学校各种安全应急预案

2023-04-05

第一篇：学校各种安全应急预案

学校各种安全防范工作应急预案

长寿小学

各种突发安全事故应急预案

一、目的

为了及时妥善处置学校各种突发安全事故，建立“信息畅通，反应快捷，处置有方，责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学，工作和生活秩序。

二、适用范围

本预案适用于学校应对突发的安全事故和自然灾害事故。主要包括学校发生的火灾，建筑物倒塌，拥挤踩踏等重大安全责任事故;校园重大交通事故;学生饮食中毒安全事故;洪水、地质滑坡、地震以及地震诱发的各种自然灾害事故，以及影响学校安全稳定的其它突发灾难事故。

三、工作原则

(1)以人为本的原则。牢固树立“珍爱生命、安全第

一、责任重于泰山”意识，把保障广大师生的生命和财产安全，最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

(2)预防为主的原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查，整改机制，力争早发现、早报告、早控制、早解决。

(3)及时处置原则。学校突发安全事故后，立即启动工作预案，事故处置工作专班及时到岗，人员快速出动，及时控制局面，解决问题，及时快速减少危害的扩大，降低解决问题的难度。

(4)依法处置原则。坚持以保护师生生命和财产安全出发，按照国家相关法律，行政法规定和政策，综合运用各种手段妥善处理突发的安全事故。

四、应急处理领导小组及工作专班

领导小组：

组长：

副组长：

成员：

应急小分队：

队长：

成员：

五、领导小组及应急小分队职责

领导小组职责：履行值守应急、分析、指挥应急处理办法，并向教办上报情况。

应急小分队职责：服从领导小组的领导及时赶到现场，听从领导小组的指挥，并对各种突发事件积极开展工作。

六、各种突发事故的应急处理

(一)、学校暴力事件预防措施：

1、门卫要严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。早、中、晚值班领导和巡查人员在门口迎送学生。

2、利用校园视频监视系统监控校园情况。

3、做好校内有精神病疑似症状的学生人员的管理。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗。

4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。

5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

6、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理;

1、立即报警，直接拨打110报警电话。

2、学校保安和值班人员要迅速到位，各司其职。

3、立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。

4、保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。

5、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

6、协助警方维持秩序，配合警方调查，记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分于施暴的凶器，保护好现场.

7、迅速将暴力事件相关情况速报有关领导。

8、作好师生的思想工作.组织校内力量，配合有关部门，做好善后工作。

(二)、火灾事故处理措施。

1、学校立即启动应急预案。采取切断电源，煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心报警。

2、学校领导小组及应急小分队要在第一时间亲临现场，组织教职工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

3、全力组织人员疏散和自救工作，配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置受伤人员。

4、解决好师生等受灾人员的安居问题。

(三)、楼梯间拥挤踩踏事故处置措施。

1、学校立即启动应急预案，学校领导应急小分队在第一时间亲临第一线，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

2、组织医护人员对受伤者进行人工呼吸，止血等应急抢救处理，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。

3、迅速通知受伤学生家长，及时向师生和家长通报有关情况，确保师生和家长情绪稳定。

(四)、地震灾害事故处置措施。

1、突发地震时，师生应躲在课桌下面，待地震过后再迅速，有序撒离，以防范余震。同时，立即切断电源等，并将教室门打开，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口，教师等现场工作人员应冷静指挥学生就地避震。

2、避震时，身体要尽量蹲下，蜷曲身体，降低身体重心，要抓住桌腿等牢固的物体，注意保护头、颈、眼睛。

3、组织指挥学生撒离，严防楼梯，楼道拥挤踩踏事故发生。

4、撤离到安全地带后，要迅速清点师生人数，对受伤师生，要立即组织救治。

(五)、建筑物安全事故处置措施。

1、学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，学校领导要在第一时间赶赴现场，根据事故情况启动应急预案，迅速开展现场处

置和救援工作。同时立即向上级主管部门和当地政府报告。

2、迅速采取切断电源等有效措施，及时疏散师生，密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。

3、组织解救受困人员，抢救伤病员。

(六)、突发公共卫生事故处理措施。

立即启动安全应急预案，学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即实施以下应急措施。

1、将有关情况报告教育主管部门和卫生行政部门。

2、联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。

3、追回已发售(发出)的可疑中毒或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑中毒物品。

4、控制或切断可疑水源。

5、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定情绪。

6、积极配合卫生部门封锁和保护现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所，人员进行疾病因素的排查，对中毒现场，可疑污染区进行消毒和处理，对传染病人的密切接触者实施相应的隔离措施;或配合公安部门进行现场取样，开展突破工作。

