校长在教师节庆祝大会上的讲话

校长在教师节庆祝大会上的讲话（精选9篇）

篇1：校长在教师节庆祝大会上的讲话

校长在庆祝教师大会上的讲话

校长在庆祝教师大会上的讲话

各位领导、老师们、同学们：

今天，我们全校5000余名师生在这里隆重集会，热烈庆祝我们人民教师神圣而又光荣的节日——第××个教师节！我代表学校党总支和行政，向一年来，为党的教育事业做出了显著贡献的全校人民教师致以节日的问候和崇高的敬意！向一年来，热情周到地为教育教学服务的

全校后勤工作人员表示诚挚的谢意！向几十年来为党的教育事业、为学校的发展奠定了良好基础，做出过显著贡献的离退休老领导，老教师致以节日的问候和崇高的敬礼！向正确地决策、指导我校各方面工作的上级党政领导及教育主管部门的各位领导表示衷心的谢意！向关心支持我校工作，光临我校参加指导今天庆祝大会的主席台就座的各位领导，各位同志表示诚挚的谢意并致以崇高的敬礼！

各位领导、同志们、同学们：

三年前我校只有20余个教学班，在校学生1100余人，加社会上有些人不理解，甚至冷嘲热讽……

三年前的今天，以我为首的新的领导班子受命于危难之急，以我们自信、自强、自立的心理素质和光明正大的人品素质魅力、以情动人、以诚待人、以理服人、人人处处为人师表，个个处处身体力行，号召全校师生员工“认清形势，转变观念。振奋精神”提出了振兴学校的发展规划：“三年三大步，实现新跨越”。

我们全体领导成员，没有节假日，每天工作10小时以上，长期深入教育教学实际，人人任劳任怨，艰苦创业，个

个拼搏进取，无私奉献，短短的几年，已把学校做大。教学班由26余个班（1100余人）学生，发展到78个班（7200余人）已创建成市办学规模最大的一所学校；200*年高考已实现做强第一步，在教学质量上创造了重点生考上名牌大学，中等生考上重点大学，中下生考上本科大学，低起点，高质量的奇迹。

学校被县人民政府评为高三毕业班优秀学校，兼任高04级年级主任长期深入教学第一线，具体决策、指挥、督促检查高三毕业班工作，并兼任高三、二班的数学课，高考班平均分，平均分涨幅名列全年级第一名，被评为市优秀教育工作者。

这充分体现了我们人民教师是忠于党的教育事业的；是具有高尚的职业道德和无私奉献精神的，我们学校的领导集体是办学方向明确，管理经验丰富的，是大胆改革、勇于开拓创新、团结勤政、务实高效的，这是我们能超常规跨越式发展的根本保证。以此同时，我

们的艺体教育也很有特色，属全县一流。今年，我校170余人报考艺体院校，上本科院校有117人，专科院校150余人，连续几年获县特色教育优秀学校奖。

各位领导、老师们、同学们：

天时不如地利，地利不如人和，人心齐、泰山移；只要我们无愧于人民老师的光荣称号，只要我们充分发挥人的主观能动性，我们的事业就能无往而有胜！我们的办学方向明确，得到了上级党政及教育主管部门的信任和支持！

我们的办学目标实在可行，受到了社会各界，当地干群的好评！

我们的管理科学民主，得到了县内外学生家长和学生的拥护和信任。

所以，我们创造了奇迹，在全市、全省乃至全国我们由师范结构转制为普通高中我们是最成功的！

忆往昔峥嵘岁月，看今朝，我们信心百倍前程似锦。

在总结我们过去的工作的时候，我希望在我们今后的工作中应该继续做好

并发扬光大以下八方面的工作。

第一，办好一所学校的关键是要有一支团结务实，精干高效的领导班子。

第二，决定学校发展的关键是要有先进的教育思想和教育理念。

三年来，我们在办学方向和办学理念上，我认为有以下9个方面值得发扬。

1、以教育科研为先导，实施科教兴校战略。

2、以人为本，大力倡导情感教育，我认为：“只有落后的校长，没有落后的教师；只有落后的教师，没有落后的学生。”

3、大力倡导奉献精神。

4、依法治校，制度管人。三年来，我们根据学校发展的实际，充分发挥全校教职工的集体智慧，几经实践，认识，再实践再认识，制定了一系列行之有效的规章制度和量化奖惩措施并汇编装订成册（两本），使全校师生员工都有法可依，有章可循，使全校各方面的工作都朝着正确的方向不断前进，这是我们的

事业能超常规发展的行动指南。

5、在学校管理过程中要注重科学性和民主性，实事求是，一切从学校发展的实际出发。

6、在使用人才上要注重艺术性和激励性，做到疑人不用，用人不疑，打破常规，善于提拔重用积极工作，具有开拓创新精神的年轻人。

7、在决策学校工作中要有预见性和超前性，做到审时度是，与时俱进，开拓进取。

8、质量第一的理念：学校的一切工作都要以全面提高教育教学质量为出发点，紧紧围绕质量这个中心来开展工作。

第三，办好一所学校的重点是：要有一支爱岗敬业，勤奋12全文查看

篇2：校长在教师节庆祝大会上的讲话

沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第31个教师节。在此，我们欢聚一堂，以此庆祝我们自己的节日！值此喜庆佳节之际，我向辛勤耕耘在教育战线上的全体教职工致以节日的问候，感谢你们辛勤耕耘在乐丰这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献！这次大会的主要任务是：总结工作，表彰先进，查找问题，明确任务，动员全体教职员工发扬成绩，振奋精神，团结协作，强化管理，与时俱进，开拓创新，进一步提升乐丰教育新气象，下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

一、上学年工作回顾

在区教育局、镇党委、政府的坚强领导下，我校广大教职工齐心协力，共同奋斗，立足实际，强抓机遇，不断深化教育改革，全面加强教育管理，不断改善办学条件，努力优化育人环境，使我校教育工作呈现出良好的发展态势。

