第一篇：山东轻工业学院是几本
【山东工业职业学院专业】山东工业职业学院招生网站-山东工业职业学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
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山东工业职业学院2014年招生章程为了保证我院2014年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神，结合我院招生工作的具体情况，制定本章程。 第一章 总则第一条本章程适用于学院普通高职招生工作。 第二条学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章 学院概况第四条 学院全称：山东工业职业学院 学院代码：13318
第五条 学院地址：山东省淄博市高新技术开发区张北路69号(济青高速淄博路口北2公里处) 第六条 办学性质、类型及层次： 公办、普通高职(专科)院校第七条 学院批准成立的时间及荣誉称号：我院创建于1959年，2003年经国家教育部批准为具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等职业院校。 学院是“山东省首批技能型特色名校”、“教育部高职高专(院校)人才培养工作水平评估优秀高校”、“全国高职高专院校科研工作先进单位”、“全国冶金行业校企合作示范学院”、“山东省省级文明单位”、“山东省高等学校德育工作及校园文明建设双优高校”、“山东钢铁集团人才培养基地”多项荣誉称号，学院特有工种技能鉴定站连续7年被冶金工业职业技能鉴定指导中心评为“技能鉴定工作先进单位”。 第八条 基本情况： ★学院品牌山东工业职业学院是由山东省人民政府批准、国家教育部备案的省属公办全日制普通高等职业学校。 2012年11月，被省教育厅、财政厅确定为山东省技能型特色名校首批建设单位。 学院以“严格的管理、过硬的质量”而闻名，50多年来，为我省乃至全国的冶金行业培养了一大批中高级技术人才。 ★地理环境学院坐落于淄博市高新技术开发区，东邻齐国故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松龄故居，北濒王渔洋故里，占地面积1482.9亩，建筑面积38.7万平方米，校内外实习实训场所14.69万平方米，图书馆藏书64万册，校园环境优美，教学高考派—高考志愿填报专家
设施先进，集现代化、数字化、园林化于一体。 ★办学条件学院建有冶金生产工艺模拟仿真实训中心、冶金材料博物馆、数控操作实训中心、现代控制系统实验室、机械CAD/CAM实训室、机床实训室、焊接实训室、材料力学实验室、冶金实验室、轧钢实训车间、建筑工程测量室、建筑材料实验室、化工原理实验室、高温实验室、材料性能检测实验室、自控原理实验室、供电实验室、电力系统实验室、PLC实验实训室、商务实训室、耐火材料综合实训室、物流实训室、汽车拆装与驾训等124个实验、实训教学场所和146个校内外实训基地，并建有覆盖全院的计算机网络和电化教学网络，教学仪器设备总值累计过亿元;图书馆藏书64万册。 学院办学环境优越、教学基础设施先进，为人才培养奠定了坚实的基础。 ★师资力量学院现有教职工647人，专任教师509人，其中具有硕士及以上学位的212人;拥有正、副教授145人，具有“双师”素质的教师311名，形成了一支研发能力强、学术水平高的职业教师团队，为培养高素质技能型人才提供了强有力的师资保障。 ★专业特色学院依托行业优势，打造核心竞争力，逐步形成了理工结合、文理渗透、特色鲜明的高职专业框架。 下设冶金学院、机电工程系、电气工程系、建筑与信息工程系、工商管理系和思想政治理论基础教学部，开设32个专业，全日制在校生7227人。 专业布局紧密贴近钢铁产业与区域经济发展的需要，提出了“发挥行业办学优势，培育自身品牌专业，巩固学院在冶金职业教育中的龙头地位”的专业建设思路，围绕山东省钢铁冶金、机械制造等支柱、优势和特色产业，重点建设围绕钢铁生产链的焦化、冶炼、轧制、冶金机械设备制造、冶金生产过程控制及工业物流等6大特色专业群，形成了以冶金为主体、财经、机电、电气、建筑和信息类专业为骨干，面向大型高科技企业、适合市场需求、就业质量高的专业集群。 ★内涵建设近年来，学院荣获13项省部级教科研成果奖，承担省级教学改革立项项目7个，拥有冶金技术、机械制造及自动化2个中央财政重点支持专业;冶金技术、材料成型与控制技术、应用化工技术、机械制造与自动化、机电一体化技术、电气自动化6个省级特色专业。 建有硅酸盐物理化学、冶金炉热工基础等9个省级精品课程，冶金技术、机械制造及其自动化、机电一体化专业教学团队被评为省级教学团队。 学院紧紧围绕培养高素质技能型人才的目标，高度重视高考派—高考志愿填报专家
