演讲稿分为多种写作方式，有的是以会议为中心写作，有的是以事情发生为中心写作。在众多的演讲场合中，该怎么写出适合场景的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《小学生科技创新演讲稿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：小学生科技创新演讲稿
科技文化艺术节学生代表演讲稿
科技文化艺术节演讲稿
尊敬的各位老师、同学：
大家中午好!
很荣幸能够成为学生代表站在这里发言。迎夏之首，末春之垂，我们迎来了第三届科技文化艺术节。值此，我代表全校大学生，向此次科技文化艺术节启动仪式隆重举行表示热烈的祝贺!向关心、帮助我们大学生成长成才的各级领导和老师们表示深深的敬意!向即将为举办科技文化艺术节工作的老师、同学表示诚挚的感谢!科技文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它为展现我们大学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。通过科技文化艺术节中的一系列活动，可以启迪同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。
回想去年的科技文化艺术节，至今都让我记忆犹新。因为我作为一个比赛选手，站在“辩论大赛”的舞台上，第一次体会唇枪舌战的激烈。为了这场辩论赛，我们的团队每天都利用课余时间来准备资料，各抒己见，偶尔也免不了一场内部小型的“辩论赛”。我们从一群素不相识的陌生人，到默契十足的比赛团队，当站上舞台时，便把我们所有的热情与青春毫无保留地绽放在舞台上。哪怕最后我们没有挺进决赛，但是我想说，大学就是一个小社会，我应该让自己的心灵跟随着这个小社会的节奏去发现我还没发现的东西，去感受我还没感受过的热情，去做我从没努力做过的事情。这才是大学生活，这才是我该享受的过程，这才是锻炼我的机会。而且我们今年的科技文化艺术节
中，我们又增添了更多的活动类型，把展现我们特长的范围又变得更加广阔了。
不要再呆在寝室把电脑当做游戏机和影碟机了，别再让枯燥的书本束缚你内心的热情了，如此多类型的活动，相信你也心动了，趁年轻，趁我们还拥有青春，我们可以迎接更多的挑战，来加入我们吧，我们用心在策划，用热情在等你。
最后预祝同学们在比赛中取得优秀的成绩!真诚祝愿第三届科技文化艺术节取得圆满成功!
谢谢大家!
第二篇：弘扬灵动精神 孕育创新品质-学生演讲稿
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的各位朋友：
大家好!
我是红四小学的学生代表 ，有幸代表红四小学全体少年儿童参加长赤学区校园文化建设演讲，倍感欣慰。我今天演讲的题目是《弘扬灵动精神 孕育创新品质》。
可怜天下父母心——望子成龙、望女成凤。 可怜天下教师心——爱生如子、爱校如家。 可怜天下孩子心——放飞梦想、张扬个性。
校园，尤其是小学校园，是我们起飞的基站，是我们遂愿的基站，是我们成才的基站……我们渴求一个能放飞梦想、能张扬个性的校园，红四小学圆了我们的稚梦。灵动，是我们少年儿童的本性，是孕育人生创新品质的保障，恰恰就是我们学校校园文化建设的主题。
我们的校园，有灵动的课堂，师生互动，生生互动，各抒己见。既有心灵的沟通，又有情感的交融，更有智慧的集成。既有文化的传承，又有文化的生成，更有创新的孕育。
我们的校园，有灵动的学习组织建设，生生互动，互帮互助，共同成长。既有主动请教，又有积极帮扶，更为终身学习奠基。
我们的校园，有灵动的课外活动，自主选择，培育特长。既有跳绳、踢毽的快乐，也有球类运动的竞技，还有田径场上的拼搏，更有歌舞方面的欢快……
我们的校园，有灵动的特色班级活动，各班自定主题，按时开展活动，彰显班级特色，班级个性、师生个性得到有效张扬。
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第三篇：竞选学生会科技部部长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
我是XX，来自XX班，今天要竞选的是科技部部长一职。
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：为更多的人服务。
在此之前, 我隶属于理学院学生会科技部。学生会的经历教会了我许多,我学会了如何做好自己的本职工作;学会了如何化解内部矛盾;学会了如何为人处事,待人接物;也学会了如何处理好学习与工作之间的关系„„这些都使我受益菲浅。古人云:"修身、齐家、治国、平天下。”我能够做好科技部部员,我相信自己也一定能够做好科技部部长一职。
我的自信来源于我的优势：
首先，我热爱我的工作。在任科技部部员期间，我全程参与了理学院大大小小的活动，对各个活动流程和科技部日常工作了解的都比较全面，在工作中积累了丰富的经验。我深信，一切真知的产生都是来源于成功的实践，我所拥有的，正是科技部部长所需要的;科技部部长所需要的，正是我所拥有的。
其次，将近二十年的学生干部经历使我拥有出色的组织和领导能力，这对以后开展工作是十分便利的。
第三，我的学习成绩还是比较可观的，科技部向来以学习成绩好而著称，我的成绩虽然不能说是出类拔萃，但也在上学期拿到了二等奖学金，也算是再一次延续了科技部的神话。
另外，在我对本次竞选怀有热情，自信和希望的同时，我想，最现实的还是我个人对未来开展工作的几点想法：
第一，我坚信：没有最好的部长，只有更好的部员。因此，在开学初就要着手于部员的选拔工作。选拔部员要以有电脑基础，爱好科技为基本标准，并且在日常工作中以最快的速度培养出合格的部员，以科技部特有的魅力吸引他们全身心地投入到科技部的工作中来。
第二，在优化科技部自身发展过程中，要不断提高工作水平，提高制作幻灯片和视频的技术含量，对画面效果要精益求精。活动前检查好设备运转情况，降低事故发生频率。
第三，在我部传统项目“科普知识竞赛”当中，要力争丰富比赛内容，并争取突破原有“一班一队”的参赛模式，做到“一班多队”甚至跨专业班级组队，
让更多志同道合的科技爱好者有机会组成团队参加到比赛中来，共同体验科技带给我们的欢乐。
最后，我认为，时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，科技部的工作，繁忙而有意义。因此，只有脚踏实地地做好自己的本职工作，才能让科技部做得更好，走的更远!
