学校行政领导述职报告

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第一篇：学校行政领导述职报告

XX学校行政领导班子述职报告

尊敬的各位老师、各位领导

按照教育局有关通知要求，我代表学校领导班子将XX年XX学期以来的工作，向大家作简要汇报。

自本学期开学以来，学校领导一班人，坚持以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，团结一心，励精图治，艰苦奋斗。在上个学里，学校面貌又有新的变化，教育教学开创新的业绩。现在学校管理秩序井然，内外关系融洽协调，学校建设突飞猛进，各项工作顺利开展，这充分展示了我校领导班子是一个团结、勤政、务实、高效、有凝聚力和战斗力的领导班子。

学校领导班子成员，人人有很强的事业心和进取精神，都有把自己份内分管的工作做得出色的强烈愿望和信心，大家一心为提高学校教学质量着想，为发展学校贡献自己的力量。强烈的责任感使我们每一个人发挥自己的最大能量，出色地做好工作。作为革命老区规模较小、条件较差的一所农村初级中学，抓住机遇，发展学校，提高质量，是我们共同为之奋斗的目标。为此本学期开学以来我们同全校教职工一道艰苦创业，励精图治，一手抓内部管理，一手抓学校建设和发展，从以下几个方面开展工作：

一、 学校领导班子建设

为了搞好学校内部管理工作，我们不断加强自身学习，提高领导工作水平和个人思想修养，每周坚持集体学文件，学政策，学习“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，经常研究学校工 1

作;平时学校领导班子成员之间相互学习，取长补短;教研活动时间，认真向其他教师学习。我们总是不错过每一次学习机会，积极参加上级的各种培训，领导班子成员通过不断的学习，及时地了解了党和国家的方针政策，提高了教育教学和学校管理水平，使工作有了政策和法律依据，不乱指挥、瞎指挥。开学以来，领导班子成员，不论是工作能力、工作方法、管理艺术，还是政治思想修养，都有很大进步，基本达到了我们对自身提出的“人品上服人，方法上对头，业务上内行” 的要求。

班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地创造性地完成自己的分管工作。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。我们也经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员都能从大局出发，从团结出发，十分珍惜团结进取的好局面，人人做团结的楷模。领导班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加信心管理的透明度经常在会议上通报和公开信息重大事项。制定方案制度，坚持校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。

二、 加强学校教师队伍建设

在学校教师队伍建设上，我们有两个思路：抓好教师队伍建设，树立XXXX教师队伍的良好形象，是让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键;提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关

键靠自己。为此，我们做了以下工作：

狠抓师德师风建设。开学初，学校认真进行师德师风集中学习整顿，平时，利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任等的教育和培训。使教职工队伍思想作风、工作作风都有了很大的转变。自学校开学以来没有任何重大的有违师风师德的事件发生。全体教职工责任意识，质量意识普遍增强。教师关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间，后勤上各岗位认真负责，恪尽职守，学校领导干部勤政务实，真抓实干，良好的工作作风让人欣喜，井然的工作秩序使人振奋。

三、 狠抓德育工作和学校安全工作成效显著

新时期新形势带来了学校安全和德育工作的许多新问题。网吧游戏厅问题，留守子女问题，学生受影视媒体影响下的校园黑恶势力问题，防火、防溺水、交通安全、饮食卫生和学生住宿安全等等的问题，都是我校目前面临的难题。面对这些难题，我们积极应对，并开展了多种形式的教育活动。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请法制副校长讲法制课对学生进行法制教育，通过班主任和科任教师每天的教学和每周的班会对学生进行思想教育，通过主动联系公安、工商、卫生等部门加强校园治安综合治理，通过及时处理有安全隐患的建设等等，我们都花了很多功夫，真正做到学校安全问题人人有责，安全工作随时“挂在嘴上，放在心上，落实到行动上”。开学一个学期以来，我校从未有安全事件发生。

四、 实实在在抓好教学管理扎扎实实提高教学质量

学校领导一班人，深切地感受到作为我们这样的一个学校，要

生存要发展，必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感，危机感，责任感让我们苦苦探索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量。为此，我们将加强学校常规管理与考核。克服形式主义，注重实效，切实开展好教研活动。在原有的教学质量考核方案的基础上进行改革，使考核方案更加科学合理，更加突出老师群体协作和个人努力的结合，进一步拉大奖金分配的差距，调动教师工作的积极性。

