第一篇：四年级命题作文范文
小学四年级下册自由命题作文
小学四年级下册自由命题作文五篇 篇六：紧张的期中考
上课，在简短的五分钟眼保健操后，我们睁开了朦胧的双眼。突然一个熟悉的身影出现在了我们眼前，原来那个人是我们敬爱的徐老师。那是什么?一张张雪白的A3纸从第一个同学的手中快速地传放在了我的手上，我的手不禁颤抖了一下，之后，徐老师郑重的对我们说：“同学们，接下来的两节课，我们将进行语文期中考，请各位同学做好准备!”话音刚落，我们就拿起手中的水笔，开始了飞快地答题。没过一会儿，我就被一道填空题给难住了，不知是填“改变”还是“改进”使我狐疑不决，浪费了许多宝贵的考试时间。
等我快要做到作文题时，我不时地将头抬了起来，观察着四周的动静。突然，我看到一些速度快的同学，在对自己的考卷进行认真仔细的检查。有的同学在为做不出的题目绞尽脑汁，还一边咬着水笔帽，我还为那可怜的笔帽悲哀，竟然被主人那恶心的口水滋润着，看了就想让人反胃。接着，我也不甘示弱，继续低头做我的考卷。
时间飞快，转眼间第四节课的下课铃响了。这时，我心里一阵安溪，还好我早已把试卷做完了，要不就连午饭也吃不了了。只听，徐老师毫不留情地说了一声：“停笔，交卷!”我拿起卷子交了上去。然后心里的一块石头终于落地了。但过了一会儿，我的心里又会为我的成绩，提心吊胆了。
篇七：美好的早晨
星期四的早晨，我被床头边上的闹钟“震”醒了。我睁开双眼，向窗外望去，外面的世界被轻纱笼罩着，像童话故事里的仙境公园。不是脑海中浮现出公主和王子的爱情故事。过了一会儿，我从床上坐了起来，将头转了过来，我一迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，向卫生间跑去。突然，觉得有一丝凉意，原来是我的手蹭到了卫生间里的瓷砖上。我低头一看，发现瓷砖上布满了大小不一的水珠，那水珠就像是刚跑完400米的长跑运动员，身上不断流淌着汗水。我也不顾那么多了，拿起不用的废毛巾往瓷砖上一抹，忽然就变得像以前一样光滑了。我转身拿起牙刷，挤了点牙膏刷了起来，我左刷刷，右刷刷、、、一边还哼着小调，可悠闲了。随后拿起毛巾搓了又搓，然后将脸洗得容光焕发。接着，我拿起梳子，为自己梳了一个既光滑又美观的马尾辫。
我用了不到5分钟的时间完成了所有的熟悉工作，真是有了大进步，我不时默默地鼓励自己说：“干得漂亮，费茜宇，继续加油吧!”我一坐到椅子上，就拿起妈妈为我准备的丰盛的早餐，细嚼慢咽的吃了起来。
吃完了早餐，我背上沉甸甸的书包，走出家门，向学校前进。一路上，我发现高大的樟树好像礼仪小姐一样，对我点头哈腰。
我一走进教室，第一眼就看见班级里的植物都显得格外精神。第二眼，就看见一些早来的同学，在窗户上用手写了“如来佛掌”几个大字，旁边还附赠着一只手印，真是创意十足啊!
这个早晨的一切都是那么美好，生机勃勃。
篇八：那片树林中的绿精灵
记得那是一个星期天早晨。那天阳光明媚、万里无云。窗前那片拥有自然美的，处处散发着清香的树林中似乎有群可爱的小精灵在树丛中颤抖着;在树枝间灵活的跳跃着。有时还发出一点儿声音，不由得另我入了迷。
第 1 页，共 2 页
好奇心驱使着我，令我鼓起勇气，又带着“即使要掘地三尺，都会必定探究出绿精灵的“真面目”的决心的心态与一种“不见胡同不回头”的精神。真是自己都感动了呢!
好了“废话不出门，行动传千里”，我又再次踏上了“征程”。
走在阴森森的树林丛中，夏日仿佛一下子减去了许多。阳光都变成绿色的就，好似夏日的精灵在空中跳跃着，为我们带来持久的凉爽。单想到这里是似乎联想到什么„„
哦!对了!绿精灵，夏日的精灵。我明白了
其实“绿精灵”就是阳光照耀在葱绿的树顶上，产生了幻影光波，从远处看就产生了“绿精灵”的现象。
只为我一时的冲动，却成就了这次的“征程”，我在也不会这样“鲁莽”了。
篇九：选大王
森林之王老虎生病了，而且病得还不轻，一天比一天重，他决定让大象通知大家前来参加比赛，谁拿到第一名，谁就是下一任的森林之王。
狐狸消息很灵通，于是他跑去找狮子大王，说道：“狮子大王你是最厉害的动物，我是最聪明的动物，我们为什么不联手来管理森林呢?”“好啊!我答应你!”狮子说道。
在考试的前一天，许多小动物都在努力，都希望自己拿第一。而有些动物恰恰相反那就是——狮子和老虎喽!他们游手好闲，不是睡觉就是吃喝、玩儿，要不就是去闲逛看看别的小动物在干什么。
考试的那天许多小动物都早早地来到自己的座位坐好，不一会儿狮子和狐狸大摇大 摆地来了，狐狸对大家说只要你们对我是忠心的，我保证不会亏待你们的，狮子走到猴子面前，说：“猴子，别学了，干脆投奔于我吧!”猴子连看都不看他一眼。“叮铃铃，叮铃铃„„”开始考上了，他们都拿出自己的试卷做了起来，唯独狮子和狐狸傻傻地呆在那里，考卷发下来了，结果是猴子得了第一名，他高兴得都跳了起来。
从此，猴子做了森林之王，在他的带领下，森林变得更加和谐了，动物们快乐地生活着。
篇十：学习街舞—练习头定
今天在我们街舞班里真可以说是个大日子，因为今天街舞老师要教我们在街舞里很难的动作------头定。
