2024古诗名句默写整理

2024古诗名句默写整理（共9篇）

篇1：2024古诗名句默写整理

2014中考古诗文默写

六上

1.王湾在《次北固山下》中①描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句（写平野开阔，大江直流，波平浪静美景的诗句）是____________________________，___________________________________。

②在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句。或借时序的交替，让诗

人

顿

生思乡

之

情的诗句

。）是。

2．白居易在《钱塘湖春行》中，①抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句（或借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句。②写出诗人被美景完全陶醉了，游春非常尽兴，留连忘返的诗句是：。

3．马致远在《天净沙· 秋思》中，①诗中抒写游子羁旅之情的句子（或直抒胸臆，道出天涯游子之愁的句子。或全曲的主旨句）是：。

4．《龟虽寿》一诗中表达曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌的句子是：。

5．李商隐在《夜雨寄北》中设想日后重逢的的情景，以未来的乐反衬今夜的苦，而今夜的苦又增添了未来重聚时的乐。含蓄隽永，余味无穷的诗句是：。6．晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的诗句（或用景物描写，把诗人的感情表现得细腻生动．是非常工巧的对偶句，却又那样自然，仿佛是信手拈来，一点看不

出

雕

琢的痕

迹的诗

句）是。7．朱熹的《观书有感》一诗中富有哲理，比喻人要心灵澄明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高境界的诗句是：。8.曹操的《观沧海》中写大海吞吐星辰的博大胸怀的是。

9.《论语 》中①常用来表达当别人不了解甚至误解自己是，我们应该采取的正确态度的句子是。

②子曰“。择其善者而从之，其不善者而改之。”

③2013年3月1日，总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“。”

④ 唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话：“。” ⑤ 《论语》中阐述学习要实事求是，不能不懂装懂的句子是：“

。”

⑥ 为人谋而不忠乎？。

⑦ 每一个青年都应遵循曾子的教导“。”做有远大抱负和坚定意志的有为青年。⑧ 子曰：“，不亦说乎？” ⑨ 子曰：“，可以为师矣。” 六下

1.王维的《竹里馆》里与鸟有关的语句是___________________，____________________________。

2.岑参《逢入京使》中写眼前的实景，西行路上思念之情不免袭上心头，乡愁难收的语句（思乡的诗句）是________________，______________________________。

3.李白《春夜洛城闻笛》表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的语句_________________________，__________________________。

4.赵翼在《论诗》中呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对演习守旧观点的语句是_____________，___________ ____。5.《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的诗句是。七上

1.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句（既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言，表现诗人志向高远，坚定的语句）是______ ___，________。表现泰山无比秀美、高峻挺拔的诗句是：______ ___，________。表现诗人欣赏泰山而入神的诗句是：_______ _，_________ ___。2.杜甫在《春望》中感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是_______ _，____ _____ ___。3.汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：。4．崔颢在《黄鹤楼》一诗中书写人去楼空，世事苍茫之感的句子是。5．李白《送友人》一诗中，通过比喻形象表达了诗人与朋友依依惜别情景的一联是。

6．刘禹锡的《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子（描绘鹤飞冲天的动人图景的句子）是：。7.苏轼《浣溪沙》一词中，表达作者积极向上和旷达乐观性格，并劝他人要老当益壮，珍

惜

时

间的语

句

是，！。8．陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报

效

祖

国的心

愿的诗

句是：。9.《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是。10.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是（与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子）：。11.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是：，。

七下

1.《归园田居》（陶渊明）表现作者早出晚归，不辞辛苦的的句子是：。2.《使至塞上》（王维）被王国维誉为“千古奇观”的句子是：。（此句也是描写塞外奇特壮丽的语句。）

3.李白的《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩（从俯仰两个视角描写长江奇丽景象）的语句：。

4.《游山西村》（陆游）富有哲理，困难中仍有希望的语句是：。5.《送杜少府之任蜀州》（王勃）中被誉为“千古名句”的诗句：。这句诗也表达了“海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像近邻一样。”

6.《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是。7.王维的《送元二使安西》中描写清新明丽春景的诗句是：。

8.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）采用夸张手法，抒写豪情壮志，远大抱负的诗句是：。9.《早春呈水部张十八员外》（韩愈）抓住春草春雨，描绘早春景色的诗句是：。10.《相见欢》（李煜）描写庭院中清幽景色，抒写自己寂寞、孤独之感的诗句是：。11.《登飞来峰》（王安石）能表现作者有着远大抱负，对前途充满信心的诗句是：。（人不能只顾眼前利益，应该放眼大局，考虑长远。）

12.《记承天寺夜游》（苏轼）描写月下庭中景色的句子是：。？ ？。八上

1．刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达新事物必将取代旧事物，前景无限美

好的句

子是。

2．杜牧的《赤壁》中诗人不以成败论英雄，提出了有异于史家评价（机遇很重要；英雄无用武之地）的诗句是。3.文天祥的《过零丁洋》中形势险恶、境况困苦的诗句是。诗中与孟子的舍生取义相似（爱国，以

死

明

志的决

心）的诗句。

4.苏轼的《水调歌头 明月几时有》中对一切经受离别之苦的人的美好祝愿（也是写人与人之间美好情感；也是写千载离人心愿的）句子是。

6.陆游的《卜算子 咏梅》中写梅花的坚贞高洁，不与世俗同流合污的句子是。7.苏轼的《浣溪沙》写温馨祥和的农村生活的句子是。

8.李清照的《醉花阴》中抒写自己相思之苦的诗句是。9．《南乡子 登京口北固亭有怀》（辛弃疾）抒写历史兴亡之感的诗句是。

10.《饮酒》（陶渊明）表现自己心志高远的的诗句是。表达自己闲适自得的心情的诗句是。11.《行路难》（李白）中坚信能实现自己的远大抱负，对前途充满信心（激励身处逆境的朋友）的诗句是。12.《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）中表现忧国忧民博大宽广情怀（关心民生疾苦）的诗句是，！。13.《白雪歌送武判官归京》（岑参）中描写雪后美景的诗句是。由写景过渡

到

送

别

（移

情

于

物）的诗

句是。表现自己送别友人依依不舍的心情的诗句是。14.《己亥杂诗》（龚自珍）中抒写自己无私奉献的爱国情感的诗句是。

23.《与朱元思书》（吴均）中鄙弃名利、避世退隐的句子是。

24.《五柳先生传》（陶渊明）中引用黔娄之妻的话语，表达自己不慕荣利的诗句是。

25.《马说》（韩愈）中强调伯乐的重要性的句子是。26.《小石潭记》描写小石潭四周的植物被风吹动的句子

。27.《岳阳楼记》中描写岸边小洲花草青翠美好的句子。

写诗人们看到晴朗明丽的景色触动的情感是，。表现自己远大的政治抱负（忧乐观）的诗句是。抒写自己旷达胸襟的语句是。28.《醉翁亭记》中言在此而意在彼的句子是。描写春天景色的语句是。八下

