学校综合治理工作方案

2023-04-15

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《学校综合治理工作方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校综合治理工作方案

学校周边治安综合治理工作方案

产底小学学校及周边治安综合治理排查

整

治

工

作

方

案

二塘镇产底小学 2012年9月1日

产底小学学校及周边治安综合治理排查

整治工作方案

一. 指导思想：

为认真贯彻落实县教育局《学校及周边治安综合治理工作》的通知精神，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，加强检查、督办和协调，确保学校的安全稳定，为广大师生创建平安和谐的校园周边环境。

二. 组织领导：

为强化学校及周边治安综合治理集中整治工作,成立校园周边环境整治领导小组,其组成人员如下:

组长：宫崇久

成员：产底小学全体任课教师

三. 工作目标：

通过集中整治，使学校内部管理进一步得到加强，各项防控措施全面得到落实;学校法制教育落到实处，师生法制观念明显提高;治安状况明显好转;学校的教学和生活秩序井然，教书育人环境明显改观;影响稳定的突出问题得到解决，师生安全感明显增强。

四、整治重点

(一)侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动，学校周边地区活动的流氓、黑恶势力团伙的问题。

(二)校园周边的“黄、赌、毒”问题。

(三)存在安全隐患的场所和设施的问题。

(四)学校周边秩序混乱问题。

(五)学校周边环境问题。①学校附近有毒、有害和危险品的生产、经营、储存;②噪音超标;③生活垃圾乱倒乱堆放;④地质灾害(如山体崩塌、滑坡)和自然灾害(洪水)。

(六)学校及周边交通安全的问题。主要是检查学校及周边交通标志、标线及安全设施是否完善，学校及周边是否有违规车辆接送学生等。

(七)学校其他安全隐患。

四、方法步骤

此次集中专项整治行动按照工作部署、集中整治、检查验收三个阶段实施。

(一)工作部署阶段。要按《方案》要求，结合本校的实际情况，认真排查分析学校及周边地区治安情况和存在的难点、重点问题，研究制定开展校园及周边治安集中专项整治的具体实施方案。

(二)集中整治阶段。学校及周边治安综合治理领导小组根据排查出的问题，配合相关部门集中时间、集中力量进行全面整治。

(三)检查验收阶段。学校及周边治安综合治理领导小组组织检查验收。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。一定要从保大局、讲政治、讲稳定的高度来认识做好学校及周边治安专项整治行动的重要意义，真正把这项工作摆上重要议事日程，高度重视和认真研究学校及周边治安问题，为广大青少年的健康成长创造一个良好的学习、生活环境。

(二)明确任务，协同作战。按照“谁主管，谁负责”的原则，按照教育部、公安部、司法部等共同签署的《中华人民共和国教育部令第23号》要求，既要相互配合，密切合作，又要分工负责，各司其职，实现统一行动，联合整治。

(三)选准问题，重点突破。要结合本地实际，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜，采取灵活多样的整治行动方式，根据校园及周边治安不同状况，采取有效措施，选准重点问题，实行重点突破。

(四)强化管理，巩固成果。按照“学校负责校内治安”的原则，学校校长对校园内部安全和治安稳定承担责任，根据上级要求，学校要进一步加强制度建设，强化学校内部管理，要在进行整治治安秩序的基础上，建立整治和管理并重的长效工作机制，逐步使这项工作制度化、规范化，有效防范校园各类重特大事故的发生。

(五)加强宣传，认真总结。要结合校园及周边治安综合治理工作，广泛开展安全教育和法制教育活动，并在显眼的位置张贴、悬挂“综合治理，营造良好的校园周边环境!”的宣传标语，进一步提高广大师生的安全意识和法制意识。

二塘镇产底小学

2012年9月1日

第二篇：学校及周边治安综合治理工作方案

为认真落实学校及周边治安综合治理工作要求，进一步做好全市学校及周边治安综合治理工作，切实解决校园及周边治安环境存在的突出问题，更好地创造有利于广大中小学生、少年儿童健康成长的良好环境，结合教育工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