首先由我们的老师来示范，只见老师先把五指张开，平行放在地面上，再用偷得正头顶顶在地面上，要让头和双手组成一个三角形，因为三角形最稳定，不容易摔倒。这些准工作做好之后，接下来就是最难的地方了，只见老师先把背挺直，让脚离头尽量近一些，然后双脚微微一抬，脚就腾空离地了，顿时，全场都欢呼起来了。
看完老师的示范，我基本已经掌握了这个动作的要领，但是回想起老师的做出的头定，我真的不敢相信自己可以做出那么难那么酷的动作，但我转念一想，既然我已经报名了这个街舞班，已经站在这个教室里，就应该练习好每一个动作，即使困难再大也应该突破。这么想着，我就开始按照老师的要领练起来。在练习的过程中我一次次地摔倒，但每次我都是坚强地爬起来，就这样不知过了多久，终于练成头定了。当时我的心情简直无法用语言来形容，心里像吃了蜜一样甜。
爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，什么都一样，要想成功只有努力。
第 2 页，共 2 页
第二篇：懂得--半命题作文四篇
懂得珍惜
初三14班 谭刘海煜
二月，淫雨霏霏。沉默不语的我遇到了踽踽独行的你。
记不清有多久没有见到你了，自你来不及和我告别便踏上异地求学之路时开始，我们就再也没联系过。偶尔打听到关于你的零星片段，也是辗转从老同学的谈话中了解到的。如同断了线的风筝，在春天结束时，便被无限期地搁浅。
真的，我曾于梦中无数次地想像我们再次的见面。或许是在那架秘密的葡萄架下，或许是人来人往的大街上，或许是同学聚会的时候，或许„„也可能直到油尽灯枯，你我也再无相见的可能。我常常想，当我再见到你，我一定要冲过去狠狠地抱住你，狠狠地骂你是个死小子，走也不告诉我一声„„
可是今天，我真的遇到你了，没有想像中那般惊心动魄，我们仅仅是淡淡地打了招呼，互相问了问近来的情况，过的怎么样。然后便是长久的沉默了。我还记得那年三月的风筝，我们一起放学的小路，我们一起玩过的泥巴，还有那动人的歌谣„„可这一切我们都不会再提了，我们长大了，我们有新的游戏，新的朋友，新的生活，新的心境。时光已过尽千帆，我们都被童年遗忘了。
剩下的只有人面桃花的此情可成追忆。
从那刻起，我便明白了，人是会变的，我开始懂得了要珍惜。珍惜手中所拥有的，珍惜曾经逝去的，珍惜明日会来临的。
曾几何时听到过这样的歌“别客以后将如何结束，至少我们曾经相聚过，只要我们曾经拥有过，对你我来说已经足够，人的一生中有许多回忆，只愿你的追忆中有个我。”唱得真好，天下无不散之宴席，一生中走得最急的，都是最美的时光。
所以就不再是身在梦中不知为容，还是容不知在梦中，也不必再问谁是落寞在天涯的游子，谁是稀灯听雨的诗人。因为无论是谁的青春都只是百年中轻然的一点光影，岁月终将把我们变成古人。
不管是“笑谈渴饮匈奴血”马革裹尸的壮志豪情，还是“人生自是有情痴”“庭院深深深几许”的儿女情长，抑或是“行到水穷处，笑看云起时”的风轻云淡，都去珍惜吧。
懂得成长
15班刘佳慧
记得当年年纪小，你爱谈天，我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在树梢，鸟儿在叫，不知怎么的我们睡着了，哦，梦里花落知多少„„
阳光明媚，太阳懒懒的照在我的身上，眯着眼，抬头看天，湛蓝湛蓝的天空镶嵌着几朵白云，像极了小时候拉着爷爷买的棉花糖，又大又甜„„
耳机里荡漾着南拳妈妈的《再见，小时候》“有一天我翻开旧旧的相薄，上面写着给最心爱的宝贝，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容„„
回想起儿时,我在幼稚园等待下课时,总端端正正的坐在座位上,等爷爷接我回家,拉着爷爷厚实的大手做出校门,大街上熙熙攘攘,很是热闹,小贩们卖着糖葫芦,棉花糖,冰棒和气球„„
“突然发现时间变得很仓促,爸爸,妈妈变得互相不认输„„”
风干了少年的轻狂,父母的吵闹声悄悄的伴随着,多了许多无奈和烦恼,再也没有棉花糖,再也不会前期爷爷的那双苍老的手.
“再见小时候,懵懂的我,现在的梦,已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静的坐,鲜嫩的梦已经熟透„„
现在的梦想也随着成长,变得越来越现实,从小时候相当伟大的科学家,到能考上一所理想的高中,大学,好好的孝顺父母,家人.
“夕阳洒落,让剪影斑驳,久久的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓„„”
成长,让我们变得懂事.
成长,让我们变得勇敢。
成长,让我们学会选择.
成长,让我们懂得放弃。
记忆里岸边的船终年摆渡，沉默着画下黄昏，画下清晨。
祭祀死去的青春，欢呼成长是道明媚的伤。
懂得妈妈的爱
----15班谭琛
小时候，不懂桌上那香喷喷的饭菜是妈妈的爱;不懂那阳光下洁白的衬衫是妈妈的爱;不懂夜晚那一杯热腾腾的牛奶是妈妈的爱;不懂，那时还不懂„„
静夜半，雨声淅沥。落在柏油路上，发出一种粘稠柔和的光。暖黄色的灯光宛如琥珀，与夜雨相映得无比和谐。沉香包的温情千年如一。
我举起伞，在雨中漫步。未几，无数的雨滴变成无数个背影。欢呼着的，欣慰着的，惆怅着的，焦急着的„„妈妈，妈妈!全是妈妈!