(七)、交通安全事故处理措施。

1、每天保证学校门口有校领导和教师值班，早上和中午都必须提前半小时到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。每天交通巡查小组骑车在街道巡查，发现问题及时制止。

2、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

第二篇：xx学校各种应急预案

食物中毒应急预案

1、处置事件的组织：

学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序： ⑴学校领导。 ⑵教育局领导。

⑶根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

3、处置措施

⑴发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

⑵以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助

⑶由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

⑷立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未级批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

⑸根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项

⑴稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

⑵如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。

⑶事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 ⑷如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。

⑸发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。 ⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

⑺做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

⑻迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 ⑼积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

xxxx学校

2012年8月23日

火灾事故应急预案

1、处置火灾事故的组织：学校领导，值日教师。

2、报告程序： (1)、学校校长。 (2)、地方党委政府。 (3)、上级公安消防部门。 (4)、区教育局。

3、报警程序：

⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 ⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

⑶在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

4、组织实施：

⑴参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。

⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 ⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”;或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。 ⑸无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

5、扑救方法：

⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

6、注意事项：

⑴火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

⑵火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 ⑶火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 ⑷不得组织学生参加灭火。

⑸发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。

⑹抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。 ⑺积极配合消防人员灭火。

⑻在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

xxxx学校 2010年8月23日

安全事故抢险救灾组织机构

(一)、抢险救灾指挥机构

1、领导小组：总

指

挥：副总指挥：成

员：

2、主要职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

(二)、抢险救灾队伍

1、抢险救灾工作组 ⑴、工作机构：组长：成员：

⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

2、后勤保障工作组 ⑴、工作机构：组长：

成员：

⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。

3、警戒疏散工作组 ⑴、工作机构：组长：

成员：

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。

4、善后处置工作组 ⑴、工作机构：组长：

成员：

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。

5、通讯督导工作组 ⑴、工作机构：组长：

成员：

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

xxxx学校

2010年8月23日

被盗案件应急预案

1、处置事件的组织：

学校负责人，教育局领导，学校值日教师，公安干警。

2、报警程序： ⑴学校校长。

⑵经学校校长同意后向区教育局和公安机关报案。

3、处置措施：

⑴接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。 ⑵接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

⑶根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 ⑷积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项：

⑴此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。 ⑵注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

⑶做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

xxxx学校 2010年8月23日

大型活动突发事件处置应急预案

1、组织领导：

学校校长，学校教务处主任。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校教务处主任。

3、处置措施

(1)、学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。

(2)、应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。

(3)、如果师生出现伤情，立即组织人员送往双哨卫生院救治，情况紧急报警求助。

(4)、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。 (5)、阻止无关人员进入相关区域。

4、注意事项：

(1)、校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。 (2)、原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。 (3)、应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因做出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。

xxxx学校

2010年8月23日

传染病预防与控制应急预案

1、组织领导：

学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序： ⑴学校领导。

⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。

⑶经学校校长同意后报告当地党委政府、教育局领导。

3、处置措施

(1)、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 (2)、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

(3)、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

(4)、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

(5)、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 (6)、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

(7)、如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和区教育局的处理意见。如校长已隔离，分别由书记负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(8)、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

4、注意事项：

(1)、一旦发生“疫情”，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。 (2)、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

(3)、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

(4)、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。 (5)、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。 (6)、疫情期间实行每天“0”报告制度。

(7)、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

(8)、体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。

xxxx学校 2010年8月23日

防洪抗汛抢险应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，学校防洪抗汛抢险人员。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 ⑶区教育局。

3、处置措施

(1)、接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响的学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。

(2)、有关人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。

(3)、迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火，防止灾后滋生其他危害。

(4)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。

(5)、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。

(6)、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。 (7)、加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全区学校情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。

(8)、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

4、注意事项

(1)、学校要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特殊情况不许离开学校，并保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。

