北京理工大学培养方案

2022-10-10

方案是一种常见的应用文内容,有着自身的格式和内容,那么一份详细的方案,应该具体包含哪些内容呢?今天小编为大家精心挑选了关于《北京理工大学培养方案》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:北京理工大学培养方案

北京工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案

教育硕士

一、学科简介

其他单位略

现代教育技术中心拥有一支老中青结合、实践经验丰富的师资队伍。其中,教授1人,副高级职称人员7人,硕士生导师4人。近5年来承担北京市教委、学校科研(及教研)项目十余项,出版电视教材和专题片多部,出版专著及教材2部,发表学术论文数篇,并获得北京市教学成果二等奖,学校教学成果一等奖。

现代教育技术中心已为社会培养了一批德才兼备的优秀的硕士研究生,为了大力推进全日制硕士专业学位研究生培养工作,高等教育研究所制订了专门的研究生培养方案,教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究,注重培养学生解决实际问题的意识和能力;同时,建立和完善研究生实习基地,夯实了专业学位研究生培养的实践和论文环节基础,确保培养质量。

二、培养目标

培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的教育教学管理和技术人才。具体要求为:

1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。

2.具有良好的学术修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。

3.具有较强的教育实践能力,能胜任相关的教育教学和管理工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法解决,熟练使用现代教育技术,解决学科教育或教育管理实践中存在的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。

4.熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革新理念、新内容和新方法。

5.能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

三、培养目标

重视理论与实践相结合,采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。应建立稳定的教育实践基地,做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导,并聘任有经验的高级教师担任指导教师,实行双导师制。

四、学习年限

采用全日制学习方式,教育硕士基本修业年限为2 年,最长修业年限为3 年,最后半年回原单位实习,并结合本职工作撰写学位论文)。不允许提前毕业。

五、课程设置与学分要求

按一年半时间安排课程学习。课程设置以宽、新、实为原则,课程分为公共必修课,专业必修课,专业选修课。总学分不少于34学分。

1.必修课程

(1)公共必修课程

《科学社会主义理论与实践》

《硕士公共英语》

(2)学位核心课程

《教育与社会科学研究方法》

《教育学原理》

《高等教育学》

《中国高等教育史》

《课程与教学论》

《现代教育技术应用》

2.选修课程

(1)公共选修课

《第二外国语》

《外语口语与听力》

《外语阅读与写作》

(2)专业选修课

《外国高等教育史》

《高等教育管理》

《高等教育改革研究》

《高等教育名著选读》

《教育心理学》

《网络与多媒体技术》

六、培养方式

以导师指导下的研究型学习与讨论为主,完善课程设置,兼顾本专业基础知识理论和学科前沿知识理论,在夯实专业基础的同时,培养学生跨学科的探究兴趣;以掌握系统的专业知识和具备实践能力为目标,以硕士生自学和思考为基础,以师生共同讨论为主要教学形式,以学术汇报和学术论文为学习成果;指导学生参加导师的有关科研课题,学习与研究结合,注重在社会实践和科研实践中培养学生分析问题和解决问题的能力;鼓励和支持学生参与国内外学术研讨和学术交流活动,培养学生具有宽广胸怀、国际视野、品德高尚、一专多能的全面素质。

七、论文撰写及要求

攻读硕士学位期间,应以北京工业大学为作者单位,在国内外期刊上至少公开发表1篇与本专业相关的学术论文;学位论文一般为3-5万字。

对学位论文的要求如下:

1.开题报告

开题报告是中期检查的重要内容之一。论文选题应紧密结合我国教育改革与发展实践,结 合一线教育教学实际。开题报告应以文献综述报告为基础,主要介绍选题意义、国内外研究进展、实施方案,预期成果和计划安排。

