五五普法心得体会

受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《五五普法心得体会》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：五五普法心得体会

财政系统五五普法心得

财政系统“五五”普法心得体会

全国第五个财政法制宣传教育规划，就普法院指导思想、原则、目标和组织领导方式方法等作出了具体的规定，各地根据财政“五五”普法规划的要求，制定了相应的财政普法宣传教育规划，对落实“五五”普法的各项规划，达到“五五”普法的切实效果起到了十分重要的作用，财政“五五”普法的宣传教育工作，要达到具体的切实的完全效果，达到“五五”普法所制定的普法目标要求，财政普法宣传的方式和方法起着十分关键的作用。作为一名财政法制工作者，如何搞好财政法制的宣传教育工作，是笔者经常思考的一项重要工作内容，为此，笔者想就此谈谈自己的看法，以与同行切确。

一、财政“五五”普法的目标

通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践，进一步增强公民的法律意识和法律素质，进一步增强公务员社会主义法治理念，提高依法行政的能力与水平;进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。

二、财政普法的对象及达到的目的

(一)财政普法的对象

财政“五五”普法的对象规划指出：财政法制宣传教育的重点对象是各级领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民。具体来说财政普法的对象大致可以分为：

1、领导干部;

2、财政部门;

3、政府及其各部门;

4、社会公众。

(二)财政普法对象的目标要求

财政“五五”普法就普法对象来说，不可能使所有的普法对象都成为财政法律专家，成为精通财政法制的专门人才，这在实际上不可能做到，也没有必要做。不同的普法对象，对普法的要求应当是不同的，对财政法律法规的掌握和熟练程度要分别普法对象，从高到低分层次的知识要求，普法应有重点、有目标、有对象、有针对性地开展工作。领导干部作为普法的重点，应当着重提高依法行政的能力和依法理财的价值理念。对财政干部则要熟练掌握和运用各种财政法律法规知识，提高依法行政依法理财的能力与水平，政府各部门要了解掌握财政法规知识，自觉运用财政法规知识来处理各种财政财务工作，对于社会大众一方面要进一步提高财政法律法规的意识，另一方面要自觉地遵守财政法律法规，掌握用法律武器来维护自己的合法的财政权益。

三、财政普法的方法方式

财政普法的方法方式，也就是指财政采取何种方式进行普法宣传教育，以达到财政普法的目的。《规划》及传统的财政普法宣传教育的方式大都采取培训班、讲座、咨询台等散发宣传单等，但是总体说来，这种形式多样的普法宣传教育方式，虽然达到了一定的效果，但是实事求是的讲，传统的普法宣传模式在某种程度上讲，仍然带有文革运动的形式，虽然能一定的轰动效应，但是离普法的真正目的，还有一定的距离，在新的历史时期，我们应当结合财政法制工作的实际，有目的、有目标、分对象、分层次，根据不同的普法对象和普法目的，采用适当的形式，也就是根据普法对象的特点，采取普法对象易于接受的和乐于接受的形式，结合不同普法对象的不同普法要求选择恰当的普法内容，真正达到财政普法的效果，具体来说，应当采取如下措施：

(一)对财政领导干部，应当采取以法制专题讲座为主要方式的普法宣传形式。法制专题讲座具有时间短、容量大，针对性强的特点，时间安排的灵活动性大，结合不同时期财政工作的重点，有目的、有针对性开展财政法制专题讲座，能让财政领导干部真正掌握财政法规知识，切实提高执法的能力与水平，增强财政法治意识和依法行政依法理财的自觉性。

(二)采取以办培训班为主要形式培训财政干部，培训班是较规范的法制培训形式，培训的内容系统，培训人员数量大，效果好，专业性强，通过举办培训班培训财政干部，能使广大财政干部普遍提高行政执法水平，能熟练掌握和运用财政法规知识，结合具有的财政工作，有针对性地开展财政法规知识培训，提高财政干部的法律素质和执法水平，可结合具有的财政工作重点培训《预算法》、《政府采购法》、《会计法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》等财政法规以及《民法》、《刑

