大自然中的发现作文

第一篇：大自然中的发现作文

大自然中的发现 教案

第二单元 第3课大自然中的发现

一、教学目标

1、认识物品的特征，初步感知自然界的物品分为有生命的和无生命的。

2、培养观察、比较、分类能力。

3、会细致观察，如实描述，激发学生进一步探索自然的兴趣。

4、爱护环境，不破坏环境，引导学生建立科学与技术的关联。

二、教学准备

分组材料：放大镜，塑料托盘，自己考察带回来的自然物品。

三、教学重点

继续训练和巩固多种感官参与观察的方法，学习借助简单的工具——放大镜进行更细致的观察。

四、教学难点

在观察比较基础上，对物品进行分类。

五、课时安排 1课时

六、教学过程

一、教学导入

1、教师：“这么多天过去了，不知道同学们还记不记得观察物体需要用到哪些感官呢?” 学生：“眼、耳、鼻、舌、手。”

2、教师：“这些器官分别是怎么帮助我们观察物体的呢?”

学生：“眼——视觉——形状、大小、颜色、花纹;手——触觉——光滑程度、硬度;耳——听觉——声音;鼻——嗅觉——气味;舌——味觉——味道”

(学生可能回答的不会这么全面，老师需要进行补充)

3、教师：“这节课我们需要观察上节课采集回来的物品，但是我们不能随便观察，我们要向著名的生物学家—达尔文去学习一下怎么观察物体”。(与达尔文考察活动对照，以故事来引发学生像科学家那样去观察)。

二、活动1.观察我采集的大自然的物品

1、教师先让学生学习使用放大镜，教师简要说明放大镜的功能：1.放大物体的影像——放大镜最主要的功能，把放大镜放于物体前适当距离即可从透镜内观看被放大的影像,留意物体实际上并没有被放大。2.聚焦取火——次要功能 在强光照射下,透镜的焦点部位会特别光猛,焦点部份便会变焦或著火。并警示

学生“不要用放大镜对着太阳看，以免烧伤眼睛”;接着明确放大镜由镜柄、镜片和镜框组成;再用规范动作演示利用放大镜观察物体的方法———手持镜柄，眼看镜片中的物象，调整镜片距离物体的远近，直至看到清晰放大的物象。演示后让学生学着教师的样子进行观察，其他学生评判操作正确之处和注意改进之处。

2、结合搜集到的岩石、树叶等，让学生先用眼睛观察，然后再用放大镜观察，说说有什么不同。

3、指导制订观察计划：分组观察带来的大自然物品，讨论观察每个物体都有哪些特征，怎样观察，什么情况下使用放大镜，并按自己喜欢的方式记录观察结果。(指导学生组内成员怎样分工，并示范如何做观察记录)。

4、学生观察并记录观察结果。

三、活动2.给它们分类

1、确定分类的标准(一分为二)

2、自行分类，说说自己的分类理由，说出分类标准。

3、展示分类结果，小组内交流，相互评价

4、扩大物品范围(由个人物品到全组物品)再次分类

5、教师指导：将物品按照有生命和无生命划分。

四、活动3. 考察交流会

1、小组进行考察汇报准备，组内整理观察过程中产生的问题

2、全班交流，问题汇总

3、小结：在观察的基础上，我们可以提出与之相关的科学问题。科学家们就是这样不断地提出新的问题，不断地解决问题，使得科学不断进步的。

五、拓展活动 来自大自然的艺术 1.引导学生观察书上的艺术品。

2.出示老师自己准备好的艺术品。(事先准备好，实物更能激发学生的积极性) 3.指导学生如何利用大自然的物品制作艺术品。课后和爸爸妈妈一起完成作品创作

4、整理材料，下课。

七、板书设计

大自然的发现

物品简笔画 有生命的 物品简笔画 无生命的

教学后记：

第二篇：大自然的发现作文

大自然的发现作文

(一)

大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。

有一天，我和我的>小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒的眼睛瞪着我，好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织了一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩的吗?这一连串的问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。

过了一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到了蜘蛛网上，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着，它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为了扑捉食物。

啊!大自然里的事物真是有趣极了，我爱大自然!