1、组织班子成员每周一开碰头会，组织教职工利用周一例会及暑期，认真学习了党的十八届三中、四中全会精神，省、市、区领导的重要讲话，学习法律法规和教育主管部门的文件内容及《恩阳区中、长期教育改革和发展规划》，观看了教科体局及学校发展规划专题片，组织离退休教师及在岗教师代表讨论发展规划，扎实开展了群众路线教育实践活动，按计划、分步骤完成了各级要求的规定动作。使全体员工的政治觉悟，思想素质不断提高，法制观念大大增强，党员干部的战斗力，凝聚大大提升，有2名教师转正为中共党员，有2名教师加入了党组织，4名教师递交了入党申请书，今年7月，1名党员教师获得恩阳区授予“优秀党员”称号。

2、镇党委、政府对教育工作给与大力支持和高度重视

一年来，镇党委、政府领导多次深入学校调研，了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会，为教育的快速发展，出谋划策，解决了学校存在的很多实际问题。为了弘扬教师的无私奉献，爱岗敬业精神，政府在资金异常紧张的情况下，挤出元奖励给学校取得优异成绩的毕业班老师。

3、开展校园文化建设，优化育人环境，全面提升办学水平去年秋季，以教育局规范化建设活动为契机，争取了建设项目，美化了教学楼，硬化了土操场，创建了四条跑道。今年春季，教育局开展了校园文化建设活动，今年3月，学校带领班子成员及各班班主任参观了柳林中学的“石”文化和下八庙小学的“朴素学堂”，结合我校实际，完善了教育教学设施，进一步优化育人环境。如：投资万元更换了学生的课桌椅套。蓝光楼和学生宿舍的门窗刷漆。门卫室的简装。修缮了斜坡花台，栽植上珍贵植物，并给每个花台铺上了草坪，添上了花种，沁人心脾，使整个校园呈现出欣欣向荣的景象。另外还完成了村小“十个一”工程。为推进校园特色文化建设，我校开展了丰富多彩的大课间活动、球类运动、“

六、一”汇演。学区组织的教职工运动会我校有1人获得了女子羽毛球亚军，一人获得男子乒乓球冠军。一年来我校办公室就学校开展的活动撰写了近二十则信息报道，有10余则被上级媒体采用。通过美化校园环境、设置文化宣传设施、增设校园文化阵地等，校园环境得到优化，办学水平得到进一步提高。

4、教研工作力度进一步加大，教师教学业务技能大赛硕果累累。

为切实提高教师课堂教学技能，结合区教研室举行的“一师一优课，一课一名师赛课”活动安排，中心校教研组举办全体教师汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛，并送课下村节。借此进一步增强广大教师的教改意识，促进教师专业化成长。进一步优化教师教学手段，课堂教学效果明显得以提高。

一年来，教师撰写的教学经验论文30余篇，其中3篇在省级报刊上发表，6篇获市级奖，21篇获区级奖。

5、科研工作顺利进行。今年5月，区教科所对2015的立项的《青少年逆反心理疏导策略研究》课题进行了科学论证。

6、努力寻求外来支援，解决学校部分学生和个别老师的困难。2015年6月27日，浙江专程来我校为14名特困生共捐款元，为5名代课教师共捐赠元。

7、中招及其它方面教育教学工作成绩喜人

今年初三学生考入重点高中人，突破20人的既定目标，恩阳区远航班人。教学质量蝉联学区15连冠。2014年10月，乐丰小学获恩阳区授予的“初中教学质量先进单位”“小学教学质量先进单位”光荣称号。4位教师被恩阳区评为“教育质量先进个人”。两级毕业班有12人获茶坝片区奖。今年1名被恩阳区评为“优秀教师”。

二、存在的困难和问题

篇3：校长在教师节庆祝大会上的讲话

关键词：党风建设,社会实践,革命经验

90年前的7月, 在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中, 中国共产党应运而生, 带领中国人民, 历经坎坷, 书写了气贯长虹的历史画卷;90年后的今天, 中国共产党茁壮发展, 投身于改革发展的宏伟蓝图的构建中。4月, 清华大学迎来了百年校庆, 党和国家领导人胡锦涛总书记到场致辞, 发表了《在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》, 对教育发展以“四个大力”的具体措施提出全面要求, 对青年进步提出了“三点希望”, 总书记强调青年要“把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来, 把创新思维和社会实践紧密结合起来, 把全面发展和个性发展紧密结合起来”, 以实现人生价值, 在社会主义现代化建设中大有作为。总书记的这番让无数教育人欢欣鼓舞, 让无数青年热血沸腾, 恰逢建党90周年之际, 更觉意义深远。其间, 讲话中再次提到了“要坚持理论联系实际, 积极投身社会实践”这一殷切希望, 这是我们中国共产党的历来的优良工作作风;总书记以此来激励和鼓舞青年, 实际上是对我们所有共产党人的严格要求和谆谆教诲, 在新的形势下, 在新的历史面前, 要继承和发扬党的工作作风, 要在自己的工作中一如既往的贯彻党的工作作风。

一、翻开历史, 重温三大作风

中国共产党的三大作风, 即理论和实践相结合的作风, 和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风, 简称为党的“三大作风”。这是毛泽东在1945年4月24日党的第七次全国代表大会上所作的《论联合政府》的政治报告中提出来的。它是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观在党风上的体现, 是中国党在长期革命斗争中形成的一整套优良作风的高度概括, 是我们党区别于任何其他政党的显著标志。理论和实践相结合, 体现了辩证唯物主义认识论的基本原理;紧密地联系人民群众在一起, 既是我们党的全心全意为人民服务的宗旨的体现, 又是唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理的反映;批评和自我批评, 是解决党内矛盾及人民内部矛盾的基本方法。在中国革命和建设的里程中, 我们党正是充分发扬党的三大作风, 才不断地从胜利走向胜利。