法》、《行政法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等相关法规。

对财政干部财政法规知识的培训应当结合《财政五五普法规划》和《宣传教育实施计划》，制定切事实际的干部培训计划。有目的、有重点、有针对性地选择具有的培训内容，培训时间，达到学以致用，熟练掌握的目的，真正达到财政普法的效果。

(三)对于政府部门应采取合法的形式，普及财政法制知识，由于政府各部门都有自己的行政职责范围，其对财政法规知识的掌握不必要像财政部门那样达到熟练掌握和灵活运用的程度，但是如果这些政府部门不了解，不掌握基本的财政法规知识，就不利于财政法制工作的开展，待不到他们对财政工作的理解和支持。因此，对政府各部门财政法规知识的宣传教育工作仍然十分重要，然而对政府各部门的普法形式也应结合财政工作的实际，从财政工作的实际出发，利用财政部门同政府各部门财政业务联系强的特点，重点培训政府各部门从事财务工作的同志，利用财政部门召开的由政府各部门财务会计人员参加的各种专业会议如预算编制会议，预算追加会议，财政决算会议等有重点、有针对性地开展财政普法宣传活动，在财政部门遵守财政法规开展财政收支活动的同时，让他们也自觉地遵守财政法规，提高他们财政法律意识和执法守法的自觉性。

(四)对社会公众的普法宣传形式，可采取灵活多样、丰富多彩、群众喜闻乐见的财政法制宣传教育活动，推动宣传教育工作的群众化和社会化，大众媒体如报刊杂志、广播影视、电脑、网络等法制宣传教育活动中的重要作用，也可剩用设置橱窗，条幅展板标牌等形式广泛宣传。对社会公众宣传的目的要求，主要是提高他们的财政法律意识，当他们的财力变到不法侵害时，他们知道应当依法维护自己的权益。

(五)采取权益提高的方式，财政法制宣传的效果，针对不同的具有的受众也可采取财政权益提示的方式宣传财政法律法规知识。在广大的农村、在粮食收购季节、散发传单提高农民有领取种补贴、农机补贴的权力，在工作厂街道可提市城市居民有领承养老保险、失业保险和最低生活保障的权力，在财政机关内部办公场所可提示前来办事的各种权力接受咨询、热情服务、办理时限等方面的权力等。同时他们的利益得不到保障或受到侵害时还要提示他们救济的途径。好向领导反映，申请复议，促裁和行政诉讼等。这一方面可增强社会的公众的财政法规意识，提高他们依法维护自身权益的能力和水平，同时对于财政部门财政干部也是一种强大的法律知识的鞭策，增强财政依法行政依法理财的紧迫性和财政干部学法用法的自觉性。变要我学为我要学，使财政干部真正认识到财政法律法规知识，对于财政工作的重要意义，树立法律权威的观念，使财政法制宣传教育工作真正落到实处。

第二篇：“五五”普法规划

温都尔勒图镇宝洁希望小学

“五五”普法规划

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照旗委、旗政府及教育局有关“五五”普法的通知要求，结合我校的实际，特制定温都尔勒图镇宝洁希望小学开展法制宣传教育第五个五年规划(以下简称“五五”普法规划)如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，立足于依法治校，全面建立现代学校制度的总体要求，紧紧围绕学校教育教学中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;继续坚持法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，为我校教育事业健康、持续、快速发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

适应教育改革发展的大局和广大师生员工的现实需求，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。经过五年的努力，我校将建立、

完善依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法治化管理水平;在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，建立完善的权益救济渠道，使全体师生的合法权益依法得到保障，为我校教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、主要任务

1、紧紧围绕依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，进一步学习宣传宪法，学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策，学习宣传国家基本法律制度，培育和强化教育工作者和青少年学生的宪法意识、民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。

2、紧紧围绕全面推进依法治教和实施素质教育的要求，加强教育法律法规的学习宣传。学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识，学习宣传维护学校、教师合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规，学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高依法治校和实施素质教育的水平。

3、紧紧围绕国家、自治区、旗委旗政府“五五”普法规划，学习宣传与公民日常生活密切相关的法律法规。开展规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义

相关法律法规的学习宣传，开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，提高广大教职员工依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为、维护自身合法权益的意识。

