事业单位考作文写作

第一篇：事业单位考作文写作

初中生作文考高分写作技巧(超级全)

初中生作文写作考试高分技巧

初中生写作文，技巧多多。日常作文运用好几种开头和结尾的方法，考场上写考文，就会得心应手。***有这么一个作文的开头《他让我明白了作为父亲的坚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明;一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。

其实，这个作文的开头，多半是儿子事先背好的。儿子说，同学们也背了，只有他运用得天衣无缝。

于是，我也让我的学生，比葫芦画瓢地为自己的作文，寻找一些优美的结尾。下面是我讲课的一些内容。

初中记叙文开头结尾技巧

一、开头的5个常用技巧

万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。

不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情„„”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是，情景描写悬念的浓度不大，偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。

如胡小鹄《我对网络的悔和爱》： “啪——”，一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——

《防洪》的开头：突然,“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆而至。很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形，形象逼真，为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

四、修辞排比法。在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

如胡小鹄：《他让我明白了作为父亲的坚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明;一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。

五、景物开篇法。指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情，在开头的时候，不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候，要灵活运用。 如《秋雨，淅淅沥沥地下着》：“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、初中记叙文结尾一个小窍门

同学们要记住，写什么作文，最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题，二是首尾呼应，三是抒情语言的优美。

再次切题，其实很简单，把标题内容换汤不换药地重复一下，甚至先说一句：“这就是XXXXXX”，接着再抒情就行了。

首尾呼应，要看是什么开头，结尾的时候，如果能把开头的内容回顾一下，就显得更舒畅了。

语言优美的道理很简单。语言优美了，抒情才能更动人。这种结尾，最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

精美散文结尾

1、《光影魔术》：人生总是需要一些这样的片段，纵使时光走过了再不复年轻的容颜，纵使光阴老去了不再激情的色彩，我依然愿意相信，这些在光与影中衍生的美好愿望，早已在心中蔓延成一片绿洲。就像沙漠中跋涉，遇见一场海市蜃楼;就像走过风雨后，看见挂在天边的彩虹;就像在暗夜里独行，发现遥远的一盏灯火;就像喧嚣的街角突然飘出的一曲清音;就像书中一个引人回味的故事，就像一个美妙的梦境。虽然无法触摸，但是心会在那一刻，荡起层层涟漪。

2、《别让亲情等太久》：世上最持久最永恒的感情是亲情，不管是否有伤害，有动摇，有忽略，因为那一份绵久敦厚的情在那里等，总是会等到谅解，等到坚定，等到在乎的。因为这种感情，不是两人相遇后产生的，而是从一开始，就主动了血浓于水。

3、《他让我明白了作为父亲的坚强》：这就是我的父亲，一位坚强的父亲。他以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了什么是坚强。那股坚强，是我终生都会珍藏一笔宝贵的精神财富。

4、《在乐都大街上泪流满面》：我在今天，站在命运的梯田上，与幸福的云朵近距离接触，长久地接受安逸清风的熏陶。而我人生的背景、命运的全部是默默坐落在梯田底部的父母、母亲、哥哥、姐姐所支撑着。他们是天空，是大地，是河流，是我灵魂聚力前行的核能。

5、《愧疚》：生命怎么这般脆弱?我们的老师曾经经历过许许多多的坎坷，承受了那个年龄所不能承载的生命之重。而后，阳光出来了，难道在月亮的温情的对语里，没有属于他的那句?偌大上海滩，你是一滴水，一粒沙，还是一丝粉尘?

