高考结束后的简短感想

2022-11-25

第一篇：高考结束后的简短感想

准备结束后的感想

所有的准备工作都结束了，伴着大家的汗水，希望能够给这次下乡之旅加点色彩。

当然通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们可以真正的锻炼自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫。

我们会在本次的社会实践中同诸多群众谈心交流，思想会碰撞出新的火花。从中可以学到很多书本上学不到的东西，汲取丰富的营养，更加深刻的理解“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，将会增加我们的实践经验，提高我们的团队合作能力，使我们通过这次实践会更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。

第二篇：实习期结束后的工作感想

工作感想

转眼间进入公司已经有将近四个月的时间了，从最初在生产部的实习，接着进入工程部安装公司的五防产品，到后来调入研发中心，回顾这一段时间的工作，我感想颇多。

刚进入公司时并没有相关的从业经验，因此对公司的业务不熟悉。进入生产部实习就给了我熟悉公司产品的好机会。在生产部是张姐带着我实习，首先张姐人很热情，心底很好，对我很关心照顾很多。张姐的工作能力也很强，对公司的产品很熟悉。在生产部实习这段时间主要接触的是公司的综合配电箱，对产品的构造以及生产流程都有了详细的了解。还了解到公司的其他产品如高低压无功补偿装置、大屏幕显示调度模拟屏、LED大屏显示系统等。在生产部实习的半个月感受到公司的产品多种多样，市场需求也很大。

生产部的实习结束后，就到了工程部。首先接触到的是微机五防系统的安装，由于是到客户方安装，因此就需要经常出差。有些人不喜欢出差，不过我作为刚毕业的学生，出差可以接触客户，需要处理好各种关系，很锻炼人的能力，因此我很享受出差的过程。刚开始由师傅带着出差，工作的过程也是熟悉的过程，更是提高自己工作能力的过程。经过几次的出差，对微机五防系统的硬件和软件有了基本的认知。从开始的无从下手，到慢慢地自己动手画图，操作电钻打眼安装防误锁。这些都很好地锻炼了我，各方面的能力有了一定的提升。

经过工程部将近两个月的出差锻炼，我被调到了公司的研发中心。发现自己之前在学校学习的知识很不灵活,知识面很窄，缺少与实际的联系。学校学习和实际工作有很大差别，在实际工作中遇到的是各种各样你从未见到过等待解决的问题。这些问题往往不是通过学习就能知道的，必须是在实际的工作中去发现并一个个解决掉。我会努力学习新知识，不断地提高自己。自己准备好才能接受公司给予的任务。

通过将近四个月的工作，我学到了很多，也成长了很多。我要感谢公司的领导和同事，工作中经常给予我帮助，生活中也时常关心我。公司是一个大家庭，我一定会努力提高自己，随时准备为公司的发展贡献自己的一份力量。

第三篇：高三数学教师高考结束后备考感想

文章标题：高三数学教师高考结束后备考感想

高考结束了，**中学取得了非常好的成绩，这是让我这个房中人觉得最骄傲的事，高三年级的同事们经过了那么多天的奋战，在这个收获的时刻，本应该好好休整一下，他们却牺牲休息时间，给我们提供了一个想高三年级同事们学习的机会。就像他们所说的：对于高考工作的种种反思和总结远远没有结束。他们把

他们所总结的成功的经验、失败的教训，都介绍给我们，来让大家为明年的高考作好准备。我虽然没有明年高考的任务，也没有带过高三，但他们的话确实我受益匪浅，为我的工作指明了方向。

首先：注重知识储备

所有老师，不管是年轻还是老教师都注重大量的知识储备和提高解题能力。他们把近几年高考题都做了，做到心中有数，了解高考题型的分布，重点考查的知识点有哪些，解答题的步骤及得分点是什么。了解清楚这些，便于选择有针对性的题目对学生加以训练。还学习去年的《教学大纲》，《考试说明》，作为借鉴。我想我不管明年具体作什么，都要好好作好这一点，随时做好这个准备。

其次：分析学生情况，最大限度挖掘学生潜力

教师只有透彻了解学生知识掌握的情况，才能够发现其漏洞，也才有可能及时弥补。因此，每位老师在高考复习开始时便逐一地为学生把脉，认真分析每位学生的优势、劣势，按不同程度把他们分成几层，采取分层辅导的办法。

第三：牢固打好数学基础

数学的“三基”是指数学的基础知识、基本技能和基本方法.抓好“三基”，其重要性是不言而喻的.只有打好坚实基础，才有取得好成绩的可能.在这方面李林老师的做法我认为非常值得我学习：

1.用好课本.在平时教学中要用好课本，就是到了复习阶段，也要以课本为主，充分发挥教材中知识更新形成过程和例题的典型作用.

2.精选例题、习题.要求选择的题目典型有代表性，体现通性、通法，有举一反三的作用.

3.反复训练，达到自动化.

4.注重知识体系的形成.。要求基础题所有同学都要过关，中档题大部分过关，难题一小部分同学过关即可。

最后：吴增广老师根据近几年阅卷教师反馈的信息，考生答题失分的原因，分析得非常透彻，也是现在高一高二学生的普遍问题，它们是：①审题不够仔细;

②书写不够规范;

③基础不够扎实;

④思维不够灵敏;

⑤表达不够清楚;

针对这些情况，我会在今后的教学中有的放矢地重视学生解题能力的培养。争取做到会做的题不失分，文字表达要规范简要，能切中要点。

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第四篇：面试结束后的有关事项

面试结束后的有关事项2002-9-11 10:26:

521 在面试后的

一、两天内，你必须给某个具体负责人写一封短信。你在信里应该感谢他为你所花费的精力和时间，感谢他为你提供的各种信息。这封信还应该简短地谈到你对公司的兴趣，你有关的经历和你可以成功地帮助他们解决的一些问题。

2 如果两星期之内没有扫到任何回音，你可以给主试人打个电话，问他"是否已经作出决定了?"这个电话可以表示出你的兴趣和热情。你还可以从他的口气中听出你是否有希望得到那份工作。

3 面试看起来很成功，但结果你还是落选了。对此，你不要大惊小怪。面试时，大多数的主试人都尽量隐藏他们的真正意图，不会轻易让你看出来。万一他人通知你你落选了，你也应该虚心地向他人请教你有哪些欠缺，以便今后改进。这样，你可以知道自己到底为什么落选。一般来说，能够得到这样的反馈并不容易，你应该好好抓住时机向他们请教。

4 如果你在打电话打听情况时觉察出自己有希望中选，但最后决定尚未作出，那你就在

一、两个星期后再打一次电话催催。

5 每次打电话后，你还应该给他人寄封信，哪怕他们已经暗示你可能落选了。这样做的原因是：、a) 你觉得有必要重新强调一下自己的优点。

b) 你又发现了一些新的理由、成绩或经验，有必要让他们知道。得到一次面试机会不容易，所以不要轻易放弃希望。

(例) 面试后的感谢信

尊敬的高利斯先生：

感谢您昨天为我的面试花费的时间和精力。我和您谈话觉得很愉快，并且了解到许多关于你们公司的情况，包括公司的历史，管理形式以及公司宗旨。

正象我已经谈到过的，我的专业知识、经验和成绩对你人公司是很有用的，尤其是我的吃苦钻研能力。我还在公司、您本人和我三者之间发现了思想方法和管理方法上的许多共同点。我对贵公司的前途十分有信心，希望有机会和你们共同工作，为公司的发展共同努力。

再一次感谢您。并希望有机会与您再谈。

您忠实的