1.《望江南》中直接写出女子极度悲伤之情一句：。

2.温庭筠在《望江南》中借景物描写主人公失望、痛苦与孤独的语句是：。3.《渔家傲 秋思》中，表达自己和征人们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子（《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的的句子是：。4.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是（在《江城子》中作者表达自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神的语句是：。5.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：。6.在《破阵子》中从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有利地烘托出一种豪迈热烈的气氛的语句是：。7.《左迂至蓝关示侄孙湘》中借物寓情，情景完美统一的句子是：

。8.《望月有感》中对月抒怀，抒发了诗人骨肉相思之情的句子是：

。9.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：。10.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：。11.《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是。指出出师战略目标的句子是：。12.《得道多助，失道寡助》一文的中点明中心论点的句子是:。

13.《月下独酌》用想象的手法创造一个完美境界的句子是。

九全

1.李商隐《无题》中抒写缠绵的相思之苦的名句是（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句）（被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的名句）（描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念的句子是：）。2.《诗经•关雎》小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中 的。这两句就是佐证。3．《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：。

4.《诗经•蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：。5.《卜算子•送鲍浩然之浙东》（王观）中描写山水之貌，暗示离别之怀的诗句是：。

6.《别云间》中描写山河破碎，泪眼朦胧，满腔悲愤的诗句是：。7.《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是（常建的《题破山寺后禅院》中哪两句与成语“曲径通幽”意思相近：）。8.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“。”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

9.《山坡羊骊山怀古》哪两句作者登临骊山，放眼四顾，抒发了当年的豪华奢侈都不复存在感慨。作者感时伤怀，体验到历史更迭的无情和必然。,。10.《旅夜书怀》中。描写长江雄伟的夜景，境界壮阔，意境优美，反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。11.《邹忌讽齐王纳谏》中（成语）指门前和院子里人很多，像市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

篇2：2024古诗名句默写整理

一、第24课理解性默写

1.写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志 的句子是。写作者悲凉沉痛的句子是

。（《诉衷情》）

2.表现汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是。（《十五从军征》）

3.表达凄凉破败的景色的句子是。（远景描写）。。（近景描写）（《十五从军征》）

4.表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是。5.写出喇叭“吹”之声音的句子是。“吹”之功用的句子是。“吹”之恶果的句子是。（《朝天子·咏喇叭》）

6.既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是。写作者理想与现实的矛盾的句子是

。（《诉衷情》）

7.代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是

。化用《登高》中的句子是。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）8.下阕中写了历史人物的句子是。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）

9.形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是。（《朝天子·咏喇叭》）

二、请分别找出五首诗词中表达主旨的诗句（第29课）。

1、《归园田居》：



2、《望洞庭湖赠张丞相》：

3、《终南别业》：

4、《渔家傲》:

5、《长相思》:

三、《归园田居》

1、诗中点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是____________________________。

2、诗中透过_________________________两句可以看出作者因久别田园、农艺荒疏而流露出自惭之情。

3、诗中写诗人早出晚归、不辞劳苦的诗句是_____________________________。

4、《归园田居》抒发了诗人归隐田园，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是___________________。

5、表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句__________________。

6、《归园田居》中，表现作者喜欢田园生活,不愿为五斗米折腰的诗句是  ，四、《望洞庭湖赠张丞相》

1、诗中运用对偶修辞方法形象地描绘出洞庭湖壮阔浩大气势、雄伟壮观景象的名句是 ，2、诗中表现水天一色浑然一体的景色的诗句 

3、诗中表现诗人渴望援引、渴望出仕、不甘寂寞的诗句



4、诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句

5、诗中语义双关委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是

。用典表达这层意思的是

6、诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句

7、诗中表明诗人无职可做寂寞无依之情的诗句

五、《终南别业》

1、诗中作者信仰佛教的句子是。

2、写诗人独自一人欣赏美景时的乐趣的句子

3、王维《终南别业》中最能表现诗人悠闲自得心境的两句诗是

4、诗中写出作者不刻意探幽寻胜,而能随时领略到大自然的美好的诗句是 

5、表达作者忘记时间回家的诗句是 ,。

六、《渔家傲》

1、写出词人晚年孤独无依流露出对现实的不满的句子是

2、词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是

七、《长相思》

1、以风雪夜的凄清寒冷衬托词人内心孤寂凄凉的句子是 。

2、被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》这句词是 。

3、词中写风吹雪打账篷的喧噪声搅扰了怀乡思绪的句子是 。

一、理解性默写（24课）

1.当年万里觅封侯，匹马戍梁州。；关河梦断何处，尘暗旧貂裘 2.十五从军征，八十始得归 3.遥看是君家，松柏冢累累。；兔从狗窦入，雉从梁上飞。；中庭生旅谷，井上生旅葵。4.羹饭一时熟，不知贻阿谁。5.喇叭，锁哪，曲儿小腔儿大。；官船来往乱如麻，全仗你抬声价。；军听了军愁，民听了民怕。

6.胡未灭，鬓先秋，泪空流．；此生谁料，心在天山，身老沧州． 7.曹刘。生子当如孙仲谋。；悠悠，不尽长江滚滚流！8.天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

9.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。

二、主旨句。

1、衣沾不足惜但使愿无违。

2、聒碎乡心梦不成故园无此声。

3、行到水穷处坐看云

起时。

4、九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去。

5、坐观垂钓者徒有羡鱼情。

三、《归园田居》

1—

2、种豆南山下草盛豆苗稀。

3、晨兴理荒秽带月荷锄归。4—

6、衣沾不足惜但使愿无违

四、《望洞庭湖赠张丞相》

1、气蒸云梦泽波撼岳阳城。

3、八月湖水平涵虚混太清。

4、欲济无舟楫端居耻圣明。

5、端居耻圣明。

6、欲济无舟楫端居耻圣明。坐观垂钓者徒有羡鱼情。

7、坐观垂钓者徒有羡鱼情

五、《终南别业》

1、中岁颇好道晚家南山陲。

2、兴来每独往胜事空自知。

3、行到水穷处，坐看云起时。

4、偶然值林叟，谈笑无还期

六、《渔家傲》

1、我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句。

2、九万里风鹏正举。风休住蓬舟吹取三山去。

七、《长相思》

1、风一更雪一更。

2、夜深千帐灯。

篇3：古诗文名句默写

古诗文名句默写考查范围主要是《义务教育语文课程标准》规定的文言文和古诗词篇目。题型以填空题为主。命题一方面会沿袭直接默写的形式，考查考生语文积累情况；另一方面会将诗文运用与现实生活中的具体情境相结合，以“理解型默写”“运用型默写”“归类型默写”等形式，考查考生对古诗文的理解及实际运用能力。

