第一篇：苏雪梅个人材料范文
商雪梅事迹材料
身体力行，与毫末中彰显人性光辉
倾洒爱心育桃李 奉献赤诚铸师魂
商雪梅，女，1973年5月出生，汉族，中共党员，本科学历，94年参加工作，曾多年担任第四中学班主任工作，历任第二中学教导主任，政教副校长。现任第一小学校长，在她的成长历程中，政治立场坚定，始终把党性原则、职业道德作为自己行为准则，她用实际行动践行了共产党人应具备的光荣本质，她身上所表现出来的师德风范有口皆碑，她的事迹颇具传奇色彩，被人们久久传为佳话。在她投入三尺讲台的数载春秋里，一直担任双差班的班主任，用自己的青春谱写了一曲爱岗敬业、呕心沥血的亮丽篇章。
作为校长，她有着强烈的事业心和责任感，实干兴校、敢于开拓、化弱为强，在招商引资和产业项目建设中表现突出，积极联络益海粮油集团，徐广生世纪中越经贸，中建集团，恒生世纪集团到我县考察。庆安电视台作以报道，在工作中她务实洁廉，高度自健，守法奉公，履职尽责，带领着广大教职工屡创佳绩。以自身良好形象赢得群众信赖，第一小学在县纪委十四次全委会上获得群众满意单位荣誉称号。
两年来她不负众望，今天庆安县第一小学崛起为庆安教育队伍中的“第一方阵”成员。如此匪夷所思的变化是缘于校长的治校方略。那就是和谐发展，团结合作，力办特色教育，创办了少年军校，创办了家长学校，创建了“快乐课堂”，优化了教学环境，全力打造了“十个一”，在不断改革创新中，庆安
一小奋勇向前。
数年来商雪梅无私奉献，慷慨资助贫困学生，为卢思思等六名特困生学生承担了各种费用数万元以上，(大学生两名、高中生2名、初中生2名)资助她们完成了学业。她的心理教育在促优转差过程中效果显著，学生佩服她，家长信任她，社会认可她。
2012年3月份一小学门卫室看门的零时工得了胃癌肝转移，在放弃治疗的情况下，商校长组织全县各界爱心人士及全校老师捐款了3万3千四百多元，解决了燃眉之急，无私奉献已成为一小学的校魂。
学校管理日益规范;德育活动丰富多彩;警校共建如火如荼，周边环境大为改观，各种奖励连续不断，全校形成爱岗敬业、乐于奉献的教育新风。
19年的风雨磨砺，不懈追求，先后被评为中共庆安县优秀共产党员、党代表、教育先锋人物、劳动模范、感动庆安十大人物，四次受到县政府记功、通令嘉奖，被授予三八红旗手、青年突击手、县十佳教师、市六十佳教师、省级优秀班主任，全省师德教育先进个人，省级教学能手、“道德十佳”先进典型、省级“巾帼英模”，首届“爱心妈妈”县第四届绿节演讲会第一名，省、市、县电视台以及绥化日报、晚报多次报道了她的感人事迹，省出版社出版的《时代群英》、《时代楷模》、《师德颂歌》等著作刊发了她的感人事迹。
在全县师德师风推进会上，商雪梅老师的典型发言深深震撼了在场的每一个人，为全县老师树立了光辉榜样，教育党委决定在全系统广泛开展向商雪梅同志学习的活动，全县各中小学认真组织学习商雪梅的先进事迹，号召广大教职员工要以商雪梅为榜样，淡泊名利，爱岗敬业，无私奉献，恪尽职守，为教育事业献出全部的光和热。
在去年11月份，绥化地区校长会议上的典型发言，在座的领导、专家、各县、乡校长泣不成声引起了强烈共鸣，在会后的分组讨论会上成为热议焦点，在总结会上得到与会领导和专家的恳定和广泛宣传的典型。
山高路远、水长山遥、在追求成功的云梯上永远没有终点。团结奋进的一小人，在今后的工作中她将精益求精干工作、入目三分找差距、一心一意谋发展，树一代师表、铸无边师魂，她有信心有决心，为社会奉献一所优秀的小学，办人民满意教育，在县委县政府、局党委的正确领导下，一路高歌猛进为党的教育事业再立新功。
第二篇：张雪梅个人简历
篇一：个人简历
个人简历
个人信息
姓名：张雪梅
居住:江西省瑞金市
电 话：15679065168 求职意向
到岗时间： 随时都可以
月
教师，培训
工作经历：
2010-2013年，从事教育机构培训班的英语教育 2011-3013年的家教经验
翻译 英语翻译
文件的翻译
教育背景：
2010-2014， 大学 江西师范大学
2007-2010 中 瑞金一中
2003-2007 中 瑞金二中
2011/6-2011-8 暑期英语新东方培训
训，锻炼自己的口语交流能力。
活动
工作性质： 全职 目标地点： 江西 期望月薪： 面议/目标职能： 翻译，，还有两从事网上相关英语
高
初参加口译类课程培参加每周的英语角 语言能力 ：
英语(精通) 听说(精通)，读写(精通)
日语(一般)
----------------- 所的荣誉：
曾在2011届的校园诗歌大赛中的 一等奖
在2010年的语言文字大赛中得 二等奖
在2013年获得奖学金 三等奖
技能证书：
2013/4 英语专业四级 合格
----------------- 2012 大学英语
四、六级 合格
----------------- 2011/12 普通话等级证书 二级乙等
----------------- 2011/3 全国计算机等级一级 良好
2013 全国计算机二级 合格
。
----------------- 篇二：教师个人专业发展计 张雪梅
教师个人专业发展计划
石桥二小 张雪梅
“在其位，谋其职”，说的就是做什么工作就要钻研什么工作，做事要有个计划。从毕业至今，走上讲台已经十六个年头了，我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展，人才的需求对教育提出了更高的要求，为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我做了个人
三年的发展规划，以作鞭策。
一、个人基本情况、基本信息
二、指导思想
在教育改革为学生的发展带来了关阔的前景，我们看到学生的思维活了，涉及的视野广了，参加社会实践的机会多了，敢于表达自己想法的勇气足了，但是作为教师感到驾驭越来越难了，学生的需求越来越大了，这对教师提出了更高的要求。认识到教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯，在不断实现规划目标中完善自己、发展自己，成为一名名副其实的名教师。
三、预期目标
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、
开拓型、全能型的教师。
四、现状分析