(2)、进入防洪抗汛紧急状态后，学校防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报情况。

(3)、在防汛抢险应急行动中，学校要密切配合，服从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

(4)、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，受水浸的学校应按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。

xxxx学校 2010年8月23日

停电应急预案

1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校行政值周领导。

3、处置措施

(1)、获取供电部门通知，学校总务处和学校教务处，要及时研究工作措施，落实学生早晚自习、上课、就寝等具体工作。

(2)、如果遇到突然停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。

(3)、如果遇到不明原因停电，行政值日领导要迅速了解情况，通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。

(4)、疏散学生时，立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明。所有班主任、任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。

(5)、疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。

(6)、如果学生宿舍停电，值日教师或班主任在第一时间通知值日领导，并听从值日领导的安排。各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准点蜡烛。指挥本宿舍学生立即停止洗漱，迅速就寝，严禁互串宿舍、到楼下或到操场从事其他活动。如有特殊紧急情况需要出宿舍，必须报告值日教师，经允许后由值日教师领出宿舍。

4、注意事项

(1)、学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

(2)、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。

(3)、对值日教师、值日行政领导等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。

(4)、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。

xxxx学校 2010年8月23日

楼道拥挤发生踩踏事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 ⑶区教育局。

3、处置措施

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

4、注意事项

(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。 (2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

(3)在上课期间，学校的校门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

(4)随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

(5)早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。

xxxx学校 2010年8月23日

校舍倒塌事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 (3)区教育局。

3、处置措施

(1)发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

(2)疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。 (3)学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

(4)有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

(5)学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

(6)保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。 (7)安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

(8)做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

4、注意事项 (1)一旦发生校舍倒塌事故，学校领导及老师要冷静，立即启动预案，措施要果断。

(2)稳定师生情绪，不能引起不必要的混乱。

(3)如有媒体采访，必须请示学校和区教育局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报到失实。

2010

xxxx学校年8月23日

交通事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵区教育局。

3、处置措施

(1)学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到区医院抢救。 (2)迅速报告区教育局和其它有关职能部门。 (3)组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。 (4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。

4、注意事项

(1)学校坚持交通文明“三制”(班主任教育管理制、学校保安及门卫校门值班管理制、值日教师疏散学生制)。 (2)定期开展道路交通安全教育培训。

(3)坚持每周一升国旗后集中进行安全教育，每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。

xxxx学校 2010年8月23日

自然灾害应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府 (3)区教育局。

3、处置措施

(1)在自然灾难发生后，学校必须立即向区教育局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

(2)救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。 (3)迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。 (4)根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

4、注意事项

(1)学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。 (2)及时向区教育局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。

(3)做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

(4)负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。 (5)落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

(6)做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

(7)保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

xxxx学校 2010年8月23日

饮食、饮水卫生安全应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵区教育局。

3、处置措施

(1)、一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动，以最快的速度向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场，全面负责救援指挥，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，确保到位，认真、及时组织好救援行动。

(2)、立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救，必要时拨打120请求急救。同时，立即停止有关人群食用的相关食物，立即停止相关食品的生产或经营活动。

(3)、切实保护好现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。

(4)、及时联系学生家长，如实说明发病情况，不盲目猜测。 (5)、做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作。

(6)、如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 (7)做好调查处理工作，主动、如实提供有关材料和样品。 (8)、落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。

xxxx学校 2010年8月23日

学校紧急事态预案

1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案、严重殴打突发事件等。

2、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

3、报告程序： ⑴学校校长。

⑵根据需要由校长确定向区教育局和相关部门报告与否。

4、处置措施

(1)、学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。

(2)、控制事态发展。 (3)、救护救治师生。

(4)、配合公安干警制止不法分子，直至抓获。 (5)、保护现场，保存物证。

(6)、按规定程序报告上级，告知学生监护人及教职工家属。 (7)、协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。 (8)、总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。

xxxx学校 2010年8月23日

学生急性伤病处置预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校体卫组。

3、处置措施

(1)、班主任和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等)，要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

(2)、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等)，教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。

(3)、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向双哨卫生院报告，请求立即赶往现场救治。

(4)、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。

(5)、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。 (6)、在救护学生的同时，班主任或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。

(7)、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。 (8)、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由学校先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

(9)、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。

4、注意事项：

(1)、健全制度，加强管理。 (2)、加强安全宣传教

(3)、加强校内日常巡视和护导工作。

xxxx学校 2010年8月23日

实验伤害事故的防范及处置预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校教务处。

3、处置措施

(1)、一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。

(2)、如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。 (3)、在救治学生的同时，班主任要及时联系学生家长，及时赶到医院。