【新题演练】

一、直接默写

1.人生自古谁无死？__________。（文天祥《过零丁洋》）

2.几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

3.斯是陋室，__________。（刘禹锡《陋室铭》）

4.塞下秋来风景异，__________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

5.__________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

6.__________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

7.受任于败军之际，__________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）

8.子日：__________，可以为师矣。（《（论语）十则》）

9.__________，思而不学则殆。（《（论语）十则》）

10.夹岸数百步，中无杂树，__________，__________。（陶渊明《桃花源记》）

11.商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）

12.__________，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

13.__________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

14.黑云压城城欲摧，__________。（李贺《雁门太守行》）

15.__________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

16.__________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

17.伤心秦汉经行处，__________。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

18.以中有足乐者，__________。盖余之勤且艰若此。（宋濂《送东阳马生序》）

二、理解型默写

1.在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“____________________，____________________”，表达了美好的祝愿，成就了千古传唱的名句。

2.在《天净沙·秋思》中，马致远直接道出游子思念故乡之情的句子是：____________________，____________________。

3.在《过零丁洋》里，文天祥巧借地名，写出险恶局势和自己孤苦境况的诗句是：____________________，____________________。

4.在《赤壁》一诗中，杜牧以“____________________，____________________”一联，含蓄地写出自己生不逢时，有政治才能而不能得到施展的感慨。

5.在《夜雨寄北》中，李商隐写想象与亲友欢聚情景的句子是：____________________，____________________。

6.在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾抒发自己胸怀抱负却壮志难酬的感慨的句子是：____________________，____________________。

7.李煜的《相见欢》写景简练而有序，其中“__________”一句是写仰望之景，“__________”一句是写俯视之景。

8.陶渊明的《饮酒》诗中，被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界的诗句是：____________________，____________________。

9.人生的道路是坎坷曲折的，但我们仍执着地追求梦想。这正如《行路难（其一）》中的诗句“____________________，____________________”说的那样，我们豪情满怀。

10.李白的《行路难》（其一）中，比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是：____________________，____________________。

三、归类型默写

1.观山则情满于山。王之涣《登鹳雀楼》，发出了“欲穷千里目，更上一层楼”的感慨；杜甫登临泰山，抒发了“____________________，____________________”的豪情壮志；王安石在飞来峰上写出了“____________________，____________________”这样的人生思考。

2.同为送别诗，“____________________，____________________”表现的是王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊；岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“__________，__________”把离别之情延伸到远方，言有尽而意无穷；李白则通过“__________，__________”将情感寄托于明月，表达对友人的思念。

3.诗词往往给人以启迪，照亮人生的道路。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“__________，__________”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题；陆游《游山西村》中，“__________，__________”写出了世间事物消长变化、困境中会有转机的哲理；王湾《次北固山下》中，“__________，__________”阐述了时序交替、岁月匆匆的人生感悟。

4.“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”是一种傲岸高洁的气节。这种气节是“__________，__________”的莲的品质（周敦颐《爱莲说》）；是宋濂处在同舍生“烨然若神人”时的“__________，__________”；是“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死”时的“__________，__________；__________，__________”。endprint

5.社会和谐，是《桃花源记》中“__________，__________”的恬淡怡然，是《大道之行也》里“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的关怀保障，是《岳阳楼记》中“__________，__________”的兴旺景象。

6.在古诗文中，作者常借古人之口抒发自己的情怀，刘禹锡在《陋室铭》中引用孔子的“__________”一语自慰自勉，意味深长；《岳阳楼记》中范仲淹假托“古仁人”的话“__________，__________”，表达自己的忧乐观。

7.请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的两联古诗文名句：__________，__________。

8.丝竹指代音乐。刘禹锡的《陋室铭》中含有“丝”“竹”的句子是：__________，__________。欧阳修的《醉翁亭记》中也有含“丝”“竹”的句子：__________，__________。

9.酒文化在中国源远流长，古人借酒抒怀的句子不胜枚举。李白的名句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，表达苦闷寂寞之情；辛弃疾的名句“__________，梦回吹角连营”。写出了壮志豪情和抑郁之情；刘禹锡的名句“今日听君歌一曲，__________”表达了坚定乐观之情；苏轼的名句“__________。__________，又何妨”表现了不凡的胆识与勇气。

10.月是古代文人骚客笔下常见之物。苏轼记月夜游承天寺，“__________，__________，盖竹柏影也”，以比喻手法写出月色的澄澈空明和树影的摇曳；杜牧的诗句“__________，夜泊秦淮近酒家”，创设的是淡雅朦胧的意境；范仲淹文中的“而或长烟一空，皓月千里，__________，__________”，写出了洞庭湖的月下美景。

11.诗言志，从诗句中我们常常可以读出诗人的形象。从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中，我们读出了一个豪放洒脱的李白；从“__________，__________”中，我们读出了一个忧国忧民的杜甫；从“__________，__________”中，我们读出了一个踌躇满志的辛弃疾。

四、运用型默写

1.初中生活即将结束，临别之际，请你选用恰当的古诗词名句赠与好友，表达对他们的惜别之情或勉励之情：__________，__________。

2.在学习活动中，我们常常会有先是迷茫困惑，后又豁然开朗的经历，这种感受可以用诗句“__________，__________”来形容。

3.习近平和美国副总统拜登共同出席中美企业家座谈会。习近平勉励企业家们，希望他们“__________”（用王安石《登飞来峰》中诗句填空），不因一时一事的干扰而裹足不前，而应着眼长远，拿出更多、更好的适合两国消费者需求的产品和服务。

4.依法治国的关键在于坚持法律面前人人平等。《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”用《出师表》中的话说，就是：__________，__________。

5.优秀人才需要识才的慧眼来发现。一位富有才华的毕业生求职，被用人单位拒绝，他不禁感叹道：“__________，__________。”（用韩愈《马说》原句填空）

6.电子商务迅速发展，网店大量涌现，颇有“__________，__________”的气势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）

7.在中共中央党校建校80周年庆祝大会上，习近平总书记讲到学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“__________，__________”。

8.那些制造有害食品、药品的人，自己不食用“地沟油”“毒胶囊”等，却将其投放市场，危害百姓，我们用《论语》中的“__________，__________”告诫他们坚守道德底线。

篇4：初中古诗名句默写训练试题

一

(1)杜甫《江南逢李龟年》中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷恋的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

(2)杜甫《江南逢李龟年》中，隐写“风景不殊，山河有异”的世乱时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

(3)杜甫《江南逢李龟年》中，常被用来表达久别重逢，机会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

(4)刘长卿《送灵澈上人》中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

(5)刘长卿《送灵澈上人》中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。

(6)王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

(7)《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的.诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。

(8)《望洞庭湖赠张丞相》写洞庭湖壮观景象的句子：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。含蓄表达作者想入朝为官的句子：欲济无舟楫，端居耻圣明。