自1994年参加数学教学工作以来，在实际的从教工作中，虽然掌握了一些先进的课改理念和方法，也有了自己初步的教学个性，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。对于课堂管理工作，能用一颗爱心去对待学生，但有时缺乏耐心，没有蹲下身子和孩子交朋友，有时会以自己的理解代替了孩子的感受。但是，我对待工作认真负责，能与时俱进，积极学习各种教学刊物，积极参加教育科研活动，能够与孩子们在一起共同学习，看到他们的点滴进步，我会感到幸福。我将努力改进课堂教学，形成自己独特的教学风格，朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。
五、发展目标
1、总目标
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。
2、具体目标：
(1)、现代教育教学理论学习
作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此本学期认真学习现代教育教学理论，认真做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型教师。 (2)、教学基本功学习
基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
(3)、教学能力
本学期，认真学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他教师学习，探索实施课堂教学改革，学习优秀教师教学风格，积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，每学期至少在校级以上范围执教一次示范课或观摩课，欢迎更多教育同仁指导教学工作，同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。
(4)、教学研究
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。 只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。
六、工作措施。
1、树立正确的教育理念。树立正确的教育的价值观，教育的质量观和人才观，树立正确的学生观。(1)发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因此，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。学习与思考同行，立足自己的学科教学，多学习与此有关的书籍，做好读书笔记;提升个人素质，广泛涉猎各类学术丛书。
4、多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。
结合自己的阅读情况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验，以便更好的指导自己的教学教学，形成自己独特的教学
风格。
5、对实践的提升。
①、 及时认真地总结个人成长经历，争取每月写一篇教学随笔。
②、 通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，。
③、 结合教育教学实践，有明确的研究专题，定期总结出研究成果。
6、多进行教学反思
①、教学前反思：用新课程理念，走出过去目标单
一、过程僵化、方法机械的“定型化”的教学模式，从培养学生实践能力出发，拓宽教育的时空，拓展教学的内容，优化教学的过程，使教学成为一种自觉的实践。
②、教学中反思：是及时自动地在行动过程中的反思，经常反思自己是否存在对待不同学生上有差别，并尽量公开又公正地评价学生的学习过程和结果。 ③、教学后反思：是在授课后进行反思，了解学生的意见，看看他们是否察觉到了教师在期望上的偏差，随时审视，随时修改。
七、具体要求。
1、加强自身师德修养
教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，面对他们，我们会感到敬畏。因为，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。教师也是平凡的人，也有七情六欲，但是面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。
2、多读书，做一个知识渊博的人。
一个有广博知识的教师才会有道德感召力。曾几何时，来到同事家，看到书架上那一本本学者大家的著作，羡慕、感叹，读起来如饥似渴;曾几何时，为了课堂上的一点疑问，回家上网查找资料，面对学生时心底的那份尴
尬??教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。
3、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，很多时候会“聪明反被聪明误”。自以为正确的内容，由于缺乏资深教师的经验而出现误差。因此，我要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
4、认真备课、上课，争取为全体教师提供高质量的观摩课。
本学期，我积极准备在校内执教公开课。课前，我要认真准备，查找资料，设计教法，争取在执教时关注学生，注重效果，为全校教师提供高质量、有价值的数学文观摩课。
5、牢固树立服务的思想
本学期，我要更加牢固地树立服务的思想：为学校服务，完成好学校布置的各项工作;为学生服务，走进学生的心灵深处，成为学生的良师益友;为家长服务，沟通学校和家庭，成为家长教育孩子的好帮手。
教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。 篇三：个人简历
个人简历
求职信
尊敬的领导：
您好!我叫白芳，是甘肃中医学院2009届的学生，主修护理学专业。此刻，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。
敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。在学习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。在集训中我能规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。 最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上! 我真诚的期待着您的回音!
