中考文言文名句默写

第一篇：中考文言文名句默写

初中文言文名句理解性默写题大全

1.《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2.《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。 3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。

4.《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：

(1)敏而好学，不耻下问;(2)学而不厌，诲人不倦;(3)三人行，必有我师焉;(4)知之为知之，不知为不知。

5.《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：(1)学而时习之;(2)温故知新;(3)学而不思则罔，思而不学则殆;(4)默而识之。 6.《论语十则》中，表现个人修养的语句是：人不知而不愠。

7.《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。 8.《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

9.《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

10.《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：甚异之。

11.《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 12.《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的是：避秦时乱。 13.《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句(或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句)是：黄发垂髫，并怡然自乐。

14.成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，欣然归往。未果，寻病终，后遂无问津者。

15.《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

16.《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。 17.出自《桃花源记》的四个成语是：豁然开朗、怡然自乐、世外桃源、无人问津。

18.《桃花源记》中，表现“村中人”热情待客的语句是：便要还家，设酒杀鸡作食;余人各复延至其家，皆出酒食。

19.《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：村中闻有此人，咸来闻讯。

20.《桃花源记》中，写“村中人”不知有汉，无论魏晋的原因的语句是：与外人间隔。

31.《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是(或：赞美莲花品质的名句)：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。 32.《爱莲说》中，借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

33.《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

34.《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲，花之君子者也。 35.《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 36.《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。 《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子(或：表明自己虽然身居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故)是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有? 37.《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：沿溯阻绝。

《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

《三峡》中，描写秋季的特点的语句的是：林寒涧肃。 《三峡》中，描写三峡总的特点的语句是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

《三峡》中，用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：虽乘奔御风不以疾也。

38.《记承天寺夜游》中，描写夜游看到的景色的语句是(或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句)：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 39.《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：积水空明。 40.《小石潭记》中，写潭边茂盛的植物的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

《小石潭记》中，写潭中游鱼的语句是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，怡然不动。

《小石潭记》中，侧面写出潭水清澈的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。 《小石潭记》中，借景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 《小石潭记》中形容溪身形状的语句是：斗折蛇行。 《小石潭记》中，形容岸势峭拔多姿的语句是：犬牙差互。

42.《马说》中，点明千里马被埋没(或：表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因;或：点明“相马者”的弊病的语句)的原因的语句是：食马者不知其能千里而食之。

《马说》中，作者借有关伯乐与千里马的传说将愚妄浅薄的封建统治者比作“食马者”;将人材比作“千里马”;而以伯乐自喻指的是：能识别人材的封建统治者。

《马说》中，点明千里马终生命运的语句是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

《马说》中，写出“食马者”平庸浅薄(或：愚妄无知)的语句是：执策而临之，曰：“天下无马!”

《马说》中，点明全文主旨的语句是：千里马常有，而伯乐不常有。

44.《醉翁亭记》中，描写“山间之四时”景色的语句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。 《醉翁亭记》中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

《醉翁亭记》中，描写山间朝暮景色的语句是：日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。

《醉翁亭记》中，描写滁人出游的语句是：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

《醉翁亭记》中，描写太守宴的语句是：临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。

《醉翁亭记》中，描写众宾欢乐的语句是：宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

《醉翁亭记》中，描写太守醉的语句是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

45.

《孟子二章》中的中心论点是：生于忧患，死于安乐。

《孟子二章》中，用排比句列举了历史上六位多磨难的著名人物依次是：舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚。

《孟子二章》中，为论证“困境能造就人材”这一道理，相关的语句是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

46.《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的语句是：不以物喜，不以已悲。 《岳阳楼记》中，描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是(或：从空间写洞庭湖景色的语句)：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯。

《岳阳楼记》中，从时间上写尽湖山景色的语句是：朝晖夕阴，气象万千。 《岳阳楼记》中，表达作者远大政治抱负的警句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句(或：表明作者以天下为已任的语句)是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

《岳阳楼记》中，作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句(或：与“喜”相照应的语句)是：心旷神怡，宠辱偕忘。

《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩的语句是：政通人和，百废具兴。 《岳阳楼记》中，写出作“岳阳楼记”缘由的语句是：属予作文以记之。 《岳阳楼记》中，与“前人之述备矣”相照应的语句是：刻唐贤今人诗赋于其上。 《岳阳楼记》中，与“悲”相照应的语句是：去国怀乡，忧谗畏讥。 《岳阳楼记》中，动静结合描写湖光山色的语句是：浮光跃金，静影沉壁。 《岳阳楼记》中，景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分别是：虎啸猿啼，渔歌互答。

47.《鱼我所欲也》中的中心论点是：舍生而取义。

《鱼我所欲也》中的“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。”概括成一个成语是：嗟来之食。 《鱼我所欲也》点明“舍生”的原因的语句是：所欲有甚于生者，故不为苟得也。所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

48.《出师表》中，陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

《出师表》中，诸葛亮向刘禅提出的三条建议是：开张圣听(广开言路);陟罚臧否，不宜异同(赏罚分明);亲贤臣，远小人(亲贤远佞)。

《出师表》中，表达诸葛亮最终政治愿望的语句(或：体现全文主旨的语句)是：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

《出师表》中，揭示后汉灭亡原因的语句是：亲小人，远贤臣。

《出师表》中，诸葛亮从正反两方面分析两汉兴衰原因的语句是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

《出师表》中，写到“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事。”其中“大事”所指是(用一个典故作答)：白帝城托孤。

《出师表》中，表现诸葛亮把北上伐魏、统一中原视为自己报恩是最好方式，最能表现这种极深的感恩图报感情的语句是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 《出师表》情真意切，是诸葛亮耿耿忠心的写照，陆游曾称赞它道：“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。”

《出师表》中，表现诸葛亮对后主殷切希望的语句是：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 49.《曹刿论战》中，曹刿认为可以取信于民的措施的语句是(或：“忠之属也”具体指的是;或：曹刿认为此次作战的先决条件是)：小大之狱，虽不能察，必以情。

《曹刿论战》中，点明曹刿入见鲁庄公原因的语句是：肉食者鄙，未能远谋。 《曹刿论战》中，曹刿与鲁庄公对话，强调作战取得胜利，必须取信于民的政治观点。

《曹刿论战》中，说明有利于反攻时机的语句是：彼竭我盈。 《曹刿论战》中，说明有利于追击时机的语句是：辙乱旗靡。 《曹刿论战》中，表现曹刿积极参与精神的词语是：请见。

50.《送东阳马生序》中，全文的中心是(或：写作此文的目的)：勉励后学。 《送东阳马生序》中，从内容看，“马生”应叫君则，与作者的关系是乡人子。 《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

初中文言文名句理解部分

1.《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2.《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。

3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。

4.《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：

(1)敏而好学，不耻下问;(2)学而不厌，诲人不倦;(3)三人行，必有我师焉;(4)知之为知之，不知为不知。

5.《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：(1)学而时习之;(2)温故知新;(3)学而不思则罔，思而不学则殆;(4)默而识之。 6.《论语十则》中，表现个人修养的语句是：人不知而不愠。

