街道健康教育培训会

第一篇：街道健康教育培训会

xx街道健康教育与健康促进培训教案

xx街道健康促进机关办公室

一、 健康教育的几个概念：

(一)健康的概念及其内涵

1、什么叫健康。

世卫组织定义为：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是心身健康和社会幸福的完美状态。

2、内涵包括：①一般的安全状态，可以过正常生活与参加生产劳动;②自我感觉良好;③个体对环境和社会各种因素的适应能力;④从事各项工作的效率高。

3、衡量健康的标准：

1984年世卫组织规纳为十条：①精力充沛能承受生活与工作的压力，乐观积极;②乐于承担责任;③善于休息，睡眠良好;④应变及环境适应力强;⑤能抵抗一般疾病;⑥体重适当，身体匀称，动作协调⑦眼睛明亮，反映敏锐⑧牙齿清洁，无牙痛;⑨头发光泽，无头屑;⑩肌肉丰满 ，皮肤有弹性。

1999年世卫组织分别对躯体健康和心理健康的标准作出规定。 躯体健康：“五快” ①快食：胃口好，不挑食，不偏食，不独吞虎咽;② 快眠：入睡快，睡眠质量高，精神饱满;③快便：大小便畅，便时无痛苦，便流舒服;④快语：思维 敏捷，说话流利，口齿清楚，表达正确;⑤快行：行动自如，步伐轻捷。 心理健康：“三良好” 良好的个性：①心地善良，乐观处世，为人谦和，正直无私，情绪稳定;②良好的处世能力，观察事物客观现实，有良好的自控能力，能较好的适应复杂的环境变化;③良好的人关系：助人为乐，与人为善，心情舒畅，人际关系好。

危害健康的十大因素：①体重不足;②不安全性行为;③高血压;④吸烟; ⑤酗酒;⑥不洁饮用水;⑦缺少公共卫生条件;⑧铁缺乏;⑨室内污染;⑩高胆固醇及肥胖。

(二)健康教育：

1、定义：健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个个和群体限度不健康为和建主健康方式为目标，以促进健康为目地所进行的系列活动及过程。

健康教育是一门研究保健知识传播技术及针对不健康行为的教育和干预方法，通过改变不健康行为和建立健康行为来促进健康的一门科学，是由教育学、传播学、社会学、行为学、心理学、预防医学、社会市场学等学科的理论融合发展起来的一门交叉学科，现已形成了独立的学科领域。

2、目的：

通过健康教育的手段，以改善、达到、维持和促进个体及整个社会的健康状况，教育个人、家庭和社区，使他们能够对自己负责，并且对于其他人也产生一定的影响。

3、任务：

①唤起人们和社会组织的责任感，使之知道疾病预防和自我保健中应该做些什么，应为哪些方面负责。

②促使个体和社区采用明智的决策，选择有利于人健康的行为，营造有利于社会的环境。

③促使全社会关系健康、预防疾病。

④促使精神文明建设，提高全民族的科学文化水平，选择文明、健康的生活方式。

4、三要素：

①健康意识 ②健康知识 ③健康行为 <三>健康促进：

1、定义：健康促进是指通过行政或组织手段，广泛动员和协调社

会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。

世界卫生组织作过如下解释，健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。

2、健康促进的工作内容：

①促进制定有利于健康的公共政策，政府有关部门及全社会共同承担责任。

②促进调整卫生服务方向，通过多种途径、广泛动员可利用的资源，为发展健康事业服务。

③促进提高个人和群体保健知识和技能。 ④促进建设和保护物质环境和自然环境。

⑤促进发展社区能力，社会动员和社区行动是健康促进的基础策略。

3、健康促进的三个组成部分：①疾病预防;②健康教育; ③健康保护。

<四>健康咨询：

1、定义：健康咨询是向求助者提供需要的有关健康方面的科学信息和专业技术帮助，使求助者能够选择有利于健康的信念、价值观和行为，了解和学习有关保健技能。

2、健康咨询的形式： ①专业门诊咨询; ②随访咨询; ③电话咨询; ④书信咨询;

