如何弘扬红十字精神

第一篇：如何弘扬红十字精神

弘扬红十字精神 构建和谐校园

藕塘中学 闵国清

同学们，知道5月8日是一个什么日子吗?世界红十字日。

1928年的5月8日，红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。他竖起的红十字旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘟疫肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望帮助的人们的心里。为了表彰杜南的功绩，1948年，红十字与有关部门决定将他的生日命名为国际红十字日，每年的这一天，全世界红十字会员和大批志愿者都要举办各种活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献精神。

藕塘中学是“江苏省红十字示范学校”， 红十字工作是我校德育工作的重要组成部分，我校一直以红十字的“人道、博爱、奉献”精神为宗旨，以红十字所倡导的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”教育学生，通过开展丰富多彩的红十字青少年活动，弘扬红十字精神，构建和谐校园。

长期以来，我校按照红十字会法和上级领导的部署，坚持全面实施素质教育，深入开展红十字工作，积极探索，勇于创新，采取多种活动形式，开展多种体现人道主义精神的活动，努力培养具有人道、博爱、奉献精神的红十字青少年。

红十字贯彻的“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”十六字方针与学校教育提倡的“为生命护航”的特色的“生命教育”目标是一致的。广大红十字青少年既是红十字队伍的后备力量，也是未来社会主义事业的建设者和接班人，因而结合学校教育的特点，积极开展人道主义、集体主义、爱国主义、国际主义教育和社会服务等形式多样的红十字青少年活动，有助于在学生中弘扬人道主义精神，有助于培养青少年一代成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

为更好地弘扬红十字精神，强化“珍爱生命、健康生活”意识，创设健康和谐校园，学校规范学生在校的体育活动时间，开展红十字主题教育活动;学校结合各种纪念日大力开展宣传教育活动，如开展纪念 “5.12”“防灾减灾日”等系列教育活动等，有效对学生进行了防灾减灾知识和地震、煤气中毒紧急救援的指导;每学期组织全校师生进行逃生演练，让学生掌握防火、防灾应急疏散逃生的技能;开展卫生救护培训，使师生会员掌握应急救护知识和技能，同时对红十字救死扶伤的人道主义精神也有了更深的了解和体会;配合学校德育教育和素质教育，学校红十字志愿服务队，深入社区、老人福利院等地方开展敬老助残、扶危济困等活动;每年都组织会员进行“慈善一日捐”活动，受到了社会各界及服务对象的高度赞扬。

人生因奉献而精彩，社会因关爱而和谐。人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间每个角落。红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体，我校将认真总结和研究学校红十字会工作，将一如既往地让博爱的情怀传遍学校的每一个角落，深深地植根于每一名师生心中，使学校的红十字会工作再上一个新的台阶。

第二篇：用爱心和行动弘扬红十字精神

——百家湖中学创建省红十字示范学校汇报材料

各位领导、同仁，大家上午好!今天我汇报的题目是：《用爱心和行动弘扬红十字精神》。我校自2013年成功创建南京市红十字示范学校以来，一直以弘扬红十字精神，培育人道理念、博爱情怀、奉献精神为宗旨，把创建省红十字示范学校为重要抓手，奋力推进学校红十字工作再上新台阶为，积极开展相关活动，坚持红十字精神教育与学校德育相融、与素质教育相伴、与人才培养同行，极大地提升了师生的思想境界。现将我校创建省红十字示范学校的工作情况汇报如下：

一、加强领导，健全机制，发展壮大红十字队伍

我校红十字会成立于2001年，现任校长鲍家银为会长，副校长吕克林为副会长，校医钱静任红十字会秘书长，并由钱静具体负责红十字会日常工作。 学校红十字会从成立初就健全了红十字理事会，理事会成员由校长、学校中层领导以及教研组长、班主任、校医等担任，大家各负其责，各司其责，从组织上保证了红十字工作规范、有序、持续地开展。积极发展红十字会会员，学校师生在自愿申请的基础上加入了红十字会组织，入会手续齐全，八至九年级学生入会率达100%。学校红十字会建立了会员名册，会员入会从申请到审批，最后颁证，程序清楚，手续齐全。每年学校红十字会都按时将会费上交到江宁区红十字会。