(4)、规范处置医疗费用。

4、注意事项

(1)、切实加强实验教学，所以试验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。

(2)、加强实验室的管理，按照有关规定，配齐配好实验员。 (3)、实验员必须具备必要的实验课的知识，且经过一定的专业培训，符合上岗要求。 (4)、实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。

(5)、学校总务处要定期对实验员进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。

(6)、定期对实验室的各种硬件设施如电线、开关、插头等进行安全检查。

xxxx 2010

学校年8月23日

外来人安全管理预案

1、组织领导：

学校领导，学校总务处主任。

2、报告程序： ⑴学校工会主席。 ⑵学校总务处主任。

3、处置措施

(1)、学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。

(2)、全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。

(3)、凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿，都要提前到学校登记，离开学校时要履行相应手续。

(4)、禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。 (5)、教职工负责直接外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工负责。

(6)、出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值周教师。

(7)、校长或行政值日教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。

(8)、事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积恐慌。 (9)、学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。 (10)、在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。

xxxx学校 2010年8月23日

触电事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校总务处主任。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校总务处主任。

3、处置措施

(1)、立即切断电源;

(2)、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”; (3)、迅速相关部门报告;

(4)、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

xxxx学校 2010年8月23日

其它伤害事故应急预案

1、处置事件的组织：

学校领导、值日教师、班主任、科任教师。

2、报告程序： ⑴学校领导。

⑵根据事件需要，经学校校长同意后报告地方党委政府、区教育局领导。

3、处置措施

(1)、如发现师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

(2)、及时向学校校长、向区教育局报告。

(3)、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的初查工作。 (4)、通知受伤害者的家属或家长。

(5)、妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。

xxxx学校

2010年8月23日

第三篇：学校各种体育活动应急预案

朱寨小学各种体育活动安全应急预案

2018-2019学年度第一学期

为确保每次运动会的安全、有序进行，确保参赛运动员人身安全，根据比赛场地、人员构成等实际情况，制订本预案。

一、适用范围

本预案适用于学校运动会及体育各种活动全过程。

二、组织机构及职责

成立朱寨小学运动会安全领导小组，安全小组是整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。

组长：卢利平副组长：任华

成员：白涛张迪班主任主要职责：

1.开展安全事故防范宣传教育，制定实施抢险救灾方案，提高领队教练员与运动员的防范意识。

2.统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。

3.负责事故原因调查和善后工作。比赛安全

1.各班要在赛前开展安全宣传教育，组织运动员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的预警信号、预防和自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。赛前，各代表团领队要带领运动员熟悉场地和疏散路线图。

2.运动员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。带队教师应密切关注本校运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

3.运动员在比赛时绝对听从裁判的安排、指挥，如果对比赛成绩有异议的，必须通过领队或教练员向大会仲裁委员会提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

4.未进行比赛的运动员在指定位置观看，未经班主任许可不得擅自离开，班主任要随时清点本队人数。

5.应急救援组人员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。

6.负责带队的所有工作人员必须保证通讯工具24小时畅通。

三、若事故发生，则采取如下措施

(一)应急预案启动

事故发生，事发现场负责人(责任人或当事人)向安全小组组长报告并得到安全小组组长确认后，即启动应急预案。紧急情况下，直接立即启动应急预案，然后报告安全小组组长。

(二)报告及程序

1.报告程序：事故发生后，事发现场负责人(责任人或当事人)必须立即报告安全小组组长。处置安全小组组长根据情况指挥救援并逐级向相应单位、部门报告。非紧急情况，不越权、越级报告。

(三)抢救及程序 1.抢救程序

(1)事故现场负责人迅速组织现场处置，同时，及时将事故信息报告安全小组组长。

(2)安全小组组长接报后，授权宣传信息组通过宣传系统发布紧急集合、疏散信号。

(3)应急救援组人员全部就位，以确保人员安全为首要原则现场组织抢救、疏散。

(4)根据情况，及时向

110、1

19、120、报警、求援。 2.应急救援处置

(1)运动伤害事故：立即通知现场医生进行处置，并报告安全小组组长;如处置困难，立即报告救援小组送医院或相适应的医疗机构医治;如果特别严重，先拨打120请求支援，后报告安全小组组长。