7.《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。

8.《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

9.《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

10.《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：甚异之。

11.《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

12.《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的是：避秦时乱。

13.《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句(或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句)是：黄发垂髫，并怡然自乐。

14.成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，欣然归往。未果，寻病终，后遂无问津者。

15.《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

16.《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。

17.出自《桃花源记》的四个成语是：豁然开朗、怡然自乐、世外桃源、无人问津。

18.《桃花源记》中，表现“村中人”热情待客的语句是：便要还家，设酒杀鸡作食;余人各复延至其家，皆出酒食。

19.《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：村中闻有此人，咸来闻讯。

20.《桃花源记》中，写“村中人”不知有汉，无论魏晋的原因的语句是：与外人间隔。

31.《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是(或：赞美莲花品质的名句)：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。 32.《爱莲说》中，借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

33.《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 34.《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲，花之君子者也。

35.《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

36.《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。

《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子(或：表明自己虽然身居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故)是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有?

37.《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：沿溯阻绝。

《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

《三峡》中，描写秋季的特点的语句的是：林寒涧肃。

《三峡》中，描写三峡总的特点的语句是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 《三峡》中，用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：虽乘奔御风不以疾也。

38.《记承天寺夜游》中，描写夜游看到的景色的语句是(或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句)：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

39.《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：积水空明。

40.《小石潭记》中，写潭边茂盛的植物的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 《小石潭记》中，写潭中游鱼的语句是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，怡然不动。

《小石潭记》中，侧面写出潭水清澈的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。

《小石潭记》中，借景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

《小石潭记》中形容溪身形状的语句是：斗折蛇行。

《小石潭记》中，形容岸势峭拔多姿的语句是：犬牙差互。

第二篇：中考名句默写集锦

1.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

2.曹操的《观沧海》中描写诗人想象中的景象，又能反映他博大襟怀的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

3.王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴涵新事物孕于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

4.李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

5.白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

6.

7.

8.晏殊的《浣溪沙》中着重描写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

9.杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：会当凌绝顶，一览众山小。

10.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

11.《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓感时花溅泪，恨别鸟惊心。诗人通过写自己形象，表达忧国思乡之情的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

12.陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

13.《饮酒》中表达诗人超然物外的思想情趣的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。

14.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。

15.《白雪歌送武判官归京》中用春花比喻冬雪的是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

16.《行路难》中对未来充满信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17.《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

18.《过零丁洋》中表达诗人的民族气节和舍生取义的生死观的句子是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

19.《水调歌头》中饱含人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。作者借月抒怀，表达对亲人美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。

20.《赤壁》一诗中抒写了历史兴亡感，想象奇绝的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

21.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理，至今还常常被人引用的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

22.《无题》中常用来表现为某项工作或事业奋斗、奉献自己一生的两句诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

23.王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

24.龚自珍《己亥杂诗》中讴歌奉献精神的两句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

25.《相见欢》中抒发离愁的词句是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

26.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

27.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆、直叙壮志。

28.范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

29.《早春呈水部张十八员外》一诗中描绘早春景象的两句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。1

30.奥运开幕式上，当“孔子的弟子”大声诵读“四海之内皆兄弟”的时候，我们还听到了《论语》中对远道而来朋友欢呼的句子：“有朋自远方来，不亦乐乎!”

31.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。写桃花源自然环境美好的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

32.《陋室铭》中提契全篇的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。描写陋室自然环境优美的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

33.《爱莲说》中比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

34.《醉翁亭记》中写琅琊山春夏秋冬四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。

35.诸葛亮在《出师表》中自叙志向的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。叙述自己临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

36.人们常引用孟子的“天时不如地利，地利不如人和”，强调建立和谐人际关系的重要。欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句是：生于忧患，死于安乐。

37.做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

38.窈窕淑女.君子好逑。(《关睢》)39.树木丛生，百草丰茂。 (曹操《观沧海》)

40.潮平两岸阔，风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)41.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

42. 成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中 破浪会有时，直挂云帆济沧海。

43.造化钟神秀，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)44.烽火连三月.家书抵万金。(杜甫《春望》)

45. 《与朱元思书》中表现作者对富春江奇山异水赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感 情的句子是: 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.

46. 《酬乐天扬州出逢席上见赠》 中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻哲 理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

47. 《赤壁》中看似叙述,实乃议论以抒发历史兴亡感慨的诗句是:48人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》 )

49.零落成泥碾作尘，只有香如故。 (陆游《卜算子?咏梅》 )

50.《〈论语〉六则》中论述学与思的辨证关系的句子是

51.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(孔子《论语》)

52.夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦来。53.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

54. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。55.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

56.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 。(杜甫《游山西村》)

57.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语•学而》

58.温故而知新，可以为师矣。——《论语•为政》

59.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语•为政》

60.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语•述而》

61.己所不欲，勿施于人。——《论语•卫灵公》

62.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子•告子下•生于忧患，死于安乐》

63.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传••曹刿论战》

64.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)

65.阡陌交通，鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》

66.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》

67.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》

68.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》

69.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

70.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》

71.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

72.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经•关雎》

73.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经•蒹葭》

74.足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

念此私自愧，尽日不能忘。——白居易《观刈麦》

75.几处早莺争暖树，夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》

76.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》

77.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

78.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》

79.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头•明月几时有》

80.了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》

81.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

82.兴，百姓苦;亡，百姓苦!——张养浩《山坡羊•潼关怀古》

83.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——东汉•曹操《龟虽寿》

84.明月松间照，清泉石上流。——唐•王维《山居秋暝》

85.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。——唐•崔颢《黄鹤楼》

86.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐•韦应物《滁州西涧》

87.曲径通幽处，禅房花木深。。——唐•常建《题破山寺后禅院》

88.明月高楼休独猗，酒入愁肠，化作相思泪。——宋•范仲淹《苏幕遮•碧云天》

89.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?——宋•陆游《书愤》

第三篇：中考名句默写填空

古诗词文检查 姓名：

1.《论语》中孔子教育弟子勤学好问的句子是：(

)。 2.《论语》中说，我们应当向有长处的人学习：(

)。 3.《论语》中阐述实事求是，不能不懂装懂的句子是：(

)。 4.《论语》中阐述以读书求学学为快乐的句子是：(

)。 5.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：(

)。

6.《钱塘湖春行》写野花与春草的诗句是：(

)。 7.身无彩凤双飞翼，(

)。(李商隐《无题》)

8.《游山西村》中表现感到困境中突然见到希望的诗句是：(

)。 9.《木兰诗》描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：(

);描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：(

);成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：(

)。 10.《望岳》中表达不怕困难敢于攀登雄心的诗句是：(

)。 11.《西江月》中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：(

)。 12.《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：(

);出自本文的成语有(

)、(

)、(

)。

13.《愚公移山》中，愚公移山的原因是：(

);智叟嘲笑愚公太笨的句子是：(

);愚公相信能搬走大山的理由是：(虽我之死， )。 14.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：(

