春练习题附答案范文

第一篇：春练习题附答案范文

修辞习题(附答案)

1 、对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( ) A.日星隐耀，山岳潜形。(对偶)

B.因为岛屿挡住了它的转动，他狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。(拟人、夸张) C.莫非他造塔的时候，竟没有想到塔终究要到的吗?(反问) D.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。(比喻)

2、对句子的修辞手法一次判断正确的一项是( ) ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②根紧握在地下，叶相触在云中。

③长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。 ④太阳刚一出来，地上已经向下了火。 A.比喻 拟人 对偶 夸张 B.拟人 拟人 对偶 比喻 C.比喻 拟人 排比 比喻 D.拟人 对偶 排比 夸张

3、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项( ) A.这里的人们非常好客，火一般热情。

B.一路上，稻田绿、菜花黄、江水银、绘成一幅幅田园巨画。 C.生命是一条河流，有奔腾也有平缓。 D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

4 、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是( )

A.没有崇高的理想，没有科学的指示，没有奉献的精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之材。

B.他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。 C.鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。 D.他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。

5、修辞手法及作用分析不正确的一项是( )

A.有的人骑在人民的头上：“呵，我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。

诗句运用比喻手法，通过对比形象地揭露了反动统治者的骄横无耻，准确、生动地刻画了鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的形象。

B.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看! 运用夸张手法，形象地写出了诗人要把延安巨变尽收眼底的急切心情。 C.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢? 运用反问手法，抒发了作者对老师的热爱之情。

D.在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇不过是些苦涩的果实。 运用拟人手法，形象地写出作者在异国他乡的苦闷，集中反映了他思念祖国，企盼回归祖国的强烈愿望。

6 、判断下面各句，选出判断有误的一项( )

A.“三四顶旧毡帽从石级上升上来。”这句话运用了拟人修辞手法。

B.“总理啊，我们的好总理!你在这里啊，就在这里!——在这里，在这里，在这里……”这句话运用了反复的修辞手法。

C.“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用了设问修辞手法。 D.“这些人……说是马克思主义，行的是自由主义;对人是马克思主义，对己是自由主义”这句话运用了对比修辞手法。

7、从下面几句话中，找出与“年头要账的挤破了门框”这句话修辞方法不同的一项是( ) A.俗话说：“瓜菜半年粮”。 B.飞流直下三千尺。

C.太阳刚一出来，地上已经像下了火。

D.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

8、对修辞手法依次做出正确判断的是( )

①因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。 ②他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 ③沙鸥翔集，锦鳞游泳。

A.①排比、比喻 ②反复 ③排比 B.①拟人、反复 ②对偶 ③对偶 C.①比喻、反复 ②排比 ③比喻 D.①拟人、排比 ②反复 ③对偶

9、选出判断正确的一项。( )

A.“循序渐进，循序渐进，再循序渐进。”这句话运用了排比修辞方法。 B.“要讲究事实，对比事实，积累事实。”这句话运用了反复修辞方法。

C.“当面不说，背后乱说;开会不说不过去，会后乱说。”这句话运用了对比的修辞方法 D.“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”这段话由两组对偶句组成。

10、在下列四个句子中，没有使用修辞手法的一项是：( ) A.大海抓住闪电的箭光。 B.房屋上落下万千条瀑布。

C.苏州园林可不是对称的，好像故意避免似的。 D.人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌去。

11、对句子所使用的修辞方法判断错误的是( )

A.古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”。(比喻)

B.齐先生自己也说嘛，致力于化学四十余年，而建树不多，啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。(反问)

C.满窖里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。(夸张)

D.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。(对偶)

12、与例句的修辞方法完全相同的一组是(

)

例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

①野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

②重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。

③纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。

④就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩!

A.①④

B.②③

C.①③

D.①②

13、对下列各句修辞方法判断有误的一项是(

)

A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。(夸张)

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

C.还要将脖子扭几扭，实在标致极了。(反语)

D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?(反问)

14、由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象，写一段话。要求运用拟人和反问的修辞方法，字数50～80。

15、对下列各句的修辞手法判断有误的一项是(

)

A.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。(比喻)

B.朔气传金柝，寒光照铁衣。(对偶)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(设问)

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

16、下列使用比喻修辞方法恰当的一项是(

)

A.这篇议论文结构严谨，犹如铜墙铁壁—样。

B.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。

C.爷爷的胡子似钢针，显眼得很，看上去俨然是条硬汉子。

D.被炮弹炸翻的阵地，就像草地里长满了蘑菇。

17、下面一段文字依次运用的修辞方法正确的一项是(

)

我们应当心胸开阔如大海，应该乐于助人，与人为善，试想，如果心眼儿比针鼻还小，老是斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢?

A.明喻

夸张

设问

B.夸张

暗喻

反问

C.明喻

夸张

反问

D.夸张

暗喻

设问

18、对下列句子所用修辞方法的判断，在错误的一项是(

) A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B.愿驰千里马，送儿还故乡。(对偶)

C.他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。(排比)

D.可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?(反问)

19、对修辞方法判断完全正确的是(

)

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 A.比喻

反复

对偶 B.拟人

对偶

排比 C.比喻

对偶

排比 D.拟人

反复

排比

20、从修辞角度看，与其他三句不同的一句是(

) A.惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。 B.我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。

C.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 D.书，人们称为人类文明的“长生果”。

21、下面句子采用的主要修辞方法分类正确的一项是(

)

①长城电扇，电用长城。

②桥下有河，亭中有井，路边有溪。

③商店和旅馆的门无精打采地敞着。

④一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。

⑤星星在头上眨着慵懒的眼睛，也像要睡了。

A.①/②③/④⑤

B.①④/②/③⑤ C.①③/②④/⑤

D.①④⑤/②/③

22、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻修辞手法。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草---为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句：_________________,__________________________________

23、请在下面横线上填入适当的语句，要求仿用画波浪线语句的句式及运用比喻的修辞手法，内容要前后照应。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;

友谊如 ，我们 ， 友谊如 ，我们 ，

24、请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵;见到美丽的花园，你只盼无愧地做园中普通的一朵; ， 。虽是一棵，却能抗击风雨;虽是一朵，却能装扮春天; ， 。这样的人生也就无悔了。

25、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览; ， 。

26、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风，我将 (2)如果我是春雨，我将

27、请你扩展联想想象，运用恰当的修辞手法，将“月亮”“树影”“笛声”这三个词语扩展成一段话，并描绘出一幅画面。(50字以内)

28、请展开联想和想象，运用恰当的修辞方法，将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字。(词语顺序可以颠倒，不超过40字)