(9)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

(10)梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：霜落熊升树，林空鹿饮溪。

(11)梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是：好峰随处改，幽径行独迷。

二

(1)无意苦争春，一任群芳妒忌 。零落成泥碾作尘 ，只有香如故。

(2)晴川历历汉阳树_，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 。

(3)孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。

(4)足蒸暑土气 ，背灼炎天光 ，力尽不知热，但惜夏日长。

(5)陶渊明《归园田居》中写自己隐居时劳作辛勤的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

(6)《爱莲说》中描写莲的高尚品格用了一个对偶句(可从长句中摘出)是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

三

(1)吴均《山中杂诗》中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是：山际见来烟, 竹中窥落日。

(2)吴均《山中杂诗》中，富有情趣的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

(3)吴均《山中杂诗》中，反映山中屋宇地势高峻的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

(4)王维《竹里馆》中，写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

(5)王维《竹里馆》中，写夜深人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

(6)李白《峨眉山月歌》中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：峨眉山月半轮秋;明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：影入平羌江水流。

(7)李白《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

(8)岑参《逢入京使》中，表达诗人对家乡、对亲人无限眷恋的深情的两句是：故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。

(9)岑参《逢入京使》中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。

(10)韦应物《滁州西涧》中，表达诗人恬淡胸襟的两句是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

篇5：初三古诗名句默写竞赛试题

1、，君子好逑。(《诗经·关雎》)

2、，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下》)

3、采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)

4、海日生残夜。(王湾《次北固山下》)5.安得广厦千万间。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

6、，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)7.，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)8.人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》)9.子曰：“其怒乎！，勿施于人。”（《〈论语〉十则》）

10、受任于败军之际，尓来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）

11、重岩叠嶂，隐天蔽日，不见曦月。（郦道元《三峡》）

12、问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）

13、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人。（《诗经·蒹葭》）

14、忽如一夜春风来。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

15、，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

16、，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）

17、漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“ ？ ”；在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调，不禁感叹：“，”。

18、，波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊·懂关怀古》）

19、，梦回吹角连营。（《破阵子·为陈同南赋壮词以寄之》）20、，不亦乐乎？（《论语·学而》）

21、先达德隆望尊，未尝稍降辞色。以送东阳马生序》）

22、请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句：

。

23．此夜曲中闻折柳，________________________。（李白《春夜洛城闻笛》）24．____________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

25．登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。杜甫《望岳》中的“___________________，___________________”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。26．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是。

27．家在哪里？崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中则说“________________________?________________________。28.关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句：_________________________________________________________。

29、三顾频烦天下计，__________。（杜甫《蜀相》）30、__________，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）

31、在《龟虽寿》中，曹操表达对理想执着追求的句子是：“烈士暮年，__________。”

32、中秋佳节，不能与亲人相聚的时候，我们常常会想起苏轼《水调歌头》中的名句“__________，月有阴晴圆缺，此事古难全”，心灵便得到了抚慰。

33、，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

34、乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）

35、爱国之情，人所共有。苏轼在《江城子·密州出猎》中，以“，西北望，射天狼”，表述为国立功的壮志豪情；龚自珍在《己亥杂诗》中，以“罗红不是无情物，”吟唱为国奉献的无私精神；范仲淹在《岳阳楼记》中，以“，”表达忧国忧民的济世情怀；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“，”抒发忠君报国的雄心壮志。这些蕴含古人炽烈情感的名句，感动了无数读者

36、落红不是无情物。

37、，却话巴山夜雨时。

38、何夜无月？何处无竹柏？。

39、，夜泊秦淮近酒家。40、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“，”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。

41、仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“，”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）

42、范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“，”写出了戍边征夫思乡与报国的心里矛盾。

43、陈与义《登岳阳楼》中的诗句“，”从时空跨度上叙事状态，抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。

44、李清照《武陵春》中“，”这两句化抽象为具体，写尽忧愁之沉重。

45、“ ” “ ”，《咏雪》中对“白雪纷纷何所以”所作的这两种回答，可以让我们领悟到什么是文学的审美特征。

46、有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“，”，目的大多不是他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟。

47、，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

48、无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）

49、子曰：“岁寒。”（《<论语>十则》）

50、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。（陶渊明《桃花源记》）

51、陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”与曹操的“，”意境相同。

52、周敦颐的《爱莲说》中表现不与世俗同流合污、洁身自好品质的句子是：“。”

53、温家宝总理提出：“让每个劳动者各尽所能，各得其所。”我们期盼在不久的将来，不再有人呼喊：“，！”（用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中诗句回答）

54、写出古诗词中从嗅觉角度进行描写的句子。（连续的两句）

55、《木兰诗》中反映军情紧急、快速奔赴战场的句子是：。

56、《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语十则》中也有与之意思相近的两句：。

57、，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

58、《木兰诗》中反映军情紧急、快速奔赴战场的句子是：。

59、《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语十则》中也有与之意思相近的两句：。60、《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：。61、周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是：。

62、白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是：。

63、成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是：。64、读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。65、。（）66、。（）67、。（）68、。（）

69、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是。

篇6：初中语文古诗文名句默写.

2010-03-23 16:25:00| 分类:| 标签:|字号大中小 订阅 初中语文课内外古诗文积累复习题汇编 七年级上册古诗文积累 一 根据要求写出诗句

1吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活:“ 鸟向檐上飞,。”

2王维的 《竹里馆》 意境优美高雅 , 传达出诗人宁静淡泊的心情 , 写出你最喜欢的两句 :。3李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,风致自然天成:“ ,影入平羌江水流。” 4, 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳 ,。(李白 《春夜洛城闻笛》 5故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》

6请写出韦应物 《滁州西涧》 中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。7正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》

8苍苍竹林寺,。,青山独归远(刘长卿《送灵澈上人》

9南宋诗人赵师秀在 《约客》 中用对句写景 , 富有时令与地方特色 :,。10清人赵翼认为诗歌随时代不断发展 , 每个时代都有属于自己的诗人 , 曾诗云 :。11木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《 》,与著名长诗《 》合称为 “ 双璧 ”。

12《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是:,。表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:,。

运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是:,。13《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子

是 ,。, ?