);写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：(

)。 15.《春望》中，言明春望所见的诗句是：(

);表现诗人对家人的眷念之情的句子是：(

);以美景衬悲情的句子是(

); 16.《陈涉世家》起义的直接原因是：(

)。根本原因是：(

);起义的第一步是：(

) 17.《马说》一文主旨是：(

);描写千里马不幸遭遇的句子是：(

);写出千里马被埋没的根本原因的句子是：(

);千里马被埋没的直接原因是：(

);怀才不遇的人常慨叹的两句话是：(

)。 18.李商隐《无题》诗中常用来比喻奉献的语句是(

);诗中自我慰藉诗句是：(

)。

19.《天净沙·秋思》中，描写景物萧条、冷落、凄凉的氛围的诗句是：(

);道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：(

)。

20.《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：(

);说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：(

)。 21.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：(

);山间朝暮之景是：(

);描绘四季之景的句子是：(

)。 22.《十一月四日风雨大作》中，表现诗人贫病衰老，但仍想着为国效力思想感的诗句是：(

);诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：(

)。 23.《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：(

);写诗人虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是：(

)。

24.孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：(

);孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素，由此推出(

)的结论。

25.《生于忧患，死于安乐》中说明艰苦磨练对人成才的作用是：(

);孟子认为“国恒亡”的依据是：(

);文章的中心论点是：(

)。 26.《岳阳楼记》总写洞庭湖景色的句子是(

);表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：(

);表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：(

);表达作者旷达胸襟的句子是：(

);表现作者政治抱负的句子是：(

);文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：(

)。 27.《饮酒》中，最为出名的诗句是：(

)。 28.《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫欲归家而又不能的诗句是：(

)。

29.《鱼我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：(

)。

30.《出师表》中写出先汉兴隆原因的句子是(

);后汉倾颓的原因是：(

);诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：(

);诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：(

);诸葛亮劝刘禅要赏罚分明的句子是：(

);表明作者志趣的句子是：(

);表明自己临危受命的句子是(

)。 31.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是：(

)。

32.《江城子·密州出猎》中，抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：(

)抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：(

)。 33.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现词人念念不忘军旅生活的句子是(

);抒发词人一生中的事业与抱负的句子是：(

)，抒发无尽感叹的句子是(

)!

34.《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：(

);表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：(

);曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：(

);本文中出现的一个成语是：(

)。

35.(

) ，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

36.《观刈麦》中最能表现农民极度辛苦而又期盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是 (

)。

37. 小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了，李老师引叙《论语》十则中的两句话(

)， 帮他解开了心中的疙瘩。

38.春江潮水连海平，( )。 (唐•张若虚•春江花月夜) 39.( )，天涯共此时。 (唐•张九龄•望月怀远) 40.( )，天然去雕饰。 (唐•李白•论诗)

41.大鹏一日同风起，( )。 (唐•李白•上李邕)

42.庄生晓梦迷蝴蝶，(

)，沧海月明珠有泪，(

)。

43.( )，语不惊人死不休。 (唐•杜甫•江上值水如海势聊短述) 44.( )，不废江河万古流。 (唐•杜甫•戏为六绝句) 45.业精于勤荒于嬉，( )。 (唐•韩愈•进学解)

46.云销雨霁，(

)。(

)，秋水共长天一色。 47.春花秋月何时了?(

)。小楼昨夜又东风，(

)。

48.曾经沧海难为水，( )。 ( 唐•元稹•离思)

49.溪云初起日沉阁，( )。 ( 唐•许浑•咸阳城西楼晚眺) 50.( )，岁岁年年人不同。 ( 唐•刘希夷•代悲白头翁) 51.黑发不知勤学早，( )。 ( 唐•颜真卿) 52.无论做人还是做学问都要谦虚好学，取长补短。《论语》中对此的论述是：

53.古诗词中有许多借明月传达亲情或友情的名句，请写出两句：

54.历史上，许多有志之士都有过表达豪情壮志的豪言壮语，请写出三句：

55.《游山西村》中蕴含“困境蕴有希望”道理的名句是： 56.李白《行路难》中表明其对未来充满信心的句子是： 57.古诗文有许多托物寓意表达气节的名句，请写出两句：

58.学习，既要学习，还要思考，《论语》中对这点说： 59.古诗词有很多描写田园风光的名句，请写出三句：

60.成语“剪烛西窗”出自诗句：

61.济南有丰富的文化底蕴，请写出两句描写济南风物的诗文或对联：

62.“铜板铁琶，继东坡高唱大江东去;美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”这副对联赞颂的是 ，请写出一句能体现他这种风格的名句： 63.《渡荆门送别》中抒发诗人思乡之情的诗句是：

64.很多诗人都曾经在诗词中写到了长江，请写出与长江有关的两句：

65.同上题，写黄河：

66.杜甫在《望岳》中想象登上泰山之顶，抒发豪情壮志的句子是： 。与此意境相若，有关孔子的语句是： 。

67.古人写诗词讲究斟词炼字，往往用一字而尽显风流。请写出三例，并将句中字眼写在句后。

68.诸葛亮是智慧的化身，备受后人推崇，请写出两句崇赞他的诗句。

69.陆游写道“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，辛弃疾在

这

词中，与之意境相同的句子是：

70.《论语》中讲了很多做人的道理，写出三句：

71.《出师表》中表达诸葛亮临危受命的句子是：

72.文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现了他视死如归的爱国精神。夏完淳在《别云间》中则写到：

73.“折柳”是古人送别时表达感情的一种方式，请写出两句含有“柳”的送别诗：

74.大自然是五彩缤纷的，古诗词中有很多名句写到了大自然的色彩，请写出两句：

75.李清照用“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”表达愁情，请再写出两句抒发愁情的诗句：

76.古诗词中，有很多句子是抒写诗人背井离乡羁旅漂泊感受的，请写出两句：

77.读书不能盲目，要有鉴别。如孟子所言：

78.路是追求的足迹、是理想的方向、是深深地思考、是迷惘中的希望，如

所写 。

79.与王湾“海日生残夜，江春入旧年”有相类意境的诗句有

所写的 。 80.志南和尚赞美春风春雨细腻温柔的名句是： 。与之异曲同工的有杜甫名句： 。

81.你可引用古语 来劝说同学不要把自己讨厌的事情强加给别人。 82.古诗中富有哲理的诗句很多，请写出和读书学习有关的一句：

83.早春与暮春的景色是有差别的，诗人更是注意到了这一点，请写有关早春和暮春的诗句各一句： 早春： 暮春：

84.俗语说：站得高，看得远。古诗词中论述到此道理的句子有： 85.由成语“旁观者清，当局者迷”，我们会联想到诗句： 86.在纷扰的社会中，一个人贵有一颗平常心，这正如：

