校长在党员大会上讲话

2023-03-22

第一篇：校长在党员大会上讲话

校长在总结大会上讲话

郴州市十二完小党的群众路线教育实践活动总结会上讲话稿

尊敬的督导组领导、老师们、同志们：

自党的群众路线教育实践活动开展以来，在苏仙区教育局指导组精心指导下，我校上下认真贯彻总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，力求规定动作不走样、自选动作有特色，我校党员干部普遍接受了党的群众路线的思想洗礼，一批违反党纪政纪和制度规定的突出问题得到有力纠正，一批群众反映强烈的突出问题得到有效解决，现就我校党的群众路线教育实践活动汇报如下：

一.及时动员部署，统一思想认识

按照《苏仙区教育局党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《郴州市十二完小开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“十二完小党的群众路线教育实践活动工作安排表”。4月21日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，支部书记姚赛君同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，教育局局党委指导组成员亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二.加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月下旬、5月份分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《焦裕禄》、《四风之害》等，统一思想，指导行动。

三.认真开门问情，深入进行整改

学校支部领导多次深入到所联系的年级组、教研组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表60份，召开各级各类座谈会3次，全校共征求意见建议60余条，经梳理汇总，形成整治“四风”方面的意见建议19条，其他方面的意见建议6条。

四.认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据教育局党委指导组安排，校党支部对活动征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五.对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动开展以来，我校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、以及党员教师在实践活动中集中学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入教室班级，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

六.建章立制

活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。具体制度建设情况：主要从解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风问题和加强班子自身建设上建立完善11个方面制度。

(一)在解决形式主义问题上，建立完善2个方面制度：

1、修订关于《教职工大会制度》。着重解决学校会议过多，影响教师教育教学问题。

2、修订《教师政治、业务学习制度》。着重解决学习的数量、质量、形式问题，确实提高学习效果。

(二)在解决官僚主义问题上，建立完善3个方面制度：

1、制定《领导带班制度》。着重解决领导脱离教学一线、脱离群众问题。

2、制度《工作限时办结制度》《服务承诺制度》。着重解决不了解群众实际问题，群众利益维护不好，工作中缺少“公仆”意识问题。

3、修订《教师申诉制度》。让教工反映自己的心声，使领导了解教工的疾苦。

(三)在解决享乐主义问题上，建立和完善2个方面制度：

1、修订《党员教育管理制度》。着重解决贪图享受，意志消沉问题。

2、制定《优秀教师评比制度》、《优秀班主任评比制度》。着重解决精神懈怠，不思进取问题。

(四)在解决奢靡之风问题上，建立完善2个方面制度：

1、制定大型活动坚决制止豪华铺张的制度规定。严格控制大型活动数量和规模，着重解决活动过多、铺张浪费的问题。

2、制定规范公务接待的有关规定。明确接待范围、严格接待程序、规范接待场所、严控接待标准。

(五)在加强支委班子自身建设上，建立完善2个方面制度：

1、完善支委各项工作制度。进一步完善三会一课、党风廉政建设、师德师风建设等制度。

2、完善支委班子民主生活会制度。发挥民主生活会在发展党内民主、加强党内监督等方面的积极作用，促使常委一班人大胆使用、经常使用批评和自我批评这一有力武器，切实提高班子解决自身问题的能力。

我们用法治的思维、改革的办法建章立制，使学校支委班子始终保持先进性和纯洁性，不断增强凝聚力和战斗力，进一步增强与中央、省委保持高度一致的坚定性和自觉性，以教育实践活动的制度成果，为实现十二完小跨越式发展提供制度保障。

老师们、同志们，党的群众路线教育实践活动集中开展阶段就要结束了，而我们践行群众路线的实践将进入一个新的发展阶段。全校党员干部要深入贯彻10月8日习近平在全国党的群众路线教育总结大会上的讲话精神，在实践中不断巩固扩大教育实践活动成果，以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，积极迎接党十八届四中全会的胜利召开，为创建市级一流的特色名校，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

第二篇：李元元校长在科技大会上讲话

李元元在学校科技大会上的讲话

(2011年12月15日)

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们、同志们：

学校今天召开的科技大会，是继2006年之后的又一次非常重要的科技工作会议。这次会议的主题很明确，就是要贯彻落实国家教育、科技、人才发展规划纲要，发挥学校在国家和区域创新体系中的作用，推动协同创新，促进学校发展与经济社会进步更加紧密地结合，为学校“十二五”科技工作创造更多的发展机遇，争取更多的发展资源，以高水平的科学研究支撑高质量的高等教育，加快我校建设高水平研究型大学的步伐。

刚才，赵继常务副校长代表学校做了科技工作报告，回顾了学校“十一五”科技工作的情况，展示了我校近几年来科技工作取得的巨大成绩，分析了学校当前面临的科技发展形势，阐述了我校“十二五”科技发展的战略思路，提出了明确的任务和措施，我完全同意。会后，请学校各部门、各单位认真组织学习并贯彻落实。化学学院、汽车工程学院、地球科学学院分别介绍了他们的工作成绩和经验体会。学校这些成绩来之不易、振奋人心、鼓舞士气，是全校科技工作者在学校党委领导下，同心协力、勇于开拓、奋力拼搏、扎实工作的结果，是教育部、科技部、国家自然科学基金委等国家各部委，以及吉林省和长春市等各级领导大力支持的结果。借此机会，我代表学校，代表陈德文书记和学校的党政班子，对多年来关心和支持吉林大学发展的各级领导表示诚挚的谢意!向今天受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向长期奋斗在科技一线的广大师生和科技管理人员表示崇高的敬意!

