开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿（共12篇）

篇1：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

2018开学典礼致辞参考

同学们、老师们：

大家上午好，因为天气关系，今天的开学典礼以广播讲话的形式进行，请各班组织好收听纪律。

今天的典礼主要有三个环节：首先俞老师将向同学们反馈寒假里全校各班同学的寒假活动情况，表彰寒假中涌现的银河之星;再次大队部小干部将向全体同学发出关于“牢记贺信要求，争当‘四好少年’”的倡议书;接着由学校领导朱校长进行新学期寄语。

在去年学期结束的时候，为了能让同学们过上一个有意义的寒假，学校大队部下发了“让每位银河学子找到属于自己的星空”寒假活动倡议书，在倡议书中，我们根据不同年龄段，从文化知识、体育锻炼、社会实践等三大主题为同学设计了寒假作业菜单。3月1日，我们开学了，从同学们的寒假反馈情况看来，这个xx年寒假，大家都过得挺开心，且收获多多，下面俞老师从几个方面，对各班涌现出来的亮点进行汇报：

1、学科作业认真完成

今年，由于学校要求老师们对同学们的作业题量进行了控制，精挑了寒假时空中一些符合教学大纲的有代表性的练习题，因此，同学们完成作业的质量明显提高，从俞老师抽查的部分作业本来看，大部分同学都能高质量高要求完成相应的学科作业，且非常重视作业中的字迹和准确率，对待作业的绝对认真态度是学习的首要，非常值得我们提倡和学习，希望同学们继续保持这一良好的学习习惯。当然我们在检查中也发现小部分不认真作业的同学，希望他们能自我反省，认真弥补，在本学期好好努力，好好作业，好好上课。

2、经典童书滋养童年读书，是我们银河学子的又一大良好习惯，这个寒假，同学们依然不忘经典，各班在班主任老师的推荐下，阅读了《石头汤》《猜猜我有多爱你》《犟龟》《小王子》《青鸟》《时代广场的蟋蟀》《女儿的故事》《爱的教育》等等多本经典童书。许多同学写下了读书心得，也有同学和爸爸妈妈共读，写下了共读感受。高段的同学们还做了一项特殊而有意义的读书作业：他们梳理了自己的成长历程，荟萃自己的博客日志，编撰了个人专辑。这几天，大队部已经收到了班主任们精选的精美“个人专辑”二十多本，我们还将在下一阶段进一步推进此项活动，希望中高年级的同学们都能行动起来，做一本真正意义上的属于自己的书。

3、实践活动丰富多彩

寒假是我们参加社会实践活动的好时机，实践中可以提高我们动手动脑的能力。在学校倡议的“做一件让长辈开心的事”;“为社区做一件好事”;“动手学做手工艺、学做家务事、学电脑操作技术”等活动中，同学们的表现更是令老师们惊叹，极大部分同学都参加了社区活动，无论是文娱类还是服务性的，其中603班施恬恬同学参加了小区志愿者的行动，302班胡睿骐、蔡思舟等同学向贫困山区的同学捐赠了书籍、衣物;101班谢占宇同学参加了滨江—元宵节义卖活动;同学们还通过博文记录自己丰富的寒假生活，101班同学们上传了84篇博文，103班同学们上传了100多篇博文，301班的主题帖里，记载了同学们这个寒假的所有活动日记，可谓热闹非凡;303同学们上传了62篇博文，407班同学们上传了76篇博文。大队部还收到了五六十件经典的手工艺作品，102班王楷翔同学制作了一辆小巧玲珑的自行车模型，104班俞激扬同学用废旧的小塑料管制作了一架太阳能;206班的潘诗雨同学做了“银河一号”船模;304班谢佳彤同学手工制作了一口精美的钟;407班陈烨文同学和金起夽同学分别用废弃的制版做了书架和小方桌等等，还有很多同学发挥自己的智慧和想象，在寒假里动手动脑，创作小制作小发明，学做小手工艺。同学们通过班级博客、照片纪实、小制作、绘

画、摄影作品等方式展示了自己在寒假中获得的知识和技能，因为时间关系，我们不再一一表扬，希望各班积极组织班级表彰会，把优秀作品在班级中进行展出，也可以把一些优秀的日记上传学校网站，以便大家互相学习。

4、体育锻炼促进成长

寒假里我们倡议全体同学每天锻炼1小时，并设计了不同年段的体育锻炼作业，比如低年级练习跳绳和立定跳远，中年级练习仰卧起坐和实心球，高年级练习俯卧撑和立定跳远，并设定了体育达标要求。还倡议同学们多方面培养自己的锻炼兴趣，增强体质。寒假中，207班的史嘉玮参加在浙江大学举行的省中小学乒乓球积分赛，取得了小组 2018开学升旗仪式讲话稿例文

老师们、同学们：

度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候!向全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在市、县的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬，这正是我们师生齐心协力、共同努力的结果。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?相信你们每个人都有了自己的打算。开学 命，让安全陪伴我们健康成长。

第四，关爱他人，做一个有爱心懂奉献的人。在新的学年里，希望同学们做孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、关爱社会。做一名懂得互助友爱、善于合作的学生。

最后，我想给初三毕业班的同学另外说几句。这个学期是你们在惠民中学学习生活的最后一学期，也是你们最后一段初中生活，希望在这学期里，你们都能更加严格地要求自己，抖擞精神，备战中考。不仅自己进步，更要在品德、学习、纪律、劳动、安全、卫生等方面给小弟弟小妹妹们树立良好的榜样，给他们指导和帮助。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆!

老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。为把惠民中学办成社会公认，家长满意的学校而努力!