6、《祖母祭》：这是我亲爱的故乡，我知道从此后，山一层，水一层，故乡和祖母是我心中永远的风景;从此后，春夏交替，岁月更迭，有一份念想地老天荒。

7、《在每一个时间的转弯处》：此刻，我比以往的任何时候都坚信一点：就算时间的列车骤转多次，仍然打不碎我们曾经的聚合;就算时间的列车骤转千次，我仍会在每一个不期的转弯处，耐心地等待着，属于我的机缘。

8、《月亮上的蝴蝶》：我真想见见朱丽亚，那个美丽得炫目的美国少女，那只“月亮上的蝴蝶”。这天晚上，我做梦了。梦中，西双版纳的每一棵红豆杉上，都飞舞着一只美丽的“月亮上的蝴蝶”。

第二篇：掌握8点2018年国考申论作文写作不在扎心

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掌握8点2018国考申论作文写作不在扎心

在历年国家公务员考试申论科目中，2018年国家公务员申论文章写作是个大难题，如何提升分数成为很多考生的期待，华图教育为广大考生提供只要你掌握这八点写作技巧那么你在2018年国家公务员考申论作文写作中不在扎心：为接下来的2018国考申论备考做准备! 华图教育公务员考试网整理了2018国家公务员考试申论题库供考生备考学习。

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1、写好申论文章分为三步：①准确把握材料核心思想;②形成自己的观点、思路和解决方案;③以流畅的语言进行表达。申论考试，必要性极强，当前基层千头万绪，要求考生能够有较强的接收、分析并反馈信息的能力;理解申论必要性，才能更好发挥。

2、申论训练不在于数量积累，在于质量积累，最怕低水平重复。考生务必把每篇文章的问题都明白，哪些语句不到位，一定要清楚为止;一定要有一篇属于自己的标杆文章。自己都看不下去的文章，一定拿不了高分。

3、申论因批改特殊性。在以下部分，考生必须以最高要求进行训练【标题-开头-分论点段旨句-结尾】，这几个部分务必不能出现问题。

4、不要低估改卷者的能力。事实上1分钟内完全能判断一篇文章好坏。阅读能力中等

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偏上的人1分钟阅读550字左右;阅卷者差不多是650字。一般开头和结尾之和400字左右，加上分论点不到500字。所以目前的改卷速度非常科学。1分钟都打动不了阅卷者，自然无法得高分。

5、部分考生大段大段抄原文，开头就抄，这样会让分数直接下降;特别提醒开头首句，千万不要出现语句不通，常识错误，错别字甚至涂改等低级问题;标题不要过长且避免任何形式的涂改。

6、一些考生文章的写作层次不高，视野格局都有限;用词不够精准，例子不够生动，段落不够工整，为了写作而写作，自然得不到青睐。

7、一些考生因到后面时间仓促，尾段字迹潦草，或者不到70字结束，这样感觉肯定不好。好文章的结尾肯定是要给人回味悠长之感，能力许可还可以适当升华;

8、一些考生词穷。甚至还在背名言，这根本对提分没效果，除非两年前就已开始背诵。当前大家要做的是每天保持训练的节奏，让自己不断适应考场，一定要有计划的安排复习，这很有必要。

其实申论并不难，很多同学往往输在了基础上。相信大家注意好这几点后，一定能够取得如期的2018年国家公务员申论作文写作高分。

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第三篇：2014天津事业单位考试写作篇：让你的作文文采飞扬的技巧

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2014天津事业单位考试写作篇：让你的作文文采飞扬的技巧

同样的立意，相似的构思和内容，但是写出来的文章却迥异，这就是语言表达的差异。在事业单位写作考试中，除了准确立意、结构清晰、论证充分之外，语句表达能力也非常重要，这是笔头表达能力优劣的最直接的体现。好的文采能助你从芸芸考生中脱颖而出。

举个简单的事例，近日河南科技大学某社团组织三行情书比赛，同样的主题，但表达各异。最浪漫的是：今天阳光特别温柔，我就把你从心里带出来晒太阳，可为什么你刚出来心就空了呢?最佳创意：手手首首守守。没有直言爱，爱却跃然纸上，充斥字里行间。这就是诗意表达的魅力。

对于事业单位写作亦然，对于同一篇材料，尤其是社会热点材料，很多考生能想到的角度和切入点都大同小异，大部分论据也都可能源于材料。在这种情况下，怎么凸显自己的优势，夺得高分?中公教育专家认为，靠的就是超强的语言表达能力。具体表现在：一要规范，符合现代汉语;二要生动，有文采。那如何才能作文文采飞扬?