当前，学校正处于改革和发展的关键时期，深化高校体制改革，提高高等教育质量，促进科学研究与人才培养紧密结合，提高自主创新能力和社会服务水平，是高校面临的新挑战和新任务。最近，学校制订了《吉林大学中长期改革与发展规划纲要(2011-2020年)》，提出学校在下一个发展阶段，要以邓小平理论和三个代表思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以学术建设为主线，以提高质量为核心，以改革创新为动力，深入实施“学术立校、人才强校、创新兴校、文化荣校”四大战略，以高水平的学科群、高层次的人才队伍、高起点的创新基地、高素质的创新人才培养和高水准的国际交流合作“五位一体”建设为抓手，探索具有吉林大学特色的发展道路，全面提升学校的办学质量和核心竞争力，不断开创高水平研究型大学建设的新局面，为全面建设小康社会和创新型国家做出更大的贡献。因此，在“十二五”的开局之年，我们必须对学校的科技工作在未来国家教育和科技体系中的定位进行深度的探讨，进一步明确发展目标，建立发展的新模式和新机制，使我校的科技工作再上一个新台阶。

下面，围绕学校发展目标，结合学校实际，就今后在推进学校科技工作中应注意处理好的几个关系，谈几点初步的认识，供大家参考：

一、要处理好学校科技工作与学校总体发展目标之间的关系

人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新是大学的重要使命，科研水平与创新能力是研究型大学区别于其他高校的显著特征。高等学校，特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。《吉林大学中长期改革与发展规划纲要(2011-2020年)》明确提出，到2020年，要把我校建设成国内一流、 1 国际知名的高水平研究型大学，成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到2046年建校100周年时，把吉林大学基本建设成为世界一流大学。

为实现上述目标，学校对科技工作提出了更高的要求。一些重要的量化指标，例如国家级科研平台数量、国际合作科研机构数量、科研经费总量、重大科技项目数量、高水平论文数量、发明专利数量、国家级奖励数量等数据已作为主要发展指标列入学校中长期改革与发展规划纲要，这些指标是目前国内外官方和民间对大学做出学术评价的主要依据。这些指标能否实现，不但关系到学校对国家经济、社会发展的贡献力，而且更直接关系到学校发展的总体目标能否实现，关系到学校的核心竞争力和综合实力，关系到学校在国内外高等教育中的地位。因此，我们必须从全局性、战略性的高度，提高对学校科技工作重要性的认识，下定决心，以超常规的气魄和努力推动学校科技工作又好又快地发展。以高水平的科技工作支撑高质量的教学工作，促进高质量的人才培养，推动高水平的学科建设，打造高层次的师资队伍，产生卓越的学术成果，实现更好的社会服务，从而确保学校办学目标的实现。

二、要处理好人才培养与科学研究的关系

高水平研究型大学必须以人才培养为根本，以教学工作为中心，以科技工作为重点。人才培养的质量不但由教学工作的水平决定，而且由学校的科技创新能力和科技育人的水平决定。推动科技创新与教育结合，提升科技自主创新能力，能够有效地促进创新型人才的培养。教学与科研相辅相成、互相促进，是大学学术持续发展的两翼。

学校不仅要向学生传授现有的知识，实现知识的传承和积累，更重要的是在知识创造过程中培养学生的创新精神和实践能力。教师通过科学研究可以带领学生进入到学术前沿地带，激发学生的求知欲和创新精神，训练学生的研究方法、研究习惯和研究能力，培养学生的创新品质。科研与教学相结合的探索式研究型学习，不仅可以改变教学方式和教学内容，而且可以改变传统的师生关系，使教师主导的课堂成为师生共同探究的场所，教师成为学生学习的引领者、合作者，学生既能学到知识，又能训练创新性思维，培养研究能力和创新能力。

下一步学校的科技工作应注重结合国家经济和社会发展对创新人才培养的需要，创新教育教学方法，融汇最新科研成果入课堂、入书本、入教材。要推动产学研合作教育模式的深入开展。要鼓励科技领军人物和学术带头人更多地承担起培养拔尖创新人才的重任。要让更多的科技创新资源，包括国家级、省部级的重点实验室、工程实验室、工程技术研究中心等，向包括本科生在内的学生开放，同时吸纳一部分学生直接参与科技创新研究与实践。从而建立起科学研究与人才培养密切结合的有效机制，充分发挥学校巨大的人才优势和创新潜力，以高水平的科学研究支撑高质量的教育和教学。

三、要处理好“顶天”与“立地”的关系

“顶天”是指瞄准国家战略需求或科学发展前沿，开展重大科学课题或关键技术的研究，创造居于国内外一流水平的成果，支撑和引领创新型国家建设。“立地”，是指面向国民经济和社会发展主战场，切实解决各地区、各行业经济社会发展实践中大量的科技问题。“顶天”和“立地”是辩证的关系，科学前沿的突破，可以带来整个产业链的巨大变化，极大地促进生产力的解放。反过来，当科技成果在服务国家和区域发展中创造了大量的社会财富时，也支撑了科技工作者继续从事前沿的研究。

目前，我校在围绕学科前沿、瞄准国家目标组织承担国家级重大项目的能力上有了很大程度的提高，并积累了一定的经验。但是，从全校来说，我们在为地方经济建设服务方面还有很大的空间。学校下一步科技工作的方向，就是既要“顶天”，又要“立地”。一方面，要继续鼓励和组织一部分学术领军人才和科研团队，瞄准国家重大需求，全力争取国家重大科技专项、“973”计划、“863”计划、国家支撑计划重大项目、国家自然科学基金重大项目、国际合作重大项目、重大军工项目等，努力解决国家在发展战略性新兴产业、高新技术产业和国防军工中的重大科学理论和关键技术问题，争取获得更多的国家级科技奖励，真正起到“顶天”的作用，进一步提高我校在国家创新体系中的地位;另一个方面，要组织和动员大部分科技力量主动进入国民经济和社会发展主战场，研发新技术，解决行业、企业的技术难题，促进科技成果的工程化和产业化，真正起到“立地”的作用，进一步提高我校在区域创新体系中的地位。

四、要处理好数量和质量的关系

在过去较长的一段时间内，全国大部分高校都把科技成果(包括项目、经费、论文、获奖、专利等)数量的增长作为优先目标。在官方和民间的统计资料中，数量的排序也往往决定一个学校的位置。但是，随着科学发展观在科教领域中的进一步贯彻落实，一些高校已开始转向更加重视对质量指标的追求。对于我们吉林大学来说，今后要把对科技工作的评价放在数量和质量并重上，逐步建立以质量为导向的学术评价体系。目前，我们吉林大学的科技成果，无论是哪种表现形式，在同类高校当中数量和质量都不占有特别的优势。而且，无论是官方还是民间的一些评价，对数量还是很重视，所以我们不能说，现在数量已经足够，可以只管质量，不用管数量了，这一点将来也许有一天会做到，但是目前做不到。我们整个评价体系要逐步从数量与质量并重，逐步转向更加重视质量。无论是论文，还是申请的专利，或是争取的成果，都要追求更高的质量。我们要通过加快数量的积累为质量的提升打下基础，将数量的优势尽快转化为质量的优势。在承担科技项目方面，既要力争科技经费总量的快速增长，更要重视所承担项目的类别和质量，重视项目成果转化的影响力有多大;在科研基地的建设方面，既要争取新基地数量的增长，更要高度重视现有国家级基地的建设工作，并充分发挥它的作用。目前，吉林大学的国家级基地，在基础研究方面总的来说，数量还是比较可观的。但是我们在工程应用方面，国家级基地无论是数量还是质量差距都比较大。像我们同类型的学校，国家工程技术研究中心或者工程实验室这些工程类的国家级基地，一般的情况下都会有5-10个。所以下一步我们一方面要重视数量的增长，另一方面要在争取新基地的同时发挥好现有基地的作用，使它在学科建设、产出重大科技成果、人才培养特别是吸引和培养拔尖人才方面起到领头作用。在争取科技奖励、发表论文、申请专利方面，要鼓励教师申报高等级的奖励，在权威的刊物发表论文，在申请专利的时候尽可能申请发明专利，特别是能够构成核心技术的发明专利。我们要进一步改革学术评价制度，着力建立数量和质量兼顾而更加注重质量的考核评价体系，在持续关注科技经费总量和获得成果数量的基础上，加大对重大项目和重大成果的扶植政策倾斜度。