学生职业技能的培养，组织千余名学生参加国家、省市级职业院校技能竞赛，三年来获得各类奖项154个。 ★实训条件：建有124个校内实验实训教学场所和146个校内外实训基地，是山东省电工电子专业示范实训基地，并建有覆盖全院的计算机网络和电化教学网络。 设有驾考中心，为学生考取驾驶执照提供有利条件。 学院具有多种职业技能的培训、考评与发证资格，实行“多证制”教学，学生在取得毕业证书的同时还可取得相应的职业技能资格证书。 学院设有冶金行业特有工种技能鉴定站、山东冶金行业职业技能鉴定站、卫生专业技术资格人机对话考试机构、国家信息产业部电子行业职业技能鉴定中心、IT职业技术教育工程定点院校、全国计算机等级考试考点、普通话培训测试站等。 ★优质就业：学院以就业为导向，坚持“为学生的就业和发展服务、为企业的生产和经营服务”的办学宗旨，走校企“熔合”、“订单式”人才培养的路子。 与上海宝钢(烟宝)集团、大连东北特钢、济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、青岛钢铁集团、日照钢铁集团、江苏南京钢铁、达力普集团、泰山钢铁、山东耐火原材料集团、山东魏桥集团、鲁南制药、山东金晶科技、山东魏桥集团、威海三角集团等企业达成长期供需意向，凸显培养“作风硬、技能强、守纪律、善合作”的钢铁人的办学特色，学生就业率保持在98%以上。 作为山东钢铁集团人力资源培养输送和培训基地，山钢集团日照精品钢铁基地的建设开工，为我院毕业生的优质就业提供了新机遇。 第三章 组织机构第九条 学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。 领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。 第十条学院招生就业指导办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学院招生的日常工作。 第十一条实行远程网上录取。 录取工作在省招生
考试院的统一领导和监督下进行，学院纪律检查委员会对招生工作实施全程监督。 监督电话：0533—8407067第四章 录取第十二条招生专业和招生计划以教育厅公布为准，通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。 第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。 第十四条 按教育部要求，实行学校负责，省教育招生考试院监督的体制，按高考派—高考志愿填报专家
考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。 学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。 第十五条 外语语种不限，但其他小语种新生入校后须改学英语。 第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。 第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。 第十八条 录取原则：(1)采取按志愿从高分到低分择优录取的原则。 首先在上线的报考我院的第一志愿考生中按从高分到低分的顺序录取，录满我院计划数为止;若上线第一志愿考生不足，则按从高分到低分的顺序录取第二志愿考生，仍不能满足的按其第三志愿投档，依此类推。 (2)按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。 若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第
二、三专业志愿考生;若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生，依此类推。 (3)志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。 (4)在第
一、二志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对未报我院志愿、又不服从调剂的考生，不予录取。 (5)在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。 (6)录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。 第五章 其它第十九条产品造型设计、装潢艺术设计限美术专业。 艺术类专业投档原则、录取规则按照《山东省2014年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。 