所说 所说 所说

87.各行各业都要不断创新，文学创作也不例外，如：

所说 所说 88.李清照“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，这是化用于诗句： 89.古代诗词中常写到雨，请写出两句：

90.荷花，出淤泥而不染，备受诗人词人称赞，请写出两句有关荷花的诗词：

91.我们常用“宝刀未老”一词来形容老年人，古诗词有许多句子也表达了这种意思，请写出两句：

92.请写出表现珍惜时间的三句诗句：

93.①梅因为凌寒傲雪，受到骚人喜爱，请写出两句歌咏梅花的诗词：

②同学们都认为写作很艰难，许多著名的诗人作家也有同感，古诗词中有许多句子也表达了这种意思，请写出两句：

94.节俭，是中华民族的传统美德，古诗文中有许多句子也表达了这种意思，请写出两句：

95.菊花，凌寒斗霜，成为了高洁隐逸的象征，请写出古诗词中赞美菊花的两句：

96. ①古往今来，春天受到人们喜爱，请写出两句描绘春天的古诗词：

②杀敌卫国，保卫家园，是无数热血青年的愿望，请用两句古诗词表达一下：

97.边塞风光经常进入诗人词人笔下，请写出三句关于边塞风光的诗句：

98.李白的诗以夸张、奇特的想象见长，请写出两句这样的诗：

99.古代送别诗中，有许多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含悠悠不尽的情思，如：

100.杜甫身处漏雨的茅屋，仍是忧国忧民，他大声地呼喊： 101.《岳阳楼记》中描写岳阳楼之大观的句子是：

102.《醉翁亭记》中为全文写景抒情定下基调的核心之句是： 103.古诗词中有许多表达自信的句子，写出两句：

104.《爱莲说》中集中表现莲花高洁品质的一句是： 105.李白《行路难》中运用两个典故的句子是：

106.常建《题破山寺后禅院》中表现禅房花木扶疏，景致清幽脱俗的诗句是： 107.孝敬父母是中国人传统美德，古诗词也有这样的句子，试举两例：

108.《夜雨寄北》中既有时间往复又有空间变异的句子是： 109.李煜《相见欢》中直接抒发愁情的句子是：

110.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句中的“愁云”即是写实，又是抒情，有不少名句则能一洗伤感低沉的情调，给人带来一种激昂振奋的情绪，如：

111.《祝福》中，祥林嫂斯在了除夕夜的祝福声中，这里运用了反衬的手法，这种手法在古今诗歌中也常常运用，试举两例：

112.《观沧海》中表现作者博大胸襟的句子是：

113.《夜雨寄北》一诗中透露出远方的亲人归未有期，有着羁旅行役之愁苦的诗是：

;诗人盼望与亲人在重聚的欢乐中追话今夜的一切的思想感情的诗句是：

114.朋友远行时，你借用王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗送别略显感伤，不妨借王勃的诗句是“ , 。”来表达一种豪迈的情怀。

115.《酬乐天扬初逢席上见赠》诗中借用典故来抒写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑而产生的惆怅之情的诗句是“ , 。”比喻新事物将取代旧事物的名句是“ , 。”

116.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和张若虚“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的意境有异曲同工之妙的诗句是(

)。 117.王安石《登飞来峰》一诗中说明站得高才能看得远的哲理诗句是(

，

)。

118.杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是(

);体现诗人俯视一切的雄心和气概的诗句是(

)。

119.曹操《观沧海》中一诗有“吞吐宇宙万象”的诗句有(

);描述草木欣欣向荣把大海点染得生机勃勃的诗句是(

)。

120.王湾《次北固山下》表现人们对新事物的追求，并相信它会突破一切阻力出现在我们眼前的诗句是(

)。

121.《论语》中强调有创造性的见解和新发现的人才可以做老师的句子是(

);论述学习和思考的关系的句子是(

);教育弟子要勤学好问的语句是(

);教导弟子到处有老师，到处有可学的知识，应取长补短(

)。 。

,

)。描述征途遥远，表现出行军神速的诗句是(

,

。)形容北方苦寒，极言战地生活的艰辛的诗句是(



,

。)描述十年征战的艰苦惨烈的诗句是(

,

。) 123.韩愈《早春呈水部张十八员外》前两句是：(

,

。) 124.李贺《雁门太守行》中的颔联与颈联分别是(

,

); (

，

)。 125.马致远《天净沙、秋思》中具有暖色调的一名是：(

)。 126.李白《渡荆门送别》中描写江天奇幻美景的句子是(

)。 127.杜甫《春望》中用美景来反衬悲情的句子是：(

)。 128.《论语》中阐述学与思相互关系的句子是(

，

。) 129.现实生活中，有些人竭力掩饰自己的缺点错误，不愿改正，这种行为跟蔡桓公(

)没有两样. 130.在学习中，对于某些问题，我们经过认真思考，一下子便明白了其中的道理。对于这种情形，我们可用出自《桃花源记》中的一个成语( )来形容。

131.某一地方山清水秀，环境优美，人民安居乐业，可是他们很少与外界来往，有点像陶渊明笔下的( )(限填成语) 132.某校图书阅览室里本来书刊少，但使用率低得可怜，书架上的书几乎原封不动。对此，我们可用出自《桃花源记》中的一个成语( )来形容. 133.在课内外的阅读中，你一定积累了不少格言、警句，请在以下五个方面各写出一条： ①、珍惜时间：(

) ②、保持谦虚：(

) ③、热爱读书：(

) ④、注重修养：(

) ⑤、珍视友谊：(

)

8 122.《木兰诗》中写木兰在征途中思念家乡父母(

,

134.秦朝未年,”天下苦秦久矣”。陈胜、吴广顺应历史潮流，揭竿而起，势如破竹，极大地撼动了秦王朝的统治。这正证明了孟子所说的( )这一道理。

135.建设有中特色的社会主义，没有现成模式可循，只有上下齐心，勇于实践，努力探索，方能成功.用鲁迅《故乡》一文( )。

136. 细草微风岸，危樯独夜舟。(

，

。)

137.《桃花源记》中形容桃花林优美景色的语句是：(

);表现桃花源环境优美的语句是(

,

,

) 138.《马说》一文中，韩愈认为千里马被埋没的根本原因是(

);直接原因是(

). 139.贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护:“常站在河边难免跌于水中.”对此,我们可以引用周敦颐《爱莲说》中的一句名言(

)作为理论依据进行反驳。

140.古今中外,不少名人是在艰难困苦中成长起来的,而一些生活优裕的人却往往物丧志,无所作为.这些社会现象有力地证明了孟子(

)的观点. 141.《陈涉世家》中表现陈涉远大志向的两句名言分别是(

),(

)。 142.《出师表》中表现诸葛亮无意于功名利禄的名句是(

)。说明前汉兴原因的语句是(

,

)。

143.诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅“深追先帝遗诏”，其内容是：(

，

，

，

)。

144.《石壕吏》一诗中极其概括、极其形象地写出“吏”与"妇"的尖锐矛盾的两句是(

，

);最能反映战争给人民带来的悲苦和绝望的语句是(

,

)。

145.《白雪歌送武判官归京》中描写雪景最为生动的名句是(

，

)。表现作者依依惜别和无限惆怅心情的诗句是(

)。 146.以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径，遭到了世界各国人民的强烈谴责和反对，这正如《〈孟子〉二章》中所说(

)。 147.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中有两句表现友情不为地域所隔，这两句诗是(

)。

148.苏轼〈水调歌头〉(明月几时有)中表现作者进取与隐退双重矛盾心理和热爱现实生活的几句是：(

，

，

，

)。表现词人美好愿望的两句是(

， )。

149.(

，

);半丝半缕，恒念物力维艰。(《朱子治家格言》)

150.老吾老，以及人之老;(

，

)：天下可运于掌。

151.(

)，不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》) 152.纸上得来终觉浅，(

)。(陆游《冬夜读书示子聿》)。 153.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。(

?