五、 抓住机遇克服困难一心一意抓好学校建设和发展

我们的学校，是有二十多年历史的一所学校。办学条件虽经历届领导和老师的努力，有很大的改善，但是我们走出去一看，我们的差距太大了，我们落后了：我们的办学条件、办公条件、学生的学习生活条件和老师们的生活条件等等都落后了几十年，的确和社会发展的步伐不相符了。随着社会经济不断的发展，老百姓的子女想要接受优质教育的愿望越来越强烈，这种优质教育，不仅是教学质量高，让老百姓的子女成才，办学条件的优越，子女进校能否有舒适的优良的生活环境，已经越来越受到慢慢富裕起来的老百姓的重视，他们不仅要选择学校的教学质量，更要选择学校的办学条件。教育要改革，布局要调整，我们要抓住机遇，千方百计建设好学校，发展好学校。我们将用发展的眼光，开拓的精神和克服一切困难的勇气，在今后几年内搞好学校校园的规划，积极争取资金投入，加大校园建设的步伐。我们相信，不久的将来，一个崭新的xx中学将出现在水田革命老区人民的面前。

回首走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣

慰和感激。要不是有这么团结敬业、支持领导班子工作的一支教师队伍，我们不可能做好这么多事情;要不是有这样一个团结战斗、开拓进取的领导班子，我们也不可能在短短的时间内开展好这么多工作。所以，我要真诚地感谢所有的教职工，真诚地感谢我们领导班子的每一位成员。

回首过去的短短时间，也为我们还有很多工作做得不够好，做得不令大家满意而反思和自责。我们的党建工作还做得很不够，常常因工作忙为理由冲消了党组织活动和组织生活。能够主动积极地向党组织靠拢的教师基本没有，说明我们学校的党组织工作还做得不好，吸引力还不够。我们每一个领导干部成员的身上都还有不少的缺点。个人修养、学识、工作能力、工作艺术等都还必须大力提高，很多工作在落实上下功夫还不够。今后，我们要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，带领全校教职工为水田中学的美好明天而努力奋斗。

XX中学行政办XX年XX月XX日

第二篇：2015下期复兴学校行政领导班子述职报告

在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园，提高幸福指数”这一主题，以党的十八大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针，以市教育局“三重”工作思路为指导，坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式，树立了“文化立校，科研兴校，质量强校”的工作意识，丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装点校园生活;用健康快乐回报社会”的办学理念，不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路，大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。

一、重学习，强队伍，发挥班子凝聚力、战斗力

火车跑得快全靠车头带，学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，共谋发展。

1、狠抓干部队伍的政治理论学习，提高政策素养

一是广大干部利用网络学习时事政治，及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔，政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。

二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政瞭望》《沅江市教育管理工作通讯》等刊物学习，不断更新观念，始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。

三是利用行政会集中学习，交流心得，相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。 四是利用上级组织安排，专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文，并组织党员干部结合工作实际认真讨论，增强了大家的纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。

2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园，提升学习素养

一是典型引路，师生伴读;以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中，师生除交流所读书名外，还交流读书内容，读书心得、读书趣事。 二是班班构建图书角，同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式，而是培养同学藏书习惯，在建设中，班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。

三是读好书，做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外，还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。

四是集中学习，共同提高。本期教导处组织教师学习了沅江教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》 《湖南省教师八不准》 《益阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。

3、利用师培、教研广泛学习，提升教师教育理论素养

一是积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高教师的教育教学水平。本学年，组织老师参加县进修校举行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习1——2本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经验也在会上进行交流，同伴互助，共同提高。积极组织教师学习教育理论，学习后撰写心得体会，同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。

二是在经费十分紧张的情况下，派出了10余位教师到长沙、市内兄弟学校学习。 三是校级教研相互学习，本期除完成教办规定的三校教研外，还主动联系共华镇中学进行教研活动。我校先后有周思师、董芳君、刘双、等在活动中献课，或交流发言。受到同仁的高度赞扬。

4、抓好组织建设，形成班子核心。

根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校支部改选后，更加务实与创新。

5、抓好作风建设，提高服务水平。

半年来，学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校成立“一办两中心”即目标督导办，教学服务研究中心，素质提高推广中心。工作分线主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，了解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度，对照目标责任定期进行自查，严于律己，以身为范，杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度，严肃了收费纪律，未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育局党风廉政建设的要求，学校办事公开程序，做出服务承偌，特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。在教师绩效工资考核和岗位设置中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。

