学校各种应急预案汇编

第一篇：学校各种应急预案汇编

xx学校 各种应急预案

食物中毒应急预案

1、处置事件的组织：

学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序： ⑴学校领导。 ⑵教育局领导。

⑶根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

3、处置措施

⑴发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

⑵以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助

⑶由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

⑷立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未级批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

⑸根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项

⑴稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

⑵如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。

⑶事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 ⑷如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。

⑸发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。 ⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

⑺做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

⑻迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 ⑼积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

xxxx学校

2012年8月23日

火灾事故应急预案

1、处置火灾事故的组织： 学校领导，值日教师。

2、报告程序： (1)、学校校长。 (2)、地方党委政府。 (3)、上级公安消防部门。 (4)、区教育局。

3、报警程序：

⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 ⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

⑶在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

4、组织实施：

⑴参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。

⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 ⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”;或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。 ⑸无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

5、扑救方法：

⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

6、注意事项：

⑴火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

⑵火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 ⑶火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 ⑷不得组织学生参加灭火。

⑸发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。

⑹抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。 ⑺积极配合消防人员灭火。

⑻在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

xxxx学校 2010年8月23日

安全事故抢险救灾组织机构

(一)、抢险救灾指挥机构

1、领导小组： 总

指

挥： 副 总 指 挥： 成

员：

2、主要职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

(二)、抢险救灾队伍

1、抢险救灾工作组 ⑴、工作机构： 组长： 成员：

⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

2、后勤保障工作组 ⑴、工作机构： 组长：

成员：

⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。

3、警戒疏散工作组 ⑴、工作机构： 组长：

成员：

⑵、工作职责： 根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。

4、善后处置工作组 ⑴、工作机构： 组长：

成员：

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。

5、通讯督导工作组 ⑴、工作机构： 组长：

成员：

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

xxxx学校

2010年8月23日

被盗案件应急预案

1、处置事件的组织：

学校负责人，教育局领导，学校值日教师，公安干警。

2、报警程序： ⑴学校校长。

⑵经学校校长同意后向区教育局和公安机关报案。

3、处置措施：

⑴接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。 ⑵接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

⑶根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 ⑷积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项：

⑴此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。 ⑵注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

⑶做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

xxxx学校 2010年8月23日

大型活动突发事件处置应急预案

1、组织领导：

学校校长，学校教务处主任。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校教务处主任。

3、处置措施

(1)、学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。

(2)、应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。

(3)、如果师生出现伤情，立即组织人员送往双哨卫生院救治，情况紧急报警求助。

(4)、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。 (5)、阻止无关人员进入相关区域。

4、注意事项：

(1)、校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。 (2)、原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。 (3)、应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因做出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。

xxxx学校

2010年8月23日

传染病预防与控制应急预案

1、组织领导：

学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序： ⑴学校领导。

⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。

⑶经学校校长同意后报告当地党委政府、教育局领导。

3、处置措施

(1)、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 (2)、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

(3)、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

(4)、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

(5)、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 (6)、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

(7)、如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和区教育局的处理意见。如校长已隔离，分别由书记负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(8)、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

4、注意事项：

(1)、一旦发生“疫情”，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。 (2)、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

(3)、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

(4)、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。 (5)、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。 (6)、疫情期间实行每天“0”报告制度。

(7)、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

(8)、体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。

xxxx学校 2010年8月23日

防洪抗汛抢险应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，学校防洪抗汛抢险人员。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 ⑶区教育局。

3、处置措施

(1)、接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响的学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。

(2)、有关人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。

(3)、迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火，防止灾后滋生其他危害。

(4)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。

(5)、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。

(6)、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。 (7)、加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全区学校情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。

(8)、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

4、注意事项

(1)、学校要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特殊情况不许离开学校，并保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。

(2)、进入防洪抗汛紧急状态后，学校防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报情况。

(3)、在防汛抢险应急行动中，学校要密切配合，服从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

(4)、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，受水浸的学校应按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。

xxxx学校 2010年8月23日

停电应急预案

1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校行政值周领导。

3、处置措施

(1)、获取供电部门通知，学校总务处和学校教务处，要及时研究工作措施，落实学生早晚自习、上课、就寝等具体工作。

(2)、如果遇到突然停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。

(3)、如果遇到不明原因停电，行政值日领导要迅速了解情况，通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。

(4)、疏散学生时，立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明。所有班主任、任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。

(5)、疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。

(6)、如果学生宿舍停电，值日教师或班主任在第一时间通知值日领导，并听从值日领导的安排。 各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准点蜡烛。指挥本宿舍学生立即停止洗漱，迅速就寝，严禁互串宿舍、到楼下或到操场从事其他活动。如有特殊紧急情况需要出宿舍，必须报告值日教师，经允许后由值日教师领出宿舍。

4、注意事项

(1)、学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

(2)、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。

(3)、对值日教师、值日行政领导等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。

(4)、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。

xxxx学校 2010年8月23日

楼道拥挤发生踩踏事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 ⑶区教育局。

3、处置措施

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

4、注意事项

(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。 (2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

(3)在上课期间，学校的校门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

(4)随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

(5)早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。

xxxx学校 2010年8月23日

校舍倒塌事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 (3)区教育局。

3、处置措施

(1)发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

(2)疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。 (3)学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

(4)有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

(5)学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

(6)保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。 (7)安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

(8)做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

4、注意事项 (1)一旦发生校舍倒塌事故，学校领导及老师要冷静，立即启动预案，措施要果断。

(2)稳定师生情绪，不能引起不必要的混乱。

(3)如有媒体采访，必须请示学校和区教育局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报到失实。

2010

xxxx学校 年8月23日

交通事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵区教育局。

3、处置措施

(1)学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到区医院抢救。 (2)迅速报告区教育局和其它有关职能部门。 (3)组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。 (4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。

