在人生的每一阶段，我们总是有着不同的目标与期望，有着生活的目标，也有着工作的目标，还有人生的目标，而要实现这些目标与期望，就需要具体的计划，在拟定计划时你是否会感到迷惑呢？以下是小编整理的《学习部纳新计划书》，希望对大家有所帮助。
第一篇：学习部纳新计划书
学习部纳新计划
潍坊学院计算机与通信工程学院
第十一届学生会学习部与科技创新部
纳新计划
新的一学期年开始了,随着大一新生逐渐熟悉了新的学习生活环境，学生会的纳新工作也拉开了。综合我校与我院新学期对学生会工 作的要求以及学生的具体情况,我们学习与科技创新部对于纳新做出以下计划。
一、纳新流程：
所有有意向加入学习与科技创新部的大一新生需在学生会集体纳新时通过填写报名表的方式进行报名和自我推荐。然后在学生会集体纳新大会上进行演讲。演讲应包括自我介绍，对学习与科技创新部的认识和了解，对以后工作的计划和意见等等。然后由学生会学习与科技创新部有关负责人，考察各位应选人综合能力。经过集体商议，选出新一届学生会学习部的干事，并报主席团和老师批准。
二、新干事人员设置：
参考历届学习与科技创新部的人员设置以及本届学生会学习与科技创新部的工作需求，经过部内各位部长以及副部长的讨论初步决定在新一届大一新生中选取干事十二名，其中女生四名男生八名。
三、新干事的选取标准：
1、思想上进，品行端正，有高度的集体荣誉感和责任心 。
2、对学生会特别是学习与科技创新工作有较高的热情，有一定的应变能力和协调沟通的能力。
3、成绩优异，能够协调处理好学习与工作的关系。
4、具体要求为：女生要文笔优美，字迹清秀，工作认真细心。 男生半数以上要身高180左右以便于查自习时可以监督纪律。
5、能够以认真负责的完成部长所安排的工作任务。
第二篇：学习部纳新小结
纳新小结
2011年10月，我们迎来了这一届的新同学，学生会纳新工
作随即展开。学习部的纳新工作于10月10号晚上7：00开始，
到8：30结束，地点在学生会。
在纳新工作之前，我们通过进班宣传的方式去让新生了解
学习部的情况及动态和所办的一些活动，其中共有44名同学申
请加入我们学习部。
此次纳新工作，主要考察应试者的口头表达能力和应变能
力 ，采用“自我介绍+评委提问”的方式。此次纳新工作坚持以
“公平、公正、公开”为原则，选拔优秀的学生干部，进而增加
学习部新的活力;注入新的血液;为以后的工作打下良好的基础。在此次纳新活动之后，我们作为评委深感很有压力，正所谓“长
江后浪推前浪”看着新成员们精彩的自我解说时，我们很难从中
择一其优，但是每个活动都是有始有终。所以，在通过艰难的选
拔之后，我们学习部纳入了15名新干事，他们的到来不仅使学
习部增添色彩也把工作推向了高潮至结尾。
纳新工作在紧张、激烈的心情仲圆满结束，他们的到来使
我们部门成为一个更具挑战性，更具有战斗力的新团队，使我们
对今后的工作充满信心。相信他们的到来会是我们学习部的骄
傲。
机电学院学生会学习部
2011-10-12
第三篇：学习部纳新策划书
部门简介：
校学生会学习部一直以“服务同学，奉献学院，锻炼自我”的主要宗旨对学院和学生会进行工作。学习部作为校学生会的一个重要组织部分，肩负着上传下达，促进老师和同学双向交流，组织新老生交流会，演讲比赛，辩论赛，举办知识讲座的重任。通过开展各种各样的活动，促进广大同学端正学习态度，明确学习目的，创造良好学风，激发广大同学学习兴趣，与各系部配合定期检查到课率和整理教学日志，并及时反馈到教务处，协助其他部门开展工作，完成主席团交办的其他工作。
特色活动：
1、“新老生交流会”
“新老生交流会”已有多年年历史了，是一个全院性质的交流会。一年一度的“新老生交流会”能给同学们的学习生活带来不同的见解。通过吸取学姐和学长以及老师给提供的学习和生活的不同经验，也可以让他们对他们以后的大学生活有个最初的蓝图及大学规划。同时，它也是最具代表性，最能体现广大师生相互沟通学习的一项具有意义的活动。
2、主题演讲比赛
一年一度的主题演讲比赛，丰富了全院同学的课余生活，也锻炼了口才，增强了自我表达能力。每一次的主题演讲比赛都是对于我们生活的一种探索，从中感悟，从中学习。
活动名称：校学生会学习部2012年纳新活动
活动主题：服务同学，奉献学院，锻炼自我
活动目的：为我校学生会注入新鲜的血液，给大一新生一个展示自我，锻炼自我的平台，为校学生会的蓬勃发展做出一定的贡献。 活动对象：我校2012届全体大一新生
活动单位：校学生会学习部
活动流程：
一、前期工作
1、确定学习部纳新口号，设计并制作纳新海报，做一个关于演讲比赛和辩论赛的PPT，以及学习部在去年举办的不同活动的一览表及相关照片。
2、打印笔试试题，即二审试题。
3、整理出重要活动的相关资料以便报名时新生阅览。
4、教室申请。
二、活动期间
1、布置报名点
2、统一身着制服
3、联合宣传部，做好宣传工作。
4、统计报名人数
5、新生面试
