地税我为单位献一策

第一篇：地税我为单位献一策

我为企业献一策

在深入学习科学发展观的实践活动中，我觉得各行各业在发展的同时，更注重理性化，科学化，深切地感受到科学发展无时不有，无处不在。

面对电脑技术的不断发展和电脑数量的不断增多，我觉得普通的家用电脑和公司用商用电脑已不能满足一个开拓发展企业的需求。在不少发达国家，公司电脑已被电脑基站取代，虽然费用高，但从长远来看，电脑基站不仅能节省电脑换代所产生的预算，还能提高企业网络发展的速度，便于集中维护、维修。

从这次学习中，我认识到了，要把科学技术应用到科学的企业发展观中，不断完善企业，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。、对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。坚决履行部里签订的承诺，为厂里实现扭亏增盈，严把质量关。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。

第二篇：我为发展献一策

一、关于主营业务发展。巩固和发挥优势，开拓三个市场。

一、升级传统主营业务，大力发展作为有线电视业务升级版的双向网电视业务和广电宽带互联网业务。(1)关于双向网电视业务，重点强调互动性和易用性。(2)关于宽带互联网业务，侧重广电宽带的特色(如安全性、电视与电脑捆绑及走向融合的趋势)。双向网电视业务和广电宽带互联网业务是未来一段时期内是我们的主营业务，亦是其他一些业务发展的依靠和支撑。

二、大力发展丰富的新兴业务，努力实现服务的个性化和灵活定制。(1)发展手机电视、车载电视等移动收视业务。(2)开发自己的手机、平板、电脑应用客户端，在客户端上集成如山东有线各频道节目预告与简介、收视费查询与缴费、合作商家电子优惠券发放等服务。(3)与银行、公用事业单位、商家等大客户合作，发展电视支付业务乃至电视银行业务(通过电视缴水电费、通信费、燃气费等，甚至实现机顶盒自助刷卡、网购、转账、理财、保险等金融服务)。(4)与电视机生产商、著名网络公司等商家进行合作，推出定制产品，如借鉴运营商与手机厂商生产定制机的做法，由电视厂商生产与我公司深度绑定的电视机，我们给予厂商和消费者价格上的补贴;与腾讯合作，用我们的机顶盒，送QQ会员资格;与360合作，用户用我们的宽带，送网盘、送电脑专家远程服务……(4)建立自己的电视(网上)商城和电子支付平台，探索发展自营的电子商务。(5)利用掌握的大数据，行业特点决定了我们掌握有大量用户信息，通过用户(不仅指个人、也包括家庭、单位等)入网时提供的可靠的基础信息、及下一步通过公司网站、微博、微信、有奖问卷等的交流互动收集的用户的倾向性信息、甚至通过我们的员工上门服务时获取的用户的丰富信息，建立全部用户数据库，对用户的爱好、需求进行统计、分析，有针对性的创造新服务(业务)，或者在确保安全合法的前提下提供有限的用户信息供合作商家有偿使用。(6)探索个人业务，依托我们掌握的大量用户信息和自身的技术能力，探索和创造个人业务，为个人客户提供个性化、可灵活定制的服务。(如相亲配对等)

三、开拓政府和集团业务。发挥先天的政治优势，和网络覆盖广、有线传输安全性可靠性高的网络优势，把握大势，(1)为政府、社区、学校、企业、单位等潜在的大客户量身订制、创造各种服务。如依托我们的网络与医院推出家庭医生服务，与教育培训机构推出学习辅导服务。(2)努力融入各地智慧城市建设等大型信息化基础设施建设，重点争取省和各市电子政务、城市安防监控、政务公开等与政府管理和公共服务紧密结合的长期性大业务的运营主导权，形成长期可靠的利润来源。(3)联合政府以公益、公用的名义建设面向社会、服务大众(并非一定是我们的客户)的网络和信息基础设施(如WIFI热点等)，争取政策和资金支持，扩大我公司与市民、百姓的接触面和对社会的影响面，亦增强我公司的品牌、资产、实力和运营经验。