。) 154.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。(

，

)。

155.辛弃疾《西江月》(明月别枝惊鹊)一词中，表现词人为农家感到由衷喜悦，陶醉于丰收在望的欢乐之中的语句是(

,

)。 156.陆游《十一月四日风雨大作》一诗用反衬手法表现诗人坚持抗金、收复失地的心愿至死不渝这一思想境界的两句是(

);写诗人触景生情,巧借梦境来抒发强烈的爱国热情的语句是(

)。 157.《曹刿论战》中“忠之属也”所指的事情是(

)。 158.《〈孟子〉二章》中作者认为“国恒亡”的原因是(

)。 159.《曹刿论战》中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是(

)。 160.辛弃疾《破阵子》(醉里挑灯看剑)一词中作者梦寐以求杀敌报国，建立功业的语句是(

);表现战士高昂的战斗情绪和雄壮的军容的语句是(

，

，

);从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面的语句是(

，

)。

161.张养浩《山坡羊。潼关怀古》点明全曲主旨的语句是(

)。 162.曹操《观沧海》中借丰富奇特的想象，表达诗人的雄心壮志和博大胸怀的语句是：(

，

，

，

)。

163.白居易《钱塘湖春行》一诗中从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景，并借助疑问句式传神地表达诗人陶醉之情节两句是(

，

);表达诗人对西湖美景留恋之情的诗句是(

，

)。

164.崔颢《黄鹤楼》一诗中借今昔变化之大，抒发诗人寂寞，惆怅之感的诗句是(

，

)。诗中写从黄鹤楼隔江远眺所见到的壮丽景色的诗句是(

，

);诗中抒发怀乡之情的诗句是(

，

)。 165.文天祥《过零丁洋》中有两句诗常被用来说明革命者，面对敌人的威胁，也要坚持真理和正义，决不弯腰屈膝，即使被杀害，也会名载史册，永垂不朽。这两句诗是(

，

)。

166.《送杜少府之任蜀州》一诗中，既表达诗人旷达胸襟，又富有哲理的两句是(

)。 167.《陋室铭》中边用比喻起兴，以虚衬实的名句是(

，

，

，

)。

168.陶渊明《归园田居》一诗中写诗人劳动早出晚归，不但没有丝毫倦意，反而有些自我欣慰甚至自豪的两句是(

，

);点明全诗主旨的两句是(

，

)。

169.陆游《游山西村》既反映诗人与农家的亲密关系,又表现诗人恋恋不舍,余兴未尽的两句是

(

，

);常被用来形容进入一个别有天地的境界或比喻绝处逢生的情景的两句是(

，

)。

170.王湾《次北固山下》蕴含事物发展规律的自然理趣,表达作者乐观向上、积极进取精神的名句是(

，

);表达作者急切的思乡之情的两句是(

， )。 171.杜甫《望岳》写泰山云气变幻莫测,表现作者胸襟宽广,视野开阔的两句是(

， );既表现诗人超凡抱负,又常被用来说明站得高可以望得远的道理,或说明要有貌视和压倒一切困难的雄心和气概,才能有所作为的人生哲理的名句是(

，

)。

172.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现作者坎坷遭遇，包含无限辛酸愤懑之情的两句是(

，

);借用典故来招聘写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑而产生的生疏、惆怅之情的两句是(

，

);表达诗人不因自己的沉沦而对从生、对未来失去希望的积极精神和豁达胸襟，同时比喻新事物必将取代旧事物的名句是(

，

)。 173.杜牧《泊秦淮》一诗中;讽刺晚唐统治者只顾寻欢作乐,不管国家安危,也常用来讽刺某种势力在走向没落时仍醉生梦死,不知醒悟情形的名句是(

，

);借用景物描写来表达作者对现实生活的凄凉愁寂之感的两句是(

，

) 174.成语“剪烛西窗”出自(

)，其原句是(

， )。

175.曹操《龟虽寿》常用来比喻人老志不老的名句是(

，

，

，

)。 176.郦道元《三峡》反映三峡水势浩大、险恶的句子是(

，

);从侧面突出三峡夏水湍急的句子是(

，

，

， );从“朝发白帝，暮到江陵”一句，可以联想到李白《早发白帝城》一诗中(

，

);的名句。

177.苏轼《记承天寺夜游》一文中描写月下美景的句子是(

，

，

);表达作者复杂微妙的思想感情的语句是(

， ，

)。

178.柳宗元《小石潭记》借写小石潭周围僻静幽深、悲凉凄清的环境气氛,储蓄地反映作者被子贬后孤独寂寞的处境,表达抑郁优伤之情的语句是(

，

，

，

)。

179.且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。(

，

!)

180.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中运用丰富奇特的想象,寄托诗人对遭遇不幸的友人的思恋情怀的两句是(

，

);借含有飘零之感，离别之恨的景物，表达作者对友从被贬僻壤的同情和挂念的两句是

(

，

)。

181.杜甫《春望》一诗中表现诗人对国破家亡感到怵目心惊，满目凄然的两句是(

，

);表现关心战局,思念亲人的两句是(

，

)。 182.王安石《登飞来峰》一诗中表现作者对前途充满信心的豪情和立志革新的抱负,且可用来说明站得高才能看得远的道理的两句是(

，

)。 183.赵翼《论诗》中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是(

，

);说明后人可以超过前人,不必一味泥古守旧的两句是(

， )。

184.李白《渡荆门送别》一诗中描写渡过荆门进入楚地的壮阔景象的两句是(

， );描写长江奇丽景象的两句是(

，

);表达对故乡的爱恋之情的两句是(

，

)。

185.杜牧《赤壁》一诗中借史事来慨叹自己生不逢时，怀才不遇的两句是(

，

);出自此诗中常用来形容失败惨重的一个成语是(

)。 186.多情自古伤离别，(

)!今宵酒醒何处? (

) 。 187.常建《题破山寺后禅院》最能突出寺院环境“僻静”特点的两句是(

，

);表现寺院山水超脱凡俗的灵性的两句是(

，

)。 188.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》写作者遭受委屈,讽刺天子昏聩可笑,表达作者为国家利益甘愿献身的思想境界的两句是(