我感觉一种湿润温热的液体，攻破眼眶的防线，肆无忌惮的流了下来。妈妈的爱意融入了我生活的一点一滴，就如这细雨般，想牛毛，像花针。细而密，无微不至。
这原来就是爱。无需言语，无须安排，就如此顺利成长的流入人的心坎里，就是爱呀!
时光的轨迹蔓延，茫茫一片，只留下或深或浅的碾痕，附和着悠悠的吟唱。天空依旧是飘忽的灰，但在我心里却是无尽的明亮。
只因，我读懂了妈妈的爱。
眼神蔓延至很久很久以前，若要一路细数妈妈的关爱要如何打的容器才能装得下?
自奏响生命的胡琴开始，从张嘴咿咿开唱数之。涂满满面的油彩面容之下，却是满目的疮痍。是他为我抚平忧伤，是他为我暖化心灵，是她给了我这一生的动力。而动力的源泉即是妈妈的爱。
以前我不懂，不懂这清洁的房间;不懂这整齐的书脚;不懂这身也始终不灭的一盏灯;都是妈妈的爱。
爱如空气，无处不在。如今，我懂得了妈妈的爱。你用绵延千里的丝和线送我飞上了天。我在风中舞蹈，职位换你展颜露笑。
懂得感恩
-----初12班吴咏瑶
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
-----题记
我喜欢耀眼的红色， 因为它总是给我一种热情沸腾的感觉。但不知何时，它被我诠释为感恩之心。
那是一个寒冷的天气，天上下着小雨，朦胧地叫我看不清远方的路，心里自也是一种惆怅，恰如窗外的雨，乱作一团。
我和好友来到办公室，推开棕色的门，一阵刺眼的光亮射向我的眼睛，迎面而来的也是一股温暖的气流。
我的心情便也随之明亮起来，恰如在黑暗的心房开启一盏温暖的小灯。我在电话机前，它似乎一个千金般重的石头屹立在那，没有受到任何人的关注。我也没想过对它说声辛苦了。我按下一连串熟悉的号码。唔，唔„„错了，空号。再来一次。
老师笑盈盈地来到我的面前：
“干嘛呢?”
“打电话”
“打给谁啊?”
“打给我爸爸。”
“打给他干嘛?”
“要他带草稿纸给我。”
一段枯燥无味的对话，我的心却像有数万只小鼓在敲打着。我深知，我不应该总到办公室打电话。我以为我要挨批了。思绪中老师已将那电话挂断。
“这么点小事也打电话给家长，你以为他们不要工作啊!我这里有，你先拿去用!”
我的心一下便松弛了下来，好在没有挨批。
老师拿了三个作文本给我。我向来不大愿意拿别人的东西，因为每次拿了之后就不好意思，不知到底说些什么，该做些什么，总觉得“谢谢”二字太浅显了，不够表达我的感激之情。
但坐到座位上，我便开始身怀愧疚了。是啊，我怎么能让父亲为了这点小事冒雨前来呢?
这么多年，我总以自己为重心，没有去考虑过父母的感受。他们为我劳作，担心，而我却从未对他们说过“谢谢”。
窗外，雨声越来越大。天渐渐地阴暗下来，教室里的灯也亮了。
如果父亲来了„„
我看着手中的本子。想到即使道上千万句谢也是无法弥补的。父母的爱，而我的一个谢字，只是一滴小小的水珠。
懂得感恩，种下感恩的种子，用自己的所有灌溉，结出火红的果实。
懂得感激
初13班彭泓与
也许是因为多愁善感吧,我是如此的易于感激„„
当压抑着光芒的橘红色朝阳挣脱了地平线的束缚,把灿烂抛入我眼中时,我会为安详的阳光喜悦,我会为那不肯屈服的太阳感激不已。
当周而复始的月亮转到满月，用它那满脸的笑、淡黄的牙齿为寂寞的夜行人撑起一盏灯时，我这个夜行人，仰望那近三十个昼夜才圆满一次的月亮，那有着
无数动人传说，有着太多神秘与浪漫的月亮，心中就感激那一层朦胧与凉爽。
每次翻开相册，一张张熟悉的笑脸就争先恐后地跳入我的眼眸，仿佛那一声声“茄子”还响在耳畔。一幅幅动人的画面，踩深了我记忆的脚印，这我讲述那逝去的温暖，为我捡起那曾经的欢乐„„看哪!儿时的照片多么有趣，泪珠还在脸上，嘴角却在上扬!看这张毕业照，每个人都笑得那么灿烂，那么幸福，那么满足。可在当时，照完相，一想到分别，想到六年共度平凡的日子，又几乎都满下了离别之泪。就这样，回忆随着我，让我重温儿时的梦，让我感激重温的旧时„„
每次翻开纪念本，看着一页页充满热情与鼓励的话，心灵立刻充满感激。真挚的话语如丝丝甘泉浸没我心„„就喜欢在灯下，喜欢在友情支撑的静夜，回想那些让我滴下感激之泪的感激„„
我感激，为春草，为夏日，为秋叶，为冬雪，为蓝天，为黑土，为美好的自然„„
我感激，为亲人的关爱，为朋友的深情，为人与人的理解，为人间感人的真情„„
我感激，哪怕只有一个动作，一个手势，一个眼神„„
第三篇：四年级命题作文字：为父母流一滴眼泪
【四年级命题作文400字：为父母流一滴眼泪】 本文是由无忧考网编辑为您准备的《四年级命题作文400字：为父母流一滴眼泪》请大家参考! [小编提示]更多小学作文请点击无忧考网以下链接:小学生写景作文|小学生写人作文|小学生写事作文|小学生写物作文|小学生读后感|日记|周记 我没有为父母流过一滴眼泪，尽管我的眼角常常有泪。
我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为在寒风中大声叫卖的小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。而面对父母，这两个为我放弃所爱，为我默默流泪，为我不辞辛劳却连理解都得不到的人，我何尝有过一丝感动?