纵观历史, 历朝历代的兴亡、更替, 其兴起时都是励精图治、生气勃勃, 其败亡的时候都是由于骄奢淫逸、腐败糜烂。其根本原因是与执政者的形象、与人心向背紧密相连的, 昭示着“得民心者得天下”的道理。中国共产党人自诞生之际开始就注重党的作风建设问题, 在实践中不断总结经验和教训, 终于确定以“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”为精髓的党的工作基本原则, 我们可以从以下一系列的历史事实中得以体会, 这三大作风的建设与发展是与我们中国共产党的成长与壮大息息相关, 统一前进的。

1927年9月9日的湘赣边界的秋收起义, 由于处在敌强我弱的形势下, 在开始时以进攻城市为主, 加之缺乏作战经验等原因, 也是典型的脱离实际的一次起义, 遭受了挫折。但这次起义具有伟大的历史意义, 公开打出了中国党领导武装起义的旗帜, 建立了工农革命军, 在起义受挫后, 毛泽东很快纠正错误, 密切联系了实际, 及时改变原来攻打长沙的计划, 率领起义部队向井冈山革命根据进发, 为保存和发展革命力量, 以后逐步地找到了一条“农村包围城市”的正确道路。在毛泽东的领导下, 部队在井冈山周围各县开展游击活动, 打击反动地方武装, 深入发动群众, 重建地方党组织, 建立工农民主政权和群众武装。在总结茶陵战斗经验时, 毛泽东提出了工农革命军的三大任务和三大纪律, 开创了在革命转入低潮的形势下, 密切联系广大农村群众, 重新聚集革命力量, 武装夺取政权的新局面。

王明路线的脱离实际、脱离群众的错误领导, 造成中央根据地第五次反“围剿”失败和长征初期红军的重大损失。为挽救革命战争的危局, 一九三五年一月十五日至十七日, 党中央在遵义召开了政治局扩大会议, 纠正了第五次反“围剿”和王明"左"倾冒险主义的统治的错误, 确立了毛泽东为代表的新的中央的正确领导, 挽救了红军, 挽救了革命, 成为中国革命从挫折走向胜利的一个伟大转折点, 使我们党从新回到从实际出发, 理论联系实际、密切联系群众的作风上来, 是我党发扬批评与自我批评的典型成功事例。

1945年4月召开了党的第七次代表大会, 毛泽东同志在大会的报告中, 总结二十四年党的建设的基本经验, 第一次提出了党的三大作风的理论, 即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风。党的三大作风的提出, 为加强党的建设, 使全党在马列主义、毛泽东思想的基础上达到空前的统一团结, 为迅速夺取抗日战争的胜利, 及解放战争的顺利进行, 迎接新中国的诞生奠定了思想基础。

新中国成立后, 我们全党从中央到地方发扬党的三大作风, 克服了各种困难, 战胜了国内外强大的敌人, 使国民经济很快得到恢复, 社会主义基本制度在1956年就建立起来。但是, 在后来由于我们脱离实际, 脱离群众, 照搬马列主义的个别结论, 丢掉了党的三大作风, 走了弯路, 给社会主义事业造成了严重的损失。特别是在“文革”十年动乱期间, 先后出现了林彪和“四人帮”两个反革命集团, 以及“左倾”错误在党内占主导地位, 理论完全脱离了实际, 国民经济到了崩溃的边缘。1978年12月, 在党的十一届三中全会上, 邓小平提出了解放思想、实事求的党的思想路线, 使党的三大作风又得到恢复和发扬, 全党全国人民在改革开放的大政方针下, 团结一致, 促进了社会主义现代化事业的迅速发展。

历史以无数的事实证明, 只有坚持发扬党的优良作风, 才能坚持发展中国共产党和中国人民的伟大事业。党的作风建设是夺取革命和建设的法宝, 发扬党的优良作风, 加强党的作风建设是我们搞好一切工作的前途和基础。

二、立足现在, 争做时代先锋

穿越历史滚滚烟尘, 中国共产党雄健地走过了90个春秋;中国共产党团结带领全国各族人民, 在世界发展的潮流中, 在中华民族伟大复兴的征程上树起了一座里程碑。诚如总书记所说, 中国正处于“全面建设小康社会, 建设社会主义现代化国家, 实现中华民族伟大复兴”的伟大时代。在这样的时代大背景下, 我们更应该保持清醒的头脑, 时刻不忘时代赋予我们的责任和任务, 时刻不忘历史给予我们的要求和期望。而能够保证这点的超级武器, 就是始终坚持党的三大作风, 心里时刻装着人民, 工作总是注重实际, 内心善于自省。

然而我们也遗憾的看到在历史洪流中出现很多不和谐的人和事, 深究原因不外乎这些人严重出现了思想认识错误, 脱离了实际, 背叛了人民, 放弃了党的工作作风, 从而造成了个人的终身遗憾, 等待自己的是法律的严厉制裁。

1998年7月31日, 北京市高级人民法院对陈希同案作出了一审判决, 判决认定:被告人陈希同任北京市市长、市委书记期间, 自1991年7月至1994年1月, 在对外交往中接受贵重礼物22件, 总计价值人民币555956.2元, 不按照国家有关规定交公, 由个人非法占有。被告人陈希同任北京市市长期间, 于1990年和1992年指使、纵容王宝森动用财政资金, 在北京市八大处公园和怀柔县雁栖湖畔修建两座豪华别墅。违规建造别墅及购置设备款共计人民币3521万元。

原上海市市委书记陈良宇的犯罪事实更是触目惊心, 究其原因, 与陈良宇私欲膨胀, 目无党纪国法, 严重脱离群众, 背弃我党优良传统密切相关。

上述犯罪案例, 让我们清晰地认识到:丧失正确的理想信念, 必然导致思想变质, 腐化堕落, 放弃党的工作作风, 必然会背叛人民的事业, 损害党的形象;而这些腐败分子的依法惩处, 体现了中共中央加强党风廉政建设、坚决惩治腐败的坚强决心和鲜明态度, 不论什么人、不论其职务多高, 只要触犯了党纪国法, 决不姑息手软, 彰显了中共清除侵蚀党的肌体蛀虫的决心和能力, 体现了我们党始终把人民的利益放在第一位, 始终把党风建设作为头等大事来抓。