二、重常规，提质量，求真务实办学校

随着素质教育的深入，我校积极转移重心，在“细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵。

1、调整功能用房，规范公共设施管理，树立良好的外部形象。在行政班子的带领下，我校教师今秋提前15天到校参加义务劳动，全体教师不怕苦，不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、实验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁，公共设施管理规范，多次受到上级领导的肯定和社会的赞扬。

2、抓好五个转变，逐步实现“四个回归”。一是从抓物质建设转变为抓人的内涵发展。在教师中树立职业理想、制定职业规划，今后还会有优秀班主任、优秀教师产生;学校先后进行三次学生表彰会，受表彰人数达100余人次。学校还给受表彰的家长戴上了大红花。以正面引导的内涵发展正在形成。二是从抓设备投入转变为设备的高效利用。今秋教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有中心校为我校配备了新的广播设备。三是从粗放管理、终端评估转变为精细管理、全程管理。四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量。五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质。逐步实现教育本质回归;学校价值回归;教师精神回归;学生个性回归。

3、以德为首，全面加强和改进未成年人思想道德建设。

一是学校领导班子思想统一：明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制，成立了德育工作领导小组。即：党支部书记、校长-------政教主任——班主任——任课教师。

二是以团队活动为载体，强化少年儿童思想教育

本期结合“教师节”开展了“感恩教育”活动;结合“9.3抗战纪念”在全校开展爱国主义系列教育活动;结合国庆活动进行了“祖国明天更美好”画展，舞蹈展示、合唱展示、手工展示;结合参观南县厂窖惨案纪念馆开展了爱国教育活动，让全体学生通过对抗战电影的观看，加深了对党、对祖国的热爱之情。

三是以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，通过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，通过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

4、按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座。经常利用周末周前会、全体教师大会对教师进行职业道德教育。每月进行了一次师德考核，一次班主任培训，组织高年级学生对教师教育教学工作进行评议。加强教师对《中小学教师职业道德规范要求》特别注重了教师性犯罪和体罚、变相体罚的教育和警示，全体教师互相监督，杜绝了教师发生性犯罪和体罚、变相体罚学生的现象。通过树立学校教师队伍的正气形象，用身边的同事感染人，形成了良好的教育教学风气。

5、夯实教学常规，规范办学行为

一是严格执行国颁课程计划，采用定时检查与随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展，制定并认真执行了《慕禹小学三六常规精细化管理实施方案》，加大对课堂教学的监控力度，进一步加强教学常规工作的管理与考核。

二是立足课堂教学，提高教学质量

首先实施有效的课前预设策略：合理确定教学目标;合理加工教学内容;关注学生生活经验。 其次实施有效的课堂教学策略：调控教学流程;活化教学方法;调整课堂练习。

最后实施课堂教学“三线一统一”：教师上课心里装着三条线，即各层级活泼可爱的学生一条线，清晰的教学目标一条线，严密的教学环节一条线。统一到课堂教学训练中。 三是强化各学科的教育教学，加强横向联系与交流。

(1)在语文教学中贯彻了“五重”：重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。低年级重视写字与朗读;中年级重视片断积累与运用;高年级重视阅读与习作训练。学校加强了对学生写字、朗读水平的抽查与评比。继续以读书为抓手，进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

(2)在数学教学中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味与作用，体验数学间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，努力提高四十分钟课堂效率。特别重视和加强了学生口算、心算、笔算的训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，关注学生数学思考、解决问题能力的训练。 (3)在科学课教学中。熊应桂同志重视实验教学，没有条件创造条件让学生在动手实验中探索知识，提高能力。

(4)思品学科。重视教学情境的设置，结合课文内容组织开展思想品德教育活动。让学生在具体活动中受教育。

(5)其它学科。在严格执行课时计划的基础上，提高课堂效率。体育卫生课加强了健康卫生知识宣传，加强体育锻炼，提高了达标率，降低了近似率。

四是加强教学常规管理，狠抓教学常规工作，保证每一堂课的教学质量。每位教师坚持做到了教学“六认真”：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真实验、认真组织考查与考试，学校领导不定期的分项检查和定期总评，重点评定了学生课堂作业质量。