学校对红十字工作非常重视。把红十字会的工作纳入学校工作议程和工作计划，做到统筹安排，统一布置，检查督促，环环相扣抓落实。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，学校红十字理事会在民主讨论的基础上，制订了各项规章制度(如宣传、会议、活动、社会服务、奖励等制度)，规范了学校红十字会的各项工作。学校还征订了中国红十字报和省红十字会报刊杂志，供师生阅读。

二、创设载体，加强宣传，普及红十字基本知识

1.进行红十字会基本知识培训。在创建过程中，我校红十字会对全校师生进行了“红十字知识知多少”等专题培训。每位会员在入会前都进行了红会知识(《会法》、《会章》、《会员手册》)的学习。并组织学生进行红会知识竞赛,对成绩优秀的同学颁发证书和奖品。

2.利用班级板报作为红十字知识宣传的主阵地宣传红十字知识。 3.举行新会员入会宣誓仪式，把新会员带到竹山陵园邓忠铭烈士墓前，讲述红十字的又来和红十字精神的内涵，使同学们的心灵得到洗礼，更加懂得会员的义务和权力。

4、积极参加区红会组织的红十字手抄报比赛，校领导重视，从发动宣传到组织实施，再到各部门的联合评审，所有工作有条不紊的进行，学生的参与热情高涨，并屡次在区级比赛中获得佳绩，学校红会会长和副会长亲自为获奖学生颁奖，学生也有自豪感。

5、积极开展我与红十字故事征文比赛，并邀请语文组的老师作为评委评选出征文的一二三等奖。

三、突出体验，奉献爱心，传递人道价值观念

1、我校红十字会资助贫困生已成为常态。每年学校红会对在校的贫困学生进行先期摸底排查，筛选出贫困家庭的孩子，由校红十字会理事会讨论后予以公示，最后确定人选予以资助。

2、学校定期召开爱心基金会议。我校在2013年成立了“红十字爱心基金”，爱心基金的主要来源有两块：一是由学校师生捐款，二是由学校可再生资源有限公司回收的废品变卖。学校爱心基金先后资助了我校的贫困学生、清水亭患白血病的同学以及我校因病去世的学生，整个爱心基金账目公开透明，由专人负责管理。

3、开展“学雷锋、树新风”活动，每年的3月5日是学雷锋纪念日，我校红十字会都要开展丰富多彩的活动，如到敬老院慰问老人，为他们表演节目、陪老人谈心，给他们送去精神慰藉;组织志愿者徒步到竹山烈士陵园，打扫陵园卫生，捡拾陵园周边的垃圾，用抹布抹石凳，让学生在实践中体验奉献爱心的意义。

4、开展博爱校园行活动。每年的3月份学校都组织红十字博爱校园行活动，校红十字会积极在学生中开展募捐活动，向会员们介绍“红十字金陵宝宝博爱资金”的由来和用处，使会员们知道“赠人玫瑰，手留余香”的道理。今年博爱校园行活动我校共募集12476.8元，全部捐给区红十字会用于救助困难儿童。

5、2010年12月29日百家湖中学红十字会成立可再生资源回收公司，公司由学校红十字会会员代表独立经营管理，已形成了鲜明的学校红会工作特色。公司分工明确，职责分明，有条不紊运营，既强化了师生“节能、 环保”的意识，又传递着爱心和博爱精神。通过变卖可回收物品，公司将所得的款项全部捐献给校红十字会，再通过校红十字会去帮助那些困难同学。到目前为止，回收公司已经参加了多次爱心捐款活动，捐献金额累计已达数千元。

6、浓浓师生情。学校随处可见教师对学生的关爱，一次一位同学腹痛不能行走，班主任杨小马老师毫不犹豫的背起学生把他送到医院治疗;八(9)班的一位叫李欣蕊的智障女生，学校组织学生参加社会实践，班主任陶虹老师说：“我班的学生一个都不能少。”在社会实践过程中她全程陪伴着李欣蕊同学，让她也感受到了参加社会实践的乐趣。

7、东山小学病童接受我校爱心捐助。江宁区红十字会杨成龙老师在百忙中赶到东山小学将我校学生捐赠的书包，转赠给了东山小学二年级病残儿童杨艺腾同学，鼓励他要身残志坚，努力学习，让他感受到了红十字会组织的温暖。

8、与东南大学合作开展安全知识宣传。暑期来临，东南大学土木工程系的志愿者们来到了百家湖中学和百家湖中学红十字会会员们一起进行了安全饮用水、中暑急救、雷电天气自我防护、火灾自救、地铁安全自救等情景的模拟;为甘肃平凉市下杨中学捐书。这种小手拉大手的志愿精神，在青年人和青少年之间得到了温暖的传递。