第二十条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，取消入学资格。 第二十一条 普通高职学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一的标准。 普通(对口)高职学费标准为5000元/年;艺术类专业学费6000元/年。 第二十二条 退学学费规定：退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发【2008】65号)的有关规定执行。 第二十三条 春季高考考生按专业类别分专业进行录取。 第二十四条 资助特困生政策为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学院采取如下资助措施：一是严格贯彻国家普通高校有关的奖励政策，设立国家励志奖学金、助学金，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励;二是办理贫困生助学贷款，三是设立特困生救高考派—高考志愿填报专家
助基金，对特困生学费实行全部或部分减免制度。 四是设立若干勤工俭学岗位，对家庭困难的同学提供资助。 第二十五条毕业与就业：颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东工业职业学院;普通高等教育专科学历证书。 毕业生就业前景广阔，学院与上海宝钢(烟宝)集团、东北特钢、济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、青岛钢铁集团、达力普特型装备制造有限公司、江苏南京钢铁、沙钢集团、张家港浦项不锈钢、沧州中铁、济南重汽、泰山钢铁、北汽福田、烟台钢管总厂、山东耐火原材料集团、山东博汇集团、山东魏桥集团、威海三角集团、鲁南制药、山东金晶科技等企业达成长期供需意向，就业率和就业质量在同类院校中名列前茅。 几年来就业的高质量和高就业率，形成就业与招生的良性循环。 有志升学者，依照当年教育部和省教育厅有关专升本文件规定的政策执行。 第二十六条学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。 对以山东工业职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。 第二十七条本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 未尽事宜，按上级有关规定执行。 第二十八条本章程由学院招生就业指导办公室负责解释。 咨询及联系方式：招生热线：0533-8407001(传真)、840700
7、13953381953(李)、13561688173(王)、13853385380(赵)网 址：http://高考派—高考志愿填报专家
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第二篇：山东工业职业学院
山东工业职业学院2011年招生章程 时间：2011-05-23 16:59:28 来源： 作者：
为了保证我院2011年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神，结合我院招生工作的具体情况，制定本章程。
第一章 总则
第一条 本章程适用于学院普通高职招生工作。
第二条 学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条 学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 学院概况
第四条 学院全称：山东工业职业学院 学院代码：13318
第五条 学院地址：山东省淄博市高新技术开发区张北路69号(济青高速淄博路口北2公里处)
第六条 学院办学层次及类型： 公办、全日制普通高职(专科)院校
第七条 学院批准成立的时间及荣誉称号：我院创建于1959年，2003年经国家教育部批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校。学院先后获得“淄博市文明单位”、“山东省职教先进单位”、“山东省军训工作先进单位”、“企业教育先进集体”等多项荣誉称号，学院特有工种技能鉴定站连续三年被冶金工业职业技能鉴定指导中心评为“技能鉴定工作先进单位”。2008年，在山东省高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”。
第八条 基本情况：
★学院品牌
我院是经山东省人民政府批准成立的、教育部备案的国办全日制普通高等院校。创建于1959年9月，原名“张店有色金属工业学校”，隶属于冶金工业部;1980年更名为“山东省冶金工业学校”;1999年经山东省人民政府批准更名为“山东省工业学校”， 随后被教育部批准为“国家级重点普通中专”。 2002年8月与山东冶金职工大 1
