生活中常见的教训

2022-07-15

第一篇:生活中常见的教训

生活中常见的趣味谜语

从小到大我们都听过玩过很多谜语游戏吧,谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。以下是小编精心收集整理的谜语,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

经典趣味生活谜语

1) 身披鳞甲色彩多,不做鲜汤请客喝,四海虽大不是家,半缸清水好快活。 (打一动物)——谜底:金鱼

2) 小明没学过英语,为什么他还能和美国人正常交流呢?——答:因为他们用的中文交流

3) 一回生,两回熟。 (打三字俗语)——谜底:长见识

4) 为什么和尚总是朝北拜?——答:因为“南无阿弥陀佛”

5) 为什么梨子是温度的水果?——答:离子(梨子)烫

6) 居心不良当治罪 (打一成语)——谜底:十恶不赦

7) 一瞥而已 (打俗语三字)——谜底:不重视

8) 鲁迅诞辰100周年 (打一成语)——谜底:百年树人

9) 阎罗王 (打一成语)——谜底:鬼头鬼脑

10) 瘦高姑娘,穿红衣裳,头上发火,泪水流。 (打一物)——谜底:蜡烛

11) 慢行有好处 (打一成语)——谜底:欲速则不达

12) 法海想自杀,白娘子说那你咬我一口吧,为什么?——答:因为咬舌(蛇)可以自尽。

13) 文化兵 (打一成语)——谜底:有识之士

14) 小小东西妙无穷,茫茫大海逞英雄,红针遥指千里路,心心相印一线通。 (打一工具)——谜底:指南针

15) 我有言在先 (打一语文用语)——谜底:成语

16) 九月秋影雁初飞,菊花须插满头归。 (打一节日)——谜底:重阳节

17) 什么门不能有门栓?——答:球门

18) 近墨者黑 (打一成语)——谜底:玄之又玄

19) 前仆后继 (打一成语)——谜底:死去活来

20) 糖、醋、油、盐谁的工作量最少?——答:盐

21) 一条腿,一排牙,个头不大作用大,每天回家都求他。 (打一生活物)——谜底:钥匙

22) 三月一直看柳色 (打一字)——谜底:青

23) 颜色青又亮,好似水一样,不能沉水底,只能浮水上。 (打一食物)——谜底:植物油

24) 问得直接一点 (打一字)——谜底:闽

25) 头戴红缨帽,身穿乌金袍,嘴里喊我公公,手里要发牢骚。 (打一动物)——谜底:蜈蚣

26) 一直结为同心人 (打一字)——谜底:束

27) 反手上篮 (打一字)——谜底:笔

28) 有样东西真稀奇,生活生产不能离。要是你去乱碰它,它就对你不客气。 (打一能源)——谜底:电

29) 通古今之变 (打一古代著作)——谜底:明史

30) 什么东西穿过了你的皮肤你却不觉得疼?——答:头发

31) 红黄蓝白会变形,像凤像龙是化身,往来千里不停留,一阵轻风吹干净。 (打一自然物)——谜底:云

32) 卖的不喜欢吃,喜欢吃的不买,买的也不喜欢吃是什么东西?——答:亏

33) 一点一横一飘,背上背个药包包。 (打一字)——谜底:方

34) 只在此山中,云深不知处。 (打二称谓)——谜底:留学生,讲师

35) 说猫不是猫,性感又时尚,奔跑速度快,丛林好猎手。 (打一动物)——谜底:豹子

36) 前翅成鞘后翅长,体壁坚硬黑又亮,自幼生来好玩粪,夫妻推球为儿忙。 (打一动物)——谜底:屎壳郎

37) 谁著《艳阳天》 (打《正气歌》一句)——谜底:于人曰浩然

38) 你我各一半,互相来征战。 (打一字)——谜底:伐

39) 铁嘴巴,爱吃纸,专门为人做好事,按它鼻子它就咬,咬完掉个铁牙齿。 (打一办公用品)——谜底:订书机

40) 一朵葵花真奇怪,海水里面开起来,颜色美丽并不乖,小鱼小虾是它菜。 (打一动物)——谜底:海葵

41) 人在什么情况下会变成鸡?——答:淋雨的时候

42) 绷脸放下一句话 (打三字qq空间用语)——谜底:留言板

43) 简历 (打一古代著作)——谜底:竹书记年

44) 头戴两棵珊瑚树,身穿一件梅花衣,四腿虽细身矫健,跑上山去快如风。 (打一动物)——谜底:梅花鹿

45) 九月佳人再相会·展翼格 (打一江苏名胜)——谜底:玄妙观

46) 地球有两处地方,昨天可以是今天,今天可以是明天,那地方是哪?——答:南极和北极

47) 发言不许拿讲稿 (打一体育项目)——谜底:空手道

48) 有10只鸟,打死了一只,其它九只为什么没飞?——答:因为那是一群驼鸟

49) 三颗心值多少钱?——答:两亿

50) 毕业之后 (打一节日名)——谜底:国庆节

生活中常见的谜语

1、用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物)。

【答案】:水

2、小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。(打一人体器官)。

【答案】:牙齿

3、独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。(打一日常用品)。

【答案】:雨伞

4、五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。(打一人体器官)。

【答案】:手指

5、两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。(打一物)。

【答案】:袜子

6、千条线,万条线,掉到水里看不见。(打一自然现象)。

【答案】:雨

7、大哥说话先摘帽,二哥说话先脱衣,三哥说话先喝水,四哥说话飘雪花。(打四文具)。

【答案】:毛笔,铅笔,钢笔,粉笔

8、小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。(打一日常用品)。

【答案】:鞋

9、绿娃娃,街上站,光吃饼干不吃饭。(打一物)。

【答案】:邮箱(邮筒)