14《夸父逐日》选自《 》,是我国最早的神话之一,请写出表现夸父无比的英雄气概的句 子。后人常用 “ ” 一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气

魄。

七年级下册古诗文积累 一 根据提示写出相应的诗句 1,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》 2,江春入旧年。

3几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》 4,浅草才能没马蹄。

5明月别枝惊鹊,。(辛弃疾《西江月》 6,小桥流水人家。(马致远《天净沙 ·秋思》 7沾衣欲湿杏花雨,。(志南和尚《绝句》 8忽闻海上有仙山,。(白居易《长恨歌》 9,烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》 10绿树村边合,。

11,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》 12,禅房花木深。

13山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》 14杨花落尽子规啼,。

15我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 16何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》 17烟笼寒水月笼沙,。

18商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》 19无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》 20莫言下岭便无难,。

21正如万山圈子里,。(杨万里《过松源晨炊漆公店》 22常记溪亭日暮,。(李清照祚《如梦令》 23问渠那得清如许,。(朱熹《观书有感》

24子曰 :学而时习之 ,;, 不亦乐乎? , 不亦君子乎? 25曾子曰:吾日三省吾身:? ?传不习乎? 26子曰:,可以为师矣。27,思而不学则骀。

28三人行,。,其不善者而改之。

29士不可以不弘毅 ,。, 不亦重乎? , 不亦远乎? 30子贡问曰:“ 有一言而可以终身行之者乎? ” 子曰:“ 其恕乎? ,。”

二 根据题意填出诗句

1《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是 ,。描写大海的 句子有:,山岛耸峙;树木丛生,;,。你知道抒发壮志的诗句还 有:。

2唐诗人 的《次北固山下》描写江河之景句:。表达时光匆匆 之句:。表达思乡之愁句:。请再写出两句 表达乡愁的诗句并注明作者出

处 :。

3白居易的 写出了一幅西湖春景图,你认为其中最能表现初春景象的诗句是: 你还知道哪些描写西湖的诗句:。

4宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子 是:;写丰收喜悦的句子是:。

5在元代戏曲家马致远的《天净沙 ·秋思》中,描绘秋景的句子是:表达作品主 旨的句子是:。

6孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是:;写农村劳动生活句 是:。7唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》,写出优美意境的句子是:。8李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子

是:。其他你知道的表达思友之情的诗句有哪 些?。

9李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句:。

10唐诗人杜牧常常感叹国事衰败,他在《泊秦淮》中,含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之 句是:。你知道的抒发家国忧思的诗句

有:。

11宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚,他的《浣溪沙》中最能体现淡淡闲愁的句子 是:。

12宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句:。13同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅《如梦令 ·常记》词中写词人满心 欢快、饶有趣味的场景句。

14关于学习方法,古人所谈甚多,如朱熹在《观书有感》中写 道:。《论语》中 说:。请再写出一两 句:。

15曹操的《龟虽寿》千古传颂,表现其远大胸怀之句是:。16雪花是千百年来诗人吟咏的对象,写出几句咏雪的诗句:。八年级上册古诗文积累 一 填出下列诗句中缺少的部分 1造化钟神秀,。(杜甫《望岳》 2白头搔更短,。(杜甫《春望》 3,死者长已矣。(杜甫《石壕吏》 4常恐秋节至,。(汉乐府《长歌行》 5相顾无相识,。(王绩《野望》

6,北风江上寒。(孟浩然《造寒江上有怀》

7坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 8,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》 9挥手自兹去,。(李白《送友人》 10,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》 11,林空鹿饮溪。(梅尧臣《鲁山山行》 12林间沙路净无泥,。(苏轼《浣溪沙》

13僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》 14,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》

15土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》 16斯是陋室,。苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》 17中通外直,不蔓不枝, ,。(周敦颐《爱莲说》

18是故谋闭而不兴, ,故外户而不闭,是谓大同。(《礼记》 19重岩叠嶂, ,自非亭午夜分,。(郦道元《三峡》 20,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》 21庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》 22,天与云与山与水,。(张岱《湖心亭看雪》 23晨兴理荒秽,。(陶渊明《归园田居》 24,归雁入胡天。(王维《使至塞上》 25月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》

26,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》 二 根据题意填出诗句

1望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是 ,。2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句是 ,。3《石壕吏》中 “ 吏 ” 与 “ 妇 ” 矛盾尖锐的诗句是 ,。4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句是 ,。5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句是 ,。6《渡荆门送别》中表现作者思乡之情的诗句是 ,。7《游山西村》中表现困境中蕴含希望的诗句是 ,。在《长歌行》中通过百川东去形容 “ 少壮不努力,老大徒伤悲 ” 含义的诗句 是 ,。在《野望》中表现秋意正浓的山景的诗句是 ,。

10在 《早寒江上有怀》 中表现作者思念家乡及亲人的诗句是 ,。11在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句

是 ,。

12黄鹤楼》中描写从楼上遥望的诗句是 ,。

13《十一月四日风雨大作》 中表现作者梦中拼杀场景的诗句是 ,。14与《三峡》中 “ 朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也 ” 一句意思相似的唐诗 是 的 ,。

三 根据问题写出诗句

1莲,深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。,。(,。(2古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光的诗句两则。,。(,。(3雨经常引发人们的思索。请写出古诗词中描写雨的句子两个。,。(,。(4秋,时而萧瑟,时而明快。请写出古诗词中对秋景描写的句子。,。(,。(5“ 国家兴亡,匹夫有责 ” ,所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味,请写出两句。,。(,。(八年级下册古诗文积累 一 根据上下句写出诗句

1山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》

2怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

3登斯楼也, , , ,感极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》 4不戚戚于贫贱,。(陶渊明《五柳先生传》

5,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》 6越明年,政通人和,。(范仲淹《岳阳楼记》 7居庙堂之高则忧其民。(范仲淹《岳阳楼记》 8醉能同其乐, ,太守也。(欧阳修《醉翁亭记》

9今日听君歌一曲,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 10东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》 11金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》

12, ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 ·潼关怀古》 13,将登太行雪满山。(李白《行路难》

14八月秋高风怒号,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》 15,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》

16念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》 17相见时难别亦难,。(李商隐《无题》 二 根据内容和提示填空

1写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句 是:!?。

2《水调歌头 ·明月几时有》 中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是 :, ,。3有一句诗说:“ 海上生明月,天涯共此时 ” ,苏轼的《水调歌头 ·明月几时有》中与这句诗意境相似 的一句话是:,。

4《马说》中描写千里马终身遭遇的句子:,。

5苏轼的 《水调歌头 ·明月几时有》 中表达作者美好祝愿的句子是:。6《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子:。

7人的一生没有十全十美的 , 形容这种情形 , 我们常引用苏轼 《水调歌头》 中诗句 :,。8刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是:,。9中秋佳节,几个朋友相聚小酌。此时,月上中天,清冷的光辉撒向大地。家在外地的小李不禁触 景生情,说道:“ 此时此刻,我想起了古人的两句诗 „ , ‟。我也只能以此 寄托自己的情感了。”

10王勃 《送杜少府之任蜀州》 一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻,写得乐观开朗。其中劝慰友人, 最能表达诗人宽阔胸襟的两句是 ,。

11《水调歌头 • 明月几时有》 中反映作者矛盾心情的句子是 , ,。12唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有 “ 丈夫非无泪,不洒别离间 ” 的诗句。由此可联想到王勃《送杜少 府之任蜀州》的两句诗是:,。