包括自我介绍、才艺展示和评委提问。主要考察口头表达能力和应变能力。
6、笔试
主要考察成员态度，书面表达和语言逻辑性。
7、三审
配合老师审核一个团队的合作能力。
8，确定人员名单上交办公室。
三、活动后期工作
1、整理大一干事名单和个人详细资料。
2、总结工作
3、将干事名单上交主席团
第四篇：学习部纳新策划书
部门简介：校学生会学习部是在校团委指导下的以“服务同学，奉献学院，锻炼自我”为主要宗旨的一个综合性部门。学习部作为校学生会的一个重要组织部分，肩负着上传下达，促进老师和同学双向交流，组织演讲比赛，辩论赛，举办知识讲座的重任。通过开展各种各样的活动，促进广大同学端正学习态度，明确学习目的，创造良好学风，激发广大同学学习兴趣，与各系部配合定期检查到课率和整理教学日志，并及时反馈到教务处，协助其他部门开展工作，完成主席团交办的其他工作。
品牌活动：
1、“风华杯”辩论赛
“风华杯”已经有八年历史了，是一个全院性质的大规模赛事。一年一度的“风华杯”辩论赛给同学们的学习生活带来了另一道独特的风景。同时，它也是最具代表性，最能体现广大学生活跃思维的一项具有特殊意义的活动。
2、主题演讲比赛
一年一度的主题演讲比赛，丰富了全院同学的课余生活，也锻炼了口才，增强了自我表达能力。每一次的主题演讲比赛都是对于我们生活的一种探索，从中感悟，从中学习。
活动名称：校学生会学习部2010年纳新活动
活动主题：服务同学，奉献学院，锻炼自我
活动目的：为我校学生会注入新鲜的血液，给大一新生一个展示自我，锻炼自我的平台，为校学生会的蓬勃发展做出一定的贡献。
活动对象：我校2010届全体大一新生
活动单位：校学生会学习部
活动时间：9月初
活动地点：前期宣传报名地点待定，后四试地点于8号楼
活动流程：
一、前期工作
1、确定学习部纳新口号，设计并制作纳新海报5张，做一个关于演讲比赛和辩论赛的PPT和视频，一个缩小版的第八届“风华杯”辩论赛喷绘。
2、打印笔试试题(如果学生会统一出题此项可免)
3、整理09届无课表，以便活动期间轮流值班。
4、整理出重要活动的相关资料以便报名时新生阅览。
5、教室申请。
二、活动期间
1、布置报名点
2、统一身着学习部部服
3、下连队宣传
4、统计报名人数
5、新生面试
包括自我介绍、才艺展示和评委提问。主要考察口头表达能力和应变能力。
6、笔试
主要考察成员态度，书面表达和语言逻辑性。(试卷见附页)
7、特色复试
主要考察团队协作能力
第一阶段，笔试后抽签分组，每组6人左右，一个星期为期，集体策划表演一个节目。
此阶段结束确定录取人员
第二阶段，团队游戏“同舟共济”8个人为一组，提供两张报纸，以任何方式8个人全部站在报纸上坚持10秒中，报纸可以随意折叠，报纸面积最小组获胜。 (具体分组按实际人数定)
析：一阶段、锻炼团队协作，让成员之间相互认识，展现集体才艺。二阶段、加强团队意识和临场解决问题的能力。
8，确定人员名单上交秘书处。
三、活动后期工作
1、整理大一干事名单和个人详细资料。
2、总结工作
3、将干事名单上交主席团
四、经费预算
海报5×10=50元 缩小版喷绘8×4=32元 试卷打印20元 其它20元总计122元
第五篇：学生会学习部活动纳新方案
学习部纳新方案
一、提交报名表，报名表中自附照片。另外填写好序号、专业、姓名、班级、学院、联系方式等个人信息。
二、选拔条件与资格:
1、在读大一新生。
2、思想政治水平较高，积极要求进步，品行端正，严于律己，有责任心，服从领导。
3、对学生工作富有热情，勤恳敬业，有高度责任感。
4、具有一定的实际工作能力和开拓创新精神，有较强的组织协调能力、活动策划能力和团队协作精神。
5、积极参加学生会的各项活动，尤其是面对一些体力活儿时，更能反映个人态度。
6、学习部分以下任务：新闻稿的撰写，活动照片录像的采集，同学们可以根据自身的特长积极加入学习部。照相、录像也可以现学。
二、初试：
1、 申请加入学习部的申请书(字数不限，封面附照片，写明编号、姓名、学院、专业、班级、联系方式等)
2、
写一篇关于校学生会纳新的新闻稿(字数400字左右) 根据以上两个环节选出进入复试的人选
三、复试：
1、三分钟自我介绍。(通过此环节评定第一印象，给竞选者足够的空间去推荐自己)
2、面试人员提问竞选者(本环节可以在较大程度上展现竞选者的口头表达能力以及展现真实的一面。例如：每一个竞选者都会说很多自己的优点我们可以出题问一下竞选者的缺点等等来反映其真诚度，一个干事的真诚度对一个部今后的工作至关重要)
面试问题：
(1) 进入学习部的目的 (2) 学习部是干什么的
(3) 如果工作与学习有冲突，你会怎么调节 (4) 你认为学习部可以举办那些活动 (5) 如果让你策划一次征文活动，你会怎么做
(6) 如果学生会安排一些与本部本部门没有联系的工作，如一些体力活儿，搬桌子之类的，你会积极去干吗?部长找你干活，你一次两次没空，你会采取什么办法参与学生会的活动。