⑤利用新闻媒体共同咨询; ⑥其他公共活动咨询等等。

3、原则：

①建立关系的原则 ②理解性原则

③保密性原则

二、乡镇医院健教工作要求：

(一)机构建设

1、有健康教育办公场地和相应的影像、电脑等办公设备，有1人以上专业人员并参加中国健康教育网在线健康素养培训。

2、收集辖区内社区(村)卫生室资料，健全教育网络，对社区(村)健教工作人员开展培训，培训资料要有通知签到表、培训内容、考核成绩、培训小结。

3、有工作计划和年终工作总结。

(二)、健康传播

1、有固定的健康教育宣传栏，乡镇卫生院不少于2个，村卫生室不少于1个，每个宣传栏面积不小于2平方米，内容每季至少换1次，查文字底稿和影像资料。

2、门诊候诊室、住院病区要有相应的防病知识宣传内容。

3、发放印刷宣传资料每年不少于12种，包括健康教育折页，健康教育处方和健康知识手册等。资料要求有标题、正文、印制单位名称，内容通俗易懂、科学严谨，放置于候诊区、诊室咨询等处。

4、利用录像带、VCD、DVD等视听懂传播资料，于正常应诊时间内，在候诊区、观察室、健教室等场地及宣传活动现场播放，每年播放音像资料不少于6种。

5、针对性急传染病、艾滋病、结核病、高血压、糖尿病等疾病防治开展健康教育，查宣传版面资料，发放的宣传资料，知识讲座资料。

6、针对孕产妇、儿童、老年人等重点人群开展健康教育，每年开展专题讲座不少于4次，查讲课内容、签到册及影像资料。

(三)、行为干预

1、创建健康生活方式社区、单位和食堂，开展活动，有资料备查。

2、开展院内控烟活动，达到无烟单位标准，查控烟工作方案，禁烟标志及相应措施。

(四)重点活动

1、认真组织重点卫生日的宣传活动10次以上，主要卫生宣传日为：“3.24世界防治结核病日”、“4.7世界卫生日”、“4.25全国儿童免疫接种宣传日”、“4.26全国疟疾日”、“5.8世界红十字日”、“5.15全国碘缺乏日”、“5.17世界高血压日”“5.31世界无烟日”、“9.28世界狂犬病日”、“11.14联合国糖尿病日”、“12.1世界艾滋病日”等，查每次活动方案、照片、总结。

2、开展对村卫生室工作指导，每年2次，查检查指导记录。

3、配合上级开展相应健康教育活动。

第二篇：海滨街道干部教育培训工作调研报告

大力加强干部教育培训工作，是党中央站在全局战略的高度，在干部队伍建设方面做出的一项重大决策，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是提高党的执政能力的迫切需要。为进一步提高干部教育培训工作的规模和质量，摸清我街道干部教育培训工作的现状，明确今后干部教育培训工作的基本思路、目标任务和措施方法，创新干部教育培训模式，充分发挥干部教育培训的作用，我街道对近年来干部教育培训工作进行了调研。现将调研结果公布如下：

一、我街道干部教育培训工作的现状

近年来，我街道以经济建设为中心，以培养和造就一支高素质的干部队伍为目标，不断开拓创新，初步形成了与全街经济和社会发展基本适应的教育培训工作格局，取得阶段性成果，有力地促进了街道经济和社会发展，为全街经济和社会事业快速协调发展提供了有力的人才支撑。2009年以来，我街道共组织乡镇机关科级以下干部培训班9次，累计培训501人次，村“两委”负责人培训13次，累计培训人次475人次，社区党组织、居委会负责人培训13次，累计培训人次195人次。我街道干部教育培训现状概括起来主要体现在四个方面：一是以理论武装为首要任务，有力地促进了干部理论学习新高潮;二是以培养中青年干部为重点，造就了一批能够担当重任、经得起风浪考验的基层领导干部;三是以提高履行岗位职责能力为基本要求，广泛开展了各种专业知识培训;四是以拓宽培训渠道为突破口，转变培训的方式方法，使当前的干部教育培训现状基本能够适应形势发展的需要。