10、身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。(打一日常用具)。

【答案】:筷子

11、弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。(打一自然现象)。

【答案】:彩虹

12、钢铁身子重万斤,搁在水里它不沉。不怕风浪大,就怕水不深。(打一交通工具)。

【答案】:轮船或军舰

13、小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。(打一文具)。

【答案】:铅笔

14、一座桥,地上架,走着上去坐着下。(打一玩具)。

【答案】:滑梯

15、哥儿十个分两家,干起活来要请它。开机器,种庄稼,越干越巧劲越大。(打一人体器官)。

【答案】:手

16、有时候,圆又圆,有时候,弯又弯,有时晚上出来了,有时晚上看不见。(打一自然现象)。

【答案】:月亮

17、一本书,天天看,看了一篇撕一篇。一年到头多少天,小书撕下多少篇。(打一物)。

【答案】:日历

18、不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。(打一物)。

【答案】:显微镜

19、从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象)。

【答案】:烟

20、一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一日常用具)。

【答案】:小勺

21、明又明,亮又亮,一团火球挂天上,冬天呆的时间短,夏天呆的时间长。(打一自然现象)。

【答案】:太阳

22、你说稀奇不稀奇汽车长着长胳膊,抓起东西往上举,千斤万斤不费力。(打一机具)。

【答案】:起重机

23、一位公公精神好,从小到老不睡觉。身体轻,劲不小,左推右推推不倒。(打一玩具)。

【答案】:不倒翁

24、一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。(打一物)。

【答案】:玻璃

25、又圆又扁肚里空,活动镜子在当中,大人小孩都爱它,每天向它鞠个躬。(打一用具)。

【答案】:脸盆

26、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。(打一物)。

【答案】:香皂

27、远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物)。

【答案】:冰

28、有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。(打一物)。

【答案】:桌子

29、八个蚂蚁抬棍棍,一个蚂蚁棍上捆。(打一字)。

【答案】:六

30、小房子里,住满弟弟,擦破头皮,立刻火起。(打一日常用具)。

【答案】:火柴

31、十个客人十间屋,冷了进去暖了出。(打一物)。

【答案】:手套

32、它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。(打一学生用品)。

【答案】:书包

33、南边来了个黑大哥,炉里钻来火里坐,只要火里坐一阵,黑大哥变成红大哥。(打一物)。

【答案】:煤

34、一间房子扁又长,上边开了许多窗,用嘴吹进一阵风,好听的音乐多响亮。(打一乐器)。