最后，祝老师们在新的一年里身体健康工作顺利!祝同学们学习进步、健康快乐!谢谢大家。

篇2：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

06年9月第1周升旗仪式暨开学典礼讲话 各位老师,同学们,同志们,大家好!今天,我们在这里隆重集会,举行2006年秋学期开学典礼暨第1周升旗仪式.值此机会,我谨代表学校党支部,校长室向全校师生员工致以亲切的问候,向辛勤工作,无私奉献,继续创造了三中辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢,向勤奋用功,出色地完成学习任务,不断取得进步的全体同学表示热烈的祝贺,向迈进三中校园的初一新同学表示热烈的欢迎!过去的一学年,在市教育局党委的正确领导下,学校围绕三大工作目标,依照“精神立校,质量强校,特色荣校”办学思路,扎实开展工作,狠抓教育教学质量,促进学生,教师和学校的自主和谐发展和可持续发展,各项工作取得优良成绩,全面完成了既定的各项工作任务.学校继荣获“市百所最佳校园”,“市文明单位”,“市初中教育工作先进集体”,“市中小学德育工作先进集体”等光荣称号之后,又获得2005年市级文明单位光荣称号,是十五家申报单位中仅有的5家.今年的中考,我校再次取得了辉煌的成绩:高分段人数及重点中学录取人数连续三年居市直中学前列!初一,初二年级在调研考试中,均完成了学校下达的任务和目标.尤其令我们欣喜的是在我们同学们当中涌现出一大批刻苦钻研,勤奋好学的学生.此外,还有许多同学,他们学习目的明确,有积极进取的精神,一直以饱满的热情对待学习,以学习为乐趣,以获得进步为动力,在文化课学习方面取得了较快的进步.这里时间关系,我就不一一列举了,我们将在全校范围内予以公布,并进行大张旗鼓的表彰.我提议,让我们以热烈的掌声,为这些取得优异成绩的老师和同学们表示衷心的祝贺!当然,当前我校工作还存在着许多不足,主要存在以下三个问题.一是学生日常行为规范教育的成效问题.二是校园文化建设内涵问题.三是教学质量的轻负高效问题.今天,我想谈谈第一点.我校有极少数特殊学生,这很可能跟他们的家庭缺乏良好的教养有关,也可能和他在小学没有形成良好的行为习惯有关,也可能是他们受到社会上不良青年的影响有关等等,他们有的穿着怪异,仪表不整,嘴里脏话连篇;有的玩物丧志,沉湎于游戏厅和网吧等青少年不适宜的场所;有的学习态度和学习习惯极差,胸无大志,不思进取;有的甚至不服从老师和学校的教育,严重违背校纪校规,打架斗殴,抽烟酗酒,敲诈勒索,等等.虽然我说的这些现象只是存在在极少数同学身上,但是,这几个人却对其他同学产生了不良影响,有少数意志不坚定的同学正在向他们靠拢.这在客观上给我校德育工作出了很大的难题.如何教育他们服从学校教育管理,如何引导他们做人,是当前困扰和影响学校发展的重要问题.这里,我想和大家谈谈我们学校的校训.知道我们学校校训是什么的同学请举手.知道这句话在哪吗 对!请大家回头看校门左侧,“堂堂正正做人,踏踏实实做事”,这就是我们的校训!那么,同学们能真正理解这句话的深刻含义和校长,老师对你们的希望吗 这12个字的核心就是“学会做人”.人,从本质上讲,是社会的人.做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩.对于我们现在的中学生而言,就是要从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人.用《中学生日常行为规范》来约束和鞭策自己.按德,智,体,美,劳全面发展的要求,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民.正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”.只有做人合格了,你在社会上才有立足之地.

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篇3：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

3. 浙江省金华比德弗国际学校开学典礼课程的创意———新学期从感动开始

片段一:

主持1:“感动你我, 感动中国, 这世界有爱才转动”。韩红的一曲《感动中国》将我们的记忆拉回到2012感动中国年度人颁奖晚会的现场。在2012感动中国十大年度人物中有这样一个女孩, 她以自己的孝顺和顽强感动着中国。她就是孟佩杰。

孟佩杰有着一个不幸的童年:5岁时父母相继去世, 由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪, 养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳, 承担起侍奉瘫痪养母的重任, 不离不弃。2009年, 孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取, 不放心养母的她决定带着母亲上大学, 在学校附近租了房子, 继续细心照顾着养母……

主持5:感动中国组委会授予孟佩杰的颁奖词是:在贫困中, 她任劳任怨, 乐观开朗, 用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里, 她无怨无悔, 坚守清贫, 让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子, 可她的笑容依然灿烂如花。

片段二:

全体齐声朗诵:面对父母辛劳的身影, 我们真诚地说声:“爸妈, 我爱你!”;面对老师不懈的付出, 我们真诚地说声:“老师, 辛苦了!”;面对他人无私的帮助, 我们真诚地说声:“同学, 谢谢你!”。孝亲, 是一个人做人的起点;尊师, 是一个人为人的基石;文明, 是一个人高尚的名片;感恩, 是一个人成人的保障。

这不是感动中国年度人物颁奖典礼的会场, 也不是某些大型文艺晚会的直播现场, 而是金华比德弗国际学校新学期“感动中国、感动你我”主题式开学典礼上的两个片段。

2012年2月13日, 熟悉而亲切的国歌声拉开了比德弗国际学校“感动中国、感动你我”主题式开学典礼的四大篇章:学会做人之“自强不息、立志成才”篇;学会做人之“孝亲尊师、共创和谐”篇;学会做人之“行文明之风、做少年君子”篇;学会做人之“教书育人、服务学生”篇。四大篇章构成了一个和谐的整体。整个过程, 谱写出一曲互动的乐章。台上互动, 上下辉映, 整个开学典礼浸透着“感动、自强、和谐、文明”的元素。短短的四十分钟, 百余名师生走上主席台参与展示, 所有的浙江省金华比德弗国际学校人见证了新学期的起点之美。一次不寻常的开学典礼结束了, 它带给了师生全新的感受和体验, 开启了学校新学期的新征程。

4. 柳城县实验小学一年级新生“开笔礼”

2008年9月4日上午, 柳城县实验小学一楼多媒体电教室里灯火通明, 座无虚席。教育局、关工委、文明办及学校领导端坐在主席台上, 中间是274名一年级新生, 四周的家长代表举着相机不停地咔嚓。这是柳城县实验小学正在举行的一年级新生“开笔礼”。

“冠必正, 纽必结。袜与履, 俱紧切……”伴随着琅琅的读书声, “开笔礼”的第一项———正衣冠开始了。从自正衣冠到互正衣冠再到师长协正衣冠, 孩子们一会儿拉拉领子, 一会儿挽挽袖子, 一会儿系系鞋带……瞧, 一个个显得那么精神, 那么大方!正是:童蒙之学, 始于衣冠;先正衣冠, 后明事理。

“咚、咚、咚……”在关工委领导带领下, 一年级新生10位代表排着队逐一“击鼓鸣志”呢!小手使劲敲击, 因为击鼓的声音越响, 声音传得越远, 就说明志向越远大。鲜红的绸巾飞舞, 铿锵有力的鼓声在教室里回荡, 一个个理想牢记在心间。欢呼声、喝彩声、掌声、鼓声此起彼伏, 真是热闹非凡。

“头正、肩平、身直、足安……写人字时注意一撇一捺相互挨着, 收笔齐平, 这样人字才能立稳, 做人才能堂正……”教书法的邓老师一边示范一边讲解, 孩子们聚精会神地听着。对, 现在进行的是“开笔礼”第三项———启蒙描红!随着主持人一声令下, 小朋友们开始描红“人”字。他们写得多么认真啊!过了一会, 写好的学生高高举起手中的卡片, 给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。顿时, 教室里仿佛群群彩蝶在飞舞, 又像面面彩旗在迎风飘扬。家长们不时投去赞许的目光, 情不自禁地报以热烈的掌声。

“老师, 您辛苦了!”“老师, 请喝茶!”……小朋友们双手捧着清茶递给教师代表, 老师们脸上不约而同地露出欣慰的笑容。对, 这是“开笔礼”中的第四项———茶敬亲师!它意味着从今天开始, 教师将引领小朋友们走过长达10余年的学习生活, 所以要“亲其师信其道”。“谁言寸草心, 报得三春晖”, 就让所有的祝福、感谢、尊敬、爱戴都融在一杯清茶中, 相信教师一定是喝在嘴里, 甜到心里!

最热闹的要数“赠言送礼”了!在教育局领导赠言、教师代表赠言、家长代表赠言之后, 教室里沸腾起来了!领导、老师、家长纷纷投入到分发红蛋的行列中:“祝你的学习生活像红蛋那样美满, 像红蛋那样美好!”孩子们捧着红蛋, 就像捧着一件无价之宝, 心里乐开了花!

