学雷锋树新风活动总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《学雷锋树新风活动总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学雷锋树新风活动总结

学雷锋 树新风活动总结

《学雷锋

树新风》活动总结

在春会大地的三月，和政县第五中学掀起了学习雷锋精神活动的高潮，开展了“学雷锋树新风”的系列主题活动。

本次活动学校要求每个班级，每名学生都必须在学雷锋活动中行动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活校园活动。学校要求每名同学要严格遵守《中学生日常规范》，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，力争将礼貌带进校园，将微笑带给同学，将尊重带给师长，将孝敬带给家长，将谦让带给他人。

3月3日至3月7日，为“雷锋精神学习周”。3月3日团委利用升旗仪式向全校师生发出了“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。3月5日下午第三节课，各班召开了“我向雷锋学什么”的主题班会，宣传雷锋精神，通过读雷锋故事，学习雷锋名言等方法来认识雷锋。

3月3日至3月7日，为“学雷锋行动周”。3月8日国际妇女节，各班组织学生开展“感恩母亲”活动，为妈妈制作一张心意卡，给妈妈写一封感恩信，每天做一件以上力所能及的家务。3月12日植树节，组织少先队员参加“美化校园”活动。把爱祖国与爱学校和爱班级结合，让各班学生积极投身养绿、护绿活动，让学生给学校周边树木浇水。各班立足校内，成立学雷锋活动小组组织开展清扫卫生死角，清洁墙壁脚印，清洁校园卫生等校园美化活动。各班还组织学习互助小组，发扬雷锋精神，让成绩好的，有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组。各班还组织学雷锋小组走向社区帮助清理小广告，打扫社区广场等。

各班以“学雷锋”活动月为契机，积极地开展了对雷锋精神的学习、实践、总结活动。本次活动，增加了班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育与实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的习惯养成和学习风气及精神面貌都有一个质的提高。

第二篇：学雷锋树新风活动总结

学雷锋团日活动总结

时间：2010年04月22日

地点：沈阳建筑大学雷锋庭院

人员：会计08-1班全体成员

目的：

1、 以弘扬雷锋精神

2、 培养学生实践能力

3、 促进学生成长成才为活动目的

4、 动员组织广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神

5、 大力开展学雷锋活动

内容：

召开班会学习雷锋精神，到学校雷锋庭院进行大扫除活动

明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，沈阳建筑大学管理学院会计08-1班开展了学雷锋系列主题团日活动。

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大街小巷、社会的每一方面的季节。会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，广泛参加。 为了积极响应校团委的要求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。

(一)“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会

雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。

利用ppt展示了大量的图文资料，团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。

此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”“遇到困难的时候就要想一想雷锋!”

(二)做新时代的雷锋----清扫校园

4月22日下午，会计08-1班的全体同学在班长的带领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长分配任务，并强调了各项注意事项，最重要的是安全，全体团员一致表示遵守原则，展示大学生风采，出色的完成任务。

来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回想雷锋的事迹，都被雷锋的舍己为人，肯于奉献的精神鼓舞着，大家带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中。

按照大家事前分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋塑像风吹日晒，纷纷主动上前去擦拭;有的小组选择对曾经陪伴雷锋很多岁月的，有纪念意义的解放牌卡车进行清洁;有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大量的热情，活动进行的非常顺利。在活动中，我们大家深刻体会到了：“人的生命是有限的，于是，为人民服务是无限的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。。。。。。”的精神。

总结：对于这次活动，总体来说是成功的

通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:

1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。

3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识. “赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大!

5. 学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。

第三篇：XX学雷锋树新风团日活动总结

导语：各班组织学习雷锋精神的团日活动，活动内容丰富多彩，形式多样，并将“雷锋精神”与身边的先进事迹贯穿了起来，晒出我们身边的“雷锋”。以下是品才网小编整理的XX学雷锋树新风团日活动总结，欢迎阅读参考。

XX学雷锋树新风团日活动总结

一.活动背景

雷锋是一个普普通通的人，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。

要学雷锋，我们首先了解雷锋，为了重温雷锋事迹，我们xxxx团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹，了解雷锋，积极展开了学雷锋的活动。

团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。

二.活动主题:

向雷锋学习，为人民服务

三.活动方式.

我们团支部组织同学们利用周末时间组织同学们到社区进行学雷锋活动。此次的学雷锋团会不仅是我们大家一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，让我们努力的做到“遇到困难的时候就要想一想雷锋!”

四.活动成员:

xxxx班全体成员

五.活动时间:

20xx年11月29日

六.活动总结：

对于这次活动，总体来说我们是成功的。

通过这次的学雷锋活动，我们得到了以下认识:

1、使我们团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。

2、“在学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我们团支部的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然11月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的11月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

3、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论，增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。班级凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用，为同学们的发展搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进，在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大!

通过我们的学雷锋团日活动，我们的思想有了进一步提高，让我们可以不仅在学雷锋月去为人民服务，在其他的时间用小事去一步步的服务。

XX学雷锋树新风团日活动总结

三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节;三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕“学雷锋日”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。

在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。

活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。

在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不振奋精神，体现了大家积极参与活动的热情，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者”，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃，对雷锋的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定濒临死亡才显示深刻”，是啊，雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节——知识抢答，则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释，让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈，所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答，我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。“爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”,在整齐的歌声中，大家若有所思，相信已经对雷锋及其精神也有了更深一层的体会。欢歌笑语之以后，全班同学在班副的带领下，进行了庄严的宣誓。“学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会!我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋“钻”和“挤”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样，我们活动的第一部分便告一段落。 XX学雷锋树新风团日活动总结

根据校团委的有关精神，在院团总支的号召下，我院以团总支，学生会等团体组织，及各个团支部为单位举办了“学雷锋精神，树文明新风”系列活动。此次活动主题内容丰富，意义深刻，具有一定的影响力与感染力，在同学中形成了强烈的共鸣。我院同学都积极热情的参与到其中，充分展现了当代大学生积极向上，乐于感悟身边的人和物，学习他人优秀事迹的风采。为同学们上了一堂难忘的，最有意义的一课!