五是坚持行政管理人员随堂听课制，校长、分管教学领导、长期坚持深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。本期，我校行政人员带头上主课，并兼多个班级，共听课200多节，对多位年轻教师进行现场教学指导。 六是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。学校领导李菊红同志为老师们上示范课，章智同志对全校各教研组的教研课作课前指导，课后评点。有力地促进了学校教学工作的发展。 七是重视质量监控，培养合格学生

毕业班工作是学校教学工作的重点之一，为此，我校加强毕业班的管理，保质保量完成教学任务，特别在加强质量监控力度，强化后进生的辅导工作，实现“争一保三”的目标中定期召开毕业班工作会议，了解师生动态，在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生综合素质的培养，让毕业的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德。 6 治理工作到位，安全卫生工作无事故，学校各尽其能现和谐

我校非常重视综合治理方面的工作，与当地政府紧密配合，负责此项工作的赵元水同志工作有魄力，经常召开班主任会议，传达上级会议精神和要求，与班主任、学生签定责任书，每月定期检查房屋、线路、水管，并进行及时维修、整改。在安全工作方面。师生牢固树立 “安全为天，质量为地;万无一失，一失万无”的理念，积极创建平安、卫生、文明、和谐校园。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。加强值班力度，建立了专门的安保机构。实现了人防、物防和技防相结合。食堂严格按规定设置功能区域，分类摆放;严格按要求进行食品采购与储藏，执行48小时留样制度，确保师生饮食安全。经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。本期，没有发生任何重大安全责任事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。

学校无论是老教师、新教师、还是炊事员都能在各自的岗位上尽职尽责，哪怕是扫地、开水都干得出色，虽然很多同志的名字没有一一列举，但你们认真工作的态度是让我们赞许的。 三 重创新，促发展，一门心思干事业

创新是事业发展的力量源泉，是民族发展的不竭动力，教师是人类灵魂工程师，我们所从事的事业就是创新的事业。

本期首先是制度创新，我们制定了《学校干部考核方案》由学校目标督导办实施考核。制定了《优秀教师评选条件》《优秀班主任评选条件》在广泛征求意见的基础上修订完善了我校绩效考核方案，将逐步制定其他评优方案。 其次是活动创新，通过星级班级创建，营造班级文化的浓厚氛围，提高学生的自我管理能力，激发班级活力，增强了凝聚力、向心力，融合勤奋、诚信、荣辱等诸多文化元素，形成班级的小文化，从而带动学校的大文化，充分展示了师生的创新思想。

四、厉行节约，化解债务工作

面对学校严重负债老师们非常理解支持学校工作，没有一人在领导目前讲待遇，要补助。默默无闻地无私奉献。领导班子也厉行节约，打紧安排每一分钱，除教学楼洗手池、实验室建设、维修风琴、购买水泵等必要开支外，很多维修、安装黑板都是后勤管理人员义务劳动。

六、存在问题与不足及建议: 不足：班子的创新意识需加强。

建议 ：请求上级尽快解决经费，及时化解债务。

各位领导、各位教职工，回顾半年来的工作，我们收获的是成绩和荣誉，实现的是理想和追求，但更重要的是我们在前进的过程中，留下了一些或许对学校未来发展有价值的东西，一些对未来工作有意义的思考。在新的一年里，学校领导班子将继续秉承优良的工作作风，继续紧紧围绕学校整体工作目标，统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强，为实现我校新的跨越而作出不懈的努力!

第三篇：学校行政领导值周制度

吉米九年制学校 行政领导值周制度

学校领导值日工作是一项十分重要的管理工作，为加强学校的一日常规管理和学生的安全管理，及时处理突发事件，各位学校行政领导，每周必须按照各自的岗位职责和分工，认真处理好上级下发到学校的对应文件通知材料，认真抓好相关管理和教学工作，并实行行政领导轮流值周制度，现将有关规定如下：

一、学校实行领导轮流值周制度，平时有一位行政领导轮流值周(含节假日)，负责督促值周教师抓好该周的值日工作。轮到值周的领导，若因遇特殊情况，需调换的必须先与接替的人自行衔接好。