13《赤壁》中抒发历史感慨,以小见大的句子是:。

14《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子 是:;表现作者视死如归的爱国情怀的语句 是:;再写出两句相同语意的句子。(作者。(作者。

15《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是:;再写出一句相同含义的 句子是: 作者。

16《饮酒》 中描写傍晚山间美丽景色的句子是:;反映作者志趣与爱好的句子 是:。

17《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹 “ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ” 相同思想的

是：。18 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：。体现边塞将士 苦寒生活的句子是： 是： 是： 19 是： 我们还可以联想到 20 句：（作者）21 是： 与之有异曲同工之妙。试着再写出一句： 22 是： 23 是： 24 有： 是： 句：。（作者）的 ；文中红白映衬、色彩鲜明的语句 ；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句 ；再写出一句相同内涵的句子：（作者）。《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子 ；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此。《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语 ；试着写出反向立意的句子： 《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子 ；杜甫的。（作者）《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子。《赠从弟》中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句。《清平乐·村居》中表现了江南的农村生活，描写老人的语句 ；描写孩子天真童趣的语句。再写出一句表现农村生活的语。（作者）。；作者在自然景物中表现 ；在《五柳先生。。再写出两 25 《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是： 了对政治生活与名利的厌倦，这一句是： 传》中则表现为： 26 《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱： 句有关学习的名句：（作者）（作者）27 “ “ 28 是： 的名句是：，《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次。《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为 ”，此意最早见于《孟子·梁惠王下》：。”。文中表现酒醉与山水间关系。再写出两句描写山水景致的句子：（作者）（作者）29 《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信 的诗句 ；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现 ；继而消极避世： 30 《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句。再写出两句描写春天景物的句子： ；（作者）。。是： 子是： 是： 子：（作者）

篇7：古诗文名句默写

古诗文名句默写考查范围主要是《义务教育语文课程标准》（2011年版）规定的文言文和古诗词篇目。题型以填空题为主。命题一方面沿袭直接默写的形式，考查学生对古诗文的背诵、积累情况；另一方面注重与现实生活中的具体情境相结合，考查学生对古诗文名句的理解和运用情况。

[新题演练]

一、直接默写

1.何当共剪西窗烛，__。（李商隐《夜雨寄北》）

2.会当凌绝顶，__。（杜甫《望岳》）

3.晴川历历汉阳树，__。（崔颢《黄鹤楼》）

4.自古逢秋悲寂寥，__。（刘禹锡《秋词》）

5.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，__。（《诗经·蒹葭》）

6.__，__。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）

7.醉里挑灯看剑，__。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）.

8。__，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头.明月几时有》）

9.黑云压城城欲摧，__。（李贺《雁门太守行》）

10.安得广厦千万间，__！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

11.__，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

12.__，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

13.__，家书抵万金。（杜甫《春望》）

14.山水之乐，__。（欧阳修《醉翁亭记》）

15.__，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

16.浊酒一杯家万里，__。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

17.无可奈何花落去，__。（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）

18.__，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

19.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，__，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）

20.臣本布衣，躬耕于南阳，__，__。（诸葛亮《出师表》）

二、理解型默写

1.王湾的《次北固山下》中，运用拟人化的手法，表明时序交替，蕴含自然理趣的诗句是：__，__。

2.韩愈的《早春呈水部张十八员外》中“__，__”描写了若隐若现的雨中草色，表达了作者对京都早春的喜爱之情。

3.文天祥的《过零丁洋》中“__，__”，巧妙地用地名写出了诗人当时的境遇和内心感受。

4.李贺在《雁门太守行》中，通过描绘浓艳斑驳的色彩，表现了悲壮惨烈的战斗场面，其中“__，__”两句，作者在色彩上注入了自己的爱憎情感。

5.在《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗中，“__，__”这两句诗，诗人刘禹锡用典故写出了对老友的怀念及对世事变迁、人事皆非的感慨。

6.赵翼的《论诗》中，“__，__”这两句，常用来赞美人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪。

7.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》道出了一切美好事物都必然消逝的哲理，写出了作者对人生的感叹，其中“__”写出了作者内心的无限惋惜之情，从“__”中能看出作者对有些美好事物会再次出现的欣慰之情。

8.在《观刈麦》中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人，感到深深自责，发出了这样的自问自省：__，__。

9.孔子认为，每个人都可成为我们的老师，我们要正确对待别人身上的优点和缺点。请你写出《论语》中表达这个观点的原句：__，__.

10.杨慎《升庵诗话》卷二评价王之涣的《凉州词》，“此诗言恩泽不及边塞，所谓君门远于万里也”，主要是由“__，__”两句生发的感慨。

三、归类型默写

1.古代的很多边塞诗歌，体现出文人士大夫忠君爱国的品质，下面的诗句就表现了这种品质：

（1）__ （2）__

2.古典诗词中有很多诗句是写愁绪的，诗人常常借日常生活体验，把抽象的愁绪变得具体可感，如：

3.我们在生活中难免经历痛苦与挫折，不少古诗词名句可启发我们正确面对逆境。请写出这样的诗句：

（1）__ （2）__

4.美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象，请写出两组描写春天的诗句：

（1）__ （2）__

5.有很多古典诗词写到极寒天气，如下面的诗句：

（1）__ （2）__

6.花有意，鸟有情，诗人常借花或鸟来表达感情，如下面的诗句：

（1）__ （2）__

四、运用型默写

1.在说一个人才能出众，在困难面前勇挑重担的时候，大家常常会引用《出师表》中的话：

2.每个人都有自己的人生理想，实现理想的过程是艰辛的，有时要付出惨痛的代价，但我们无怨无悔，这正如陶渊明在《归园田居》中所说的：

3.老师给小刚布置了一道难题，小刚思索了几天也没有解出来，他苦苦地思索着.这样的过程可以用《关雎》中的“__ ”来表达。

4.在写文章时，可用曹操《龟虽寿》中的一个比喻句赞美一个人虽年岁已高，但仍然有着远大的志向，即“__”

5.刚刚毕业的大学生总是踌躇满志，想做出一番惊天动地的事业来报效祖国.成就自己的人生，他们心中的豪情可以用苏轼的《江城子.密州出猎》中的句子表达：__。

篇8：常见的古诗文名句默写题目

1.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)

① , ，匪来贸丝，来即我谋。(《诗经氓》)

②秦爱纷奢，人亦念其家， , 。(杜牧《阿房宫赋》)

③句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 , 。(韩愈《师说》)

④挟飞仙以遨游，抱明月而长终， , 。(苏轼《前赤壁赋》)

⑤梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 , 。(李清照《声声慢》)

【答案】①氓之蚩蚩，抱布贸丝②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙③小学而大遗，吾未见其明也④知不可乎骤得，托遗响于悲风⑤这次第，怎一个愁字了得

2.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(8分)

①故木受绳则直,金就砺则利,君子 ,则 。 (《荀子劝学》)