29、运用对偶知识对出下联。 上联：忆往昔沧桑岁月。 下联：________________

综合训练参考答案

1、 B 没用夸张

2、 A

3、 D

4、 B

5、 D 是比喻

6、 A 是借代

7、 A 是引用

8、 D

9、 C A是反复 B是排比 D排比

10、C A是拟人 B是比喻 D是比喻

11、B 是设问

12、C

13、A 是比喻

14、略

15、C 是反问

16、B

17、C(提示：“心胸开阔如大海”，为明喻;“心眼儿比针鼻还小”，为夸张;“怎么能与同学相处得好呢?”，为反问。)

18、B

19、D20、A

21、B ①④是比喻/②是顶针/③⑤是拟人

22、我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。

23、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。

24、“见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴”、“虽是一滴，却能滋润禾苗”。

25、青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。(只要先写出一种自然现象，然后写出对这一现象合乎情理的感悟即可)

26、(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼(2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地

27、

28、为开放性试题，意思对即可。

29、看今朝锦绣江山

第二篇：婚姻法练习题（附答案）

一、单项选择题(每小题 1 分) 1.中华人民共和国第一部婚姻法的施行日期是( C ) A.1951 年 1 月 1 日 B.1950 年 4 月 13 日 C.1950 年 5 月 1 日 D.1950 年 3 月 8 日 2.下列行为中哪一种属于遗弃行为( D ) A.经常打骂妻子 B.限制子女人身自由

C.不送适龄子女上学接受义务教育 D.夫或妻不履行扶养对方的义务

3.甲(男)的外祖母乙是丙(女)的父亲丁的胞姊因此( A ) A.乙是丙的姑母丁是甲母的舅父 B.乙是丙的姨母丙是乙的甥女 C.乙是丙的舅母丁是甲母的叔父 D.乙是丙的婶母丙是乙的侄女 4.妯娌作为一种姻亲她们属于( D ) A.血亲的配偶 B.配偶的血亲

C.血亲的配偶的血亲 D.配偶的血亲的配偶 5.我国的法定夫妻财产制属于( D ) A.一般共同制 B.劳动所得共同制 C.动产及所得共同制 D.婚后所得共同制 6.按照我国法定夫妻财产制

下列财产中哪一项属于夫妻个人财产( B ) A.婚后一方接受亲友馈赠的财物

B.一方在婚前接受继承而于婚后实际取得的财产 C.夫妻分居两地分别管理、使用的婚后所得财产 D.婚后一方所得的奖金 7.男女双方自愿离婚的婚姻登记管理机关在发给离婚证时当 ( B ) A.由双方妥为保存 B.由婚姻登记管理机关注销 C.由婚姻登记机关监督自行销毁 D.交双方所在单位人事部门保存

8.下列各种亲属关系中属于直系拟制血亲的有( B ) 2 A.外祖父母与外孙子女 B.养父母与养子女 C.祖父母与孙子女

D.继父母与未受其抚养教育的继子女

9.配偶一方死亡另一方送养未成年子女的( C ) A.社会福利机构有优先抚养的权利 B.未亡一方的父母有优先抚养的权利 C.死亡一方的父母有优先抚养的权利 D.死亡一方的兄弟姐妹有优先抚养的权利

对于双方原来的结婚证

应10.依照我国《收养法》的规定收养关系成立的必经程序是( D ) A.办理收养公证 B.订立收养协议

C.订立收养协议并办理公证 D.进行收养登记

11.按照有关的司法解释配偶一方下落不明达到一定时间对方起诉离婚经公告查找确无

( B ) A.一年 B.二年 C.三年 D.四年

12.离婚后子女抚育费的给付期限( A ) A.一般至子女 18 周岁为止 B.一律至子女 18 周岁为止 C.一般至子女结婚成家时为止 D.一律至子女结婚成家时为止

13.生父主动认领非婚生子女的称为( C ) A.注定认领 B.约定认领 C.任意认领 D.强制认领

14.中国公民和外国人到我国婚姻登记管理机关申请结婚登记在申请后的多长期限内办理

( A ) A.一个月内 B.二个月内 C.三个月内 D.二周以内

15.中华人民共和国公民和外国人离婚适用( C ) A.原告的本国法或住所地法律

3 B.婚姻缔结地法律

C.受理案件的法院所在地法律 D.被告的本国法或住所地法律 16.李某丈夫的嫂子是李某的

A.血亲的配偶 B.配偶的血亲 C.血亲的配偶的血亲 D.配偶的血亲的配偶

17.甲男与乙女原系出自同一外祖父母的表兄妹后来该男被他人收养

A.准予结婚 B.禁止结婚

C.如恋爱时间很长可以结婚 D.能否结婚从习惯

依我国 18.未成年子女对国家、集体或他人造成损害时父母应承担A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.一切责任

19.我国法定夫妻财产制是 A.劳动所得共同制 B.一般共同制 C.婚后所得共同制 D.分别财产制

20.依照我国法律规定涉外结婚适用A.婚姻缔结地法律 B.男方住所地法律 C.女方住所地法律 D.男女一方出生地法律 21.甲办理 男周岁为达到与乙

女

周岁

结婚的目的

故意隐瞒乙的真实年龄

A.以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由宣告婚姻无效 B.对乙的请求不予支持

C.宣告婚姻无效确认为非法同居关系并予以解除

D.认定为可撤销婚姻乙可行使撤销权

22.“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会生活的自由一方不得对他方加以限制和

A.婚姻自由原则 B.男女平等原则

C.保护妇女、儿童忽然老人合法权益原则 D.一夫一妻原则

确选项前的字母填在题后的括号内。每小题 2 分。

1.依照《婚姻登记管理条例》的规定下列哪些证件和证明是当事人在申请离婚登记时所 必须出具的( ABCD ) A.户口证明 B.居民身份证 C.离婚协议书 D.结婚证

2.婚姻终止的原因包括( BCD ) A.婚姻无效

B.婚姻当事人一方自然死亡 C.婚姻当事人一方被宣告死亡 D.离婚

3.要求离婚的当事人必须按诉讼程序办理的情形有( AD )

A.一方为外籍华人 B.一方为港、澳同胞 C.一方为海外华桥

D.一方为居住在我国的外国侨民

4.依照有关司法解释下列财产中属于夫妻个人财产的有( ABD ) A.复员军人从部队带回的医药补助费和回乡生产补助费

B.复员、转业军人所得的复员费、转业费结婚时间在 10 年以下的 C.夫妻分居两地分别管理、使用的婚后所得财产 D.一方婚前个人所有的财产年的

5.在我国自然血亲的父母子女是指( AC ) A.生父母与非婚生子女 B.继父母与继子女 C.生父母与婚生子女 D.养父母与养子女

6.依照我国《收养法》的规定

收养孤儿、残疾儿童或在社会福利机构抚养的查找不到生

( BC ) A.收养人须年满 30 周岁

5 B.收养人须无子女 C.只能收养一名

D.收养人有抚养教育被收养人的能力

婚后由双方共同使用、经营、管理的贵重生活资料尚不满 4 7.按照我国法定夫妻财产制夫妻共同财产的范围包括婚姻关系存续期间( ABCD ) A.一方或双方劳动所得的收入和购置的财产