此致 敬礼
求职者：白芳 2012年4月28日
篇四：黄山奇石 张雪梅
《黄山奇石》教学设计
第一课时
(一)教学目标： 1. 了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。
2. 知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子，了解主要内容。 3. 学会本课生字新词，联系上下文解释指定词语。
4. 读懂第
1、2段课文。
5. 认识并列段式，能读懂第2自然段是怎样具体写两块奇石的形状，又是怎样把并列的两个内容连接起来的。
(二)教学重点与难点
教学重点：认识并列段式，读懂用并列段式写的第2自然段。
2自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。
1
2一、谈话揭题
1同学们，你们去过黄山吗?谁能介绍一下那是一个怎样的地方。
握主要内容
1 2课文介绍的奇石用“——“划下来
3黄山哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子
4别在哪几个自然段? 5个段落与众不同?为什么?
1 t d 2 陡( ) 状( ) 臂( ) 峭( ) 微( ) 龙( ) 徒(消( )
3脖，并交流如何巧记难字。
4教学难点：读懂第
(三)教学准备 . 课文朗读录音; . 投影片。
(四)教学过程
.(师板书：“黄山”)
二、初读课文，把. 播放全文录音 . 自读课文，把. 说说课文写了. 这4块奇石分. 你觉得文中哪
三、预习课文
四、检查预习效果 . 多音字组词： án ( ) 弹
àn ( ) .辨字组词： 徽( ) 尤( )
壮( ) 避( ) .字形分析：微、.联系上下文说说
)下面词语的意思：
5.质疑问难。
五、讲读第1自然段
1.指名读。 2.这一段共有几句?分别写了什么?
a) 黄山风景区的地理位置。
b) 黄山风景区的景色特点。
3.“那里”指什么地方?黄山风景区整体景色的特点是什么?哪一句总写了黄山石的神奇?哪个词点明了在黄山景色中，“奇石”是最有名的?(尤其)给“尤其”找个近义词。
六、研读第2自然段
1.投影出示第2自然段
2.指导学生认识并列段式：
像第2自然段这样在一段话中并列地写了两个或两个以上内容的“段”叫并列段，并列段中的几个内容可以调换顺序，它与总分段式最大的区别是没有总起句，各句之间是表示并列的关系。
3. 学习“单元学习提示”，说说：并列段式可分几步来学?讨论后出示小黑板：
1).这一段讲了几个内容?
2).每个内容是怎样写的?
3).这几个内容是怎样连接起来的?
4. 根据学法学习第2自然段
(1)指名读第2自然段，思考：这一段讲了几个内容? (2)这两个内容分别是怎样写的?
②(出示“仙人指路”投影片)齐读写“仙人指路”的话，说说“仙人指路”又奇在什么地方?
a) 第5句把什么比作什么?
b) 圈出写仙人姿势动作的3个动词，并在投影上指认“仙人”、“手臂”等。
(3)这两个内容是怎样连接起来的呢?
a) 默读，用“~~~~~~~~”划出这句话，并圈出最重要的连接词。(“仙人指路”也很有趣。)
b) 指导朗读这句话(“也”读重音)
c) 你能把“也很有趣”换个词说说吗?(也很有意思??)
(4)小结：口头填空后完成《作业本》第5题。
(5)指导朗读并背诵第2段。
六、作业：《作业本》第
2、3题。
板书：
仙人指路
黄山奇石 仙桃石
金鸡叫天都
课后小结：
第二课时
(一)教学目标 1. 进一步感受黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。
2. 读懂课文第3段是怎样具体描写两块山石的奇特，又是怎样把并列的两个内容连接起来，认识并列段式的结构特点，掌握其阅读方法。
3. 背诵课文第
2、3段，听写第4段。
(二)教学重点与难点
教学重点：继续读懂用并列段式写的第3自然段。
教学难点：理解语言文字，读懂第3自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。
(三)教学准备 1. 课文录音; 2. 投影片。
(四)教学过程
一、复习检查
1. 多音字组词。 2. 解释词语。 3. 听写。
4. 背诵课文第2自然段。
5. 复习“自学提示”，出示小黑板。
二、学习第3自然段
1.自读课文第3段。
2.这一段讲了哪几个并列的内容?为什么说它们是并列的?