二、关于提高内部工作效率。建立全省统一的网上办公、即时通讯平台。

比如依托技术成熟、运营可靠、应用普遍的QQ建立吸纳所有员工的企业QQ群(当然，可以备选的企业即时通讯工具有很多，并非只能选QQ)。通过即时通讯平台，将即时消息、短信、邮件、电话、传真等多种联系方式集成为一体，使文档、图片、音频、视频等各种形式的信息、文件皆可一触即达的推送到所有需要的接收者。

即时通讯平台作为企业信息化建设的一部分，利于提高办公效率、降低成本，大大方便企业内部信息的交流共享，实现信息传输和管理的扁平化;作为个人社会关系纽带的社交工具，其所衍生的群、论坛等虚拟社区还有利于增强员工的归属感，提高企业的凝聚力。

三、关于加强集权，整合公司资源。

人力资源、财务收支、技术标准、外宣推介都应该在全公司范围内统一统筹调配，达到组织结构有机化、实现技术规范标准化、做到招标谈判规模化，总之把公司的力量集中成一个拳头应对各种挑战，增加参与各种竞争与谈判的筹码。

四、扩大企业宣传，叫响“山东有线”品牌。

一、整合建立全省统一的客服电话、标志、标识、旗帜、员工工装、宣传口号，形成我公司整齐划

一、干净利落的对外形象。

二、扩大广告宣传，通过电视、网络、广播、报纸、公益活动、赞助等形式大张旗鼓的加强对“山东有线”品牌和业务的宣传，在全社会形成“山东有线”统

一、鲜明的品牌形象，让所有的山东人都对我公司是做什么的、客服电话是多少耳熟能详。

三、丰富公司网站的内容和功能，使公司网站具备会员(用户)注册、用户信息查询、电视节目预告、套餐介绍与定购等实用功能，使公司网站不仅是公司内部交流的平台，也是服务客户和对外宣传的窗口，接收用户反馈、了解用户需要的耳目。

四、善用微博、微信等新媒体，开通官方微博、微信等新媒体，强化与社会大众的互动。

五、关于应对外部冲击。

强化对市场不正当竞争现象的监视密度、反应速度、反击力度。对其他运营商违规开展侵害我公司利益的业务通过协商、上告、及法律途径予以制止;针对非法销售、安装、使用电视棒、卫星天线、地面无线数字电视存在蔓延趋势的问题，一方面，争取从源头给予切断，另一方面，向政府争取查处这些违法行为的执法权，或者与相关执法部门建立快速有效的执法协调机制。

我们公司成立不久，一方面，从制度到运行定有不尽完善之处。另一方面，处于前有强敌后有追兵的严峻形势之中。充分把握一切可以利用的资源，努力筹划长远，谋求突破和发展就显得格外重要，在此特别说明两点：

一、我们既是依照《公司法》设立的依法自主经营、独立核算、自负盈亏、自我发展的现代企业，也是接受省委、省政府和省委宣传部领导的省委管理领导班子的国有重要骨干文化企业，无论公司的由来、所属的行业还是所担的使命都注定了我们具备一定的“先天”政治优势。党委、政府是我们重要的“客户”，我们一定要充分利用我们的“先天”政治优势与这个特殊客户加强业务和情感联系。

二、我们的名字叫“有线”但决不能囿于“有线”，有线电视业务只是我们的起点和摇篮，随着文化产业的发展繁荣和三网融合的深入推进，我们发展为具有文化气质的综合广电电信运营商是必然的，现在就要在主营业务之外的文化和电子游戏产业、电子支付行业、信息服务业、乃至通信行业提前布局打基础、拿牌照。

第三篇：我为学校献一策

树立和落实科学发展观，坚持育人为本，就是要把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径，把科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略，推进教育公平，培养高素质的人才，实现人的全面发展。 随着国家改革开放经济迅猛发展，作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要，作为教育基地的学校就成为重中之重。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育，办人民满意的教育，是学校领导执政为民的重要体现，我作为一名人民教师就我们学校未来的发展。

一、文化环境 课堂教学 丰富活动

(一)、优化校园文化环境，营造良好育人氛围

校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合，它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节，起着导向、凝聚和约束的三大功能，重视校园文化环境建设，形成以人为本的校园环境，以科学与人文精神陶冶学生，构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围，是实施三位一体教育发展策略的一个基础。学校通过多种渠道和途径加强师德建设，规范教师在教学过程中的一言一行，以父母对待自己孩子的爱心和责任心来关心、爱护、教育学生，组织青年教师对有特殊困难的学生开展一帮一活动，使学校形成一种尊重学生，关爱学生，求实进取，乐于奉献的精神文化，用良好的师德、师风来感染学生，使学生得到一种潜移默化的熏陶。进一步端正学生的学习动机、学习态度，促进学生形成主动学习的意识。