B.一方或双方由知识产权取得的经济利益或从事承包、租赁等生产经营活动的收入 C.一方或双方继承、受赠的财产或取得的债权 D.一方或双方的其他合法收入

8.下列各组亲属称谓中全部属于姻亲的有( ACD ) A.伯母、姨父、妹夫、女婿 B.外甥媳、外祖父、表嫂、舅父 C.岳父母、儿媳、嫂、弟媳 D.公婆、舅母、姑父、表姐夫

9.根据《母婴保健法》的规定婚前医学检查包括对下列疾病的检查( ABD ) A.严重遗传性疾病 B.指定传染病 C.性生理缺陷 D.有关精神病

10.根据有关司法解释弟、妹对兄、姐履行扶养义务的条件是( BCD ) A.兄、姐已退休

B.兄、姐丧失劳动能力、孤老无依 C.弟、妹是由兄、姐抚养长大的 D.弟、妹有负担能力

11.罗马市民法中婚姻终止的原因是A.配偶死亡

B.自由权的丧失 C.离婚 D.市民权的丧失 12.下面说法正确的是

A.寄养不产生依法拟制的父母子女关系

B.社会福利机构对孤儿、弃婴和儿童的收容养育不发生父母子女关系 C.养子女与生父母及其他亲属的自然血亲关系仍然存在 D.收养与立嗣没有什么不同

13.下列各种亲属关系中属于直系拟制血亲的有A.生父母与已认领的非婚生子女 B.继父母与受其抚养教育的继子女 C.养父母与养子女

6 D.继父母与未受其抚养教育的继子女 14.下列说法哪些是正确的?( ABCD ) A.家庭是一个亲属团体 B.家庭须有共同经济

C.家庭成员间互享法定权利、互负法定义务 D.亲属未必是家庭成员

15.根据有关司法解释尚未独立生活的成年子女在下列哪些情形下父母仍应负担必要的

A.尚在大学就读的 B.确无独立生活能力和条件的 C.丧失劳动能力的

D.虽未完全丧失劳动能力但其收入不足以维持生活的 16.有下列情形之一的禁止结婚A.直系血亲

B.三代以内的旁系血亲

C.患有医学上认为不应当结婚的疾病 D.表兄与表妹

17.夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产归夫妻共同所有A.工资、奖金 B.生产、经营的收益 C.知识产权的收益 D.只属于男方继承的财产

18.有下列情形之一的为夫妻一方的财产A.一方的婚前财产

B.一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用 C.遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产 D.一方专用的生活用品

19.具有下列那种情形调解无效的应准予离婚A.重婚或有配偶者与他人同居的 B.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的 C.有赌博、吸毒等恶习屡教不改的

D.因感情不和分居满二年的

20.具有下列那种情形男方不得提出离婚A.女方在怀孕期间 B.女方分娩后一年内 C.女方中止妊娠后六个月内 D.女方怀孕是因与他人通奸所致

7 21.有下列情形之一调解无效的应准予离婚A.甲经常暴力打老婆

B.乙在外面长期与一男子同居乙的丈夫人民法院提出了离婚要求 C.丙吸毒恶习屡教不改妻子提出了离婚请求 D.丁与妻子因感情不和从 2000 年分居到 2004 年的

双方都提出了离婚的诉讼请求

22.有下列情形之一导致离婚的无过错方有权请求损害赔偿重婚的

有配偶者与他人同居的 实施家庭暴力的 虐待、遗弃家庭成员的 23.我国婚姻法的禁止性规定有 A.禁止包办婚姻 B.禁止借婚姻索取财物 C.禁止重婚、禁止家庭暴力 D.禁止有配偶者与他人同居

1.下列说法哪些是正确的?( ) A.家庭是一个亲属团体 B.家庭须有共同经济

C.家庭成员间互享法定权利、互负法定义务 D.亲属未必是家庭成员

2.婚姻家庭法领域里的财产关系同其他民事法律领域里的财产关系相比较特 点?( ) A.反映了商品经济的要求 B.参与人间具有特定亲属身份 C.主体只能是公民 D.具有等价有偿性质 3.配偶的血亲包括( ) A.岳父母 B.嫂子 C.姑父 D.姐夫

4.在我国进行结婚登记是婚姻成立的( ) A.必须法定程序 B.唯一法定程序 C.法定程序之一 D.法定程序的补充

具有以下哪些5.下列关于继父母、继子女的说法正确的有( ) 8 A.没有形成抚养教育关系的继父母继子女属于姻亲关系 B.有抚养教育关系的继父母子女间发生父母子女的权利义务关系 C.有抚养教育关系的继父母继子女为拟制血亲 D.继子女与继父母形成抚养教育关系后消 除

6.离婚后一方要求变更子女抚养关系应予支持的情形有A.与子女共同生活的一方因患严重疾病而无力继续抚养子女

B.与子女共同生活的一方与子女共同生活对子女身心健康确有不利影响 C.与子女共同生活的一方有虐待子女的行为

D.10 周岁以上的子女愿随另一方生活该方有抚养能力的 7.按照寺院法的亲等计算法A.伯叔与侄子女 B.堂兄弟 C.表兄弟 D.同胞兄弟姊妹 8.按照我国法定夫妻财产制A.双方或一方的劳动收入

B.双方或一方继承、受赠或受遗赠所得的财产 C.双方或一方的其他合法收入 D.未成年子女受赠所得的财产 9.我的外曾祖父母是我的

夫妻共同财产包括婚姻关系存续期

属于二亲等的血亲包括

与不和自己共同生活的生父母间的权利义务关系A.旁系长辈血亲 B.旁系长辈姻亲 C.直系长辈血亲 D.直系长辈姻亲 10.我国古代最常见的一种离婚方式是A.和离 B.出妻 C.呈诉离婚 D.义绝

1 分

1. 婚姻家庭的属性是 社会属性 。

2. 婚姻家庭有 人口再生产 职能、 教育 职能和 组织经济生活 职能。 3. 我国实行 一夫一妻、 男女平等 、 婚姻自由 的婚姻制度。

4. 非婚生子女享有与婚生子女__同等__ 的权利,任何人不得危害和歧视。

5. 根据《婚姻登记管理条例》的规定城市的婚姻登记管理机关是 街道办事处、市辖区 的和不设区的市的人民政府的 民政部门 。

6. 有负担能力 的兄姐对 父母已死亡 或 父母无力抚养 的未成年弟妹有扶养义 务。

7. 人民法院审理请求宣告婚姻无效或撤销婚姻的案件序。

8. 申请宣告可撤销婚姻的主体是 受胁迫的婚姻当事人本人 。

9. 婚姻法规定的禁婚亲的范围是 直系血亲 、 三代以内的旁系血亲结婚 。 10. 现役军人的配偶提出离婚的一般应经 军人 同意。

11.《中华人民共和国婚姻法》规定在我国实行婚姻自由、 一夫一妻 、男女平等的婚姻 制度。

12.我国婚姻法规定禁止包办、 买卖 婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻 索取财物。 禁止重婚。禁止 有配偶者与他人同居 。禁止家庭暴力。禁止家庭