五、要处理好基础研究与应用开发的关系

基础研究是科技创新的起点，任何科技创新成果的取得，必然要以基础研究的突破为先导，基础研究在注重新发现和揭示事物内在规律的同时，应尽可能地关注研究成果现实或潜在的应用前景。这一点对我们吉林大学的基础研究来说也是适用的。吉大的基础研究有传统，有优势，我们要继续发扬我们的优势，坚持我们的传统，同时我们要关注基础研究的应用前景，因为这是我们基础研究在服务创新型国家建设方面发挥更大作用的一个体现。应用开发 3 着眼于解决行业和企业发展中的实际科技问题，应用开发必须尽可能地运用基础研究的最新成果，提高技术创新能力。对于我们吉林大学这样一所综合性研究型大学来说，就现阶段，基础研究和应用开发都不可或缺，都具有同等重要的地位。要发挥学校基础研究的优势，加强原始创新，着眼于科学前沿，把握国家基础研究重要研究方向，选择具有一定的基础和优势、对国家发展具有全局和长远影响的关键领域，有效组织力量开展基础研究的攻关，力争在科学上取得原创性突破。要鼓励支持和培养造就一批创新能力强、潜心基础研究的优秀人才队伍。进一步完善评价体系，为从事基础和前沿研究的科研人员营造一个能充分发挥自主性、创造性、长期潜心研究的环境。吉林大学在基础研究方面曾创造过辉煌。在唐敖庆院士的带领下，我们两次拿到自然科学一等奖。就从这点来说，吉大在全国的影响，任何人都为之感到骄傲，对吉大特别尊敬，学校在这方面要好好地总结经验。近几年，我们看到一些很好的苗头，连续两次获得国家自然科学二等奖，这预示着我们在自然科学的基础研究方面有很好的基础。因此学校在这方面要制定好的政策，鼓励一部分人长期潜心研究及从事基础研究。这不但是为了大学的荣誉，也是为了人类的文明和进步，因为基础研究的成果，往往就是知识创新的重要成果。所以，这一点我们任何时候都要坚持。同时，要着重加强应用研究和应用开发，积极承担国家和地方重大科技攻关计划，强化科技成果转化，着力提升学校的关键技术、共性技术和重大技术装备的有效供给能力，服务和支撑国家和地方产业结构的调整、发展方式转变、战略性新兴产业和高新技术产业的培育和发展。要发挥学校在地方科技产业发展中的引领和示范带头作用，促进高校知识和技术转移。这点非常重要，在振兴东北老工业基地方面，或者说在发展吉林省经济方面，要起到重要的支撑作用。以前我们虽然有这方面的例子，但是毕竟还很少。前面三个学院讲到了这几年的快速发展对它所在的行业产生了巨大影响，起到了很好的促进作用。但是我们目前还不敢胸有成竹地说，或者是非常自豪地说，吉林的发展或者东北工业基地的发展，离开了我们吉林大学就不行，我们的底气还不是很足。应用开发方面我们还要加强，要把我们的潜力发挥出来，主动地面向主战场，主动地深入到行业、企业当中，发现问题，提出科技攻关目标，提出相关课题。这一点在现阶段一定要引起吉大科技工作者的高度关注。我们希望经过一段时间的努力，学校的应用研究和应用开发水平，能够像基础研究的水平一样在全国特别是在我们东北地区，尤其是在吉林省产生更大的影响。学校的发展是与地方、区域的发展紧密相连的，我们有一个概念叫“跳出教育看教育，适应变化谋变化，融入发展促发展”，只要我们进一步提高对地方发展的贡献力，促进了地方的发展，我们就可以更多地从地方的发展中获得我们自己发展的资源，获得对学校发展更大的支持。从这点来说，科技工作的作用和力量都是非常大的，也是服务社会的一个主要形式。

六、要处理好重点发展与统筹兼顾的关系

均衡发展、协调发展是学校发展的理想方式。然而，由于学校的资源有限，国家不同时期对不同的领域和学科支持力度不同，校内各学科发展水平也不一致，特别是对于我们学科门类齐全、学科分布面广的综合性大学来说，要想各个学科都同步发展很难实现。因此在某个时期、某个方面会形成相对的重点领域。这些重点领域会获得国家、社会、学校更多的支持，其中既有主观努力因素，又有国家发展的客观原因。学校在下一步发展过程中，一定要根据国家发展形势，集中精力做大事，扶优、扶强、扶新，使得各项工作安排得主次有别、缓急有序。要紧紧围绕学校发展的主要目标，提出对应的发展对策，并提出各方面的(包括人力、物力、财力)使用方案和配套政策。实现协调发展是学校科学发展的一个方式，我们要努力实现。但就吉林大学目前的情况来说，由于资源有限，再加上无论是国家还是地方，经济社会发展的每个时期，都有它的重点，因此与国家和区域发展比较一致的相关学科领域的发展机会肯定会多一些，所以要紧紧抓住这些机会。从校内布局来说，我们要扶持一些强 4 势学科、优势学科优先发展，扶持多学科交叉的新兴学科优先发展，通过这些学科的优先发展来带动相关学科乃至更多学科的发展。所以我们要按科学发展观要求，有目标，保重点，通过部分学科、部分学院的优先发展，带动其他学科其他学院的发展，在科技工作当中必须注意这种问题。

