第一篇：课外古诗词补充六
课外补充古诗
长歌行
《乐府诗集》
青青园中葵，朝露待日晞。
园圃里葵菜郁郁青青，叶上的露珠迎着旭日闪光。 阳春布德泽，万物生光辉。
春天把雨露洒遍原野，万物生机盎然欣欣向荣。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
最担心的是秋风乍起，花谢叶落又是满目凋残。 百川东到海，何时复西归?
江河奔涌啊东入大海，岁月流逝啊有去无回。 少壮不努力，老大徒伤悲。
人生少壮不努力奋斗，暮年悲伤可惜悔之晚矣
冬夜读书示子聿 【宋】【陆游】 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
诗的前两句，作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力，将来才能成就一番事业。 从书本得来的知识比较浅薄，只有经过亲身实践，才能变成自己的东西。
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停
与君歌一曲，请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
宣州谢朓楼饯别校书叔云
弃我去者，昨日之日不可留;
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。[
行路难
唐 李白
【其一】 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【其二】
大道如青天，我独不得出。
羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。
弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。
剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。
昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台?
行路难，归去来! 【其三】
有耳莫洗颍川水，有口莫食首阳蕨。
含光混世贵无名，何用孤高比云月?
吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨。
陆机雄才岂自保?李斯税驾苦不早。
华亭鹤唳讵可闻?上蔡苍鹰何足道?
君不见吴中张翰称达生，秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒，何须身后千载名?
梦游天姥(mǔ)吟留别李白(唐)
海客谈瀛(yíng)洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥(mǔ)，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台(tāi)一万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡(shàn)溪。谢公宿(sù)处今尚在，渌(lù)水荡漾清猿啼。脚著(zhuó)谢公屐(jī)，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷(yǐn)岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨(yù )，水澹(dàn)澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇(hōng)然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾(luán)回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟(jiē)。惟觉(jué)时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑(jì)访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?
航海的人谈起瀛洲，(大海)烟波渺茫，(瀛洲)实在难以寻求。浙江一带的人谈起天姥山，在云雾霞光中有时还能看见。天姥山高耸入云，连着天际，横向天外。山势高峻超过五岳，遮掩过赤城山。天台山高一万(一万为正确版本，四万经考证为误传)八千丈，对着天姥山好像要向东南倾斜拜倒一样。
我根据越人说的话梦游到了吴越，一天夜里，飞渡过了明月映照的镜湖。镜湖的月光照着我的影子，一直送我到了剡溪。谢灵运住的地方现在还在，清澈的湖水荡漾，猿猴清啼。脚上穿着谢公当年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。(上到)半山腰就看见了从海上升起的太阳，空中传来天鸡的叫声。山路盘旋弯曲，方向不定，迷恋着花，依倚着石头，不觉天色已经晚了。熊在怒吼，龙在长鸣，岩中的泉水在震响，使森林战栗，使山峰惊颤。云层黑沉沉的，像是要下雨，水波动荡生起了烟雾。电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石门，訇的一声从中间打开。天色昏暗看不到洞底，日月照耀着金银做的宫阙。用彩虹做衣裳，将风作为马来乘，云中的神仙们纷纷下来。老虎弹琴，鸾鸟拉车。仙人们排成列，多如密麻。忽然惊魂动魄，恍然惊醒起来而长长地叹息。醒来时只有身边的枕席，刚才梦中所见的烟雾云霞全都消失了。
人世间的欢乐也不过如此，自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。与君分别何时才能回来，暂且把白鹿放牧在青崖间，等到游览时就骑上它访名川大山。我岂能卑躬屈膝，去侍奉权贵，使我心中郁郁寡欢，极不舒坦!