有一段时日，我喜爱百合简直到了一种境界。家里不是很富裕，一束百合又比较贵。在我们这个家境，买一束不能吃喝，不能穿用的百合花，简直就是一种奢侈，对我来说这个愿望就是一种奢望。可令我想不到的是，妈妈微微叹了口气，深深看了我一眼，没有怨恨。欣然答应了。我抱着百合欢喜的笑着，妈妈始终没有责怪我。我知道妈妈倾心了几个月的连衣裙，却始终因为经济原因在反复徘徊中放弃了。
后来，那束百合花我只照料了两天便枯萎了。偶尔想到心里还在悔，若是买了妈妈所爱的连衣裙，妈妈一定会珍惜。还能把妈妈打扮得更漂亮。 爸爸不懂得表达对女儿的爱，可恨的是我也未曾用心去发现这隐形的爱。那一天，我不顾他的劝阻，孩子气的我执意要和同学去“小石路”玩。那里石头多，我这样素来爱逞能的人，在石头上蹦跳过河比赛，结果摔了跤，膝盖磕在一块尖利的石头上，鲜血立刻渗了出来，伤口疼痛不已。当时我哭了，伙伴们立即搀扶我回家，父亲见状却没多安慰我，只叫我自己去包扎一下。当时我愤怒之情溢于言表，冲着他大吼道：“你到底是不是我老爸!一点也不关心我。”他微微抖动了一下身子，我一瘸一拐的走了，没有理会他的悲伤。 次日，妈妈说：“爸爸昨天晚上发了很久的呆，伤心透了。”当时我很鄙夷他，让我在伙伴面前失了面子，却又正巧听到他们说，爸爸在我背后跟了许久，心里不免生了些许愧疚。
父母每天都在为工作奔波，偶尔放一两天假也会忙于家务，只是我从没理解过他们，一定使他们伤得很深。在我生日前几天，要求他们好好准备。他们忙碌了好久，伙伴们来家里一起吃饭时，我却因为蛋糕不够大闹了起来。那时虚荣心是很大的。去别人家贺生日时吃到的蛋糕要大一些，我便不依不饶，气得他们深夜落泪。
现在，我长大了，渐渐明白了，他们的辛酸，明白了他们对女儿的爱。我发现了父亲隐形的爱，发现了母亲
无私的爱，也发现了感动。
前几天，我帮着妈妈做饭，看见妈妈脸上的喜悦，爸爸虽然表现得很淡然，在看电视喝茶，但当我把热气腾腾饭菜拿到桌上时，我看到他露出了欣慰的笑。饭桌上，听着他们唠家常，回忆青春时的点点滴滴。我抬起头，猛然瞥见他们新添了几根白发，额头的皱纹也深很多，不觉鼻头一酸。“这洋葱，真辣眼睛。”我说着，流下一滴泪来。
为父母流一滴眼泪吧!让这泪陪伴这两个最关心你的人——父母!透过这晶莹的的泪珠，他们依稀感觉到他们的付出有了结果，孩子学会了感恩。
第四篇：最美半命题作文六年级
思念是最美的行囊月明风清,数不尽的星星如同耀眼的珍珠,镶在黑色的天幕,风轻轻地来,又静静的离开，船儿是最美的行囊，它带着我对母亲的思念和对她的悄悄话。下面给大家分享一些最美半命题作文六年级，希望对大家有帮助。
最美半命题作文六年级1
四季皆有花开，我们一定要在这盛开的花季中，拥有属于自己的精彩与快乐。
——题记
这一年，是我小学生涯的最后一年，我们就像菊花一样，盛开在这个清凉的季节。也开始了六年级默默无闻，整日“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的日子;有时也像个“隐逸者”一般不再出现于操场，而是日日在教室一起学习。教室里只有“刷!刷!”的翻书声，轻轻的写字声以及老师的讲课声，听：“老师这题怎么写呀?”“啊!你要用乘法分配律，15要分别乘20和3的……”没有了昔日的欢笑声，捣蛋声，哎!这真是个“安静”的季节。
走过紧张的开学季，我们迎来刺骨的冬天。这时的我们像校园里的傲梅一般，傲然挺立，继续奔跑学习。不过这时的我们已经熟悉了环境，再次有了欢笑声，嬉皮声，捣蛋声。这里一群人在看书，那里一堆人在研究数学，这一位同学在请教问题。大家个个积极向上，快乐学习!这让我想起英国雪莱的一句话：“如果冬天来了，春天还会远吗?”过了寒冷刺骨的冬天，迎来的必定是百花齐放的春天!
春天，是个万物复苏的季节，而我们也将在这个季节快乐学习，伴着桃花的清香，我们努力成长，为的是结出丰富又美丽的果实。新的一年总是美好，快乐，无忧无虑的，阳光明媚，但依旧忙于学习，一起奔跑。
俗话说：“快乐是短暂的!”走过快乐的春天，闻过清香的桃花，等待我们的是毕业季!