阿基米德曾说:“给我一个支点，我将撬起地球。”;
我说：“给我一个科技部，我将爆发自己的小宇宙”!
第四篇：学生会科技部纳新动员演讲
亲爱的同学们：
大家好!
我是XX学院第X届学生会科技部部长XX。今天与我一同前来的还有科技部副部长XXX。
下面由我来为大家介绍一下科技部。
科技部是校园科技学术文化建设的重要力量，本着“夯实基础，探索未知”的指导思想，每年都开展了例如网络技能大赛、科普知识竞赛等一系列活动。我们学院在网络技能大赛上取得过优异的成绩，曾连续两年获得过校三等奖，而科普知识竞赛则为广大喜爱科技的同学插上了为梦想起飞的翅膀。
与此同时，科技部还是一个具有服务性质的部门。我们最多的工作是承担晚会、讲座、演讲赛、辩论赛等一系列活动幻灯片的制作，以及音响效果和照片的拍摄等等，可以说科技部是众多部门中最为繁忙的部门。但是，爱好让辛苦暗淡，奉献让荣誉发光，正是凭借着科技人的认真努力与真诚奉献，在过去的一年中，科技部的工作得到了老师、同学的一致肯定。新学期，科技部将结合学院自身特色，全力打造富有学院品牌的学生科技活动，倾力展现全院同学的风采。
理学院学生会科技部成立已有4年之久，从刚开始的摸索到今天的逐步成熟，一届又一届的科技人付出了不少的心血。但是我们知道：只有不断地注入新鲜血液，才能在科技迅速发展的今天站在时代浪潮之巅。
为了将科技部的优良传统继续传承下去，科技部今天向广大有志之士发出邀请，科技部的壮大需要你们的支持，学校的科技文化氛围也需要你们来营造。古人云:"修身、齐家、治国、平天下。”希望同学们能够踊跃参与，在丰富自己大学生生活的同时，扩大求知领域，锻炼交往能力。时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，科技部的工作，繁忙而有意义。我期待着同学们能够在理学院学生会科技部找到属于自己的舞台!
最后，我以一首诗结束今天的讲话：
纵看学院，科技有功
沟通联系，服务大众
电脑音响，样样精通
团结合作，不奔西东
愿君留步，考虑加入
创新发展，共同进步
我的讲话完毕。谢谢大家!(不用鞠躬)
第五篇：2013学年度第二学期大学生实践创新中心英语演讲工作室工作总结
英语演讲工作室工作总结
2013的上半年是工作室最为重要的时期，在这半年中工作室妥善的准备着新老成员交替的问题与新团队的组织与建设问题。我们有理由相信经过这半年的调整英语演讲工作室将会再新的学期里有更加出色的表现。
2012年下半年，英语演讲工作室面临着自工作室成立以来的最大挑战。由于老成员大规模的离任，工作室面临着人才缺失的窘困局面，一方面，工作室已在外研社英语辩论赛英语演讲赛上取得了丰硕的成绩，另一方面由于工作室过于依赖英语水平较高的10级成员。所以辉煌的成绩难掩青黄不接的危机。
2012级新成员加入工作室以来，工作室的发展重心就转移到人才培养上来。在上学期我们为工作室成员准备的多是基础知识的训练，我们邀请了一大批英语水平较高的成员在英语语法、词汇学、大学四六级考试等方面进行了全面而又细致的讲解，在去年12月举行的全国大学生英语四六级考试中工作室成员成绩显著，以12级成员为例，所有参加考试的12级成员四级通过的比例超过百分之九十，更有一人同时通过了四级与六级。因此在本学期工作室决定趁热打铁，将工作的重心进行转移，本工作室参加的比赛主要是英语辩论与英语演讲，因此在本学期我们主要对工作室成员的竞赛技能进行强化。我们采取了先培训后实战的策略。首先我们在英国议会制辩论的规则与技巧等方面为工作室成员进行深入的剖析，然后我们在每周五的活动中让所有成员对某一特定话题进行有组织的自由辩论。我们鼓励所有成员对问题进行多方面的分析与辩解。事实证我们的策略是正确的，在2013年外研社杯英语辩论赛中，工作室成员囊括了特等奖、一等奖等各个奖项。赢得了各评委老师的一致肯定。
同时在本学期我们也注重与基地个工作室之间的交流，我们派出了最优秀的成员参加了系统设计工作室组办的“IT达人秀”活动，也应Enactus团队要求，对其工作室成员在英语语音方面进行了交流。在今年六月的英语四六级考试之前，工作室依靠自身优势在中心内部开展了一系列交流活动，获得了各工作室的认可。
当然,在工作室的运行之中也暴露出许多问题，我们希望对自身问题的剖析可以为其他兄弟工作室提供一些参考
第一， 在进行新老成员交替时出现了一些不和谐的现象，最终的结果是
让工作室成员之间出现了断层，工作室仅剩几名11级成员，这
一开始让我们的工作陷入被动，许多活动由于缺乏经验因而出现
了许多问题。这一点值得我们去反思，因此在2013级成员纳新
时，我们将会处理好各年级成员之间的关系，我们需要优秀的个
人但我们更需要一个一团结稳固的团队。
第二，