二、存在问题

通过广泛深入的调研，我街道在基层干部教育培训上存在以下几方面问题：

(一)培训内容缺乏针对性。

加强基层干部教育培训工作，最重要的是不断增强教育培训工作的针对性和实效性，而教育培训内容针对性不强，是当前影响和制约干部教育培训工作成效的一个重要因素。有的培训不能很好地体现“缺什么、补什么”的原则，没有与本街、本部门的实际相结合;有的培训没有从干部需要出发，与干部的需求脱节，不能做到有的放矢，很难学以致用。同时，对不同岗位、不同年龄干部的文化知识和能力素质结构现状及技能需求，缺乏系统的科学的区分，虽然干部在某一岗位和任期内有一定的培训要求，但这一培训要求并没有明确的具体规定，使干部教育培训成了一项“软”任务。干部教育培训内容的务实性不强、针对性不够。面对经济社会的发展变化，广大干部不仅需要扎实的基础理论和合理的知识结构，还需与社会发展相适应的能力结构。但当前的干部教育培训工作中，对干部的能力结构的研究和培养往往是最薄弱的环节。

(二)培训方式方法比较单一。

当前的干部教育培训“课堂讲授多，实践考察少;理论灌输多，经验传授少;传统方法多，现代手段少;内部交流多，外出参观少”。在教育培训的方法手段上，仍然沿用传统的“一人讲、众人听”的“填鸭式”培训方法，基层干部只是被动的参训，或只是就理论学习而学习，不能把所学理论同工作实际结合起来，大多数干部不喜欢古板式的课堂培训方式，特别反感内容陈旧的重复讲授。干部教育培训必须突出培训对象的主体地位，注重发挥广大基层党员干部的主观能动性。要彻底改变过去那种满堂灌和说教式的教育培训方式，采取灵活多样、丰富多彩的手段和方法，调动广大党员干部参与学习和教育活动的积极性。

三、措施建议

针对我街道干部教育培训中存在的问题与不足，以及广大干部对教育培训内在要求不断上升，需求日趋多元化的现实情况，当前，迫切需要进一步加强和改进干部教育培训工作，积极吸取先进的教育培训理念，大胆创新干部教育培训的模式，不断提高全街干部适应新形势的能力。按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，积极探索全面提高基层干部素质的有效途径，不断提高干部教育培训工作的质量和效果。

(一)必须把干部教育培训工作作为全局性、战略性和基础性的重要工作，加强宏观指导、强化措施、形成合力，加快推进干部教育培训工作的制度化、规范化。

全街党组织和各基层领导干部和必须高度重视干部教育培训工作，始终把教育培训作为提升干部能力素质的关键措施来抓，要着眼我街道经济社会发展的现实需要，把干部教育培训工作提到重要的战略地位，尤其是当前要深入贯彻落实全国干部教育培训工作会议精神，切实加大干部教育培训力度，从而不断提高我街道广大基层党员干部驾驭和发展社会主义市场经济的本领。一方面，要强化大局意识，紧紧围绕提高执政能力、为全面建设小康社会提供人才保证的目标谋划思路、开展工作，坚持“急用先训、实用先学”，遵循“实际、实用、实效”的原则，增强干部教育培训工作的针对性和实效性，保证全街的中心工作顺利进行。另一方面，要加强对干部教育培训工作的宏观管理，党工委要认真履行统筹规划、宏观指导、组织协调的职责，充分发挥职能作用，积极主动地与有关部门沟通协调，加强与各综合管理部门的协作配合。要采用行政、规划、制度、政策及评估、奖励、竞争、引导等综合手段，以多样化、科学化的管理，调动各方面积极性和主动性。