(2)治安突发事故：在能力范围内立即制止并组织现场人员疏散，并报告安全小组组长;如处置困难，立即报告救援小组和110请求支援，再报告安全小组组长。

(3)交通事故：立即组织逃生、清点人数，并报告安全小组组长;如处置困难，立即拨打110请求支援，再报告安全小组组长。

镇川镇朱寨小学 2018.8.27

第四篇：小学各种安全应急预案

交通安全应急预案

一、领导小组：

组

长：(校长) 副组长：成员：

二、学生交通安全应对措施

1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。

2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报镇中心校领导。

3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报

110、1

19、120等相关部门请求援助。保护好现场。

4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。

三、职责：

1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。

2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。

3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。拉好警戒线，保护好现场。等待救援和处理。

大型集体(外出)活动应急预案

一、领导小组

总指挥：(校长) 副总指挥：

成员：全体班主任和科任教师

二、预防措施

1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识，由活动主管领导及班主任负责。

2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。

3、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。

4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患，由高杰负责。

5、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责。

三、应急程序

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理;

1、报告和报警：一般事故24小时内书面报告给镇教委，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后镇教委报。由张淑敏负责。

2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。由全体班主任教师负责。

3、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。

事情严重马上找

110、120、119援助。

4、重大事故的处理移交上级相关部门。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

地震和自然灾害应急预案

为确保学校发生破坏性地震和自然灾害时，各项应急工作能高效、有

序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、应急机构的组成

1、领导小组

我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长边守信为组长，主任张淑敏、石会霞、高洁任副组长，班主任为小组成员。

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后和自然灾害应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震和自然灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声)，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课时间：A、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震; B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消

除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

消防应急预案

消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防

杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。

一、火灾初期的处置步骤

全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警电话：119

1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。

3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导校内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。

二、重大火灾处置步骤

1、组织领导

为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。由学校主管校长负责，下设：灭火行动组、疏散引导组、通信联络组、物品管理组。

2、任务、要求

(1)灭火行动组：由教导主任和学校义务消防队(男教师)人员组成：王胜云同志负责。主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴

现场，指挥消防队队员和广大师生进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

(2)疏散引导组：由边守信同志负责。主要任务是：在教师的配合下，迅速组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。

(3)通信联络组：由张淑敏同志负责。主要任务是：利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通信联络畅通，指挥正确及时。

(4)物品管理组：由高杰同志负责。主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。

三、教育、培训

1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意识、增强防火工作的自觉性。

2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。不断提高消防人员灭火救灾能力。

3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的技术状态。

消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其

重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。

预防传染病应急预案

为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发，保障师生的健康与生命安全，经我校防治传染病领导小组的研究，特制定此方案：

一、指导思想：

在上级的统一领导和指挥下，加强学校各部门的合作，本着及时、有效、科学管理的原则，坚持预防为主，依法办事的方针，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序。

二、工作原则：

预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠科学，早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、领导小组：组长：副组长：组员：全体教师

四、疫情报告责任人：学生疫情：各班主任教职工疫情：五：工作内容：

原则：全校所有责任人应尽职尽责，保证信息畅通，协助卫生部门，做好监督管理工作。

1、学校积极宣传预防传染病的知识，制定预防传染病的相关制度，检查落实情况;适时组织接种疫苗，组织卫生委员开展防病工作，发现疫情，采取必要措施，及时了解疫情，妥善处理并及时上报。

2、班主任每天必须认真观察学生情况，坚持晨检、午检，清点人数，对因病缺勤人员，必须当日了解病情，发现异常情况必须及时上报，并做好通风消毒工作。

3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进行消毒，对各教室通风换气，力保师生健康。

附：各类传染病病人的疑似症状

1、流行性感冒

a、有与流感病人接触史及集体发病史。

b、起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。

c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。

2、麻疹

a、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。 b、发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际，直至扩散至全身。

3、风疹

a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。 b、轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天。

c、出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。

4、腮腺炎 a、有接触史。

b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。

5、传染性结膜炎 a、有接触史。

b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。

6、水痘

a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。

b、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。

第五篇：小学各种安全应急预案

逸夫小学交通安全应急预案

一、领导小组：

组

长：郑家华(校长) 副组长：徐玉君、郑之彬、尤大猛成员：各路队辅导老师

二、学生交通安全应对措施

1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。

2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报镇中心校领导。

3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报

110、1

19、120等相关部门请求援助。保护好现场。

4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。

三、职责：

1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。

2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。

3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。拉好警戒线，保护好现场。等待救援和处理。

大型集体(外出)活动应急预案

一、领导小组

总指挥：郑家华(校长)