4、注意事项

(1)学校坚持交通文明“三制”(班主任教育管理制、学校保安及门卫校门值班管理制、值日教师疏散学生制)。 (2)定期开展道路交通安全教育培训。

(3)坚持每周一升国旗后集中进行安全教育，每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。

xxxx学校 2010年8月23日

自然灾害应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府 (3)区教育局。

3、处置措施

(1)在自然灾难发生后，学校必须立即向区教育局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

(2)救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。 (3)迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。 (4)根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

4、注意事项

(1)学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。 (2)及时向区教育局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。

(3)做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

(4)负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。 (5)落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

(6)做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

(7)保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

xxxx学校 2010年8月23日

饮食、饮水卫生安全应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵区教育局。

3、处置措施

(1)、一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动，以最快的速度向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场，全面负责救援指挥，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，确保到位，认真、及时组织好救援行动。

(2)、立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救，必要时拨打120请求急救。同时，立即停止有关人群食用的相关食物，立即停止相关食品的生产或经营活动。

(3)、切实保护好现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。

(4)、及时联系学生家长，如实说明发病情况，不盲目猜测。 (5)、做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作。

(6)、如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 (7)做好调查处理工作，主动、如实提供有关材料和样品。 (8)、落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。

xxxx学校 2010年8月23日

学校紧急事态预案

1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案、 严重殴打突发事件等。

2、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

3、报告程序： ⑴学校校长。

⑵根据需要由校长确定向区教育局和相关部门报告与否。

4、处置措施

(1)、学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。

(2)、控制事态发展。 (3)、救护救治师生。

(4)、配合公安干警制止不法分子，直至抓获。 (5)、保护现场，保存物证。

(6)、按规定程序报告上级，告知学生监护人及教职工家属。 (7)、协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。 (8)、总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。

xxxx学校 2010年8月23日

学生急性伤病处置预案

1、组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校体卫组。

3、处置措施

(1)、班主任和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等)，要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

(2)、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等)，教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。

(3)、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向双哨卫生院报告，请求立即赶往现场救治。

(4)、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。

(5)、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。 (6)、在救护学生的同时，班主任或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。

(7)、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。 (8)、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由学校先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

(9)、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。

4、注意事项：

(1)、健全制度，加强管理。 (2)、加强安全宣传教

(3)、加强校内日常巡视和护导工作。

xxxx学校 2010年8月23日

实验伤害事故的防范及处置预案

1、 组织领导：

学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校教务处。

3、处置措施

(1)、一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。

(2)、如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。 (3)、在救治学生的同时，班主任要及时联系学生家长，及时赶到医院。

(4)、规范处置医疗费用。

4、注意事项

(1)、切实加强实验教学，所以试验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。

(2)、加强实验室的管理，按照有关规定，配齐配好实验员。 (3)、实验员必须具备必要的实验课的知识，且经过一定的专业培训，符合上岗要求。 (4)、实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。

(5)、学校总务处要定期对实验员进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。

(6)、定期对实验室的各种硬件设施如电线、开关、插头等进行安全检查。

xxxx 2010

学校 年8月23日

外来人安全管理预案

1、组织领导：

学校领导，学校总务处主任。

2、报告程序： ⑴学校工会主席。 ⑵学校总务处主任。

3、处置措施

(1)、学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。

(2)、全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。

(3)、凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿，都要提前到学校登记，离开学校时要履行相应手续。

(4)、禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。 (5)、教职工负责直接外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工负责。

(6)、出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值周教师。

(7)、校长或行政值日教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。

(8)、事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积恐慌。 (9)、学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。 (10)、在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。

xxxx学校 2010年8月23日

触电事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校总务处主任。

2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校总务处主任。

3、处置措施

(1)、立即切断电源;

(2)、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”; (3)、迅速相关部门报告;

(4)、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

xxxx学校 2010年8月23日

其它伤害事故应急预案

1、处置事件的组织：

学校领导、值日教师、班主任、科任教师。

2、报告程序： ⑴学校领导。

⑵根据事件需要，经学校校长同意后报告地方党委政府、区教育局领导。

3、处置措施

(1)、如发现师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

(2)、及时向学校校长、向区教育局报告。

(3)、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的初查工作。 (4)、通知受伤害者的家属或家长。

(5)、妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。

xxxx学校

2010年8月23日

第二篇：学校各种体育活动应急预案

朱寨小学各种体育活动安全应急预案

2018-2019学年度第一学期

为确保每次运动会的安全、有序进行，确保参赛运动员人身安全，根据比赛场地、人员构成等实际情况，制订本预案。

一、适用范围

本预案适用于学校运动会及体育各种活动全过程。

二、组织机构及职责

成立朱寨小学运动会安全领导小组，安全小组是整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。

组 长：卢利平 副组长：任华

成 员：白涛 张迪 班主任 主要职责：

1.开展安全事故防范宣传教育，制定实施抢险救灾方案，提高领队教练员与运动员的防范意识。

2.统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。

3.负责事故原因调查和善后工作。 比赛安全

1.各班要在赛前开展安全宣传教育，组织运动员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的预警信号、预防和自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。赛前，各代表团领队要带领运动员熟悉场地和疏散路线图。

2.运动员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。带队教师应密切关注本校运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

3.运动员在比赛时绝对听从裁判的安排、指挥，如果对比赛成绩有异议的，必须通过领队或教练员向大会仲裁委员会提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

4.未进行比赛的运动员在指定位置观看，未经班主任许可不得擅自离开，班主任要随时清点本队人数。

5.应急救援组人员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。

6.负责带队的所有工作人员必须保证通讯工具24小时畅通。

三、若事故发生，则采取如下措施

(一)应急预案启动

事故发生，事发现场负责人(责任人或当事人)向安全小组组长报告并得到安全小组组长确认后，即启动应急预案。紧急情况下，直接立即启动应急预案，然后报告安全小组组长。

(二)报告及程序

1.报告程序：事故发生后，事发现场负责人(责任人或当事人)必须立即报告安全小组组长。处置安全小组组长根据情况指挥救援并逐级向相应单位、部门报告。非紧急情况，不越权、越级报告。