2010年--2010学，全市学校及周边治安综合治理工作指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大精神，以科学发展观为统领，以加强社会治安综合治理为重点，以建立健全长效机制为核心，以“江苏省平安校园”创建为抓手，坚持教育与管理并重，坚持治理与建设并举，强化宣传教育，强化工作措施，切实维护学校正常的教育、科研和生活秩序，确保师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的教育环境。

二、组织领导

市成立由市政府分管领导任组长，市综治办、教育、公安、司法、安监、文化、卫生、工商、建设、城管、规划、通信、交通、团委等部门和单位的分管负责同志参加的领导小组，办公室设在市教育局，负责具体实施，市综治办负责协调工作。

各成员单位、各乡镇(园、区)也要及时调整相应的领导小组，明确办事机构和工作人员，具体负责工作的部署、指导、检查、协调等工作。

三、重点内容

1、彻底整治中小学、幼儿园周边环境。结合实施“净化校园文化工程”，彻底整治中小学、幼儿园周边道路安全设施和交通秩序，清理整顿周边违章建筑，查处取缔违法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等，强化对周边流动人口、暂住人口、出租屋及歌舞厅等娱乐场所的管理。对不符合安全管理要求的，立即限期整改，整改后仍不达标准的依法予以取缔。

2、加强中小学生法制宣传教育，特别是道理交通安全教育，及时排查中小学、幼儿园周边的交通安全设施，加强非客运车辆接送学生的查处工作，确保校园周边的道路交通安全。

3、实施中小学校舍安全工程，全面排查中小学、幼儿园内部安全隐患。对所有中小学、幼儿园的各类建筑和水、电、气等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，尤其要加强对城乡结合部、事故多发地区的中小学、幼儿园的检查，加强对校园危房、老化电气线路等方面的检查，消除各种安全隐患，确保不留死角。对查出的安全隐患立即处理，限期整改。

4、全面清理整顿不合格办学机构和教职工队伍。按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《幼儿园管理条例》等法律法规的规定，对民办中小学、幼儿园的办学资质进行一次普查，对违规设立的各类非法办学机构一律限期整改，经教育行政部门验收达到办学条件和标准后再履行合法办学手续，对存在安全隐患的要坚决关闭或限期整改，对中小学、幼儿园教师队伍进行清理，对不符合任职资格条件的人员坚决调离教师岗位。

5、严肃查处侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件。对中小学、幼儿园周边治安状况进行全面检查，重点查处一批侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力;逐一梳理近年来发生的针对中小学生、少年儿童的各类违法犯罪案件，对影响恶劣、社会反映强烈的案件要挂牌督办，限期侦破，坚决打击不法分子的嚣张气焰;重点侦破、查处伤害未成年人的案件，并及时移送司法机关依法办理。

四、时间安排及步骤

1、动员部署阶段(09年9月1日一9月10日)：及时动员部署，大力宣传专项整治的重要性和必要性，做到校校皆知、人人皆知。制订具体实施方案，构建群防群治的安全工作体系。

2、自查整改阶段(09年9月11日-10月20日)：各地、各学校对照专项整治的重点内容进行全面自查，针对存在的隐患，采取整改和保障措施。

3、乡镇和部门复查阶段(09年10月21日-11月10日)：各部门、乡镇按照各自职责，在学校自查的基础上组织复查。对学校承诺已整改的隐患逐一检查落实，并将自查和复查的情况进行汇总上报市学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室。

4、组织抽查阶段(09年11月11日-30日)：市组织进行抽查。对工作不到位，措施不落实的部门、乡镇和学校责令其重新整改，如学校确有困难的，及时报所属部门或乡镇协调解决。

5、总结整改(09年12月1日-12月15日)。

6、复查抽查(2010年1月-4月)：结合常规检查有选择性地进行复查，对该项工作进行跟踪。

7、第二轮自查整改(2010年5月8日-5月30日)。

8、第二轮验收、工作验收(2010年6月1日-6月20日)。

9、全学工作总结(09年7月-8月)：对该项工作未到位的部门限期整改，汇总资料、总结、评比、表彰。

五、部门分工

各乡镇(园区)人民政府(管委会)要按照“属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，切实履行中小学、幼儿园安全管理职责，一级抓一级，层层抓落实，确保此次专项整治工作组织到位、责任到位、措施到位、整改到位、处罚到位。政府主要负责同志要亲自过问，分管负责同志要深入中小学、幼儿园进行检查、指导，研究协调解决在专项整治过程中发现的安全管理问题。综治部门：负责专项整治协调工作。