同时我们身边也涌现了大量感人的先进人物和事迹, 他们秉承着党的工作理念, 把人民的利益永远放在第一位, 成为新时代经济建设中的楷模和英雄。让我们把目光投向中共凤阳县小岗村第一书记沈浩。沈浩同志被选派到小岗村一干就是五年多, 他热爱农村, 扎根基层, 牢固树立立党为公, 执政为民的理想信念, 处处为村里谋规划, 办实事, 大年三十还泡在村里, 直到临终前还在为村里先后处理三起土地流转事务, 接待了三批前来洽谈投资的客商, 工作日程表一直延续到生命的最后一刻。他任职期间, 一直住在村民家中, 他工作上高标准, 生活上低要求, 他为村庄的发展谋规划, 为困难村民的生活忙碌, 经常自掏腰包帮助村里困难群众解决生活上的问题。沈浩同志在小岗任职期间, 基础设施在改善、生活条件在改观, 小岗人得到了更多的实惠。他在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩, 用自己的人生谱写了一曲“热爱农村、扎根基层、为民谋利”的感人篇章, 他是我们优秀党员的一分子, 也是我们青年心中的楷模, 他让我们看到一个优秀的共产党员如果始终坚持人民的利益高于一切, 始终坚持贯彻党的工作作风, 那么再平凡的岗位也能干出优异的成绩, 再朴素的成就也能被人民牢牢记住。

新时期, 坚持的党的工作作风, 首先要求我们心里永远装着群众疾苦, 全心全意为人民服务, 工作的出发点和落脚点都要始终代表最广大人民的根本利益。作为象征中国未来的青年, 代表了中国未来的力量, 凝聚了当代人的希望和要求, 是继承和发扬我党和人民光辉事业的后备军, 更应该从总书记的这篇意味深远的讲话中, 寻找到超越自我的精神力量, 领悟到发展自我的理论基础, 把握住实现自我的工作武器, 树立终身为人民利益服务的思想观念, 勤奋拼搏、开拓进取, 争做时代先锋。

参考文献

【1】毛泽东《党的三大作风》《为人民服务》

【2】江泽民《党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系》

【3】胡锦涛《在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》

【4】胡锦涛《树立和落实科学发展观》)

【5】《中国共产党历史》第一卷 (1921-1949) 第二卷 (1949-1978)

【6】胡绳《从鸦片战争到五四运动》

篇4：校长在教师节庆祝大会上的讲话

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第25个教师节,并对全市优秀教师、优秀教育工作者、十佳校长和师德建设先进集体、先进个人进行表彰。在此,我代表市四大班子,向辛勤耕耘在教育第一线、矢志不渝奉献教育事业的全市广大教师、教育工作者以及曾经为全市教育事业做出积极贡献、业已离任的老教师们致以崇高的敬意和节日的慰问!向今天受到表彰的同志们表示衷心的祝贺!

自1985年把每年的9月10日定为教师节以来,我们国家的改革开放步伐不断加快,经济社会发生了巨大变革,教育也发生了深刻变化,一个全社会重视教育,支持教育,各级各类教育和谐发展的局面正在形成,教育的内部环境和外部环境得到了根本性的改善。近年来,全市广大教育工作者认真贯彻党的教育方针,积极投身于教育改革和发展的伟大实践,使黑河教育事业取得了令人瞩目的成绩。过去的一年,全市整体办学水平和教育质量继续稳步提升,市教育局被评为全市“关注民生、服务发展”群众最满意单位。义务教育再上新台阶,黑河三中、黑河四中被评为省级一类学校,通过深入实施“两免一补”助学工程,免除义务教育阶段学生学杂费1864万元,15万余名中小学生得到资助。普通高中教育稳步发展,高中阶段毛入学率达到55.2%,黑河一中2009年高考又取得佳绩,夺得全市文科状元,小语种招生再创历史新高,艺术和体育高考取得重大突破。职业教育迈出新步伐,服务地方经济建设的能力进一步增强,结合开展“燎原之冬”活动,培训农民 18 万余人次,有效提高了新增农村劳动力的素质。师资队伍建设取得新成效,全市小学、初中、高中教师学历达标率分别为99.7%、98.91%、93.2% ,省市级骨干教师占全市教师的比例达到7.8%,涌现出一批省、市级先进集体和先进个人。今天会上受到表彰的同志,就是全市教师、教育工作者的优秀代表,在他们身上集中体现了中华民族的传统美德和新时期的创业精神,为全市广大教师和教育工作者树立了学习的榜样。这些成绩的取得,得益于市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,得益于社会各界的真诚关心和大力支持,更得益于广大教师和教育工作者的高度责任感和无私奉献精神。

近年来,黑河经济社会发展取得了良好成效,但也面临着诸多困难和挑战。我们要加快和谐黑河、小康黑河的建设步伐,就要坚定不移地大力实施“科教兴市”战略,加大教育对经济社会发展的贡献力度。现实的要求、历史的重任、崇高的使命摆在面前,每一个具有责任感、富有事业心的教育工作者都要为此而加倍努力、不懈奋斗。为此,我代表市政府提三点希望:

第一,高举“科教兴市”旗帜,进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,功在当代,利在千秋。教育事业的兴衰,事关国民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。在当前的新形势下,一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着这个地区经济发展的速度、质量和后劲。我们要实现黑河经济社会更大更好更快发展,必须把加快教育发展作为一项责无旁贷的政治责任,坚持高举“科教兴市”的旗帜,大力实施教育适度超前发展的战略。作为教育系统,尤其要认清形势,认清自身所肩负的时代使命,全力以赴搞好教育的改革与发展,坚持以提高全民素质和创新能力为重点,积极推进素质教育,着力提升办学水平,努力把黑河打造成出名校、出名师、出名人的教育强市。