3.读句理解怎样把这一山石的“奇”写具体。
不同之处：
① 作者想像“金鸡”还能报晓
② 有色彩，很好看，也很像。(理解：为什么叫“金鸡”，能金光闪闪的原因。) ③ 看着投影说说“金鸡”叫“天都”是怎样的奇景，并说这一景为什么“著名”。
4. 课文中是怎样把“仙桃石”和“金鸡叫天都”这两个景观连接起来的?
5. 小结段式特点和阅读方法。
6. 齐读。
三、讲读第4自然段
1. 导入：学到这里，请你们说说黄山的奇石为什么“吸引了无数中外游客?”如果黄山只有第
2、3段写的这4种奇石的话，它能“闻名中外”吗?
2. 从哪里可以看出黄山的奇石还有很多?(“等等”，叫得出名的和叫不出名的。)
3. 这段中从哪里可以看出黄山奇石的奇?
4. 看投影，仔细观察各种岩石的造型特点，试着给它们起个好听的名字。
四、总结谈话 1. 有关黄山景观。 2. 有关并列段式。
3. 小结：黄山石以它独特的魅力，吸引了无数中外游客。有机会，大家不妨亲自去看一看，你一定也会陶醉其中的。
五、按自己喜欢的方式读通全文。
六、背诵第3自然段课文。
七、质疑问难。
八、作业：
1. 背诵第
2、3自然段。
2. 抄写第4自然段。
板书：
篇五：鸡兔同笼 教学设计 张雪梅
“鸡兔同笼”教学设计及评析
人教版小学数学
六年级上册 第七单元 数学广角
云南省宣威市虹桥街道虹桥小学 张雪梅
教学要求：
1.通过学习使学生初步认识“鸡兔同笼”的数学趣题，能尝试用多种策略解答数目比较小的此类题目。
2.通过学习使学生在不断的试误中，运用“列表举例”“作图分析”“假设法”等方法解决鸡兔同笼问题，逐步形成良好的数学意识，体验尝试法解决数学问题的思想和方法。
3.在学习我国传统的数学文化的过程中，了解与此有关的数学史，对学生进行数学文化的熏陶和感染。
教学重点：
探究用不同方法解决鸡兔同笼问题。
教学难点：明确此类数学问题的解题思路中的算理。 教学用具：多媒体课件(ppt) 教学过程：
一、揭示课题
1、师：同学们，今天老师给大家带来了一幅图(课件出示情景图)
请看大屏幕，从图上你看到了什么，想到了什么?(生答)是一道什么样的题难倒了大家呢?你们想知道吗?请听题：“今有雏兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雏兔各几何?”(ppt投影展示原题)这四句话是什么意思呢?抽生回答。(笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?(ppt展示今意))
2、有谁知道这类题我们把它叫做什么问题吗?(鸡兔同笼)板书。鸡兔同笼问题是我国古代三大趣题之一，记载于《孙子算经》一书中，距今已有1500多年， 这节课老师将带领大家一起去探讨“鸡兔同笼”问题。那同学们有没有信心把这节课的内容学好呢?
1 2 3 ③ 你是怎么知道的?(26-16=10)
④ 怎么办就不少这10条腿呢?(用兔子来换鸡) ⑤ 展示兔子换鸡时腿数的变化。
⑥ 为什么腿数会2条2条地增加?(明确兔子与鸡的腿数相差4-2=2) b、假设全是兔(方法同上) c、用方程做
① 解：设鸡有x只，兔有(8-x)只。 2x+4(8-x)=26 抽生说说自己的想法：设鸡为x只，因为鸡和兔共8只，所以兔就可以表示成(8-x)只。一只鸡有2只脚，x只鸡就有2x只脚，一只兔有4只脚，(8-x)只兔就有4(8-x)只脚。又因为鸡和兔共有26只脚，所以2x+4(8-x)=26 ②解：设有兔x只，鸡有(8-x)只。 4x+2(8-x)=26 同样抽生说出自己想法。
【评析：此环节是这节课的重点，尝试到此处的讨论，汇报，个人或集体的智慧在这里得到了彻底地展现，方程解或算术法对于大部分学生来说至少有一种方法是他自己理解或掌握的，这时教师在学生汇报的过程中机敏地倾听，机智地诱导，让学生准确地说出列式的理由进而让全班学生在交流的过程中学会了倾听，学会了思考，学会了解释，学会了辩驳。】
(4)我们用了几种方法来解决这类题?