学合并， 2003年5月经山东省人民政府批准在两校合并的基础上组建 “山东工业职业学院”。隶属于山东钢铁集团。学院以“严格的管理、过硬的质量”而闻名，50年来，为我省乃至全国的冶金行业培养了6万余名中高级技术人才。
★地理环境
学院坐落于淄博市高新技术开发区，东邻齐国故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松龄故居，北濒王渔洋故里，占地1045亩，校园环境优美，风景秀丽，功能齐全，设施完备，学生公寓每个房间设有单独卫生间，房间内配备电话，并设有宽带网接口，为学生提供一流的学习和生活环境。51路公交车往返贯通，交通极为便利。学院立足山东，面向全国招生，现有全日制在校高职生近万人。
★办学条件
学院具有一流的教学设施设备，建有数控操作实训室、现代控制系统实验室、机械CAD/CAM实训室、机床实训室、焊接实训室、材料力学实验室、冶金实验室、轧钢实训车间、建筑工程测量室、建筑材料实验室、化工原理实验室、高温实验室、材料性能检测实验室、自控原理实验室、供电实验室 、电力系统实验室 、PLC实验实训室 、商务实训室 、耐火材料综合实训室、物流实训室、汽车拆装与驾训等109个实验、实训教学场所和199个校内、外实训基地，并建有覆盖全院的计算机网络和电化教学网络，教学仪器设备总值累计7550万元;图书馆藏书共计70.6万册。学院办学环境优越、教学基础设施先进，集现代化、数字化、园林化于一体，为人才培养奠定了坚实的基础。
★师资力量
学院师资力量雄厚，现有教职工769人，专任教师519人，其中具有硕士及以上学位的117人;拥有正、副教授188人，具有“双师”素质的教师299名。1名省级名师;89名教师具有专业技能考评员资格，涵盖17个工种; 8名专家型教师获得“山东省建设工程评标专家资格证”，涵盖钢铁冶炼、耐火材料、机电工程、电气工程、基建工程等领域;冶金炉热工基础等4门课程被评为省级精品课程;主编高等教育教材102套。
★专业设置
学院下设冶金学院、机电工程系、电气工程系、信息技术系、工
商管理系和基础部，开设机械制造与自动化、机电设备维修与管理、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、电气自动化技术、数控技术、生产过程自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、会计、审计实务、电子商务、物流管理、冶金技术、材料成型与控制技术、应用化工技术、材料工程技术、模具设计与制造、电力系统自动化技术、工程造价、焊接技术及自动化、机电一体化技术、印刷技术、图文信息技术、矿物加工技术、供用电技术、工程测量技术、产品造型设计、装潢艺术设计共30个专业。
★办学理念
学院的办学指导思想是全面贯彻党的教育方针，坚持“以创新为动力，以质量求生存，以特色谋发展”。形成了“笃实求真、明理出新”的校训;“好学力行、兼容合作”的校风;“爱生乐教、因材导学”的教风;“学始于专、功成于韧”的学风;以及“为学生的学习和发展服务、为企业的生产和经营服务”的办学宗旨;“修德尽智、适人适事”的人才观;“和谐为本、绩效至上”的管理观。
★培养模式
学院以“为学生的学习和就业服务，为企业的生产和发展服务”为宗旨，紧紧围绕市场需求办学，及时调整专业设置;坚持学历教育和职业培训相结合，以高职教育为主，多层次办学，努力开拓办学空间，扩大办学效益;以就业为导向，依托钢铁企业，走校企“熔合”， “订单式”人才培养的路子，与上海宝钢、济钢、莱钢、南京钢铁、石横特钢、青岛钢铁、沙钢等一大批国内知名企业建立了紧密的产学合作关系，大力开展技能鉴定，积极推行职业资格证书制度;努力拓宽就业渠道，稳步提高就业率和就业层次;贯彻以人为本，因材施教，以能力培养为主线，全面发展学生素质的教育思想;坚定不移地立足冶金，面向社会，围绕市场培养合格人才，不断提高办学水平和教学质量，逐步形成了自己的办学特色。2010年毕业生就业率在同类院校中名列前茅， 2011年学生也有970多人被企业提前录用。做到了学生入口、培养过程、出口的有机统一。
★发展愿景
依托山东钢铁集团的行业和企业优势，实行产学结合、校企联合 “订单式”的培养模式，全面加强教学基本建设，优化教育资源，加快建设步伐，将学院建成管理科学严谨，办学特色鲜明，人才培养质
量一流，在省内有典型示范作用，在国内有一定知名度的高级应用型人才的摇篮，并成为山东省精神文明和社会进步的重要辐射源。
第三章 组织机构
第九条 学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。