大自然的发现作文

(二)

又是春光明媚、晴空万里的一天，我和朋友们结伴到鸟语花香的郊外踏青。

我们走在一条林荫遮掩的小路上，路两旁的树木高大笔直，如同一个个站岗的军人，绿油油的小草摇摆着它的“手臂”，绚丽多彩的花儿展开它那迷人的“笑脸”，似乎在迎接我们的到来。过了一会儿，我们来到一片无垠的草地上，个个都已经筋疲力尽了，我躺在软绵绵的草地上，闭上眼睛：闻着专属森林的清香，聆听大自然的声音，享受大自然的恬静„„这时的大自然是多么的美好啊!没有战争，没有争吵，没有流血，只有和平„„当我沉浸在当中的时候，一个惊奇的声音把我拉回了现实，“哎，你们看啊!这是什么?”我们赶紧向发出声音的同伴跑去，只见一片掺杂着一颗颗晶莹闪亮的小露珠的绿叶上有一只奇特的昆虫，这是一只深黑色的昆虫，它背上光泽平滑，前胸有个小触角。我好奇地问：“这是什么昆虫啊?”妈妈不解地摇了摇头，“它是一只大型甲壳虫，名叫独角仙，有着雄壮有力的独角，在中国被称为双叉犀金龟，它可以用头角举起相当于5吨多的重物，是昆虫界的大力士„„”爸爸在一旁绘声绘色地讲道。“哇，原来独角仙这么厉害啊!”一个人兴奋喊道，看来大自然真的很神秘呢!

大自然，一个奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思议，它另人难以预料„„不管它是什么样的，我都是一句话：“大自然，我爱你!”

大自然的发现作文

(三)

大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。

奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢?这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足，果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了，就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。

虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会有所发现。

第三篇：《大自然的启示》或《我的发现》作文开头、结尾素材

开头

童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，每个人都有自己的发现。

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

有句俗话说：大千世界，无奇不有。的确，我在无意的观察中得到了一些知识。

生活在不断的发现中成长，从小到现在有过很多发现，但记忆犹新的是那天。

在生活中，有数不清的哲理等你去发现，只要你细心，就自然可以发现足以影响你一生的哲理。

神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……人在与大自然的相互观照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。

结尾

通过这个事我明白了：科学就在我们的身边，只要我们仔细观察认真思考，就一定会找到答案。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的，不是吗?

我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。

这次发现真是我最努力观察的那一次啊!我现在才体会到原来努力的观察发现也是一种开阔视也和知识的好方法呀!

通过这次发现明白了，我们都有一双锐利的眼睛，而我们要用发现的眼光去看待任何事，收获才更多。

通过这次发现明白了，只有努力观察，才能在这神奇而又美妙的大自然中，发现更多千奇百怪的问题，这些问题等着我们去了解，去探索!原来生活中还有那么多有趣的事情，等着我们去观察发现。那就让我们就一起去探索和发现吧!

我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊!我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们，让我们留心地观察每一件事情，让它们全都成为我们的发现吧!

我发现：在生活中，有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。我们一定要好好学习，不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。

大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境!

我们要感谢大自然，也要尊重大自然。感谢大自然给了我们许多的启示。人类一定要尊重大自然，不要破坏大自然的规律，否则定会受到惩罚。

大自然真神奇呀!连苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能发明出东西。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘!

大自然的启发给了我们很多灵感，让我们去观察，去发明，去创造吧!

第四篇：玩中的发现作文

玩中的发现作文(篇1)

记得那是今年夏天的一天，天气晴朗，艳阳高照。我拿着放大镜，在小公园里寻找蚂蚁观察，觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时，它好像很害怕，立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着，我忽然发现，这只蚂蚁四脚朝天，躺在地上。起初我以为它是走累了，想睡觉。可是，过了两三分钟，它仍然一动不动。我很奇怪，仔细一看，才发现它已经死了。

回到家里，我把事情的经过给爸爸讲了一下，他听了以后，哈哈大笑：“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说，怎么会呢。爸爸告诉我，放大镜有聚光功能，那个白色的光点就是聚光点，放大镜把太阳光线集中在焦点上，有限的光能都集中在一点转化为热能，所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸，它还能给纸烧个洞呢。我听了以后，这才恍然大悟。