三、延伸、应用
1.鸡兔同笼问题在我国1500年前就出现在《孙子算经》中了，现在我们也可以顺利地解决出这样的传统名题了，这个问题传到日本时就变成了“龟鹤问题”，你认为“龟鹤问题”与“鸡兔同笼”有什么相似之处?课件出示(龟相当于兔，鹤相当于鸡)展示学生作业，并抽生说说思路。
2.看来这类问题我们不只局限在鸡兔问题上，我们学习数学不光会做一些数学题，还应该帮我们解决生活中遇到的一些问题。那请同学们用“鸡兔同笼”的解题方法来解决生活中遇到的问题吧。
3、课件出示“做一做”第二题。问这道题与“鸡兔同笼”问题有相似的地方吗?有哪些地方相似?(大船相当于“兔”，小船相当于“鸡”)那请同学说说鸡兔共多少只?共有多少只脚?鸡有几只脚?兔有几只脚?
【评析：此环节扩展了学生的视野使学生体会到“鸡兔同笼”问题在生活中广泛应用，感受到数学学习的价值。引导学生观察比较，提炼出这类问题的结构特征，把学习引向了深入。】
四、课后总结：
4 我们今天学习的鸡兔同笼问题，发现了可以用画图的方法解决、可以用列表的方式进行分析。还可以用假设的方法(亦可称作置换法)，可以先假设都是一种事物(换成同一种事物)，再根据题中给出的条件进行修正、推算。有的同学还用方程来解决这个问题，一个问题可以用多种方法来解决，真是条条大路通罗马呀!希望同学们今后在学习中也能象今天一样肯于动脑，勤于思考，使我们每一个同学都越学聪明。
五、布置作业
课本116页的第
1、
2、3题。 板书设计：
鸡兔同笼
1、列表法
2、画图法
3、假设法
4、方程解法
生归纳与整理知识的能力，使所学内容一目了然。
【评析：培养了学
第三篇：夏匠最美家庭事迹材料--邢雪梅
明理诚信 文明和谐
——夏匠村最美家庭邢雪梅事迹材料
邢雪梅，女，1965年出生，夏匠村一个平凡的家庭，也是一个幸福的6口之家。儿子、女儿都在私有企业工作，丈夫跑运输。2015年儿子结婚后，又喜添小孙子。一家人生活在一起，和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人明理诚信、摒弃陋习、移风易俗、家庭和睦，用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情赢得了周围人们的赞美。
一、互敬互爱，家庭和睦
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。她和丈夫结婚三十多年来，通情达理、勤俭持家，在生活中相互照顾、相互信任，从没有红过一次脸，拌过一次嘴。每当丈夫跑车回来，她都泡上热腾腾的茶水，盛上热呼的饭菜，看视小节，却是生活真情所在。如今女儿大学毕业在外地工作，2015年儿子成家后一家人生活在一起，其乐融融。婆婆的言传身教，影响着儿子儿媳，家务活总是抢着做，生活中更像一对母女，更细心的是从儿媳过门近三年来，每当公公婆婆过生日，她都要精心准备一番，送上生日礼物。
二、明理诚信，热心公益
诚信待人是他们全家的处事态度，一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，他们都热心帮助。一家人都希望通过自己的微薄之力为那些贫困的家庭解决一些燃眉之急。一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，都热心帮助。村里要绿化了，环卫人员在外面清理杂草，看到天气炎热，一家人亲自为他们泡上茶叶水，村民有需要急待解决的问题她都主动找村委会领导反映，将矛盾化解在萌芽状态。作为村民代表，妇代会成员，能主动将法律、卫生知识和致富信息及时宣传到各个家庭，在新农村这个大家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不同，但是成员中有了这些带头人和志愿者，互相理解、尊重、平等、关爱的文明新风自然形成。
三、崇尚科学，移风易俗
他们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费。勤俭持家传承家风，常教导孩子：“虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。如：水龙头坏了，换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来;全家人的洗衣水总是用盆接起来拖地或冲刷厕所;家中进行垃圾分类，剩饭剩菜送给村里的养鸡户当饲料，瓜皮果壳等可降解的拿来当种菜的肥料;这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中并影响着身边的人们。