我们学校在“十一五”期间有了很大发展，特别是“十一五”的后期，显示出很大的加速度。我希望“十二五”能保持这样一种比较大的加速度，因为不加速，真的会被淘汰。科研经费总量能够反映一个学校的综合实力，我们的科研经费为什么总量还不够大?实际上我们还有很大的优势没有发挥出来。我们纵向的科研项目，特别是自然科学基金，应该说还是不少的，在全国并不落后。但是学科间发展不平衡。从全校来说，我们在医学、生命科学方面的研究还有巨大的潜力，同类型学校，这一块的经费往往占到全部经费的40%甚至超过50%，而我校医学、生命科学方面的科研经费仅占20%左右，所以我们还有巨大的潜力。还有横向经费，对于综合性大学来说，一般情况下，应用开发、应用研究为主的横向经费可以占到科研经费的30%以上甚至更多，有些将近50%。而我们的横向经费只占总经费约20%，所以我们有很大的发展空间。现在全校无论是教师还是研究生，都对加快学校科技发展鼓足了劲，下一步，除了动员大家继续投入到科研工作中去以外，还要从政策方面，包括对教师、研究生和导师评价的政策、人事制度政策等各个方面，构建有利于大家发展的政策体系。鼓励大家根据自己的特长，形成不同的发展方向。能做基础研究的做一流的基础研究，能在应用研究和应用开发方面显示自己特长的继续在这方面努力，包括工程化和产业化方面，我们都要高度重视。

此外，我们这么大的一所大学，目前还没有一家上市公司，或者以应用我们吉大技术为主的上市公司，这方面也要努力。我们要加大服务地方经济建设和社会发展的力度，产出一批有显示度的成果，支持地方发展，争取获得地方政府更大的支持。总之，我校底蕴深厚，潜力很大，只要我们树立信心、鼓足干劲、努力奋斗，学校一定会有更大的飞跃和发展。

围绕学校已确定的发展战略，科技工作应做好五个方面的重点工作：一是瞄准国家目标，组织承担更多的国家级重大项目;二是依托大项目组织大团队，产出代表国家最高水平的标志性成果;三是建立集知识创新、技术创新、知识转移、科技管理、制度体系为一体的科技创新体系，引领地方创新体系建设;四是面向行业需求，加强成果转化，服务行业发展，在经济保增长、调结构的过程中做出更大的贡献;五是扩大开放力度，加强与国家部委、地方政府以及企事业单位的合作，广渠道、多层次、全方位服务国家和区域发展。

同志们，回顾过去，我们创造了不平凡的业绩，展望未来，我们对学校的发展充满信心!让我们抓住机遇、应对挑战、开拓进取、团结奋斗，以科学发展为主题，以学术建设为主线，以提高质量为核心，以改革创新为动力，深入实施“学术立校、人才强校、创新兴校、文化荣校”战略，全面提升学校办学质量和核心竞争力，不断开创高水平研究型大学建设新局面!

谢谢大家!

第三篇：校长在中考动员大会上的讲话

各位老师、同学们：

从今天算起，到今年中考时间只有100天了。中考在即，时间迫在眉捷。而我们，要为中考作最后的备战，中考的战鼓已经打响，让我们向百日会战发起冲锋。在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，全力投入备战之中。

中考是初中的结束，高中的开始。初中，只是人生的一个驿站，但我们有责任把它装扮得更美丽一些。同学们，现在辛苦是必然的，因为通往美好未来的路，总是辛苦在左，努力在右。咬紧牙关，挺过去，你便可以收获美好的未来。

同学们，我们离中考时间仅仅只有100天的有效学习时间了，你准备好冲刺了吗?无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的就是目标，有目标才会有动力。天生的天才是不存在的，我们既然不是天才，那我们就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎实，更加的勤奋。多读、多看、多写、多记，专时专用，都是我们必须做的。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?今天多辛苦一分，中考就能多收获一分，持之以恒，你一定可以俯视你的目标。那时，你可以尽情地笑，继续迈向更高的目标。往前一步，离成功就近一步! 综上所述，我对在座同学提出以下具体要求：

1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。

2、由于在学校期间课时安排得比较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间，狠抓自己的薄弱学科。

3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。

4、形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。学习、锻炼、休息合理安排，合理调节。

5、排除一切干扰，从今天开始上好每一节课、每一个自习。养成良好的学习习惯，持续健康发展。希望你们能天天有所做，日日有所获。

同学们，你们处在人生的第一个十字路口，要找准方向，明辨是非，严格律己，争创佳绩，在阳光明媚的春天里辛勤播撒希望的种子，让自己的青春绽放幸福的花朵!

最后，祝愿你们在老师和家长的共同帮助关心和指导下，在中考中考出水平，考出佳绩!谢谢!

第四篇：校长在期末教师大会上的讲话

尊敬的各位老师：

大家好!今天是本学期的最后一天，借用小沈阳的话，两眼一闭一睁，一学期过去了，再一闭一睁，一年又过去了。算算再过十天就要过年了。我先向大家拜个早年，祝各位教师及家人身体健康、阖家幸福，过一个欢乐、祥和的春节!

在我们全校师生的共同努力下，对于我们洛阳洞小学来说，2011年是进步的一年，是发展的一年。今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一年。

一、学校建设上档次

1、硬件设施建设：

上学期我们最大的任务是迎检，那是对我们每个人的集体荣誉感和团队战斗力的一次检阅，我想大家都不会忘记那段大家一起团结协作，加班加点，共同努力的时光。虽然，最后检查组没有来到我们学校，但还是得到了区里和市里领导的肯定。更重要的是学校各种硬件设施配备更加完善，实验、教学仪器更加齐全了，图书室的图书达到了一万多册，音乐室、美术室、体育室、实验室等各功能室基本建立齐全，使学校的硬件设施上了一个档次。

2、校园文化建设：

我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了德育领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以五爱五心为主题，科学的规划校园整体布局，恢宏的文化长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展参层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造除了一个文明和谐的校园。

3、教师队伍建设

教师队伍建设是学校的重点工作之一，只有一支团结有力的队伍，才会带出一个好的班级，才会有一个好的学校，在这方面，我们一向是不遗余力的。今年，我们又派遣了马妍珍老师赴长沙学习，有四位老师参加了继续教育培训，还经常组织教师外出听课，本学期教导室还组织了中青年教师的赛课，为大家搭建一个展示自我、相互交流的平台，涌现了一批像黄准、陈凤鸣这样的优秀教师，而苏凤、马妍珍分别参加区里和中心校的赛课也表现突出，还有许多教师积极撰写论文，多次在市里、省里获奖，这些都说明我们的教师队伍是一支业务过硬优秀队伍。以后我们要加大投入，采取各种方法措施来加强我们的教师队伍建设。