，

);明写天气严寒,暗写政治气候恶劣,表达作者思念家人,感伤国事的情怀,以及为前途的艰危而愁苦悲哀的心境的两句是(

，

);吐露凄顶替难言的激愤之情的两句是(

，

)。 189.夏完淳《别云间》表达深沉的亡国之痛的两句是(

，

);表达对故乡无限依恋的两句是(

，

);表达满腔怒火和死后仍念念不忘收复山河的爱国精神的两句是(

，

)。 190.李清照《醉花阴》写作者重阳对酒赏菊,暗含隹节思亲的句子是(

，

);暗含作者因思念丈夫而感伤至极的三句是(

， ，

)。 191.李贺《雁门太守行》一诗中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，反映守城将士临危不惧，披坚执锐，严阵以待情景的两句是(

，

);分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的两句是(

，

);写将士”出其不意,攻其无备”,夜袭敌军情形,表现将士视死而归精神的两句是(

，

);借传说故事表达将士报效朝廷的决心,直抒与敌烟同归于尽豪情的两句是(

，

);常用不定期形容反动势力猖獗,局势危急的一句是(

)。

192.吴均《与朱元思书》既写作者否定仕宦生活,企图归隐的情绪,又能衬托山水巨大的诱人魅力的句子是(

，

;

，

)。

193.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写湖水浩瀚，与天相合的一联是(

，

);描写洞庭湖的名句是(

，

);表达作者“有济世之志而无引荐之人”的苦闷心情的一联是(

，

)。 194.李白《行路难》一诗中写自己抑郁和愤满心情的几句是(

，

，

，

);写自己在人生道路上遭受挫折,感到无路可走的两句是(

，

);借用典故表达自己虽然退隐,但终会得到重用的两句是(

，

);相信自己的理想抱负总有一天会实现的两句是(

，

)。 195.李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》一诗中写作者慨叹虚度年华，壮志难酬的语句是(

，

，

，

);反映族叔李云和李白自己两人诗文特点的两句是(

，

);既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好理想的追求的两句是(

， );表达诗人绵绵无尽的愁情的名句是(

，

)。

196.杜甫《茅屋为秋风所破歌》表达诗人的美好愿望的句子是(

， ，

);表达诗人博大胸怀的两句是(

，

)。 197.温庭筠《梦江南》一词中写女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的语句是(

，

，

)。 198.范仲淹《渔家傲》一词中，从感受角度写边塞萧瑟荒凉景象的语句是(

，

);从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的语句是(

);从视觉角度透露紧张局势的语句是(

，

);表达边防将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的语句是(

，

);表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓重的思乡之情的语句是(

，

，

)。 199.晏殊《浣溪沙》一词中写暮春景色及作者惋惜、欣慰、惆怅之情相交织，且蕴含生活哲理的名句是(

，

)。 200.出师未捷身先死，(

)。(杜甫《蜀相》) 201.出师一表真名世，( )。 (宋•陆游•书愤) 202.风萧萧兮易水寒，(

)。 (战国策•荆轲刺秦王)

203.(

)，决胜千里之外。 (史记•高祖本纪) 204.人固有一死，(

，

。

)(史记•报任少卿书) 205志士不饮盗泉之水，(

)。 (后汉书) 206.(

)，死而后已。 (三国•诸葛亮•后出师表) 207.非淡泊无以明志，(

)。 (三国•诸葛亮•诫子书) 208.勿以恶小而为之，(

)。 (三国•刘备) 209.(

)，民以食为天。 (西晋•陈寿•三国志) 210.奇文共欣赏，(

)。 (东晋•陶渊明•移居)

211.( )，鸟鸣山更幽。 (南朝•王籍•入若耶溪)

212.老当益壮，宁知白首之心?( )，( )。(唐•王勃《滕王阁序》) 213.衰兰送客咸阳道，( )。(唐•李贺《金铜仙人辞汉歌》) 214.历览前贤国与家，(

)。 (唐•李商隐)

215.(

)，独上高楼，望尽天涯路。 (五代• 晏殊•蝶恋花) 216.疏影横斜水清浅，(

)。 (宋•林逋•山园小梅) 217.(

)，乱红飞过秋千去。 (宋•欧阳修•蝶恋花) 218.月上柳梢头，(

)。 (宋•朱淑真•生查子)

219.衣带渐宽终不悔，(

)。 (宋• 柳永•凤栖梧) 220.(

)，成如容易却艰辛。 (宋•王安石) 221.枝上柳绵吹又少，(

)。 (宋•苏轼•蝶恋花) 222.旧书不厌百回读，(

)。 (宋•苏轼)

223.博观而约取，(

)。 (宋•苏轼) 224.晚泊孤舟古祠下，(

)。 (宋•苏舜钦•淮中晚泊犊头) 225.花自飘零水自流，(

)，(

)。 (宋•李清照•如梦令) 226.众里寻他千百度，蓦然回首，(

)。(宋•辛弃疾《青玉案》) 227.少年不知愁滋味，(

)。(宋•辛弃疾《丑奴儿》) 228.(

)，毕竟东流去。 (宋•辛弃疾《菩萨蛮》) 229.( )，又岂在朝朝暮暮。 (宋•秦观•鹊桥仙) 230.文章本天成，( )。 (宋•陆游•文章) 231.汝果欲学诗，( )。 (宋•陆游《示子》) 232.古人学问无遗力，( )。 (宋•陆游)

233.绿杨烟外晓寒轻，( )。 (宋•宋祁•玉楼春) 234.臣心一片磁针石，( )。 (宋•文天祥•扬子江)

235.( )，八千里路云和月。 (宋•岳飞•满江红)

236.风声雨声读书声声声入耳，( )。 (明•顾宪成) 237.苟利国家生死以，( )。 (清•林则徐) 238.( )，我以我血荐轩辕。 (鲁迅•自题小像) 239.横眉冷对千夫指，( )。 (鲁迅•自嘲) 240.一万年太久，( )。 (毛泽东•满江红•和郭沫若同志) 241.( )，而今迈步从头越。 (毛泽东•忆秦娥)

242.( )，人间正道是沧桑。 (毛泽东•人民解放军占领南京)

第四篇：中考语文如何抓住名句默写

语文试卷名句默写是文言文中富有文采或体现主旨的重点句子，这些句子在古代诗词曲中优美或富有哲理。

例如意蕴深刻的，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;情深意长的，如“峰回路转不见君，雪上空留马行处”;警策励志的，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;哲思深邃的，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”;景色怡人的，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;抒怀言志的，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;具有生命力的成语，如“醉翁之意不在酒”等。重点识记这些名句既能抓住古诗词默写的诗句对象的精髓达到事半功倍的效果，同时也通过这些优秀的名句陶冶与丰富学生的人文精神和文化功底。