【答案】:口琴

35、小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象)。

【答案】:雪

36、一串一串纸娃娃,身上穿的红褂褂.一着火,飞上天,劈里啪啦开了花。

【答案】:鞭炮

37、一朵花儿开得大,藤儿牵着高高挂。没有香味没有叶,会唱歌来会说话。(打一物)。

【答案】:扩音器

38、我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高(打一自然现象)。

【答案】:风

39、一根小棍儿,顶个圆粒儿,小孩儿玩它,容易出事儿。(打一日常用具)。

【答案】:火柴

40、一根小木棒,安个弯月亮。秋天收庄稼,请它来帮忙。(打一工具)。

【答案】:镰刀

41、一个大肚皮,生来怪脾气,不打不做声,越打越欢喜。(打一乐器)。

【答案】:鼓

42、一间小木房,没门光有窗;只要窗户亮,又说又笑把歌唱。(打一日用品)。

【答案】:收音机

43、一根柱子好些梁,没有门窗没有墙,好象一座小亭子,用它挡雨遮太阳。(打一用具)。

【答案】:伞

44、个儿不算大,帮着人看家,身子用铁打,辫子门上挂。(打一用具)。

【答案】:锁

45、圆圆的身体皮儿薄,有红有绿颜色好,拴在线上随风舞,撒手高飞天上飘。(打一物)。

【答案】:气球

46、脚下钢轮力气大,日行千里真威风。(打一交通工具)。

【答案】:火车

47、一匹马儿两人骑,这边高来那边低,虽然马儿不会跑,两人骑着笑嘻嘻。(打一玩具)。

【答案】:跷跷板

48、青色糕,红色糕,不能吃,不能咬,点心铺里买不到,要盖房子少不了。(打一物)。

【答案】:砖头

49、一个瓜,腰上挂,抽了筋,就开花,消灭敌人要用它。(打一军事用品)。

【答案】:手榴弹

50、明明亮亮,又平又光,谁来看它,跟谁一样。(打一用具)。

【答案】:镜子

带有答案的经典谜语

二八佳人 ,猜一个字 —— 谜底: 妙

鸡拉出来的屎(打一水果) —— 谜底: 番石榴

打针(打三字常用语) —— 谜底: 肉中刺

分明空口说好听(打一曲艺用语) —— 谜底: 唱腔

庙前缺树木(打一电影) —— 谜底: 少林寺

鸡蛋(打一歌名) —— 谜底: 心太软

从经发财过.(打一个国家的名字) —— 谜底: 法国(发过)

顾客是上帝(打一称谓名) —— 谜底: 买主

大年初一去丰胸(打一城市名) —— 谜底: 吉隆坡

离婚打一物理名词 —— 谜底: 绝缘

刀削面(打一法律用语) —— 谜底: 毁容

请十二时准时入席,猜一字 —— 谜底: 许

死在地里的小红薯(打一离合字) —— 谜底: 土里埋

否(打一教育用语) —— 谜底: 不及格

拍一个巴掌打一地名 —— 谜底: 五指山

袁珊珊票房赢了杨幂(打一热门人物) —— 谜底: 袁厉害

夜来起相思(打一物名) —— 谜底: 黑豆

小胖为什么吃两个便当? —— 谜底: 因为三个便当吃不下

李宇春被他男朋友甩了(打一经济学家) —— 谜底: 郎咸平

一个太监(打一水果) —— 谜底: 梅子(没子:没有儿子)

一只手能干的事情(打一热门小说) —— 谜底: 《遮天》(因为“只手遮天”)

苍井空(打一四字亲属状况) —— 谜底: 老家无人

分头而战(打一食品名) —— 谜底: 八角

什么时候用安全套?(打一成语) —— 谜底: 指(只)日可待(戴)