教育部门：督促中小学、幼儿园全面排查、限期整改校园内部安全隐患;督促学校全面落实安全责任制，进一步健全各项安全管理制度，落实各项安全防范措施;督促学校加强食品卫生安全管理，严格执行卫生监督制度、采购索证制度及食品卫生安全月报制度;督促学校加强对门卫的安全保卫意识教育，严格门卫检查、登记制度，禁止一切无关人员和车辆进入校园;全面清理整顿不合格办学机构和教职工人员，注重加强对维护中小学生、少年儿童安全的社会宣传教育，充分调动和发挥社会各方面的积极性，形成全社会自觉关心、积极参与加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作的良好氛围;加强对师生的心理健康教育，并通过建立心理咨询室对在校学生的心理问题进行疏导。公安部门：把侦破侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的各种违法犯罪活动作为工作重点，严防恶性事件发生;合理设置中小学、幼儿园周边交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施，强化交通安全管理，维护良好交通秩序;加强对中小学、幼儿园周边出租屋、流动人口和暂住人口的管理，及时排查各种治安隐患;加强对中小学、幼儿园周边地区的治安巡逻，尤其是对易发案的重点时段、重点路段和重点部位的治安巡逻，严密防范各种社会治安问题的发生;加强对接送学生机动车驾驶员的安全教育和管理工作，做好对机动车的安全检查，保持良好的车辆性能，查禁报废接送学生车辆，确保行驶安全。司法部门：与教育等部门和学校配合，共同加强对在校学生的法制教育，规范法制副校长的选聘、培训工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区存在的矛盾纠纷。

安监部门：

1、协助教育部门加强各学校的安全工作的管理和指导。

2、指导和督促学校开展安全生产法律法规和相关知识的宣传教育。

3、积极协调有关部门处理学校周边存在的安全隐患和安全问题。

4、根据市政府的授权，依据安全生产法律法规，开展学校安全事故调查。文化部门：依法规范中小学、幼儿园周边文化娱乐场所，及时查处、取缔非法、违规经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所和互联网上网服务营业场所及歌舞厅等娱乐场所。

卫生部门：加强对中小学、幼儿园及其周边饮食行业的监督管理和查验工作，开展经常性的卫生监督执法工作，确保食品安全卫生。

工商部门：加强对学校及周边无照网吧的查处和食品销售经营的监管，负责查处取缔学校周边无前置重要条件的无照经营。

建设、规划、城管部门：依法加强对中小学、幼儿园周边市政管理，及时拆除各种违章建筑，查处各种占道经营摊点，配合有关部门加强对环境的整顿和管理;将治安、消防、交通等基础设施建设列入学校及城市建设总体规划。通信管理部门：加强对互联网的管理，配合有关部门严厉打击淫秽色情网站。交通部门：加强非客运车辆接送学生的查处工作，做好校园周边的道路安全隐患的整治工作。

共青团组织：加强对青少年的自我保护教育，维护青少年合法权益，积极开展预防和减少青少年违法犯罪工作。

六、工作措施

(一)健全制度，强化组织领导

l、健全组织领导制度。学校及周边治安综合治理各成员单位要认真履行职责，切实加强对学校及周边治安综合治理工作的组织领导，定期征求学校的意见，针对问题，及时组织整治行动，确保各项措施落到实处，努力为学校营造良好的教学与生活环境。各学校要成立相应的领导小组，定期召开会议，及时传达有关会议精神，学习有关法律法规，分析工作情况和趋势，研究治理的重点、难点问题和解决措施，形成一把手负总责、分管校长各负其责、学校教师全员参与的良好局面。

2、健全责任追究制度。教育部门要与各学校签定《教育系统综合治理及安全工作责任状》，逐步完善检查督促制度、评比奖励制度、责任追究制度和协调例会制度。各学校也要与内部各处、室、班、组签定相应的责任书，层层落实责任制，做到“横向到边、纵向到底”。教育部门要对责任书的落实情况进行检查，对存在问题的学校，要坚持“一票否决制”原则，对相关责任人员进行责任追究，取消学校的一切评优评先资格，力求防患于未然。要将创建“江苏省平安校园”工作纳入教育工作综合考评范围，确保各类创建工作顺利进行，确保校园安全，确保师生平安。