中考试卷分析情况来看，学生在默写题中失分的有： “长河落日圆”的“圆”误写“园”;“有约不来过夜半”的“夜半” 误写“半夜”;“化作相思泪”的“作”误写“做”，在平时的古诗文默写中也常能见到学生写错别字，举例：

1、虽乘奔御风不以疾也(及或急)

2、海内存知己，天涯若比邻。(崖)

3、出淤泥而不染，濯清涟二不妖。(莲)

4、不可亵玩焉。(亵的错写)

5、水何澹澹，山岛竦峙。(儋儋、耸)

6、但愿人长久，千里共婵娟。(蝉)

从以上例子可以看出，古诗文默写常见错别字大致有两种情况：

(一)错字，大多出现在一些生难字上，例如澹、亵等。出现的原因是字较难，学习时写得少，掌握不牢固。

(二)别字，例如例句中的

1、

2、

3、6中所出现的。出现这类错误的原因主要是学生不理解字义，默写时不认真，常常写出同音字，大多是“无心”之错，这里的无心是指学生在古诗文默写时不用心，不理解字义，机械地记读音，随意性强而造成的别字。这类错误远远多于错字。因此，提高古诗文复习的有效性的策略二是：弄清楚错别字出现的情况，找到学生的出错原因，“对症下药” 。

(三)

1、拆分生难字，牢固掌握。对于古诗文中出现的一些生难字在学习时教师可引导学生分析字的结构，帮助学生记忆，例如，“亵”字可让学生拆分成“衣”+“执”，同时应让学生多写几遍，牢牢掌握。

2、理解意思，防止随便乱写。很多学生在出现别字时不是不会写，而是没注意诗句的意思，随便乱写。针对此种情况，教师对于易错字，要引导学生理解诗句及易错字的意思，引起学生注意，例如，“濯清涟而不妖”中的“涟”很多学生容易写成“莲”，教师只要引导学生理解了“清涟”是“清水”的意思，是三点水，不是草字头，学生出错的几率就大大降低。再如“海上生明月，天涯共此时”，学生在写“生”字的时候经常误写为“升”，其实只要让学生理解，“生”是诞生的意思，“升”上升的意思，一轮皎月从东海孕育而生，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象，表现无限广阔壮丽之景，所以用“生”。“崖”和“涯”也是学生容易混淆的，但只要让学生从字义上理解就能区分好这两个字，“崖”，高而陡(几乎垂直)的岩壁。“涯”，水边，泛指边际、范围，限度。再如古诗词中“雁”和“燕”的区别燕是春天的信使，因此“新燕”是早春常见的意象。动物学家有过统计：老燕回旧巢率为47.1%，头年幼燕回巢率为16%。有的燕子竟然能连续四年返回旧巢。所以，每当燕子飞回来时，人们总有一种“似曾相识” 的亲切感。晏殊《浣溪沙》写道：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。燕读yān时，通常做地名，燕然山这个地名在边塞诗或者描写戍边的诗歌中经常出现，比如：范仲淹《渔家傲》“燕然未勒归无计”，王维《使至塞上》“都护在燕然”等。

雁在在古诗中主要有两种意象：

一是寄托诗人对故乡的思念。如范仲淹的《渔家傲》，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”

二是，表达诗人对友人的思念。王湾《次北固山下》中“乡书何处达，归雁洛阳边”。我们在平时教学中，对于这些学生易错的字我们能从理解入手，就能大大降低学生的出错率。上次听朱冰茹老师执教《饮酒》(其五)，“此中有真意，欲辨已忘言”，“辨”与“辩”的区分，通过“辨”，辨别，想都不想，来理解陶渊明所追求的平平淡淡才是真，这种悠闲的生活才是真正适合自己的生活。在后来我自己的教学中也借鉴了朱老师的这种做法，在默写到这句时学生的准确率就很高了。因此对于一些因为不理解文意而误写同音字的情况，我们唯有在平时教学中有意识的通过“根据情境，深入理解”帮助学生正确的识记。

让学生进行常错字整理。对于经常出现的错别字、经常出现错别字的学生，教师要让学生进行错别字整理，做到自己心中有数，前段时间，我和我的学生就按照同音异形字、形似字、意思理解错误造成的错写、生僻字等情况对6册语文书上的古诗文做了整理，让学生通过整理，做到防患于未然。还可以实行二次默写。经常出现错别字的学生，不应只是修改，修改之后，教师应及时让他们进行二次默写，巩固修改的成果。复习时要做到背与写相结合，默写做到“四不”：“不丢字落句、不张冠李戴、不颠三倒

四、不写错别字”。

最后，还要教给学生一定的答题技巧：

一、准确审题

首先，静下心来读题，读完题，切忌浮光掠影，切勿心浮气躁，未读完就做，只读前一半就答，或只看横线后一半就写都实为大忌，应严谨细心。

例如“《岳阳楼记》中的______;______表现了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界。”大多数考生一眼看到“忧国忧民”四个字便想到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。试想，如果考生能静下心来把题目读完，尤其注意到“不同处境”四个字，就不会写错“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。

二、抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。2011中考默写题杜甫《春望》一诗中，以花鸟拟人，表达感时伤别的句子是-------。“以花鸟拟人”就是关键词。我在组织学生默写九下的诗词时，问学生白居易在《望月有感》一诗中运用比喻，表达骨肉分离痛苦的诗句是----，很多学生就没抓住关键词“运用比喻”，结果写成“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。”

三、注意筛选联想，调动积累感悟运用

《导引》p27例4：根据所给情境默写古诗文名句。

(1)登高可以望远，登高可以激发斗志，“-------------，-------------”。我们年轻人就应邀有这样的豪情壮志。(用杜甫的诗句填空)

(2)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，真可谓“-----，-------”。他这种胸怀不能不令我们肃然起敬。(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空)

(3)如果凡事能推己及人，“----------，--------”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《论语》十则的语句填空)

在遇到这类“运用性默写”时，这类题目取材于现实生活，设置了具体情境，考察考生从情景中筛选有用信息，作为学生，看到某诗人，就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有，再进行联想迁移，调动积累进行答题的能力，它启示每一位学生，诗文的积累不是死记硬背，要在积累感悟中运用，感悟准确，默写才能准，默写才能对!