(二)必须准确把握各级各类干部的特点和教育培训需求，更新

干部教育培训理念，增强干部教育培训工作的针对性和实效性。

干部教育培训工作要根据形势任务的发展变化，结合我街道实际情况和干部队伍建设的要求，积极探索基层干部教育培训的特点，根据不同类别、不同层次、不同岗位干部的需求，因人而宜，因岗而宜，合理设计培训内容，实现组织要求与干部的现实需要有机统一。同时，干部教育培训要适应时代要求，实现教育培训观念的更新。掌握干部培训需求是干部培训的灵魂，是增强干部教育培训工作针对性、实效性的关键，是提高干部教育培训质量的前提和基础。按需施教是干部教育培训的基本规律，要改变过去就培训抓培训、为培训而培训的观念和做法，牢固树立以需求为导向的培训理念，努力做到岗位职责需要什么就培训什么，干部成长需要什么就培训什么。要着眼于各级党组织对干部队伍能力素质的综合要求，满足各级各类干部担负本单位、本部门工作任务的需求;满足基层党员干部不断提高自身素质和胜任本职工作的需求。因此，我们应该从实际出发，分析我街道经济社会发展的具体任务和战略任务，分析不同类型、不同性质的参训干部的具体需求，进而使干部教育培训主动适应和引导不同时期、不同类型、不同岗位的干部教育培训需求，以提高干部教育培训的实效性和培训质量。

今后的工作中，我街道将继续认真贯彻落实好区委有关人才工作的指示精神，根据区委人才队伍建设规划的安排部署，结合实际，积极做好基层党员干部培训工作，为培养一支素质高、业务强的基层干部队伍不断努力。

海滨街道党工委

2011年4月28日

第三篇：***市政府街道办事处社区心理健康教育培训工作总结报告

各位领导：

首先，欢迎自治区文明办到我中心检查、指导工作。

自2007年起，在***市文明办、***街道办事处党工委的大力支持和协助下，创办了本心理健康教育培训中心，至今已有四年的培训教育经历，系统参加心理健康教育培训的社区人员多达3000余人次，成为了心理咨询与治疗、心理测评的社会心理咨询与服务的专业机构。

我中心通过对社区青少年及父母、老人的心理健康辅导工作的几年总结，已经基本熟练地掌握了心理健康这门学科在社区工作中的运用，以及心理辅导基本操作程序，积累了丰富的个体咨询和团体辅导的实践经验，专业开设了青少年心理健康知识讲堂、妈咪讲堂、父母亲子关系和谐讲堂等，各项心理辅导工作开展中，根据多方面学习业务和学术交流经验为基础，同时通过网络、广播、电视、报纸等载体陆续开展了多种多样的、内容丰富的心理健康教育培训工作，为社区未成年人提供专业辅导，并不断开设社区家长亲子教育课堂及青少年法律与心理健康知识讲堂，随时关注着社区中不同人群的心理变化，阶段性的开展有针对性的心理健康知识。我心理健康教育培训工作处，对职业培训中心的管理要求，并不断加强内部管理，以人为本，落实科学发展观。

我中心作为文明委、街道办事处成立的一个心理健康辅导中心、未成年人辅导站，推动社区工作前进的同时，更从心理健康的角度宣

传建设，深化对社区服务活动的认识。回顾上一阶段我们做的心理健康教育工作,主要有以下几个方面：

1、为落实建立未成年人心理健康辅导站工作，我中心逐步完善辅导站的服务功能，专业设立未成年人心理咨询室，并有专业心理咨询师进行辅导，结合未成年人的作息生活时间，开通公益性免费心理咨询专线电话，设立了网络QQ聊天谈心等，并有专业咨询师在晚上21：00---23:00轮流值班进行心理辅导。

2、为服务于社会，服务于社区，让更多的青少年、未成年人感受到心理健康的重要性，感受到社区心灵之家的温暖，我中心定期举办青少年心理健康教育专题讲座。并利用我中心和中国心理网，中国心理教育网建立的良好的合作关系，结合心理测评与丰富的网络条件，从多层面给未成年人提供专业的辅导。

3、我中心利用暑假与寒假期间，结合未成年人放假、较集中状况，在库尔勒市郊开展了青少年夏令营活动，独树一帜，成为一道青春的风景线，采用多种形式的心理健康教育活动，带动了社区中小学心理健康教育的推广。

4、在共青团、妇联、关工委等部门的协助与支持下，我中心定期深入库尔勒滨河社区、晨兴社区、家兴社区等宣传心理健康知识，为社区居民送去一份心灵的鸡汤，提供了亲子教育、婚姻家庭、情绪管理等心理咨询服务。