千里之行, 始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础。相信今天的开笔礼会变成孩子们一辈子都难以忘怀的美好回忆, 更希望孩子们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步, 走好人生的每一步。

5. 立才实验小学2010—2011学年下学期开学典礼课程的创意———5公里“远足”社会实践主题活动

活动流程:

(1) 各班在国旗台前集合。打中队牌和中队旗, 各班体育委员整队, 老师清点人数, 校长讲话并宣布活动开始。

(2) 按照学校规划的路线到达指定地点。在行走的过程中唱“班歌”, 展示班级标语、“班呼”“背诵展示”等内容。

(3) 到达指定地点后进行拓展训练:

例1.“齐心协力”项目

目标:学会“团结、互助”, 引导方向:班集体的建立及班集体荣誉感;道具:每班长150cm、宽15cm木板2块, 木板边沿对称打眼12个并左右穿绳6根 (高100cm) ;组织负责人:班主任 (指挥与心灵引导) 。

例2.“其实你真的很棒”项目

目标:培养学生自信心, 改变特殊学生;道具:笔和色卡纸若干;操作流程:指定一位学生站到班级前面 (背对班级) , 其他同学在指定人背上写出他的优点, 最后作为一份新学期的礼物送给该同学。

例3.“盲阵”

目标:培养学生团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:一根绳子及眼罩50个;教练规定参与人数, 宣布纪律及项目规则, 在规定的时间内完成组成一个正方形的活动目标。

例4.“孤岛求生”

目标:培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:报纸若干张或粉笔在地上划几个长方形 (形状和分组人数单脚站立的面积接近) ;操作流程:教练宣读游戏规则, 一个班成一个大圈跑动, 听到“进”的口令时看哪一个小组最快速单脚站立好并保持平稳而且不违反项目规则。

例5.“穿越生命线”

目标:培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:报纸若干张;操作流程:裁判宣读项目规则, 划两条平行线, 长度距离为5米或10米, 小组队长抽签决定比赛对象, 2队PK淘汰赛, 在规定的时间内用时最少的一组为胜利。

例6.“幸运时刻”

抽出幸运师生颁发幸运证书及新学期祝福话语。操作流程:将准备好的师生名单放一个盒子和袋子内, 抽出幸运名字3人, 颁发幸运证书。

例7.“自我推销”

用文明礼貌的语言向路边的行人或其他班不认识的同学问好、介绍自己。例:您好!我是立才实验学校的学生, 我叫XXX, 今天我们在做传递祝福的活动, 祝您新年新气象、实现自己的梦想!

返校时高唱“班歌”、展示“班呼”“背诵经典”等内容;到达学校后回到班级分享收获。

“远足”是砥砺意志的“长征”, 既是对学生身体素质的一次考验, 又能锻炼学生的毅力、磨炼学生的意志;远足的过程是展示班级新面貌、新目标和凝聚力的过程。新学期学生可以感受大自然的风景、感受到班级的温暖, 体会到学校生活、班级生活的幸福, 为自己的人生留下美好的回忆。

6. 封丘实新学校借鉴北京奥运会开幕式创意的2011年暑假开学典礼课程——队旗飘飘主题活动

在暑假期间发动学生各自设计班级的名片——个性化的班名、班风、班训、班歌、班徽、班旗、班级卡通形象基础上, 新学期开学第一天就进行班级名片评选。同时各班精心制作了颇有特色的班旗。

开学典礼安排在学校田径场举行。整个开学典礼的现场犹如一个金光闪闪的太阳。校长举着校旗站在太阳 (园) 的中心, 领导班子、被表扬的优秀教师、学生围绕校旗围城了三个同心圆;二十八个班组成了28条太阳光射线, 每班各自举着自己的班牌、班旗;所有的师生手头拿着不同颜色的色卡纸。将师生宣誓、表彰先进、学校文化解读、工作安排借鉴北京奥运会形式, 通过班旗的舞动、色卡纸的变换淋漓尽致、美轮美奂地呈现出来了, 与会的学生受到了心灵的震撼, 获得了情感的陶冶, 实现了灵魂的净化。

7. 商丘虞城天元小学开学典礼课程的创意策划——学生荣誉称号个人申报达标公示

“真正的教育是自我教育”, 为了更好地引导学生进行自我教育, 让所有的孩子都体验成功的喜悦, 商丘虞城天元小学在开学典礼上推出了学生荣誉称号个人申请达标公示, 让学生自己选择荣誉称号。

学校要求每位学生在开学典礼举行的前两天, 学生根据自己的实际情况, 申请自己在新学期要取得的荣誉称号, 同时根据所“预定”的荣誉称号制定达标措施。学生可以申请一项荣誉称号, 也可以申请多项。学生在开学典礼的现场, 在学校特制的年级丝绸锦缎上郑重填写自己申请的荣誉称号。抽取部分师生现场宣读自己要申请的荣誉称号和制定的达标措施。会后把这丝绸锦缎悬挂在校园柱子上, 以便今后接受全校师生监督。同时富有象征意义的丝绸锦缎成为了校园一道美丽的风景。

学期末, 学生进行自评, 并向全班同学汇报自己的达标情况, 经全班同学认定, 已达标准的, 学校就授予荣誉称号并表彰奖励。

学生荣誉称号个人申报达标制度的推行, 将对学生外在的激励内化为自觉追求, 鼓励学生在超越目标和自我反思的过程中不断进步。

四、开学课程组成元素可以借鉴的创意与策划点子列举

1.好习惯毕业证书年检。

2.行为习惯、学习习惯军训展演。

3.把开学典礼放在晚上, 以篝火晚会的形式举行。

4.开学典礼栽种纪念树。

5.系上心愿条, 用小气球放飞自己的梦想。

6.师生之间互相泼水表达新学年的祝福。

7.征集各种笑脸, 制作学校笑脸墙。

8.用新闻发布会小记者采访形式代替校长讲话。

9.用新教师团体或个人才艺展示代替对新教师的介绍。

10.让一年级新生敲响新学期的钟声。

11.让一年级新生站在学校紧闭的大门外, 由校长对学生提出“你为什么来上学?你上学是为什么?”质问, 待学生回答后, 由教师代表缓缓开启智慧之门———校门, 师生夹道欢迎小朋友。

12.隆重举行学生自主委员会成员就职典礼。

13.开展“老师, 新学期我想对您说;孩子, 新学期我想对你说”或“男孩 (女孩) 我想对你说”说说心里话活动。

14.用情景剧的形式, 把师生情表达出来。

15.用“教师讲故事、做实验, 让学生现场悟道理”来代替对学生要求的讲话。

16.让学生用自己喜欢的方式、用自己特意制作的礼品为自己的教师颁奖。

17.引领一年级新同学参观校长室和其他功能室。

18.采取校长为教师赠书、教师向学生赠书、学生之间开展图书漂流形式, 掀起读好书活动。

19.特意邀请平常在公众场合没有机会露面的门卫、清洁工、炊事员登上开学典礼主席台, 校长带领领导班子成员向他们鞠躬致谢。

20.把学校上学期大型活动, 用孩子们喜欢的画卷, 用卷轴一一展示、回顾, 让孩子们重温美好的瞬间。

篇4：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

立意：要有大学气象和办学特色

大学不仅是客观的物质存在，更是一種文化存在和精神存在。今天的大学在其承载的精神、承担的使命方面备受社会关注，甚或是质疑，本质上都是期待大学能够更多地回归到大学本真。因此，大学校长的开学典礼讲话，首先在立意上要体现出大学气象、传达出大学精神。气象和精神是无形的东西，如何把无形的东西转换成说者和听者的真情实感，这是开学典礼讲话稿最难的部分。一般说来，每所大学在诠释大学精神的时候，如果能够和自身的办学历史和特色生动地结合起来，就能够找到“无形”和“实感”的最佳结合点。 比如2011年武汉大学校长的开学典礼讲话，通过列举武汉大学的十数位先辈的事迹，如“桂希恩教授以医生的良知和责任，拉响了艾滋病在中国大地上蔓延的警报：宗福邦教授历经18个寒暑，编撰出版了大型汉语工具书《故训汇纂》；吴于廑教授创新了世界史研究方法”等等，以生动且充满激情的言语，将武汉大学“追求真知、潜心为学、勇于创新”的品格自然而然地诠释出来，很好地体现出大学的气象。