3、坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。争创依法治校先进单位，全面推进依法治教进程。

附、五五”普法学习的主要内容：

包括：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《消费者权益保护法》、《禁毒禁赌条例》、《中小学教师职业道德规范》、《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》、《新课程标准》等与少年儿童教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、自治区新颁布的法律法规等。

四、普法对象与基本要求

1、加强学校管理人员的法制宣传教育。尤其是学校校长牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。

2、加强教职工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必

要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

3、加强学生的法制宣传教育。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把列入教学大纲的法律教材的学习，与宪法、刑法、义务教育法、婚姻法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国家和省禁毒禁赌条例、红十字会法等与少年儿童密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高学生的法治观念、法律素质和公民意识。对小学生主要进行法律常识和法治观念启蒙教育，使小学生初步了解与日常生活密切相关的法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯。要加强开展预防未成年人犯罪教育，对有不良行为或严重不良行为的学生应及时予以教育与矫治。

4、加强学生家长的法制宣传教育。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

五、措施和保障

1、抓好法制学习宣传制度建设：

——建立健全领导干部法制讲座、法律培训学习等制度。在业务培训中加大法制教育内容。

——建立健全教师学法用法的考试考核制度。按照普法知识读本的内容，组织教师参加考试考核考试，考核结果作为相关评优、评先的重要依据。

2、加强法制宣传教育阵地和载体建设。

——积极开辟法制教育第二课堂，加强对学生的法制教育。要充分利用校内外各种教育资源，完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，开展多种形式的课外教育、社会实践、知识竞赛等活动，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。

——加强宣传阵地建设。利用班队会、艺术节、知识竞赛、法律咨询、板报、宣传单、图片展等形式，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。

3、推动法制副校长，利用各种社会资源，壮大学校法制课的教师队伍;要通过各级培训，重点培养一批普法、执法的骨干。

4、大力开展法制宣传教育的主题活动。根据国家、自治区、旗委旗政府“五五”普法规划的要求，大力推进法制宣传教育进校园等主题活动，以全国法制宣传日为契机，集中开展一系列的法制宣传教育活动。

六、 组织领导与工作步骤

1、充分认识教育系统法制宣传教育工作重要性。要把普法作为一项重要工作摆上议事日程，加强领导，做好规划，切实抓好。要充分认识开展“五五”普法，提高师生法律素质、法治观念。

2、健全普法领导体制和工作机构。

3、本规划从2006年开始实施，到2010年结束。分三个阶段：

启动阶段：2006年下半年。制定我校的“五五”普法规划，营造良好的法制宣传氛围。重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

实施阶段：2006年底-2010年。根据规划要求，制定工作计划，并认真组织实施。

考核验收阶段：2010年。根据规划确定的目标、任务和要求，对本校“五五”普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。

温都尔勒图镇宝洁希望小学

二00六年十一月三十日

第三篇：“五五”普法先进

陕西省质量技术监督局“五五”普法先进单位

和先进个人名单

一、先进单位

西安市质量技术监督局

西安市质量技术监督局长安分局

西安市质量技术监督局经济技术开发区分局高陵县质量技术监督局

宝鸡市质量技术监督稽查队

宝鸡市计量测试所

咸阳市纤维检验所

泾阳县质量技术监督局

永寿县质量技术监督局

铜川市质量技术监督稽查队

铜川市质量技术监督局王益分局铜川市质量技术监督局耀州分局蒲城县质量技术监督局

富平县质量技术监督局

延安市计量测试所

洛川县质量技术监督局

靖边县质量技术监督局

神木县质量技术监督局

汉中市质量技术监督局汉台分局

城固县质量技术监督局

安康市质量技术监督局

安康市产品质量监督检验所

旬阳县质量技术监督局

商洛市产品质量监督检验所

镇安县质量技术监督局

杨凌示范区质量技术监督局特种设备安全监察科

二、先进个人

王利西安市质量技术监督局碑林分局办公室齐志友西安市质量技术监督局临潼分局办公室邬永洁西安市质量技术监督局阎良分局办公室涂建成西安市纤维纺织品监督检验所李星麟游县质量技术监督局