第二,坚持科学发展理念,进一步促进教育事业协调发展。经过多年努力,黑河教育事业取得了可喜的发展成果。但是,我们必须保持清醒的头脑,要看到面对新形势、新挑战和人民群众新的要求,教育体系、教育结构、教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。在今后的工作中,我们既要正确处理好教育内部的各种矛盾和发展关系,更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功,更要着眼事业的长远规划;既要考虑优质教育资源的不断发展,更要考虑各级各类教育事业的协调发展。要立足人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求,要不断更新教育观念,树立质量意识,实施素质教育,促进学生健康发展及终身发展。要坚持统筹城市教育和农村教育,义务教育和非义务教育,高等教育、基础教育和职业教育,公办教育与民办教育同步推进,统筹人才培养和社会服务水平同步提高,努力办出人民满意的优质教育。

第三,切实加强队伍建设,进一步树立教育良好形象。在全面推进素质教育,把培养创新精神与创新能力作为教育第一要素的今天,时代对教师提出了更高的要求,那就是国民素质问题、综合国力问题将直接取决于我们培养什么人的问题,取决于教师素质问题。没有高素质的教师,就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师,就没有现代化的教育事业。因此,全市各级教育行政部门和各级各类学校都要牢固确立“队伍为本”的观念,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。在教育教学的岗位上,广大教师既要注重言传,更要注重身教,要以自己的高尚人格去教育和影响学生,以求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,不断充实自己,完善自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,做一个深受学生热爱、家长认可、社会尊重的优秀人民教师。同时,各级教育行政部门和各级各类学校要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想,不断培养广大教师对人民群众的深厚感情,深入体察民情民意,扎扎实实为人民群众办实事,努力解决弱势群体子女入学等问题。只有这样,人民群众才会给予教育更多的关心和支持,教育事业才会得到更大更好更快的发展。

各位老师,同志们,在全面建设小康社会、和谐社会,推进社会主义现代化建设的征程中,教育事业的发展至关重要,教师职业无上光荣,广大教师大有可为。特别是在我市经济社会协调发展、各项事业高歌猛进的关键时期,广大教师要切实担负起“人类灵魂工程师”的神圣职责,肩负起培育人才、发展先进文化和推动社会进步的历史使命,振奋精神,志存高远,追求卓越,开拓创新,努力构筑教育发展新平台,再创教育发展新辉煌,为全市经济社会发展做出新的更大的贡献!

篇5：校长在教师节庆祝大会上的讲话

各位老师、同志们：今天我们在这里隆重集会，庆祝第二十个教师节。请允许我代表校党政领导向全校的教师，致以节日的问候！对老师们的辛勤劳动并取得的成绩，表示衷心的感谢和祝贺！长期以来，我校广大教师献身海大教育事业，在平凡的教学岗位上，忠于职守，辛勤工作，默默耕耘，为人师表，无私奉献，为我校的教育改革和发展，为培养德智体全面发展的“四有”人才作出了决定性贡献，特别值得一提的是，在完成我校“211工程”建设任务，推进学校教学、科研和管理上水平工作中，涌现了一批爱岗敬业、成绩显著、师德高尚、堪称楷模的优秀教师。像严立教授和白希尧教授等同志所取得的突出业绩是非常令人敬佩的。我们都应以他们为榜样，努力工作，为学校的“十五”期间发展做出更大的贡献。党的十一届三中全会以来，教师的地位随着国家经济和社会事业发展不断地得到了提高。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”这一论断对教师在教育中所起到的重要作用作了高度评价。教师是科学文化知识的传播者，是精神文明的建设者，是人类灵魂的工程师。在建设有中国特色的社会主义伟大事业中，教师承担着教书育人，培养“四有”新人，提高民族素质的重大使命。教师是党和国家教育方针的具体执行者，在教学中，教育方针能否贯彻，培养目标能否实现，教师起着主导作用。我校党委正是基于这样的认识，一直将教师视为学校的希望，切实加强师资队伍建设，采取各种方式提高教师的政治和业务素质，创造条件为教师解决工作和生活上的困难。使我校教师队伍的学源结构、职称结构、专业结构和年龄结构都发生了明显的变化，保证了学校繁重教学任务和科研任务的完成。事实证明，我校教师是一支能工作、能战斗、能打硬仗的队伍。当我们欢庆教师节的时候，我们要看到，我们面前的任务还是很艰巨的，我们虽然圆满地完成了“211工程”一期和“九五”期间的任务，但我们“211工程”“十五”期间的建设任务更繁重、更艰巨，目前，我校正进行的本科评优准备工作，是我校今年的又一项重要任务。因为它关系到我们的教育质量，关系到我校人才质量，关系到我校的声誉。我相信，通过全体教师及职工们的共同努力，我们一定能够达到国家本科优秀学校的标准。在我们隆重纪念教师节之际，我代表校党委对全校教师提出如下三点希望：第一，认真学习“七一”重要讲话，增强岗位意识、大局意识和责任意识。要自觉地学好江泽民同志“七一”重要讲话精神。用“三个代表”重要思想武装头脑，深刻领会“三个代表”重大意义和科学内涵。在我们教学、科研和管理岗位上，自觉地实践“三个代表”。要充分认识“国运兴衰，系于教育”，进一步增强献身精神，改革、发展教育的责任心和使命感，忠诚于人民教育事业。要转变教育观念，牢固树立以学生为本的思想，把培养创新精本稿件版权属5178789秘书网神和实践能力作为教育教学的重要目标，要确保培养出符合国家教育方针和有关规定，综合素质好具有竞争能力的高级航运人才及其他专门人才。第二，加强师德建设。古人讲：学高为师，德高为范。为师者，必须具备两个条件，高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师对学生的一生都有至关重要的影响。应当“学为人师，行为世范”，教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，率先垂范，这样才能为人师表，争做师德的表率，育人的楷模，教学的专家。第三，钻研业务，创新教学方式方法，忠诚服务于教育事业。在我们推进素质教育中，教师是关键。素质教育要求我们不断地丰富和更新科学文化知识，不断提高实施素质教育的能力和水平。当今世界信息传播技术飞速发展，我们教师如跟不上传播和传授知识的形势，就难以受到学生的欢迎。我们一定要用创新的教学理论及形式，去完成传授知识的任务，并能启迪学生的创造力。我校广大教育工作者只要乐于教育、刻意求真，力于创新，我校的素质教育就一定会开创新局面。全校教师同志们，在庆祝教师节时，我们应思考一下教师节设立之意义，是党和人民尊师重教的体现，也是对我们教师的期望和爱戴，我们一定要以实际行动，不辜负人民教师的光荣称号，为建设世界第一流高等航海学府而努力奋斗