②城阙辅三秦, 。与君离别意, 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

③好雨知时节,当春乃发生。 , 。 (杜甫《春夜喜雨》)

④山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 , 。 (刘禹锡《陋室铭》)

⑤我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 , ! (白居易《琵琶行》)

⑥夫夷以近, ;险以远, 。 (王安石《游褒禅山记》)

【答案】①博学而日参省乎己 知明而行无过矣 ②风烟望五津 同是宦游人 ③随风潜入夜 润物细无声 ④斯是陋室 惟吾德馨 ⑤同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 ⑥则游者众 则至者少

3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)朝搴阰之木兰兮， 。(屈原《离骚》)

(2)不宜妄自菲薄， ，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

(3)男女衣着，悉如外人。 。并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

(4)地崩山摧壮士死， 。(李白《蜀道难》)

(5) ，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

(6)故国神游，多情应笑我， 。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

(7) ，于我如浮云。(《论语述而》)

(8)心事浩茫连广宇， 。(鲁迅《无题》)

【答案】(1)夕揽洲之宿莽(2)引喻失义(3)黄发垂髫(4)然后天梯石栈相钩连(5)沧海月明珠有泪(6)早生华发(7)不义而富且贵(8)于无声处听惊雷

4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“ ， ”，是用心专一的缘故。

(2)在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“ ， ”，正是危急存亡之时。

(3)在《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但是由于行事草率，最终却“ ”。

.

【答案】(1)上食埃土 下饮黄泉 (2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾

5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的`句子是“___________，___________”。

(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“_________________，________________”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。

(3)李煜《虞美人》词中“________________?________________”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

【答案】(1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里

(2)吴楚东南坼 乾坤日夜浮

篇9：专题十三古诗文名句默写

知识方法·备考

必备知识梳理

一、《课程标准》推荐的古诗文背诵篇目

《课程标准》中要求7～9年级学生背诵古今优秀诗文80篇（段），此处列出《课程标准》中推荐的古诗文50篇（段），以及近几年现代诗文重点考查篇目4篇（段）。这些篇目是历年考查的重点。

7～9年级（50篇）1．孔子语录

2．鱼我所欲也

孟子

3．生于忧患，死于安乐

孟子 4．曹刿论战

《左传》

5．邹忌讽齐王纳谏

《战国策》 6．出师表

诸葛亮 7．桃花源记

陶潜 8．三峡

郦道元 9．杂说

（四）韩愈 10．陋室铭

刘禹锡 11．小石潭记

柳宗元 12．岳阳楼记

范仲淹 13．醉翁亭记

欧阳修 14．爱莲说

周敦颐

15．记承天寺夜游

苏轼

16．送东阳马生序（节选）

宋濂 17．关雎（关关雎鸠）

《诗经》 18．蒹葭（蒹葭苍苍）

《诗经》 19．观沧海（东临碣石）

曹操 20．饮酒（结庐在人境）

陶潜

21．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）

王勃 22．次北固山下（客路青山外）

王湾 23．使至塞上（单车欲问边）

王维

24．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）

李白 25．行路难（金樽清酒斗十千）

李白 26．望岳（岱宗夫如何）

杜甫 27．春望（国破山河在）

杜甫

28．茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）

杜甫 29．白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）

岑参 30．早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）

韩愈 31．酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）

刘禹锡 32．观刈麦（田家少闲月）

白居易

33．钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）

白居易 34．雁门太守行（黑云压城城欲摧）

李贺

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35．赤壁（折戟沉沙铁未销）

杜牧 36．泊秦淮（烟笼寒水月笼纱）

杜牧 37．夜雨寄北（君问归期未有期）

李商隐 38．无题（相见时难别亦难）

李商隐 39．相见欢（无言独上西楼）

李煜 40．渔家傲（塞下秋来风景异）

范仲淹 41．浣溪沙（一曲新词酒一杯）

晏殊 42．登飞来峰（飞来峰上千寻塔）

王安石 43．江城子（老夫聊发少年狂）

苏轼 44．水调歌头（明月几时有）

苏轼 45．游山西村（莫笑农家腊酒浑）

陆游 46．破阵子（醉里挑灯看剑）

辛弃疾 47．过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥 48．天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）

马致远 49．山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）

张养浩 50．己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）

龚自珍 51．沁园春 雪

毛泽东 52．春

朱自清

53．济南的冬天

老舍 54．乡愁

余光中

二、名句分类赏析 借景抒情名句

1．采菊东篱下，悠然见南山。——陶潜《饮酒》

【赏析】这两句诗妙在自己无心见山，远山自入双目，人与自然融为一体，达到物我两忘的境界，表现了诗人回归田园后悠然、闲适的心情。

2．大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

【赏析】描绘了塞外奇特的风光。这是一幅苍凉壮观的大漠黄昏图，用词极为贴切。3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

【赏析】诗人睹物伤情，仿佛开放的鲜花也禁不住悲伤溅泪，鸟儿也因人世间的离别而惊心。

4．千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲》

【赏析】千嶂、孤城、长烟、落日，展现了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，境界开阔。“孤城闭”三字渲染了紧张的战争气氛。

5．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

【赏析】这两句诗用景物描写把诗人的感情表现得细腻而生动。对仗非常工巧，却又极其自然，仿佛是信手拈来，一点看不出雕琢的痕迹。

6．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

【赏析】这两句诗写雪后美景。以梨花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人。一片银白的世界变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒，而是欣喜和暖意。

直抒胸臆名句

1．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

【赏析】诗人相信尽管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。格调豪迈奔放，让人们感受到诗人倔强、自信、执著地追求理想的北京天梯志鸿教育科技有限公司

强大精神力量。

2．剪不断，理还乱，是离愁。——李煜《相见欢》 【赏析】以丝喻离愁，以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解。3．会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

【赏析】从诗中可以看到杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这两句诗至今还被人们广泛引用以勉励自己——人生如登山，只有不畏艰难险阻，奋力登上“绝顶”，才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。

4．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》

【赏析】自问自答的句式，“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景的交融，使忧思显得更加深沉，传达出乡关何处、归思难禁的愁绪。

5．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 【赏析】这两句诗把愁苦的心情表达得非常生动。用刀切断水流，结果水反而流得更急，比喻用饮酒取醉的办法去解除忧愁也是绝对不可能的，因为酒醉后反而更引发内心的愁苦、愤懑。

6．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》

【赏析】“莫道不消魂”，意思是此时此地怎么能不令人伤感呢？运用发问法，醒人耳目。“帘卷西风”，既写人又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界。“人比黄花瘦”，把人比作憔悴的黄花，既摹形又传神，描写出人物感伤之深。

7．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

【赏析】诗人以“春蚕”“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，创作出了这脍炙人口的名句。此二句一说内心状态，一说外部表情，深厚感情表现得格外真切。后来人们用这句爱情箴言比喻无私奉献的精神。