(三)抢救及程序 1.抢救程序

(1)事故现场负责人迅速组织现场处置，同时，及时将事故信息报告安全小组组长。

(2)安全小组组长接报后，授权宣传信息组通过宣传系统发布紧急集合、疏散信号。

(3)应急救援组人员全部就位，以确保人员安全为首要原则现场组织抢救、疏散。

(4)根据情况，及时向

110、1

19、120、报警、求援。 2.应急救援处置

(1)运动伤害事故：立即通知现场医生进行处置，并报告安全小组组长;如处置困难，立即报告救援小组送医院或相适应的医疗机构医治;如果特别严重，先拨打120请求支援，后报告安全小组组长。

(2)治安突发事故：在能力范围内立即制止并组织现场人员疏散，并报告安全小组组长;如处置困难，立即报告救援小组和110请求支援，再报告安全小组组长。

(3)交通事故：立即组织逃生、清点人数，并报告安全小组组长;如处置困难，立即拨打110请求支援，再报告安全小组组长。

镇川镇朱寨小学 2018.8.27

第三篇：学校安全工作应急处理预案(各种)

枣林小学2018安全工作应急处理预案

2018.1

一、指导思想

根据沧县教育局有关安全工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如特大火灾、人员伤害等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围，特制定本校安全事故处理预案。

二、应急处理指挥机构

校长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人;带班领导为安全事故应急处理现场指挥人;值勤教师、班主任、科任教师等第一现场抢救工作;班主任负责本班学生的疏散协调工作;校长专门负责与上级或有关部门紧急联系。

三、安全事故应急处理预案

当发生特大火灾、人员伤害等安全事故时

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构，并立即报告上级有关部门。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体工作如下：

(1)、全校以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。

(2)、用高音喇叭进行现场指挥疏散。

(3)、班主任、任课教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

(4)、疏散地一般以学校操场为集结点，若遇紧急情况直接疏散出

校门。

四、突发事件处置方法

1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。

2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拔打“110”报警，

4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。

5、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。

五、学校楼道安全管理措施及疏散预案

1、每天值班领导要严格按照值勤制度，在校门口迎接师生到来。

2、自行车要按指定地点停放，禁止在校园爬墙、爬楼门、坐栏杆，违者通报批评。

3、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生;学生在校有多晚，教师要有多晚。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，要求学生有规律、守秩序的上下楼。

5、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校安全领导小组要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明尤其是消防设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

枣林小学2018预防与控制传染病工作预案

2018.1 传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作用。根据上级领导及有关文件精神，特制订学校“传染病”应对预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。

学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学

校安全管理人员马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳

定，树立战胜传染病的信念。

枣林小学2018学生意外伤害事故应急预案

2018.1

一、意外伤害事故应急指挥领导小组

组

长：陈天林

组员：各班班主任

二、意外伤害事故的预防

1、学校要利用广播站、班会课、宣传栏等各种宣传机会向学生宣传安全工作的重要性

2、体育教师在组织体育教学时，应主动告知学生有关安全注意事项，并加强相应的保护措施，运动前的准备活动要充分。

3、班主任了解学生的体质健康状况，对于不适合体育运动的学生要及时告知体育教师。

4、学校体育器材设施应符合规定标准，确保使用安全，并由专人定期检查和维护。

5、体育教师在组织教学活动时，学生必须在教师的视线范围内活动，教师不得脱岗。

6、注意在下课期间的安全防范，不打闹、不做危险动作，不做容易发生事故的动作和行为。

三、意外事故应急处理程序

1、意外事故发生后，活动组织者应迅速通知带班领导，在第一时间内采取有效措施组织抢救。若伤害事故较大的，现场教师应做好临时紧急处理，防止事故扩大。

2、意外事故发生后，活动组织者必须在第一时间内将情况向校意外伤害事故应急指挥领导小组副组长或成员汇报， 领导小组副组长必须根据学生受伤害的程度，及时通知相关部门实施抢救。

3、意外事故发生后，各部门应绝对服从校意外伤害事故应急指挥领导小组的指挥，不得以任何理由推托。

4、意外事故发生后，班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。班主任必须及时护送学生到达医院，在家长没有到达之前或学生没有脱离危险，不得离开医院。

5、校意外伤害事故应急指挥领导小组应及时写出事故报告报教育局办公室和中心校。

6、事故发生后财务人员要做好学生的保险理赔工作。

7、学生病情相对稳定后，要做好责任认定和赔偿的相关事宜。

枣林小学2018实验室事故处理预案

2018.1 为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定本预案。

一、组织领导：

1、学校实验室事故处理由校安全工作领导小组负责实施。

2、人员分工：

报警：任课教师实验员;疏散：实验员

事故善后处理协商：陈天林

二、事故的预防：

1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。

2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“专人专管”的保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装防盗装置。

5、无关人员不得随意进入实验室。

6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

7、按规定配备足够数量的灭火器材。

三、事故的处理：

1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散司救等。

2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

3、通知受伤学生家长，如实告知情况。

4、保护现场。

5、报告。一般事故当天向教育局书面汇报;重大事故必须立即向教育局汇报，先口头、后书面。

6、通知校方责任险理赔服务部，

联系电话：

5673560

联系人：

7、进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商

枣林小学2018防火灾事故应急预案

2018.1

一、处置火灾事故的组织：校安全工作领导小组 组

长：陈天林

组员：各班主任

二、报警程序：

1、任课教师迅速报告学校安全领导小组成员，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、根据火势情况，如需报警立即拨打消防中心火警电话(119)，报告内容为：“沧县齐家务小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：“沧县大官厅乡乡齐家务村东”。待对方放下电话后再挂机。

3、学校领导在向教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

三、组织实施：

1、参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

2、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

3、使用器具：灭火器、水桶、脸盆

4、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

四、扑救方法：

1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

五、注意事项：

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

枣林小学2018防地震应急预案

2018.1 为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组： 组长:陈天林 成

员：全体教师

领导小组办公室电话：13102408160

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 (3)认真搞好各项抢险物资保障，加强管理。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后应急行动