男模走猫步(打一军事用语) —— 谜底: 两面夹击

李宇春被他男朋友甩了(打一经济学家) —— 谜底: 郎咸平

八月前后返故里(打一政治用语) —— 谜底: 九七回归

狼和狗的儿子叫什么? —— 谜底: 狼狗

照集体照 (打一蔬菜) —— 谜底: 茄子。

黑色的车(打一名词) —— 谜底: 黑车

男女干那事儿(打一成语) —— 谜底: 吞吞吐吐

什么布最有名? —— 谜底: 松臧干布

黄皮肤的人是黄种人,绿皮肤的人属于那一种? —— 谜底: 新品种人

小两口一条心 猜字 —— 谜底: 患

十个客人十间屋,冷了进去暖了出。 (打一物) —— 谜底: 手套

什么布没有颜色? —— 谜底: 瀑布

第二篇:生活中常见的心理学现象

经过大量的研究证实,生活中存在许多趣味心理学现象,但必须强调,这些心理效应实际上也是基于一些研究数据的统计结果,并不是说100%在该情况下就会发生这种现象。因此应该理性阅读!

生活中常见的心理学现象

1. 让别人喜欢你的最好方法不是去帮助他们,而是让他们来帮助你。这是本杰明·富兰克林效应。

2. 大量心理学研究发现,结婚越早,婚姻质量越高。但人们更愿意相信自己逻辑:等待的时间越长,结果越好。研究表明,等待只对22岁以下的人有意义。因为早于22岁结婚,婚姻成功率会急剧下降。但22岁以后就无需再等,等到30岁以后,婚姻的失败率也在上升。

3. 睡眠不足,会容易发胖。当正常睡眠时间被剥夺时,身体会产生大量的抗压激素,以减缓新陈代谢的速度,同时第二天的食欲也会增强。

4. 进化学专家金泽智称,对伴侣比较忠诚的男性平均智商水平103,而不忠诚的男性平均智商为97.越是智商高的男性,越珍惜两性关系的专一性。以后就可以这样说了:你要是不忠,你就是弱智!

5. 口袋装着刚买的手机,在公车上生怕被盗,每隔一段时间就去查看手机是否还在。可是手机最终还是被偷走了。因为害怕发生,所以会非常在意,注意力越集中,就越容易犯错误。这就是著名的墨菲定理。

6. 炫耀源于内心的不自信。心理学认为“爱向别人炫”是一种内心需要被关注被肯定的表现,很可能是因为某种东西自己不常有,一旦拥有,就希望借外界的羡慕来建立自信。

7. 毁掉一首好歌最好的方法就是把它设为起床闹铃。

8. 调查显示:考完试检查的时候,55%的人认为改答案会损害成绩,只有15.5%认为会改善。但实际的情况是:58%把答案改对了,20%把对改错了,还有22%把错的改错了。

9. 国外研究发现,50%三岁孩童会说谎,四岁会骗人的占90%,12岁的儿童几乎都会说谎。孩子说谎,其实是认知发展的标志。认知功能发展越健全的孩子,说谎技巧就越高明,因为他们有办法圆谎。

10. 据英国《每日邮报》报道:一项研究发现,人们在睡前玩手机,频繁发送电子邮件,会影响睡眠质量,使第二天情绪变差,易焦虑、沮丧。

11. 如果某个男人主动替你拎包,把你放在道路的里边走,主动为你拉椅子。不要因此而感激涕零,这只能说明他之前有无数个女朋友教过他这一点。而能让他记住的女人,永远是改变他的那个,而不是你。

12. 心理学研究显示:男人一天平均说2000个词,女人一天要说7000个词。工作一天,老公的那2000个词在公司就说完了,回家只想休息。而老婆还有5000个词没说呢,总要把它说完才能睡吧。然后很多悲剧就这样产生了。

13. 心理学上说,人们大多数只对有安全度的人发脾气,因为在那个安全度之内,你潜意识知道对方不会离开你。胡闹有时候是一种依赖。

第三篇:生活中常见的消费心理及指导

生活中常见的消费心理 1.从众心理

有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,便不由自主地加入。当别人率先作出示范性消费行为后,他们便仿效和重复,其消费会受别人评价的影响,受别人行为的带动。人们追随时尚的心理,往往能够引发对某类、某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。商家常常利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销自己的商品。消费是否应该从众,要作具体分析。盲目从众是不可取的。