3、健全维稳工作制度。要坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的工作原则，努力把矛盾和问题及时化解在基层，把不稳定因素解决在萌芽状态;要按照重大突发事件处理有关规定，对突发事件和群体事件，边处置边上报，避免事态扩大和矛盾激化;要建立分析预测、事前防范、事初化解、事中处置、信息上报、善后工作等一整套运作机制，做好矛盾化解，有效维护社会持续稳定;要进一步转变作风，深入基层，深入群众，深入细致地解决好群众反映强烈的问题，变上访为下访，把信访案件和越级上访事件减少到最低程度，做好疏导工作，把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态。

(二)突出重点，强化专项整治

l、开展城区学校门前交通秩序专项整治。组织教育、公安、交通、城管等部门，对城区学校门前交通秩序进行专项整治，巩固前期整治成果，确保学生交通安全。

2、开展网吧及非法出版物专项整治。组织教育、文化、工商等部门，对网吧、校园书店的非法出版物进行专项整治，遏制在校生“泡吧”现象，净化青少年健康成长的环境。

3、开展校园周边摊点食品卫生安全专项整治。组织教育、卫生、工商等部门、对校园商店、流动摊点、学校周边的饮食店食品卫生状况进行专项检查，对存在问题的校园商店依法进行整治，对影响学校环境的流动摊点坚决取缔。此外，组织公安、教育等部门，对学校周边出租户进行专项检查，彻底排查身份不明人员，消除治安隐患，确保周边良好的治安环境。

(三)拓展途径，强化法制教育

l、以课堂为主渠道，加强学生法制教育。把法制教育纳入学校工作计划;加强对有不良行为学生的教育转化工作，积极帮助贫困学生完成学业，防止学龄青少年过早流入社会，进一步发挥法制副校长的作用，开展法制讲座(每学期上法制课不少于2次)，研究探索预防在校生违法犯罪的新途径和新措施，增强法制教育工作实效。

2、以活动为主要形式，强化学校德育工作。充分利用校园广播、黑板报等宣传法律知识和预防犯罪措施，通过演讲赛、知识竞赛、主题班会等形式，开设“青少年模拟法庭”、“珍爱生命，远离毒品”、“拒进网吧”和“少年儿童平安行动”等主题教育活动，培养学生良好的思想道德品质，提高法制教育工作实效，从根本上降低在校生犯罪率。

3、以“家长学校”为载体，形成法制教育工作合力。采用学校、家庭、社会三方联动的形式，广泛开展创建平安家庭、平安社区以及青少年维权岗等系列活动，将法制宣传教育延伸到每一个社区、家庭，提高家长及社会各界学法、用法的能力和水平。

学校及周边治安综合治理工作领导小组成员单位要成立相应领导小组，制订工作计划。各成员单位、乡镇(园、区)综治办要认真履行工作职能，把学校及周边治安综合治理工作纳入考核内容，积极帮助解决学校及周边治安综合治理工作中存在的困难和问题，帮助学校提高处置突发事件的能力，有效防止重大治安案件和安全事故的发生，为广大青少年的健康成长创造良好的环境，为构建和谐校园、促进社会和谐作出贡献。学校及周边治安综合治理工作领导小组建立联席会议制度，每年正常召开两次会议，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室定期或不定期通报工作情况和重要信息。

第三篇：学校及周边治安综合治理工作方案

长春中心幼儿园及周边治安综合治理工作方案

2011-2012学年

为认真落实学校及周边治安综合治理工作要求，进一步做好全市学校及周边治安综合治理工作，切实解决校园及周边治安环境存在的突出问题，少年儿童健康成长的良好环境，结合教育工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

全市学校及周边治安综合治理工作指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大精神，以科学发展观为统领，以加强社会治安综合治理为重点，以建立健全长效机制为核心，坚持治理与建设并举，强化宣传教育，强化工作措施，切实维护学校正常的教育、科研和生活秩序，确保师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的教育环境。