篇6：校长在教师节庆祝大会上的讲话

新的学年开始了，在这充满喜悦和收获的金秋里，我们举行开学典礼并庆祝第二十个老师节。在此，谨让我代表学校领导向在第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿教职工在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!向平安归来的同学和910名新同学表示最热烈的欢迎和祝贺，祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步，身心健康，快乐成长!

老师、职工、同学们，在过去的一年中，我校在校党委的正确领导下，认真贯彻xx大及xx届三中全会精神，努力实践“xxxx”重要思想，全面贯彻党的教育方针和海南农垦教育工作会议精神，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本，向学生的升学负责，对学生的成长负责”的理念，着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的一流学校，积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能，使学校政治文明、物质文明、精神文明三个文明建设取得了显著成绩。XX届师范生毕业113人，合格率100％；XX年259名应届高考考生中有223人入围本科，入围率为86．1％，其中入围本科第一批(国线)104人，入围率达40．2％，其中a段(高分段)14人，单科成绩达700分以上16人，创造了历史最好水平。我校全体师生在校党委的领导下，团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，得到了社会和家长们的一致好评，被省农垦总局授予“防治非典型肺炎先进集体”，被省文体厅授予“千里文化长廊”达标单位。这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。

老师、职工、同学们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。今年是我校办学取得阶段性成果后将取得突破性进程的关键性一年。为此，学校党委紧紧围绕总结经验，改革创新，拓宽路子，加快发展这一思路，有计划、全方位、深层次、讲成效地开展一系列建设性工作，为把我校建成省内一流学校不懈努力。

我们来自不同的地方和不同的家庭，但我们都怀着共同的希望而来，那就是希望在我们这所学校里：学有所成，实现理想，报效祖国。为此，在新学期开学之际，向全体师生员工提几点要求。

篇7：校长在教师节庆祝大会上的讲话

孟秋花果遍地 李园健儿跃马扬鞭 星星之火已燎原

尊敬的光荣的人民教师

各位领导、老师们、同学们：

今天，我们全校5000余名师生在这里隆重集会，热烈庆祝我们人民教师神圣而又光荣的节日——第二十一个教师节！我代表学校党总支和行政，向一年来，为党的教育事业做出了显著贡献的全校人民教师致以节日的问候和崇高的敬意！向一年来，热情周到地为教育教学服务的全校后勤工作人员表示诚挚的谢意！向几十年来为党的教育事业、为学校的发展奠定了良好基础，做出过显著贡献的离退休老领导，老教师致以节日的问候和崇高的敬礼！向正确地决策、指导我校各方面工作的上级党政领导及教育主管部门的各位领导表示衷心的谢意！向关心支持我校工作，光临我校参加指导今天庆祝大会的主席台就座的各位领导，各位同志表示诚挚的谢意并致以崇高的敬礼！

各位领导、同志们、同学们：

三年前我校只有20余个教学班，在校学生1100余人，加社会上有些人不理解，甚至冷嘲热讽……

三年前的今天，以我为首的新的领导班子受命于危难之急，以我们自信、自强、自立的心理素质和光明正大的人品素质魅力、以情动人、以诚待人、以理服人、人人处处为人师表，个个处处身体力行，号召全校师生员工“认清形势，转变观念。振奋精神”提出了振兴学校的发展规划：“三年三大步，实现新跨越”。

学校被县人民政府评为高三毕业班优秀学校，兼任高04级年级主任长期深入教学第一线，具体决策、指挥、督促检查高三毕业班工作，并兼任高三、二班的数学课，高考班平均98.62分，平均分涨幅名列全年级第一名，被评为市优秀教育工作者。

这充分体现了我们人民教师是忠于党的教育事业的；是具有高尚的职业道德和无私奉献精神的，我们学校的领导集体是办学方向明确，管理经验丰富的，是大胆改革、勇于开拓创新、团结勤政、务实高效的，这是我们能超常规跨越式发展的根本保证。以此同时，我们的艺体教育也很有特色，属全县一流。今年，我校170余人报考艺体院校，上本科院校有117人，专科院校150余人，连续几年获县特色教育优秀学校奖。

各位领导、老师们、同学们：

天时不如地利，地利不如人和，人心齐、泰山移；只要我们无愧于人民老师的光荣称号，只要我们充分发挥人的主观能动性，我们的事业就能无往而有胜！我们的办学方向明确，得到了上级党政及教育主管部门的信任和支持！

我们的办学目标实在可行，受到了社会各界，当地干群的好评！

我们的管理科学民主，得到了县内外学生家长和学生的拥护和信任。

所以，我们创造了奇迹，在全市、全省乃至全国我们由师范结构转制为普通高中我们是最成功的！

忆往昔峥嵘岁月，看今朝，我们信心百倍前程似锦。

在总结我们过去的工作的时候，我希望在我们今后的工作中应该继续做好并发扬光大以下八方面的工作。

第一，办好一所学校的关键是要有一支团结务实，精干高效的领导班子。

第二，决定学校发展的关键是要有先进的教育思想和教育理念。

三年来，我们在办学方向和办学理念上，我认为有以下9个方面值得发扬。

1、以教育科研为先导，实施科教兴校战略。

2、以人为本，大力倡导情感教育，我认为：“只有落后的校长，没有落后的教师；只有落后的教师，没有落后的学生。”