在正式进入学位论文撰写阶段前,必须向导师提交开题报告。经由评审小组评审通过后报教育研究院分学位委员会批准,学生方可进入撰写学位论文阶段。

2.中期考核

学院负责从课程学习、必修环节、开题报告、学位论文工作的进展情况等多方面对研究生进行中期检查。

八、实践教学

1.在学期间,教育管理硕士研究生必须保证不少于六个月的实践教学,采用集中实践与分段实践相结合的方式,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于一年。

2.在导师指导下,教育管理硕士研究生要制定并提交实习(实践)计划,撰写实习(实践)总结报告。教育管理硕士研究生不参加专业实践或未通过专业实践考核的,不得申请毕业和学位论文答辩。

3.教育管理硕士研究生汇报本人的专业实践工作,指导教师应根据研究生的专业实践工作量、综合表现和实践单位的反馈意见等,按“优秀、良好、及格和不及格”四个等级评定成绩。

第二篇:大学生创业大赛方案-大学生创业大赛方案1

一、前言

在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。

当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的学习贯彻党的“十七大”精神,为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

为此,我们打算建立一个“点子”便尔店(详尽内容见正文),方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!

这是个人才的时代,也是个知识的时代,只要你愿意,没有什么不可以,相信----路是自己走出来的!

二、创业背景

1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。

2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参见校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。

三、创业目的

1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间,所以我们需要自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!

四、经营项目及内容

1、经营内容:主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需,作为他们的一个“分身”来认真努力他们所要求完成的事情。

2、主要项目:

代办PARTY策划:根据所需者的个人需要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面),进行生日聚会,同学聚餐,男女约会等项目的策划,并按时按需完成工作项目;

****文字方案:可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案,包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体;

代取物品:代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物,并且代保管(保管另外收取费用)

代沟通交流:大学犹如小社会,同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始终无法先开口解开疙瘩,这时我们就可以代替需要者,作为中介人进行帮助沟通交流,使得原本不畅的关系得以调解!

代出点子:吸取各方优良经验,为一些在生活,学习,感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子.

五、经营原则

1、真实原则:对求助者以礼相待,不欺不瞒,友善平等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教,而是一种真实的感受;

2、互利原则:在真诚的基础上,做到主顾双方平等互惠

3、科学性原则:保证为求助者所提供的策划,方案科学可靠,真正做到切实可用;

六、服务目标群体

1、学习工作繁忙,无暇动脑的人群;

2、事情紧迫,求助无门的人群;

3、力主创新,个人能力单一的人群。

七、市场分析

1、在农大的校园内外,至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上,我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上,很多同学会存在戒备的心理,所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。

2、另外,大学本来就是个人才济济的地方,“点子”对大家来说都是随手就来的事,所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题,所以我们要拿出有威望、有质量的“点子",先着手树立一个良好的形象,打开市场。

八、经营策略

1、人力上:集纳高思维

大学生创业大赛方案-大学生创业大赛方案2

一、活动主题:我的未来,大学生创业营销大赛

二、活动时间:(待定)

三、活动目的:

本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

四、活动布置:

主办:社团(科协)

承办:机械工程学院

协办:活动赞助商家

文库

五、活动几项:

(一)初选及室外营销比拼

(二)创业方案及创业ppt评审

(三)互动盈利考问

(四)3分钟招商引资及评委提问

(五)大赛颁奖

六、活动具体内容:

开始大赛:

(一) 大赛初选

给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求(附录1),要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt,计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。

具体流程:

1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。

2.参赛选手上台讲述ppt,根据ppt及讲述程度进行给分。

3.初赛评委提问,根据回答进行给分。

4.自主招商模拟,根据表达效果进行给分。

5.由前4项按分数高低选择前6名进行评奖,从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。

室外营销比拼:

1.进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。

2.规则:各组可用资金100元,自行选择物品进行买卖(具体买卖方式,途径等不作限制),限定时间下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根据各组营销获得利润进行评比,利润多者得分高(此轮20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次给分,利润一样时,得分一样,如果有多余没有卖出物品,留作决赛观众互动奖品)

决赛

第一轮:

赛前对4组进行分组;(分为第一组、第二组…第四组)