一、善用成语，打造精练语句

成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟。相似的意思成语只用几个字，而且表达深刻、准确，若用一般语言会显得较平淡、冗长。如想表达这件事情非常紧急，要加以重视之意。可以用成语迫在眉睫或刻不容缓，紧迫感马上就出来了。

又如，想表达很重要之意，可用成语：事关重大、不容忽视、至关重要„„根据具体语境不同，还有以下成语：

无价之宝：用多少钱也买不到的宝物，指极其稀有珍贵的东西。——传统文化是无价之宝。

无与伦比：没有能比得上的(专指正面事物)。——物质容易消损，唯有精神的力量无与伦比。

不可磨灭：形容功业、事迹或道理永远不会消失。——纵观历史长河，我们取得了不可磨灭的成就。

二、多用修辞，增添华丽文采

修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。其实从小学起，我们已经学会了很多修辞手法，其中比较好用的有比喻、排比等。

比喻，关键是找到相似的喻体。如：

当灵魂失去庙宇，雨水就会滴在心上。(灵魂本无形，难以描述，但通过用比喻，形象地说明了灵魂像人一样需要屋舍的庇护，要不然会被雨水浸透，从而说明道德建设的重要性。)

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爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。(把生命比作一条道路，把爱和同情比作路两旁的花朵。深刻阐述了爱与同情在人生命当中的比重和意义。) 拟人，就是把物当成人来写，注入人的思考和灵魂。如：

1987年，大兴安岭发生火灾，中国青年报社通过深入细致的实地采访，推出了独家深度报道《红色的警告》、《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》，史称“三大咏叹调”，为世人瞩目。三个标题就运用了拟人手法，深刻揭示了火灾产生的根源和造成的危害。

第四篇：雅思写作如何考7分？

写作在雅思考试中一直是中国考生的劣势，不论是成绩出色的同学还是基础薄弱的同学，都难以轻松拿下。若想攻克雅思写作，提高成绩，就必须先研究得低分的主要因素有哪些：

(一)语法不扎实。中国学生从小习惯并擅长做阅读或听力这样的客观题，而缺乏独立式写作这样的练习。结果无疑导致忽视英语语法的准确与一些细微末节。例如三单，单词的词性准确，标点(是否出现串句)，更重要的是，句子结构是否完整。常常有同学出现没有谓语，两个谓语，或是两个主语之类的大错。很可惜，这些在中国学生眼中很不起眼的“小错”，却正是考官眼中的大错。

(二)语言表达不地道。中国学生总是酷爱背单词，而且有很大一部分都是盲目背诵，不在乎词性，不在乎在句子中如何使用。结果导致“自作主张，移花接木”。就像还不成熟的翻译工具，只是生硬地将单词意思一一拼接，不在意词组固定搭配，也不在意语序。如此机械并且幼稚的语言，怎能让考官看的心平气和?

(三)论述不透彻。这也是中国学生的软肋。有的学生对于题目所提出的问题并不正面回答，躲躲闪闪。要知道老外们都是直截了当的，从不扭扭捏捏。看到中国学生的模棱两可，考官们已经心急如焚。再加上中国学生不懂何为论述，总是将一味的重复和强调误以为是论证。抱歉，考官没心情看那些无聊的“废话”，他们想知道你真正的理由。所以，对那些不懂何为“说服力”的文章，只能是“恨铁不成钢”。

(四)对结构的漠视。中西方文化的差异决定了中西方写作习惯的不同。中国学生写文章主题不明，讲究“形散神不散”。然而英式文章对分段的要求严格，遵循“一段一主题”的原则，以“总分”形式体现。所以，不迎合他们写作习惯的后果就是让考官看不懂你“散文”式的文章。 那么下面，专家将和考生们来探讨一下如何解决以上中国学生的顽疾。当然，这并非易事，因为习惯并非一昔养成。对于六五班的学生，我们要学会如何避重就轻，达到事半功倍的备考效果。