1、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声)，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课时间：各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震;所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭电源、各种火源，防止震后滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

2、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 3 、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报教育局及当地党委政府。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

枣林小学2018交通安全应急预案

2018.1 为预防我校学生发生交通不安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制定我校学生交通事故安全应急预案。

一、交通安全工作应急领导小组

组长：陈天林 组员：各班主任。

二、处理交通安全事故方案

1.教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。

2.报告。一旦出现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组报告情况;交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场，展开营救工作，同时立即向县教育局和交警部门报告情况。

3.应急工作分工

现场处理组：带班领导及班主任

职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，做好记录。根据现

场情况决定以下事宜：带班领导负责向交警报告情况;班主任协助医院，做好抢救工作;科任教师管理班级上好课。校长负责向县教育局汇报;迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。

4.安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通;休息日尽可能开机。

四、其它

做好学校交通安全教育和宣传工作，谨防学生交通事故的发生。万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人和向上级报告工作，尽量降低当事人人身伤害。

枣林小学2018防溺水应急预案

2018.1 工作领导小组

组长：陈天林

组员：各班主任

应急小组及分工

组长：陈天林(全面指挥小组工作)

副组长：李树花(协助指挥小组工作，收集资料、上报)

组员：各班主任负责宣传防溺水知识，及时联系家长。 预防和应急措施

1.宣传教育

(1)、开展多种形式的防溺水安全教育，增加广大师生的安全意识和自我保护能力。利用教师会、学生会家长会等形式向师生家长讲解防火安全知识，争取师生家长的配合和支持。

(2)、加强宣传工作和正确的舆论导向，主动、及时、准确地发布有关部门防溺水安全的信息，对学生和教师进行正确的安全防溺水教育。

2.预防措施

(1)对学生加强游泳安全教育，教育学生不到江边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须要有家长带领。

(2)让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。

(3)组织学生游泳活动，必须做到认真、周密，通过活动，提高学生防范能力。

3.预警制度

(1)、建立“学校安全工作联络员”制度，指定专门人员负责每日的监控工作，发现有溺水事故时第一时间内层级上报有关信息，做到不迟报、不漏报、不瞒报。

(2)一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。

(3)如有伤者，应及时送就近医院救治。

(4)通知家长，密切配合，共同救护。

(5)组织调查、上报，处理相关事宜。

4.应急反应

根据上级有关文件的精神，启动相应的应急措施：要按照当地政府的统一部署，启动应急工作预案，做好本单位防溺水安全预防工作，落实各项安全事故的应急措施。

第四篇：XX学校安全应急预案汇编

目录

1学校安全工作总体预案 2突发公共卫生事件应急预案

3教室课间活动安全预案 4交通安全预案

5学校师生紧急疏散预案 6食物中毒应急预案 7危房安全应急预案

8消防安全应急演练预案 9防火安全预案

10特大自然灾害救灾应急预案 11特种设备应急处置预案 12体育活动事故应急预案

13外来暴力侵害事故应急预案

14学校大型集体活动安全应急预案

15易燃易爆危险品安全事故应急处置预案 16预防与控制传染病应急预案 17用电安全应急预案 18防汛应急预案 19防震应急预案

20防震疏散演练预案

21拥挤踩踏事故处理应急预案

22学校工程建设安全事故应急预案 23防盗安全应急预案

24学校预防溺水应急预案 25校舍安全应急预案

学校安全工作总体预案

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求和学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、组织机构： 组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：XXX

各班班主任

三、工作原则：

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标：

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

五、事故现场指挥职责

(1)根据事故应急救援预案，在现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。

(2)指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。 (3)负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 (4)负责现场应急救援任务分配和人员调度。

(5)把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 (6)与消防等应急部门合作，提供建议和信息。 (7)维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护 (8)负责事故后的现场清理。

六、应急救援小组

根据学校特点和需要，分别设置：

总指挥：XXX

(1)师生联络小组 负责人：XXX (2)疏散引导小组 负责人：XXX (3)医疗救护小组 负责人：XXX (4)安全保卫小组 负责人：XXX (5)后勤保障小组 负责人：XXX

(6)信息宣传小组 负责人：XXX

七、应急救援通讯录

应急电话：火灾：119 报警：110 紧急救护：120

XX学校突发公共卫生事件应急预案

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共

卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时向当地街道(乡镇)卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

(一)突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与镇疾病预防与控制中心建立联系，收集学校周围的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以

便做好预防工作。

(二)突发事件报告

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相

应的突发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

(一)传染病

1、一般突发事件

学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

学校发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 ⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

学校发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在

二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报县教育局批准。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

(二)食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人;

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理;

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供

有关材料和样品;

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序;

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

七、保障措施

(一)组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

(二)人力资源保障

学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应

能力。

(三)财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

突发公共卫生事件应急领导小组名单

组 长:XXX

副组长:XXX

成 员:XXX

各年级组长 各班班主任

教室课间活动安全预案

一、防范预案。

(一)教育学生上下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

(二)学生在教学楼内不得追逐打闹。

(三)严格禁止学生攀爬教室窗台。

(四)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。

(五)要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。

(六)定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

2、应急预案。

(一)遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往医院诊治。

(二)一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。

(三)分析事故原因，及时处理上报。

交通安全预案

1、防范预案。

(一)各班主任要经常向班级的学生进行交通安全宣传，提醒学生进出校园要注意交通安全，特别是对经过校门的马路安全要经常提醒，

防止交通事故的发生。

(二)班主任要对本班坐车学生和家长接送学生进行排查，有重点地做好这些学生的工作，做到警钟常鸣。

(三)学校门卫和值班领导要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

(四)学校门卫和值班领导要在学生上学放学进出校门的时间到现场做好组织工作，以防止阻塞交通。

2、应急预案。

(一)凡本校教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告拔打电话(110)报警，对发生伤害的学生进行处置，或者打电话120给医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导及相关班主任。