四、加强培训，强化演练，提升现场救护能力

1、举办现场救护技能培训。为了使会员们掌握自救互救的基本技能，适应社会日益发展的需要，我校每年都会对红会会员进行止血、包扎、固定、搬运、心肺复苏等救护的基本知识及技能的培训，通过培训活动，会员们了解了许多急救知识，掌握了止血、包扎、心肺复苏、气道梗阻解除等急救技能，提高了自救互救的能力。

2、组织急救知识竞赛。活动由七年级的10个代表队参加，比赛分为必答题、抢答题和操作题，为了比赛的公正性，比赛由八年级的红会会员主持，并由两名八年级红会会员计分监督;比赛过程中会员们踊跃回答，积极展示自己应会的急救操作技能，通过三轮的比赛，由评委打分，最后七(4)班以156分的成绩获得此次比赛的第一名。

比赛结束后，有学生家长在家校联系簿上留言：“今天的红十字活动，小孩玩的很开心，学校组织这样的活动，对孩子的成长有很大帮助，谢谢老师们。”

3、开展急救与道路安全知识培训。学校开展了“中学生急救与道路安全”的健康课，通过健康课让学生了解交通基本通行原则，行人如何过马路，骑自行车的注意事项，以及常见的交通安全标识等，通过生动的讲解和事例演示，让学生铭记“安全在你脚下，生命在你手中。”同时还举行了“急救与道路安全”手抄报的比赛，评选出一等奖5名，二等奖8名，三等奖13名;并由红会会长在升旗仪式上为他们颁奖。

4、开展防震减灾活动。由黄埔再生资源有限公司董事长陈光标亲自为我校红十字会员做了精彩的讲座，并由专业人员向我校红会会员讲解了地震知识，如何避险等，使会员们增长了见识，开阔了眼界。

5、开展逃生演练活动。为了能在发生紧急情况时，安全有序地组织全校师生进行疏散逃生，预防意外事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强全体师生的安全意识和逃生技能。学校每年都会进行逃生演练活动。通过演练活动，进一步增强了师生的逃生、搜救的安全意识，提升了紧急逃生技能和自我保护、抗御灾害事故的能力。

6、特聘请区红十字会、区人民医院专家为会员们授课，培训中讲授了止血、包扎、固定、搬运等救助救护的基本知识。同时，专家还认真细致地讲解了心肺复苏的步骤，并亲自为会员们进行现场演示，并对他们的实际操作进行逐个指导。

五、注重结合，拓展领域，凸显红十字成效

1、彭成感恩教育。想成功，先要去爱别人、帮助别人。在这个世界上，你每付出一份爱心，就会获得一个果实，所以，为了硕果累累的瑰丽人生，让我们全力以赴吧!化失望为希望，这就是这场演讲会带给我们大家最大的震撼，他让我们学会了如何爱父母、爱老师、爱社会，给了我们一颗感恩的心!

2、开展交通志愿者活动。组织红十字会员来到交通路口，先有交警向他们讲解道路安全知识，再由他们向行人发放安全行车、行走手册，同时劝导行人和非机动车遵守交通规则，通过活动使会员们不仅了解了道路安全的重要意义，同时也提高了他们自己遵守交通规则的自觉性。

3、啄木鸟行动。学校红十字志愿者走上街头寻找店招牌及广告牌上的错别字，并一一把他们记录下来，和所属单位联系，让他们整改。此活动不仅强化了参与者文字规范的意识，更重要的是拓展了他们志愿服务的内涵。

4、爱鸟周活动。学校红十字志愿者走上社区、街头宣传爱鸟知识，希望共建人鸟和谐温馨的大家园。

5、迎青奥知识竞赛。2013年6月4日下午，在江宁电视台演播大厅，来自百家湖中学七年级的八支代表队在这里举行了“激扬青春，奔向青奥”的青奥知识竞赛，同学们在场上思维敏捷，机智答题，奋勇拼搏的精神，展示了奥运的“更快、更高、更强”的奥运精神，经过几轮的较量，七(4)班代表队以320分的总分获得本次竞赛第一名，其间穿插了同学们的才艺表演，同学们在场上的精彩表现，展示了百中学子的朝气蓬勃、团结向上的精神面貌，场下观众报以阵阵掌声。

