宪法宣传日活动总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《宪法宣传日活动总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：宪法宣传日活动总结

宪法宣传活动总结

为了使学生进一步了解预防未成年人犯罪的意义和内容，增强法制观念，提高守法自觉性，树立天和小学文明学生新形象，争做遵纪守法的好公民。根据《关于认真开展“宪法宣传月”活动的通知》精神，我我校认真组织开展此项活动，现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育办主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、共青团等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二，利用国旗下讲话，营造法制教育氛围。

充分利用校园宣传阵地，进行法制宣传，利用黑板报、晨会课狠抓普法教育，增强学生的法制意识。

利用国旗下讲话的时间，向学生宣传法制知识，发动全体学生有意识、有计划地参与活动。法制教育专题图片观摩活动，通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

三，以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在4月份在全校班级中进

1 行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班学生做的手抄报进行评比，评出

一、

二、三等奖，并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

四，分年级段开展活动，落实法制教育相关要求。

一，二年级各中队在中队辅导员的组织下，通过讲故事的

形式让学生了解相关法律法规，教育学生遵纪守法;

三、四年级的同学通过开展“学法守法 要做好公民”对一些法律法规有了进一步的认识，

五、六年级在“弘扬宪法精神，维护社会稳定”征文比赛中，结合实际谈了自己应怎样争做守法小公民，写出了活动的真实感受。

五，“全民国家安全教育日”宣传教育

今年4月15日是全国首个“全民国家安全教育日”。为认真做好“全民国家安全教育日”宣传教育活动，增强“争做历史责任感的好老师”教育活动，增强各族公民特别是国家工作人员国家安全法律意识，在全社会营造“国家安全、人人有责”的社会氛围，我校开展了“全民国家安全教育日”法制知识答题活动。此次考试的主要内容是有关《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》的知识。此次活动以集中纸质开卷答题的形式进行的。此次考试参加了54名教师。学校各学科的老师们认认真真地做题，认真对待每一题。

六，聆听讲座，提升认识。

2 学校邀请马连庄镇派出所民警咸振贵同志到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对五，六年级学生进行法制教育。讲座收到了较好的效果。

我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会，开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;培养学生学法、守法、用法的意识。

总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创无案单位、平安学校。

莱西市马连庄镇中心小学

2018.05 3

第二篇：宪法日宣传活动总结

按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。

为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。

二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。

(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。

(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。

(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。

(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。

(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。

(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》。

总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。

第三篇：宪法学习日活动总结-宪法日宣传

宪法日宪法学习宣传教育活动总结

玉凤中心校深入开展宪法日宪法学习宣

传教育活动总结

宪法是我国的根本大法，是党和人民意志的集中体现，宪法教育是法治教育的首要内容，培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今年12月4日是我国的第一个国家宪法日，为深入贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神，扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神，按照自治区教育厅《关于深入开展国家宪法日宪法学习宣传教育活动的通知》的要求，我校以“宪法是国家根本法”为主题，充分

利用晨读、升旗仪式、板报、宣传栏、主题班会、等形式开展宣传教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动，采取有效措施，确保宣传教育活动有影响、有实效。现将活动总结如下：

一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展

为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，我校领导高质重视，及时成立了宪法学习领导小组。结合我校工作实际，认真制定了我校组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排，把《宪法》学习宣传活动作为加强教师队伍建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓的齐抓共管的工作校面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学

习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实

开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动，我校积极开展宪法教育、弘扬宪法精神，加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

宪法晨读活动

学习宪法是当前，为了更好地学习宪法内容，我校利用晨读时间组织全体师生学习通读《宪法》全文，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实，并安排教职工撰写读书笔记和心得体会。真正做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。

