当代大学生的自我形象塑造

2022-09-11

1 当代大学生的自我形象

1.1 政治思想道德形象

当代大学生的政治思想道德水平是大学生形象设计的核心内容, 是高等教育中学生政治思想工作的直接体现。因此, 当代大学生政治形象的设计必须要反映出学生政治思想道德水平的发展过程 (即教育过程) 。

在这个梯形结构中基础性阶段是学生行为规范的设计以及在此基础上形成的良好的道德品质, 具备一定的道德行为规范和法律法规常识后, 逐步形成正确的社会态度和人生观的认知, 最终形成具有辩证唯物主义世界观和共产主义远大理想的形象设计。

1.2 专业知识技能形象

在专业知识机能水平的梯形结构中, 基础性阶段是学生的自我专业定位, 这是由学生义务教育阶段的知识水平和高等教育意向决定的。在完成这一阶段的知识积累的同时, 应充分发展自我认知的知识体系 (个人生存发展应具备的知识) 、人际认知知识体系 (人与人之间协调发展应具备的知识) 、社会认知知识体系 (人与社会之间的协调发展应具备的知识) , 最终实现能够适应21世纪社会发展和学生自我发展双重需求的知识形象设计。

1.3 创新实践能力形象

能力是人们拓展知识面、获得新知识的桥梁, 是一个人的“无形资产”, 它体现的是实践活动的抽象性、预见性和目标指向。知识与技能在一定的教育条件下, 可以实现向能力方向的转化, 这是素质教育人才培养的决定性因素。当代大学生能力形象设计的梯形结构构成, 应该是以劳动能力、动手实践能力、语言表达能力、获取知识信息能力为基础, 发展为独立思考能力、发现问题能力、发散思维能力等等, 最终形成具有创造性思维和创新人格, 具备实践创新能力的形象塑造。

1.4 生理心理健康形象

健康的生理心理对一个人的全面素质发展起着越来越无可替代的作用, 社会的进步促使人们更多的关注自身, 促使人们从“自然人”向“社会人”转化。良好的生理素质和体质健全是“自然人”的物质基础, 具备较强的心理和生理活动能力, 是一个健全“社会人”形象的重要标志。

当代大学生生理心理形象的设计, 应该以健全的生理活动能力为基础, 使人的运动能力、反应能力、适应能力、抵抗能力充分发展, 掌握健康的性心理和知识, 具备健康体魄, 具备较强的耐挫能力、心理承受能力, 掌握人际交往技巧, 以更好地适应社会生活。

2 语言修养与大学生形象塑造的关系

大学生加强语言修养是必要的, 那么就应该切实完成一系列的加强语言修养的任务, 这些任务与大学生形象塑造有着非常强的对应关系。

(1) 运用语言, 把自己塑造成一个社会人。我们这里说的“运用语言”是指能说会写。是一种基本要求。语言是社会性的。做一个社会人必须能运用语言。

(2) 净化语言, 把自己塑造成一个文明人。净化语言就是要不说脏话、粗话、废话, 这是一个文明大学生的标志。

(3) 规范语言, 把自己塑造成一个语言规范的社会人。规范语言既指讲普通话, 发音标准, 也指书写格式要规范。同时还要遵循语法和书写规则。语言规范是大学生介入更广阔社会空间的“通行证”。

(4) 美化语言, 塑造艺术人形象。美化语言既包括美化语音, 美化字形, 也包括利用修辞手法等。美化语言是语言表达的艺术要求。

(5) 扩充语言储备, 塑造博学的专业人形象。大学阶段, 大学生要学习基础课、专业课、选修课, 还要参加社会实践活动, 这既是一个学习知识的过程, 也是一个丰富语汇的过程。扩充基础语汇, 尤其是扩充专业语汇是培养专业人才的要求。

(6) 追求语言创新, 塑造创新者形象。大学生是一个知识创新的群体, 也是语言创新的群体。语言创新既指语言的创造性运用。也指语言的创造性构建。语言的创新是实践的要求, 是具体语境的要求, 是思想创新的要求, 也是社会发展的基本要求。

(7) 确立语言风格, 塑造个性人、特色人形象。语言表达不可能一个格式, 不同的人会在长期的语言实践中形成独特的风格。例如鲁迅的语言辛辣而犀利, 余秋雨的语言细腻而厚重, 黑格尔的语言深邃而睿智, 列宁的语言逻辑性强, 等等。语言风格是言语表达的个性化要求。

总起来看, 大学生加强语言修养的任务有多方面性和层次性, 这种特征反映的正是社会对大学生能力和形象的多层面要求, 换句话说就是对大学生社会进化程度的要求。任何大学生要想在社会中求生存、谋发展, 就必须适应这些要求, 不断加强语言修养, 努力塑造一个完美的大学生形象。

3 塑造立志勤学、谦逊待人的形象

大学生要继承、宏扬中华民族的传统美德, 把“为中华而崛起”作为人生的奋斗目标, 做到治学严谨、攻读不辍, 刻苦勤奋, 活到老学到老。要发扬雷锋的“钉”子精神, 敢于“挤”、“钻”、“拼”。大学阶段是黄金季节, 不要虚度年华, 要有效利用时间, 讲求科学的学习方法, 努力提高学习效率。要塑造自己的诚信品格, 在学习中不弄虚作假, 以优异的成绩向祖国和人民汇报。谦逊是一个大学生的精神面貌和内在修养的突出标志, 是维护人与人之间友好合作、协调配合、和睦相处的重要条件, 是大学生事业有成的催化剂。大学生是受良好高等教育的知识分子, 理应在谦逊待人方面有较高要求, 成为世人楷模。与人交往时要平等待人, 亲切文雅的语言, 和颜悦色的表情;接人待物要诚挚热情, 落落大方;对外宾要以礼相待, 不卑不亢。

4 刻苦学习, 全面提高自身素质

“担重任先得强自身, 讲先进须有高素质”。当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者, 随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强, 我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识, 才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领, 我们的知识越丰富, 我们为人民服务的本领越强, 对社会发展的贡献就会越大。所以, 我们要努力学习各种科学文化知识, 不断拓宽自己的知识面, 不断调整自己的知识能力结构。大学生要努力在专业学习中走在前面, 做出表率, 才能更好地发挥先锋模范作用。要用知识来充实自己, 用科技来武装自己。首先, 要有善于学习的本领。新的世纪是学习的世纪, 知识就是财富, 学习就是力量。我们不仅要勤于学习, 而且要善于学习, 只有善于学习才能进步。要掌握科学的学习方法, 合理安排好学习内容和学习时间, 正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。其次, 要有创造性实践的本领。这是未来人才的核心竞争力所在。

当今社会, 人类创造性实践活动的能力和手段已经达到了几乎无所不能的程度, 我们要积极迎接挑战, 必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领, 努力培养自己的创新能力。再次, 还要有持续发展的本领。持续发展作为一种新的价值观和发展观, 已逐渐被社会普遍接受。要实现持续发展, 就要把当前的发展与未来的发展结合起来, 以长远的目光来进行自我设计, 努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的能力, 使自己成为刻苦学习、掌握本领的先锋与模范。

摘要：本文首先讨论了当代大学生的自我形象, 接着分析了语言修养与大学生形象塑造的关系、塑造立志勤学、谦逊待人的形象、规范行为举止美, 最后讨论如何刻苦学习, 全面提高自身素质。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。

关键词：大学生,自我形象,语言修养,大学生形象塑造,形象