同学们在小学的六年时光就要结束了，大家都要各自去上初中，不知上初中后能否再次相遇，再次相聚。未来路上，不管暴风雨多大，我们同学之间的友情永远不会断。小立伤心地说：“Candy，我不想离开你。”Candy痛哭地说：“我也是!”Lily说：“我们还能相聚吗?”我们沮丧地说：“恐怕难了?”同学们个个都在拥抱，都在痛哭!带着栀子花的香气，老师的祝福，在最美好的时光中继续奔跑……
我们一定要在这美好花季里，向前奔跑，不虚度光阴……
最美半命题作文六年级2
每个人心中都有一片乐土，一段难以忘却的愉快时光，不论世界如何变化，总是记忆犹新。多少年后也想重寻旧步，回到那个地方。
我的童年中，曾有这样一个地方，陪伴我度过最美的时光。柏条河蜿蜒山里来，石板路坑洼通四方，四野环抱的小院里，就是我想念的地方。院子四四方方，各种树排在院中的小道旁，白墙红瓦的房舍，爬山虎拥抱的围墙。莫说这里寂寞，有大黄狗陪在我身旁;别怪这里幽闭，河边白鹭常来探访。小土山上树木葱绿，圆鱼塘里水草争芳。
最美的时光不是万木争春的三月，不是草高树荣的六月，也不是硕果累累的九月，而是寒冷安详的十二月。此时腾腾的白条河嗓子喑哑下去，也不见平时汹涌的水流，只是低调地匍匐在石头河床上。我在院子外的柏条河畔，追赶着白鹭，它们宽大洁白的翅膀优雅地扇动着，转眼高高地越过了大河，钻入竹林中去了，留下一两声轻俏的长鸣，沙地上留下了它们的脚印，如同一条枝上生着三片细长的竹叶。很快，我的注意力被一旁的常青的草洲吸引去了，平时它们浮在水面上，很难靠近，现在，搁浅了。草洲上白蓼花仅剩一两只残葩，粉红的，虽无梅花清骨，兰草芬芳，也自成一风，有些许动人姿色。摘下来进屋插进青瓷瓶里，配上绿竹，如红袄绿裙的仙子下凡，美丽轻盈。
出了客厅的木门，大黄狗哈着热气，团团围住我，我低头召应，发现另一位仙子——脚下是黄果兰的落叶，之前它被秋夜风雨打落，让人知秋，今天它已被落下的雨沤了两个月，脱胎换骨。它脱了黄衣，露出铮铮铁骨，清晰的叶脉如网，不，如闪电般诉说着冬天;叶落归根，万物又经历着一个新的轮回。我突然悟到，我的时光就这样度过了。
现在，我很繁忙，但每当看到窗外，便忆起了童年乐土上的时光。时光不可倒流，我便要加倍珍惜，要让每件乐事都来充实我的时光。
最美半命题作文六年级3
打开书房的门，所有的灯光似乎都照在了那个布娃娃上。这也让我不由地回忆起过去那段最美的时光……
这个布娃娃是我生日时闺蜜送我的。
她的生日比我早一天，所以我们经常会一起买礼物送给对方，然后一起庆生。
记得那一天下着倾盆大雨，我提前准备好礼物，早早就到了教室里，一直等着她和我交换。
半小时过去了，一小时过去了，时间就如同离了弦的箭，快得让人猝手不及，可她却迟迟不来。马上就要上课了，我更加急切起来，心怦怦直跳，开始胡思乱想：“她怎么还没来，是出什么事了吗?”“怎么办，怎么办，我和她交换礼物还来得及吗……”正当我焦躁不安的时候，“啪”的一声，教室的门被撞开，我的好闺蜜浑身湿淋淋地出现在我眼前。她头发湿哒哒地贴在额头上，衣服也全湿透了，像极了“落汤鸡”。她背着书包，手里提着一个袋子，还气喘吁吁。看着被大雨淋得惨不忍睹的她，我连忙跑过去，拿出纸巾帮她擦水珠。她却直接将礼物递给了我，脸上挂着开心的笑容。我也赶紧拿出礼物给她。
回到家后，我小心翼翼地拆开那个精美的袋子，里面有一张贺卡和一个布娃娃。读着贺卡上深情的祝福，我的眼眶瞬间湿润了。想起早上她冒着大雨赶来送我礼物的情形，我的眼前一片朦胧，什么都变得模糊不清了。
原来我们的友谊最珍贵，是无可替代的。默默地回忆六年来我们一起学习，一起嬉戏，一起庆生，虽然有时不免幼稚，但时光依旧给了我最美的记忆。
现在我们毕业了，我和她也奔向不同的初中，但那布娃娃所承载的最美时光深深地藏在我的脑海中。我坚信，时光会流逝，我们的情谊永远不会变少。
最美半命题作文六年级4
生活处处有风景，缺少的只是一双欣赏美的眼睛。什么是美?有人可能会说，是凛冬簇白中的一抹傲骨的红，或是春光中相互依持的锦绣的艳，又或是阴雨天邻家妹妹暖心的笑。可就在这多灾多难的一年，我见到了最美的风景线，见到了最美的你。
“请您检查体温，办理通行证后再进入。”一声声严谨、不容拒绝的话语，坚毅站立，守在通关口的身影，组成了一堵高墙，隔绝了想要偷渡的病毒。你离开家人，每天高强度工作，打起十二分精神，甚至连住处都由温暖的家搬到了狭小的帐篷，只为守护我们得以安睡。即便如此，你也毫无怨言，挺身而出。这是最美的你。
“不要怕，一切都会好的。”你耐心地安慰着陷入恐慌情绪的患者，却忘记了自己也还只是个初入社会的年轻人。你舍掉了心爱的长发，就连睡觉都未曾脱下的防护服上，写满了你对明天的期望。你以单薄的肩，扛起了沉重的担，逆行在人群之中，从未放弃过可爱的愿景。这是最美的你。
“加油，相信自己。”即使身染疾病也不曾放弃过学习，你将病房当成了书房，相信自己，相信国家，相信美好的将来。你怀着坚定的信念，为自己的理想而奋斗，你相信几个月后的考场上，一定会有自己的身影。这是最美的你。
你不曾放弃信念，你坚定不移地相信着奇迹。你离开小家，守护大家;你挺身而出，奔赴战场;你不惧病魔，只争朝夕。你们都有一个共同的名字——逆行者，你们都坚信，奇迹将会由这个民族创造。
感谢这一年，让我看到了美。每一个心存希望，守望相助的你，都是最美的你。
最美半命题作文六年级5
我们都喜欢生活在诚实的世界中，特别是对待朋友，对待家人。但那一次，妈妈对我撒了谎，这个谎带给我了温暖，对我来说，这个谎言就是最美的。
记得那天下着鹅毛大雪，寒风一次又一次地向大地吹来。吃过晚饭，我正在家里做作业，患了老年病的爷爷在我旁边闹得鸡犬不宁，吵得我无法安心写作业。一会儿，爷爷在我背上擂大鼓，一会儿，把家庭影院声音开得刺耳，一会儿，又学鸡叫。我实在忍不住，大声对在厨房里洗碗的妈妈叫了起来：“妈!你能不能让这脑弱病残的小老头子安静点啊?”“不能这样说你爷爷。”她又走过来，温和地对爷爷说：“爸，您安静点，让小雨好好写作业。”
爷爷终于安静了下来，妈妈回去洗碗了，我继续做我的作业。可是，没过3分钟，爷爷的老毛病又开始犯了。生气的我又大声吼道：“这还让我写作业吗?这书，还是别读了吧!”妈妈又闻声而来，对我说：“你好好在家写作业，不许乱搞，我马上把你爷爷送去你姨妈家，不影响你做作业了。”我心想：最好永远别回来了，真是烦死人了，赶紧离开我的视线吧!