举行特别升国旗仪式

为深入宣传宪法关于国旗的规定，我校举行了特别升国旗仪式。玉忠红副校长在国旗下发表了感人肺腑的讲话，从他的讲话中我们深知：我国宪法规定，中华人民共和国国旗是五星红旗;国歌是《义勇军进行曲》;国徽的中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，我们要爱护好我们的国旗、国徽。他还指出，要以学习宣传宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的忠实崇尚者，要以践行核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，要以拥护法律权威为信仰，争做建设法治瓷都的坚定捍卫者。玉忠红副校长希望同学们能够认真学

习，锐意进取，大力弘扬宪法精神，牢固树立法治意识，坚定捍卫法律尊严，共同推动法治建设不断取得新进展。

丰富多彩的宪法教育课

宪法教育是一种面向所有人的教育，是一种普适化的科学教育理念。在强调依法治国的今天，宪法教育旨在全

社会培育一种宪法意识和法治精神，塑造现代化的公民人格。但是不少中小学生对我国现行宪法的基本内容和基本精神的了解程度并不十分理想，对宪法至高无上的法律地位和基本制度，尚缺乏应有的理解与认同，这显然与现代法治社会的基本要求相差甚远。为了改变这种现状，让学生了解宪法是国家的根本大法、宪法的类型、我国宪法的作用和宪法的历史发展情况，教育学生自觉遵守、积极维护我国宪法，我校规定每周上一节宪法教育课。通过上宪法教育课，学生对我国的宪法有更深入的了解，提升我校学生的宪法意识，有利于他们克服市场经济对其产生的负面效应;同时，培养他们自觉维护宪法和法律的权威，形成对宪法和法律的普遍信仰和自觉遵守，积极履行公民义务的行为习惯。

“宪法是根本大法”主题班会

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人

数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。为预防未成年人学生犯罪，我校各班均举行“宪法是根本大法”主题班会。班会上教师向学生讲述了宪法的相关内容，明确了我们小学生要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育。又通过合作讨论交流得方式，让学生明白哪些行为属于不良行为，探究出青少年违法犯罪的自身原因，从而自觉遵守我国的法律法规。这次班会活动，培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己;同时，还要勇于与犯罪行为、犯罪分子智斗

通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制

观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

2016

玉凤中心校 年12月4日

第四篇：XX学校宪法宣传日活动总结

XX学校宪法宣传日活动总结1 10月17日，在国庆刚刚过去，法制宣传日到来之前，由学校教导处主办的“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的法制宣传日普法宣传活动在我校操场举行。与此同时，利用主题班会等方式开展普法宣传。

活动现场，摆放了建设法律中国、维护宪法法律权威等重要论述的相关图片和宣传资料，吸引了大批师生驻足观看。在教室，由班主任任普法宣传员向学生发放普法宣传单，义务为学生介绍法律知识。同学们纷纷记录下对宪法的认识，表达了对法制文明社会的美好憧憬和期待。在本校教师的要求和宣传下，观看了网络直播和宪法晨读视频，同学们积极参与，树立了守法、用法的法律意识。各班于10月17日上午召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班会，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。进一步加深了学生对法律知识的了解和理解。

通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

XX学校宪法宣传日活动总结2 为了使同学们深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，XX年11月14日晚上8时许，由山东英才汽车工程学院举办的以“学宪法讲宪法”为主题的宣传活动于汽车工程学院4007教室召开，此次会议邀请了汽车工程学院院长武玉兴，汽车学院全体学生也参加了此次活动。

活动伊始，武玉兴对此次宣传活动做了简短的开场，紧接着他以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等内容对学生进行了知法、守法的宣传，使学生们深刻认识到宪法的重要性，他还要求学生在学校生活中，守法要从守纪做起， 养成良好的行为习惯。希望同学们能够处理好自由和纪律的关系，处理好权利和义务的关系。

活动最后，武玉兴对此次宣传活动进行了总结，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治校的进程，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

通过开展以“学宪法讲宪法”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在同学中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了青年大学生的法制意识和权利意识。