“三年磨一剑，一朝露锋芒。”在复习的紧要关头，认真研究应考策略，坚持打造高效课堂，不断提高复习效率，不放弃任何一个学生，争取让学生在中考中将“古诗词默写”得到满分。

第五篇：2010中考探究 名句积累与默写

2010中考探究

名句积累与默写

【考点简析】

名句积累与默写的考查点：主要是古诗词中优美句子的默写运用，文言文中优美的句子，重点句子的与课文有关的古代名言警句的默写和运用，现代文中的名句，名段，名家名篇，通常是格言，警句，俗语，哲理语，中心句等。我们要强化诗文名句佳句的记诵，重视平时积累，即课内背诵，课外制作卡片等积累。平时对字,词,句正确规范地书写，抓住意蕴深刻，富含哲理，令人深思，警策励志方面的名言警句，把他们归类集合，强化记忆，烂熟于心。

【课前自主复习】

试题1 (2009·北京)默写。

(1)________________________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (2)造化钟神秀，________________________。(杜甫《望岳》) (3)塞下秋来风景异，________________________。(范仲淹《渔家傲》) (4)《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：________________,________________。

考点解析：

1、

2、3是写古诗中的名句，答案为：(1)采菊东篱下(2)阴阳割昏晓(3)衡阳雁去无留意; 4古文中的句子答案为：吾视其辙乱 望其旗靡。

试题2 (2009·上海)默写。

1.明月松间照， 。(《山居秋暝》) 2. ，断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》) 3.潭中鱼可百许头， 。(《小石潭记》) 4. ，思而不学则殆。(《孔孟论学》) 5.一水护田将绿绕， 。(《书湖阴先生壁》)

6.予独爱莲之出淤泥而不染， 。(《爱莲说》)

考点解析：

1、

2、5是写古诗中的名句，答案为：1.清泉石上流 2.夕阳西下 5.两山排闼送青来;

3、

4、6古文中的句子答案为：3.皆若空游无所依 4.学而不思则罔 6.濯清涟而不妖。

【课堂跟进练习】

试题1(2009·山西)默写。

(1)长风破浪会有时，___________________。(李白《行路难》) (2)山重水复疑无路，___________________。(陆游《游山西村》) (3)_____________，一览众山小。(杜甫《望岳》) (4)___________________，定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》) (5)___________________，___________________，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

(6)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：___________________，___________________。

(7)写出一个有关“友情”的古诗句。

解题导引：⑴⑵⑶⑹是写古诗中的名句，答案为：(1)直挂云帆济沧海(2)柳暗花明又一村(3)会当凌绝顶(6)忽如一夜春风来，千树万树梨花开;⑷现代诗歌中的句子，答案为：我想那缥缈的空中;⑸古文中的句子答案为：青树翠蔓，蒙络摇缀;⑺是“友情”的古诗句积累，只要符合“友情”方面的古诗句即可，如“海内存知己，天涯若比邻”等。

试题2 (2009·河北)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴盼望着，盼望着，东风来了， 。(朱自清《春》) ⑵ ，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑶ ，将登太行雪满山。(李白《行路难》) ⑷田家少闲月， 。(白居易《观刈麦》) ⑸ ，不亦乐乎?(《论语·学而》)

⑹越明年， ，百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》) 解题导引：⑴现代文中的句子答案为：春天的脚步近了;⑵⑶⑷是写古诗中的名句，答案为：(2)八月秋高风怒号 (3)欲渡黄河冰塞川 (4)五月人倍忙;⑸⑹古文中的句子答案为：(5)有朋自远方来 (6)政通人和。

【课后巩固提高】

一、中考精题精练

1.(2009·贵州贵阳)诗文默写填空。 (1)请将下列诗文默写完整。

①小时候 ， 我在这头，母亲在那头。

②朝廷之臣莫不畏王, 。 (2)根据提示，写出相应的诗句。

①范仲淹在《渔家傲·秋思》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是： ， 。

②古典诗词中意境纷繁，气象万千。请任意默写出古诗词曲中带有“风”字的两个连贯的句子 , 。

(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写) ① ，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》) ②无限山河泪， 。 (夏完淳《别云间》) ⑧劝君更尽一杯酒， 。(王维《送元二使安西》) ④夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨大作》) 2. (2009·广东)根据课文默写古诗文。

(1)子曰：“其恕乎! ， 。”(《论语》) (2)阿爷无大儿，木兰无长兄， ， 。(《木兰诗》) (3)凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“ ? 。”闻者无不潸然泪下。

(4)四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹《渔家傲?秋思》) (5)把杜甫《春望》默写完整。

国破山河在，城春草木深。

， 。 ， 。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

二、挑战潜能训练

1.用古诗文原句填空。

①三人行， 。(《论语》) ② ，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

③何当共剪西窗烛， 。(李商隐《夜雨寄北》)

④不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飞来峰》)

⑤党的领导干部当如唐代诗人虞世南《蝉》诗所言“ ， ”，依靠自身的高洁品行赢得人们的广泛赞誉。

⑥杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“ ， ”，表现了一代诗圣的宽阔胸怀及其对民生疾苦的关心。

2.根据提示默写。

(1)在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸， ”，苏轼的“但愿人长久， ”。

(2)诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。 (3)人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。

(4)雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子：

， (写出连续的两句)

3.默写。

(1)几处早莺争暖树， 。

春蚕到死丝方尽， 。 (2)按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。(说明：6句中任选5句。同..一主题的2个句子，可出自同一诗文，也可以不同，但2个句子的内容必须符合主题要求)

描写自然美景的2个句子： , 。

富有哲理的2个句子： , 。 《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人远大抱负和美好愿望的2个句子：

, 。

4.你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。 (1)大漠孤烟直， 。 (王维《使至塞上》) (2)金樽清酒斗十千， 。 (李白《行路难》) (3)春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐《无题》) (4)予独爱莲之出淤泥而不染， 。 (周敦颐《爱莲说》) (5) ，白露为霜。 (《诗经?秦凤》) (6) ，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (7) ，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子》) (8) ，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) 5.请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子 (课内外均可) 。 (1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句： ， 。

(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中自勺两句： ， 。

6.根据提示补写名句或填写课文原句。

①工欲善其事， 。 ② ，早有蜻蜓立上头。 ③ ，悠然见南山。 ④长风破浪会有时， 。 ⑤ ，可以为师矣。 ⑥“ ”，刚起头儿，有的是工夫„„

⑦《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是： ， 。

⑧白居易《钱塘湖春行》或韩愈《早春呈水部张十八员外》描写早春景色的句子(连续两句)是： ， 。 7.古诗文名句默写。

⑴ ，可以为师矣。 (《〈论语〉十则》) ⑵醉翁之意不在酒， 。 (欧阳修《醉翁亭记》) ⑶乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易《钱塘湖春行》) ⑷ ，恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)

⑸沉舟侧畔千帆过， 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑹羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 (范仲淹《渔家傲 秋思》) ⑺《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的名句是 ， 。 8.默写。

(1)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2) ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (3)但愿人长久， 。苏轼《水调歌头明月几时有》) (4)《论语》中论述学习与思考关系的两句话是: ， 。

9.根据提示默写填空。

(1)《醉 翁 亭 记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是：

， 。

(2)马致远的《天净沙 秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是：

， 。

(3)李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志的句子是： ， 。

(4)龚自珍的《己亥杂诗》：龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是： ， 。

(5)陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是： ， 。

(6)崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句是： ， 。

(7)常建《题破山寺后禅院》： “ ， ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

(8)《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。

10.按照要求填写诗句。

①__________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ②沉舟侧畔千帆过，____________________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③人们历来崇尚英雄，请用两句相连的古诗文来诠释英雄气概。 __________________,________________________。