副总指挥：徐玉君、郑之彬、尤大猛

成员：全体班主任和科任教师

二、预防措施

1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识，由活动主管领导及班主任负责。

2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。

4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患，由高杰负责。

5、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责。

三、应急程序

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理;

1、报告和报警：一般事故24小时内书面报告给镇教委，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后镇教委报。由张淑敏负责。

2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。由全体

班主任教师负责。

3、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找

110、120、119援助。

4、重大事故的处理移交上级相关部门。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

地震和自然灾害应急预案

为确保学校发生破坏性地震和自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、应急机构的组成

1、领导小组

我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长郑家华为组长，主任郑之彬、徐玉君、尤大猛任副组长，班主任为小组成员。

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，

依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后和自然灾害应急行动

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声)，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课时间：A、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震; B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤

和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

消防应急预案

消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。

一、火灾初期的处置步骤

全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警电话：119

1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。

二、重大火灾处置步骤

1、组织领导

为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。由学校主管校长负责，下设：灭火行动组、疏散引导组、通信联络组、物

品管理组。

2、任务、要求

(1)灭火行动组：由教导主任和学校义务消防队(男教师)人员组成：王胜云同志负责。主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

三、教育、培训

2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自

救。不断提高消防人员灭火救灾能力。

3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的技术状态。

消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。

预防传染病应急预案

为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发，保障师生的健康与生命安全，经我校防治传染病领导小组的研究，特制定此方案：

一、指导思想：

二、工作原则：

预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠科学，早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、领导小组：组长：副组长：组员：全体教师

四、疫情报告责任人：学生疫情：各班主任教职工疫情：五：工作内容：

原则：全校所有责任人应尽职尽责，保证信息畅通，协助卫生部门，做好监督管理工作。

3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进行消毒，对各教室通风换气，力保师生健康。附：各类传染病病人的疑似症状

1、流行性感冒

a、有与流感病人接触史及集体发病史。

b、起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。

c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。

2、麻疹

3、风疹

a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。 b、轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天。

c、出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。

4、腮腺炎 a、有接触史。

b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。

5、传染性结膜炎

a、有接触史。

b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。

6、水痘

a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。

b、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。

逸夫小学消防演练方案

核心提示：为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件，最大限度的保护广大师生的人身安全。

一、成立各应急工作小组

(一)成立指挥组组长：郑家华

组员：徐玉君、郑之彬、尤大猛、杜国伦

(二)成立应急疏散组组长：柳远钊

成员：杜兴

三、韩玉成、各班主任职责：

1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。

2、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。

(三)成立安全保卫组组长：周功林成员：各班主任职责：

1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。

2、维护治安。

(四)成立救护组

组长：杜国伦

组员：颜克宣、李德义职责：

1、负责伤员救治。

2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。

二、演练时间、地点。

时

间：2012年11月9日

地

点：逸夫小学总指挥：郑家华

副总指挥：徐玉君

第一大项:演练前的动员大会

1、全校师生集合

2、各班主任向副总指挥报告人数(1-----6年依次报告)：如“报告，一年级应到(xx)人，实到( xx)人，请假(x )人，报告完毕”。

3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，逸夫小学防火逃生演练共(xx)人参加，准备完毕，请指示。”

4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布逸夫小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”

第二大项：防火逃生演练人员分工：

情景创设广播：尤大猛现场照像摄像：郑家华发警报信号：

尤大猛演练步骤：

1、广播创设情景：

逸夫小学突发火灾，火灾现场在教学三楼，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。(尤大猛)

2、发火灾信号(尤大猛)

3、报火警(119)：“消防队吗?逸夫小学发生火灾，请速来救援。”(尤大猛)

4、各班组织撤离。步骤如下：

火灾信号(模拟警报声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

5、操场整队，班主任清点人数，向副总指挥汇报“报告，一年级(xx)人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”副总指挥：“归队”

6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生(xx)人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