接着，他们穿上了厚厚的衣服出了门。我继续埋头写作业，不一会儿，我的墨水用完了，我准备去楼下便利店去买墨水。刚走到半路，对面路灯下有两个熟悉的身影，仔细一看，这不是爷爷和妈妈吗，他们不是去姨妈家了吗，怎么会在这?他们冷得瑟瑟发抖，互相搓着手，互相取暖，在一旁蹲着，妈妈正给爷爷讲着故事，安抚着爷爷。我的心一怔：我是不是做得太过分了，妈妈，你为什么要骗我呢，其实我可以去卧室做作业的。我的鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样往下落。我跑了过去，紧紧抱住了他们……
这个冰天雪地里的美丽谎言，美丽我的一生，温暖我的一世。
最美半命题作文六年级
第五篇：初中八年级全命题作文写作指导
全命题作文写作指导
(二)
命题作文“挤”写作指导及例文
【作文题目】：
“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨胀的世界;“挤”是一种行为，摩肩接踵是一种“挤”，竞争进取也是一种“挤”。有人说，中国的90后无法回避一个“挤”。“挤”既让人感到窘迫、窒息，又激励人争先恐后，不断奋斗。 请以“挤”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度;②自定立意;③除诗歌外，文体不限。
【写作指导】：
作为一种状态的“挤”，要解决的是因为什么而“挤”;作为一种行为的“挤”，要解决的是怎样去“挤”。
对题意的理解，要求相对集中，不可泛泛而谈，内容不应该分散。可补充“挤”的内容，如“挤时间”等，这样理解，内容就比较明确、集中了。如果只抓住一个“挤”字展开联想，文章的内容就有可能太多、太散，因而立意就显得分散而不够集中、明确。
本次作文偏题的现象可能不会太多。问题的关键在于立意的高与下，深与浅，聚与散。本文的立意不在于只写“挤”，关键是要写出从“挤”中悟出了什么，要有真切的体验，要有所感触。采用由“实”到“虚”的写法，更能突出文章的立意。
本文的立意应该是多元的，文章可以正向立意，指出“挤”是一种积极向上的人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神;而这种“挤”的态度和精神则是时代的需要，是促进社会进步的需要，而唯有“挤”人生才能焕发光彩。亦可反向立意，批评我们(一个民族)特别喜欢“挤”的心态，指出这种“挤”其实反映出的是我们(民族)素养上的一种缺陷，等等，给人们(民族)下一剂猛药，唤醒一味盲目去“挤”的人们(民族)。也可辩证立意，既肯定“挤”的积极意义，同时也可指出“挤”的不足。特别要注意的是，如果一些学生谈自己对“挤”的一种富有个性色彩的感悟，如面对“挤”或在“挤”的过程中的一种迷惘，也是符合题意的。
【文体写作提示】：
(1)议论性文章：
①能紧扣“挤”展开议论，有明确而集中的观点和现实针对性，事例能围绕观点，有精到的分析。观点新颖，见解独到，论据分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性：或能够进行层层深入的分析，语言智慧、犀利，可视为一类卷赋分，特别优秀的可至满分。 ②能扣住“挤”进行分析，议题比较集中，说理较充分，层次清晰，语言准确，富有概括力，可视为二类卷赋分。
③能扣住“挤”的基本含义下笔，有自己的观点但不够集中，能围绕观点说理但比较肤浅，或局部说理、举例游离中心，层次基本清楚，可视为三类卷赋分。
④形式上是一篇关于“挤”的议论文，但没有自己的观点、见解，或者观点闪烁不明，思维混乱;或者现象列举明显偏离“挤”;或者语言表达明显缺少论证等，在及格线下赋分。
(2)记叙性文章：
①自始至终能紧扣题意展开情节，体现出鲜明的人物性格，有具体传神的描写和画龙点睛的抒情议论，主题明确深刻，且构思新颖精巧，语言有特色，可按一类卷赋分，特别优秀
的可至满分。
②能扣“挤”记叙经历和过程，且情节合理，叙议得当，主题明确，有比较具体的描写，可按二类卷赋分。
③文章主体叙述的是一个与“挤”相关的故事，情节较为平淡，引发的感悟较为肤浅，语言等表达上没有明显特色，可按三类卷赋分。
④文章主体部分与“挤”关联不明显，所写故事情节明显“贴标签”，而引发的体验或感悟又是“挤”之外的话题，且语言稚嫩，在及格线下赋分。
【优秀范文】：
挤
放宽心，也就不挤了。
经常看到这样一则公益广告，当车停站时，拥上许多人，许多人便会觉得挤，难以呼吸，然而一位老爷爷却说，放宽心就不挤了。
是呀!只要放宽心，就能感觉到风轻拂过脸庞。
人在世上，在这纷扰的社会中，不停地挤在狭窄的独木桥上，挤在考公务员的行列中，挤在出国留学的路上，这样的挤不会让你觉得累吗?