二、值周领导须提前10分钟(下班推迟10分钟)到校上班，星期天5:00到校，认真督查值周教师是否检查学生迟到、早退、听课、自习纪律、早操、班会、集会等一日常规工作情况，并指导值周教师搞好校务日志及其他记录表的填写上报工作。

三、值周领导每天坚持巡查校园3次，检查学生上课纪律、教职工出勤、校园的安全状况等。对学校发生的重大事情，班级出现的好人好事及违纪现象、老师上课的情况等，值周领导要按班级课程表认真巡查后，打好考勤，并将当天的巡查情况记录在案，及时处理好教师缺勤、学生安全方面、纪律方面发生的存在问题。

四、值周领导要负责监督该周值周教师按时到岗值日，检查学生集会时及重点时段、地段教师守护的到岗情况。

五、值周领导要负责检查督促学校门卫工作人员的值勤情况，督促值周教师每个放学时段提前5分钟到校门口，与学校保卫工作人员一起，到校维持秩序，重点做好学生进出口和梯道上学生疏散工作。

六、早操、课间操、眼保健操、课外活动时间，值周领导要到现场做检查，督促值周教师做好记录，协助有关人员抓好相关活动，确保学生课外活动安全。

七、值周领导要负责来访接待。当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作。

八、集会、升旗仪式(做好上周值周情况总结)、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关教师做好组织工作。

九、值周领导要负责对上周的工作要认真总结，向分管领导汇报好工作情况，并对存在问题提出要求进行整改。学生国旗下讲话稿由校团委按照班级顺序提前一周安排各班轮流进行，并收集纸质、电子档案存档。星期五学生放学后做好值周交接工作。

十、负责督查各个岗位的到岗情况，指导和监督轮流打扫办公室的班级学生搞好大小办公室卫生的打扫，保证办公环境舒适，卫生清洁。

2014年3月1日

第四篇：学校行政领导岗位职责制度

校长岗位职责

1、主持学校全面工作，正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规。坚持正确的办学宗旨和办学方向，落实先成才，后成人的办学理念，团结领先教职工，提高办学效益，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。

2、团结全校师生，发扬天有高中精神，艰苦奋斗，顽强拼搏，扩大办学规模，提办学水平，使天有高中为成为武穴市优质高中。

3、根据天有教育集团的发展要求，领导制订学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施检查和总结。

4、根据学校规模、实际需要和集团有关规定，设置学校的管理机构，选任各层次的干部，建立和健全岗位责任制和规章制度。

5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生政治、思想、品德教育。

6、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为中心，执行国家教学计划、课程标准，遵循教育教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教改教研，努力提高教学质量。

7、领导和组织体育卫生工作，重视安全和法制教育，构建和谐、平安校园。

8、领导教师队伍建设工作，重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修、培训，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。充分调动他们的工作积极性、主动性和创造性。

9、导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向。关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。