也许，玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为，因为有许多科学发现，就是在无意识的玩耍中产生的。

玩中的发现作文(篇2)

玩，是孩子的天性。有人认为玩会影响学习，可我不这么认为，因为在玩耍中，有时也会发现奇特、有意义的事情。

记得暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，知了在树上唱着歌儿“知了’’’’’’知了’’’’’’”我在蒸笼似的家里，拿着一块被我抛到九霄云外又重新找回来的磁铁玩。

我拿着磁铁左吸一吸，右吸一吸，嘿，还真让我吸到了一根针。我又继续探索着，一块小铁片“落网”了。 我把搜索到的这两样东西放在桌子上，用磁铁吸着玩儿。这时，我发现了一种奇怪的现象：磁铁把针吸起来，针好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要从上面“跳”下来;而当针和磁铁间隔着小铁片时，针却牢牢地贴在上面，不用点力是拔不下来的。

这是为什么呢?

我带着这个疑问去问我那学识渊博的叔叔。叔叔拿着磁铁、针和小铁片翻来复去弄了大半天，也弄不出个所以然来。“婷，这些东西先放我这，过几天再告诉你答案。”叔叔想把这些东西留下来研究研究。“嗯，你拿去吧，反正我没用，那我先回去了。”回家的路上，我思索着：为什么会是这样呢?想不到这几个小东西竟难倒了知识广的叔叔。

过了许多天，叔叔打电话给我：“婷，对不起，这个问题我查了好久也没有查到，你还是去问别人吧。”

哦!我的发现真伟大(不是我自夸，这个问题我问过好多人了，他们也都不知道)，但这都归功于玩，如果我整天只知道读书的话，那么就不会发现这个问题了(你可别以这个为理由去玩哦!)。

最后我总结一句话：学中带玩，玩中有学，这才是真正的学习方式。

玩中的发现作文(篇3)

我是个好玩的孩子，也是个好奇心重的孩子。用妈妈的话说，什么东西在我眼里，就都是好玩的。不管什么，只要是平时我没有见过的，我都要过去好好把玩一番。

水，是我最喜欢玩的了。可不，夏天的时候，那可是我玩水的大好时机。除了夏天，平时妈妈可不许我尽情地玩水哦。她呀，总是担心这担心那的，一句话，怕我因为玩水而着凉。再说啦，她认为玩水是件很不安全的事。不过，现在是夏天，她可没办法管我了。

这不，我抱着家里的那把超大型水枪又玩开了。哇，可真好玩，灌满水，站在走廊门口，把枪口对着外面一顿狂射。我感觉自己就是一位英勇的解放军战士，抱着机枪正对着一群敌人一阵乱扫，好刺激啊。可是总这么玩，有些腻了。我这个人喜欢玩点稀奇的。不管玩什么，我总能玩出点花样。但也因此经常叫妈妈大伤脑筋。玩什么呢?一回头，正好瞅到我洗澡的大澡盆，有了。我的好办法来了。瞧我拿了些什么来了。哈哈，什么都有。全是我的各种玩具。我不管三七二十一，一古脑儿全扔进装满水的澡盆里，嗨，我现在长大了，得给它们洗洗澡，要不，多脏啊!