6、非富多彩的社会实践活动。每年学校都会组织学生到中山陵、南京大屠杀纪念馆、雨花台烈士陵园、江宁区档案馆、江宁区自来水厂、江宁横溪学生训练营等地参加社会实践活动。

7、世界无烟日宣传。每年的世界无烟日学校都会开展形式多样的宣传活动。学生制作的禁烟电脑小报作品展、“珍爱生命，远离烟草”的健康知识讲座、由校德育处和校红十字会向全校学生发出倡议“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代。”并且在横幅上签名，为学生的健康成长营造一个良好的社会氛围，推动青少年控烟活动的深入开展。

8、国际禁毒日宣传。利用橱窗电子显示屏宣传禁毒知识，开展禁毒知识健康讲座，邀请派出所民警进行禁毒知识讲解。使学生牢固树立拒绝毒品从我做起的理念。

9、预防艾滋病宣传。每年的12月1日是世界艾滋病防治日，学校向同学们开设防治艾滋病知识的讲座，让他们认识了解艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害，以及艾滋病的传播途径等，要求他们将自己所学的知识传授给周围的朋友和家人，并到社区发放“防艾”宣传单，让更多的人了解艾滋病，正确对待艾滋病病人，消除对艾滋病病人的歧视，学会保护自己，远离艾滋。

10、心理咨询。学校成立了心育中心，每班班级配备了一名心理委员，发现有问题的学生，及时向心理老师汇报并及时予以干预，每个月还出一期心理小报，对七年级的学生建立心理档案，进行沙盘游戏，开展团体辅导和个别心理咨询。

11、学校红会秘书长钱静老师能积极配合区红十字会，到临江高级中学、江宁高级中学、秦淮高级中学对高一新生进行急救技能的培训，主动发挥示范校的作用。

12、《金陵晚报》报道了学校红会取得的各项成绩：百家湖中学先后在2012年成功创建江宁区红十字示范学校，2013年成功创建南京市红十字示范学校，学校2013年、2014年分获区红十字工作先进集体，2015年7月荣获全国红十字青少年自救互救知识竞赛二等奖。学校通过红十字示范学校的创建，在全校师生中弘扬了“人道、博爱、奉献”的精神，现在红十字精神已经成为我校校园文化建设的重要内容。

各位领导、各位同仁，爱心的种子要靠播撒，爱心的理念要靠培育，爱心的实事要靠真做，爱心的情怀要靠传递。我们决心以省红十字示范学校的成功创建为新的起点，在今后的工作中一如既往地脑中想着红十字会的事，心中裝着红十字会的事，手中干着红十字会的事，做到精神状态与时具进，实干举措与时具进，工作实绩与时具进，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神大旗在百家湖中学的校园上空永远高高飘扬!

我的汇报完了，谢谢大家!

第三篇：如何弘扬长征精神

作业：在今天，我们该如何去理解长征精神的现实意义，怎么去弘扬伟大的长征精神?

如何弘扬长征精神

从1934年到1936年结束的长征，是人类历史上的奇迹。整整两年的时间，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近代战争史上，凡人谱写的英雄史诗。

时至今日，已过去75年的时间，战争的硝烟已经散去，但当现在我打开电脑重新搜索这一段原本就是每位国民铭记于心的历史时，还是又一次深深震撼了。当富足和安康使我们把前辈们的努力只是看作历史书中的一页时，我们又该以怎样的态度去面对这段历史，去善待并铭记呢?我想真正值得记忆的，能矢志不忘的都已经融汇在我们的民族集体无意识之中，通过我们的基因遗传代代相延。比如我们中华民族的勤劳善良、纯朴敦厚„„，“长征精神”是我们民族集体无意识中的一部分吗?或者说它和我们民族集体无意识中的其他部分有什么联系呢?直接查证“长征精神“是不是民族集体无意识中的组成部份，还需要时间的考验，但是找出它和我们民族集体无意识中其他组成部分的联系确是现在就可以做的工作。

历史事实已经证明，长征锻炼了中国共产党，使党由幼稚走向成熟。正是凭着长征精神，中国共产党领导的人民军队，才战胜了难以想象的艰难险阻，创造出了无数可歌可泣的人间奇迹，使中国革命转危为安，最终取得长征的胜利，抗日战争和解放战争的胜利，中华人民共和国建立以后，长征精神激励着一代又一代的青年，为社会主义革命和建设事业不懈奋斗。