牛志哲宝鸡市质量技术监督稽查队

蒋列惠宝鸡市质量技术监督局法制科苏亚宁咸阳市质量技术监督局法制科申东三原县质量技术监督局

杨琛旬邑县质量技术监督局

牛向荣铜川市质量技术监督稽查队

史莉铜川市质量技术监督局印台分局

秦素红宜君县质量技术监督局办公室刘欣渭南市质量技术监督局

谈清芳大荔县质量技术监督局法制股袁东亮延安市质量技术监督局宝塔分局高艳艳延安市质量技术监督局法制科傅向阳

刘正光

刘海红

官宏杰

翟伯平

胡甫华

陈志登

袁朝宁

李宗文

常江

肖平

张本本

张华定边县质量技术监督稽查队 神木县质量技术监督稽查队 绥德县质量技术监督局 汉中市质量技术监督局 汉中市质量技术监督局法制科 城固县质量技术监督局 安康市质量技术监督局法制科 安康市质量技术监督局汉滨分局 安康市纤维检验所 商洛市质量技术监督局法制科 商洛市质量技术监督局商州分局 洛南县质量技术监督局 杨凌示范区质量技术监督局杨陵区分局

第四篇：五五普法

王学仲艺术馆“五五”普法工作自查报告

王学仲艺术馆根据滕州市总工会《全市工会系统“五五”普法检查验收工作实施方案》文件要求，在“五五”普法工作中认真贯彻落实“五五”普法的各项工作任务，严格依照上级关于“五五”普法工作的原则、要求及工作目的开展普法工作，通过职工共同参与法制宣传教育活动，增强了法律意识，转变了观念，职工学法、知法、守法的意识不断增强，以法治馆、依法治馆的局面逐步形成。现将艺术馆普法工作自查情况总结如下：

一、认真学习，统一思想，提高认识，增强普法工作的主动性和自觉性

牢固树立以人为本的理念，全面落实科学发展观，按照依法治馆基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，进一步提高了干部职工的法律意识和法律素质，强化了社会主义法治理念，做到了依法决策、依法行政、依法监督、依法管理。组织全体员工认真学习《宪法》、《国家安全法》等法律法规。领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排法制学习的时间，组织职工进行学习。

二、成立机构，制定计划，完善规章，为普法工作的顺利开展提供了组织、制度、体制、机制保障

为抓好 “五五”普法工作，成立了以馆长李广兰为组长、科室负责人和全体职工为成员领导小组，并对小组成员具体负责“五五”普法工作职责及任务进行了分解，在明确职责的情况下，使任务落实到人。按照上级 “五五”普法工作要求，对“五五”普法工作进行了全面安排，制定了切实可行的办法和措施，为艺术馆“五五”普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

通过深入开展法制宣传教育，进一步增强职工的法制观念和法律知识水平，建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度，制定了开展“五五”普法、依法治馆工作计划。计划周密、制度健全从而保证了普法工作顺利开展。

三、加强指导，强化督导，狠抓落实，保证普法工作计划有效实施

在“五五”普法落实工作方面，利用每周三政治学习时间安排全体职工集中学习相关法律法规，将“五五”普法学习内容与业务素质学习内容有机的结合起来，安排职工进行重点学习，做到重点掌握，提高职工学法、用法、懂法的意识，使职工熟悉法律、法规的情况下，自觉维护法律尊严、培养了用法律手段解决实际问题的能力。

四、充分发挥职代会职能作用，大力推进政务公开

坚持职工代表大会制度，做到了艺术馆各项制度的制订、重大问题、热点、难点问题的解决都由全体职工参与讨论，研究决定，进一步促进了管理的规范化，调动了职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。

为了切实做到依法治馆，让广大职工参政议政，发挥职工的工作积极性和主动性，对职工关心的热点问题全部实行公开。一是岗位设置、聘任公开;二是职称评审工作公开;三是业绩考核公开;四是财务工作公开。凡是在政务公开允许范围内的事项，做到公开、透明。

五、抓好结合，扎实推进

与业务工作相结合。将普法工作融入各科室的日常工作之中，与干部队伍自身建设相结合。坚持把普法工作融入到干部思想、作风、纪律建设之中，常抓不懈。

“五五”普法工作取得了一定的成绩，我们还将继续努力，把普法教育与依法治馆密切结合，推进王学仲艺术馆步入可持续发展的的轨道，为建设“和谐社会”做出应有的贡献!