主题：要有针对性和引领性

大学校长开学典礼讲话，面对的是刚刚告别高中时代的少男少女，他们对大学以及大学生活抱有似懂非懂的认知。因此，好的讲话稿要能够从当下青年学子所遭遇的普遍问题或期待之中找到合适的主题， 见微知著， 由表及里，既能站在校长的立场从人生观上引领新生，又契合他们的思想动态，避免官话和套话。比如2011年中央财经大学校长开学典礼讲话中关于担责意识的表述，是从学生的高中生活说起，非常自然地引申出“培植担责意识”的主题：“有很多同学在高中时代就有意识地参与公益活动，尽自己所能帮助他人，助力社会更加文明进步。今天，作为大学生的你们，应该更加彰显这种公益之心、这种担责意识，因为若干年后，你们能不能代表自己主张权益，能不能代表所在群体指点利弊，能不能代表人民献言献策，能不能代表国家和民族发出声音，从根本上说，就取决于今天你对担责意识的培植”。主题的表述亲切自然，很好地实现了针对性和引领性的结合。

文字：要风格多样，更要中肯、畅达

大学校长开学典礼讲话有共性，也有个性。有共性，是因为受众的同质性——都是刚刚通过高考的新晋大学生，所以讲话稿一般都要阐释大学理念，明晰大学宗旨，引导求学方法，寄予嘱托希望。有个性，是因为学校和学校的历史不同，校长和校长的风格不同，所以开学典礼讲话可以在风格上多姿多彩，但语言上还要紧扣中肯畅达。具体而言，可以有平实但直面弊端的风格，如复旦大学校长杨玉良在开学典礼上直言不讳地指出现在大学的问题，即“大学的问题绝非仅仅是重科研、轻教育质量而产生的滑坡，更多的是面对压力和竞争而产生的集体功利主义心态。这或许能带来学校规模的增长，却也会使学生目光短浅、所事平庸。所以，作为校长，我感觉责任重大，也显得势单力薄，希望大家和我一起为了高等教育的改革和发展而努力”。这种直言弊端有言辞中肯的风格，非常容易引起听着的共鸣；也可以有通篇大排比的风格，如华中科技大学校长李培根2010年开学典礼讲话稿《质疑》，16分钟的演讲中先后出现82次“质疑”；也可以引用网络或影视流行语，如四川大学校长谢和平说：“作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底”，也可以充满生活气息的风格，如电子科技大学校长汪劲松从生活着手，“如果在月初你'挥霍无度'，月末你不得不节衣缩食。”可见，官腔套话已经遭到摒弃，要有让学生乐于聆听的言语风格，可以是风趣幽默、可以是文采飞扬、可以是朴素平实，但一定都要中肯畅达，不要过于追求词语的押韵、时髦或者精准。

总之，一篇精彩的大学校长开学典礼讲话稿，文辞可以每有新意，风格可以多种多样，但是宗旨却是一致的，即如何做好学问，如何为社会与国家服务、如何做人。不管是民国时代的大学校长，还是现今的大学校长，新生开学典礼上的致辞都在阐释这一宗旨，其他的一些重要要素，如立意、结构、文字，也都以此为中心谋篇布局。当然，精彩而有风格的开学典礼讲话，其源头还是要来自校长本人对大学的理解和热爱，来自对培养什么样的人才的认知和追求，正如《楚天都市报》2011年的一篇报道校长毕业典礼致辞的文章标题所述，爱得深沉才能说得动人。校长开学典礼讲话，一定要传达出对大学办学的思考和观点，这也是社会对大学校长开学第一讲予以关注的原因所在。总之，大学校长开学典礼讲话，既要具有生活的质感，更要具有精神的高度，能够表达一所大学的当家人办学治校的理念和风格，从而激发年轻学子以饱满的热情开启他们美好的大学生活。

（作者简介：中央财经大学）

篇5：2015开学典礼升旗仪式讲话稿

尊敬的各位教帅、同学们：

今天我们全校师生，迎着九月的骄阳，踏着夏日的晨风，又回到了美丽的校园，开始了新学期的学习、生活，开始了播种希望的新学年。今天，在新学年的开学典礼上，首先我代表学校对新老师、新同学的到来表示热烈的欢迎!对任劳任怨、敬业奉献，创造出优异成绩的全体教职工表示诚挚的谢意。

在过去的一学年中，在我校全体教职员工的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的进步，各项事业蒸蒸日上，展现出一个又一个良好的局面。初中教学质量稳中有升，初三年级在全市毕业会考中取得第七名的好成绩。职业高中在单招考试中，取得了文化总分第一名的好成绩。学校管理日趋规范，一个校园整洁优美、学生认真刻苦、教师敬业爱岗较好的教学和学习环境已经形成。

金桂飘香，金秋九月，是收获的季节，秋天从来多属于辛勤耕耘的人们。在刚进行的北京奥运会上中国体育健儿顽强拼搏，奋勇争先，夺取了51枚会牌、100枚奖牌的骄人成绩，登上了金牌榜首位，创造了我国在世界奥运会上最好成绩，在许多项目都有了历史性突破，为祖国争了光，为中国人民争了光。同样在刚刚过去的中考中，花桥中学师生通过共同努力，超越自己，取得了优异的成绩。感谢我们的老师为众多家庭送去了欢乐，为莘莘学子的成才‘梦想插上了腾飞的翅膀。我们要向参加奥运会的运动员们学习，学习他们的拼搏精神，奋勇当先的精神，把这种精神放到我们的学习和工作中去，把我们的各项工作推上一个新的台阶。

新的学期，新的起点，新的追求，新的成功的开始。成功其实就是成为最好的你自己。作为最好的自己，首先是要把握人生目标，做一个主动和全面发展的人。我们全体同学应该认识到，初中和高中是我们人生的重要阶段，要有自己人生规划和理想，古人云：成才之道，一曰：立志、二曰：勤学，三曰：改过，四曰：责善。首先要有崇高的理想，其次，要沿着远大目标，奋勇向时，并成为最好的你自己，要不断发挥自己的所有潜力，在老师的指导下，富有激情地、勤奋努力地去学习、去生活。

学习是一项艰苦的脑力劳动，它需要顽强的意志和科学的方法。在北京奥运会上，五星红旗一次又一次在赛场上空飘扬、一次又一次奏响中华人民共和国国歌之时，是因为他们付出了超强度的努力和训练，是有无数的汗水和血汗换来的，是努力奋斗的结果。我们就要象奥运健儿那样，刻苦学习，奋发进取，永不自满，敢打敢拼。在学习中树立必胜的信念，确立顽强拼搏的精神。