二、组织领导

各乡镇(园、区)也要及时调整相应的领导小组，明确办事机构和工作人员，具体负责工作的部署、指导、检查、协调等工作。

三、重点内容

后仍不达标准的依法予以取缔。

4、严肃查处侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件。对中小学、幼儿园周边治安状况进行全面检查，重点查处一批侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力;逐一梳理近年来发生的针对中小学生、少年儿童的各类违法犯罪案件，对影响恶劣、社会反映强烈的案件要挂牌督办，限期侦破，坚决打击不法分子的嚣张气焰;重点侦破、查处伤害未成年人的案件，并及时移送司法机关依法办理。

四、部门分工

各乡镇(园区)人民政府(管委会)要按照“属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，切实履行中小学、幼儿园安全管理职责，一级抓一级，层层抓落实，确保此次专项整治工作组织到位、责任到位、

措施到位、整改到位、处罚到位。政府主要负责同志要亲自过问，分管负责同志要深入中小学、幼儿园进行检查、指导，研究协调解决在专项整治过程中发现的安全管理问题。

公安部门：把侦破侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的各种违法犯罪活动作为工作重点，严防恶性事件发生;合理设置中小学、幼儿园周边交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施，强化交通安全管理，维护良好交通秩序;加强对中小学、幼儿园周边出租屋、流动人口和暂住人口的管理，及时排查各种治安隐患;加强对中小学、幼儿园周边地区的治安巡逻，尤其是对易发案的重点时段、重点路段和重点部位的治安巡逻，严密防范各种社会治安问题的发生;加强对接送学生机动车驾驶员的安全教育和管理工作，做好对机动车的安全

检查，保持良好的车辆性能，查禁报废接送学生车辆，确保行驶安全。

司法部门：与教育等部门和学校配合，共同加强对在校学生的法制教育，规范法制副校长的选聘、培训工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区存在的矛盾纠纷。

安监部门：

1、协助教育部门加强各学校的安全工作的管理和指导。

2、指导和督促学校开展安全生产法律法规和相关知识的宣传教育。

3、积极协调有关部门处理学校周边存在的安全隐患和安全问题。

4、根据市政府的授权，依据安全生产法律法规，开展学校安全事故调查。

文化部门：依法规范中小学、幼儿园周边文化娱乐场所，及时查处、取缔非法、违规经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所和互联网上网服务营业场所及歌舞厅等娱乐场所。

卫生部门：加强对中小学、幼儿园及其周边饮食行业的监督管理和查验工作，开展经常性的卫生监督执法工作，确保食品安全卫生。

工商部门：加强对学校及周边无照网吧的查处和食品销售经营的监管，负责查处取缔学校周边无前置重要条件的无照经营。

交通部门：加强非客运车辆接送学生的查处工作，做好校园周边的道路安全隐患的整治工作。

共青团组织：加强对青少年的自我保护教育，维护青少年合法权益，积极开展预防和减少青少年违法犯罪工作。

五、工作措施

(一)健全制度，强化组织领导

2、健全责任追究制度。教育部门要与各学校签定《教育系统综合治理及安全工作责任状》，逐步完善检查督促制度、评比奖励制度、责任追究制度和协调例会制度。各学校也要与内部各处、室、班、组签定相应的责任书，层层落实责任制，做到“横向到边、纵向到底”。

(二)突出重点，强化专项整治

(三)拓展途径，强化法制教育

2、以“家长学校”为载体，形成法制教育工作合力。采用学校、家庭、社会三方联动的形式，广泛开展创建平安家庭、平安社区以及青少年维权岗等系列活动。

长春中心园

第四篇：城乡环境综合治理工作“进学校”活动方案

双龙镇中心学校

开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动方案

为认真贯彻落实十七大关于“改善人居环境”的重大决策，落实好阆中市文化教育局关于开展“城乡环境综合治理”的重要部署，深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动，根据阆文教办[2009]81号和江教办[2009]7号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持科学发展观，以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为标准，以城乡环境卫生和容貌秩序为重点，认真贯彻落实上级有关部署和要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，构建和谐学校。紧密结合我校工作计划要点，全员动员，集中精力，突出重点，全面整治校园环境。以优美、整洁、文明、和谐的校园环境，迎接新中国60华诞。