应适用 简易 程序或 普通 程

成员间的虐待和遗弃。

9 13.结婚必须男女双方完全自愿不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。结

22 周岁女不得早于 20 周岁。晚婚晚育应予鼓励。

14.因胁迫结婚的受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。受胁迫

结婚登记 之日起一年内提出。被非法限制人身自

年内提出。

15.我国婚姻法规定无效或被撤销的婚姻自始无效。当事人不具有夫妻的权利和义务。

无过错

16.夫妻可以约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或部分 各自所有、部分共同所有。约定应当采用 书面 形式。夫妻对婚姻关系存续期间所得

夫

或妻一方 所有的财产清偿。 17.离婚后一方抚养的子女

另一方应负担必要的____生活费___和__教育费___的一部或

18.离婚后不直接抚养子女的父或母有__ 探望子女 _ 的权利19.我国法律规定现役军人的配偶要求离婚须得 军人同意 大过错的除外。

20. 对重婚的对实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员构成犯罪的依法追究刑事责任。受

自诉

人民检察院应当依法提起公诉。

公安机关应当依法侦查

另一方有协助的义务。 但军人一方有重 21 新婚姻法分为 6 章 51 条。

22 女方在怀孕期间、 分娩后一年内 或 中止妊娠后六个月内

男方不得提出离婚。

23 我国处理婚约问题的指导思想是 订婚不是婚姻成立的必要手续和条件 、 婚 约没有法律约束力 。

24 申请宣告婚姻无效的主体是 婚姻当事人及利害关系人 。 25.我国法律规定判决离婚的标准是 感情确已破裂经调解无效 。 26.按照罗马计算法表舅与表外甥是 5 亲等 亲等。 27.中国古代用于调整婚姻家庭关系的规范主要是 礼 。

28. 拟 制 直 系 血 亲 包 括 养 父 母 子 女 、 形 成 抚 养 教 育 关 系 的 继 父 母 子 女 、

________________________。

29.有负担能力的祖父母、外祖父母对于__父母已死亡或____ 或 父母无力抚养 ______ 的未成年孙子女、外孙子女有抚养的义务。

30.我国处理婚约问题的指导思想是_订婚不是婚姻成立的必要手续和条件约 束力。

31.女方在 怀孕期间、分娩后一年内、中止妊娠后六个月内

男方不得提出离婚。

婚约没有法律32.离婚后不直接抚养子女的父或母有__探望子女___权另一方有协助__的义务。 33.申请宣告婚姻无效的主体是__婚姻当事人、利害关系人_________。 34.我国法律规定判决离婚的标准是 感情确已破裂经调解无效 。 35. 根据发生原因亲属可分为___配偶、血亲、姻亲。

四、名词解释 1.婚姻(按一般概念表述)是为当时社会制度所确认的男女两性互为配偶的结合。

10 2.虐待 是指以作为或不作为的形式对家庭成员歧视、折磨、摧残使其在精神 上、身体上蒙受损害的违法行为。

3.亲属 基于婚姻、血缘和法律拟制而形成的一种社会关系。 4.夫妻财产制

妻财产制为依据。 5.寄养

他人代其抚养子女。 6.法定婚龄

7.拟制血亲

亲同等的权利和义务的亲属。 8.家庭暴力

庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。 9.亲系是亲属的系统或亲属间的血缘联系。 10.事实婚姻是法定婚姻的对称是指没有配偶的男女未进行结婚登记便以夫妻关系同居

11.计划生育的本意是指通过生育机制有计划地调节人口增长速度包括提高和降低人口的

12.有配偶者与他人同居是指有配偶者与婚外异性不以夫妻名义持续地稳定地共同居 住生活行为。

8 分

1.新婚姻法的哪些规定体现了“保护老人的合法权利”原则

2.简述新婚姻法规定的夫妻感情确已破裂的情形。

遗弃家庭成员的。③有赌博、吸毒等恶习屡教不改的。④因感情不和分居满二年的。⑤其 他导致感情破裂的情形。 3.简述新婚姻法规定的夫妻个人财产的范围。

的 财产。

4.除了婚姻法亲属关系在其他民事法律上的效力有哪些?试举例说明。 (1)一定的亲属关系是监护的基础法律关系

(2)一定的亲属可作为无民事行为能力和限制民事行为能力人的法定代理人 (3)一定的亲属得依法提出宣告失踪和宣告死亡的申请

(4)失踪人的财产由其一定的亲属代为管理

(5)按照一定的亲属关系确定法定继承人的范围和顺序 (6)列入法定继承人范围的亲属得为遗嘱继承人等等。

5.依照我国《收养法》的有关规定继父或者继母经继子女的生父母同意可以收养继子

?

(1)生父母有特殊困难无力抚养子女 (2)收养人无子女

(3)收养人有抚养教育被收养人的能力 (4)未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病 (5)收养人须年满 30 周岁

(6)被收养人不满 14 周岁以及收养一名。

以及撤销失踪宣告和死亡宣告的申 6.新婚姻法关于实施家庭暴力的有关规定。

(1)总则部分禁止家庭暴力。 (2)离婚部分实施家庭暴力的可作为确认夫妻感情确 已破裂的情形之一。(3)救助措施和法律责任部分

7.述婚姻法关于父母子女权利义务的规定。

①父母对子女负有抚养教育的义务。②父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。③ 子女对父母有赡养扶助的义务。④子女不得干涉父母的婚姻权利。⑤父母子女有相互继承遗 产的权利。