才拿起一只塑料小鸭，我就发现一个奇怪的现象：咦，满满一澡盆水里，怎么有的玩具浮在水面上，像艘小轮船，可还有些玩具像个小调皮，躺在水底下，赖着不起来。它们为什么会有不一样的姿态呢?怎么不都沉下去啊?记得我去水库玩，扔的石头可都是全沉下去了的。正在我纳闷时，妈妈推门回来了，一看我在卫生间望着大澡盆发呆，忙说：“又发现什么啦，小宝贝?”哈，妈妈可真了解我，不愧是我的好妈妈，只要我有什么新的发现，她总是能从我的脸上发现一些什么。于是我把刚才看到的现象告诉了她。妈妈说，“别急，还有能让你更惊讶的事情呢。”说着，妈妈拿起塑料小鸭，轻轻用力往水下压，压到水底时她把手放了，让我仔细观察;然后，她又让我模仿她刚才的动作，用手按住小鸭也往水下压，接着问我，有什么感觉没有。怎么会没感觉呢?我在往下压小鸭的时候，力气小了还不行呢。压到水底放手时更感觉到水里有什么东西向上顶我的手……我把我的发现跟妈妈说了，妈妈高兴地笑了，说：“孩子，你知道吗?塑料小鸭为什么能浮在水面上?是因为它受到了一个向上的力，这个力就是水的浮力。”原来水里面还有知识呀，我真羡慕妈妈的知识丰富，她常常能解答我心中的困惑。可是我还是有个问题不大明白，既然水有浮力，那为什么澡盆里还有一些玩具没有浮起来，而是沉到水底了呢?我带着疑问，向妈妈求教，妈妈可没有直接回答我的问题，她丢下一句：“你自己到知识百问百答里去寻答案吧，我可有事去了。” 嗨，这个妈妈呀!我早熟悉她这个套路了，还不是想让我自己看书。哼!看就看呗。我不服气地找来《百问百答》，在书上找起答案来-----

第五篇：生活中的发现作文

生活中的发现作文(精选10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的生活中的发现作文(精选10篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。生活中的发现作文1

暑假期间，家里就我一人，即使一万个不愿意，却还是遭到了肚子的抗议，只好下楼买早餐去。

三个大大的肉包子，一杯牛奶，足够我美餐一顿了，刚走出店门没多久，就看见那黄毛已逐渐变黑的大黄狗，直盯着我，尾巴摇得飞快，看了看它瘦弱的样子，我再也忍不住了。在小时候，村里人家也养有许多狗，我家也养过一只，实在不忍心转头离去，便慢慢把一个肉包子放在地上并走远了一些，它不知是十分饥饿，还是不怕陌生人，刁起肉包就走了。

我想知道为什么它不当场就吃呢?明明已经那么瘦弱了，看上去连跑步的力气都没了。为了满足我的好奇心，我尾随其后，跟着它走进了一个小巷子，巷子里有许多纸屑，也有点臭。我见它把肉包放在了地上，并叫了几声，我以为有什么别的情况，原来从里面奔出了两只小狗，十分可爱，蹦蹦跳跳地过来，并叫了几声。

我才明白它也是个母亲，是一个伟大的母亲，为了孩子，自己宁愿饿着，也不能亏待自己孩子。

连狗妈妈都会这样照顾自己的孩子，更不用说我们人了。我又不由想起我和妈妈一起出去玩的一件事。那一天我们在一个地方玩，却不想那周围竟没有饭馆，因为那里是在山上，山下的车辆很少，我们都很饿。妈妈从包里拿出两个面包，都塞给了我，应该是剩下最后两个了。我把一个给了妈妈，妈妈却说：“这一半有奶油，我不喜欢吃。”

于是，我们填了填肚子，然后在远处一家小店里我们都囫囵吞枣般吃了两桶泡面，这可能是我吃过最好吃的泡面了。

我的心仿佛被触动了，又留下一个肉包在地上，转身离开了。

我逐渐长大，也慢慢明白感恩，也许我不能让他们过大富大贵的日子，但也不能让他们吃苦受累了，也不能让他们再为我担忧了。生活中的发现作文2

周末的晚上，我写完了作业，拿着手电筒下去溜达了一圈。正当我准备回家时，却发现手电筒前面围绕了一群小飞虫。我害怕地大叫一声，拿着手电筒胡乱地晃了晃，便飞快地逃走了。

回到家后，我大口大口地喘着粗气，惊恐地对妈妈说：“妈妈，下面怎么那么多小虫子呀!我一打开灯就惹来了一大群，吓死我了!”妈妈鄙夷地看了我一眼，说：“你就那么大胆了，一群虫子就把你吓成那样。那只是正常现象，虫子就是很喜欢光，要不然你可以做实验试试。”“啥?正常现象?那些虫子有病吧，竟然喜欢光。”我在心里暗自吐槽，但我还是听了老妈的话，准备去做实验验证一下。