第十条学院招生就业指导办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学院招生的日常工作。
第十一条实行远程网上录取。录取工作在省招生考试院的统一领导和监督下进行，学院纪律检查委员会对招生工作实施全程监督。监督电话：0533—8407067
第四章 录取
第十二条学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。
第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。
第十四条 按教育部要求，实行学校负责，省教育招生考试院监督的体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。
第十五条 外语语种不限，但其他小语种新生入校后须改学英语。 第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。
第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。
第十八条 录取原则：
⑴ 采取按志愿专业从高分到低分择优录取的原则。
按考生填报院校的志愿确定录取资格。首先在上线的报考我院的第一志愿考生中按从高分到低分的顺序录取，录满我院计划数为止;若上线第一志愿考生不足，则按从高分到低分的顺序录取第二志愿考生，仍不能满足的按其第三志愿投档，依此类推。
⑵ 按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。
若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第
二、三专业志愿考生;若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生，依此类推。
⑶ 志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。
⑷ 在第
一、二志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对未报我院志愿、又不服从调剂的考生，不予录取。
⑸ 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。
⑹ 录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。
第五章 其它
第十九条 产品造型设计、装潢艺术设计限美术专业。艺术类专业投档原则、录取规则按照《山东省2010年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。录取时执行省招办划定的文化录取控制分数线，我院对线上考生按文化课成绩录取。
第二十条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，取消入学资格。
第二十一条 普通高职学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一的标准。
收费标准： 学费、住宿费、个人生活费、书籍费等费用的收取标准严格执行山东省物价局、财政厅的有关规定，普通(对口)高职学费标准为5000元/年;艺术类专业学费6000元/年。
第二十二条 退学学费规定：执行鲁政办发[2000]68号文件规定：学习不足一学期的按一学期收取学费和住宿费，满一学期不足一学年的按一学年收取学费和住宿费。
第二十三条 对口高职考生按专业类别分专业进行录取。
第二十四条 资助特困生政策
为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学院采取如下资助措施：一是办理贫困生助学贷款，二是设立特困生救助基金，对特困生学费实行全部或部分减免制度。三是设立若干勤工俭学岗位，对家庭困难的同学提供资助。四是实行奖学金制度，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励。
第二十五条 毕业与就业：
颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东工业职业学院;普通高等教育专科学历证书。
毕业生就业前景广阔，学院与上海宝钢(烟宝)集团、大连东北特钢、济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、青岛钢铁集团、日照钢铁集团、