(一)透彻熟悉写作大小作文的考点。特别是大作文的话题类型。掌握各类话题必备的高分词组以及常见同义词。六五班学生有一定词汇量，现在要分类记忆，会更加容易。

(二)培养正确的论述方法。许多好同学并不是缺少表达方式，而是缺少思路。一部分人是不知道写什么，出现“没话说”的情况。那么这时就要以分类培养思路，构建提纲为主。另一些学生是太多话说，“思如泉涌”，然后导致刹不住车，想哪说哪，缺少条理。这时就要学习一些有逻辑的扩展方式(例如因果，对比，举例等)，让自己丰富的思路有条不紊不出现于考官眼前。

(三)重视结构的重要性。字数，篇幅，结构，都是高分作文的必备要素。考生必须学会胜在第一步，给考官在细改之前留下亲切和舒服的印象。这一方面不需要花很多时间，因为好的学生有足够的悟性可以一点就通。

(四)加强审题方面的认识。这也是一个关键的问题。许多考生还没写就注定要失分，因为雅思题目很容易让人写跑题。除了单边，双边，分析解决型的辨别，还要注意题目中所提到的任何重要信息，因为那些都有可能是你论点的即定角度，若不留神，会导致偏题。

(五)适当巩固语法。这对好学生来说不是难事，只需稍微点拨，加强敏感度即可。 以上是老师为提高学生写作成绩提出的一点个人心得，希望与大家共勉。

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第五篇：2016年省考申论备考：公文写作之简报写作指导

简报，顾名思义就好似简要的情况报道，它兼有工作报告和通报、批转、转发的特点，有及时汇报情况、指导工作、交流经验、传播信息的作用，在日常机关工作中，它的使用价值是较高的。报是传递某方面信息的简短的内部小报，具有汇报性、交流性和指导性，且简短、灵活、快捷等特点，是公文写作的一种。

简报一般分为三种，工作简报、专题简报、会议简报。工作简报是为推动日常工作而编写的简报，也是简报中最常见的一种形式，它的任务是及时反映工作进展情况，交流工作中取得的经验或指出工作中存在的问题，为上级领导和下级工作人员及时了解、掌握工作情况服务。编写工作简报，要注意迅速及时，并围绕工作中心，突出重点，抓好典型。专题简报是针对某项工作、任务、活动而编写的专项简报，它与工作简报的区别是前者面向全局，有较强的广泛性;而后者则目标单一，有较强的针对性。专题简报的编写是伴随着某项工作、任务、活动的开展而进行的，工作、任务、活动宣告结束，简报的编写也就停止，因此，它比工作简报更注重时效性。会议简报是在会议期间为反映会议情况而编发的简报。它可以是一次性的，也可以是连续性的。其内容主要包括：主要的报告、讲话、会议决议、讨论发言、会议动态及其重要情况。会议简报是专为会议服务的，会议结束了，简报也就停办。因此，它是阶段性的简报。

因为简报常常是对工作或者会议的进展、工作经验以及工作问题的反映，所以也经常在公文写作中出现，所以考生很有必要做基本了解并掌握写作技巧。下面就给大家介绍一下简报的写作格式。

1、报头

简报报头一般由简报名称、期数、编发单位、日期等组成，其格式是固定的。简报名称用大字印在报头中间，如“情况反映”、“工作动态”、“会议简报”、“理论动态”等。简报名称之下是简报期数，表明“第×期”。编发日期在报头右下方，编发单位名称在报头左下方。根据需要，还可以在报头左上方印上机密等级，在右上方印上编号。报头之下正文之上，要迎上一道横线，以示区别。