12 8.姻法规定的离婚过错损害赔偿的法定事由。

①一方重婚的。②一方与他人同居的。③一方实施家庭暴力的。家庭暴力包括对配偶的暴 力以及对其他家庭成员的暴力。④一方虐待、遗弃家庭成员的。

六、论述题与案例分析题

1.浅析我国新婚姻法确立的无效婚姻制度。

和最新司法解释关于婚姻无效的法律后果的规定。③申请宣告婚姻无效的主体、宣告婚姻无 效的机关、宣告的效力等等。④对新婚姻法婚姻无效制度的评述。

实施家庭暴力的

受害人有权提出请求2. 试述我国婚姻法规定的结婚条件是什么

必须男女双方完全自愿。我国婚姻法第 4 条规定

结婚必须男女双方完全自愿不 4 分

必须达到法定婚龄。我国婚姻法第 5 条规定不得早于 20 周岁。晚婚晚育应予鼓励。必须符合一夫一妻制。

有一定血亲关系的禁止结婚我国婚姻法第 6 条规定4 分

患一定疾病的禁止结婚。我目婚姻法第 6 条规定

患麻风病未经治愈或患其他在

直系血亲和三代以内旁系

分

结婚年龄男不得早于 22 周岁

女

分

4 分

3.试论无效婚姻在子女和财产方面的法律后果。

子

关

规定以及最高人民法院《关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》。

的

14 条的规定将生存一方作为继承人以外的遗产取得人分给适当的遗产。 4.案例分析题

1990 年初把同事之女李丽收为养女改姓为王丽

但王丽对养父母放

1998 年冬天养父王1999 人

(1)解除与王丽的关系并要王

(2)确认王丽无权继承养父的遗产房屋变卖后全部收入归

(1)不同意解除收养关系 14

这四间私房中的一半应

(1)养母与王丽的收养关系能否解除? 根据收养法第 27 条规定养父母与成年养子女关系恶化无法共同生活的可以协议解

系。

(2)养母要求王丽补偿收养期间的抚育费用依法可否予以支持? 养母的要求应予支持。根据收养法第 30 条规定因养子女成年后虐待、遗弃养父母而解

(3)王丽对养父的遗产有无继承权?

节尚不构成丧失其对养父遗产继承权的条件。 (4)该四间房屋依法应作如何处理为妥?

(两间)属于养母个人所有另一半(两间)

(王妻)与王丽作为死者遗产第一顺序法定继承人放

均有权分得王

应当不分或少分。 5.案例分析

刘歌(男)与王萍(女)通过自由恋爱于 1989 年登记结婚 10 周岁。自 1996 年夏天起

婚后双方感情尚好生有一女

夫妻关系开始

刘歌与女同事奸情败露紧张

刘还为此受到本单位组织的批评教育与处分。同年 12 月女

男方向人民法院起诉

要求与意

1998 年 4 月

两 人生活。 1999 年 5 月刘歌再次向法院起诉坚持要求离婚。而王萍提出夫妻关系恶化是由

离

3 万元资助他的胞弟出国自费留学女方向其

亲友借债 1 万元用于女儿生病住院费用以上经查属实。

(1)在被告坚持不离婚的情况下法院可否判决双方离婚?

(2)如判决双方离婚所生女儿由何方抚养为宜?

10 周岁生

(3)对男方婚前承租的公房离婚后女方是否有承租权?

姻关系存续 5 年以上的离婚后双方均可承租。 (4)男女各方所借之债如何定性与清偿?

所以离婚后随父或随母

由人民法院判决。 6.案例分析 2000 年 2 月孙某男与王某女经人介绍相识。半年后两人结婚。此后

矛盾。2000 年底,孙某花 5 万元自费举办个人画展夫妻关系更加紧张。2001 年 5 月双 方开始分居并口头约定各自财产归各自所有。2002 年 2 月王某提出离婚孙某同意

2 万美元出

其中 1.5 万美元归自己所有。此时

遂提出损害赔偿要求。

1. 双方所提要求是否合法请说明理由。 2. 此案的财产问题应如何处理

由。王某的对住房及 1.5 万美元的财产要求不成立住房系孙某父母所有并非夫妻共同财

产。3 万美元奖金也不是夫妻共同财产

画展所耗 5 万元为个人债务。恋爱期间画作所得奖金 2 万美元分居

期间画作所得奖金 1 万美元为婚姻关系存续期间的夫妻共同财产二人各得 0.5 万美元。 7.浅析我国的夫妻财产制度

①新婚姻法规定的夫妻共同财产制的内容。②新婚姻法规定的夫妻约定财产制的内容。③新 婚姻法规定的夫妻个人财产及其范围。④对法定与约定相结合的现行夫妻财产制度的评价。

系孙某婚前个人财产。

不能均分。②因二人的财产约定未采取书面形式孙某偶然发现王某分居后与一男子有不正当性关系另一幅系分居时所作

获奖金 1 万美元。王某遂提

8、例分析

1976 年生1998 年 6 月通过关系在乡政府登记结婚。婚后育有一子一女均残疾。双方非常痛苦。唐某经

常酗酒并打骂江某及孩子。2003 年 10 月间

6 间住房及其他财产可按同居期间的共同共有关系处理。两名子女由

江某起诉离婚

要求两个孩子由自己抚养

之父与江某

女

79 年生

之母系同母异父兄妹。二人于

第三篇：马克思练习题附答案

一、选择题

•马克思一生最重要的理论发现

•例题：马克思一生最重要的理论发现是( C )

A. 无产阶级革命和无产阶级专政学说

B. 社会主义和共产主义学说

C. 唯物史观和剩余价值学说

D. 关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说

•马克思主义追求的根本价值目标

•例题：

1984年 1 月 3 日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的 " 一些人统治，另一些人受苦难 " 的界定。恩格斯回答说，这就是： " 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 " 这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是( A )

A.实现人的自由而全面的发展

B.实现人类永恒不变的普适价值

C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D.建立一个自由，平等，博爱的理性王国

•哲学基本问题

例题： 哲学的基本问题是(A)

A、思维和存在的关系问题

B、意识和物质的辨证系

C、物质决定意识，意识对物质具有能动作用

D、思维决定存在，还是存在决定思维

•“ 观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已 ” 的

意思

•例题

1、 ： “ 观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东

西而已 ” ，这个命题表明(A)

A、 意识是客观存在的主观映像

B、 人脑是意识的源泉

C、 观念的东西和物质的东西并没有本质上的区别

D、 意识是人脑中特有的物质

例题2 ：

“观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明(CD)

A. 人脑是意识的源泉

B. 意识是人脑产生的持殊物质

C. 意识是客观存在的主观映象

D. 观念的东西同物质的东西是具有同一性的

E.反映者和被反映者是完全同一的

•“ 意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其

对立便是相对的 ” ，是什么意思例题： 意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。这是因为(ABE)

A.意识根源于物质

B.意识是物质的反映

C.意识是物质的固有属性

D.意识是物质的存在形式

E. 意识可以转化为物质

•唯物辩证法的总特征

例题：唯物辩证法的总特征是：(C )

A.共性和个性的观点

B.对立统一的观点

C.联系和发展的观点

D.有限和无限的观点

•量变与质变规律

例题： 下列格言或成语中，体现量变质变规律的有( ADE )

A九层之台，起于垒土

B有无相生，前后相随

C月晕而风，础润而雨

D千里之堤，溃于蚁穴

E为山九仞，功亏一篑

•矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用

例题：

下列各项正确反映矛盾的同一性和斗争性的关系的有(BCDE)