为什么总要做那趋之如骛中的一只，你自有你的天地呀!时代在发展，不变的是我们的本性，本着一颗赤子之心就够了，何必去趟那浑水，清者自清，为什么一定要为适应社会而丧失了自我呢?这样的挤不仅会让人窒息，更会让人越来越来脱离本性。有人挤了一辈子，到头来获得了什么呢?当夕阳西下之时，才来感叹自己不应花那么多的时间来挤，应当做些有意义的事时，恐怕为时已晚。如果早些放宽心，你自有你的阳光大道，你走得不是更惬意?
把心放开，不要老想着去挤。或许有些“挤”会让你奋斗，会激发你的斗志。但这样的挤也需要你把心放开，一味着沉溺于竞争，沉溺于不失败的神话，这样的挤到头来也不会给你带来彩虹。适时地放宽心，懂得在竞争之外还有广阔的世界。你的人生也不至于单调乏味，这样的竞争也会显得更有意义。
放宽心，让阳光充满内心，这样的我们走在独木桥上不会觉得挤。我们需要别人挤出向前的自己，这样的挤才是良性的，它应当不会是颗毒瘤，冷不防地在什么冒出来让你自动下去。
打开窗户，让微风过来抚平你躁动的心，条条大路通罗马，何必只挤在那一条小路上，或许这小路上的风景独好，但不可否认其他的路上也会有精彩的瞬间。我们应当带着良性的挤，去追求，但更多地我们需要放宽心去感受外面的世界，风景再好，不放宽心又怎能看得到。
挤让我们失去了本性，失去原先的追求只知道去适应，但挤也让我们多了奋斗的动力。但请记得二者都是需要放宽心的，把心敞开也就不挤了，你走得也舒坦了。
请放宽心，再挤的时候，也能嗅到风中的花香!
【点评】：文章开宗明义，由广告语切入题旨，颇有新意。说理深刻，层次清晰，结尾耐人寻味，确能胜人一筹。如果能结合具体事例说理，更有说服力。
挤
商店门口的大红灯笼一盏接着一盏地挂了起来，街上的年味儿越来越浓，仿佛只有我，一袭黑衣，与这大红色的喜气氛围格格不入。
购置年货的人摩肩接踵，个个都挤着向前，漫长的人带缓缓挪动着，我轻挪脚步，淹没在拥挤的人群中，手中攥着刚取到的成绩单，欲哭无泪。“这年头，学校竞争激烈，人挤人也就算了吧，连上街都这么挤!”我小声地嘀咕着，不满写在脸上，无助深深地烙在心底。
不知过了多久，才挤出了拥挤的人群，独行于乡间的小路上。我捏着被捏出汗来的成绩单大哭了一场，不管路人异样的目光。
父母的期望，激烈的竞争。我在拥挤的人群中将要窒息，找不到希望。
清晨，天才刚刚朦上一层亮影，残夜还未退去。爸爸便敲开我的门，“走，看日出去。” 父亲载着我，我靠着父亲的背。我们迎着清晨第一缕清风来到海边。这儿不同于街道的拥挤，拥有的只是大海那份独有的博大与深邃，令人的心也随之扩张，扩张，仿佛能容下万物，仿佛能容纳天地。
我斜倚着父亲，沉默不语，“看，太阳!”父亲有点兴奋。
果然，远处天空那片阴沉沉的云被镶上了金边，像炫目的金色蕾丝带。但太阳似乎被什么牵绊住了似的，久久不肯露脸。那朵阴云一直笼罩着，笼罩着，但太阳似乎并未打算放弃，一点一点地探出身子，一点一点地挤出云层。最后，它一跃而出，照亮了海面，也照亮了我心中那朵积雨的云。沐浴在第一缕霞光中，我豁然开朗：挤出黑暗，才能拥抱光明。
就如那破茧的蝶，如果不挤出那束缚的茧，怎能拥有强健的翅膀?怎能在天地间自由的飞翔?
承受疼痛是为了作别疼痛，承认失败是为了永诀失败。如果我们没有勇气去挤破失败的枷锁，怎能拥抱成功?
霞光中，我自信地对着爸爸微笑。我深知，自己的笑容并不倾国倾城。但我明白，它会在这失意徘徊的日子温暖我的心。
人可以被打败，但不可以被打倒。只有从失败的枷锁中挤出，我们才能不被黑暗淹没。不被黑暗淹没，才能拥有摧不毁，打不到的人生。
【点评】：文章从社会拥挤的状貌，转而写自己在考试中被挤垮的痛苦，继而写到海边看日出，当看到太阳挤出阴云而终放光彩时，心中获得了启发：人只有挤出黑暗，才能拥抱光明。不足是最后几小节的议论过于冗长且有重复之嫌。且有个别错别字。
挤
“学如逆水行舟，不进则退。”随着时代的不断进步，00后面临的压力也越来越大。不在挤中成功，就在挤中灭亡。所以，我们要有挤的精神，要学会挤。
挤能够磨砺人的意志，它就是筛选机一样，留下好的，淘汰掉差的。挤既让我们感到窘迫，窒息，又激励我们争先恐后，不断奋斗。作为00后的我们，我们要有挤的精神，要勇敢地挤向前，我们不挤掉别人，就会被别人挤掉，所以，我们别无选择，必须努力去挤，去竞争。正如达尔文所说的“物竞天择，适者生存。”在这个竞争日益激烈的21世纪，我们必须去挤，去竞争。
德国是汽车工业发达的国家，美国也不例外。但中国的汽车工业并不十分好，但最近，中国国产品牌比亚迪蛇吞象，收购沃尔沃。这足以说明我国汽车工业正在崛起，正在不断挤向世界前列。
所以，我们要有挤的精神，不去挤只可能被淘汰，要敢于同强者竞争，勇敢去挤。虽然这样会让我们倍感压力，但是这样更能磨练我们的意志，让我们在竞争中不断成长，壮大，最终取得竞争的胜利。
房子难买了，工作难找了，生意难做了……一切似乎都变难了，压力更大了，竞争更加
激烈了。面对这样的情况，我们更加要有挤的精神，同时我们还应不断学习，提升自己的能力，这样我们才能在竞争中略占优势。