(二)学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。

(三)一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

学校师生紧急疏散预案

1 、遇有紧急情况，师生疏散应安全快速有序，尽量不要惊慌喧哗，最终集合地点在学校运动场。

2 、紧急疏散时，校长、主任、年级组长和班主任负责组织本部

门师生安全快速有序撤离，当堂上课的教师要组织本教室学生疏散。 成员分工责任区： 一层：指

挥：XXX 楼梯口：王圣才 二层：指

挥：XXX 楼梯口：刘传华 三层：指

挥：XXX 楼梯口：XXX

操场指挥：

1、若有紧急情况，正在上课的教师负责好本班级的学生疏散。各负责人员及班主任在第一时间内赶到自己负责地点或班级组织学生疏散。

2、各层东边的两间教室的学生走东楼梯。各层西边的二间教室的学生走中楼梯。并按规定的疏散顺序有序疏散。并按规定的疏散顺序以班为单位有序疏散。

3、楼外的学生按规定的疏散顺序以班为单位有序疏散。

食物中毒应急预案

一、 处置食物中毒应急指挥领导小组 ： 组

长：XXX 副组长：XXX

成

员：XXX

XXX

XXX

XXX

二、 应急处理程序 ：

1、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。

2、立即拨打急救电话 120 或者与附近医院联系救治患病师生

3、立即向上级有关部门报告。

4、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。

5 、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向上级主管部门汇报，指挥以下部门工作： (1) 责令食品立即停止食品加工、供应活动。

(2) 由学校负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过 1 小时。

(3) 负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

(4) 班主任负责协助学校护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

(5) 德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校制定专人接受新闻部门采访;协助学校领导做好善后处理工作。

(6) 学校安全工作领导小组要深入各班级配合卫生行政部门，做

好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

(7) 总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

( 8 ) 食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

危房安全应急预案

为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全中事故，使学校突发安全事故损失降低到最底限度。特制定本预案。

一、加强领导，健全组织。

成立学校突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。

组

长：XXX 副组长：XXX 成

员：XXX 突发安全事故报告联系电话：3521180

根据安全应及事故要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校各科室必须全力支持和配合。

二、安全事故报告及处理程序

1、报告制度实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5——10分钟内向上级教育主管部门和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失” 的原则，果断处理，积极抢救，直到现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3、对缓报、瞒报、延误有效抢救事件造成严重后果的将予以党纪政纪处分。

二、工程建设、危房安全事故处理

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

2、学校危房一律不允许使用，封闭的危房要树立警示牌，设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息上报上级教育部门。

4、对手上师生组织抢救，及时报告

110、求援助，封闭事故现场。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

、120等相关部门请

119

消防安全应急演练预案

一、指导思想：

《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着 “预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：

1、领导小组

学校成立灭火和应急疏散领导小组。 组

长：XXX 副组长：XXX

成

员：XXX 领导小组职责是：

(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练; (2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;

(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、义务消防队：

组长： XXX 成员:

XXX

岗位职责：

(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。 (2)据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。 (3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组 组长：XXX 成员：XXX

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组 组长：

XXX 成员 ：XXX

职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组 组长：XXX 成员： XXX 职责：进行医疗救护及人员清点等。

五、前期准备阶段

每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由德育处、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主)，邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

5、对学生进行消防安全教育。共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器

物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练。

演练时间不定，由学校演练领导小组临时决定。要求：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。

七、总结反思。

演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

防火安全预案

为了确保学校师生的人生安全，学校财产的万无一失，特制定校园防火安全规定和灭火应急疏散预案。

一、加强组织领导

为做好学校的防火安全工作，学校成立防火领导小组，

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX

各年级组组长、各班主任。

1、领导小组职责

(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。

(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

2、各职能部门工作职责

(1)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

(2)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防，人人重消防的局面。

(3)定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技

术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。

(4)总务处要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换。

二、防火预案

(一)发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

(二)总务处应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

(三)重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知。

(四)发现火灾呼救并向学校领导和总务处报告，由校领导或总务处视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由校带班领导决定报警与否。

(五)校内协同灭火与指挥：

1、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括：全体教工及临时工。

2、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗。

3、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战，密切配合，

基本分工和任务如下：

警戒组：由当班的值班老师负责。

任务：严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场。

灭火组：校领导负责指挥。任务是根据火情采取恰当的灭火方法，正确使用灭火器材进行灭火。

救护组：由卫生室负责，救治受伤人员工作。

4、专业消防队到场后的灭火和指挥

(1)由校值日老师引导消防车进入现场。

(2)灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥。

(3)灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材，并继续积极地协助灭火工作。

5、善后工作处理：

(1)在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起。

(2)火灾后4小时内，学校如实写出火灾分析检查报告。

(3)协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。

特大自然灾害救灾应急预案

本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。

一、应急指挥领导小组：

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX 各年级组组长、各班主任

发生特大自然灾害，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

二、应急反应行动

1.灾情发生后，及时召集有关人员初步研究判断灾害等级，及时向上级领导报告，并开始启动特大灾害救灾工作。

2.领导小组研究部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门迅速组织实施，确保救灾款物迅速、及时到位。

3.视灾情需要，以学校名义向上级报告灾情，申请给予救灾资金和物资支持。

三、紧急救援行动

紧急救援队伍主要由学校教工组成。

灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移安置，确保师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施;转移安置以就近、安全为原则，集中安置与分散安置、临时安置与长期安置相结合，确保灾民吃、穿、住、医等必要生活条件

得到妥善安排。

四、有关事务处理

1.调查核实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐级上报。

2.做好灾区卫生防疫工作，防止疫情发生。

3.宣传救灾工作成效和典型事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。

特种设备应急处置预案

为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备重特大事故的危害，最大限度地减少事故造成的损失，维护学校稳定，根据《特种设备监察条例》的要求，结合我校的实际，制定本预案。

一、指导思想和工作目标

坚持预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责的原则，防止突发性重特大设备事故发生，并在特种设备事故发生后，迅速有效地控制处理，防止群死群伤事故的发生，并能在事故发生后，迅速有效控制处理，防止群死群伤，确保师生生命财产的安全和学校稳定。