A、斗争性和同一性分别存在于事物发展的不同阶段

B、斗争性寓于同一性之中

C、没有矛盾的斗争性就没有矛盾双方的同一

D、没有矛盾的同一性就没有矛盾双方的斗争

E、斗争性是绝对的,同一性是相对的

下列各项反映矛盾的同一性在事物发展中的作用的有(BCE)

A、矛盾双方相互排斥,推动着事物的发展

B、矛盾双方相互依存,为事物的存在和发展提供必要的前提

C、矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展

D、矛盾双方相互否定,一方战胜另一方使事物得以发展

E、矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势

•实践之所以成为检验真理的唯一标准

例题： 实践是检验真理的唯一标准, 是因为 ( C )

A实践是客观的物质性活动

B实践是有意识有目的的能动性活动

C实践是联系主观认识同客观事物的交汇点

D实践具有社会性和历史性

例题： 1928年关于真理标准的大讨论是一场思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由( D )

A. 真理的主观性和实践的客观性所要求的

B.真理的相对性和实践的决定性所预设的

C.真理的属性和时间的功能所规定的

D.真理的本性和实践的特点所决定的

•人类全部社会关系中最基本的关系

例题： 人类全部社会关系中最基本的关系是： B

A. 血缘关系

B. 生产关系

C. 政治关系

D. 思想关系

•唯物史观的 “ 两个划分、两个归结 ” 的思想

无

•社会存在与社会意识的辩证关系

无

•马克思关于人的本质的思想

•例题：

马克思主义认为：人的本质是由(B)

A人的自然属性决定的

B 人的社会属性决定的

C人的思想属性决定的

D人的血缘决定的

•理解政治经济学的枢纽

例题：理解马克思主义政治经济学的枢纽是 (C )

A .剩余价值学说B .生产价格理论

C .劳动二重性学说D .劳动力商品理论

•劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件

例题：

劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为 ( C )

A .资本家购买的是劳动力的价值

B .劳动力商品具有价值和使用价值

C .货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值

D .劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

•社会资本再生产与流通采用的资本循环形式

无

•国家垄断资本主义条件下，政府对经济生活进行干预和调节的实质

例题：

在国家垄断资本主义条件下，国家对经济生活进行干预调节的实髓是(D )

A.促进资本主义稳定增长

B.消除经济危机的爆发

C.加强垄断资本对广大劳动人民的剥削

D.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益

•资产阶级宣扬的 “ 法律面前人人平等 ” 的实质

例题：

在资本主义国家里，资产阶级宣扬“在法律面前人人平等”。对此，法国学者阿托尔弗朗斯说：“法律以其庄严的平台，禁止穷人也同样禁止富人在桥下睡觉、沿街乞讨河头面包。”这段话表明：(D )

A. 资本主义国家的法律平等、公正地维护着全体公民的利益

B. 资产阶级要求所有人都平等地执行不平等的法律

C. 资本主义剥削具有虚伪性

D. 在资本主义国家，法律上的平等因人们对生产资料占有关系的不同而成为事实

上的不平等

•怎样才能达到共赢和共存的经济全球化

无

•新的科技革命对人类社会历史的发展产生了巨大的推动作用，表明了什么

无

•金融寡头操作、控制社会的主要方式

例题： 在资本主义社会里，银行垄断资本和工业垄断资本密切地融合在一起，产生了一种新型的垄断资本，即金融资本。在金融资本形成的基础上，产生了金融寡头。金融寡头操作、控制社会的主要方式有 ( ABC )

A.通过“ 参与制 ” 实现其在经济领域中的统治

B. 通过同政府的“ 个人联合 ” 实现其对国家机器的控制

C. 通过政策咨询机构影响和左右内外政策

D. 通过新闻媒体实现国民思想意识的一元化

二、简答题•如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一

答： 首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

再次，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义 最重要的理论品质。

最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大 提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。

•怎样理解全部社会生活在本质上是实践的

答： 首先回答实践的含义，然后实践的特点，从实践出发理解社会的本质，最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面 。

实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动

实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。

从实践出发理解社会的本质：一是，实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的

历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。二是，实践是人类社会的基

础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。社会生活的实践性主要表现在：实践是社会关系形成的基础;实践形成了社会生活的基本领域;时间构成了社会发展的动力。

综上所述，全部社会生活在本质上都是实践的。

•辩证的否定观的基本内容及其方法论

答：辩证否定的基本内容：

a否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果

b否定是事物的发展环节，它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。

只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。

C否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生旧事物。新旧事物听过否定环节联

系起来的

d辩证否定的实质是‘扬弃’，新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素

又保留其积极因素。这告诉我们认识事物的正确态度，既不能完全肯定一切也不能完全否定一切。肯定中包含否定。否定中包含肯定，尤其是对待中国传统文化时，我们因该做到洋为中用，古为今用，取其精华去其糟粕。

•怎样理解价值与真理在实践中的辩证统一

在实践中，真理既是制约实践的的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识;而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。主要体现在以下几个方面：(1 )成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的

(2 )价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的(3 )真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。

•简述认识发展的基本规律

•价值评价及其特点和功能

答案要点：

哲学上的价值概念，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值评价是一种关于价值现象的认识活动。价值评价的特点主要有三个方面：

第一，评价是以主客体的价值关系为认识对象的，与知识性的认识以“ 求真 ” 为目的不同，评价性的认识以 “ 善 ” 、 “ 美 ” 的认识为目的。

第二，一般说来，评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的，因此，对于同样的现象，不同的价值主体所形成的评价往往无法达成共识。

第三，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。只有当人们对主体和客体都有了正确的知识性认识之后，人们才能依据这种认识作出关于主客体间价值关系的正确评价。

价值评价的上述特点表明，评价并不是一种主观随意性的认识活动，只有正确地反映了价值关系的评价才是正确的评价。实践是检验评价结果的标准。从马克思义主的观点来看，任何价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致，才是正确的价值评价。

•不变资本与可变资本的划分及其意义

答： 不变资本是指那些基础设备等所花费的资金.可变资本是一种花费在工人们的工资.