江苏南京钢铁、沙钢集团、达力普集团、永锋钢铁、泰山钢铁、济南重汽、烟台钢管总厂、山东耐火原材料集团、山东博汇集团、山东魏桥集团、威海三角集团、鲁南制药、山东金晶科技等企业达成长期供需意向。今年，又与大连东北特钢、江苏南京钢铁、永锋钢铁、泰山钢铁、山东魏桥集团、威海三角集团、达力普集团、恒邦冶炼等企业达成订单培养就业协议。历年来就业率和就业质量在同类院校中名列前茅。特别是山东钢铁集团已按照省委省政府的部署，对日照钢铁进行了重组，计划3年内在海滨城市日照建成年产3000万吨的钢铁精品基地。我院是钢铁集团唯一的人力资源培养输送和培训基地，届时将会有一大批我院优秀毕业生奔赴日照，参与精品钢铁基地建设与生产。
有志升学者，依照当年教育部和省教育厅有关专升本文件规定的政策执行。
第二十六条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东工业职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。
第二十七条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十八条 本章程由学院招生就业指导办公室负责解释。 联系方式：
咨询电话：0533—840700
1、840700
7、840707
7、
13561688173(王)13583399240(袁)13869308444(焦) 联系人：王景刚、袁好杰、焦明熠、
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邮编：256414
第三篇：山东轻工业学院论文要求（推荐）
山东轻院金融职业学院关于毕业论文(设计)工作的若干规定
毕业论文(设计)是高等学校实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生综合利用所学知识分析和解决问题能力的一次全面检验。为保证毕业论文工作的顺利进行，提高论文写作的质量，特制定本规定。
一、毕业论文撰写的基本要求
毕业生应遵守以下基本要求：
1、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量完成任务书规定的任务。
2、遵守纪律，保证出勤，因事、因病应向导师请假，否则作为缺勤处理。累计缺勤时间达到或超过全过程的1/4者，取消答辩资格，成绩按不及格处理。
3、在教师指导下有目的的查阅文献资料，了解论文题目的研究方向，正确分析和阐述本问题在国内外的现状及研究意义。
4、在教师指导下独立拟订论文写作方案。
5、正确运用所学知识从理论上对所研究的问题进行分析论证，撰写科学研究论文。
6、严禁抄袭，一经发现论文成绩为不及格。
二、毕业论文的选题与开题
(一)选题
1.各教学部在进行毕业论文的选题时，应尽量从生产科研和教学的实际问题中选定，拟定的论文题目内容范围不能过大过宽，要有针对性、可操作性和适应性，其难度和工作量要与专科生的知识和能力相适应。
2.选题内容必须紧密结合专业培养目标，满足本专业教学基本要求，保证基本的能力训练，符合学生的知识基础及能力。不宜选用与本专业无关或关系不大的题目。
3.题目内容应不断充实、创新，严禁一个题目连续两年使用。一些具有针对性，使用性强的题目可隔年使用。
4.要把一人一题作为选题工作的重要原则。若确有实验和设计的特殊要求，需两名以上学生合作时，必须分解为若干小课题，明确分工，使每个学生有所侧重，以利学生在毕业论文(设计)中得到独立训练。
5.毕业论文的题目由各教学部拟定，报教务科经分管院领导批准后方可正式列入选题。题目确定后由指导教师向学生介绍题目，按照“双向选择”的原则，由指导教师下达任务书。各教学部将确定的论文题目及指导教师名单一览表送交教务科备案。
(二)开题
1、《毕业论文(设计)任务书》下达以后，指导教师要指导学生查阅相关文献资料，学生在理解题意、全面调研、消化整理的基础上撰写《开题报告》。
2、《开题报告》内容一般包括：课题的意义，本课题的研究内容，调研资料的准备，实施步骤，时间安排
以及主要参考资料等，字数500～800字。(设计题目应包括设计理念、设计特色及先进水平等)
3、学生提交《开题报告》经指导教师检查并签署意见后方可进行论文(设计)工作。
三、指导教师
(一)指导教师资格
1、毕业论文指导教师必须由业务能力强、实践经验丰富、具有讲师以上(含讲师)职称或硕士以上学位的教师担任。首次参加指导工作的指导教师，教学部应安排副高职称以上有经验的指导教师对其工作进行指导。
(二)指导教师职责
1、填写《毕业论文(设计)课题申请表》(见附件一)，报教学部及学院审批。
2、下达《毕业论文(设计)任务书》(见附件二)。
3、编制《毕业论文(设计)实施计划》(见附件三)。
4、指导学生按时完成《开题报告》(见附件四)。
5、指导学生进行毕业论文(设计)工作，按期检查进度、质量情况，提交《教师中期检查表》(见附件
五)和收缴《学生中期检查表》(见附件六)。
6、指导教师的指导答疑时间，可以根据教师指导的学生人数多少确定，一般每周生均不少于1.5小时。要善于启发引导，贯彻因材施教原则，做好辅导、答疑和漏缺知识的填平补齐工作，重视培养学生综合运用已学知识独立分析解决问题的能力，鼓励学生有所创新。