二、后勤特种设备基本情况和危险隐患

根据《特种设备监察条例》的规定，我校后勤系统设备配置中属于特种设备有：取暖锅炉一台。这些设备的事故形式主要有：锅炉爆炸。

三、重特大安全事故应急救援组织机构

1、特种设备安全事故救援领导小组

组 长:XXX 副组长:XXX 成

员:XXX

各年级组组长、各班主任

2、特种设备安全事故应急救援组织机构的职责：

①领导小组职责：检查督促做好特种设备事故的预防措施和应急救援的各项准备工作(购置各种应急备用器材);组织特种设备应急救援预案的演习工作;事故发生时，领导小组即行使应急指挥部功能，

组织指挥对特种设备重特大事故现场应急抢救工作。

②现场指挥(责任)人的职责：紧急召集各参与抢险救援部门和单位的负责人研究现场救援方案，明确各部门的职责分工;指挥现场应急救援工作。

③事故单位职责：各事故单位要积极做好自救工作的同时，迅速向特种设备事故指挥报告，主动积极配合特种设备事故应急救援指挥部做好救援工作并提供必要的救援设备和工具。

四、重特大安全事故应急救援程序

1、发生特种设备事故时，相应有关现场指挥系统立即启动：现场指挥以责任指挥人作第一时间内按照制定的应急救援预案立即组织现场紧急自救;

2、发生突发性特种设备事故的原则：

第一要立即组织指挥学生疏散，远离事故现场，力争无伤亡事故;

第二要按照预案立即组织实施扑灭事故，防止事故蔓延、扩大，力争把事故损失减少到最低限度，

第三要做到事故应急救援决不拖延、不推诿。

3、立即报告后勤重特大安全事故救援领导小组以至学校领导，请求指示或由领导小组派员赶赴现场指挥救援工作。

4、发生重大的特种设备事故或当特种设备重特大事故不能很快得到有效控制时，应立即报警

110、119和向上级报告，请求上级特种设备应急救援指挥部给予支援。

五、重特大安全事故应急救援处置的措施

锅炉爆炸

1、迅速抢救伤员，设法扑灭火源，防止火势蔓延，如用灭火机等器材或用水，同时立即联系消防部门到现场处理。

2、切断设备的电源、水源，组织现场及附近人员迅速撤离事故现场。

3、立即搬移现场的易燃易爆物品。

体育活动事故应急预案

本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。

一、组织机制

1 、组织领导

体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。

2 、人员分工

报警：体育课授课教师

调查报告：体育教研组长

协调：行政值班领导、体育课授课教师

护送伤者：政教处领导、班主任。

二、体育活动事故的预防

1 、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2 、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修。

3 、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上

课。

(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4 、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

5 、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故的处理

1 、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任和学校领导，有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。

2 、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3 、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责

任明确。

4 、重大的伤害事故要及时上报。

5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，学校必须在第一时间报告保险公司。

6 、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

外来暴力侵害事故应急预案

为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。

一、加强领导，健全组织

学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX

各年级组组长、各班主任

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。

二、学校突发安全事故种类

学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。

三、安全事故报告及处理程序

1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制(校长负责制)。

2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。

3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况

及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第

一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。

4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。

四、外来暴力侵害事故应急预案

1、学校加强门卫管理，严格门卫进出制度。

2、学校外来未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，同时向其发出其警告。

3、学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警

110、报告120请求援助。

4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报教育局。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

学校大型集体活动安全应急预案

为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。

一、适用范围：

活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：

1、活动场所建筑物(含临建)坍塌;

2、活动场所发生地震、火灾;

3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故;

4、现场发生重大刑事、治安案件;

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

二、工作原则：

1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2、统一领导，分级负责。在学校安全领导小组的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。

3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、

运转高效。

三、前期工作：

1、信息报告：

大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。

2、先期处置：

活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。

3、应急响应：

学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

四、突发事件处理响应程序：

(一)事件发生后，在场工作人员必须立即响应： (1)迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往医院急救;

(2)迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数;必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。

(3)迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。

(4)必要时与当事人员的家属及上级职能部门(比如公安、交警、消防、公共卫生部门等)取得联系，协助好救援工作。

(二)及时报告：

(1)突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。

(2)应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。

(三)现场勘查，掌握第一手材料：

指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。

(四)突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：

(1)进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。

(2)通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。

(3)在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。

(4)协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统

一、客观地向

外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。

(5)对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。

(6)在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。

(7)有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。

五、应急处置：

学校成立“应对大型群体性活动安全事故领导小组”：

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX

各年级组组长、各班主任

具体职责是：

1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。

2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。

4、调动机动车辆。

5、接待安排上级主管部门的调查。

易燃易爆危险品安全事故应急处置预案

一、目的和要求

根据《危险化学品安全管理条例》等有关法律法规，为了在易燃易爆等危险物品事故发生后及时有效地进行应急处置，减少事故损失，结合我校实际，制定本预案。

二、应急处置预案适用范围

本预案适用于发生在我校对教育教学、师生生活和学习影响较大的易燃易爆等危险物品安全事故。

三、应急处置组织机构及职责

校园安全领导小组

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX

各年级组组长、各班主任

四、危险目标的确定及危险性评估

1、根据我校实际，易燃易爆等危险物品的主要目标有：燃气、液化石油气瓶、危险化学试剂等。

2、上述危险目标分布在门卫室、实验室。

五、事故报告和现场处理

(一)事故报告

1、 事故发生后，要立即向校长室、总务处报告，接报后总务处负责有关人员的调配，并进行简要的现场处置部署(保护现场、人员疏散、通知120急救中心等)，校长室视情况决定逐级汇报。

2、 事故发生部门应在事故发生后24小时内写出事故书面报告。事故报告应包括以下内容：⑴ 事故发生的时间、地点;⑵ 事故简要经过、伤亡人数、可能造成的直接经济损失;⑶ 可判断的事故性质及发生原因;⑷ 事故抢救处理的情况及采取的措施;⑸ 需要有关部门和单位协助的有关事项;⑹ 事故报告单位、签发人和报告时间。