同学们，初中和高中阶段是人生的重要时期，人生的黄会时代，快乐学习，刻苦钻研至关重要。求学钻研从来都没有坦途，总会遇到各种各样的困难和和挑战，成长的道路上也总会有林林总总的困惑，希望同学们努力不懈地追求进步，不断发掘自己的目标、兴趣与激情，让自己在生活留下成长、成熟的印汜。希望大家主动学习，全面发展，成为一个品学兼优的好学生。

成功带来快乐，快乐也孕育成功的希望。人生难免遇到烦恼和挫折，来自各方面的压力有时也会让你沮丧，请你记得周围有关心你的老师和同学，让我们彼此多一点理解，多一点鼓励，多一点宽容，多一点合作，多一点微笑，让我们彼此关爱、和谐融洽，共建和谐校园。

老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响。在新的学期里，我们要以北京奥运会为契机，弘扬奥运精神，在各项教学管理中一丝不苟讲规范、一如既往抓落实。

在新的学年里，我们还有许多重要工作去做，首先要继续抓好教育质量，要继续保持全市的上游水平。其次，很抓管理，加强教师管理和学生管理，通过规范管理，进一步提升学校的办学层次。再次，我们要在本学年内创建苏州市电子示范专业和创建三星级江苏省重点职业中学，并完成新校区的建设和搬迁工作，最后，我们要严谨治学、改革创新，不断提高办学水平，不断提高教学质量，办家长满意的教育，办人民满意的教育，共创花桥中学新的辉煌。

篇6：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

在现在社会，很多地方都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的第二学期开学典礼暨升旗仪式发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

首先，希望学校让同学们以班级为单位，做一些团体活动的小游戏，每个班级比拼，让同学们能在游戏中培养友谊，学会合作，增强凝聚力。

其次，六一节活动当天，可以由部分同学做小记者进行现场采访和拍摄，后期可以编辑成视频，供大家回味这些幸福的.瞬间。六一节后，也可以让同学把自己对六一节当天印象最深刻的一幕以绘画的形式记录下来，互相交流、分享。

最后，我也建议班级里进行一次特殊的颁奖。让那些平时默默无闻的同学，那些在某一方面还暂时落后的同学，那些在某一方面有特长的同学都能得到一份特殊的荣誉。比如：最勤劳奖、最搞笑奖、礼貌达人奖等等。

当然，我更期待老师们能够在六一节也做一天孩子，和我们一起游戏，一起欢笑！

篇7：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

各位教职员工、老师们、同学们：

新年好！

祥龙辞岁，银蛇起舞，和美校园，万象更新。今天全校2700名师生欢聚一堂，隆重举行2013年春季开学典礼。首先，我谨代表学校向全校师生员工致以春天最美好的祝愿：祝愿同学们新的学期，生活快乐、学习进步、健康成长；祝愿老师们新的一年里，身体健康、事业有成、家庭幸福；祝愿我们唐外学校的和美教育，蒸蒸日上、欣欣向荣！岁月不居，天道酬勤。2012无疑是唐外教育里程碑式的一年。让我们点击最具影响力的关键词，盘点成绩与经验，期待跨越和发展。

2012年，有一个关键词是“唐外精神”：胸怀世界的开放精神，求真务实的科学精神，追求卓越的创新精神，精诚合作的团队精神，全心全意的奉献精神，恰是唐外学校最宝贵的精神财富；有一个关键词是“特色发展”：德育和艺术花开并蒂，效益与口碑接踵而来，“唐山市德育示范学校”“唐山市书香校园”“唐山市教育先进单位”实至名归；有一个关键词是“质量提升”：2012年中考，我校六大统考科各项评价指标全线突破，以总分优秀率12.5%、低分率1.5%、体育满分率60.8%，跻身我市公办学校前列；有一个关键词是“全面发展”：田径队蝉联全市中运会团体总分第一名，女篮荣获区冠军，杨非同学荣获广东省跳高冠军，丁思成同学当选“唐山市十大爱心人物”，信息学兴趣班、舞蹈队、健美操队等栋梁蔚起，获奖多达260人次；有一个关键词是“专业成长”：1300余篇教学论文智慧结集，181人次教师获奖，师资队伍建设成就彰显。

老师们、同学们，一个关键词，就是一个亮点，也是学校发展的脉搏。我们学校一直是一所有理想、有目标、有勇气，有实践能力、不断创新的学校，取得的成绩也远不只如此，还望全体师生以此共勉，更清醒更理性地正视现实，面对未来。

新的学期，我们又有更加高远的目标。学校将迎来广东省德育绩效评估和义务教育阶段办学水平评估的双重考验，同时也将迎来唐山市德育特色学校的督导验收。高质量通过评估，将极大地推动学校各项工作走上一个更新更广更大的发展平台，极大地推进学校的全面跨越式发展。这是一件光荣而又艰巨的历史使命，是学校发展史上的一件里程碑式的事件！经略既张，宏图将举，我谨代表学校，向广大教职员工和全体同学提出新学期的几点期望。

老师们，我们是干事创业的伙伴。作为校长，我最关注教师的三个指数：一是健康指数（身心和谐，家庭和睦，工作和顺）；二是幸福指数（精神自由，个性自然，生活自在）；

三是魅力指数（终身学习，团队合作，创业创新）。希望我们的老师都能成为这样的“三高”教师，希望我们的老师都能成为有理想，对工作充满热情和理性的老师；成为自信、自强、不断挑战自我，追求创新和卓越的老师；成为善于合作，在善待他人和欣赏他人的过程中发展自己的老师；成为充满爱心，受学生尊重的老师；成为爱学习爱思考，能够学以致用、用有所成的老师。

希望你们具有一种“阳光效应”，在享受教育快乐的同时，以微笑面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力感染学生，用灵魂净化学生，为我们学生的健康、全面、可持续发展付出自己的用心，做出自己的贡献。

同学们，假期里无论你是畅游大好河山，还是遍尝舌尖美味，无论你是挂Q游戏微博，还是埋首故纸书堆，我都希望你们在经历一个寒假的休整、重回熟悉的校园后，能够尽快调整好心理状态，精神饱满、精力充沛地投入到新学期的紧张充实的学习生活中来。不过，学习上我们要劳逸结合，经验证明，“打吊瓶”的学习方法是不能获得成功的，“撒胡椒面”的学习方法是事倍功半的，勤奋+方法，才能将1％的希望变成100％的现实。作为校长，我很想告诉你们的是：知识固然重要，但比知识更重要的是理想和信念。不要认为你没有理想，当你对iphone、ipad爱不释手时，成为乔布斯就是你的理想；当你为NBA呐喊助威时，成为姚明、林书豪

就是你的理想；当你沉醉在“泰坦尼克”光影中时，成为卡梅隆就是你的理想。套一句老话，我们学习是为理想而奋斗。作为校长，我还想告诫你们的是：再高远的理想，再渊博的学识，再欢愉的生活，没有了安全，终将瞬间化为泡影。因此，全体同学要牢记“先保障安全，再学会做人，后学会学习”。

同学们，唐外是你成长的摇篮。我鼓励每一名唐外的男生立志成为“高富帅”，高在精神，富在学识，帅在作为；我们鼓励每一名唐外的女生都争取成为“白富美”，白在品质，富在内涵，美在心灵。当三年或者九年之后，你们收获的不只是厚博的知识，还应该是和谐的身心、高尚的品质、国际的视野，这些终将成就你们的事业、奠定你们人生的幸福。

篇8：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

晚上好!欢迎你们来到“浙里”,这也许是你们漫漫人生的一小步,但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!