7、教书育人，结合业务知识的传授，进行学生思想政治教育，严格考勤，严格要求，培养学生严谨的工作作风。
8、审阅学生毕业论文(设计)，填写《论文及答辩成绩汇总表》(见附件七)，并参加答辩工作。
四、毕业论文的撰写规范
(一)毕业论文的资料组成：
1、任务书、开题报告、中期检查表。
2、封面和封底。封面由学院统一印制，按要求填写(见附件十)。
3、毕业论文。
4、论文答辩评审表(见附件八)。
5、论文及答辩成绩汇总表。
(二)毕业论文的内容与要求
开题之后，学生先拟定不少于500字的毕业论文提纲，经指导教师修改后据以撰写毕业论文。 一份完整的毕业论文应包括以下几个方面：
1、标题。论文标题应该简短、明确、有概括性。
2、论文摘要。要以浓缩的形式概括论文的内容，中文摘要在300字左右为宜。
3、正文。要求字数在4000字以上，其内容包括：问题的提出、研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;理论论证;理论在问题中的应用;得出的结果以及对结果的论证等。学生根据论文题目的性质，一般仅涉及上述一部分内容。
4、谢辞。应以简短的文字对在论文撰写过程中曾给予帮助的人员如指导教师、答疑教师和其他有关人员表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重。
5、参考文献。它是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映论文的取材来源，材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应为近两年的，每篇论文不得少于5份。
(三)毕业论文的书写。毕业论文一律用A4纸打印，字体为宋体。对字体和字号的要求是：论文题目用一号黑体字;第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;其他题序和标题、论文正文及答谢辞用小四号字;摘要和参考文献用五号字。每行34个字，行距
1、5倍，每页30行。(详见式样——附件九)
五、论文答辩
(一)学院成立答辩委员会，该机构负责领导、组织和管理学院整个毕业论文工作，包括审定论文题目，实施对毕业论文过程的指导和检查工作。委员会下设若干个答辩组，进行小组论文答辩，负责评分和书写答辩评语工作。教务科设秘书组，处理有关答辩事宜。
(二)答辩时间和程序
1、论文答辩在学院统一安排的时间内进行。
2、各教学部负责安排、组织论文答辩工作，划分答辩小组，确定主持人。并将各小组答辩的时间、地点、顺序报教务科和学生科，以便于通知学生。
3、参加答辩的教师要预先认真审阅论文的内容并作好提问的准备。对每个学生所提出的问题不少于2个，且必须是论文本身涉及的学术范围，应有一定的广度和深度。
4、论文答辩时，学生报告的时间一般不超过5分钟，提问和答辩的时间为10分钟。然后答辩委员填写毕业论文答辩评审表，分别写出得分。并由主持人负责写出答辩评语。
六、论文成绩评定
(一)毕业论文成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。85分以上为优秀，70～84分为良好，60～69分为及格，60分以下为不及格。
(二)毕业论文的成绩由指导教师评分、评阅人评分和答辩委员评分三项内容构成。三部分评分权重如下：
1、指导教师评分占25分。主要根据学生在论文写作期间的纪律思想表现，论文反映出的基础知识、专业知识和独立完成工作的能力等方面来评判。
2、评阅人评分占35分。评阅人主要依据论文的学术水平、论述的正确性、条理性、语言的逻辑性、论点是否清晰、论证是否充分准确、书写是否规范等内容做出评判。
3、答辩占40分。参加答辩的教师根据论文及其答辩情况，按评分表中的列项要求评分。答辩分数的取得采用评分人个人打分相加之和除以评委人数。
七、注意事项和要求
(一)指导教师和答辩委员必须坚持实事求是的科学态度，严格执行评分标准，确保分数的公正性。
(二)评定毕业论文工作未结束前，任何人不得透露评定分数和答辩情况，不准学生查询分数，违者给予批评乃至行政处分。
(三)论文答辩过程中，应着眼于学生的论文及其答辩水平，避免委员间不必要的讨论。
(四)答辩委员会对毕业论文工作进行全面检查，随机抽取部分论文，对论文的撰写、指导、答辩情况进行检验，必要时对抽取的论文组织人员进行集中答辩。对工作不认真负责、敷衍了事、在指导或答辩过程中出现问题的教师，要进行严肃批评乃至必要的处分。具体处理办法参照《山东轻工业学院关于教学事故界定及处理的暂行规定》执行。
金融职业学院
二00八年十月
第四篇：山东轻工业学院一名大学生的求职信
尊敬的领导：
您好!