3、大力倡导奉献精神。

4、依法治校，制度管人。三年来，我们根据学校发展的实际，充分发挥全校教职工的集体智慧，几经实践，认识，再实践再认识，制定了一系列行之有效的规章制度和量化奖惩措施并汇编装订成册（两本），使 全校师生员工都有法可依，有章可循，使全校各方面的工作都朝着正确的方向不断前进，这是我们的事业能超常规发展的行动指南。

5、在学校管理过程中要注重科学性和民主性，实事求是，一切从学校发展的实际出发。

6、在使用人才上要注重艺术性和激励性，做到疑人不用，用人不疑，打破常规，善于提拔重用积极工作，具有开拓创新精神的年轻人。

7、在决策学校工作中要有预见性和超前性，做到审时度是，与时俱进，开拓进取。

8、质量第一的理念：学校的一切工作都要以全面提高教育教学质量为出发点，紧紧围绕质量这个中心来开展工作。

第三，办好一所学校的重点是：要有一支爱岗敬业，勤奋好学，专业基础理论知识扎实，教育教学实践经验丰富的教师队伍。

三年来的实践，我认为有几下5个方面值得总结和推广。

1、加强劳动纪律，严格执行教职工上班考勤制度，学校希望各考勤质量组长要秉公执正，实事求是，严防弄虚作假，严格按学校要求，对本组成员严格考勤，纪律是执行路线的保证，必要的劳动时间是搞好教育教学工作的前提。

2、实施校本考试促学，校本考试促教，校本考试培训教师工程，要求每个学期的统考，所有教师都要像高考一样，参加校本考试。

3、教师从一年级开始就树立毕业班意识，做近十年的高考，中考题和模拟题。凡没有做够20套高中考题者，原则上不教毕业班。

4、建立教学人员教学六认真督促检查制度，各学科考勤质量组长，每周星期五必须对小组每个教学人员教学六认真的报告表，进行严格检查，发现问题要及时处理。全面加强教学过程的质量管理。

5、建立教学人员教学成绩评估奖励制度，学校制定的“关于评聘高、中级职务，晋升工资档次，考核，评选优秀骨干教师量化考核评分意见”，要在量化评分的实践不断充实完善，严格按照量化评分，建立教师个人教学业绩档案，学校的一切荣誉奖和物质奖都以此为依据评选。从而充分调动全校教师，争取多干工作，争取当班主任，争取教毕业班，拼命争夺第一名的积极性。

第四，全面实施封闭式管理，保证学校各方面工作的顺利进行。

1、全面实施门卫，宿舍管理员昼夜24小时轮流值班，执勤制度。

2、实施政教处、保卫科全天不关门，执班执勤制度。

3、严格学生考勤，请假制度，每节课实行课堂严格考勤，登记制度，并直接同班级量化评分和教师奖金挂钩。

4、住校生，严格实行定位床笺制。

5、实行由两名行政人员轮流值周，由政教处，保卫科成员和热心教育工作的骨干教师等7人组成了值周负责制，负责处理学校的日常工作和偶发事件。

第五，实施各年级期末统考，小学、高、初中毕业班升学统考教学成果奖。重奖教学成绩显著的骨干教师，对不能完成教学任务不受理学生欢迎，教学质量低劣的个别教师实行一票否定和末尾淘汰制。

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第六，加强安全责任教育，全面实施由学校班主任与学生家长，学生本人四方签字的安全责任协议书。每学期开校签定一次，交政教处存档备查。学校安排9月份为安全教育月，各班主任利用思品课系统学习学校布置的有关安全教育，日常行为规章制度，学校要求全校师生人人会记、会说、会做。

第七，治乱纠风，树立良好的师德形象，严格按照上级职能部门规定的收费项目和收费标准收费。

第八、培养良好的卫生习惯，形成人人讲清洁，个个讲卫生的良好风气。学校规定：每开卫生打扫三次，检查三次，各学生寝室不准关门（等检查了卫生后，由值周和宿舍管理员关门），每周星期一和星期四进行大扫除，从而优化我校的校园环境，把我们的校园建设成为“读书的乐园”、“观赏的花园”、“游乐的公园”，净、静优美，叶绿花香，整洁清新，永葆省爱国卫生先进单位荣誉称号。

各位领导、老师们、同学们：

今年我校又净增加了8个高中班，900余名学生，在波澜壮阔的激烈竞争的大浪潮中，我还是那句老话：“不发展要落后，发展慢了也是落后，只有抓住机遇加快发展才不会落后。”今后，我们还要更新发展理念，还要创造发展条件，还要抓住发展机遇，还要调动发展因素，以新的发展速度，实现新跨越，以此来报答党和人民对我们的厚爱。

开拓进取攻难关，敢为人先天地宽。我深信：新的一年，我们将再度辉煌。

谢谢大家！

篇8：校长在教师节庆祝大会上的讲话

关键词：社会主义,历史,人民,选择

胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出“事实充分证明, 在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中, 历史和人民选择了中国共产党, 选择了马克思主义, 选择了社会主义道路, 选择了改革开放。”深刻领会这一科学论断, 对于树立中国特色社会主义理想信念具有重要意义。

一、中国人民接受马克思主义走社会主义道路是世界历史发展与中国历史发展共同作用的结果

随着生产力的发展特别是交通工具的革命, 先前孤立分离的各民族历史逐渐成为全世界的历史。在“世界历史”中, 任何国家都无法自外于国际社会, 一个国家的发展既受其他国家发展的影响, 也影响其他国家的发展。正是在这个基础上, 马克思和恩格斯得出了无产阶级革命必然具有世界性的结论。可以说, 没有西方国家的侵略、没有中国融入世界的历程、没有十月革命的胜利, 中国是很难走上社会主义道路的。