XX学校宪法宣传日活动总结3 根据四川省教育厅《关于做好XX年全省教育系统法治宣传教育校园文化主题月活动暨宪法学习日活动的通知》要求，我校在11月下旬至12月上旬，认真组织师生开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的法律意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校高度重视此项活动的开展，成立了以张全同志为组长、副校长蔡俊峰、寇林生、王东为副组长、各班班主任为成员的领导小组，并下设办公室，由教导主任杨智深兼任办公室主任，协调日常工作，制定宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律和十八届五中全会精神作为当前学校领导干部和教职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)带头学习宪法

学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用政治学习时间，认真学习党的十八届五中全会精神和国家主席总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求，全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法，组织学生进行宪法知识晨读活动，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

(三)积极开展活动

1、召开全体教职工大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了教职工依法解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共育，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，是我们把宪法及相关法律知识宣传给了家长。让家长也感受到敬法、学法、守法、护法的重要。

3、组织学生对《宪法》进行晨读。活动的当天学校按照文件要求，全面动员、精心组织，进一步做好了主题活动，开展了宪法晨读、让学生明确敬法、学法、守法、护法的重要性。

4、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规， 教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

5、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校制作了宪法宣传标语和法制宣传条文。特别升国旗仪式、宪法教育课、宪法宣讲等活动，取得了良好的效果。

6、各个班级在宣传栏内专门开辟“XX年宪法日暨全国法制宣传日”专栏，对宪法及法律法规进行宣传。

7、在学校网站上，开辟专栏，对宪法日暨全国法制宣传日活动及相关知识进行宣传。

通过宪法日和全国法制宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了宪法是国家根本大法，依法治国是必由之路，依法执教是必然的。认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四风”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

XX学校宪法宣传日活动总结4 为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻国家主席总书记系列重要讲话精神，根据《省委宣传部 省普法办 省司法厅关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(晋普法办〔XX〕11号)和《教育部办公厅关于做好XX年全国教育系统宪法学习日活动的通知》(教政法厅函〔XX〕63号)、《山西省教育厅关于做好XX年全省教育系统宪法学习日活动的通知》(晋教法〔XX〕9号)文件精神的要求，组织开展好XX年我校国家宪法学习日的系列宣传活动，现就活动总结如下：

XX年12月4日是第2个国家宪法日暨第16个全国法制宣传日，也是第2个全国教育系统宪法学习日。全校各个年级、各班组织宪法学习宣传教育活动。具体开展以下四项工作:

(一)组织宪法宣传教育活动。学校在宣传栏、教学楼电子屏幕进行国家宪法日教育宣传。

(二)组织全校师生，12月4日早6：:40，在学校教学楼前集中，举行隆重的升国旗仪式。校领导做了重要的旗下讲话。

(三)组织师生晨读宪法的活动。12月4日早7:40至8:10之间，在各班教室进行宪法晨读活动。

(四)通过网络下载法制教育课件、《不跟陌生人走》电视短剧等法制教育资源，12月4日晚自习时间，地点在各班教室，组织全班同学集体观看。

全校各年级、各班将国家宪法日活动的，作为近期一项重要任务，认真落实：

1.按照校领导安排，学生科及时制定工作方案。各班结合学校活动方案，制定本班国家宪法日的具体工作方案，明确活动的具体内容和安排。

2.做到全员参与。将国家宪法日的活动要求，部署、落实到每一位同学，做到全体知晓，全员参与。

3.加强指导评估。校领导、学生科对本次国家宪法日的活动非常重视，加强指导、监督并组织评估，将国家宪法日的活动情况和效果，作为学校日常集体活动的组成部分，纳入相关的班级、班主任考核体系中。

4.加强宣传。各班利用墙报、班级群等媒介，对我校国家宪法日活动进行广泛宣传，扩大活动的影响力。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”通过本次“国家宪法日”系列活动，让全体同学更深刻的体会到从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的中职学生，努力建设平安和谐的校园。

第五篇：XX 学校宪法宣传日活动总结

今年4月是自治区第九个“宪法法律宣传月”，根据克拉玛依市依法治市领导小组办公室与市直机关党工委《关于关于认真开展自治区第九个“宪法法律宣传月”活动的通知》精神，以下是小编整理的信息，欢迎翻阅哦!