我拉着我姐，拿着手电筒，又一次下了楼。这次，我小心翼翼地打开手电筒，把它放在地上。然后，迅速地跑到一旁躲起来，和姐姐一起观察现象。不一会儿，手电筒那就聚集了好几群小飞虫。高高低低，转着圈飞着。可不是怎么的，手电筒关上了。我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地把它打开。当我准备走开时，却发现我被小飞虫包围了。我拼命挥动着胳膊，扯着嗓子大叫，可依然无济于事。我连连后退，眼泪就这么不争气的掉了下来，并越来越多。姐姐也连忙跑过来，替我赶走了它们。我渐渐停止了哭泣，和姐姐一起回到了家。

回到家之后，我和姐姐一起在电脑上搜索了资料。原来昆虫之所以喜欢亮光，是因为它们有趋光性。它们把月光当做坐标，来寻找路线，并且是以螺旋形方式飞行的。当出现亮光时，它们就会误以为是月光，所以便出现了之前的一幕。看了网上的解释，我恍然大悟!原来昆虫真的喜欢光啊!

你看，世界万物都有自己的奥秘，只有善于观察，并不断实践，才能解开它们的奥秘。生活中的发现作文3

在日常生活中，你是否发现，一些植物之间好像是兄弟，一些植物也特别会保护自己?

有一回，妈妈买回了一个大柚子，它圆滚滚的，像一个小小的足球，它那金黄色的皮肤非常惹人喜爱，真让人想要摸一摸，要是你闻一闻，就会闻到一股淡淡的清香的橘子味。呵呵!看来他和橘子是亲家呀!妈妈把它拿刀子切开，我看到它里面的果肉一大瓣一大瓣的，非常像橘子的小瓣，我拿起了一大瓣放进了嘴里，吃了吃，哇!它那股甜甜的味道立刻流进我的心里，里面还带着一点苦苦的味儿，我想它和橘子果然是一模一样的亲兄弟呀!

在平常生活中你也会发现植物会保护自己，就拿柚子来说吧，别看它个子很像一个特大版的橘子，其实是一个非常温和、会照顾孩子的一个母亲呢!它的皮有两厘米多厚，软绵绵的，像一层薄薄的海绵，如果你把它用力地扔在地上，也不会伤到它，柚子的皮保护了自己的果肉，其实也是保护了它的孩子，因为种子在里面。种子就是它的孩子。杏子，桃子的核特别硬，像石头一样，保护着里面的种子。要想得到里面好吃的仁，只有一种办法那就是用锤子用力地砸它，但是记得不能用牙来咬，要使用牙来咬，很有可能把你的牙崩掉!

有一些花呀，你看见它非常好看，非常美丽，人们总想摘它们，所以它们常常就带着毒，因为有了毒，人们再也不敢去伤害它们了。至于仙人掌，它就更加聪明了，它们随身携带着很多的小刀、小锥子，只要有人要伤害它们，它们就会拿自己的小刀或者小锥子用力的刺人，谁敢再伤害它们?

我明白了，原来植物是非常聪明的，它们用很多方法来保护自己。

生活就像一个万花筒，只要你仔细观察，你一定会发现许多有趣的事!生活中的发现作文4

周末家里来了不少客人。打了个招呼，我就走进房间写作业了。

半个小时过去了，我推开房门想喝口水。“咳咳!”刚打开房门，就有一阵烟雾飘进房间，我猛咳了几下。定睛一瞧，只见客厅里每个人手里都拿着一根烟。他们一边谈话一边抽烟，有时叽里咕噜地说一长串，有时哈哈大笑……天气还冷，门窗正好都关着，家里被他们弄得烟雾弥漫，乌烟瘴气，连走过客厅的奶奶也不由地咳了几下。我匆匆倒了一杯水，立刻返回房间躲起来，真是受不了啊。