(二)创业方案及创业ppt评审(创业营销计划书写要求见附录1)

形式:请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案,从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。

具体操作流程:

主持人开场白结束后, 根据赛前给各组分好各组序号,依次按序号前后上场,第一组上场后介绍队名、口号和队歌,完毕后,队长去电脑旁播放ppt,首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员),介绍完后,根据计划书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划)分别介绍,每一项由一名成员完成,队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后,麦克风给下一位人员,ppt上出现下一个介绍名称,对应的讲解人员准备。当各项解说结束后,队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场,第二组成员准备上场,流程和第一组一样,直到全部组别结束。每组限时5分钟。 ( 30min )

第二轮:

(三)互动盈利考问

形式:随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论,主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委根据这一轮最后综合进行评分。

具体操作流程:

主持人开场白结束后,根据上轮的分组,先两队上场,给每队配备一桌和五张椅子,进行这一轮的辩论,序号小的先对对手提问,可以从对手这次创业营销

中存在的问题和其他不足的地方进行提问,之后对手进行回答,然后对手提问,序号小的回答,回答时,队员需要举手示意,主持人允许后才可以回答,回答总时间不得超过5分钟,旁边计时人员计时,时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束,队员依次下场,下一对组别上场,然后后面一组依次按照上述流程进行评比。 (30min)

第三轮:

(四)3分钟招商引资

形式:参赛各组根据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委根据阐述的深刻程度进行评分并提问。

具体操作流程:

主持人开场白结束后,序号为1的组次上场,由一人或多人(形式自定)进行陈述(限时5分钟),可从多方面进行宣传,目的在于吸引观众,此时可当场下观众就是投资商,参赛各组需要各显神通,根据自身优势吸引“资金”投入,然后评委对两组进行提问。回答完问题后,最后由随机抽选的观众举手投票,按票数进行评分,(10、8、6、5、4分别给分,票数一样取并列分)当一组结束,下一组准备上场,其后几组依次如前。 (30min)

此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码,然后取基数号或偶数号(主持人临时决定)观众为此轮投票评委。

(五)大赛颁奖

主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最后总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)

(六) 退场

(1)主持人宣布比赛结束。 共100m

(2)有秩序的退场,先请嘉宾和评委先退场。

奖项分配

一等奖一名;

二等奖二名;

三等奖三名;

活动细节

1、 预赛可邀请些嘉宾和评委。

2、 制作关于此次大赛主题的ppt。(主办方制作)

3、 下载相关计时软件,在比赛过程中计时。

4、 在赛场各个位置中安排一些负责比赛进程的人员提醒队员准备。

5、 各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。

6、 制作ppt时要有公司名字、公司标志。

大学生创业大赛方案-大学生创业大赛方案3

自主创业已经成为现在的一个趋势,下面是小编为您整理的“大学生创新创业项目策划方案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

大学生创新创业项目策划方案1 甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱,因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择,同时还经营生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。

一、蛋糕店概况

1、本店发属于餐饮服务行业,名称为“xx”,是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。

2、本店打算开在社区贸易街,开创期是一家中档蛋糕店,未来打算逐步发展成为像xx蛋糕连锁店。

3、本店需创业资金9.5万元。

二、经营目标

1、由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。

短期目标是在贸易街站稳脚跟,1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司,在众多蛋糕品牌中闯出一片天地,并成蛋糕市场的着名品牌。

三、市场分析

1、客源:本店的目标顾客有:到贸易街购物娱乐的一般消费者,约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民,约占50%。客源数目充足,消费水平中低档。

2、竞争对手:根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多,仅福州连锁蛋糕店就有很多如xx。因此竞争是很大的。

四、经营计划

1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”,摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。

2、开业金筹齐后,开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖,要趁店里人少时,偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅,开蛋糕店师傅很重要,所以要慎重考虑。

3、据了解发现一套消费定率:“顾客永远没有最便宜的价钱。

今天你能降低几元钱,明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略:“降价促销并不是长期的经营策略,唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕,才能吸引顾客,将顾客留住”。