一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更和谐。
第四篇：向苏县长一行汇报材料
向苏县长的汇报材料
2011年10月 日
尊敬的苏县长：
首先热烈欢迎您到我镇调研，检查指导工作! 今年以来，我镇在县委、县政府的坚强领导下，以科学发展观为主题，以加快新农村建设和城镇建设为主线，牢固树立“特色产业名镇、城镇建设重镇、全民创业强镇”的理念，深入实施“优环境、强基础、兴产业、促发展”战略，抢抓全省脱贫奔小康机遇，全镇干部以富民强镇为己任，扎实工作、开拓进取，有力推动了全镇各项事业健康发展。现将今年的工作情况汇报如下：
一、基本情况
容美古称柘溪、容米、容阳，清雍正十三年“改土归流”之后，被汉化为“容美”。地处鄂西南，与张家界毗邻，是鹤峰县政治、经济、文化中心。东与本县燕子乡、五里乡接壤，南与湖南省桑植县交界，西与本县太平乡，北与中营乡相邻。国土面积288.5平方公里，最高海拔1953米，最低海拔432米。全镇辖30个行政村，159个村民小组，4个社区居民委员会，总人口6.08万人。耕地面积2.3万亩，农村人平1.32亩，森林覆盖面积为38.6万亩，是鄂西林海的重要组成部分。近年来，先后被省、州人民政府授予第三届“楚天明星乡镇”、州级“文明乡镇”、“平安乡镇”称号。全镇现有正式公务员66人，其中党政领导班子12人，设有 1 7个片区、14个镇直二级单位和7大服务中心，事业在编人员101人。
二、工作情况
(一)新农村建设如火如荼
1、特色产业及示范点建设
突出了“烟叶、茶叶、畜牧、水果、蔬菜”五大产业建设，围绕县城居民重点抓好“菜篮子”、“果盘子”工程。目前初步形成了以屏山、杨柳坪、观音坡为烟叶重点村;新庄、石门为连片畜牧水果蔬菜区域;培植了新庄六儿庄瓜果基地;庙湾万头牲猪养殖基地、宏大山羊专业合作社、杨柳坪村牲猪零排放养殖小区均已初具规模。
今年新农村建设示范点：一是新庄村异地搬迁特色民居一条街，规划建房48栋，目前已启动20栋，该村民房改造和通组道路正在建设中，六儿庄瓜果蔬菜基地已成规模。二是庙湾村生态农业观光园、迁村腾地一条街、万头牲猪养殖场等项目已初具规模，集中建房16栋已竣工，正待投入使用。
2、生态家园建设
一是加大生态能源项目力度，确保全面完成250口沼气池建设任务，截止10月10日止，已建沼气池64口。抓好“巩固退耕还林成果农村能源太阳能项目”建设，完成220台太阳能的推广实施，目前已安装72台。完成新庄民族风情一条街和庙湾生态农业观光园的能源配套建设。二是进一步抓好村级沼气池后续服务点建设，尽快建成覆盖各村的沼 2 气池后续服务网点。
3、秋冬播生产
一是马铃薯种植面积稳定在1.5万亩以上，重点推广“鄂马铃薯五号”种植面积1万亩。二是继续推广油菜“免耕稀植”技术，落实面积稳定在3000亩。截止9月10日，新庄村油菜“免耕稀植”已育苗500余厢。
(二)城镇建设举步维艰
今年来，城镇建设一直是镇党委、政府的工作重心之一，在县委县政府的领导和支持下，杨柳潭新区、康岭新村、贺龙体育场三个重点城市建设项目都取得了一定的进展，但是由于各方面的原因，现在工程依然存在很多困难和问题。
1、杨柳潭新区建设情况
杨柳潭新区位于鹤峰县城容美镇西南部，东起梅苑小区，西到鸡公洞大桥，南起鸦来新线，北接溇水大桥，占地面积 51.956公顷，总投资8300万元，杨柳潭开发区是容美镇十一五城镇建设重点开发项目，第一期征地300余亩，投资3000多万元，道路建设已完成3.2公里。投资800多万元的大桥已经竣工使用。
目前存在的问题有：一是康岭村二组90多户由于新区道路开挖基础导致房屋受损多次上访，县政府已安排住建局、杨柳潭指挥部、信访局等部门进行处理，湖北地质二大队对受影响的地方已作出地质评估报告。二是老屋场(龙井五组)5户拆迁未完成，现阶段安置方案和搬迁地址未落实。三是对石油公司住宅楼13户进行了房屋评估，7户已安置， 3 6户要求返建房屋，还建方案未达成协议。四是原磷肥厂13户属搬迁安置户，现已有9户修建完工，其手续应由容阳公司出头办理。
2、康岭新村建设情况
鹤峰县城重点建设工程“康岭新区建设”正在康岭村实施。 “景观带”、 “鹤峰汽车客运站”、 “迎宾大道”、“康岭新村居民小区”四个项目启动以来工程进展缓慢，只有“景观带”完成了大概70%的工程量;“迎宾大道”槽方总工程量是二十五万方，已完成了十四万方; “客运站”、“居民小区”还未大面积动工。工程进展不顺利，其原因主要有以下几个方面：一是2006年征地有遗留问题还没有完全解决，现在大面积的征地工作不能顺利开展;二是农用车运输队因价格等问题不能正常运输;三是弃料场地没有明确;四是放炮对周边农户造成一定的损失，评估工作有待完善。