二、办学水平上台阶

1、教学质量再创佳绩

今年的毕业班汇考，在几位老师的共同努力下，取得了英语第二，数学第三的优秀成绩，这对于我们学校来说是一个翻身战，意义重大，标志着我们的教学质量已经不输于区里其他任何一所学校。老师们辅导学生参加上级的活动也取得了优异的成绩，像光辉的旗帜演讲比赛获得了区一等奖一名，二等奖一名，光辉的旗帜征文活动，79班的杨一欢获全国一等奖，市特等奖，为我们学校挣得了荣誉。

2、树立起了强校的形象

今年我们再次在全区学校公众形象测评中荣获第二名;被中心校评为文明学校;被区里评为综治先进单位，四星级德育学校，五爱五心德育创新案例也荣获市一等奖，并报省里参评;还被评为省经典诵读特色学校。今年我们又新增了一个教学班，学生达到了700多。这一切都说明我们洛阳洞小学无论是在区里的兄弟学校中还是在社会上，都树立起了良好的形象，我自己也因此被区里评为名校长。

其实，所有的成绩都是老师们做出来的，所有的荣誉，都应该归于大家，在这里，我只想代表学校，向为学校作出了贡献、挣得了荣誉的老师们真诚的说一句感谢，向一年来努力学习，努力工作，奋勇拼搏的老师们道一句辛苦了。寒假到了，希望家借助假期调理好自己疲惫身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，

为人师表。最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安!

第五篇：校长在四月总结大会上的讲话

伴随着XX年“五一”小长假的结束，四月的工作顺利结束。现对四月份的工作做一个总结和反思。对成绩突出的、表现优秀的员工提出表扬，对存在的问题进行反思，寻找原因，抓好整改。同时，要在四月份的基础上，更加高度认真做好各项常规教育教学工作，同时进一步加强我校的招生宣传工作，集中精力做好幼小、中小、高初招生宣传衔接工作，确保学校的规模发展。

第一部分四月份工作总结

一、学校开展的主要工作：

1、认真组织开展了小学部期中集团联合考试，考试过程邀请了家长代表参加巡考，且取得了较优异的成绩。考试成绩在集团评比的六个年级18个学科中有15个取得第一名。

2、认真组织开展了小学部学生评教工作圆满结束。评教工作采取抽样方式进行，每班抽取10位学生对全学部任课的58名教师进行评价。

3、认真组织举行了初中部中考模拟考试及质量分析会，进行了全面的总结，提出了后期中考备考的改进措施，收效好。

4、认真组织进行了高中部广州二模考试、高

一、高二的期中考试龙明康联考工作。

5、各学部处加强了教育教学常规检查(包括教研，听课，作业教案检查)，完成了学部教师四月份考核工作。

6、认真组织开展了小学部课前8分钟研讨活动，进一步探讨课前8分钟实效性和操作模式。

7、认真组织了初中部期中集团联合考试及质量分析工作，考试过程邀请了家长代表参加巡考，效果较好，在集团评比的两个年级(初

一、初二)10个学科中有9个取得第一名。

8、认真组织开展并顺利完成了初三学生综合评价的工作。

9、认真组织开展了初中部初三学生中考体育考试工作，组织严密，考试过程顺利。

10、认真组织完并成了全校(除高

三、初三学生)的体检工作，各部协调较好，组织工作顺利，在较短的时间内完成学生的各体检项目。

11、认真组织完并成了高三学生综合评价及高二水平测试报名工作。

12、各部陆续进行了四月份的学生表彰总结大会，对于中段考试进行了全面总结。

13、认真组织开展了四月份每周的“德育十最”优秀班级的评比和流动红旗的发放。

14、认真组织做好“心理咨询室”义工活动的调研工作，举行了家长心理咨询义工团启动仪式。

15、认真组织组织开展了一二三年级家长联谊活动。

16、认真组织开展了师德师风系列教育活动，组织观看中国人民大学博士生导师金正昆教授的《教师礼仪》专题讲座。

17、认真组织举办了“放飞激情，歌唱生活”为主题的教职工专长音乐沙龙活动和住宿生音乐沙龙等两场活动，教职员工、学生积极性高，节目质量高，既丰富了教职工的业余生活，更给广大教职工、师生搭建了一个展示才艺的舞台。

18、认真组织举办了百名学生百米长卷绘画活动，既丰富了学生的业余活动，更对学生进行了一次环保教育，起到了很好的宣传教育效果。

19、认真组织起草并正在落实幼小、初小衔接等招生工作方案，落实了各学段招生联系责任人。上周内已组织了五所幼儿园(龙华园、鑫茂园、三联小精灵幼儿园、美丽365幼儿园等)大班的幼儿290人，大班的教师27人，幼儿家长67人来校开展体验活动，各部门积极配合，效果好。

20、认真组织召开了学校与集团下属龙华片区各幼儿园的幼小衔接联席会议，制定了幼小衔接的具体操作方案。

21、认真组织召开了初中实验班管理的研讨会，组织进一步修订初中实验班管理的方案。

22、认真完成学校操场周围植草和护栏搭建工作，确保操场周边绿化全部成活。

23、认真完成学校围墙电子监控安装、调试和试运行工作，进行了相关操作的培训工作。

24、认真完成学校艺术节总体方案的起草、修订工作，各部门正按照方案有序开展筹备工作。

25、认真组并较好的织落实了“应急管理三进”(进学校、进企业、进社区)相关的工作，接受街道检查，受到好评。

26、认真组织并较好的织落实了安全教育管理工作，接受了教育局安全办检查，受到好评。

27、认真组织落实百万助优计划。到目前为止共有22名本校六年级学生签订了享受集团“百万助优计划”的协议。

28、高中部完成高三体检和高考住宿联系工作。

29、学校出席“XX区贯彻落实推进教育现代化工作会议暨“金色童年阳光少年”活动现场会，并在大会上作为先进单位的代表发言。做了题为《丰富课外活动，焕发美好心灵，孕育金色童年，锻造阳光少年》经验介绍。

30、四月份学校行政共听课171节，参加教研51人次，找教工谈话72人次，主讲业务3场次(各种安全防范教育、教学常规培训、防范校园学生伤害事故培训)，巡查学生宿舍109人次，巡查时长累计达2138分钟，进一步加强了行政执行力建设，加强了行政月工作指标的考核。