二、活动目标

1、找准薄弱环节，突出整治重点，全面治理校园脏、乱、差现象。

2、强化安全意识，改善校园安全状况。

3、树立文明新风，增强文明意识，提升师生文明素养，营造和谐氛围。

4、营造自然优美，体现学校特色，彰显校园文化的育人环境。

5、保护校园环境，增强环保意识，净化学习、生活空间。

6、加强宣传力度，让“进学校”活动深入人心，形成师生自觉行动，自觉参与。

三、活动内容 (一)开展校园环境治理

1、创建整洁优美校园

实现洁净卫生。由董绍宇负责，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干、责任到位。在确保无卫生死角的同时，组织学生在各班班主任的带领下彻底清除校园内的枯枝、浮土、砖头、瓦块及遗留的建筑垃圾等。着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾，强化校园管理，努力做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无污物、无异味，墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。

做到整齐规范。由廖天俊负责组织相关人员清理校园内存在的杂物乱放、标语横幅乱挂、墙壁乱涂、线网乱拉、车辆乱停等现象。共同建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、学校小卖部管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园餐厅和生活服务区洁净。

2、创建节约环保校园

弘扬生态文明、共建绿色校园，努力为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献，节约能源资源。由许大明负责，引导广大师生树立节约观念，养成节约习惯。总务处逐步更换节能灯具，进行节能改造，降低能源、资源消耗。

3、创建文明和谐校园

强化安全意识。由何小云负责，加强法制宣传，普及法律常识，切实做到责任到人，无安全责任死角。

提升文明素养。发挥学校团、队作用，充分调动学生的积极性，进一步倡导“八荣八耻”、树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。营造和谐氛围。认真贯彻学校的办学理念和宗旨，充分发挥学校创建和谐校园的导向作用，同发展、共分享，以人为本，尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建设相互依存、相互依赖、相互促进的和谐关系。 (二)发挥学校引领作用

1、加大宣传力度，充分发挥我校开展的“家校互动”的作用，开展“小手拉大手”活动，扩大城乡环境综合治理的社会影响。实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。通过校园广播站、宣传栏和黑板报，以及制作宣传资料和宣传标语，各班可开展“告别陋习，从我做起—创建文明卫生校园”主题活动，开展“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动，开展“身边不文明卫生行为”调查活动等，引导学生向不文明告别，向“脏乱差”告别，向陋习告别，努力营造人人关心、参与和支持城乡环境综合治理的良好氛围。

2、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。举办文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。

3、认真开展城乡环境综合治理主题教育活动。通过爱国卫生月、法制宣传月、环境日、植树节、劳动节、重阳节等时机，组织学生走出校园，深入校园周边村组开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动，拓宽学生志愿者服务队范围，在学校附近村组开展文明劝导、文明督查等工作。

四、活动步骤

根据文教局“城乡环境综合治理领导小组”的要求，将活动步骤分为三个阶段。

第一阶段：暑假前(7月5日—7月15日)，制定方案，安排部署工作，落实责任，细化措施，强化宣传，提升意识，重点治理本单位薄弱环节。

第二阶段：暑假中(7月15日—8月31日)进行全面整治，搞好校园美化、绿化，添置卫生设施，维修粉饰墙壁、门窗，营造整治优美的育人环境，同时组织学生参与“万名学生文明志愿服务和环境大调查”活动。

第三阶段：开学后(9月1日—9月30日)完善措施，巩固成果，构建文明校园的长效机制。

五、活动措施

1、提高认识

开展城乡环境综合治理是市委、市政府审时度势，为着力推进阆中科学发展，又快又好发展而作出的重大战略部署，是落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措，是优化发展环境，改善人居环境的惠民工程。环境治理的在于人的文明意识和综合素养的提升，学校是传授知识的场所，是传播文明的阵地，是培育人才的摇篮，不仅要自觉地讲卫生、讲文明、爱环境，而且还要承担起带动社会讲卫生、讲文明、爱环境的责任。通过学校环境治理和广泛宣传动员群众参与，助推城乡环境综合治理工作上新台阶。