5、为保证辅导站健康有序的进行心理健康工作，促进咨询辅导工作的全面化，制度化，规范化，我中心通过心理健康知识讲座的普

及与宣传，提高了***办事处社区工作人员的心理素质，培养社区工作人员的阳光心态与健康心理。

6、以社区为单位，并结合社区矫正，针对社区两劳释放人员及社区工作人员职业倦怠等情况，职业宣传心理健康教育工作，不断努力为社区心理健康教育服务工作做出贡献。

7、在萨依***巴格街道、党工委的大力协助下，我中心有幸请到了亲子教育专家，为我们讲授了一堂《如何有效的与孩子沟通》的大型讲座，有针对性的为我们青少年上了有意义的一堂课。 心理健康教育工作作为文明城市和创建先进城市中的重要组成部分，我中心在巩固己有的成绩的同时，本着促进青少年心理健康教育更加深入健康地发展，全面推进社区进步的目的，我们在总结过去的经验的同时，对工作提出了更高的要求，不仅从高度重视未成年人心理健康入手，还不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我中心心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。

在市委市政府，特别是在***街道办事处的大力帮助与支持下，我中心会在全社区范围内继续不断进步与努力，开展丰富多样的心理健康教育工作!!

社区心理健康教育培训辅导中心

2011年6月

第四篇：流亭街道开展企业安全生产暨消防安全教育培训活动

流亭街道DV-8带

流亭街道开展企业安全生产暨消防安全教育培训活动

为进一步做好全街道社区、企业的安全生产工作，落实社区、企业的安全生产主体责任。近日，流亭街道组织27个社区和300多家企业，以及网吧、商场等重点单位的负责人共400余人，在街道机关会议中心开展了企业安全生产暨消防安全教育培训活动。

教育培训活动要求辖区内各社区、企业、网吧等重点单位，必须认真全面的做好安全生产各项工作，确保全街道安全生产形势稳定。

区消防大队相关负责人对夏季消防安全形势做了重点分析和防范部署，要求各单位必须高度重视消防安全，积极开展各项消防专项整治行动，对消防设施设备配备、疏散通道等进行细致全面检查，确保生命财产安全。

区质监局对各单位特种设备的管理使用，和企业如何预防特种设备的伤害，以及特种设备的检测维护等，从专业角度向大家作了详细讲解和阐述，使企业们能够做到安全使用和维护特种设备，真正避免因特种设备安全隐患造成的人员伤亡事故。

教育培训结束后，大家纷纷表示将进一步认真做好安全生产工作，落实企业安全生产主体责任，加强对职工的安全生产教育，提高安全生产意识，从本质上全面做好安全生产等各项工作。

柳涛

第五篇：XXX街道举办党建工作人员培训会

XXX街道举办共青团工作人员业务培训会

为进一步做好新形势下街道社区共青团工作，切实提升街居共青团工作队伍的政治理论和团务水平，X月X日上午，XXX街道组织社区团组织负责人、团支部委员等相关人员，采取以会代训方式，召开了街道社区共青团工作人员业务培训会。街道党工委主要负责人和分管领导参加了此次培训，并结合当前街道社区共青团工作实际，对街居共青团工作队伍和今后工作提出了具体要求。

培训会上，街道XXX同志指出，共青团干部是党的干部队伍的重要组成部分，街道组织这次培训会，目的就是要通过学习交流，提高团干部的政治理论素质，增强街居团组织的凝聚力，以适应新时期青年的新需求和新特点，全力推进我街共青团工作再上新台阶。同时，要求共青团工作队伍要勤于学习，努力提高自身业务素质;勤于沟通，合力推进街居共青团工作;勤于实践，切实找准工作结合点和切入点，积极探索新的工作载体，推动街居共青团工作实现新发展。街道XXX同志对街居共青团队伍提出了四点工作要求，一是要加强学习，不断提高业务能力;二是注重积累，总结工作经验;三是端正态度，增强工作责任心;四是转变作风，提高工作效率。

最后，街道团组织负责人，就如何做好信息工作，提高写作能力同与会人员做了沟通交流，对2012年街居共青团工作、非公经济团建、青年志愿者服务月等工作作了具体的安排。