10、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。

11、民主管理学校。重大问题集体决策并报请集团审批，自觉接受集团和学校教职工的监督。

常务副校长岗位职责

1、协助校长全面负责学校管理工作，在校长不在校时，代表校长主持工作。

2、负责全校政治、思想教育的安排部署、督促、检查。

3、负责对全校各班主任的工作指导管理，督促、检查、考核。

4、负责学生宿舍的管理，对宿管教师的招聘、辞退、管理、考核。

5、负责校园安全管理，负责学校保安的招聘、辞退、管理、考核。

6、指导团委会工作，加强对团委学生会工作的指导、督促。

7、加强对政教处全体成员的思想教育、工作指导、绩效考核。

8、全面负责高二年级工作，加强对高二年级班主任的工作指导、督促、检查。

9、全面负责工会工作，充分调动工会主席的积极，发挥工会副主席的作用，加强对工会工作的指导、督促、检查。

10、完成校长交办的其它工作。

教务副校长职责

1、全面负责教务处工作，充分调动发挥教务处副主任的工作积极性，加强对教务处工作人员的思想教育、工作指导、绩效考核。

2、加强对各年级教学工作的指导、督促、检查，制订各年级教学工作的考核评价方案，落实对各年级的教学绩效考核。

3、加强对各教研组、备课组的教研指导、督促、检查，制订完善教研制度。

4、指导教务处，做好各年级教材的订购工作，指导各年级做好课外教辅资料的订购工作。

5、负责招生工作，加强学籍管理工作。

6、协助校长做好教师招聘、辞退工作，加强教师政治思想教育。

7、制订教师教学过程管理方案，加强教学过程的督促、检查、考核。

8、制订教师教学绩效的考核方案，严格教师绩效评价、考核。

9、制订高考考核、评价、奖励方案，加强对备考工作的指导、督促、检查。

10、全面负责高三年级工作，加强对高三年级副主任的指导、督促、检查。

11、完成校长交给其它工作。

总务副校长职责

1、全面负责总务工作，充分调动、发展总务副主任的工作积极性，加强对总务工作人员的思想教育、工作指导、绩效考核。

2、加强对食堂工作的指导、督促、检查。

3、加强水、电工作的领导，确保水、电正常供应。

4、负责对学校财产的采购、管理。

5、负责学校维修的计划、管理、监督、检查;负责对基建人员的教育、管理。

6、加强对办公室工作的指导和管理，严格把握学校公章的管理和使用，加强对办公室副主任的指导，充分调动办公室副主任的积极性。

7、全面负责高一年级工作，加强对高一年级副主任的工作指导、督促、检查。

8、完成校长交给的其它工作。

工会副主席岗位职责

一、具体负责工会工作，制度工会工作计划，协助工会主席，必要时，及时争取工会主席和分管领导的指导和帮助。

二、协助工会主席，认真贯彻执行党的方针政策，做好教职工的政治思想工作，协助有关部门开展创建文明单位和遵纪守法，爱岗敬业等活动，充分调动广大教职工的积极性、创造性。

三、认真贯彻职工代表大会制，实行民主管理，维护教职工的民主权利，组织安排好职工代表大会的日常工作。

四、负责组织全校教职工开展丰富多彩的文娱活动，活跃职工业余文化生活。

五、面向全校师生，深入调查研究，听取师生的意见和要求，及时向学校反映，充分发挥工会的桥梁作用。

六、关心教职工生活，认真执行劳动保险和国家规定的各项政策法令，维护职工的合法权利和物资利益，替职工说话办事，搞好职工福利工作。

七、抓好职工教育管理以及职工的婚、丧、病号的慰问工作，解决他们的实际困难。

八、协助学校领导住址做好全校教职工的思想工作，使全校教职工树立主人翁思想，为学校的生存和发展努力奋斗。

九、协调处理各种矛盾纠纷，为学校工作排忧解难。

十、积极主动工作，作好学校领导助手，努力完成学校领导交办其他有关工作。

校办副主任岗位职责

一、协助办公室主任，具体负责办公室工作。

二、负责组织有关部门起草或制订全校性的工作计划、工作报告、工作总结、公文、公告、通知;协助校长组织校长办公会、行政会、干部会议和全校教职工大会，并做好会议记录，起草会议决议、纪要和资料整理。组织制订和修订全校性规章制度，负责校长讲话稿的撰写。