XX学校宪法宣传日活动总结

在“124”全国法制宣传日到来之际，我校按照合肥市教育局关于开展‘12。4’全国法制宣传日活动的通知”文件精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下：

在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“写”、“赛”、“讲”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。

1、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过法律课对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课的质量，12月初，我校各班召开了以“争做遵纪守法的公民”为主题的班会。在班会课上，班主任列举众多事例，让学生在一起讨论，判断事情的是非。通过班会课，让学生轻松对一些法律知识的进一步了解和认识。

2、听法制教育专题报告。一方面，我们利用校园广播组织学生学习《治安管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规使学生明确各种常规要求。另一方面，学校组织法律教师骨干为学生作专题报告。胡勇老师在专题报告会上以生动的语言，详实典型的案例，把抽象的法律概念让学生轻松的理解。刘胜海老师通过实例剖析了犯罪分子是如何一步一步走上犯罪道路的，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的公民。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

3、举办以“创建‘法治合肥’，从我做起”为主题的征文比赛。学生在文章中用朴实的语言阐述了自己怎么做好一个守法的公民的想法，号召大家为创建一个和谐社会贡献自己一份力量。通过活动激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

4、举行“普法知识竞赛”活动。根据全国青少年网上普法知识竞赛活动要求，结合我校学生的身心特点和实际情况，12中旬我校开展“普法知识竞赛”活动，通过知识竞赛，让学生对《治安管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规知识有了进一步的了解。

5、举办“遵纪守法”为主题的演讲比赛。12月中旬，我校举办大型的以“遵纪守法”为主题演讲比赛，在比赛中学生纷纷阐述了如何做好一名遵纪守法的中职生。通过学生的演讲，不仅增强了参赛的学生法制观念，同时也对观看比赛的同学进行了一次生动“法制教育课”。

1、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;利用广播室定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

2、充分发挥学生会的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥学生会组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从学生身边的事件起，通过科学全面的法制教育增强学生的权利义务意识和守法用法的意识，为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。今后学校将发现和培育一批有效用的典型，通过树立、表彰、奖励、宣传来营造争先创优的氛围，发挥典型引路、示范、辐射、带动作用;积极探索新方法、新途径、新载体，经常总结推广成功的经验和做法，使我校的“六五”普法不断推向深入。

XX学校宪法宣传日活动总结

青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。

继续探索法制教育方法和途径，力求形式多样。

积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展示让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识学习，培养学生学法、守法、用法的意识。

总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安学校。

XX学校宪法宣传日活动总结

在“12。4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大教师和幼儿，进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下：

今年“12。4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。指导思想是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面推进“六五”普法规划实施，以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机，坚持依法治教的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了我园教师依法执教的意识，增强了幼儿的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。

我园领导高度重视本次“12。4”国家宪法日法制宣传日活动，园长主持召开动员大会，认真学习上级《关于开展XX年国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

1、营造一种浓厚法制宣传氛围

20xx年12月4日———12月19日悬挂“弘扬法治精神，建设法治中国”宣传横幅，开展“我是小小法制宣传员”活动，发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。

2、上好一堂法制教育课。

每班开展一节法制宣传主题活动，如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等，运用游戏、故事、谈话等活动，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

3、开展一次主题班会活动。

各班充分利用“12。4”法制宣传日的契机，召开一次班会，如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育，教育幼儿做懂法、守法的小公民。

4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。

组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。

5。组织教师参加一次网络答题活动。

组织全体教师参加全国普法办组织的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛”活动，参与率达到百分之百。

6、开展一次面向家长的普法宣传活动。

利用校园广播播放以宣传《宪法》、《未成年人保护法》等法律法规为重点内容的法制宣传活动，发放以《大手拉小手 增强自我保护 培养合法小公民》为主题的致家长一封信，发放《平安兴隆 宣传手册》等途径，多角度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

总之，通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。