(1)将资本划分为不变资本和可变资本两部分，阐明了资本家占有的剩余价值并不是由他垫支的全部资本创造的，更不是由其中的不变资本创造的，而是由可变资本即工人的劳动力创造的，从而揭示了剩余价值的真正来源，进一步揭露了剩余价值形成的实际过程，使剩余价值理论更加完善和科学。

(2)将资本划分为不变资本和可变资本，揭示了资本家剥削工人的真实程度。既然剩余价值是可变资本创造的，因此在考察资本家对工人的剥削程度时，不应当拿剩余价值同全部预付资本相比，更不应同不变资本相比，而是应当同可变资本相比。剩余价值同可变资本的比率，就是剩余价值率，又叫资本主义剥削率，能准确地表示资本家对工人的剥削程度 。

(3)将资本区分为不变资本和可变资本，为研究资本主义生产总过程及其历史趋势奠定了理论基础。马克思正是以不变资本和可变资本的区分为基础，提出了资本有机构成理论，在此基础上，他又揭示了资本主义积累的一般规律，创立了再生产理论和剩余价值的分割理论，这些对于研究并揭示资本主义生产关系的产生、发展及其灭亡，具有极其重要的理论意义和现实意义。

•国家垄断资本主义及其实质

•怎样理解社会主义革命首先在经济文化比较落后的国家取得胜利的历史必然性①经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是由革命的客观形势和条件所决定的，社会的基本矛盾是通过革命实现的。在经济文化相对落后的

国家，社会矛盾特别精锐，出现很好的革命形势，以及革命的主观条件的成熟，使这些经济文化相对落后的国家率先进入社会主义。

②经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律，一定的社会形态的总是建立在一定的生产力发展水平上，但是在社会历史的发展的了，某个阶段，又会出现参差不齐、相互交错的现象。在一定条件下，不变更生产关系生产力就不能发展的情况下，生产关系的变更就成为主要的决定方面。

总之，经济文化相对落后的国家率先进入社会主义，也是历史发展规律作用的结果。

三、论述题

•阐述矛盾的同一性与斗争性的基本含义和辩证关系，并论述这一原理在现实生活中

的方法论意义。

•论述实践是人的存在方式以及社会生活在本质上是实践的。

•真理的有关知识。

•社会存在与社会意识的辩证关系及其方法论意义。

第四篇：标点符号练习题附答案

1.下列标点符号使用有错误的一项是 ( ) A.不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树，不生长便成了空 壳! B.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平? C.“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。 D.“希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。”胡锦涛充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强!”

1.B 【解析】分析：B句中的冒号表示引出怀疑的内容，应该是陈述句而不是疑问号，所以问号应该是句号。

2.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )

A.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书?更不明白，怎么样把书读好? B.阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。 C.专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。

D.王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。

D 【解析】

试题分析：A句中“不明白”之后应是陈述句不应是疑问句，所以两个问号应一为逗号一为句号，B句，“线线笔直”后应为分号，因为前后是两个句子的并列。C 句第二个冒号应为逗号，冒号不能连续使用。故D对。 3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 B.“唱得真好!”一个声音响起，“谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚。”

C.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿? B

【解析】A.阳光体育活动计划，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。C.西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿，什么时候到那儿。

4.下列句子标点符号使用正确的一项是

A.这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。

B.辛弃疾有句词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，王国维以此描述钻研学问的一种境界。

C.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。

D.要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株古树将怎么办? 4.C

【解析】：A句中“台南……”与“台中……”是两个短语，且两个短语中已经用了顿号，所以“台南……”与“台中”之间不能再用顿号，而用逗号。B句“辛弃疾有句词”后面不用冒号，这是整个一句话作后句“以此”指代的内容。D句中问号错用，这不是一个问句，前一个应用逗号，后一个应用句号。

5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是

A.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 B.“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗?” C.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

1 D.“最美人物”说起来很远，其实如果你留心，他们就在我们身边;“最美事迹”也在时刻发生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程师傅。

5.D 【解析】：A.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。B.“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗?”C.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

6.下列各句中，标点符号运用正确的一项是( )

A.吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”

B.农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。

C.小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了?你。”他回复说：“没什么，别多心。”

D.《旧约〃创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。

6.D 【解析】 A. 去掉双引号。B.“……”与“等等”连用错误。C、倒装问，问号在后面。改为“怎么了，你?”

7.下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是( )

A.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春〃雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

C.走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对;应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

D.“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。” 7.A 【解析】B项中，是一个连续问句，一般只在最后一个问句后用问号，前面的几个都用逗号。C项“发言”后应为逗号;D项"接着说"后面的冒号应改为逗号

8.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( )

A、我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。

B、随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：刘翔!

C、他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的，”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。” 新课 标 第 一 网

D、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名

三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”

8.B 【解析】A、“我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄”后面应该用分号。C、应该是“他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的” ，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。”D应是“3名三四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”。

9.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )

A. 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

B. 金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考〃宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是”。

C. “这是怎么啦?筱雨。”妈妈一进门就问：“是不是发烧了?”

D. NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。

2 9.B【解析】A项中两个分号改为逗号。C项第一个问号改为逗号，句号改为问号，冒号改为逗号。D项破折号与“即”字重复，去掉“即”。 10.下列语句中标点符号使用不正确的一项是( )

A.“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”

B.通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡;等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? 10 D整体感知D项中的句子，它不是问句，而是陈述句，因此，句中不能用句号。 11.下列各句中标点符号使用错误的一项是( ) A.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平? B.“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

C. 四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。

D. 诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。

11.C 【解析】 一组并列词语中，最后两个词语之间有关联词相连接时，期间不用标点符号，所以“牡丹”之后的顿号应删去。 12.下列标点符号使用有错误的一项是( )

A.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版)。

B.实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。

C.明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。

D.泰州“最美教师”杨向民，用自己的生命，诠释了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。

12.C 【解析】

试题分析：根据C句的表述可知，“顺风相送”是图书名，应用书名号。 13.下列句子中标点符号运用有误的一项是 ( )。

A.“你们都是好样的。”在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后，习近平表示很受感动。

B.外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说，我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行，不允许在中国的家门口生事。

C.专家提醒，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开;手部破损处理肉类时，建议戴手套。

D.为了看书，那时的莫言想尽了一切办法，甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了，就看《新华字典》，读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。

13.C 【解析】C讲的是进食、加工、处理肉类的注意事项，这三者之间应该用分号连接，将煮熟后的逗号改为分号。

14.下列各句中，标点符号使用有错误的一项是 A.游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

B.一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 C.书没读成，画的成绩不少，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。 D.每群大约

一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。

14.D 【解析】

试题分析： D项中“大约一二十只”表示概数，中间不应用顿号隔开。 15.下列标点符号使用有错误的是( ) A.江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。

3 B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。” C.可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢? D.你睡吧!还早着呢，太阳睡了一夜刚起来……

15.D 【解析】

试题分析：D、你睡吧，还早着呢!太阳睡了一夜刚起来…… 16.下列句中，标点符号使用有错误的一项是

A.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平? B.社保、医保下限的不断提高，彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。 C.四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。 D.美国苹果公司对待中国客户的态度，使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。 16.C 【解析】

试题分析：C号中的顿号和“与”同时出现，应去掉其一。 17.下列语句标点使用错误的一项是 ( ) A. 明天在新街口活动，你是坐地铁去?还是坐公共汽车去? B. 我不清楚初一年级是否有五六百名学生。

C.“你对这次期中考试很有信心吗?”妈妈试探地问道。

D. 2012年3月份，全国居民消费价格总水平同比上涨3.6%。其中，城市上涨3.6%，农村上涨3.6% ;食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。

17.A 【解析】表选择关系的问句，问号应标在后，中间用逗号，所以A项错了。可改为：明天在新街口活动，你是坐地铁去，还是坐公共汽车去? 18.下列各句标点符号使用正确的一项是 ( ) A.“我不下去!”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的!” B.理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载你出海远行。 C.就是下小雪吧!济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室? 18. B 【解析】A句“我哭着说”在引语中间应该用逗号;C句“就是下雪吧”不是感叹句，应该用逗号。D句是陈述句，不是疑问句，应该用句号。 19.下列句子标点符号使用正确的一项是

A.我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。 B.我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢? C.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

D.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

19.B 【解析】A中的省略号与“等”应去掉一个。C项中“任务重、工程难、规模大”之间的顿号应改为逗号。D“吹面不寒杨柳风，” 中的逗号应放到引号外。 20.下列句子中的标点符号使用正确的一项

A、细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。 B、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。

C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊!”