4、蛋糕店主要是面向大众,因此价格不会太高,属中低价位。

5、可印一些广告传单,以优惠券的形式发放,以达到广告宣传的效果

6、蛋糕店可以专门开辟休闲区域,设置很多造型别致的座椅。顾客可买上一些点心,坐在蛋糕店里慢慢品尝,蛋糕店的休闲功能得到进一步强化。

7、经过多方调查,出于竞争等方面的需要,不少蛋糕店推出一些与蛋糕并没有太多关联的休闲食品,藉以形成新的利润增长点。

在经营的品种上,不少店主有一些推陈出新的举措:比如在炎炎夏季,会合时令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁类的饮料深受顾客青睐。

8、建立会员卡制度。

卡上印制会员的名字。会员卡的优惠率并不高,如9。5折。一方面,这可以给消费者受尊重感,另一方面,也便于服务员对于消费者的称呼。特别是假如消费者和别人在一起,而服务员又能当众称他(她)为*先生、小姐,他们会觉得很受尊重。

9、在桌上放一些宣传品、杂志,内容是关于糕点饮料的知识、故事等,一方面可以提升品位,烘托气氛,也增加消费者对品牌好感。

10、无论是从店面装修、店员形象,还是蛋糕制作上,都要给顾客健康、卫生的感觉。蛋糕店一定要严格执行国家《食品卫生法》,这是立足之本。

11、食品行业有特别的岗位劳动技能要求:从业职员必须持有“健康证”。

五、财务估算

启动资产:大约需9.5万元

设备投资:

1、房租5000元。

2、门面装修约2000元(包括店面装修和灯箱);

3、货架和卖台投进约1500元;

4、员工(2名)同一服装需500元

5、机器设备最大的投资:8万元(包括制作蛋糕的全套用具)

首期进货款:面粉、奶油等原材料,约6000元。

月销售额(均匀):21000元。占有关内行人士评估,如此一家小型蛋糕店的经营在走上正轨以后,每月销售额可达21000元。

每月支出:14033元。

房租:最佳选址在居民较密集的小区、社区贸易街、及靠近小孩子的地段(如幼儿园或者游乐场四周),约5000元。

货品本钱:30%左右,约5000元。职员工资:10平方米的小店需要蛋糕师傅1名,服务员1名,工资共计2000元。

水电等杂费:700元设备折旧费:按5年计算,每月1333元月利润:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投资。

六、风险及制约因素分析:

由于蛋糕店不是所在街道或者小区的第一家店,顾客很难改变一贯的口味,所以就得花费更大的财力物力和“花招”来招揽顾客。

第三篇:大学生综合素质培养方案

为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强素质教育的若干意见》和中央16号文精神的精神,提高我院大学生的综合素质,促进德智体美全面发展的新型人才的培养,规范和协调我院学生课堂与教学课外活动,特制订本方案。

一、指导思想与培养目标

以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央、国务院关于加强素质教育的若干意见》和中央16号文精神,树立科学发展观,以服务大学生成长和成才为出发点和落脚点,以推进综合素质为核心,整合行政管理、教学、学生工作队伍力量,充分调动团、学组织的积极性,形成工作合力,构建立体的,全过程的,系统的大学生综合素质培养体系,培养一支政治方向明确、业务素质过硬、社会活动能力强、具有创新精神的,既具备基本的医疗知识,又掌握本专业基本理论和技能的复合型人才。

二、培养内容与方式

培养的内容包括:政治西乡素质、专业素质、文化艺术素质、心理素质、身体素质等

培养方式包括课堂教学、专题讲座、课外活动、社会实践、管理活动节、学习竞赛等。

三、组织管理和实施

1.大学生的综合素质培养是一项复杂的系统工程,为保证本方案的顺利实施,我院成立“学生综合素质培养领导小组”。领导小组由学院领导、院办主任、学工办主任、分团委书记、各年级辅导员和各教研室主任组成。除课堂教学由院办协调各教研室实施之外,其他方面的素质培养均由学工办协同院团委、学生会执行。