2、明确责任，狠抓落实

城乡环境综合治理“进学校”活动，实行“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，责任部门配合抓，全员参与共同抓，使城乡环境综合治理“进学校”活动抓细抓落实抓出成效。其活动领导小组：

组长：龙正刚(校长)负责组织、协调、督查工作。副组长：董绍宇(副校长)负责校园的“绿、美、净”化工作。

许大明(副校长)负责教育活动开展工作。何晓云(副校长)负责安全教育活动开展工作。

组员：罗高明(教导主任)、王著(团支部书记)、陈明全(少先大队部辅导员)协助许校长具体实施教育活动开展工作。

廖天俊(总务主任)、赵宝国(报帐员)协助董校长落实校园“三化”工作。

钮大恕(工会主席)、赵春泽(门卫)、赵天训(门卫)协助并实施安全教育活动开展工作。

潘平(办公室主任)负责联络、上报、收集整理资料。

3、加大宣传力度

制定方案，开好工作部署会，利用学校广播、宣传栏、班、团、队会，印发宣传资料，张贴大幅标语等进行多层次、多侧面、多角度开展宣传，营造环境综合治理的良好氛围。

4、开展多种形式的环境治理活动。

(1)多形式的育人活动，把城乡环境综合整治的相关内容融入课堂教学和班、团、队活动，通过征文、知识竞赛、演讲、文艺表演等形式，提升师生素质，养成良好习惯。

(2)开展治理校园脏、乱、差活动，让学生从小事做起，从点滴做起，规范其生活、学习行为，彻底清扫校园，彻底治理校园卫生死角。

(3)开展“小手拉小手”活动，组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“环境小卫士”等志愿服务队，开展文明劝导、讲文明督查等工作，同时鼓励学生承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任，带动家庭及社会积极参与。

(4)组织学生利用暑假参加“乡(镇)、社区环境大调查”社会实践活动。 (5)开展“植成长树、生日树”、“我爱我校园”、“创文明寝室”、“创文明班级”等主题活动。

5、加大投入：利用假期灾后重建时机，做好规划，彻底整治好校园环境。

6、加强督查：学校领导采取不定时检查活动开展情况，发现问题，及时通报，跟踪问效，无效问责，确保治理工作取得实效。

7、坚持旬报制度：由办公室于每旬8日、18日、28日下午3：00—4：00按时网传工作进展情况到办事处。

8、坚持“六个结合”，即：城乡环境综合治理“进学校”活动与学校实际相结合;与文明素养相结合;与建设良好的育人环境相结合;与师生参与，自我管理和建立专业队伍相结合;与“小手拉大手”相结合;与长效机制建设相结合。

9、抓好宣传报导

学校除按时上报外，将单位所做工作，开展的活动利用《基层信息》、《名城教育》、市广播局等媒体及时报导宣传。

二00九年七月六日

第五篇：学校社会治安综合治理工作实施方案

学校社会治安综合治理工作

实施方案

一、指导思想：

以邓小平理论和党的十五大精神为指针，全面贯彻“三个代表”的重要指导思想，坚持“依法治理，建设社会主义法制国家”为方向，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实我市社会治安综合治理总体目标管理方案，切实加强我校的依法治理工作及综治工作，学法、懂法、用法、守法、护法，维护我校的长治久安的社会环境，政法综治工作真正做到群众满意，领导放心，以促进我校教育教学工作健康、稳步、快速发展。

二、管理目标：

1、继续保持我校2002年社会治安综合治理良好势头，2003年创先争优。

2、继续搞好养成教育及学生思想品德教育，学生思想品德评价合格率98%以上，优秀率达上级要求。

3、基本消灭校内重大治安案件，学生刑事案件为0，犯罪率为0。

三、职责任务：

1、开展法制宣传教育工作。

2、建立健全治安责任制，落实治安防范管理措施，维护校内长治久安。

3、协助有关部门调查与我校有关的违法犯罪案件。

4、协调校内和与学校有关的民事纠纷。

5、办理社会治安综合治理的其他事项。

四、方法措施：

1、加强对社会治安综合治理工作的领导，强化社会治安治理领导小组和综治办的各项工作。