竞赛获奖情况：

31、小学生篮球队参加街道组织的公民办学校小学生篮球联赛，取得优异成绩：男女分别有9支队伍，女队获全街道第二名，男队获全街道第三名。

二、部门完成主要工作

德育处完成主要工作

1、组织生活组教师观看了《教师礼仪》专题教育片，并写了观后感，收效好。

2、开展了四月份每周的“德育十最”优秀班级的评比和流动红旗的发放。

3、做好“心理咨询室”义工活动的调研工作，举行了家长心理咨询义工团启动仪式。

4、组织开展了一二三年级家长联谊活动。

5、开展了阳光体育活动之中学生篮球对抗赛。

6、组织班主任完成本学期新生家访工作和对新生家访情况电话回访。

7、完成四月份班级文化建设(班级板报、宣传栏更新)。

8、举行了四月份音乐沙龙教师专场音乐会。

9、完成艺术节总方案的修订及各节目组方案的落实。

10、完成四月份“德育十最”家长、学生的评选。

11、进行了全校的清洁卫生和班级文化并进行评比。

12、召开了“我的礼仪最标准”、“我的行为最安全”反思主题班会，进一步提升“德育十最”工作质量。

13、协助组织迎接区安全教育周检查。

14、督促各学部分年级召开了中段总结表彰会(高中部拟在5月初举行

，其余学部已经完成)。

15、督促各班完成对学生的五一假期安全教育。

总务处完成主要工作

1、做好了后勤员工的培训工作，组织观看了《教师礼仪》专题教育片，进行了讨论，收效好。

2、完成了运动场周边种草以及做好维护管理工作。

3、完成了校园周边以及学生公寓一楼两边楼梯口监控系统的安装调试和信息中心机房空调安装调试等工作。

4、按计划落实了安全教育宣传活动月所有工作。迎接了教育局的检查。

5、落实了远恒佳音乐工作室的改建以及其他相关物品的调配等工作。

6、做好了食堂等级评估的相关准备工作。

7、协同各部落实了部分未交学费学生的费用催缴工作。

8、落实了水电维修、电教设备维修、班级窗帘架子脱落维修、学生公寓床铺及窗帘架子脱落维修、食堂设备维修等各种设施设备的维修维护工作。

9、完成了校警室风采栏、制度牌等的制作和安装、安全文明小区公示牌相关内容的更换以及协助宣传部门做好集团奖章公示牌安装等工作。

10、完成了四月份教职工才艺展示活动后勤处节目选送、所有活动物品准备、奖品采购、场地布置等工作。

11、配合心理咨询家长义工团活动启动仪式举行的标语制作、水果采购等各种服务工作以及第七届文化艺术节开幕式举行的音响设备服务等工作。

12、完成了对全校学生(高三学生除外)进行体检、配合高中部组织高三学生到宝安人民医院进行考前体检以及初中部学生综合测评、体能测试等工作。

13、配合小学部落实了期中考试总结表彰会以及中学部举行纪律整治会等相关服务工作;

14、落实了“清明节”和“五一节”假期后勤值班人员安排、服务等工作。

15、配合高中部落实了高三学生高考住宿的酒店踩点、洽谈、往返酒店与考场的接送车联系等工作。

办公室完成主要工作

1、完成春游总结和资料归档。

2、完成三月份学校工作总结和行政人员的月度考核材料整理。

3、完成迎接区教育局检查应急办公室相关资料整理。

4、完成第二批《教师居住证信息》收集和上报工作。

5、完成教师就业登记申报工作。

6、与德育部门共同完成小主播培训方案起草工作。

7、组织开展了《共建校园电视台》动员会。

8、完成年检补充资料的整理和上报工作。

9、完成初三学生居住证的办理和下发工作。

10、完成四月份校园各宣传栏更新工作。

11、完成安全教育宣传展板布置，协助组织迎接了教育局来校安全检查。。

12、完成区教育局办学成本检查的材料准备，接待了检查组的检查。

13、跟进了两免退费、自查和数据上报工作。

14、协助做好幼小衔接工作。

15、完成清明节和“五一”值班安排。

高中部完成主要工作

1、落实德师风教育，组织教师观看《教师礼仪》讲座和自主学习，并要求教师写观后感，收效较好。

2、继续开展各学科公开课、示范课、研究课教研活动。

3、完成高中学生学业水平考试备考工作，完成了学业水平模拟考试题的命题，组织了模拟考试。

4、组织参加了龙明康三校联考活动。

5、完成高三全体学生的高考体检工作。

6、完成三综合素质评价的启动及前期资料的准备工作。

7、组织高一高二学生到新安中学参加“希望杯”数学竞赛参赛。

8、完成高二学业水平考试报名的动员、组织、报名资格的确认和报名费的收缴工作。

9、完成高中部高一高二暂未取得学籍的学生学籍申报工作。(待教育局审批)

10、协同总务部门完成高三学生高考期间的食宿安排工作。

11、完成XX届、XX届高三毕业生基本信息及高考录取情况的汇总工作。

12、完成高三深圳二模试卷订阅、考生及阅卷教师信息上报。

13、完成四月份教学常规检查。

14、组织了高中趣味语文阅读竞赛。

初中部完成主要工作

1、完成初三中考报名工作。

2、推出了各学科新教学模式公开课。

3、组织了初三学生体能测试。

4、组织了初三学生中招体育考试。

5、组织了初三“二模“考试及分析会。

6、完成初三学生综合评价工作。

7、落实书香校园活动。

8、举行了

七、八年级期中考试及

七、八年级期中考试分析会。

9、召开了初三专题复习备考会。

10、完成了初三“优生”辅导安排的调整工作。

11、开展了四月份每周“德育十最”的评选工作。

12、开始实施初小衔接方案。

13、召开了初中实验班的三年规划研讨，完成初步方案。

14、邀请教科培中心教研员来校指导工作。

15、召开了初中中段总结表彰暨纪律整顿大会。

小学部工作完成情况

教学方面

1、教学常规落实到位。

(1)小学部学生评教工作圆满结束。评教工作采取抽样方式进行，每班抽取10位学生对全学部任课的58名教师进行评价。

(2)期中考试顺利进行且成绩优异。考试成绩在集团评比的18个年级学科中有15个取得第一名。

(3)召开小学部综合科教师教学工作会议。提出今后的要求结束。

2、教研工作稳步推进。

(1)第二阶段研讨课结束，学部以科组为单位，共推出24节公开课。语文组采用课型研究，主题是“阅读课教学模式的探究”;数学组采用对比课例的研究，主题是“如何在数学课堂上实施精讲巧练?”;英语组采用课型研究，主题是“口语课教学模式的探究”。