2.我院学生活动总体上以本方案为指南,学生综合素质培养方案一览表中所列项目为所有学生均需接受训练的内容。学工办可以根据每学年的社会发展形形势、学校的工作重点、学生活动经费、教学计划安排等情况变化而酌情增减执行。

3.学工办在每学年初列出本学年的学生综合素质培养工作计划(包括全年的具体活动项目、实施时间、经费预算等),报学院领导审批后执行。

四、综合素质学分制管理

1.教育。政治辅导员在新生入学教育周或主题班会应就综合素质学分制度对新生进行详细的讲解和说明,使学生清楚地认识到综合素质学分制度的重要意义。

2.备案。政治辅导员负责所管辖班级的学生的综合素质学分手册的管理工作,每月对学生的综合素质学分手册进行备案,防止学生因遗失学分手册而带来的麻烦。

3.检查和督促。政治辅导员应每学期对学生的综合素质学分检查一次,督促和指导学生进行综合素质教育活动。

第四篇:北京理工大学卓越工程师教育培养计划

北京理工大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告 2010年6月,北京理工大学弹药工程与爆炸技术专业、探测制导与控制专业、飞行器设计工程专业、地面武器机动工程专业以及生物工程专业,总计5个专业按照“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)的要求,经教育部和工程院专家组的审核论证,被批准首批实施“卓越计划”。

自批准之日起,我校就开始为顺利实施“卓越计划”,从理念的宣传、理论的研究、培养方案的制定、政策的制定、实施方法和工作流程等各方面开展工作。现总结如下:

一、 在“卓越计划”的理念宣传方面:

式,向全校特别是首批进入计划的相关专业进行政策宣传。

2. 着手组织首批进入计划的相关专业所在学院领导和专家,学习消化教育部有关文件,学习包括CDIO在内的高等工程教育改革方案,学习兄弟院校的卓越工程师实施计划,以期整理优化课程结构,在短时间内,为“卓越计划”的实施方案制定科学、可行的培养方案。

3. 积极与相关企业,特别是兵器工业集团所属相关企业,就卓越工程师的培养进行进一步交流,并就兵器工业相关专业的“能力集”问题初步交换了意见。

4. 组织专家就国内外工程教育改革进行了广泛的调研,深入的理论研究,形成了系列调研报告:“关于当前高等工程教育改革情况的调研及对我校相关工作的建议”,“关于国内同类院校相关教改情况及CDIO教改模式的调研报告”。

二、 在“卓越计划”的整体规划方面:

委书记兼教育研究院院长郭大成主持,主管本科生教学和研究生教学的副校长,教务处、研究生院、科研院、实验设备处、基础教育学院、教育研究院负责人,和宇航学院、机电学院、机车学院、生命学院的各教学院长共同参加的“卓越工程师培养研讨会”。

在研讨会上,业务部门做了“关于当前高等工程教育改革措施情况的调研及对我校相关工作的调研”报告,全面分析了当前国内外在工程人才培养方面进行的理论、技术上的探索,目前发展的水平,以及国内外高校的动向。

会议对卓越工程师计划的试办思路和工作现状,对卓越工程师计划在实施过程中将要面对的有关问题进行了交流研讨,对实施计划中学生选拔、1. 为从全校整体上协调一致地开展“卓越计划”,我校专门召开了由校党1. 教务处将“卓越计划”的启动信息通过网络和校内各种宣传和文件的形

实习经费的预算、教学编制的设置、教师的企业培训、职称政策等方面存在的问题进行了讨论,并就如何办好卓越工程师的试点工作提出了在招生方式、培养方案、产学研基地等方面的合理建议。