(二)、深化课堂教学改革，实施“主动教育、分层发展、整体推进”的教育发展策略。 课堂教学方式、方法对培养学生的学习方式具有直接的影响作用。要改变学生的学习方式，必须首先改变教师的教学方式。我们要求教师更新教学观念，树立学生主体观。我们要求教师要改变以讲为主的教学方式，坚持启发式原则，把学生掌握运用知识能力作为教学重点，在教学中充分给予学生思考和讨论的时间，积极创设学生动手实践和运用知识的机会，充分调动学生的主动性，通过形成“指导预习，精讲精练，培养能力，分层达标”的教学方式来促进学生学习方式的改变。我们要求教师树立正确的育人观念，坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生，要在指导学困学生学习方法和加强个别辅导的基础上，加强课堂教学的针对性，贯彻因教材施教的原则，降低讲课的起点难度，以学困学生为起点，安排合理的层次、梯度进行教学，使不同层次的学生在每堂课上都能得到较大的收获，使学生看到自己能进步，能发展。从而促进学生变“要我学”为“我要学”。同时也促进教学质量在整体上得到提高。

(三)、开展校园开放日活动 目前社会、家长对教师、学校有许多的不理解，正因为这些不理解为我们在 教学上设置了重重阻碍，也影响了我们的教学质量。如果学校每年在期中考结束 后，专门安排一天时间，组织学生和学生家长来校参观，向他们集中展示学生的 生活情况和学校的发展情况、教学情况、管理情况、收费情况等，并及时的开展 座谈会，让家长能与教师、领导面对面的沟通、交流，那么家长对学校存在的偏 见和对教师工作的不理解也会少些。

二、多开展丰富多彩的活动，提高教师队伍的素质、培养全面发展的人才。

1、加强青年教师的学习 俗语说“活到老学到老”，对于青年教师来说，学习尤其重要。学校应多请 名师来校讲学交流，并听听本校青年教师的推门课，针对所听的课多提提教师自 身的缺点和提高教学的方法， 也可为一线的教师在教学中存在的困惑与名师交流 创设一个平台。我相信通过不断的学习，青年教师的教学水平会更上一个台阶， 教师队伍素质提高了，这样更能保障学校的教学质量。

2、丰富学生生活，陶冶学生情操 走在课间的走廊上，发现孩子们娱乐的项目单一，运动的项目过多，修身养 性的项目少了。学校开设一个较大的图书室，图书来源可以由学生自愿捐赠，互 相共享，每周分年级轮流开放，丰富学生生活、开拓视野、增长知识，创设一种 书香味十足的文化氛围。

3、组织丰富多彩的集体活动，把学生的看眼点、兴奋点、闪光点集中到 有益的集体活动中来，培养全面发展的人才。 学校开展活动，设计要有针对性，切合学生的性格特点，是学生喜闻乐见， 愿意参加的。课间学生最常开展的活动，也就是切合学生性格特点、喜闻乐见、 愿意参加的。我们可否结合每个班学生的看眼点，以年级或班级为单位，组织有 特色的集体活动，并每学期一次的进行活动展示和评比、奖励。年级或班级活动 准备要充分，教师要用胜利的结果鼓舞人，激起学生一试身手的强烈愿望，让他 们充满必胜的信念。通过这些活动，提高学生的自豪感、自信心，全面提升学生 的素质，增强班集体的凝聚力和向心力，促进学生争强好胜心理素质的形成，为 建设健康向上、充满活力的班集体，起推动作用，为培养全面发展的人才奠定基 础。

二、校园文化建设方面

(一)注重教职工文娱工作建设

1、在珍惜好、保护好现在形成的良好的干群关系，继续做好了解人、关心人、尊重人的工作。在学校的各项工作中应及时地了解教师有什么要求，困难、意见和建议;领导和教师之间要真正地建立起了一种朋友式的人际关系，那么学校的环境才会宽松起来，活跃起来，才能真正地发挥团队教学精神。