《把酒问月》 唐代
李白
青天有月来几时?我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来，宁知晓向云间没? 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻? 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
月下独酌
其一
花间一壶酒，独酌⑴无相亲。
举杯邀明月， 对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时相交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 其二
天若不爱酒，酒星不在天。 地若不爱酒，地应无酒泉。 天地既爱酒，爱酒不愧天。 已闻清比圣，复道浊如贤。 贤圣既已饮，何必求神仙。 三杯通大道，一斗合自然。 但得酒中趣，勿为醒者传。 其三
三月咸阳城，千花昼如锦。 谁能春独愁， 对此径须饮。 穷通与修短， 造化夙所禀。 一樽齐死生， 万事固难审。 醉後失天地， 兀然就孤枕。 不知有吾身， 此乐最为甚。 其四
穷愁千万端，美酒三百杯。 愁多酒虽少， 酒倾愁不来。 所以知酒圣， 酒酣心自开。 辞粟卧首阳，屡空饥颜回。 当代不乐饮， 虚名安用哉。 蟹螯即金液， 糟丘是蓬莱。 且须饮美酒， 乘月醉高台。[
第二篇：九上·课外10首古诗词补充
【璐璐老师·独家整理·课外古诗10首理解性默写测试】
一 《观刈麦》
1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽，拾此充饥肠。
2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是
念此私自愧，尽日不能忘。
3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热，但惜夏日长。
4 白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是家田输税尽，拾此充饥肠。
5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处
四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅
《悯农》
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
李绅
《悯农》
6 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
7 诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是 家田输税尽，拾此充饥肠。
8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。
9 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是田家少闲月，五月人倍忙。
二 《月夜》
1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
5 诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。
7 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
三 《商山早行》
1 诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎，客行悲故乡。
2 诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月，人迹板桥霜。
3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路，枳花照驿墙。
4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是因思杜陵梦，凫雁满回塘。
四 《卜算子.咏梅》
1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是驿外断桥边，寂寞开无主。
2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是已是黄昏独自愁，更著风和雨。
1 3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是无意苦争春，一任群芳妒。
4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是零落成泥碾作尘，只有香如故。
5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，《卜算子〃咏梅》中比其用意更为深沉的词句是 零落成泥碾作尘，只有香如故。
6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句，请写出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
张志和
《渔歌子》
曲径通幽处，禅房花木深。
常建
《题破山寺后禅院》
五 《破阵子》
1 词中用特定的景物点明时令的词句是燕子来时新社，梨花落后清明。
2 词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
3 词中表现采桑女心情的词句是笑从双脸生。
4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似的词句是巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
六 《浣溪沙》
1 词中暗示暮春节令，同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是簌簌衣巾落枣花
2 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是村南村北响缲车
3 词中运用借代修辞手法的句子是牛衣古柳卖黄瓜
4 词中写行人悠然而行，任意而走，给读者一个意外惊喜的句子是酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
5 本词中流露出了作者对田园风光的热爱之情，请你再写出连续两句描绘田园风光的名句，并注明作者和出处 种豆南山下，草盛豆苗稀。
陶渊明
《归园田居》
绿树村边合，青山郭外斜。
孟浩然
《过故人庄》
七 《醉花阴》
1 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚，自己独处，寂寞冷清的句子是佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
3 词中明写赏菊饮酒，实为写词人无法排遣思念之情的句子是东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
4 词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦的句子是莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。
5 除本词外，请再写出两句表达思念之苦的名句，并注明作者和出处 悠哉悠哉，辗转反侧
《诗经〃蒹葭》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
《无题》 八 《南乡子〃登京口北固亭有怀》
1 词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是 何处望神州?满眼风光北固楼。
2 词中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是 千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
3 词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是
2 年少万兜鍪，坐断东南战未休。
九 《山坡羊〃骊山怀古》 1 曲中点明怀古之地的语句是
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?
2 《山坡羊〃潼关怀古》中有“望西都，意踌躇，宫阙万间都做了土。”的句子，《山坡羊〃骊山怀古》中与此意境相似的语句是
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?