三、负责学校教职工人事劳动管理，职称晋升评定工作。

四、负责学校行政分文的审核、打印。公文的收发及文件的编号、传阅、催办、清缴、立案、归档、保密和综合档案室的管理工作。

五、填发学校介绍信和出具学校证明文书。

六、负责组织协调校内各部门的工作，经常到各处室了解情况，对有关指令性工作实行检查和督办，及时向领导反馈信息，以供决策参考。

七、负责接待与处理外单位的来信来访。

八、负责对学校对上请求，对外联系的工作事宜。

九、主管和指导全校的统计工作，负责填报全校综合统计报表。

十、负责做好《学校大事记》记录，为学校校史积累资料。

十一、办理校长交办的其他工作。

教务处副主任职责

一、协助教务主任，具体负责教务处工作。

二、负责制订全校教学计划，督促各年级、各教研组研究制订各年级、各教研组教研计划，并收集整理存档。

三、编制作息时间表、周历表，指导督促各年级科学编排课程表，并及时打印分发。

四、指导督促学籍管理员，加强学生学籍档案管理，抓好学籍管理。

五、督促各教研组备课程序组织集体备课教研，适时召开教研组大会，对教研工作进行督促检查。

六、及时准确订购各学科教材，并及时分发，协助各年级适当订购课外教辅资料。

七、严格组织期中、期末考试，及时打印学生分数册，作好期中、期末教师教学绩效评价。

八、认真组织各年级周末考试安排，及时作好试卷印制，试卷的分发和收取。

九、做好打印人员的管理，及时服务教学。

十、完成学校交办的其它工作。

年级副主任职责

一、协助年级主任具体全面负责年级工作，完成学校交给年级的各项工作。

二、负责制订本年级工作计划，对本年级的教学工作，政教工作作出具体的计划安排。

三、负责本年级班级编排、教师工作安排，课表、周末补课表，周末监考表的编排分发。

四、做好本年级教师的政治思想工作，严格管理，严格考核，充分调动全体教师的积极性。

五、加强本年级班主任督促管理，以年级，带头示范，凡要求班主任做到的，自己先做到，适时召开班主任会议，研究、布置、总结班级工作。

六、作好本年级的学生管理工作，及时处理偶发事件，作好须处分学生的材料整理，上报工作。

七、加强对本年级备课组长的督促管理，深入教研组开展教研，适时召开组长会议，研究、布置、总结教研工作。

八、期中、期末作好教学检查，作好班科联系会议的安排，认真组织和参加班科联系会议。

九、经常深入课堂听课，每周不少于两节，了解教学情况，加强课堂教学的管理和指导。

十、完成学校下达的各项教学指挥和高考目标。

十一、完成学校交办其它工作。

总务副主任职责

1、协助总务主任，具体负责总务处工作。

2、加强对总务后勤工作人员的思想教育，增加服务意识，全心全意为教学服务，全心全意为全校师生服务。

3、加强对食堂工作的指导，加强对食堂伙食的监督、检查，努力提饮食水平，改善师生生活。

4、加强对水、电管理，确保水、电供应，建立水、电使用制度，节约用电、用水，确保全校教学、生活正常运转。

5、具体规划学校的基建维修，坚持原则，努力降低建设维修成本，确保全校教学、生活设施保持完好状态。

6、具体负责学校财产的采购、入库、报销、登记，励行节约，降低成本，严格控制校产流失。

7、加强对花木工的管理，努力美化校园。

8、完成学校交办的其它工作。

团委书记职责

1、在分管校长领导下，全面负责团委会，学生生活工作。

2、根据团章要求，生动活泼开展团活动，督促、检查团支部的组织生活，定期组织团委会组织生活。

3、按团章规定收缴团费，按规定加强团费管理，严格控制团费使用。

4、严格掌握团员标准，及时按收新团员，严格遵守新团员入团程序。

5、加强对全校共青团员的教育和管理，充分发挥共青团员在学校各项工作中的模范带头作用，严肃处理团员违纪行为。

6、协助政教主任，加强对学生会的领导，严格挑选学生干部，充分调动和发挥学生干部在政教管理方面的作用。

7、协助政教主任，及时处理学生中的偶发事件。

8、具体负责学校广播学，确保广播学正常运转。

9、具体负责全校早操的组织、安排。

10、负责组织全校文艺、体育活动，指导学生社团活动，活跃校园文化生活，加强校园文化建设。

11、完成学校交给的其它工作。

政教处副主任职责

1、协助政教主任，具体负责政教处工作。

2、制订并组织实施政教处工作计划，阅审班主任工作计划。

3、具体规划，安排全校政教工作，编制《德育简讯》，通过《德育简讯》对各班主任谈话。

4、具体组织每周一的升旗仪式，组织安排国旗下讲话。

5、具体组织早操话，指导开展课外活动。

6、指导团委会， 学生会组织安排全校学生文娱、体育活动，开展学生社团活动，活跃校园文化生活，加强校园文化建设。

7、加强学生日常管理，及时处理偶发事件。

8、审查各年级各班上报的三好学生、模范干部、模范团员&&等名单，具体组织全校三优表彰大会。

9、每学期期中组织召开研讨会，具体负责材料的准备，会议的组织安排、

10、认真组织学生会干部值日，充分调动，发挥学生干部学生管理中的作用。

11、审查各年级各班上报的犯错误学生的材料，协助政教主任组织研究处分，撰写处分通告。

12、坚持要求主任做到的，带头示范做到，各个关键时段，坚持到岗， 对干部值日、学生值日进行监督检查。

13、完成学校安排的其它工作。

第五篇：学校行政领导具体分工和职责

校长支部书记

主持学校全面工作。全面负责学校的教育教学及其他行政管理工作，依法享有学校人事聘用、调配、财务、教育教学管理权;经费收支管理及使用，负责学校迁建工程“三人小组”协调工作，上级来文的处理，主持召开教职工大会和行政领导会议，讨论学校重大事项及决策。负责党支部日常工作。负责召集支部委员会和党员大会，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议、指示，研究安排支部工作。组织实施和检查支部的工作计划、决议、制度的执行情况。协调单位内党、政、工、团等多方面的关系，充分调动各方面的积极性。

