第一篇：绘本我只爱你范文
绘本我爸爸反思
绘本《我爸爸》教学反思
杨永慧
《我爸爸》这本书的作者是安东尼.布朗，故事内容很简单，以一个孩子的目光生动的表达了对爸爸的崇拜和赞美，表达了“我”和爸爸的爱。
我觉得要进行绘本指导，首先要完成教师自身与文本的对话。对于成年人，如何看待绘本。绘本阅读指导不能等同于绘画欣赏，尽管画面占有主体地位，文字不过三百余字，但绘本仍然是一种文学读本。同时绘本阅读指导不能上成简单的语文课，要重在激发幼儿阅读兴趣。所以绘本的阅读应该定位在图文结合阅读欣赏，实现读读想想说说写写演演玩玩的有趣的阅读过程。
要完成这一过程，教师自身要真正走进文本，理解故事，对“我爸爸”产生感同身受的情感，树立起孩童时期爸爸在我们心目中的高大形象，那是孩子对父母的极端的尊重和崇拜。随着年龄的增长，“我爸爸”的形象越来越趋向于一个非常平凡的人，可是爸爸对我的爱却从来没有减少过。
教师自身真正被故事所打动，还要走近作者，了解作者的创作意图。所有的画面爸爸都穿了一件格子上衣，这是为什么?孩子课上也许会说爸爸变成了马的爸爸。这是因为孩子不了解画面背后的故事：这件上衣是作者安东尼的爸爸的遗物。作者在绘画过程中每一次画到这件格子上衣，都是对爸爸的一份思念和缅怀。 教师与文本进行对话，与作者进行对话，深入理解文本后，再想办法引导幼儿感受文本：由《我爸爸》，到“我爱爸爸”，最后到“爸爸爱我，我爱爸爸”的情感升华。
在本节谭中我始终抓住一个“棒”字贯穿始终，“棒”是什么意思?爸爸的“棒”到底表现在哪儿?我出示了“我爸爸很酷”的课件，帮助幼儿丰富对“酷”的理解：厉害、强壮、快乐、高大、温柔、聪明，步步推进，丰满认识，对爸爸的爱也就越来越自然入心。让孩子在做一做，猜一猜，想一想中极大激发了孩子的兴趣，欲罢不能。
教学中要教给幼儿认真观察的方法，这方面在这节课中，我处理的较弱，应该要关注画中画，在细节里学会读图画，悟情感。在凶恶的大灰狼背后是胆小的小红帽，还有三只小猪，这些都衬托出了大灰狼的可怕，但是我爸爸一来，凶恶的大会狼却夹着尾巴逃跑了，对比强烈，生动有趣。在注意引导幼儿观察中感受爸爸的厉害和勇敢，受到了良好效果。同样在结尾处，用板书让孩子看出爸爸太阳的形象，引出我爱爸爸，爸爸也爱我的情感。 《我爸爸》给我们带来了那份柔软的父爱的润泽。
第二篇：公开课中班绘本我爸爸
中班绘本：
我爸爸
执教者：周青
设计意图：
中班是语言表达能力发展最快的年龄段，词汇量也在这个阶段建立。这个绘本让幼儿学习用完整的话来表达，用一些简单的比喻把一些句子变的更好听。在中班下的建构式教材中有一个主题《我有多爱你》，这个主题主要以亲子交往为脉络，体验亲情，领悟了如何关爱亲人，表达自己对亲人的爱。而这个绘本刚好可以很好地将情感延伸到父子亲情，母子之间的爱幼儿比较容易表达，但是相对于父子之间的爱，幼儿很多时候都不太会表达对父亲的爱，在这个绘本阅读中，我们读作者对父亲的爱，学习作者对父亲爱的表达。 活动目标：
1.观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。
2.通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像„„一样„„”。 3.萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。 活动准备：
PPT 活动过程：
一、导入：每个人都有爸爸，你喜欢爸爸吗?说说你的理由。
二、阅读理解绘本
1.看封面。今天老师带来了一本关于爸爸的书。他在干什么?这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸?
小结：这真是一个调皮又可爱的爸爸，这本书就叫《我爸爸》 2.这本书的作者叫安东尼，布朗，他也有一个很棒的爸爸，他的爸爸到底有多棒，有多少本领呢?我们一起去看一看。
3.观察2—7页：你看到的爸爸有什么本领，你喜欢哪个图片里的爸爸? 4.图片(马)：咦?这是谁呀?你从哪里看出来的?我来告诉你一个秘密：我爸爸吃得像马一样多。
5.图片(鱼、猩猩、河马、玩具熊、猫头鹰)：刚才我们学了用一句话说了爸爸的本领，现在我们也来用一句话来说说爸爸的本领。谁来试试看?
6.提升：你的爸爸有什么优点(特别的本领)?他像哪个动物? 7.哇，爸爸这么厉害，你们喜欢这样的爸爸么?他还有很多其他的本领，我们去看看吧。
8.你看，爸爸和宝贝在做什么?你和爸爸这样拥抱过吗?拥抱的时候是什么感觉?你看，他们脸贴着脸正在说悄悄话呢，宝贝会对爸爸说什么?爸爸又会对宝贝说什么呢?你对你爸爸说过吗?
总结：原来爸爸和妈妈一样，也深深地爱着我们，我们都要对爸爸说一句：爸爸，我爱你。
9.安东尼也很爱爸爸，所以他送了一幅画给爸爸，我们一起看看。为什么把爸爸和太阳画在一起呢?