D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的? 中考标点符号复习题含答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：

20.A 【解析】B、谈到怎样教育下一代，这位教育家有独到的见解。(此句不为否定句，为肯定句)C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊”!(表强调)D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。(此句不为否定句，为肯定句)

第五篇：初二历史长征练习题附答案

一、单项选择题：

1.红军第四次反“围剿”胜利的原因是 ( ) A.毛泽东的正确指挥B.采用了大兵团伏击歼敌的战术 C.采取了避敌主力，诱敌深入的方针 D.采取了打运动战的方针

2.1936年红军三大主力胜利会师的地点是( ) A.吴起镇 B.会宁 C.甘孜 D.懋功

3.按时间顺序排列下列历史事件，应是( ) ①四渡赤水 ②遵义会议

③冲破敌人四道封锁线 ④强渡乌江

⑤渡过金沙江 ⑥飞夺泸定桥

A.①②③④⑤⑥ B.②④③⑤⑥①

C.③④②①⑤⑥ D.④③②①⑥⑤ 4.长征红军跳出敌人包围是在( ) A.四渡赤水河 B.渡过金沙江 C.强渡大渡河 D.翻过大雪山

5.1936年10月会师于甘肃会宁的红军三大主力是( ) A.红一方面军、红二方面军、红三方面军 B.红二方面军、红三方面军、红四方面军 C.红一方面军、红三方面军、红四方面军 D.红一方面军、红二方面军、红四方面军 6.按时间顺序排列以下事件( ) ①中央革命根据地第一次反“围剿” ②新军阀之间的中原大战

③中华苏维埃共和国临时中央政府成立 ④南昌起义

A.④②①③ B.②③④①

C.③④②① D.①②③④

7.1933年秋，蒋介石对革命根据地发动的第五次“围剿”的重点是( ) A.海陆丰革命根据地 B.闽浙赣根据地 C.左右江革命根据地 D.中央革命根据地

8.在长征路上毛泽东提出红军放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进的建议，其主要目的是( ) A.歼灭敌人的有生力量 B.建立新的革命根据地 C.摆脱敌人前堵后截的危急 D.使部队得以休整 9.红军在前四次反“围剿”斗争中，克敌制胜的法宝是( ) A.“避敌主力，诱敌深入，集中优势兵力，各个歼灭敌人”的方针

B.诱敌深入，集中兵力，运动战，速决战，歼灭战等战略战术原则

C.集中优势兵力，歼灭敌人有生力量 D.军队中建立党的组织，进行民主改革

1.在第四次反“围剿”中， 、朱德创造 歼灭敌人的战术。在第五次反“围剿”中，由于中共临时中央完全抛弃了 的军事路线，推行 的“左”倾错误主张，结果红军奋战一年，仍没能粉碎敌人的“围剿”。

2.遵义会议结束了 “左”倾错误在中央的统治，确立了以 为核心的党中央的正确领导。

3. 年10月，中共中央和中央红军8万余人被迫离开 革命根据地，开始长征。

4. 年10月， 和 也经过长征到达甘肃会宁地区，同前来接应的红一方面军会师。

能力素质提高

三、列举题

列举中央红军长征中的主要经历。

四、简述题

1.遵义会议是在怎样的历史背景下召开的?主要解决了什么重大问题?其意义是什么? 2.红军是在怎样的情况下开始长征的?长征胜利有什么伟大的历史意义? 渗透拓展创新

在纪念长征60周年之际，有位记者对当年红军长征经过的地方进行了采访，请问他经过了哪些省? 中考真题演练

材料解析题

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

(1)依据诗词内容，说明共产党人对待长征的态度。 (2)诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪”反映了哪些具体的事件? 参考答案

课内四基达标

一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.A

二、1.周恩来 大兵团伏击 毛泽东 王明 2.王明 毛泽东 3.1934 中央 4.1936 红二方面军 红四方面军

能力素质提高

三、①遵义会议，确立了毛泽东对党和军队的领导权;②四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划;③巧渡金沙江，红军跳出了敌人的包围圈;④强渡大渡河，飞夺泸定桥;⑤爬雪山，过草地;⑥1935年10月，到达陕北与刘志丹领导的陕北红军胜利会师。

四、1.背景：遵义会议是在红军长征途中，在党和红军面临危急关头召开的。由于“左”倾错误领导人完全抛弃了毛泽东的军事路线，致使红军在第五次反“围剿”中失利，红军被迫进行战略转移，进行长征。在长征中，红军虽然突破了敌人四道封锁线，但人员损失过半。在前有堵截、后有追兵的危急关头，毛泽东提出向敌人力量薄弱的贵州前进的主张，得到大 部分领导人的赞同。于是，红军强渡乌江，占领遵义。1935年1月，中国共产党在遵义召开了中央政治局扩大会议。内容：遵义会议集中全力纠正了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的领导。意义：遵义会议在最危急的关头，挽救了党、 挽救了红军、挽救了中国革命。在党的历史上是一个生列攸关的转折点。

2.长征的背景：1933年秋，蒋介石调集军队对革命根据地发动第五次“围剿”，重点围攻中央革命根据地。红军组织反“围剿”。中共临时中央完全抛弃了毛泽东的军事路线，推行王明的“左”倾错误主张。在反“围剿”开始时，临时中央负责人博古和军事顾问李德等人，命令红军全线出击，攻打敌人的坚固阵地;进攻受到挫折后，又主张分兵把守，节节抵御。结果红军奋战一年，没能粉碎敌人的“围剿”。于是在1934年10月，中共中央和中央红军8万余人被迫离开中央革命根据地，开始长征。历史意义：①长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。②保存了党和红军的基干力量。③促使中国革命新局面的到来。

渗透拓展创新

福建、江西、湖南、广东、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西

中考真题演练

(1)在极端困难的条件下，共产党人以革命乐观主义精神对待长征。(2)包括的历史事件 有强渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越大雪山。

小编为大家整理的初二历史长征练习题附答案就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。