2、注重校园文化建设。先进的校园文化也可以引导人们建立起正确、和谐的人际关系。教师的工作是脑力劳动，思想比较投入，精神比较紧张，很多教师往往由于烦杂的工作而容易导致情绪化。学校应该尽力每年组织教职工集体短途旅游，举行教职工运动会，年末集体团拜、聚餐等一系列群体性文娱活动，为教职工之间的相互了解，交流沟通，增进友谊提供良好的平台。在校举行师德报告会等具有文化性和教育意义的活动，使学校教职工生活更加充实、高雅，丰富多彩。

(二)、注重教学设备建设

所谓“工欲善其善，先必利其器”，先进的教学设备能为我们教学工作添砖加瓦。随着“教学现代化”口号的提出，学校增设现代化教学设备成为我们关注的焦点。我个人认为：扬现代信息技术之帆，走课堂教学改革之路。这学校教育现代化发展的必经之路。

1、随着现代信息技术的飞速发展，信息技术与课堂教学的整合越来越引起人们的重视。积极推行信息化教学，在学校的教室配备了电脑、投影仪等多媒体设备，从而实现信息技术与课堂教学的整合。我们学校这一方面投入了大量人力、财力，在每个教室配备了电脑、投影仪，创造了良好的教学硬件，为实现数字化教学提供了有利条件。

2、作为青年语文教师，怀着一股“初生牛犊不怕虎”的热情，我全身心地投入课堂教学改革中。我发挥青年人的优势，充分运用网络信息技术。在平时的教学中，我从网上查找相关资料，并精心制作了教学课件，运用声音、图像、文字等技术加深学生对作品的认识，激发学生对语文学习的兴趣，开拓学生的视野，提升学生的人文素养，从而提升学校的现代化设备在课堂上的普及率。在平时的教学中，我充分运用现代信息技术，积极尝试信息技术与语文学科教学的整合，拓宽语文教学的容量，激发学生语文学习的兴趣，调动学生的学习积极性。

第四篇：我为学校发展献一策

花开的日子里，我们走进了海石校园这个快乐的地方，在欢笑中成长，在知识的海洋中遨游。这个年轻而又充满朝气的地方，不仅是传播知识的殿堂，还应该成为学生快乐成长的乐园。作为海石学校的一名教师，为了使学校发展得更好，在此，我为学校的发展提出了几条建议。

教师的努力是学校发展的根本。只有师资力量强大，学校才能为学生营造更好的学习环境。因此，教师要有强烈的荣誉感与责任感，成为学生们的表率和榜样。老师需要有德，不断提高自身的素质，不断地总结经验，培养良好的人格魅力，丰富自己的内涵。魏书生说过：“守住心灵的宁静。老师把对事业的爱守住、守住、再守住。老师把对学生的爱守住、守住、再守住。”老师只有用爱洒满教育之路，才能做得更好。提高课堂教学质量是发展教育的关键。因此在课堂上，老师应该活跃课堂气氛，提高教学水平，努力提高学生的成绩，将学生培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

建设一个良好的学风环境是十分重要的，学风是一个学校的灵魂，建设好的学风需要靠老师和学生的共同努力。首先，学校必须加强管理，例如对考试作弊的同学给予严厉的惩罚，平时加强教育，给学生们多灌输一些有关学风的思想。学校管理者应该时刻观察校内情况，深入课堂，了解学风建设上存在的不足与缺差。还可以开展一些会议，让任课老师报告班级存在的主要问题。其次，学生们要提高自觉性，学习积极性，养成良好的学习习惯。校内还可以开展一些让学生教学的活动课，让学生参与教学，不仅能提高学生对学习的热情，对培养学生的自学能力、学习积极性也有很大的帮助。我们应倡导刻苦钻研的学习精神，积极向上，打造一个奋斗拼搏的学习氛围。

我们如今实施的是素质教育，要求学生全面发展。因此，我认为学校应该多开展一些校园活动，活跃学习氛围。如果学生们整天都捧着课本坐在教室里，摇头晃脑地背着古诗，一遍又一遍地做几何题，这种学习是很无趣的。丰富多彩的校园活动能够让学生体验到学习中的快乐，还能培养学生的实践能力。所以，学校应多举办一些科技比赛、知识竞赛，这对于培养学生们的学习兴趣有极大的帮助。每个同学都应该有参与活动的机会，如果每次活动中都是一些熟悉的面孔，那就失去了活动的意义。学校的活动教育应该面向全体同学，为每个学生创造发展的机会。