8．落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

【赏析】这两句诗以落花为喻，将自己的政治理想和个人抱负融为一体，在形象的比喻中，自然而然地融入议论，表达了诗人的爱国热忱。后来常用这两句诗来赞颂无私的奉献精神。

富含哲理的名句

1．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【赏析】沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，是万木皆春，诗句有催人奋进的感人力量。这两句诗本意是劝慰白居易不要为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。

2．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

【赏析】这两句诗意思是说：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得远，表现了诗人高瞻远瞩的博大胸怀和不怕困难的豪迈气概与坚强意志。

3．问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感》 【赏析】诗句通过明净的池塘和流动的活水之间的关系说明了一个深刻的道理：人只有不断地学习，接受新知识，思想观念才能不断更新，头脑才能保持清醒，才能有活力。

4．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

【赏析】这两句诗意境优美而含蓄，蕴涵着生活的哲理。现在人们常常用这两句诗来比喻人在遇到困境时，豁然开朗，突然想到了解决困难的办法。

5．正入万山圈子里，一山放过一山拦。——杨万里《过松源晨炊漆公店》 【赏析】诗人运用拟人的修辞手法，赋予“万山”以人的思想和性格，使万山活了起来。诗人通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要为一时一事的成功而骄傲。

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三、古诗词名句默写重点归纳 1．思友情深

（1）海内存知己，天涯若比邻。（唐 王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）2．思乡情切

（1）仍怜故乡水，万里送行舟。（唐 李白《渡荆门送别》）（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐 王维《九月九日忆山东兄弟》）3．愁深似海

（1）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（宋 李清照《武陵春》）（2）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（南唐 李煜《虞美人》）4．烽烟滚滚

（1）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（唐 王翰《凉州词》）（2）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（宋 辛弃疾《破阵子》）5．山水有情

（1）山随平野尽，江入大荒流。（唐 李白《渡荆门送别》）（2）好峰随处改，幽径独行迷。（宋 梅尧臣《鲁山山行》）6．月落谁家

（1）海上生明月，天涯共此时。（唐 张九龄《望月怀远》）（2）明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）7．丝竹声声

（1）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（唐 王之涣《凉州词》）（2）万籁此都寂，但余钟磬音。（唐 常建《题破山寺后禅院》）8．色彩迷离

（1）客路青山外，行舟绿水前。（唐 王湾《次北固山下》）（2）绿树村边合，青山郭外斜。（唐 孟浩然《过故人庄》）9．豪气冲天

（1）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（东汉 曹操《龟虽寿》）（2）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（南宋文天祥《过零丁洋》）10．酒醒何处

（1）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（宋 晏殊《浣溪沙》）

（2）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（宋 李清照《醉花阴》）

（3）酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！（宋 苏轼《江城子·密州出猎》）11．云卷云舒

（1）月下飞天镜，云生结海楼。（唐 李白《渡荆门送别》）（2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（唐 岑参《白雪歌送武判官归京》）12．鲜花竞放

（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（唐 白居易《钱塘湖春行》）13．飞鸟时鸣

（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（唐 白居易《钱塘湖春行》）（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（唐 杜甫《春望》）14．清风徐来

（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（汉 曹操《观沧海》）

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（2）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》）（3）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（唐 岑参《白雪歌送武判官归京》）15．雨雪纷纷

（1）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（南唐 僧志安《绝句》）（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》）16．江河滚滚

（1）白日依山尽，黄河入海流。（唐 王之涣《登鹳雀楼》）（2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（唐 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）17．哲思通幽

（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋 陆游《游山西村》）（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）方法规律技巧

一、应注意熟读成诵，准确记忆 中考语文的古诗文名句积累与运用，主要用于考查学生对古诗文的记忆与理解、运用能力。默写的范围一般为《课标》指定的背诵、默写篇目。

熟读成诵，准确记忆是应对这类试题的前提。在复习时，应对课标规定的诗词文以及小学学过的诗词，熟练背诵，准确默写，争取不写错别字。在理解的基础上熟读背诵名家、名篇、名段、名句，可以避免死记硬背所造成的张冠李戴；而一旦背下来了，就应遵循记忆规律，经常复习、巩固，做到记牢、记死，永不忘记。其中也包括作者、出处及其所处朝代等相关知识。

不仅背诵正确，还必须默写无错。凡能够背诵的诗文必须落实到书面上，坚决杜绝能够正确背诵却不会正确默写的现象发生。所谓正确默写是指不仅符合题意，文字、标点也都没有错误。在默写中写错字主要有三种情况：一是误用同音字或者形近字，二是没掌握住生僻字的写法，三是因为曲解文意诗意而导致用字错误。例如：（1）《木兰诗》中表现十年征战，不畏艰难的两句诗是：“朔气传金柝，寒光照铁衣。”（2）《曹刿论战》中表现曹刿善于抓住有利战机的文句是：“下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’”（“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”）这两个例题的答案中容易误写为形近字的有“朔”“辙”“逐”三个，容易误写为同音字的有“靡”字，生僻字有“柝”“轼”“矣”三个，因为误解文意而导致文字错误的是把“望”写成“忘”，把“可矣”写成“可以”。作为书面表达形式，标点和文字都是语言表达的必要因素，同等重要，缺一不可。

二、要做到默写时不写错别字，复习备考时须认真做到以下几点：

（1）领悟含义。对每一个重点语句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。（2）圈点强记。对名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨”中的“酣”“鬓”，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”中的“苟”“侯”。

（3）边诵边写。记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出对应的上下句或句子中的关键字。

（4）规范书写。书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。

三、针对名篇名句的积累与运用的题型特点，结合中考的发展变化的趋势，考生应从以下几个方面加以注意：

（1）反复诵读。“书读百遍，其义自见。”诵读对于学习诗词来说，是一个有效的途径。通过反复诵读，理解句意，理解文意。反过来能“见义知句”。

（2）归纳积累。就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。如“送别类、怀乡

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类、爱国类、理想类、描写类”。并把它们做成卡片，便于比较记忆。

（3）辨明名句（篇）的特征，抓住复习重点。一般能成为名句（篇）的文句，往往具有如下特点之一：①巧用修辞，意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。②寓含哲理，令人深思。如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。③情景交融，意味深长。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。④情感积极，警策励志。如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。凡是有以上特点之一的名句（篇）应是中考复习的重点。

（4）联想积累。借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”，看到一个派别就应该想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人，就该想到他们写过的名句；看到某篇文章某首诗词的题目，就该想到里面的名句；看到一个名句，就该想到和它意思相近或相反的名句。例如：由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，看见《望岳》就能想起“会当凌绝顶，一览众山小”等等。

（5）严谨细心。不论是平时复习还是中考应试，都要养成严谨细心的习惯，提高背诵、默写的准确率，做到不添字，不漏字，不写错别字。