我院开展此次活动，各团支部积极组织同学参与在我院形成了良好的学习氛围，同学们用真心融会了“雷锋精神”，用那份热情充分诠释了“无私，奉献，无谓”，同时也为同学们向英雄和先进人物学习创造了良好的风气，感动在心中。

我院根据自身情况将工作进行安排，首先我院各班贫困生起模范带头作用，及我院团总支、学生会部分成员为感悟“雷锋精神”，切合自身，外出到太原路大明宫遗址公园志愿服务，学习雷锋精神——“擦亮古城”。其次，各班组织学习雷锋精神的团日活动，活动内容丰富多彩，形式多样，并将“雷锋精神”与身边的先进事迹贯穿了起来，晒出我们身边的“雷锋”。最后，各班组织班会进行交流和讨论，并写下了自己的心得感悟，影响与感动深入同学们心中，感动就在你我身边。

通过此次团日活动的展开在同学中间形成了浓烈的学习“雷锋精神”的氛围，同学们纷纷表示要积极践行社会主义荣辱观，努力学习榜样，崇尚榜样，争当模范积极学习身边的“雷锋”、“雷锋事迹”，将“雷锋精神”发扬光大。从更高层次引起了同学们去发现、领悟身边的“雷锋”事迹，从而使“学习雷锋精神，树立文明新风”成为一种文明、一种习惯。相信在同学的努力下，他们的思想和行为会有很大的进步和提升，从而使同学们的道德文明素养得到更进一步的升华。

虽然三月就要在弹指间慢慢滑过，但我坚信“雷锋”永远活在我们心中，“雷锋精神”会激励着我们不断前进。无私、无谓、乐于奉献的精神会深入我们心中。

第四篇：观里中学“学雷锋，树新风”文明礼貌月活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的“学雷锋，树新风”文明礼貌月，我校围绕本次活动，积极开展校园文化建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。具体说我们是这样开展工作的：

1、在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，下发了观里中学“学雷锋，树新风”文明礼貌月活动的通知及活动方案，并以班级为单位召开了以“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的专题动员班会。全校师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

2、各班级出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”活动为主题的板报。通过板报宣传，在全校范围内进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导全体学生在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐。政教处、团委组织人员对全校各班级板报进行评比，并将评比结果参与到2012年1-2月份的班级考核中。

3、开展文明寝室、文明教室、文明就餐、创建文明校园、做文明学生的“五文明”教育。通过“五文明”教育，学生寝室卫生清洁，用品摆放整齐，“寝室文化”格调高雅;学生尊重师长，认真听讲，创建出浓厚的学习氛围;文明就餐，自觉排队;爱校如家，自觉维护校园环境，课间行动有秩序，维持良好的校园秩序;文明修身，杜绝了不文明、不道德行为，讲究文明礼仪。

4、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动。该项活动由班主任组织，对学生提出的合理优秀的建议，以及针对陋习如何杜绝等活动情况进行总结整理。活动中共收集到学生提出的合理化建议80多条，学生自查陋习40多条。这些建议的提出，充分说明了学生“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁责任感，对于培养学生的集体主义精神有很好的促进作用。同时，学生通过自查，发现了自己在日常的学习生活中存在的问题，只要这些问题得以解决，就能让学生精神素养、行为习惯、学习作风等各方面得到很大提高。甚至可以说，学生能将这些问题查摆出来，本身就是他们精神境界上的提升。

5、学校根据学生在本月学雷锋活动中的表现，本着推动工作、有利发展、长期坚持的目的，对活动中表现突出的个人给予表彰，并向他们颁发了荣誉证书。(详见附页)

总之，通过本次活动的开展，大大提高了全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范;学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的学生，进一步丰富了德育课堂，达到了优化学校环境，净化学生思想，使学生养成文明习惯的目的，规范了学校管理。

栖霞市观里中学 政教处

团 委

2012年4月1日

附： 观里中学6.2班：程奕涵 6.3班：蒋丽颖 范朋钧

2012年学雷锋标兵

6.1班：谢孟伟 蒋俊英 史丽芸

6.4班：林华敏 于水荷 孙小涵 7.1班：周胜娣 王琛瑜 7.2班：王乐洋 邹鹏飞 7.3班：林晓娣7.4班：牟晓燕8.1班：徐慧娇8.2班：林艳宇8.3班：马晓宇8.4班：王天宇9.1班：门丽丽9.2班：吴奇龙9.3班：邹保声9.4班：林扬 张蕾珊

周义松

张少霞

史浩江

史大宾

姜超

刘栩杨

林勇徽

赵鑫

慕竹林 周旺孙喜凯观里中学 政教处、团委2012年4月1日

第五篇：“学雷锋，树新风”活动方案

二年级一班

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“了解雷锋”

活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学一首关于雷锋的歌、出一期有关雷锋的手抄报。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”

活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大同学开展美化校园环境及周边环境。 第三阶段：主题是“雷锋精神激励我” 活动要求：

1、利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。 学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。