自1897年创校以来,浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。求是书院时期,倡导中西兼修, 开创选送高材生赴日深造之先河;抗战西迁时期,保持国际学术联系,办学成就蜚声海外,赢得“东方剑桥”美誉;改革开放以后,新中国首批大学组团赴美考察, 率先重启了国际合作交流;新浙大组建以后,全球声誉与日俱增,世界名校纷至沓来,国际校区雏形初现……浙江大学始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟,积极推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步,从未停歇攀登世界学术高峰和建设世界一流大学的步伐。

同学们,浙江大学要培养的是具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放包容的胸怀,塑造全球意识,理解多元文化,从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事; 国际视野意味着谋划全局的眼光,全面深刻地看待事物,从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角,充分利用“互联网+”时代的便利,掌握来自全世界的知识和资源,更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局,以天下为己任,把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来, 努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。

以塑造国际视野为目标,注定“浙里”的学习将与众不同,更与高中迥异。 在这里,你们将有广阔的空间自主学习, 可以自由选专业、选课程、选教师;你们将有足够的条件交叉学习,可以跨学科上课、跨专业研讨、跨领域交流;你们将有良好的环境探究学习,可以体验科学研究的乐趣、社团工作的激情、创新创业的奋斗;你们还有充分的机会跨境学习, 可以参与全球名师在线课程、世界名校交流访学、国际顶级会议竞赛。你们在 “浙里”会不断努力提升国际化修养,为未来承担大任做好准备。

为实现浙江大学的教育理念和培养目标,我们将努力构建国际化的教育体系和学习平台,赋予你们更多的国际化培养机会和优质教育资源,让你们与来自全世界的留学生和外籍教师融洽相处,为你们创造多学科和跨文化的学习交流环境,帮助你们拓展全球化的认知和思维能力。我们将打通第一、第二、第三和第四课堂进行协同培养,加强第一课堂启发探究式的课程教学,丰富第二课堂以学生社团、学术活动等为载体的校内实践,拓展第三课堂的社会实践与创新创业教育,强化第四课堂的海外学习、国际交流与联合培养, 要求每个学科专业都制定特别的国际化培养计划。我们希望通过全方位的努力, 争取让每个学生在校都有至少一次国际化学习的机会。

同学们有幸生活在一个开放互通的时代,你们正见证强大自信的祖国以更加积极的姿态融入世界,你们正目睹这个美丽奇妙的星球走向更加多元化、一体化的未来,你们正体会到互联网将全世界联系变得越来越紧密深入。在“浙里”,学校将为你们打开通向世界未来的大门。

同学们,你们是我担任浙大校长之后迎来的第一届新生,作为校长和学长, 我很高兴和大家携手同行、共创未来。让我们一起努力,为我们的国家,为我们的世界,为我们的未来!

谢谢大家!

篇9：在北大历史系开学典礼上的讲话

在日新月异的现代社会里，历史这门学问是很边缘化的，显得渺茫而遥远。上个世纪初的时候，曾有个人对北京大学的洪业教授说：“历史”这个词听起来有点像“立死”，是一种要死的学问。这看法在今天也算普遍吧，比如在大学生选择专业时就看得出来：进了历史专业的同学，大多没把历史当做第一志愿。

史学家时不时地想为自己的职业辩护的，申说它如何“有用”。这方面说法很多了，不劳我来重复。我个人也以为“史学无用论”不怎么全面，不过却乐于承认，由于社会变迁，历史经验不再像古代那样，能长久地保持实用性了。假如这“用”意味着“实用”的话，那么在这一角度论证史学对现实有用，确实不怎么容易。在求职时你夸耀自己的史学素养有助工作，对方信不信服可是没准儿的事情。我想还是持诚实态度为好，承认史学跟实用技术不同。比如说，它不能够当下就创造出经济效益或社会效益。假如着眼于求职就业，那真的不妨选择或辅修其他学科。

若不是从“实用”，而是从“史学对人类生活是否有意义”这一角度提问，那么还有另一些回答。“实用理性”是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否“实用”或“有用没用”，中国人是很容易提出这类问题的。不过两千多年前古希腊的欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧氏叫仆人给他一块钱，还讽刺道：这位先生要从学问里找好处啊！哲学家维特根斯坦临终时回顾了自己的一生思考，随后告诉人们：我度过了美好的一生。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说：我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，历史知识是好的。史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。

史学的艺术魅力是永恒的

靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导人的惠顾垂青，都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问弄到很多别的东西，依然如此。史学仅仅是一门学术。它既有科学的精深严谨，又像艺术一样美妙动人。古希腊神话的九位缪斯（文艺女神，Muse）中，居首的是克莱奥（Clio），她是一位司历史的女神。史学的艺术魅力，在人类社会中确实是永恒的。这魅力并非无源之水、无本之木，从根本上说，了解历史，是人类精神生活的固有方面。

德国哲学家文德尔班曾这么说：“人是有历史的动物”；英国史学家卡来尔也曾谈到，“有些原始部族在算术上甚至数不到五，但是也有其历史”。即使是很原始的部族中，也往往有专门讲述历史的人，尽管讲述的内容充满了神话传奇。史学的起源，几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官，比如发明文字的苍颉。比较能确定的早期史官大概有两种，一种是背诵史实和系谱的瞽蒙，他们看来更古老一些；另一种是用文书记事的史官，他们出现在书写开始发达的较晚时候。

在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没什么意义。可是人类有精神生活，有自我认识的内在渴求。而人群构成和进化的线索和法则，是埋藏在历史之中的；人性，是由传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。

科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了”，它显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，解除“当代”所施加的无意识的束缚，“教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人”。

史学使我们突破“当代的束缚”

割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们所生活的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解，了解一种生活方式向另一种生活方式变换的因果。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代的束缚”，知道了我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。

尤其是中国人，他们拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。个体生命，只有汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追踪岳飞。浩如烟海的史籍之中，凝聚着中华民族固有的文化气质，潜藏着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。

学历史需要一点儿“傻气”

史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。从事学术不比其他行当更高贵，但也并不更低微；史学不比其它的学科更高明，但也并不更低微。当然，学历史多少需要一点儿“傻气”，因为得付出“机会成本”、牺牲另一些诱惑，所以优秀的历史学者，较多出自淡泊执着的人。然而他们为什么执着于此？追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此吗？

而我们该由怎样的态度，开始学历史呢？我建议，别把历史学习看成就业求职的培训，在北大历史系学习不该如此。史学提供一种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求真的技能，去积累一种贯通今古的智慧、去培养一种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的东西。

一生中有若干年在大学渡过，与五千年的历史与文明对话，是值得珍视的机会。让我们开始学习吧，历史系的四年时光，你不会毫无所得。

（摘自人人网）

篇10：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

早上好！

今天是2009学年第一天，我谨代表初中校区向全体师生致以新学期的问候，祝愿你们在新的学期里身体健康，学习进步！今天也是个特殊的日子，又有一批积极奋进、充满朝气和活力的新成员加盟杭外这个大家庭，他们是本学期新分配或调入的12位新老师和526位来自全省各地的新初一同学，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