例：

[机密] 工作动态

第×期

中共××市委办公室

××年×月×日

2、正文 简报正文一般由以下四部分组成：

1)标题。简报正文的标题要求确切、简短、醒目，让人一看就知道简报所写的是什么内容。简报正文标题在报头横线之下居中书写，如果需要，也可以使用副标题，使用两个标题时，正标题是虚题，用以概括全文的思想意义或者内容要点;副标题是实题，用以交待单位及事件，对正标题起补充说明的作用。

2)开头。简报的开头同新闻的导语相似，它要用简短的文字，对简报内容先做概括的交待，上来就要写明时间、人物、事件、结果等，给人一个明确的印象。开头的写法一般有以下两种：总括式，即在开头用概括的叙述介绍出简报的主要内容。这种写法多用于工作简报和会议简报。另一种是总结式，即在开头先对要介绍的事物作出结论，指出其意义、作用或者价值，然后再作必要的解释或者说明，这种写法多用于经验简报。

简报正文的开头，贵在单刀直入，简明扼要，在写作中要力避“戴大帽子”、“绕大弯子”的不良做法。

3)主体。主体是简报的中心部位，它要承接开头，将前面的内容具体化，用典型事实或可靠数据来充实简报内容。有以主体部分所涉及的材料多，在写作时要注意合理地划分层次，一般来说，主体层次的划分常有以下几种：

第一种是以时间先后为序，把材料按照事件由发生、发展到结局的过程，逐层予以安排。这种写法多用于典型事件及一次性全面报道某一会议的简报，其优点是时序清楚、一目了然。

第二种是按事物之间的逻辑关系，从材料的主从、因果、递进等关系入手，安排层次，这种写法的优点是便于揭示、表现事物的内在本质，突出主要内容和思想意蕴。应注意的是，采用此法要对于事物的本质和材料之间的关系有深入透彻的认识。特别是在材料中较多的情况下，如何取舍、安排各层内容，更要注意在认真分析材料的逻辑关系的基础上进行。

第三种是将全部材料按并列的关系，一一予以列举。一些侧重于情况反映或情况交流的简报，多采用这种写法。这种写法的优点是作者处理材料的灵活性较强，在安排层次时可以既不受时间先后的限制，也不受事物逻辑关系的约束。但是，在写作中亦应注意中心明确、层次清楚，各部分内容都为一个主题服务。

4)结尾。简报的结尾多是对索述内容作一概括的小结，与开头形成呼应，起到强调重点、突出主题并使结构更加紧凑的作用。在写作中如何安排结尾内容，或者是否要结尾，要根据简报内容表达的需要而定。如果简报内容较多，篇幅较长，读者不易把握，就应在结尾概括一下;如果简报内容单一，篇幅较短，且在主体部位已把话讲完，就不必另写结尾。

3、报尾

报尾在正文结尾之下，与正文结尾用一道横线隔开。在报尾上要写明印数、发送对象，在发送对象名称之前，要分别冠以“报送”(对上级)、转送(对同级)、分发(对下级)字样。

当然，简报也有期自己的写作要求，主要有：

1、选材要准。简报不能有事就报，它要注意从党的中心工作和单位阶段工作的需要出发，在众多的事件中选取那些最有指导意义或必须引起重视的经验、情况和问题，予以全面的、实事求是的报道。那种拣起芝麻丢掉西瓜，或者只看表象忽视本质，误把芝麻当西瓜的做法，是必须避免的。

2、速度要快。简报也是一种“报”，它有新闻性。这就要求简报的编写应该求快，对于工作中、会议中出现的新动向、新经验、新问题，编写者要及时地予以捕捉，并用最快的速度予以报道。否则，失去了新闻性、时效性，简报就会降低指导意义，甚至完全失去应有的作用。

3、文字要简。简报的一个“简”字，代表了简报的基本特征。为了体现这一特征，作者在编写简报时要首先注意选材精当，不求面面俱到;其次，要求文字简洁，对事物作概括的反映。一篇简报最好是千把字，至多不超过两千字。篇幅过长，文字过繁的做法，使不适于简报的编写的。