历史也将证明，在改革开放新的历史时期，在社会主义市场经济的新的历史条件下，长征精神还将继续激励中国青年坚定地跟党走建设中国特色社会主义道路的信念，在中国现代化建设中发挥出巨大的作用。长征的胜利是信念的坚持。 当海上地小船被汹涌的波涛打翻，信念是希望的灯塔，当安静的夜空被炮弹划破，信念是反击的长枪。信念所在，平凡的生命就会点缀成烂漫的山花。长征途中走草地，爬雪山，渡赤水，处处透着死亡的威胁，可是红军战士不退却，他们用坚毅的眼神响应组织的安排，他们就如同星星之火，燃烧整个华夏大地。是什么让他们做到这一点的?信念!——他们心中不灭的灯。就是这盏灯指引了他们，我们大学生要是有了这盏不熄的灯来照耀我们的人生，照耀我们的生活，还有什么困难不能克服呢?

长征能坚持下来并且取得伟大的胜利不仅要有信念支撑，还要有艰苦奋斗的精神。人们常说“苦不苦，想想红军两万五;累不累，看看革命老前辈。”长征精神没有离我们远去，没有被尘封，它就在我们青年人的身边，仍在潜移默化地影响教育着年轻一代。长征最苦的是爬雪山、过草地时吃不好，穿不暖，有时候一两天喝不上一口水。身处和平年代的我们年轻一代，发扬艰苦奋斗精神，不仅仅是口头上的颂扬，还要将其切实融入到实际生活。使我们的和谐社会建设不断向前发展，最终达到理想目标。

我们是祖国未来的主人，在这庄严的历史时刻，老一辈革命家点燃的革命火炬，无疑要靠我们擎起，祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义和谐的大家庭中，应该懂得今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。而不久的将来，我们也要肩负起建设祖国的重任。 让我们发扬长征精神，认真实践社会主义荣辱观，好好学习，努力奋斗，去迎接新的“长征”!

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第四篇：如何弘扬长征精神

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这首毛主席的诗词从小就一直在我们的耳边萦绕。从这首诗让我体会了那战火纷飞的年代，感受了到红军的英雄气概，领略了革命先烈的豪情壮志。每次一读到这首诗的时候，都会不由自主的心潮澎湃。

长征是什么?360百科中是这么说的“1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军(红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师。”这是360给的答案。但是仅仅是这么简单吗，当然不是。

长征不仅代表着一次军事行动，更代表着一种精神，一种叫做“长征精神”的精神。长征精神的内涵简而言之就是“不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。”这种精神在那个年代激励了一代又一代人在争取解放的路上不断前进，直至取到胜利的那一天。同样在社会主义现代化的今天，这种精神依旧需要传承下去。

作为当代大学生的我们，传承长征精神是我们义不容辞的责任。在新的时期，我们进行的社会主义现代化建设，就是新的长征。走在新长征路上，作为大学生的我们应继承与发扬当年红军长征的精神，将当年长征中那种勇往直前、坚忍不拔、众志成城、百折不挠的精神变成推动我们不断学习前进的巨大动力，并且将所学到的贡献给祖国，成为社会主义现代化建设的巨大推动力。当年红军长征的路是艰苦的、漫长的;但是新长征的路并不会轻松，它只能更艰苦、更漫长。因此，当我们回忆长征的时候，更要不断的继承和弘扬红军长征精神，以此作为我们不断前进的动力，作为我们在面对困难的时候的推动力。

但是作为大学生的我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，将不断的激励我们成长，将激励中华民族实现伟大复兴!

第五篇：如何弘扬中国精神

说到民族精神，不得不说中国的悠久历史，中华民族5000多年煌煌历史积淀了博大精深的文化，孕育了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄，是团结一心的纽带、自强不息的动力。

抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神;日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。日寇越残暴，抗战的斗志越坚强;环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。这就是人民战争的力量也是民族精神的集中体现。

“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”在中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。可以从小事做起，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔„„要把以爱国主义为核心的民族精神，贯彻到每个行业，化为每个我们报效祖国的精神支柱，成为每个人爱岗敬业的巨大动力。我们要大力坚持弘扬和培育中华民族精神，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设全面发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。 我们要弘扬 民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣。

爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。不管是民族危亡关头的同仇敌忾，还是众志成城抵御重大灾害，凝聚在爱国主义旗帜下，个人命运才会与民族命运紧密相连，滴水之微才能汇聚成无坚不摧的磅礴力量。