3、贺龙体育场建设情况
贺龙体育场涉及征地搬迁共112户，面积84.5亩，已签定征地补偿协议95户，其中有13户房屋需要拆迁，其方案已拟定，未办理有关协议，但安置补偿资金未兑现。对余下17户一是对具体名单及家庭背景摸清情况以及安排划分包户。二是对13户征地拆迁户，马上组织相关部门进行房屋评估，形成正式房屋评估报告。
(三)财税工作形势喜人
2011年县下达我镇财政收入计划任务5050万元，其中 4 国税收入2000万元，地税3050万元(含烟叶税113万元)。截止9月底，已完成财政收入3841万元，其中：国税完成1530万元;地税2311万元。烟叶收购工作进展有序，全年85万斤(烤烟55万斤，白烟30万斤)，目前已收购两烟27万斤(其中烤烟21万斤，白烟6万斤)，从目前税源情况看预计可实现财政收入5200万元以上。
(四)综治信访维稳安全生产及计划生育工作稳中求胜 今年来，我镇把社会治安综合治安作为硬任务来完成，与经济工作同部署、同检查、同考评、同奖惩，坚决执行一票否决制，成效显著，深得省、州、县各级好评。到目前为止，我镇共排查各类矛盾纠纷 105 件,调解 85起;违法犯罪案件50起，其中受理治安案70起;共接待来信来访人员 160 人次，处理上级转办信访件10件，按期办理7件，办理信访案件 30 件;建立了防范和处理邪教的长效机制和信息反馈制度，实行了群防群治。认真贯彻落实安全生产责任制，全镇无重大安全事故。
计生工作效果明显，考核内共出生464人，符合政策生育率达97.68%，孕情上报及时率达98%以上。目前正在迎接县、州、省的考核检查。
(五)换届工作井然有序
一是圆满完成了县乡两级人大代表换届选举工作。自2011年8月10日开始，历时近一个半月时间，圆满地完成了县乡两级人大代表选举工作任务，依法选举产生了镇人大代表68名、县人大代表33名，为县乡两级人民代表大会的 5 顺利召开奠定了坚实基础。
二是圆满成功的召开了容美镇第五次党代会和镇十一届人大第一次会议，选举产生了党委、政府、人大、纪委新一届领导班子。
三是基本完成了村支两委换届选举工作。全镇30个村党支部已选齐配强，当选的30名村支部书记中，有返乡大学生1人，连选连任22人，“双带能人”7人。已完成29个村委会换届选举工作，只有容美村还需进行另行选举。
三、困难及请求
虽然我镇全年可实现财政收入5200万元以上，占全县财政收入总额的五分之二左右，但按县现行财政体制我镇的可用财力确十分有限，要确保城镇建设，政府基本正常运转十分困难，解决我镇困难的途径有：
一是请求县政府明确将我镇实现的耕、契两税纳入我镇财政体制分成范围。截止9月底我镇已实现耕、契两税390万元，目前还有康岭新村、杨柳潭新区开发建设征地、原电石场国有资产处置所发生的应税行为我镇都在积极主动的组织税务部门征缴入库，预计可实现两税收入600万元以上，总计可实现两税990万元以上，恳请县政府在收入实现的前提下确保我镇分成收入达到400万元以上。
二是请求县政府在城区征地、拆迁工作中适当为我镇安排专项工作经费确保运转和建设。
三是请求县政府对我镇已撤借的用于新庄新农村示范点建设、新庄茶场改制的撤借资金(原任主要领导担保从我 6 镇当年分成中列支)190万元，不在我镇今年的分成中抵扣，同意我镇在已收储的土地处置收益和明年的分成中偿还。
四是请求县政府同意我镇修建职工食堂，资金来源从年底分成中予以解决，资金额度控制在20万元以内。
第五篇：苏店镇西贾村平安村申报材料
苏店镇西贾村
创建平安新农村工作方案
我们西贾村位于苏店镇中心地带，长陵公路东侧，地理条件优越;全村有农户432户，人口1539人，下设6个村民小组。全村共有党员60名，其中女党员10人，下设3个党小组。支村两委相互兼职共有6人。在全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的基础上我们签订了社会治安综合治理、平安建设工作责任书，落实各级有关“平安建设”活动的一系列实施意见，积极履行“保一方平安”的政治责任，取得了良好的社会效果。在“平安村居”建设中我们要做到以下工作：
一、加强领导，落实责任
我村能自觉地把社会治安综合治理工作放在与经济发展同等重要的位置，纳入社会发展和精神文明建设的整体布局，做到统筹规划、统筹安排、统一部署、统一落实，切实把建设“平安村”摆上重要议事日程。