2.求异或逆反心理

人们的个性展示,有时是借助消费活动体现的。与众不同、展示个性,成为一些人的消费行为。这虽然推动了新工艺和新产品的出现,但是展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异,是不提倡的。

3.攀比心理

有些商品,人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣,而在于“向上看齐”“人无我有”的夸耀性心理。个别同学的消费受攀比心理的影响,饮食消费向广告看齐,服装消费向名牌看齐,娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐。这种消费心理是不健康的。

合理消费的意义

据有关资料表明,目前瑞典的中小学开设了专门的消费辅导课程,其具体内容包括:什么是广告,什么是消费者的权利,购买物品时应注意什么,怎样合理安排家庭开支,等等。瑞典政府在中小学生消费辅导方面,投入了相当的人力和物力。他们认为,提高消费者的素质对于保证市场经济的正常运行具有重要意义,这不仅使学生从小就学会合理安排个人开支,养成良好的习惯,更重要的是帮助他们了解市场,以便今后走上社会,能够在市场经济活动中站稳脚跟。

因此合理消费应从以下几个方面进行: 1.了解消费的一般常识

第一,了解商品的种类、价格,学会如何识别伪劣商品,发现伪劣商品,商品有质量问题时如何处理,如何保护自己的消费权益。

第二,学会如何选购商品,尤其是与自己日常生活、学习密切相关的用品。 2.澄清个人的消费动机

消费动机直接支配个人的消费行为。消费动机具体可分为求实、求便、求美、求廉和求名等。对于中小学生来说,合理的消费动机应该要以求实、求便、求廉为主,不应强调求名牌,消费需求要根据自己和家庭的消费水平来定,并且要克服盲目攀比的从众心理。

3.培养合理的消费行为

人的消费行为受其消费观念的影响,消费动机的支配,并在日常消费活动(节日活动、双休日活动、生日活动等)中养成。 养成良好的消费习惯

尽管目前我们的生活水平在不断地提高,作为一个还不是自食其力的消费者,学会计划用钱,避免消费行为中的盲目性还是非常必要的。

以下方法可以帮助我们养成良好的消费习惯: 1. 记账

从记账开始,把自己的财务状况数字化、表格化,不仅可轻松得知财务状况,更可替未来做 好规划。通过记账可以了解正常的收支情况,如每月可以从家里得到的零用钱是多少?每月必须开支的固定项目有哪些?费用多少?知己知彼,才能合理安排好自己的收支情况。

2.合理存款,有备无患

每月预留一部分零用钱存起来,若哪个月有急需,开销大,就不会捉襟见肘了。 3.掌握购物要领

(1)要掌握一些商品信息。

(2)要逐一辨认商标、牌号、标识、生产日期和保质期。 (3)掌握购物的最佳时机。

(4)购物不要忘记索要发票或保修单之类的票据。 (5)购物不要盲从。

摘自《学校心理辅导通论·原理·方法·实务》《高中生心理辅导指南》

吴增强主编

第四篇:生活中常见的环保垃圾桶标语

人人喂我,我为人人。大家可能会不知道这写的是什么,其实这是一条广告垃圾箱标语,目的是为了更好的提示和督促居民们的日常行为,像这个的广告垃圾箱标语还有很多,有些也很多意义,下面的这些是关于环保的,除此之外,你还知道哪些呢?

1.城市是我家,美化靠大家;

2.水资源是有限的,生命之河是无限的;

3.节电环保标语:节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋;

4.保护绿地标语:不要踩我啊。我也会疼的;

5.珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵;

6.珍惜水,保护水,让水造福人类;

7.感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风;

8.节约为本,治污优先;

9.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命;

10.建环保模范城市 创美好幸福生活;

11.坚持人水和谐,建设生态文明;

12.保障饮水安全,维护生命健康;

13.坚持团结治水,构建和谐流域;

14.创建环保模范城市 建设环保绿色家园;

15.改善民生,共享水利发展成果;

16.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染;

17.节约用水就是珍惜生命;