(二)现场处理

1、 事故发生后，安全负责人接到事故报告后，应立即向学校主要领导汇报，由学校主要领导决定处理事项。

2、 全校教职工必须按照《应急预案人员分组》的职责尽快投入工作。

六、应急处置注意事项

1、 没有相应防护设备的人员除非紧急情况下一般不能进入污染区，避免发生意外。

2、 现场医疗急救应按照先重后轻的原则进行。

3、 组织污染区的师生撤离事故现场时，要指导师生做好个人防护，要向上风向快速转移至安全区域，并尽快除去污染衣物。

4、在紧急处置过程中，学校各有关部门和个人必须服从应急处置组的统一指挥，任何部门和个人不得阻拦或拒绝。

预防与控制传染病应急预案

一、预防与控制传染病应急指挥领导小组

学校安全工作领导小组

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX

各年级组组长、各班主任

二、预防与控制传染病的预防措施

1 、我校学生或教职工一旦出现禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

2 、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会小组长护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

3 、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学

校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5 、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6 、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教委。

报告电话：

7 、如传染病烈性感染，请示上级有关部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：

① 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

② 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

③ 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8 、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

用电安全应急预案

为切实保护全校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下用电安全应急预案。

一、组织机构

学校成立用电安全和应急疏散小组，

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX

各年级组组长、各班主任职责是：

1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育;

2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段;协调配合有关专业人员开展各项工作;

3、经常检查学校线路安全。

二、防范预案

1、组织对师生进行用电安全知识辅导。

2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。

3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。

4、定期检查学校用电设备是否正常工作。

三、应急预案

1、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人

员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)

3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。

5、排查事故原因，及时处理上报。

四、应急救援小组

根据学校特点和需要，分别设置： 总指挥：XXX

(1)师生联络小组 负责人：XXX (2)疏散引导小组 负责人：XXX (3)医疗救护小组 负责人：XXX (4)安全保卫小组 负责人：XXX (5)后勤保障小组 负责人：XXX (6)信息宣传小组 负责人：XXX

五、应急救援通讯录 应急电话：火灾：救护：120

报警：

紧急119 110

第五篇：各种应急预案

赵寨小学防汛应急预案

一、指导思想和要求

按照科教局的部署，中心校的要求，防汛工作“以块为主,条块结合,条条保证”的原则，实行防汛责任学校校长负责制，学校校长为防汛安全第一责任人，实行24小时值班制度，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，高度重视汛期学校安全工作。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。

二、防汛领导小组：

组

长：刘勤学

副组长：黄红才

李

斌

组

员：扈青莲 卫小琴

崔青梅

高月月 张希希

成龙 领导小组的工作职责：

组长：在上级的领导下，贯彻执行教育局防汛指挥部门指示精神，全面指挥学校防汛工作。

副组长：根据出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系公安部门维护学校交通秩序负责学校稳定。协调和组织学校迅速恢复教学活动。

成员：在上级和领导组的统一指挥下，负责检查、监督学校防汛措施的落实情况，负责检查、监督学校的防汛安全;负责检查、监督学校抢险物资的到位，保障供给受灾学校师生的生活必需品;负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。

三、防汛工作安排及措施：

1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

2、学校向班级和老师及时通知雨情、汛情等情报。做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌房。

3、防汛期间坚持24小时值班。实行党员干部带班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、年级组长及专用教室负责人必须到岗。建立安全责任制，学校校长是第一责任人，班主任是班级安全工作第一责任人，层层签订责任状。

班主任应对学生进行经常性的安全教育，并做好教育情况记载。班级应与家长建立联系制度，了解家长的通讯联系方式，必要时要求家长配合做好安全工作。

4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应及时与家长保持联系，提高防灾意识。

5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观雨水情况和有关道路的通畅情况，并将学校的、学生的相关情况及时向学校领导和教育局联系汇报。

6、做好避险看护工作，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

7、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从队长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。

8、防汛期间，若发生遇险情不报、玩忽职守等情况，造成学校材产受损的，要追究当事人的责任。

四、按不同情况启动相应预案

(一)、第一预案：

当气象台发布暴雨警报时，学校防汛工作领导组成员全部到位。及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。学校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建防汛抢险队伍，落实抢险物资。

(二)、第二预案

当暴雨袭击或教育局有关部门发布紧急警报时，学校防汛领导组立即召开防汛紧急会议或立即通过局域网进行紧急部署。学校把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓。防汛防台领导组要按防汛指挥网络形成指挥体系，有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。

(三)、第三预案：

遇暴雨突发性灾害天气时，学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道，做到排水畅通;要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗。

当遇到暴风雨袭击时，学校应及时学校情况在第一时间报告中心校、教育局，并立即报告政府、及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员和学校财产的抢救工作。

赵寨小学处置重大突发事件应急预案

安全工作是学校的重点工作，为了使学生有一个安全舒适的学习环境，及时、有效地预防、控制和妥善处置重大突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学秩序的安全和稳定，特制定本校应急预案。 实施宗旨 为了能快速妥善处置在学校范围内发生的突发事件，及时处置，减少事故的危害程度和不必要的损失。 组织机构 为了做好此项工作，学校校长为第一负责人，并协同办学单位制定具体防范和紧急救助措施，建立健全组织机构，各教职员工明确工作重点，各负其责。 组织机构： 组长：刘勤学

副组长：黄红才

李

斌

组员： 扈青莲 卫小琴 崔青梅

石小兵 高月月

处置及急救措施：

1、学校要进一步动员和发挥班主任及学生干部带头作用，切实做好学生的政治思想工作，做到校不漏班，班不漏人，同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校，加强校园管理，严格控制人员出入。

2、若发现学校有突发性群体性事件的苗头，学校应立即向中心校汇报。要加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发事件时，做到快速反应，妥善处理。

3、严格门卫管理，防止社会闲杂人员进入学校;校领导、班主任等要深入班级，面对面地做好师生的教育疏导工作。并建立出入人员登记记录，对陌生人，值周人员、门卫应严禁入内。一定做到校门上锁，出入登记。