从鸦片战争起, 中国各个阶级就为探索国家的出路进行了艰苦的探索, 但中国并未能脱离苦难。正当中国需要新的思想武器之际, 俄国的十月革命取得了胜利。“十月革命一声炮响, 给中国送来了马列主义”, 在十月革命的影响下, 马克思列宁主义在中国的迅速传播, 成为不可抗拒的历史潮流, 李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、瞿秋白等一大批马克思主义者应运而生。

中国工人阶级在第一次世界大战期间迅速成长壮大, 工人运动已经如火如荼, 迫切需要科学理论的指导。马克思主义是为无产阶级自身解放量身定做的思想武器, 中国工人阶级接受马克思主义指导自然成了历史的必然。中国共产党的成立, 使中国革命的指导思想从资产阶级民主主义转变为马克思主义。坚持马克思主义的逻辑结果就是走社会主义道路, 当中国的前途命运决定于中国工人阶级时, 中国走社会主义道路就水到渠成了!

很难想象, 当世界各民族、各国家仍然处于封闭、孤立分离状态, 马克思主义传入中国、中国人民接受马克思主义走社会主义道路这些伟大的历史事件能够发生。

二、中国走社会主义道路是历史发展趋势与中国人民主观选择的共同结果

选择社会主义体现了中国人民的伟大主动精神。人不能随心所欲地创造历史, 所谓创造历史, 就是人尊重历史发展的客观规律与主观选择的统一, 就是人根据自己的社会理想在历史提供的各种可能性之间作出选择。中国走社会主义道路就是中国历史发展规律与中国人民主观选择的共同结果, 既是历史的选择, 也是选择的历史。

1840年以前, 中国社会是一个稳定而封闭的系统, 没有外部因素的影响, 中国社会也会发展到资本主义社会。是西方国家的侵略, 加快了中国资本主义化的进程。在鸦片战争之前, 资本主义只是一个模模糊糊的可能的选项;鸦片战争后, 资本主义成为中国历史发展的诸多选项中的主流, 走资本主义道路也逐渐成为中国社会的主流追求。但在十月革命之前, 中国人民面前可供选择的道路仍然只有两条:或者沿着封建主义老路一条路走到黑, 或者学习西方走资本主义道路, 社会主义还不是一个具备现实可能性的选项。十月革命的胜利使中国人民有了新的选择:走社会主义道路!

中国人民选择社会主义道路, 一定程度上是对资本主义与社会主义长期比较的结果。西方资本主义是用鸦片和枪炮向中国介绍自己的, 西方资本主义在中国人民心中的形象是丑陋的、罪恶的, 中国人民对西方资本主义是厌恶的!十月革命胜利了, 中国人民几乎和俄罗斯人民一样欢欣鼓舞, 李大钊的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》两篇热情洋溢的文章就是明证。当列宁宣布无条件废除沙皇政府强加给中国的不平等条约时, 中国人民对列宁和苏维埃政权的好感激增, 人们把列宁与孙中山先生并列起来爱戴!在中国共产党领导人民推翻“三座大山”的革命中, 苏联给予了弥足珍贵的无私援助。今天, 中国人民回忆起建国初期苏联对自己的兄弟般援助, 仍然感动不已!

当社会主义成为中国历史发展的一个可能的选择, 当中国人民掌握了自己的命运, 自主选择自己道路, 中国人民会在资本主义与社会主义之间选择谁, 答案不言自明!

十月革命后不久, 苏联建成社会主义, 全新的社会主义制度使苏联勃发了生机, 在短短二十年左右时间里发展成为欧洲第一、世界第二的强国, 并且在第二次世界大战中向全世界展现了第一个社会主义国家的强大力量。社会主义苏联自然而然成为中国的榜样, 像苏联那样, 走社会主义道路, 成为建国初期中国人普遍的想法, 中国人已经为走社会主义道路作好了充分的心理准备和精神准备, 已经跃跃欲试了。

三、建国后新民主主义社会向社会主义社会过渡是新民主主义社会中社会主义因素发展的必然结果

新民主主义社会是一种既不同于社会主义又不同于资本主义的过渡性社会, 它既可能向社会主义发展, 也可能向资本主义发展。新民主主义的政治、经济、文化, 由于都是无产阶级领导的缘故, 就都具有社会主义的因素, 而且是起决定作用的因素, 所以, 新民主主义社会虽然是一个过渡性社会, 其发展的前途必然是社会主义社会。

篇9：校长在教师节庆祝大会上的讲话

老师们，同学们，同志们，朋友们：

４月的北京，春风送暖。在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，庆祝清华大学建校100周年。首先，我代表党中央、国务院，向清华大学全体师生员工和广大校友，表示衷心的祝贺！向参加庆祝活动的海内外嘉宾，表示热烈的欢迎！向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者，致以诚挚的问候！

100年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。

90年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。

建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。

建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列，奋勇参加民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生作出了重要贡献。

新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻党的教育方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践锻炼、能力培养，努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业，积极参与“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计，成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习，清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时，蒋南翔校长富有创造性的教育思想，刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采，令我们受益匪浅、终生难忘。

改革开放以来，广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命，主动适应社会需求，深入进行教育改革，加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学，清华大学办学总体实力大为增强，人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务，强化厚基础、重实践、求创新的育人特色，大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才，广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。

水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友，460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。100年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。

清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。

对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就，也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，必须谦虚谨慎、埋头苦干，更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设，继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。

推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加快从教育大国向教育强国迈进。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国建成了世界上规模最大的高等教育体系，培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才，取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时，从总体上看，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿到高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。

——全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，瞄准国际前沿，加强基础研究，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线，不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展，积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程，以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务，深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。

总之，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教育，形成优先发展教育的良好社会环境，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。

建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破，加大支持力度，健全长效机制，鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学作为国家重点支持的大学，要坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新，奋勇争先，在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华大学的同学们和全国青年学生提３点希望。

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

教育大计，教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！

（据新华网）