18.美化环境,热爱生活;垃圾分类,利国利民;

19.保护环境,从我做起;

第五篇:《生活中两种常见的有机物》教案

一、 教学目标

知识与技能: 1.通过对乙醇的分子结构、物理性质和化学性质的探究,学会由事物的表象解析事物的本质、变化,进一步培养学生的综合探究能力、空间想象能力和创造性思维能力。 2.结合生活经验和化学实验了解乙酸的组成和主要性质。

3.通过乙酸结构、性质的学习,学生进一步了解官能团对有机物的性质的重要影响。建立“组成(结构—性质—用途)”的有机物的学习模式。 4.学生能用已知的知识解释见有机物的性质。 过程与方法: 1.运用咏酒的诗篇,激发学生的学习兴趣。

2.通过引导学生观察、分析实验现象,培养对比、归纳、推理能力以及探究精神。 情感、态度与价值观: 联系生活实际,认识化学与人类生活的密切关系,增强学习化学兴趣。

二、 教学重、难点

教学重点

1.乙醇的结构,乙醇的取代反应和氧化反应。 2.乙酸的酸性和酯化反应。 教学难点

1.学生建立乙醇的立体结构模型,并能从结构角度初步认识乙醇的催化氧化反应。 2.乙酸的酸性和酯化反应从结构角度认识乙酸的酯化反应。

三、教学方法

演示法、启发法、实验探究法

四、课时

2课时

五、教学过程

第1课时

导入以“酒”为话题展开讨论,简单介绍中国古代和酒有关的诗句及酒文化;再从现在社会中常见的几类酒对其中的酒精含量展开讨论,从而对酒精有一定的了解。现在社会酒的品种有很多,有啤酒、葡萄酒、黄酒、白酒,他们共同的特点就是都含有酒精,只是含酒精量不同而已。(介绍不同品种的酒含酒精量,酒的度数指体积分数)

【过渡】从刚才的诗歌和几类酒的认识,我们对酒有了一定的认识。酒是多种化学成分的混合物,酒精是其中主要成分,酒精的学名是乙醇。这就是我们今天要探讨的一种有机物。首先我们先来了解乙醇的物理性质。 【引导学生总结回答】

(1)颜色:无色透明(2)气味:特殊香味(3)状态:液体 (4)挥发性:易挥发(沸点比较低,只有78.5℃) (5)密度:比水小(密度为0.789g/cm)

(6)溶解性:跟水可以任意比互溶,本身也是一种常用的有机溶剂。 (“思考”:酒精可以用作溴水的萃取剂吗?不可以,酒精与水互溶) 【讲述】乙醇的分子式为C2H6O(多媒体展示) (1)分子式 C2H6O 【讲述】乙醇分子中含有2个C,6个H和一个O,根据价键原则和实验的研究其结构式为(多媒体展示)

(2)结构式

(3)结构简式 CH3CH2OH 或 C2H5OH

3(指出羟基)乙醇分子中含的-OH基团,称为羟基.它的空间结构是这样的(展示课件)红色的代表氧

(4)比例模型、球棍模型

化学性质

【讲】从乙醇分子有-OH(羟基),水分子中也有H-O-H,因此从结构上看,乙醇应该有水相似的化学性质。上学期我们学习了水可以跟钠反应,乙醇是否也可以呢?下面我们通过实验来探究:(展示课件) 1.乙醇与金属钠的反应

P73实验3-2: 钠与乙醇反应(对比钠与水的反应的现象)

演示实验:取一支试管,加入4~5ml的乙醇,放在试管架上,夹取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去外面的氧化层,放入试管中,观察现象

实验现象:钠沉入乙醇底部,不熔成小球,也不发出响声,有气泡产生(课件展示) 【讲】钠与乙醇反应产生气体,这气体是什么?如何检验呢?我们一起来看一个视频(播放视频并引导)

【讲】从检验气体的实验中,我们可以观察到,产生的气体燃烧发出淡蓝色的火焰,罩在上面干燥的小烧杯壁有水珠,加石灰水不变浑浊,说明生成的气体是氢气。

大家将这个实验现象与我们学过的钠与水反应的现象进行对比,能够获得什么结论呢?(展示钠与水反应的现象)