会议提出,我校国防专业的卓越工程师计划的实施,要符合我军当前机械化与信息化并进的新军事变革思想,因此,在设置培养方案上,应适应当前的变革,增强信息技术与可靠性等相关内容的课程;在考虑培养层次上,我校卓越工程师培养的定位应是主要培养硕士阶段的高层次人才,因此要特别关注我校卓越工程师专业的本科阶段培养目标必须结合研究生培养方案统筹设计。

2. 学校计划明年所有入选卓越工程师培养计划的五个专业均以“卓越工程

师计划”的名义招生;建议设置培养方案时,考虑学生的出口分别为:本科毕业30~40%,工程硕士毕业40%,10~20%从事学术研究三个层次的思路;

3. 2011年在三年级本科生中选拔学生进入“卓越工程师”培养计划,实

施“2+2+2.5”工程硕士计划;

4. 建议首批进入“卓越计划”的相关专业与我校既有的“特色专业”、“名

牌专业”的专业建设结合,与相关教师的科研工作结合,充分发挥教师与企业的关系;

5. 将成立一个专门机构促进“卓越计划”。

6. 学校已经把实施“卓越计划”写入我校实施国家教育体制改革试点项目

“国防科技拔尖创新人才培养模式改革”的任务书。在该任务书中明确规定了“以研究型工程师为培养目标”的卓越工程师培养模式和一系列总体建设思路,即:

a) 依据卓越工程师的培养需求,优化培养过程,深化课程和教学改革,

强化科研训练,培养创新意识。制定科学合理的适于培养目标的弹

性模块化教学计划及教学质量与人才评价制度。

b) 将大学生实践创新教育常态化、常规化,纳入规范的教学体系,经

过科学合理的设计,将多类型多层次的大学生实践创新教育贯穿于

基础课教学、专业基础课教学和专业课教学的各教学阶段。

c) 建设可指导多学科学生共同参与的创新实践活动的教师队伍,建立

企业与学校联合培养学生、国际合作组织或国外高校与我校联合培

养学生的多种培养渠道。

三、 在“卓越计划”的工作安排方面:

1. 与兵器工业集团、兵器科学研究院就实施卓越工程师计划的全面合作在

以往协议的框架内进行补充完善,并草拟相关专业的培养规范。2011年3月前完成。

2. 继续培养方案细则的制定。2011年5月前完成相关专业教学计划的修

订工作。

3. 支持卓越工程师计划,保证经费投入。

四、 在“卓越计划”的经费投入方面:

在学校985三期的建设中,“拔尖创新人才培养”部分,在2010和2011年度的实施计划中与“卓越计划”间接相关的投资470万元,另外调整专项业务费223万元。包括:

1. 在创新实践基地上:良乡校区的5个跨专业创新实践平台(信息类、机

械类、理科类、人文类、综合性)建设经费投入390万元,宇航学院学生科技创新基地30万元;

2. 在支持创新实践活动上:支持校、市、国家级大学生创新实验活动经费

80万元;

3. 综合性、设计性课程建设:宇航学院60万元,机电学院60万元,机械

学院30万元;

4. 教学团队建设:车辆学院地面武器机动工程专业优秀教学团队建设33

万元;

5. 产学研基地建设:宇航学院航空航天类人才培养产学研实践基地建设

10万元。

五、 当前迫切需要解决的问题:

免试推荐研究生的控制数适度倾斜,以保证“卓越计划”在相关高校实施的连贯性。

2. 需要行业领域的主管部门或教育部牵头,协助高校建立稳定的产学研基

地,制定政策,提供经费,确保企业为高校学生提供实实在在的实践机会,确保教师能在企业获得与时俱进的工程技能培训。

3. 校内人事制度上缺乏有针对性的教学编制、教师的企业培训和职称政策

保障。在“卓越计划”实施过程中,需要相关专业专家和教师精心地编排教学内容,打乱以往的课程体系,开展系列课程的研究型教学方法并组织实施;同时,校内广泛开展的大学生创新实践活动,需要有实践能力,热心实践教学的指导教师和大量的实验室助教,目前缺乏切实可行的相关师资的培训、选聘和激励机制。