王学仲艺术馆 2010年7月12日

第五篇：五五普法汇报

各位领导：大家好!

欢迎各位领导莅临利伟实验中学检查五五普法工作。我校始建于2008年8月，现有初高中教学班40个，学生2689人，教职员工214人。自建校以来，学校坚持以质量求生存，以改革求发展，以依法治校和依法治教保稳定，促进了学校各项工作健康、协调、顺利开展。

在五五普法活动中，我们突出“五个”结合，即：将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，不摆花架子，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。通过认真学习和系列活动，实现了普法 “三转变”，即普法手段由行政手段向法律手段转变;教师普法由提高法律意识向提高法律素质转变;学生普法由学法、懂法向守法、用法转变。下面就将我校“五五”普法工作开展情况向各位领导分五个方面做以汇报：

一、加强领导，健全机构，落实到位。

我校高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构，学校成立了“五五”普法领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设。二是结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。

二、突出重点，分层学习，激发学习热情

普法首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

在普法学习时间上，学校要求领导干部的总学时不得少于120学时，教师和职工不得少于80学时，学生的法律常识不少于36学时。

在普法对象上，中层以上干部以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力;教职工普法以自学为主，重在提高法治意识;学生以《中学生法律读本》为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。同时教育局还为学校指派了法制副校长，定期为学生进行法律知识教育。

在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果，先后两次组织了专业法律知识竞赛，有效地调动了学生和教职工的学习热情，保证了普法教育的效果。

三、加强建设，规范管理，不断提高办学水平。

学校各项工作始终坚持“依法治校、依法管理、依法执教”的原则。做到了五个结合： 一是普法与师德师风建设相结合。以《利伟实验中学教师行为规范》和《绥中县教师八个禁止》为标准，以文明办公室评比为抓手，开展“六查六看”活动。一查教师职业道德，看有无歧视、侮辱、羞辱学生等违反教育法规的言行;二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课，不按时上课，上课敷衍塞责、不批改学生作业等现象;三查教研业务，看是不是参加教研教改活动，坚持业务学习，乐于承担教科研任务;四查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象;五查团结协作，看有无以我为中心、工作不配合等现象;六查为人师表，看工作期间有无上网游戏、聊天、炒股、串岗等不良行为。采取日抽查，周普查，月汇总表奖的方式对爱岗敬业、师德高尚的教师群体进行表彰，不断提高师德水平。

二是普法与教育教学工作相结合。以提高教师教学水平为核心，制定了《教师集体合作备课制度》，每节课的上课教案都要经过个人初备、集体研究、领导审查、个性修改四个过程，做到知识要点、基础性作业、教学进度、精选例习题与测试题五统一，保证了同年级同学科的所有教师在课堂上都讲授同样的内容、处理相同的习题，努力让学生得到优质平等的教育;并从备课组建设、过程管理、展示活动、学生活动和教学成绩五方面制定了《优秀备课组评比细则》，将同学科教师作为一个团队考核，个体合格、群体合拍、整体优化。

三是普法与德育工作相结合。学校一方面以贯彻我校《学生一日常规70条》为重点，通过日查单周公示、双周授纪律卫生红旗、月授红旗班的方式在课堂纪律、仪容仪表、走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯等方面常抓不懈。并以体验教育为核心，先后开展了“规范在我心，文明导我行”、“与时代精神俱进，为实验中学担当”、“做一个有道德的人”等主题教育，对学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等系列内容的教育，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，践行道德规范。另一方面，还针对不同学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行系统性的法制教育，一是充分利用主题班团队会和政治课组织学生学习《道路交通安全法》、《食品安全法》等与学生安全息息相关的法律，加强对学生的思想教育和行为教育;二是通过举办各种形式的法律知识讲座和展览以及军事训练对学生进行法制教育、国防知识教育;三是围绕6.5环境保护日、6.26国际禁毒日、12.4普法宣传日等时机，开展如法律知识橱窗展，法律讲座，主题班会、签名活动等宣传活动，引导学生增强法律意识，提高自我防范能力。