我们每个人都应该诚实守信，争做文明学生。学校也应加强各方面的管理，监督学生，建设一个文明的校园。

在这个花开的日子里，让我们带着智慧和勇气努力拼搏，一起为海石学校的发展贡献自己的力量，在和谐的教育氛围里愉快地学习。

第五篇：我为新乡公安献一策

以科学发展观打造新乡“阳光”警察品牌

―――我为新乡公安发展献一策

新乡市公安局出入境管理科 王 丽

三十年前，我们的民族连梦都是让人窒息的，三十年后，我们不仅敢想敢干敢闯，而且梦想成真了。三十年间，我们经历了从学习“三个代表”到倡导科学发展观的具体实践，中国的国际国内形势发生了广泛而深刻的变化，同时，也给当前公安工作带来了新挑战，提出了新要求。做为人民公安，面对发展与挑战并存的新形势、新问题，要统筹兼顾，全面谋划，重点突破，整体推进。为此，本人通过深入学习科学发展观活动和孟建柱部长在全国公安厅局长会议上的讲话精神，结合近期孟钢副市长在市局党委会上强调的 ——树立五种意识 提高五种能力 打造五项品牌，形成了一些体会和理解。

一、关于和谐警民关系方面

如果说科学发展公安警务系统的根本是打造和谐警民关系，那么警民和谐的关键就是挖掘双方的宽容、理解与团结。

群众满意，归根结底是一种主观接受，所以应高度重视群众心理的研究。这里，我认为有两个理念值得探索。

理念一：“请你认识我”---加强宣传力度

随着信息公开化、透明化程度的逐步加深，舆论正对现代社会生活，正产生着越来越重要的影响，而及时有效地发布新闻、引导舆论就成为了公安工作中不可或缺的重要一环。我们当前开

展的各项宣传工作，要树立的各种优秀典型，应注重、突出跨时代的继承性、发展性和创造性。使我们的“杨三纪”“韩文启”们要随着时代的发展，不断地后继有人。

一是要摆脱“只会埋头做事，不会开口说话”的窘境，从新闻宣传的本质入手，积极引导新闻舆论。

二是要摒弃“老虎屁股摸不得”的旧作风，通过认清新闻宣传的内在核心，转变思想、实事就是，树立良好公安形象。

三是摒弃“宣传资源有限”的错误论断，通过发掘和利用新闻宣传新阵地，不断丰富新闻宣传手段，与群众建立良好互动。

比如，分局每年年初都举行的“爱民实践活动”就是一个很好的例子。通过设摊咨询、现场展示技防产品、教授防范技巧等举措，使公众有面对面了解、咨询的机会，也使公安机关有面对面解释、引导的机会，从而实现公安机关与公众之间公开化的双向交流。还有监察部门定期召开的警风警纪监督员会议，刑侦系统举行的“集中发还追缴赃款赃物大会”等等，都是向群众发布信息、展示成果、听取意见的有效互动渠道。从某种程度上讲，比单项的宣传更具有可信度和说服力，更能取得好的效果。

理念二： “让你变成我”——引导“换位思考”。 所谓“引导”，最有效的办法就是把客体纳入到主体的规则、制度、机制中来。从公安谋略的角度讲，公安是主体，公众是客体，整合得好，就能成为“我”的资源。

为此，我们不妨建立一个“重大警务难题社会通报制度”。

一方面，定期公开通报各个领域的难点问题，以示透明;另一方面，向全社会征集“金点子”、“好办法”。对切实可行的，采取其建议，并对个人进行通报表扬、物质奖励。把“个人”打造成群众支持公安的典型。

我认为和谐警民关系的前提首先是“问计于民”，让群众深切感受公安工作的酸、甜、苦、辣，增进对公安民警的理解和支持。同时，我们推出的典型不仅要在队伍内部广泛宣传，更要让广大群众认识、了解，让他们了解公安队伍是一支英雄辈出的先进团队。