全面负责学校整体搬迁工程的实施工作。

副校长

1协助校长做好学校的日常管理。分管、指导学校党支部、教学工作及校园文化建设;主持召开教学工作会议，负责学校教师岗位认定，协助校长做好学校人事调配，师资聘用工作;分管学籍管理，负责招生及转学、休学的签发及学校第二课堂的开辟、英语、信息技术教育教学教研及学校网站信息发布工作，组织协调各项教学活动的开展。

副校长

2协助校长做好学校的日常管理。分管、指导并全面负责学校德育工作及校园安全、综合治理和文明创建工作;负责学校班主任岗位认定，协助校长做好学校人事调配工作;主持召开班主任工作和德育工作会议;分管学校关工委、家长学校、留守儿童之家、“三结合”教育网络建设工作，组织协调各项教育活动的开展。

办公室主任

协助校长做好学校日常行政管理工作。分管教师继续教育、教师业务进修和教师考核考评工作的组织实施;协助负责学校人事工作、教职工的考勤和学校文档管理，兼管档案及学校公文收发工作;协同校长做好计划生育管理，并积极配合各处室做好各项工作的督促、检查、评比工作。

办公室副主任

协助校长办公室主任做好日常行政管理工作。负责及时收阅文件、传阅文件和整理归档工作，处理好来信来访和接待及其他日常工作;负责《学校日志》和《学校大事记》等的记载工作。协助领导做好学校有关规章制度的检查和执行情况;负责校讯通信息的发布。

教导主任、工会主席

协助校长做好教育教学管理工作和其他工作。主持教导处日常工作，全面负责学校的教育教学业务管理，负责教师课程安排，班主任工作配备，维持正常的教学秩序，负责组织校本培训、教研活动和主持召开年级组长工作会议;主管学校教育工会、教代会工作，协助做好家长学校相关工作，分管语文、思想品德教育教学教研工作和语言文字“推普”工作。

副教导主任

协助教导主任做好日常教育教学管理工作。分管数学、音体美、科学教学教研、电化实验教学及学校各级各类课题研究、课程改革实验和校本研修工作;负责教学教研档案的整理;协助并负责文明班级的创建实施及少先队总部工作，指导少先队结合自身特点及重大纪念日开展活动。

教务员

协助教导主任做好日常教育教学管理工作。分管学校各类信息的采集和发布，负责学生学籍管理、协助做好学校外宣工作，发挥学校宣传阵地作用，认真抓好传统教育和阵地活动;协助做好综合治理、安全宣传教育工作及档案整理和家长学校日常工作。

少先队总部辅导员

协助教导主任做好学生的思想政治工作。全面负责制定少先队工作计划并认真组织实施，指导并检查各大队辅导计划的落实，认真检查各大队活动落实情况，负责建立健全值周评比和升降国旗制度，与教导主任一道做好课外活动的指导和检查，组织开展好有关竞赛、寒暑假活动，认真做好校外辅导员的联络工作并发挥作用。

总务主任

协助校长做好学校财务财产管理工作。主持负责总务处各项工作，具体负责学校水电、安全、门卫、花木、校产教具的管理和教职工宿舍的安排;负责学校迁建工程“三人小组”具体事务的日常处理;协助校长安排教职工福利、工资调整、管理财务、三产、饮水饮食安全和基建修缮，努力提高学校物品添置的计划并组织实施。

全面具体负责学校整体搬迁工程的实施工作。

副总务主任

协管总务处日常工作。协助总务主任做好总务处的各项工作，负责总务处具体计划的附注实施、医务室和校产财务的管理及学校统计工作，协助做好学校校园环境卫生、安全工作及绿色校园、节能减排工作;负责学校图书室、实验室管理与使用，负责与社区等有关单位的联系沟通工作。负责综合学科教育教学及教研工作。