面对日益激烈的竞争，我们每个人都在尽力向前挤，争先恐后，生怕被淘汰。但挤也得有原则，不能乱挤甚至违背法律。
前不久，闹得沸沸扬扬的毒奶粉事件，让人们感到恐慌。三鹿集团为提高蛋白质含量，竟加入三聚氰胺，致使婴儿中毒。这是违反了法律的，这便是没有原则的乱挤，为了与其它奶业竞争竟不顾消费者安危，这也必将受到法律的严惩和世人的唾骂。
所以，我们面对激烈的竞争要有原则地去挤，绝不能弄虚作假，违反法律，否则必将被淘汰。因此，竞争也得讲究公平竞争，挤也得是去合理地挤。
时代不断地发展与进步，所带来的压力也越来越大，在世界的大潮中，我们要有挤的精神，去精神，但挤也得有分寸，还不能违背法律乱挤。
【点评】：本文属典型的议论文。开头直接亮出观点。论证过程层次分明，思路清晰，分别从两个方面进行论证，达到一定的论证效果，有说服力。
挤
小草挤出石缝，向世界展示春天的第一抹新绿;花儿挤出花苞，向春天展示第一抹鲜艳，生活在如此“拥挤”的世界的我们，也应学会“挤”。
唯有学会“挤”，我们才能更好地生存。
“挤”让我们拥有比别人更加充足的时间。鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，需要我们一点一点地将其挤出来，这样，我们就会拥有比别人更多的时间。他是这样说。也是这样做的。当别人问他怎么会有这么多的时间写作时，他说道，他只是利用别人喝咖啡的时间在写作而已，一点一滴的时间他都不曾放过。
是啊，很多人都会抱怨自己的时间不够，无法完成什么事情，其实，这些都是借口，要知道时间从来不会停下脚步。它不会因为外面的风雨交加而停下脚步，也不会因为我们的喜怒哀乐而放慢脚步。既然如此，那么我们所要做的便是在这仅有时间里去挤，将别人喝茶的时间用来完成自己的事，而不是一味地埋怨。也只有学会挤时间，我们才会拥有比别人更多的时间，才会更加充实。
“挤”让我们在竞争中不断进取，不断前行。物竞天择，适者生存。在竞争日益激烈的今天，很多人都被社会淘汰，稍有不慎，便无法立足，这时，我们便会学会“挤”。著名演员小沈阳在07年春晚，在赵本山的推荐下，本已入选春晚，可又由于某些原因，最终与07春晚错过。他知道，当今世界人才辈出，他想出名，就必须往上“挤”，必须不断提高自己的水平，于是，他一直不懈地努力着，最终成为08春晚一道亮丽的风景线，从此以后，一举成名。
由此可见，“挤”是多么重要啊，它鼓励我们永不放弃，不断前行，在竞争激烈的社会中找到自己的立足点，让自己不至于被社会淘汰。当我们停下脚步，不再向前“挤”时，我们便会后来者挤下去，失去自己的立足点。因此，我们应学会“挤”，唯有学会在竞争中“挤”，我们才能不断进取，收获美好的人生。
“挤”让我们充实人生，让我们奋斗，让我们在拥挤的世界中更好地生存。
【点评】：本文是较为典型的议论文，从“挤”的意义上设置中心论点、分论点，条理分明，颇有说服力。只是第一个分论点举鲁迅事例似乎不妥，影响了本文的表现力。
挤
时间像海绵里的水，只要挤还是有的，时间如此，我们的潜力亦如此，我们有必要学好“挤”这门艺术。
坚持不懈是“挤”出成果的前提，我们的潜能好比牙膏，挤一下松一下是永远挤不出来的，我们需要坚持不懈。坚持中，司马光用十五年编《资治通鉴》，坚持中，李时珍用二十多年著《本草纲目》，坚持中，曹雪芹用一生写《红楼梦》……试想，若他们没有那种坚持不懈，“挤”时间，“挤”精力，“挤”心血的精神，中华文明的长河中会留下他们不朽的著作吗?他们的才能发挥得这样极致吗?可见，要学好“挤”，必须先练就坚持不懈的精神。
方法是“挤”的最重要的成分，试想，若我们紧捏着牙膏尾坚持不懈，牙膏能出来吗?所以，“挤”也要有正确的方法，“挤”出潜力需要我们客观地认识自己，向自己的兴趣爱好方面发展，鲁迅弃医从文，歌德弃律师从文，洪秀全投笔从戎，正因为鲁迅，歌德对文学的热爱，向正确的方向“挤”，用正确的手段“挤”，中国的新文化运动才更如火如荼，欧洲的狂飙突进运动才更疯狂。
积聚是“挤”出的重要保证，如果一支牙膏用光了，再凭你怎么坚持不懈地挤，正确地挤，也不会挤出什么的，所以，要想“挤”出货，就必须马不停蹄地积蓄，司马迁游历名山大川，访民间，查资料，十多年如一日的积聚着史学知识，终于，在最后得以喷薄而出，一“挤”就是一部“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》;李白将中华经典烂熟于心，他的脑中积聚着整个中华文化的精华，结果“绣口一吐，便是半个盛唐”，一“挤”就“挤”出“太白诗仙”的称号……倘若没有平日的积聚，谁能凭空成就盛名盛事?所以，要“挤”就要先积聚。
有了坚持不懈的精神，有了正确的方法，再加上积聚着的精神物质财富，“挤”才会是一个完整而完美的过程。
我们现在所要做的就是厚积与坚持不懈，终有一日，我们也会胸有成竹，“挤”出自己的世界，“挤”出自己的成就，“挤”出自己的价值。
让我们坚持不懈吧，在积聚中完成自己“挤”的使命。