4、定期对学生进行“三防”(防火、防洪、防震)教育，及时疏通安全通道，保证安全通道的畅通，教给学生遇到危险时的一些急救措施，如：电线、电器引发的火灾，应先切断电源，再进行扑救;遇到物体晃动，很可能是发生地震，要通过安全通道快速有序地撤离到宽阔、空旷地带，若来不及撤离，要躲在墙角或坚固物体下，尽量减少损伤。通过各种途径使学生掌握一些自救与防范本领。

5、教育学生遵守交通规则，在遇到伤害时如何进行自救和报警;不与陌生人接触、交谈，在受到挟持时如何逃生等。 总之，安全工作非常重要，在重点防范的同时，要掌握一定的自救方法，使损害减少到最低程度。

赵寨小学消防应急预案

一、指导思想：

为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制定本预案。

二、消防演练目的：

“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、组织机构

为确保学校消防应急预案能够顺利有序、安全地实施，特设立总指挥、现场指挥、疏散组、灭火组、急救组、联络组和善后组。

1、总指挥：由学校校长担任，负责领导指挥消防应急预案的实施。

2、现场指挥。由学校副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。

3、疏散组。组长：李斌

组员：卫小琴 崔青梅。负责指挥教师把学生撤离教室，在安全地点集合，维持秩序，各班清点人数，及时汇报。

4、灭火组。组长成 龙、成员有石小兵。负责按照预案或现场指挥的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险战斗，拉失火楼层电阐，为专业消防队提供室内外消防栓的准确位置。灭火后对失火现场实施警戒保护，配合调查人员做事故现场的调查工作。

5、急救组。组长扈青莲 组员有尹荠

职责：⑴及时实施抢救。立即组织护送受伤者去医院救治;⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，随时与校长保持联系;⑶接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

6、联络组。李好学，职责：一旦着火，发现人要立即报校长室或副校长室，并进行灭火;接报后行政立即赴现场，根据现场确认是否成灾，若火势大即马上报火警119，说清地点、灾情，通知门卫打开大门，准备指引消防车，及时向上级教育部门报告，根据灾情，联系医院急救，保持通讯畅通。

四、火灾预设：学校低年级组教师办公室因电器突然失火，可能蔓延到其它教室，全体师生需紧急疏散。

五、形式：实地操练

六、时间：每月的第一周星期二下午活动时间

七、地点：校内

八、演练程序：

发现火警

报警

上报事故

警钟

撤离

集合

清点人数

汇报

解除警报

灭火

回教室

结束。

九、工作安排

1、尹荠负责警钟、音响。

2、发生火警，听到警钟，在教室上课的教师马上组织该班学生撤离到集合地点，在办公室的全体教师迅速到自己任教的班(任多班的到低年级或就近的班)，协助维持秩序。

3、一二年级各班在演练前要按撤离路线练习一次，并做好消防知识的教育。教育学生发生火灾时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。

4、有任教多个班的教师要熟悉所任教班的撤离路线，遇到地震火灾，能及时带学生撤离。

5、全体教职工都要熟练使用灭火器和消防栓。

6、学生在教师的指挥下迅速、有秩序地跑出教室、集队下楼梯，来到安全集合区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后，立即清点人数，(各班主任向同级一班的班主任报告人数，再由一班的班主任向组长报告年级人数，组长向指挥报告)。

7、学生全总集合后，灭火组要示范使用消防栓。

8、演练结束后各班有顺序地回到教室。

十、疏散路线：各年级按预定路线撤离到前园。

赵寨小学地震应急预案

为了进一步加强学校地震应急工作的管理，使学校各方面在地震发生前后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害及损失，根据上级文件有关制订中小学地震应急预案的通知精神，结合我校工作实际，特制定地震应急方案

一、组织地震应急机构

成立地震应急工作领导小组，地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥组”，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总 指 挥：刘勤学

副 总 指 挥：黄红才

职责：负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。 地震应急领导小组下设5个工作小组：

1、办公室

组长：崔青梅

职 责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门领导汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2、应急疏散组 组长：李斌

成员：各上课教师和各班班主任。

职责：以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生地震时就进避震;利用学校操场;在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

3、抢险救灾组

组长：卫小琴

成员：石雪妮 申晓廷

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员，抢救被埋压师生。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。，做好消防和扑救可能发生的火灾。

4、安全保卫组

组长：黄红才

成员：张希希

高月月

职责：负责维护学校内出入口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。做好家长的接待和协调工作。(1)地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。(2) 负责维护治安，协助抢险救灾组救治伤员和火灾等扑救工作。

5、后勤保障组

组长：李好学

成员：扈青莲

职责：主要负责后勤工作，协助抢险救灾组检查学校灾情险情，向抢险救灾组提供救援工具 指导思想

按照 “统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的工作原则，保证学校及时、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障学校师生和财产安全。

三、启动条件 我市及周边发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，立即启动本预案。

四、地震发生时应急行动

强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、紧急避震 (1)教室内人员

听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，班主任或任课教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被砸，告诉学生不要靠近窗口，不能跳楼和跳窗。 (2)教室外人员

在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物(教室)里。 (3)就餐人员

在食堂就餐时，一般人员较多，当感觉地震来临时，近门人员可以跑到空旷场地，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地。

有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

(1)要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

(2)指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。 (3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。 (5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 (6)各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

注意：学生应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

3、撤离路线。

四年级，五年级、六年级扶楼梯扶墙撤离;一年级、二年级直接有序撤离，所有的同学都撤离到前园指定地点集中，双手抱头，下蹲。

4、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源、关闭燃气等。

五、灾后自救及处理 (1)自救护救： 疏散后,应立即组织人员进行震后的自救互救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近卫生院抢救。 (2)灾后处理：

1、灾后校长应立即向上级主管部门汇报本校情况，包括人员伤亡、财产损失等。

2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震应急领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。

赵寨小学各种应急预案

二0一四年九月二日