(2)顺利完成语数英三科“课前八分钟训练活动展示”录像，被集团教研中心推荐到兄弟学校进行展示、推广。

(3)召开了小六毕业班备考工作会议，明确了目标，制定了措施。

(4)开展了语文周活动。书写比赛、作文竞赛、作业展览等活动浓厚了语文学习氛围，提高了语文学习兴趣。

(5)常规检查认真细致。由教学处组织，科组具体落实的教案、作业和教师素质发展手册的常规检查反馈了教师在执行教学常规过程中的优点和不足。

3、综合性工作完成较好。

(1)落实百万助优计划。到目前为止共有22名本校六年级学生签订了享受集团“百万助优计划”的协议。

(2)主持召开小六中段表彰总结暨稳生动

员大会。

(3)进行小学数学教师“小学数学基础知识”问卷检测。本次考试学部平均分为85.8分，名列集团三校第二名，未到到预期目标。

(4)奥英一试的组织和阅卷工作顺利结束。本次考试小学部共有15名学生进行决赛。

德育方面

1、以“我的行为最安全”为德育主线，对学生进行安全教育。由于采取的措施得力，本月小学部没有发生安全责任事故。

2、以“增进家校联系”为目的，积极开展低年段家长联谊活动。小学部

一、

二、三年级家长联谊活动有序开展，组织到位，效果明显。

3、以“表彰先进、鼓励后进”为宗旨，积极开展年级总结大会。各年级大会内容丰富、风格不一。尤其是三年级和六年级举办最有特色。不仅有级组长、班主任和科任老师的的精彩发言，也有学生家长的精彩演讲，更有孩子们稚嫩却自信的声音，还有精彩的游戏互动和节目表演，更有激动人心的颁奖的仪式。

4、以“放飞激情、歌唱生活”为主题，积极组织教师开展文艺活动。小学部响应学校号召，积极参加四月份“放飞激情、歌唱生活”的教职工才艺比赛，分学科精心编排了几个节目。其中，语文学科在本次比赛中荣获第二名的好成绩。

5、以“学校发展为己任”，圆满完成了其他十项工作。小学部全体老师共同努力下，我们完成了“德育十最”家长评价工作;读书文化长廊的更新工作;筹备了“心理咨询”家长义工团启动仪式，家长到会率是100%;完成了“跳绳比赛”和“百米长卷”书画赛的颁奖;完成了学生体检工作;进行了教师礼仪培训;与深圳电视台“校园”栏目共同选拨了“校园小主持人”;建立了特殊学生档案;完成了所有新生家访工作等十项工作。

三、各部、处表现突出教师员工名单及主要事迹

(一)德育处4月份特别提出表扬教师员工名单及事迹

王娇平：一(5)班班主任,家长联谊活动组织到位,效果良好,受到了家长和学校的好评。

唐文武：二(5)班班主任，不仅工作认真，而且勇于承担年级组各项工作任务。唐老师虽担任班主任且带三个班级课程，教学任务很重，但当同事生病时，她毫不犹豫承担了全部课程，她的敬业精神得到了大家一致认可。

缪小燕：三(5)班班主任，工作认真踏实，任劳任怨，为家长排忧解难，为级组工作出谋划策，始终有一颗火热的心，积极进取，是一名有责任心的优秀教师。

罗燕：四(1)班班主任，年轻上进，吃苦耐劳，不仅教学上是能手，而且班级管理尽职尽则。罗老师团结同事，经常主动承担年级组的板报制作，不怕苦，不怕累。

景梅花：五(3)班班主任，是一个时时把工作放在第一位，不管份内份外的事都乐意去做的老师，在4月份的班级管理工作中，兢兢业业，下了不少功夫，班级常规管理有很大进步。

周扬军：六(1)班班主任，所带班级管理难度大，但他与家长联系紧密，在级组各项活动中勇挑重担，班级管理常规有进步，其班风有明显好转。

孙继云：担任七(2)班主任工作，爱岗敬业，经验丰富，教育理念先进，平时工作扎实。注重培养学生良好的思想品德，致力于学生理想人格的朔造。让学生学会求知，学会生存，学会创新，学会做人。

包道明：高一(4)班班主任高三专业老师，高一4班班主任，在学生思想波动较大的情况下，能及时到学生家家访，现在已经家访人数50%左右，是我们学习的楷模!

刘东红：生活老师，对工作认真负责，关心每一个寄宿学生，出现问题能及时处理，深受学生爱戴。

胡喜平：音乐科组长，带领音乐组全体老师，在四月份学生音乐沙龙和教师音乐沙龙活动中做了大量的工作，收到较好效果。

周磊、王震：训练的小学生篮球队参加街道组织的公民办学校小学生篮球联赛，取得优异成绩：男女分别有9支队伍，女队获全街道第二名，男队获全街道第三名。

(二)总务处4月份表现突出员工名单及事迹

食堂组翁子云：自开学以来，对工作积极主动，认真细致地按要求完成自己的本职工作，对他人的工作总是乐意配合，积极帮忙。厨房人力资源紧张，每天工作忙，任务重，他每天特别是早上总是提前10-20分钟到岗后马上展开工作，迄今为止从没间断过，是厨房全体职工学习的榜样。

校警组古思活：校警组古思活认真执行校警的工作制度，原则性强，仪容仪表规范，工作责任心和工作执行力都强，每天上班都能坚持做到文明执勤、礼貌执勤。特别是在4月初，为帮助电工安装厨房玻璃不慎弄伤手腕且较为严重，但为了不影响工作，不给领导添麻烦，没有请假休息，坚持上班，值得表扬。

勤务组王福正、宋宁安：学校的两位水电工长期以来对讲机24小时都是开机的，只要水电方面有紧急的维修，保证随叫随到。在4月份，我们的电工多次深夜3点左右起来解决厨房的停电问题，确保厨房能正常加工早餐。另外，在4月份，在宋电工、王电工以及其他同事的共同努力下把学校的监控系统基本上安装好了，圆满完成了此项任务。此外，由于物理实验室在使用过程被学生损坏了不少开关、按扭和保险丝(实验台上的保险丝、大小按扭几乎全部都给损坏了)，但是王电工还是利用休息时间和供应商一起把它们全部修好了。

司机组郑影林:在本月学校举办的教职工才艺展示活动中，表现积极，踊跃参与，并且出谋划策，在组织彩排时，因为刚好是接送生接送时段，他没有办法参加，但他还是能顾全大局，没有提出因赶不上彩排而缺少训练怕效果不好而取消上台演出，能如期代表总务处上台展示了自己的才艺风采，受到好评。