四是做到普法与完善学校各项规章制度相结合。学校从办学实际出发，依据法律法规，遵循育人规律，从培养高素质人才的内涵和外延上构建了学校的各项规章制度，涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，增强了管理的透明度和监督力度，培养了师生的民主管理与监督的意识，树立了正确的法制观念和法制意识。为确保这些制度的落实，学校还进一步明确了校级、处室和基层三级管理的岗位目标责任，并且层层签订了安全目标责任书，要求各部门要“管好各自人、办好各自事、看好各自门”，做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明，工作效率大幅度提高，树立了“风正、气顺、心齐、劲足”的实验中学形象。做到时时、事事让“社会放心、家长称心、学生舒心”。 五是普法与校园综治工作相结合。一是狠抓学校安全教育工作，专门成立了校安全教育工作领导小组，坚持重点部位领导值班制度，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水、防踩踏等安全防范工作。加强体育课、体活课、实验课的教学管理，积极开展禁毒、禁赌、反邪教等教育活动，同时与机场派出所开展了“警民共建文明单位”活动，并与兴隆社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作;二是积极配合公安、工商、综治、卫生防疫等部门大力开展学校周边环境的管理和整治工作，努力使校园周边环境得到净化。

四、关注学生，促进发展，依法保障学生的合法权益。

一是实行导师制，让教师真正走进学生。学校每年由德育处牵头，将班级中的一些特殊学生(学困生、父母离异、特异体质、心理不健康、留守生)，根据情况分配给学科教师，要求每位教师帮扶1—2名学生。我们要求老师定期家访，了解学生的家庭情况以及在家里的表现;教师定期找他们谈心，真正走进他们的心灵，转化他们的行为。

二加强家校联系，形成教育合力。我们规定教师七种情况必访，即贫困家庭学生必访、单亲家庭学生必访、留守学生必访、行为有偏差的学生必访、上课缺席且原因不明的学生必访、患病造成三天以上病假的学生必访、家庭发生变故的学生必访，让学生感受到老师的真挚、真心和真爱;今年2月份我们利用开学前的一段时间，我校初中部集中组织开展了“百名教师大走访”活动，在两天时间里，初中部班主任和任课教师一起走访了258户学生家庭，为新学期的教育教学工作提供了有力保证，未出现一例辍学情况;

三是制定制度，关爱贫困家庭学生。我校高中部学生多数来自于山区，贫困家庭学生约占学生总数的10%，为让他们进得来、留得住、学得好，我校制定了《贫困学生帮扶制度》和《奖学金发放方案》，在学校办公经费并不充足的情况下，我们采取学校自筹、企业赞助、教师捐款三结合的方式坚持每年筹措资金20万元，用于补助贫困家庭学生。开学初高中部根据学生个人申报，集中走访了97户学生家庭，为其中的51户贫困家庭学生减免了学费，为30余名学生提供了勤工助学岗位，给57名学生颁发了学期奖学金，保证不流失一名学生，不让一名学生因贫困而失去读书机会。

五、加强监督，推行校务公开，做到依法行政。

我校不断完善各项监督机制，坚持“党务、政务、校务、财务”四公开的原则，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性。

一是落实提案制度。学校每年都要召开1-2次教职工代表大会，听取和审议学校的工作计划、财务预决算情况、领导班子述职报告，依法审议学校教育教学改革等方面的重大决策，并就学校各项工作可以提出自己的建议。根据教师所提议案内容的不同，由相关领导以口头或书面形式，向提案人做明确答复或合理解释，真正体现了教职工的主人翁地位。

二是坚持校务公开制度。学校坚持把教职工比较敏感、关心和切身利益等问题，如人事聘任、职称评定、职称申报及考核、各级各类先进推荐及评比、重大基建项目招投标、大件物资采购等都严格实行了定期公示、公告与公开制度。同时，学校党支部把校务公开纳入党风廉政建设内容，切实加强对校务监督，有效协调了行政指导权与教职工知情权之间的关系。同时在校园网站上还设立了校长信箱，倾听群众呼声，为广大师生排忧解难。这些工作，不仅增强了学校的凝聚力，而且提高了决策与管理的科学性，使学校管理步入健康发展的轨道。

成绩代表过去，更重要的是展望美好的未来。今后我们将继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制宣传教育的新途径，努力把我校建设成为一个普法依法治理的示范校。