二、关于民警心理方面

一线民警工作压力大，一些刚毕业的大学生，有的更是家中的独苗，人生挫折遭遇少，在遇到妨碍公务案件后，可能会不同程度的存在挫败感、消极感，甚至产生恐惧、厌恶、仇恨等情绪，在执法中势必影响本人中立、公正地做出判断，从而导致执法偏差。“袭警罪”的缺失、警械武器使用规定的模糊性，无形中抑制了民警正当防卫意识，更加重了民警的心理压力。近年来在我们身边民警心理或精神产生问题的案例也已有几起。

为此，我建议：一是建立被妨碍公务民警心理评估及帮助疏导制度，利用现有的与心理诊所长期合作的有利资源，进一步加强心理辅导的针对性和有效性，建立民警心理辅导机制。二是尝试建立“心理咨询师协会”，搭建内部民警心理咨询平台，推广心理健康知识，为民警提供无偿服务。三是让民警逐渐认识和接受心理咨询，并自觉地学习和了解心理健康常识，从民警自我心

理调试做起，逐步深入，形成自我调试、咨询释惑、心理疏导等立体的心理健康调整体系。

三、洪量“信息”的收集

古人说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”上层缺乏决策的依据，在于基层收集的信息没有形成规模;或是搜集来的信息不能对民警的日常工作有一个真实的反映。所以基层信息的采集工作至关重要。目前，除对象的信息录入，其他方面的采集抓手还比较少，或相对比较薄弱，特别是社区民警的信息采集工作值得认真加以规范。

对于基层，可以试着运用《社区民警工作手册》，作为下社区的必备工具，在确保工作8小时内下沉，以及下沉后“干什么”和“怎么干”中做了有益的尝试。我感到有几个方面值得探索。一是要将《手册》设计的项目归类，便于下班前民警录入系统，把水引入河床。二是要规范到民警个人判断的“重大事件”，都应该记录在手册上。这样做，就建立了保护民警、备查考核的依据。三是规避硬件建设的风险，着力提高软件水平，是素质的提高，也更具有长效性。值得注意的是，目前我们还未具备人手一个电脑或掌中宝下基层开展工作的条件。即便有这个能力，耗资也是巨大的，更会带来具体操作的不变，但那一个个真切的“笔迹”有时比电脑还要“实打实”。比如：卫滨分局社区民警邢志强在“大走访”活动中，自己动手设计出一个背箱，里面装有各种证件和印章，方便了社区群众，被老百姓亲切地称为小邢的“流动警务室”。

四、关于提升民警队伍素质方面

对于民警队伍的素质培养，应该有针对地、分层次地来对待。

一是对青年民警强调“一警多能、能而有专”。青年民警在公安基层队伍中起着中流砥柱的作用，“一警多能、能而有专”更是对青年民警既严又高的要求。在基层队伍中挖掘和培养各种新型公安人才，例如涉外案事件妥善处臵的培训、各类证件识别、犯罪心理等可以在基层工作中发挥一定作用的专业技能。二是中年民警强调“传授经验、作用发挥”。中年民警在处臵突发事件、疑难纠纷调解，以及耳目运用、信息采集等方面的经验作用是一项宝贵的财富，通过总结经验、传授方法，并合理安排岗位、任务，充分发挥这样的优势，将在基层单位起到一定的典型作用，推动派出所全体民警开拓思路、互相学习。三是提升后序民警素质的问题。这里提出的想法是要高度关注个人的纵向比较。我认为，规范的重要抓手之一是建立标准。但从一般情况看，我们重视标准的上限，既达不达标，达标以上，优不优秀;但对标准以下这个大区域的比较评判也要十分重视。比如，某个民警原来体能第一次只能考10分，下次能考50分的，虽然仍未达标，也应肯定其付出的努力，也要运用正激励，而不是负激励予以推动。

这里弘扬的，不是“落后”，而是在承认人之差异性的同时，强调个体在通过自身努力后，实现进步提高的“必然性”。

美国著名作家威廉.福克纳曾经说过：“不要竭尽全力去和你的其他朋友竞争。你更应该在乎的是：你要比现在的你更强。”而超越自我本身就意味着自身力量的强大。从这个角度设计规范，方能真正突出体现科学发展观“以人为本”的理念，

也会使我们的人生充实而愉悦。真正打造出新乡公安的“阳光”警察品牌。