三、延伸活动： 刚才，我们看了安东尼为爸爸画的画，我们班的小朋友也来画一幅爸爸的画，来送给他，记得告诉爸爸，我爱你。
第三篇：我只爱你[定稿]
因为你，我迷失了，独自一个人盲目的寻找，我心中的寂寞。为什么到现在还在迷茫?你无声的离去，不为我守候!何时起你与我相隔千里!没有你在身边，我倍受熬煎。
这种想见不能见的伤痛，让我对你的思念越来越浓!我的勇气不够多，更找不到主动找你的理由。曾让我心碎的你，我依然深爱着。你根本没发现，你就是我的一切。你不会明白，我根本无法将你放下，将你从我的记忆里抹去。
多想告诉你，你就是填满我内心的人。你就是我心中，仅存的一丝温暖，多么希望你坦然面对。你却无声的像风一样逃走，人海茫茫，何时才能找到你?
我的伪装的太多，你无法拆穿我....你是那埋藏在我内心深处的人，多想告诉你，因为爱你，我还在为你守侯。在这个有你的城市，明明只有几分钟就能见到的距离，为何却是遥远?你让我如此着迷，爱的力量就让我拥有一次!亲爱的,只想告诉你：“我只爱你”。
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第四篇：我只爱你一次[最终版]
我认输了，是的我输的一败涂地，你说过的话，我都记的，只是不能再实现了。那些美好的回忆，我会放在心里，谁先走并不重要，重要的是我知道我再也无法留住你。我向现实投降，理由多么牵强。
其实，打败我的不是现实，就像那句很久以前的话语，蝴蝶飞不过沧海，是因为海的那头没有了等待。我总是笑着说我不在乎，其实，就算我在乎又能如何，不爱了就是不爱了，哪有什么理由，从无话不说到无话可说，我也不清楚变的到底是什么，你也曾说过，我们要天长地久，这些遥不可及的誓言要换另一个人陪你实现了，最后能给你的就是我放手。
曾经“没有你”这三个字我想一下都会难受，可是我还是要失去你了，也好，这样就不会再害怕失去了，有些事情不是光有勇气就可以实现的，我也曾信心十足的去拥抱你，可你说：跟我在一起很累。我真的真的什么都可以改，可你说累了，我不知道要该怎么改，我们剩下的只有长时间的沉默了，这比什么都可怕，我找不到了能让你笑的话题，也找不到了最初的你，认输没有什么可怕的，体面的分开至少还能做朋友，至少我还能看的见你，只要你快乐，所有的坏人我来当，只要你快乐，就算我负你，一生我只活一次，我只爱你一次。
第五篇：对不起，我只敢这样爱你
人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现，时已过三年。你已改往昔容颜，但我的心依然深深的爱着你。
爱你的动机就是爱你，和你在一起的动机就是想和你在一起，我也许不会永远的爱你，但我会一天比一天的爱你，如果有一天世界上没人爱你了，那就说明我已经不存在。有时我独自傻傻的想那时你会为我而难过吗?也许不会吧，你从来就没有真正的爱过我，只是我一直依依不舍不肯离去你而已。
我对你不好，我也很难过，我不想打乱你的生活，也不想影响你，我只想对你说一声对不起，我只敢这样的爱你。
每天，你和我之隔也就不过两米左右，天天看着你，却不能语，因为我怕说错话，我的心非常难过，但转然一想，其实你在我心里就够了，并且你已经充满了我整个的心。
但人的私欲是无休止的，存天理，灭人欲，又有多少人能做到呢?有时我一个人静静地坐着，想象你那一张可爱的笑脸，那好奇的表情，生气的样子，心里感觉暖暖的。
爱你却不能和你在一起，好想你，好心痛，好像拨通你的电话告诉你一声我想你了。我不跟你打电话，是因为我想你，我给你打电话是因为我忍不住不像你。但每次拨通电话后却不知道该说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，真正想拨通的其实只是自己心底的一根弦。
爱，原来很容易，就是轻轻的把你放在心里，爱，原来不容易，就是无法走到你的心里。吃醋是因为爱你，生气是因为在乎你，发呆是因为想你，伤心只是因为不想失去你。有时自己很自私的想，在爱你的同时，希望你看不到别人，有我就足够了。
你是我第一个这么喜欢的女生，也是第一个能影响我心情的女生，我很爱你，每次我都想帮助你，但每次我帮过你之后，你却说我打乱了你的生活。以我现在的能力，我只能对你说一声对不起，我只敢这样的爱你。
我不知道你是否知道我有多爱你，不想说那么多的山盟海誓，毕竟那些都不怎么实在。生命的美，不在目的，而在于历程。没有承诺或许是一种遗憾，但未必不是另一种美。最好的幸福，是把一个人记住，最好的辛苦是想你想到哭，最好的温暖是你给的在乎，受了一些苦，才让我变得刻骨铭心。
自从有了你，我的内心不再空虚，虽然心情受了很大的影响，但我明白，这些都是必然要经历的。
回忆是痛苦的根源，但在痛苦中应该还能寻觅几分的甜，为这几分的甜而痛苦一下，应该还算值得的。有时我一个人静静的坐着幻想，要是世界上就只剩下我们两个了，那该有多好。就再也没有人打扰我们了，也没人会阻扰我们了，我们便能永远的在一起了，我可带着你去很多很多的地方，虽然不够热闹，但在这个世界上，有你和我在一起就足够了。因为和自己所爱之人无论去哪里，干什么都是甜蜜的。但这些都只不过是自己内心的想法而已。
现在的我，只能在这里对你说一句，对不起，我只敢这样的爱你。