一是建立了以“综治例会”为形式的综治、“平安创建”工作汇报、研究制度。综治领导小组坚持每月度召开综治例会一次，主要是通报当月的本村社会治安情况;研究解决落实工作中存在的各种问题;动员部署下一阶段的综治工作。我村“平安创建”领导小组坚持每季度召开一次平安创建专题会议，总结分析本村阶段性的“平安建设”工作开展情况，并对阶段性“平安建设”工作进行研究部署。
二是建立健全综治领导机构。按照上级综治部门的统一要求，我村以党支部书记为组长的综治和平安建设工作领导小组，配备了分管综治和平安建设工作的村委会副主任两名，综治办、调委会有固定办公地点，办公设备齐全。
三是落实综治目标管理责任制。搞好社会治安综合治理工作，按照“谁
1主管、谁负责”的要求，坚持村党支部书记、村委会主要领导负总责亲自抓，分管领导具体抓，其他领导“一岗双责”共同抓，形成了目标明确、责任到人、措施具体的工作机制。今年以来，我村在合理制定综治任务、要求的同时，以具体量化为标准，通过与各村民小组签订《综治目标管理责任书》、《治安安全责任书》等，真正把综治创安工作落实到具体人身上。
二、宣传教育，强化意识
按照镇党委、政府《关于开展建设“平安村”活动的实施意见》和镇综治委要求，党支部、村委会及时召开了平安创建动员大会，研究制定建设平安村的实施方案和宣传计划。设立了法制宣传栏，每年不少于10期，在村主要干道路口设立了警示牌和有综治、“平安建设”内容的5幅固定标语，并充分利用标语、横幅标语、广播等宣传工具，使群众对综治意识得到较大提高，使该活动做到有计划、有部署、有总结。认真搞好“五五”普法工作，建立了村民法制学校，成立了以党支部书记为组长的普法领导小组，制定普法工作计划，开展了以预防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等为内容的普法教育活动，全面提高公民的法制意识。
三、强化措施，落实防范
1、我村已成立了平安工作协会。并按照“五有”(即有一块牌子、有一个办公场所、有一套工作制度、有一支巡逻队伍、有一块宣传阵地)的标准，逐步抓好规范化建设。从而进一步整合农村治安资源，使治安巡逻、矛盾纠纷排查调处、安置帮教，法制教育、平安宣传等各项工作在基层得到进一步落实;并以协会为载体，深入开展平安宣传工作。
2、积极开展“无毒害村”创建活动，坚持每季度召开本村治安形势分析会议一次，每月坚持开展以治安防范、法制教育、卫生清理等为内容的创建活动，使综治、平安建设各项措施得到有效落实。
3、建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，按照“分级负责，归口办理”的原则，认真落实排查调处责任领导，坚持每半个月开展一次矛盾纠纷排查调处工作，全村全年共发生民事纠纷8起，调解8起，调解率达100%，成功8件，成功率达100%。
4、认真落实安全生产责任制，切实抓好安全生产工作。近两年来没有发生一起民房火灾、爆炸事故、打架斗殴、入室盗窃、刑事案件、集体上访等事件。特别在节日期间，支村两委人员坚持24小时轮流值班，全面加强本村节日安全保卫工作。
5、加强社会公德、家庭美德教育，积极开展“遵纪守法户”、“平安家庭户”等群众性评选活动，全村全年共评选“遵纪守法户”、“平安家庭户”达到85%以上。
6、加强未成年人学生违法犯罪预防工作，我村配备配齐了村小学综治副校长和法制辅导员，分别由村治保主任和调解主任担任。建立了预防工作联席会议制度，以加强学校、家庭、村间的联系，便于掌握全村未成年人学生的情况，重点了解有不良行为的青少年全面情况，并进行登记造册，适时制定“青少年违法犯罪预防和帮教计划”，逐人落实帮教措施。
四、加强治安建设，营造平安环境
1、增强治安巡逻意识。为了提高本村的治安能力，做好村防控体系建设攻坚战，我村自2006年起，全体支、村委干部24小时轮流值班巡逻。
2、强化治安巡逻队伍建设。我村按照“加强领导、健全组织、发挥效
能”的要求，健全村巡逻队组织、加大对治安联防队的培训力度。从而组建了一支有较强凝聚力、威慑力和战斗力的治安巡逻队伍。
3、常规巡逻和重点时间段巡逻相结合。针对我村横跨长陵公路交通便利、存在了不稳定因素的特点，我村的治安巡逻队制定了常规巡逻和重点时间段巡逻相结合的工作方法，在日常的巡逻中突出重点，任务明确。开拓一方“企业放心，群众满意”的净土。
多年来，在镇党委、政府的正确领导下和上级综治部门的精心指导下，我村社会治安综合治理工作，尤其是平安创建这项工作，经过全村上下的共同努力，已全面完成平安村创建工作。在今后的工作中，我村将继续牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕镇党委、政府的工作中心，深入推进“平安和谐西贾村”建设，为维护农村社会稳定，全面实现小康社会、夺取更大的成效。