等客人走了之后，我和妈妈迫不及待地把家里所有的门窗都开出来。可是，虽然所有的门窗都开着，但是家里烟雾的味道散得还是很慢。妈妈一个劲儿地埋怨爸爸：“叫你们不要抽烟不要抽烟，家里给弄成什么样子了!”姜还是老的辣，奶奶推了推老花眼镜说：“我以前在报纸上看到的，可以用点燃的蜡烛把烟味去掉。”我将信将疑，连忙找出蜡烛和打火机，“啪嗒”一根蜡烛在客厅点燃了，火苗呼呼地燃烧着。不一会儿，神奇的事情发生了，烟味居然变淡了。再过一段时间，烟味就没有了!“哇，好神奇啊!奶奶，你好厉害!”我抱住了奶奶大叫。妈妈也绽开了笑容。

烟味虽然消散了，但是我心里很疑惑，这到底是为什么呢?我打开手机，上网查了查，终于在百度上找到了答案。原来蜡烛燃烧时，因为含碳量高而燃烧不完全，有黑色的物质——黑炭产生。它具有较强的吸附作用，能使空气清新。看到这里，我才恍然大悟。

生活的智慧处处存在。只要我们在生活中处处留心，认真思考，就一定会有新的发现。生活中的发现作文5

生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。

在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。

大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。

眼珠到底和别的器官有什么不同呢?为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷?

我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。

放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。

于是，我便来到书柜前，面对着很多百科全书，我真不知该看哪本好，不过，经过我仔细的查找，终于知道了。

原来是因为鼻尖、耳廓、指尖等处毛细血管非常丰富，遇冷后散热较快，所以这些部位非常怕冷。而我们的眼珠则是一个不怕冷的“英雄”。眼珠的神经末梢十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷的感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以眼珠便始终保持不怕严寒的“英雄本色”。我终于了解了鼻尖、耳廓、指尖等处为什么非常怕冷，“英雄”眼珠则不怕冷的原因了。

这次的收获可真不少，我还想送给大家一句话：如果你留心生活中的小事，积极、大胆地去探索身边的奥秘，你的生活就会更加丰富多彩!生活中的发现作文6

法国大雕塑家罗丹曾经说过：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那发现美的眼睛。”牛顿细心观察树上的苹果总是下落到地上，发现了万有引力;瓦特发现壶盖被水蒸汽顶起，引起思考，发明了蒸汽机;而阿基米德就在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力……这些伟人都用他们独具的慧眼，观察生活，从而受到启发，最后获得了成功。

每个人都有一双明亮的眼睛，都喜欢去发现生活中的闪亮点，审视他们的美与丑。而我，却用我的一双小眼睛，去寻找、探索与发现人们总是不经意的小事情。

一个风和日丽的下午，我在家中做作业，忽然一种细小的声音吸引了我，朝那个地方走了过去，仔细一看，原来有几只小蚂蚁再搬飞蛾。我立刻来了兴趣，开始了观察。

那几只蚂蚁来到飞蛾下面，开始搬了起来。可是，事与愿违，那只飞蛾纹丝不动。那几只蚂蚁见此情景，连忙掉头就跑。我还以为他们就此罢休了呢!谁知，过了一会儿，他们再次“归来”了，还带了一大群伙伴。

我开始讥笑它们了：“一次输了还不够，还要来第二次，不是来找死吗!”正当我笑他们自不量力时，奇迹发生了，那只飞蛾竟然慢慢然移动起来了。渐渐地，蚂蚁越聚越多，飞蛾也越移越快了，已经快移到它们洞口了……

这一个“发现”使我明白了：团结的力量是什么都可以战胜的。团结就是力量!生活中的发现作文7

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的`心灵，我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!