4. 建设经费上存在较大缺口。学校没有专门的“卓越计划”实施经费,目

前开始启用的985建设经费中,拔尖创新人才培养部分的费用有限,且1. 需要教育部有关部门制定政策,对进入“卓越计划”的专业每年本科生

该费用尚需面对全校17个学院,系列跨专业平台创新实践平台、精品课程、优秀教学团队、特色专业及新专业等多项不容暂缓的建设内容。

第五篇:哈理工大学机房改造方案

哈尔滨理工大学网络中心

机房改造建设方案

2006年8月14日

哈尔滨理工大学网络中心机房改造建设方案

目 录

一. 需求分析 二. UPS系统解决方案 三. 工程实施内容及计划 四. 产品的售后维护服务 五. 工程进度计划 六. 系统配置报价

- 1哈尔滨理工大学网络中心机房改造建设方案

(2)、将西区机房的原6KVA UPS 更换成南区机房的15KVA UPS,以保证西区机房内的设备的用电需求。 2.设置烟感、温感探测器及红外防盗报警设备

根据机房安全相关规定,无人值守的机房必须设置烟感、温感探测器及红外入侵报警器。将以上报警信号统一到报警主机上输出显示。南区机房已有上述系统,只需对西区机房进行改造。 3.对机房现有电源线路进行改造

在UPS主机的电源输入前端设置电源控制柜对UPS供电输入进行负载控制;对原有供电线路重新布线改造。

二.UPS系统解决方案

1、UPS系统:

根据《UPS电源技术条件书》及实际负载功率,我们建议如下配置电源方案:选用1台APC-DP300E 60KVA的UPS。由于采用了独一无二的DELTA变换技术,APC-DATAPOWER系列UPS具有极高的效率,与普通UPS相比,APC-DATAPOWER系列UPS的效率提高4%-7%。

2、电池及电池架:

根据项目对UPS后备时间_4_小时的需求

(60KVA功率)配置电池:_80__只_12_V_200_AH阀控式铅酸免维护电池。

3、UPS监控

Web/SNMP管理卡可放置在电源阵列的附件插槽中。它为UPS提供了与计算机网络的通讯接口,但它又不仅仅相当于一个“网卡”,在这块小小的卡上集成了两种不同的管理模式——Web与SNMP。在Web/SNMP管理卡的Flash中,集成了一个嵌入式的“微型Web服务器”,于是网络系统中任意一台工作站上不需要安装任何专用软件,只需要一个Web浏览器(如IE 4.0、Netscape等)即可访问这块卡上的Web。

- 3哈尔滨理工大学网络中心机房改造建设方案

1. 实施前工作

在整个改造工程全面实施以前,我们将组织有丰富经验的工程师对贵单位的现场环境进行仔细勘察,并同时提出我们相关的具体建议。 2. 实施过程中

在实施过程中,严格按照机房施工相关标准进行实施。确保安全、文明施工,服从用户的安排,保证施工质量达到用户的满意要求。先对南区的机房进行电源改造,后对西区的机房进行改造。 3. 实施结束后

工程实施结束后,对用户进行现场的培训并由双方共同组织对改造后的系统进行验收。最后双方以书面形式出具验收报告。该改造工程为交钥匙工程。

四、产品的售后维护服务

我公司为用户提供专业级的售后维护服务:  对所有的工程文档,经整理成册后移交给用户。

 对用户的有关人员进行现场培训,以便今后的系统管理及

维护。

 对系统用户实行售后上门服务方式。

承诺的服务响应时间不超过1小时,即时解决用户的问题,解除了用户的后顾之忧。对系统用户,本公司指定专人负责联络并做定期维护,确保用户对系统的高效率使用。本方案提供的所有设备均免费保修一年,终身维护服务!

五、工程进度计划

- 5

上一篇:北京林业大学课程报告下一篇:班级荣誉证书制作模版

本站热搜