(三)高中部4月份表现突出教师名单及事迹

赵艳秋：高三(1)班班主任，包揽高中三个年级的地理教学工作。该教师一心扑在学生身上，与学生同喜同乐，思想工作认真细腻。善于发现学生问题并及时解决，化解了许多隐藏的问题，避免了事故的发生。教学工作任务繁重，带一个班的班主任，整个高中部的地理教学，从不喊苦喊累，工作积极主动，在学业水平考试方案出台后就着手制定学业水平测试复习对策，每次参加龙明康三校联考，所任教的学科成绩在所有科目中都名列前茅，是高中教师效仿的楷模。

刘明登：美电组科组长，高二(1)班班主任。作为科组长，在组内教研、科组月活动组织、活动舞台设计、校园文化橱窗布置等方面能以身作则起到带头作用。做为美术专业教师，能够积极想办法排解学生对专业学习的厌学情绪，并及时与所任教的大部分学生家长面谈取得了家长的密切配合，能有效的开展专业教学工作。在高三美术专业考生专业考试结束后，能按学部的要求每周找所辅导的学生了解文化学习情况并积极做好跟踪服务。

包道明：高一(4)班班主任，工作认真负责，教学教研力求实效，不搞花架子，在高三文科的后期备考中提出切实可行立足学生增分的备考方法，积极主动参加区网上备考活动，受

到学部、集团、教研室领导好评。

(四)初中部4月份表现突出教师名单及事迹

孙继云：严格管理班级，学生有异常情况发生能够及时家访，对学生的教育工作有耐心，班级秩序好;教学认真负责，经常利用中午和晚上休息时间对学生进行辅导，教学成绩明显提高，在期中考试中英语获得集团第一名。

陈双新：任九年级三个班的历社课，任9(1)班主任，任集团历社教研员，任务重。但陈老师从不因为任务重而推卸责任和应付任务，而是保质保量的完成任务;教学工作认真负责，除了自己精编复习题，还能帮助集团各校的初三教师作好复习工作，在宝安去“二模”考试中，华津明同学的历社成绩在15000名考生中排在75名。

郭锐：任初中八个班的体育课，工作认真负责，从不敷衍了事，每一节课都能够认真对待;在初三体育考试中，能够认真出方案，出训练计划，并有针对性地对学生进行训练，此次初三中招体育考试a+人数8人，居龙华民办校之首。

(五)小学部4月份表现突出教师名单及事迹

周瑛、李绿红、段娟娟：在常态课中，三位老师通过精心准备，让常态课堂的精彩一点不亚于经过多次试讲的公开课，收到集团教研中心领导的表扬。

景梅花、罗燕、张玲(大)：三位教师所任班级学生的读书笔记一是次数多，二是教师批改认真，并能给出鼓励性的评价，工作主动，落实到位。

周瑛、李绿红、彭爱平：三位教师在期中考试中，所任班级的进步幅度大，学生成绩整体水平高。分别夺得本学科进步最快。

吴土田：任三(3)班班主任，所带班级是本次期中考试三科均相对进步较大的班级，班主任工作成绩显着。

四、有待改进的主要问题：

1、个别教师上课准备不充分，课堂教学效果不好，教学质量还比较低。

2、初、高中课堂仍然存在学生睡觉，老师在课堂上对后进生的关注不够，学生的学习兴趣还没有很好的激发去来。

3、各部课间操的进退场及质量还要严格要求，花大力气去抓。

4、中学生的养成教育效果不理想。德育处要下大力气抓迟到、缺课、抽烟、长头发等不良风气，严格执行上课的考勤制度。

5、节约能源工作需要引起全体教师重视，要常抓不懈，让学生养成节约的习惯。

第二部分五月份主要工作安排

一、教学工作：

1、继续抓好课堂教学常规，用常规促进课堂教学质量的提升。行政要把评课的标准提高，从严评课，起到指导、规范、帮助的作用

2、学部行政要继续加强重点时段(早上第一节，上下午最后一节及晚修)的巡堂、巡课，及时发现问题，善于解决问题。

3、关注综合科老师的常态课，做好培优班、专业队管理，注重实效，做好相关目标达成的考核工作。同时，本月要督促综合科教师把艺术节节目的排列作为第二课堂活动地重点，注重节目的质量。

4、继续加大力度落实小六及中、高考备考工作，学部行政要深入各毕业班级课堂，抓好督促检查工作。

5、初高中要认真落实教科培中心领导来我校指导中高考时提出的意见，有针对新进行改进。

6、教研要有实效，加强优质课堂的构建研究，把对教师业务培训和课堂教学模式作为教研活动地核心内容，提高效率;另外，公开课要精心研究，开出质量，对新教师汇报课要进行充分准备，教学处要负责指导。

二、德育工作：

1、继续加强教师师德师风教育，树立典型，表扬好人好事，要求教师写观看《教师礼仪》观后感。

2、继续加强学生干部培训，发挥学生干部协助日常管理的作用。

3、加大德育“十最”的评比力度，认真落实“我的书写最认真”开展活动，评比结果要与教师、班主任考核相结合，树标兵，发挥示范作用。检查和评比要经常化、规范化，检查要有记录;德育干部要放眼全局，要抓难点、重点、要抓落实;力争卫生保洁、文明礼仪、爱校节约、行为安全(课间活动、用气用电、上学放学、交通安全、运动锻炼、疾病预防等)四方面到期末要有较大转变。

4、继续督促艺术节各节目的训练方案的落实，积极筹办好第七届艺术节。

5、统筹安排好家访，实行家访日或周报制度，确保家访工作落到实处。

6、做好广播操比赛的各项组织准备工作。

三、总务安全工作：

1、加强对厨房员工职业道德培训，确保操作规范、卫生、安全、热情。

2、加强对校警的培训，重点是文明执勤，规范执勤，热情服务方面。

3、加强设备设施的检修与维护，特别是重点班级的多媒体设备，要及时主动维修，确保教学的正常进行。

4、加大校园绿化、净化、美化工作，加强对校园的果树的维护，用优美的校园环境配合幼小衔接等招生工作。

5、加强学生疾病预防和控制，及时上报，特殊病例情况并要跟进。

6、完成学校电子监控系统的调试和操作人员的培训，实行监控系统的规范操作，发挥设备的效果。

四、其他工作

1、校园文化及网站的建设，各纸质宣传栏由责任人负责更换，报头由美术组负责设计，做到每月更新一次，由德育处组长评比;喷绘的宣传栏由办公室总负责，相关文字材料有各活动负责人提供，图片和版面设计由宋燕翔负责。