在广大教师的悉心指导和全体同学的共同努力下，初中校区在过去的XX年学年中取得了丰硕的成果。在“以学生发展为本”的育人理念下开展的规范教育、主题教育进一步深入人心；在“有效课堂教学”的追求中进行的同课异构、课例研讨、新生代课堂优质课评比系列等教研活动开展得有声有色且富有成效；在“教师专业发展”的要求下，广大教师勤奋钻研业务，共有四个省级课题成功申报，二十余位教师的论文得以发表或评奖，朱成敏老师获省优质课评比二等奖；在“培养学生竞争能力和创新意识”的感召下，共有一百多位学生挑战知识和能力的高峰，分别在全国初中数学联赛、全国应用物理知识竞赛、科学竞赛、希望杯、信息技术、作文大赛等各类比赛中获奖，其中原初三年级的王雨晨同学在全国数学联赛中发挥出色，勇夺浙江省第一名的骄人成绩。

同学们，今年是我校迁校的第六年，杭外的教育进入了全面提高教育质量的新阶段，新的学年开始了，它预示着杭外人又站在一个新的、更高的历史发展时刻。作为新一代的杭外人，我们必须思考两个问题：如何能更好的肩负起“传承杭外优良的传统校园文化，并将其赋予新的时代意义”的重任？如何努力将自己塑造成为“外语特长、文理兼优的国际化人才”、成为一个视野开阔、有思想、有信念、具备杭外特质的现代学生？

令每位炎黄子孙振奋和自豪的08奥运会在北京胜利闭幕了，我们见证了各国运动健儿在赛场上的永不放弃和顽强拼搏，感受了令人昂扬奋进的奥运精神。举世瞩目的“游泳天才”菲尔普斯在北京实现了他勇夺八金的梦想，也许多数人都认为菲尔普斯在北京奥运会上的奇迹都归功于他的不可思议的天赋，美国游泳队领队马克·舒伯特在接受中国记者采访时说了一段令人深思的话，他说“是的，他有很好的天赋、优秀基因，但这对于所有高水平的竞技项目来说这样的优势只能体现在基础阶段，要迈向更高的台阶你必须还有超出常人几倍的努力付出。”他说“每年菲尔普斯只有四天的假期，一年前的新年，菲尔普斯正在新墨西哥中参加训练营，还是每天三次的训练，一年中的最后一天，有一个新年联欢晚会，为了参加这个晚会，菲尔普斯缺席了晚上的训练，他便从晚上11点训练到了凌晨1点，可以说是一个跨年的训练。”这番话让我们再次感受了“天才出于勤奋”的真谛！虽然我们的每位同学都是经过层层筛选、突颖而出的佼佼者，在学习方面可谓“天资聪颖”，但千万不能自诩天才而不努力学习，否则你今后只会不断感受到机会来临自己却抓不住的痛苦！这样的深刻教训在每届学生中都有过。希望同学们能秉承杭外“严谨笃学”的学风，能弘扬奥运的拼搏精神，主动迎接挑战、不断实现自我超越！

“为增长智慧走进来，为更好地为祖国和同胞服务走出去。”这是哈佛大学的校训，也是哈佛的精髓所在，今天它的意义应该是为全人类服务的。《左传》中有一句：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，传之久远，此之谓不朽。”说的是：最上等的是确立高尚的品德；次一等的是建功立业；较次一等的是著书立说。如果这些都能够长久地流传下去，就是不朽了。这就是告诉我们，要以道德来规范自己的行为，明礼诚信、文明修身，只有具备优秀品质的人，才能得到人生的乐趣、生命的精彩。前几年，国内几所著名大学和香港高校都开始采用一种录取学生的创新举措，即在学生基础学业达到一定水准后，再采取主题谈话式的分组面试，这种面试所要考察的是，学生是否有健康的心理，是否具有社会责任感、学习潜力和社会活动能力。这样的面试其实是在提醒我们所有的中学生，应该避免只注重书本知识、只关注成绩的狭隘认识，要多关注身边以及世界各地的人和事，关注自己的兴趣。浙大招生办主任程艺老师也曾谈到过“浙大每年都有这样一类可怕的学生，各科成绩都优秀，但却没有一门课或一种知识能勾起他们的兴趣。”所以，你们还要注意开阔视野，要跳出手中的书本，跳出对成绩的简单的追求，自主学习自己感兴趣的学科，并乐于深入钻研其中，为自己今后的发展拓展空间。

同学们！新的学年又开始了，它充满着机遇，也充满着挑战，在此，我想送大家一个能给人以勇气和力量的奥运新词，一个在奥运期间让成千上万个来自不同国度、不同肤色、讲不同语言的观众喊得最多的一个词：加油！jiayou！

篇11：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

我们在度过一个愉快的暑假之后，又迎来了一个新的学年，开始了新的工作、新的学习生活。首先我代表学校向老师同学们问好!代表学校欢迎一年级的新同学，代表全体老师祝贺其他同学又升上高的年级。

同学们,过去的一年，我校在上级领导的亲切关怀和鼓励下，在马烈坤校长的领导下，全体师生积极拼搏，取得辉煌的成绩:有200多人次荣获国家、市、区以上奖励，毕业班区质量检查成绩取得历史性的突破，三科平均总分以243分名列全区第一名。特别值得庆贺的是，我校在师生的共同努力下，顺利通过区一级学校的评估，区教育局在7月28日正式批准我校为濠江区一级学校。

老师们，同学们，镇二小学今天的发展，是我们全体师生昨天共同努力的结果。但这仅仅是我们追求明天的一个起点。在新的学年，我们领导班子要发扬高效的工作作风，更好的为师生创造一个美好和谐的工作、学习环境。同时也希望全体教师要发扬严谨求实，探索奉献的精神，在教学实践中不断更新教育思想和观念，大胆实践，锐意创新，积极改进教学方法，不断追求学养并点击查看本资料原创网站更多文章重的人文发展，努力使学生成为德才兼备，具有终身发展潜

能，适应社会发展需求，富有民族精神和世界眼光的现代人;使我们的办学质量更上一层楼。

同学们，今天是开学的第一次升旗仪式，我代表学校向你们提出几点要求:

1、希望同学们严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》从热爱学校、尊敬老师、孝敬父母做起，做一个有益社会文明发展的人;做一个体魄健壮，文雅有素，情趣高尚的人，做一个有远大理想，意志坚强，有报国之心有才的人。

2、希望同学们牢记父母老师的教诲，锲而不舍，勤奋学习，珍惜时间，把握现在，为终身的全面发展奠定坚实的基础。

3、希望全体同学善于和老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重。在矛盾和困难面前，认识自我、战胜自我、超越自我。

4、希望同学们善于观察，勤于思考，勇于发现，主动参与，在交流合作中探索学习，在探索学习中学会交流与合作，全面提升自身的综合素质。

5、希望全体同学保护环境，注重健康，珍惜生命，从讲卫生、讲文明做起，从改变自身不好的生活习惯做起，共同营造整洁、舒适、美丽的校园，使我们镇二人文明修养与校园环境改变协调发展。