想一想:实验现象说明了什么问题? 1.钠浮在水面上,而沉在乙醇中(三者的密度关系) 说明:水的密度>钠的密度>乙醇的密度 2.钠与乙醇的反应速率比钠与水的反应速率慢, 说明羟基上的H原子与水分子中H原子的的活泼性:乙醇<水 (实验室可以用乙醇处理未反应掉的钠)

【讲】通过这个实验呢,我们可以知道,乙醇可以跟钠反应生成乙醇钠和氢气,(边讲边展示课件)2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑(取代反应、置换反应)

这是反应的方程式,属于置换反应或取代反应。化学反应的本质是旧化学键断裂和新化学键形成,在这反应当中,乙醇那些化学键发生了断裂呢?我们来看一个模拟钠与乙醇反应本质的微观过程的动画。(播放动画)因此,乙醇与钠反应时,断裂的是O-H键。 【过渡】乙醇除了与钠发生反应,还能够发生氧化反应。比如,平时我们用的酒精灯就是以酒精作燃料的,说明了乙醇能够发生燃烧反应。燃烧时发出淡蓝色火焰,并放出大量的热。 氧化反应 a. 燃烧反应

点燃

C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O 现象:发出淡蓝色火焰,并放出大量热

【讲】改变条件,同是乙醇和氧气,发生的氧化反应大相径庭。下面我们来看课本实验3-3 b. 催化氧化(演示实验P73实验3-3乙醇的催化氧化)

现象:光亮的铜丝加热由红变黑,迅速插入到乙醇中,变回红亮,同时闻到刺激性气味。 结论:乙醇被催化氧化成乙醛(乙醛具有刺激性气味) ( Cu → CuO → Cu ,乙醇催化氧化反应中Cu作为催化剂) 第2课时 【引入】

1.俗话说:“洒是陈的香”。为什么? 2.家庭蒸鱼,往往会加一些料酒和食醋,这样蒸出的鱼味道更加鲜美,原因何在? 通过这节课的学习,大家可以找到答案。 [醋的来历] 传说古代山西省有个酿酒高手叫杜康。他儿子黑塔跟父亲也学会了酿酒技术。后来,从山西迁到镇江。黑塔觉得酿酒后把酒糟扔掉可惜,把酒糟浸泡在水缸里。到了第二十一日的酉时,一开缸,一股浓郁的香气扑鼻而来。黑塔忍不住尝了一口,酸酸的,味道很美。烧菜时放了一些,味道特别鲜美,便贮藏着作为“调味酱”。故醋在古代又叫“苦酒”。由醋发现的时间得到“醋”字。 结构:

[出示模型]学生观察乙酸分子的比例模型后得出乙酸的分子式。

[板书]

1、结构: 分子式: C2H4O2

对乙酸的结构进行简单分析。(指明羧基就是乙酸的官能团,为下面作铺垫)

(引导学生观察乙酸的结构式)有机物的性质是由其官能团所决定的,乙酸官能团是羧基,它是乙酸的官能团它使乙酸表现出一定的化学特性. [过渡]:在日常生活中大家经常接触醋,但是纯净的醋酸大家可能没见过。 [展示]一瓶纯净的乙酸

[设疑]乙酸具有怎样的性质(物理性质和化学性质)? 乙酸的物理性质

对于物质的物理性质主要讨论哪几方面?