7、总指挥：“归队”作演练总结：

同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。

最后我宣布“逸夫小学防火逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。

所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。

三、其他事项

1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。

2、本预案自印发之日起实施。

四、防火演练防范措施

按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次防火演练整体防范措施反思如下。

1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。

2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。

3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。

4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。

5、三年级的薛忆、六年级的尤俊峰不参加演练。

五、小结

为加强消防知识在学校的宣传和普及，使广大学生了解和提高发生火灾后的逃生技巧，学会自救和互救，做到临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，避免因火灾而发生人身伤亡事故。11月9日下午，逸夫小学再次开展了消防演习。

此次演练完全按照了实现指定的演练原则：

1、服从指挥的疏散原则

2、有组织的疏散原则

3、先学生后教师的原则

演练具体操作程序也是有条不紊进行：

1、创设情境

2、报警

3、火场疏散

4、学生集中，清点人数(班主任组织)。

5、总结，并宣传灭火与逃生知识。

演练中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地

点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，从发令到全部疏散用了1分42秒，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。

希望通过这次活动，全校师生都进一步加强了对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。

逸夫小学三峡工程蓄水安全处理应急预案

一、指导思想

三峡库区175米蓄水是确保三峡工程正常运行并发挥应有作用的重要工作，备受各界人士关注和期待。为高效有序地做好三峡库区蓄水期间的安全。避免或最大程度地减轻地质灾害的损失，有效保障我校师生生命财产安全，维护良好的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。

二、工作原则

1、以人为本，预防为主。把保障学校以及师生的生命财产安全作应急工作的出发点和落脚点，建立健全群测群防机制，加强实地监测，切实做好师生防范教育，最大限度地减少突发灾害造成的损失。

2、根据镇中心学校统一安排部署，结合我校应急预案，上下联动，各司其职，相互配合。

3、快速反应，科学应对。学校一旦发生地质灾害等事故后，按照预案要求，快速反应，实施应急避让，并按规定的程序和要求进行上报。

三、工作措施

1高度重视，强化防范意识

三峡工程三期蓄水，使我县自然环境和人民的生产生活发生史无前例的巨大变化，同时将面临着蓄水带来的各种矛盾和问题。积极做好安全防范工作，关系到我校师生生命财产的安全。因此，学校必须充分认识到三峡工程蓄水的复杂性和不可预见性，切实消除麻痹心理、侥幸心理，克服与己无关的思想，从思想上高度重视、高度警觉，以认真负责的态度，及时有效地处理和解决三峡工程蓄水前后带来的各种矛盾和问题。学校应及时做好师生的疏导工作，发现问题，及时解决，在保证绝对安全的情况下，确保学生入学，确保正常的教育教学秩序，确保学校及师生命财产安全，确保学校的稳定。

2健全机制，明确责任

我校本着以人为本的原则，按照分级管理的要求，成立校长为第一责任人的安全防范应急处理工作领导小组，安排有事业心和责任感，身体素质好的教职工具体负责辖区内的安全防范应急处理工作，责任到人，建立安全监测机制，定人定岗定地域，层层落实责任制。

3强化值班，加强监测

蓄水期间各我校实行24小时值班制度，设立值班室，开设值班电话，保证电话畅通，明确分管领导，强化值班责任。

加强值班报告制度。实行24小时“零”报告制度，一遇紧急情况必须在第一时间上报镇中心学校领导小组”办公室。

4狠抓落实，确保安全

庙河库区寄宿制学生，我校于9月1日召开了家长会议，采取的应对措施是这样的：学生上学、返校回家，学校与家长实行签字制度，每次放假有一名家长接送。其他方向的学生我们一直实行的路队签字制和护送制。

加强蓄水期间学生的安全教育，要求学生不得在库区水域边沿进行嬉戏、玩耍、游泳等危险性活动，遵守各项安全制度和纪律。

组织机构应急领导小组

组长：郑家华(逸夫小学校长)

副组长：郑之彬、尤大猛、杜国伦、徐玉君(逸夫小学班子成员) 组员：李德义、冀云峰、王飞、周黎妮、秦士东、郑家华、(逸夫小学班主任);杜兴三(逸夫小学门卫);尤大猛、徐玉君(男女保育员)

值班电话：白天8：00—22：00为2866980晚上22：00—8：00为周一：15072556619;周二：13687274629;周三：15571766758;周四：13872527562;周五：13177057880;双休：13872542387.