3 曲中再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的语句是 只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。
4 曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是 赢，都变做了土;输，都变做了土。
十 《朝天子〃咏喇叭》
1 曲中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是 官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
2 曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的语句是 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
3 曲中表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是 军听了军愁，民听了民怕。
3
第三篇：六年级课外必背古诗
横空出世，莽昆仑， 183清平乐·会昌 阅尽人间春色。 东方欲晓，莫道君行早。
六年级
毛泽东诗词 飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。 踏遍青山人未老， 173沁园春·雪 夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。 风景这边独好。会昌城外高峰， 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 千秋功罪，谁人曾与评说? 颠连直接东溟。战士指看南粤， 望长城内外，惟馀莽莽; 而今我谓昆仑： 更加郁郁葱葱。 大河上下，顿失滔滔。 不要这高，不要这多雪。 184清平乐·六盘山 山舞银蛇，原驰蜡象， 安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截? 天高云淡，望断南飞雁。 欲与天公试比高。 一截遗欧，一截赠美，一截还国。 不到长城非好汉，屈指行程两万。 须晴日，看红妆素裹， 太平世界，环球同此凉热。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 小学生必背古诗词篇目
分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采; 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。174.卜算子·咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 175采桑子·重阳 人生易老天难老， 岁岁重阳。今又重阳， 战地黄花分外香。 一年一度秋风劲， 不似春光。胜似春光， 廖廓江天万里霜 176蝶恋花·答李淑一 我失骄杨君失柳， 杨柳轻扬直上重霄九。 问讯吴刚何所有， 吴刚捧出桂花酒。 寂寞嫦娥舒广袖， 万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎， 泪飞顿作倾盆雨 177浪淘沙·北戴河 大雨落幽燕，白浪滔天， 秦皇岛外打鱼船。 一片汪洋都不见， 知向谁边?往事越千年， 魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。 萧瑟秋风今又是，换了人间。 178念奴娇·昆仑 179菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞? 雨后复斜阳，关山阵阵苍。 当年鏖战急，弹洞前村壁， 装点此关山，今朝更好看。 180七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 181七律·人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 182沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染; 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮? 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂; 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。 今日长缨在手，何时缚住苍龙? 185十六字令三首 山，快马加鞭未下鞍。 惊回首，离天三尺三。 山，倒海翻江卷巨澜。 奔腾急，万马战犹酣。 山，刺破青天锷未残。 天欲堕，赖以拄其间。 186水调歌头·游泳 才饮长沙水，又食武昌鱼。 万里长江横渡，极目楚天舒。 不管风吹浪打，胜似闲庭信步， 今日得宽馀。子在川上曰： 逝者如斯夫!风樯动， 龟蛇静，起宏图。 一桥飞架南北，天堑变通途。 更立西江石壁，截断巫山云雨， 高峡出平湖。神女应无恙， 当惊世界殊 187水调歌头·重上井冈山 久有凌云志，重上井冈山。 千里来寻故地，旧貌变新颜。 到处莺歌燕舞，更有潺潺流水， 高路入云端。过了黄洋界， 险处不须看。风雷动， 旌旗奋，是人寰。 三十八年过去，弹指一挥间。 可上九天揽月，可下五洋捉鳖， 谈笑凯歌还。世上无难事， 只要肯登攀。 188七绝·改诗赠父亲 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 189西江月·井冈山 山下旌旗在望， 山头鼓角相闻。 敌军围困万千重， 我自岿然不动。 早已森严壁垒， 更加众志成城。 黄洋界上炮声隆， 报道敌军宵遁。 190忆秦娥·娄山关 西风烈，
长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。
雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海， 残阳如血。
191渔家傲·反第一次大“围剿”万木霜天红烂漫， 天兵怒气冲霄汉。 雾满龙冈千嶂暗，
齐声唤，前头捉住了张辉瓒。二十万军重入赣， 风烟滚滚来天半。 唤起工农千百万，
同心干，不周山下红旗乱 宋词
192 雨霖铃
柳永
寒蝉凄切。
对长亭晚，
骤雨初歇。
都门帐饮无绪，
留恋处、
兰舟催发。
执手相看泪眼，
竟无语凝噎。
念去去、
千里烟波，
暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，
更那堪冷落清秋节!
今宵酒醒何处?
杨柳岸、
晓风残月。
此去经年，
应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，
更与何人说?
193 满江红
岳飞
怒发冲冠，
凭栏处、 潇潇雨歇。
抬望眼， 仰天长啸，
壮怀激烈。
三十功名尘与土，
八千里路云和月。
莫等闲、
白了少年头， 空悲切。
靖康耻， 犹未雪。
臣子恨， 何时灭!
驾长车，
踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，
朝天阙。
194 虞美人 李煜
春花秋月何时了，
往事知多少。
小楼昨夜又东风，
故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，
只是朱颜改。
问君能有几多愁，
恰似一江春水向东流
195 如梦令 李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭 196 水调歌头
苏轼
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年。
我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，
何似人间!
转朱阁， 低绮户， 照无眠。
不应有恨，
何事长向别时圆?
197 念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去， 浪淘尽、
千古风流人物。
故垒西边，
人道是、 三国周郎赤壁。
乱石崩云， 惊涛裂岸，
卷起千堆雪。
江山如画， 一时多少豪杰!
遥想公瑾当年， 小乔初嫁了，
雄姿英发。
羽扇纶巾，
谈笑间、 樯橹灰飞烟灭。
故国神游， 多情应笑我、
早生华发。
人间如梦， 一樽还酹江月。
198
少年游 柳永
长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶 夕阳岛外，秋风原上， 目断四天垂。 归云一去无踪迹，何处是前期 狎兴生疏，酒徒萧索，
不似去年时。
199 定风波 苏轼
莫听穿林打叶声，
何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，
谁怕!