篇12：开学典礼升旗仪式学生讲话稿与开学典礼发言稿

大家早上好！

今天，是2010—2010学第一学期第一次升旗仪式，也是新学年的开学典礼。在这里，我谨代表学校，首先，向用智慧与汗水书写了2010年辉煌高考成绩的2010届高三全体教师表示崇高的敬意！你们是学校的功臣，是学校的骄傲！现在，我提议大家把最热烈的掌声送给他们！其次，向通过选招进入我校工作的25名“新”教师表示由衷地欢迎！再次，向来到我校求学的高一年级1357名学子表示最热烈的欢迎！祝贺你们成为我校当中的一员，你们的到来必将为我校带来新的生机和活力。

秋天是收获的季节，属于辛勤耕耘的人们。回首刚刚过去的08—09学年，我们充满了喜悦，充满自豪，我们全体同仁，用无私的奉献和辛勤的汗水创造了骄人的成绩。

这一学年，我们取得了“全国文明单位”“第八届安徽省文明单位”“滁州市文明标兵”“滁州市园林式单位”等五项国家、省和市级荣誉。

这一学年，教育教学突飞猛进，我们获得滁州市“省示范高中教育质量进步奖”第一名的好成绩。高

一、高二年级期末统考成绩显著，2010年高考全面辉煌。我校文化课（不含艺体）本科达线1100人，滁州市第一。其中一本372人，二本以上911人。应届726人，较去年净增111人，历届374人，较去年净增189人；应届与兄弟县市比较，超定远中学43人，超来安126人，超凤阳中学284人。文科600分以上滁州市共3人，我校占2人，其中刘媛媛617分，全省第23名，滁州市文科状元；张家旺600分，滁州市文科第三。理科600分以上175人，其中，韩旭同学684分，全省第56名。刘媛媛、韩旭均被北大录取，还有许多学生被浙大、中国科大、南大、复旦、上海交大等知名大学录取。值得一提的是，我们理科前46名高考平均成绩是642.3分，这一成绩仅比蚌埠二中面向全省招考的实验班的高考平均分少0.7分，而当年蚌埠二中入学的平均成绩却高于我们50多分，还有当年张八岭、自来桥等地去滁中的同学远远不及在我校考得出色。如张八岭某同学是XX年本市中考的前三名，今年高考只有590分，另6位当年700分以上的同学，竟然今年高考连600分都没有考到，14位同学中还有一位只达到三本线。15位来我校的同学全部达到二本线，其中有5位是自费的同学。这些成绩足以说明09届高三人的辛勤付出。但我们还应该清醒地看到，我们虽与天长（750人）、全椒（747人）同处一个平面，但我们与他们还存在着不小差距，还应该看到定远的快速崛起。我们每一个人都要有这种忧患的意识。都要有争先进位的的意识。

学科竞赛喜报连连。在全国高中数学、物理、化学、生物竞赛中，我校有40人次获省级以上奖项，指导教师是李智、赵开颜、阚绪好、宋波、林其宏、张桃玲、王宗美、张加翠；在全省中学生校园集体舞比赛中我校获三等奖，指导教师是陈梅和张玉菊老师；在滁州市全民健身体育乒乓球比赛中获团体第一名，指导教师许翼心老师，信息学奥林匹克竞赛获滁州市集体一等奖，指导教师是纪承动。另王浩、潘登峰、周兵、赵贵嘉等22位同志获省、市论文一、二、三等奖。

课题研究喜出成果。继语文省、市级课题结题之后，杜标老师任组长的滁州市级政治课题《挖掘政治教材中转化后进生的潜能》顺利通过滁州市专家验收，目前英语课题也初步得到滁州市专家组的认可，结题在即。

这一学年，在平凡的教学岗位上涌现了一大批先进教师与教学能手。吕荣彬获全国模范教师称号、李利获安徽省模范教师称号、赵开颜获滁州市优秀教师称号，陈青、谢景海、岳彩虹、林其宏、刘伟伟、范迪辉等获明光市模范教师称号，赵泽君、周如磊等获明光市模范班主任称号。钱士艳老师荣获滁州市“教坛新星”称号；在滁州市优质课评比中，张涛获一等奖，董新秀、李四尧老师荣获二等奖；李楠老师获本市一等奖，阚晓宝荣获二等奖，李文元、杨春风荣获三等奖。孙建丽获高中优秀教学案例滁州市三等奖。（以上统计不包括教师公开发表的论文）

上述的成绩的取得，是在市委、市政府和市教育局的正确领导下，是在全面落实科学发展观基础上，是全体我们的学校人团结奋斗的结果。这光彩夺目的成绩，是我们学校的骄傲，这一成绩得到滁州市教育局领导的肯定，得到教育同行的赞誉，家长的信赖，社会的认可。

当然，过去的成绩只能成为鞭策我们继续前进的动力。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。

此时此刻，我想真诚地对高一新生说：你们来到我校，就翻开了人生新的一页，你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄；演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进我们的学校，你们选择了勤勉与奋斗、拼搏与超越，也就选择了希望与收获、辉煌与成功。“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好第一步尤为重要。希望同学们要迅速适应新的环境，勤奋学习，努力向上，设计好自己的人生道路，打好未来的基础。

我想坦诚地对高二的同学说：这是一个承上启下的学年，是非常关键的一年，要记住“光阴似箭，日月如梭”，你们要总结过去的一年，抓住重新塑造自己的契机，发扬优点，克服缺点，以饱满的精神状态，加强能力的培养，为日益临近的挑战，打下坚实的基础。

我特别想急切地对高三的同学们说，此时的你们，汇集了学校、老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺。“人生能有几回搏”，这是你们人生的关键一搏，我希望你们在这关键的一年里，明确目标，增强信心，刻苦学习，顽强拼搏，驾驭着知识的小舟到达成功的彼岸，以实现自己的人生理想，也为我们的学校抒写更辉煌的篇章。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为此，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把精力和时间消耗在游戏上、网吧里、小说中，当你竭尽最大努力去为实现自己的梦想时，我相信你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，那才是你最刻骨铭心的痛！我希望，我们的同学从现在起，就是一直努力奋斗的同学，因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。各位同学在我们的学校这块特殊的土壤上健康、茁壮的成长。

“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我希望全体教职员工，特别是2010届高三同仁，要继续发扬我们的学校人吃苦耐劳的精神，爱岗敬业、教书育人，不断提高自己的教育教学水平和管理能力。用务实的作风，耐心负责的态度，无私奉献的精神，争做让人民满意的教师，无愧于“人民教师”的光荣称号。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。老师们，亲爱的同学们，如今正是一年之中最美的时光，你准备好了吗？毛泽东说：“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”，从现在起，我们学校每一个人都要众志成诚，上下齐心，团结一致，振奋精神，勇于开拓，来年，我们的学校定会百尺竿头，更进一尺。

诚然，挑战是艰巨的，但艰巨并不代表艰难，艰巨中孕育着美好。在今后的道路上，我们更应追求生活中的和谐，在和谐的心境中展现自我，任自由的心灵在那辽阔旷远的时空中自由飞翔。只有饱尝今天“戴月荷锄归”的辛劳，才有明天“会当凌绝顶，一览众山小”的深远内心体验；只有今天“山重水复疑无路”的探索，才会有明天“柳暗花明又一村”的喜悦；只有今天“乘风破浪”的胆略，才会有明天“直挂云帆济沧海”的成功！我始终坚信我校的明天必将会更加辉煌！

最后，祝老师、同学们，在新学年里工作顺利、学习进步、身体健康。