生活，就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：

生活中不是缺少美，而是缺少发现!生活中的发现作文8

今天，我要给大家讲一个有趣的发现，你们猜猜我要告诉你们什么?对了，是鱼不会眨眼。

那天，妈妈买了一条鲤鱼准备做给我们吃。为了保持鲜美，妈妈把这条鲤鱼放在了水池里养着。这条鲤鱼像有什么烦恼似的，在池子里东转转，西转转，好像想要逃跑似的。为了防止它逃跑，我就站在那看着它。我看着它，它一会儿摇摇尾巴，一会儿吐吐泡泡，一会儿又休息。我看了一会，发现鱼没有眨一下眼。它不累吗?为什么不眨眼呢?我心想。守了一会儿，实在无聊，我就和它比起赛来。我把眼睛瞪得大大的，结果每一局我都输了，唉，难道我比一条鱼都不如?它为什么不眨眼呢?为了解开这个谜团，我决定去问妈妈。我问了妈妈，结果妈妈也说不出来，看来只能自己查资料了。我把妈妈给我买的《百科全书》《十万个为什么》都翻了出来。我先开始看《百科全书》我翻来翻去，都没有找到。忽然，我看到一张图片上有一群小金鱼，于是赶紧翻到那一页。我想：太好了，终于找到了。可我仔细一看，却不是我要找的资料。接着，我又开始翻《十万个为什么》突然，我看到了一个标题：海洋世界。终于找到一条关于鱼的知识了。我从头翻，翻过来，翻过去，终于找到我要找的答案了。哦!原来是这样的，鱼没有眼睑，所以不会眨眼睛。

原来大自然有这么多的奥秘啊!看来我以后要多观察，多思考，才能去探索大自然的奥秘。生活中的发现作文9

生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便会发现许多奇妙的事情。

我家门前种着两棵柿子树。一天早晨，我无意间看到树上面居然长了许多“花苞”，我高兴地跑去告诉妈妈：“妈妈，妈妈!柿子树要开花了!很快就能吃柿子了!”妈妈却告诉我，开花还早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去问了老师，老师也这么说。我便决定亲自观察，看看那究竟是什么。

几天后，“花苞”绽放了，露出几片“花瓣”，它们凑在一起，与其他花相比，不过绿了一点。我感觉妈妈和老师骗了我!但是，我仍然十分好奇：其他的花要么红，要么白，要么紫，或者是粉红、金黄、浅蓝等等。没有见过绿色的“花”呀?或许根本就没有绿色的“花”吧!我在百度查询了一下，无果。于是，我又去问老师，老师让我继续观察。

这次，为了看得更清楚，我特地准备了一个放大镜。两天后，“花瓣”像睡醒了的孩子，舒展了一下身体，它们的间距变得越来越大，看起来也越来越不像花了。我用放大镜在上面仔细观察一番，居然发现了叶子的纹路!这时，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“叶苞”!

果然，几天后，“叶苞”全绽开了，一片片绿叶在微风中摇晃着小脑袋，好像在告诉我：“春天真温暖!”

朋友们，只要你有心，生活处处是惊喜。那么就让我们一起做个有心人吧!生活中的发现作文10

这是个炎热的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，马路上的柏油都被烤化了，叶子也都无精打采地低垂着脑袋，而我也被烤得不行。

回到房间中，我转了转眼睛，突发奇想：要是自己能做一个陈偲宇版冰块就好了。想着，说干就干。我打开冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒，不一会儿，一杯鲜奶就被我倒进了制冰的模具中，接着我将装满鲜奶的模具放入冰箱的冷冻层，又激动又兴奋地坐在冰箱旁焦急地等待着。不一会儿，我抽出冰箱冷冻层，迫不及待的想看看冰块做好了没有。怎么还没做好呀?我紧皱着眉头，来回挪动双腿，没办法，只好把它又塞了回去。

时间就在我焦急的等待中过去了，终于，功夫不负苦心人，冰块做好了。拿起冰块，我高兴极了，迫不及待的伸长了舌头舔了一下。呀，又冰又甜，真好吃!这可是我自己的劳动成果。就在我想继续品尝美食时，发现了一件悲惨的事情，我的舌头粘在冰块上，动不了了。我眼睛向下撇了撇，舌头粘住了，这可怎么办呀?我用力的将舌头拔了拔，没拔掉。舌头冰冰的，很是难受，怎么办呀?我又是用力一拔，舌头终于被我拔下来了，可是，舌头有些火辣辣的疼，感觉好像被撕下来一块皮似的。看来呀，我再用点力气，舌头都可能要被拔下来了。看着自己制作的这个冰块，我心里既生气又哭笑不得。

后来爸爸回来了，我才知道冰块会咬人的缘由，看样子生活中我们也要多观察呀，瞧，我这不就是有了一个新奇的发现!