一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒， 微冷， 山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处， 归去，
也无风雨也无晴。 200 菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水， 中间多少行人泪。 西北是长安， 可怜无数山。
青山遮不住，
毕竟东流去。
江晚正愁余，
山深闻鹧鸪。
第四篇：1、第六单元课外古诗词《浣溪沙》教案
《浣溪沙》 晏 殊
教学目标：
1、在自由诵读中感受本词的语言清丽自然的特色。(课前温习内容)
2、体会词的意思，感悟作者所表达的深刻感受。
3、理解词中“夕阳西下几时回”、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”所蕴含的深刻内涵。 (重难点)
一、品读诗词：《浣溪沙》——晏殊
一曲/新词/酒一杯，去年/天气/旧亭台。夕阳西下/几时回? 无可奈何/花落去，似曾相识/燕归来，小园香径/独徘徊。
二、作者简介：
晏殊(991-1055)，字同叔，北宋临川人(今江西杭州)。景德初年，报刚十四岁，就以 “神童”的才名应殿试考中进士。浣溪沙，唐教坊曲名，后用为词牌。
晏殊是一名著名的文学家，擅长词令(长短句)，尤擅小令。风格婉转，历有 “此宗令词之专精者，首推晏殊”的评价。他的名作《浣溪沙》。
三、品词明意：
1、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
其含义是：听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。
2、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
其含义是：无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。 (自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。
四、诗词赏析：
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 (只身一人，新词“一曲”，清酒“一杯”，孤单冷寂，引起对往事的回忆。 新——唱新词，旧——唱词喝酒的环境(旧亭台)，新词旧景对比，抒发了今是昨非的惆怅情思。)
五、难点赏析
1、“夕阳西下几时回”，这句话的作用怎样?
(既写景，又是对心情的反映，倾吐了满腔的沉郁，抒发不尽的幽思。) “无可奈何花落去，似曾相识燕归来，”体会重点词语：“花落”、“似曾相识”、“去”、“来”的含义?赏析这句诗的作用?
(“花落”是伤春，“似曾相识”是伤别，“去”是花落去，“来”是燕归来。再次形成对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。
赏析：通过对易逝的自然春光的描写，将自然现象与人的感受巧妙结合，抒发了青春易逝，伤别怀旧之情。 千古奇偶)
六、难点词赏识：“小园香径独徘徊。”这句词中的“独”字有什么作用? (一个“独”字写出了词人的落寞孤独。
七、诗词赏识：这首词表达了词人什么样的感情? 思想感情：作者由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀事情的流连，同时也不免流露出对时光易逝的无限惆怅。
八、总结：
此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。
词之上片：因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹流光的易逝; 下片则巧借眼前景物(落花、归燕)，着重抒发伤春怀人的感慨。全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
九、品读背诵：
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
十、当堂练习： 【练习】一
1.这首词的哪些意象表现了时间的流逝? 去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。 2.所写的季节是什么时候? 暮春。从花落去可以看出。 3.“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理?
一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。 4.这首词传达了作者的什么思想情感? 面对美好事物的流逝，作者表现出对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。 【练习】二
1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。
2、“去年天气旧亭台”的意思是：天气亭台都与去年一样，暗含着：物是人非，时光不再的悲叹。
3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。 答：结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。
4、被称为“天然奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 十
一、课外拾金：
1、正确、有感情的吟诵《浣溪沙》。
2、结合今天的授课内容，重温该词，完成目标。对该课讲解的重点加以记忆。(下节课上课时抽查)
第五篇：七年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《贾生》练习解析
贾生
阅读李商隐的《贾生》及注释，完成1～2题。
贾生 李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
[注释] 《史记·屈原列传》载：
贾生征见。孝文帝方受厘①，坐宣室②。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席③。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。” ①受厘：举行祭祀，接受神的福佑。②宣室：未央宫前殿正室。③前席：在坐席上移膝靠近对方。
1.将[注释]所引《史记·屈原列传》中的文字译成现代汉语。 译文：________ 2.回答下列问题。
(1)这首诗中，诗人选取了________的情节作这首诗的题材。 (2)诗中，“虚前席”生动描绘了孝文帝怎样的情状? 答：________________________________________ (3)说说“可怜”一词的表达效果。
答：________________________________________ (4)简要评析这首诗运用的主要艺术手法。
答：________________________________________ 试题答案
同步练习册答案 在线同步课程 在线搜题
答案： 解析：
1.贾谊被(孝文帝)召见。孝文帝祭祀过神明，在未央宫前殿正室(召见贾谊)，皇上因有感于鬼神事，(向贾谊)询问鬼神的本源，贾谊于是详尽地解说鬼神本源的情况。到了 半夜，孝文帝在座席上移膝靠近贾谊。召见之后，(孝文帝)说：“我很久不见贾生，自以为(学识)超过了他，现在看来我不如他。”;2.(1)召回贾谊，宣室夜对;(2)虚心垂询，凝神倾听的情状;(3)对孝文帝的讽刺;(4)如：欲抑先扬