[学生可以回答]颜色、气味、状态、密度、熔沸点、是否溶于水。 [学生通过简单的观察和实验可能解决颜色、气味、状态、是否溶于水。] 密度、熔沸点需进行实验测量,在此我们直接引用前人测得的数值。

教师归纳出乙酸的物理性质并指出:当温度低于熔点(16.6℃)时,纯乙酸凝成像冰一样的晶体,所以无水乙酸又称冰乙酸或冰醋酸。

[课后思考]请简单说明在实验中若遇到这种情况时,你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。 [思考]家庭中常用食醋浸泡有水垢(主要成分是CaCO3)的暖瓶或水壶,以清除水垢。这是利用了醋酸的什么性质?通过这个事实你能比较出醋酸和碳酸的酸性强弱吗? 化学性质: 1.乙酸的酸性

乙酸,也就是醋酸具有酸性,乙酸是一种弱酸。这是大家已经知道的,乙酸体现酸性是羧基中的O-H断裂,CH3COOH---- CH3COO+H,如何证明乙酸具有酸性呢?乙酸具有酸性。乙酸是有机酸,它是否也像无机酸那样具有酸的通性呢? 实验设计:根据下列提供的药品,设计实验证明乙酸的酸性及是否具有酸的通性

药品:镁带、NaOH溶液、Na2CO3粉末、Na2SO3粉末、CuO粉末、乙酸溶液、酚酞、石蕊、CuSO4 溶液。

证明乙酸的酸性的可行方案: 方案一: 往乙酸溶液中加石蕊 方案二:将镁条插入乙酸溶液 方案三:往Na2CO3粉未中加入乙酸溶液 方案四:NaOH溶液与乙酸溶液混和

方案五:往CuSO4溶液中滴入少量NaOH溶液,再加入乙酸溶液。

再回到思考题:这是利用了醋酸的什么性质?通过这个事实你能比较出醋酸和碳酸的酸性强弱吗? 水垢主要成份: Mg(OH)2和CaCO3

2CH3COOH + CaCO3 = Ca(CH3COO)2 +H2O+CO2↑ 2CH3COOH + Mg(OH)2 = Mg(CH3COO)2 +2H2O 酸性:CH3COOH>H2CO3

[归纳]

1、乙酸具有酸性,且具有酸的通性。 2.乙酸的酸性比碳酸的酸性强。 乙酸还具什么化学性质,具体有何应用?

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+[问]为什么醋能解酒?

[过渡]乙酸除了具有酸的通性外,还能与醇(乙醇)发生酯化反应。 [板书]2.酯化反应:

什么叫酯化反应呢?请大家先来观察酯化反应的实验。教师提出观察要点。

[实验3-4] 取一支大试管,作为盛反应混合物的容器。加入3mL无水乙醇,2mL浓硫酸(慢慢滴加);2mL冰醋酸(慢慢滴加),塞上带导管的胶塞。把试管固定在铁架台上。另取一支试管作为吸收产物的试管,加入饱和碳酸钠溶液,将导管伸入到试管中。仪器安装好后,开始加热反应混合物。 注意事项:

1.往大试管加入化学药品时,切莫先加浓硫酸。

2.加热要小心均匀的进行,防止液体剧烈沸腾,乙酸和乙醇大量挥发。 3.导气管末端不要进入液体内,以防止液体倒吸。

4.实验室制乙酸乙酯时用饱和碳酸钠溶液吸收,有利于乙酸乙酯与乙酸、乙醇的分离。 5.实验结束,先撤导管,后撤酒精灯。

酯化反应的实验演示完毕,小结装置特点及实验现象。

[实验结论]在浓硫酸存在、加热的条件下,乙酸和乙醇发生反应,生成无色、透明、不溶于水、有香味的油状液体。该油状液体是乙酸乙酯。

[讲述]这种有香味的无色透明油状液体就是乙酸乙酯。乙酸和乙醇在浓硫酸存在并加热的条件下发生了反应生成乙酸乙酯和水,在此条件下,生成的乙酸乙酯和水又能部分地发生水解反应,所以这个反应是一可逆反应,用化学方程式表示如下:

[问]在此反应中化学键是如何断裂?乙酸是脱氢还是脱羟基? [多媒体展示]两种可能 可以用同位素示踪法

引导学生用已有的知识分析2个实例:一是为什么酒越陈越香?二是家庭蒸鱼,往往会加一些料酒和食醋,这样蒸出的鱼味道更加鲜美,原因何在?

[小结]乙酸的化学性质主要是这两个方面:一是有酸性,二是能发生酯化反应。乙酸之所以具有如此的化学性质,正是因为它具有羧基这个官能团。

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