我是山东轻工业学院人力资源管理专业的一名学生。
山东轻工业学院坐落在风景秀丽的历史文化名城—济南，是一所以工为主，以轻工为特色，多学科协调发展的山东省省属骨干普通本科院校。经过60多年的建设和发展，已成为山东轻工业人才培养、科学研究和社会服务的重要基地，被誉为“山东轻工业人才的摇篮”。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
作为一名人力资源管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了人力资源管理等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪。能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，去兼职，抓住每一个机会，锻炼自己。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音.，谢谢!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
某某
2012年11月
第五篇：2011年寒假社会实践报告 山东轻工业学院 化学与制药工程学院
社 会 0实 践 报 告
姓名：叶宝庆
学院：化学与制药工程学院 专业：应用化工技术10-2学
号
：004062060
21
作为应用化工技术专业的大学生，为了联系实际，丰富社会阅历，将日常所学理论与实践相结合，我走进化工有限公司，进行为期一周的寒假社会实践活动。现将实践情况汇报如下：
Ⅰ、实践公司
山东瑞星集团有限公司
Ⅱ、实践公司简介
山东瑞星集团有限公司坐落在号称“南水北调枢纽”的东平湖畔，东依五岳独尊的泰山，南接孔子故乡曲阜，西临驰名中外的水泊梁山。公司是国家级重点高新技术企业，山东省重点骨干民营企业，泰安市最大的集科研、生产、流通于一体的综合性企业集团，先后通过了ISO9001质量体系认证、GMP认证和QS认证，享有外贸自营进出口权。是山东省确定的30家对地域经济发展有重大影响的企业之一。 先后荣获“中国化肥企业经济效益100强”、“中国化肥企业100强”、“AAA级信誉企业”、“省级重合同守信用企业”、“山东省管理创新优秀企业”、“山东省石化系统三星级劳动关系和谐企业”、“泰安市AAA级劳动关系和谐企业”、“泰安市员工培训先进单位”、“泰安市社会保险工作先进集体”等多项荣誉称号。
Ⅲ、实践时间
2012年2月7日---2012年2月14日
Ⅳ、实践任务
通过实际深入车间工作，希望能够从实际生产中获得知识和技能 ，提高处理实际问题的能力，培养劳动观念和务实作风，最重要的是通过实践锻炼自己的能力，学到在课堂中学不到的东西，这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有极其重要的作用，也让自己在毕业时能较快适应社会，处理好人际关系，培养团队合作精神奠定了基础，为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。
Ⅴ、实践内容
通过与公司协商，我被安排到尿素的合成车间进行实习。
起初了解尿素的生产工艺流程
先前我对尿素的生产几乎一无所知，下到车间之后，首先回归课本重温尿素的基本性质，尿素合成的基本原理，使我不仅很快了解了尿素的生产流程，而且也再次巩固了理论知识。下面将实践笔记概括如下：
1尿素的基本性质
尿素的化学命名为碳酸铵，分子式是CONH22.尿素是无色，无嗅，无味的针状或棱柱状结晶，工业产品为白色，含氮量为46.6%，分子量为60.04。熔点：132.7℃。 溶解度：易溶于水和液氨中，稍溶于甲醇、苯中，不溶于三氯甲烷、醚类中。 2尿素合成的基本原理
用氨和CO2合成尿素的反应，通常认为是按以下两个步骤，在合成塔内连续进行：
第一步：氨与CO2作用生成氨基甲酸铵 2NH3CO2NH4COONH2Q1
第二步：氨基甲酸铵脱水生成尿素
NH4COONH2CONH22H2OQ2
这两个反应都是可逆反应，反应(1)是放热反应，在常温下实际上可以进行到底，在100kg/cm
3、150℃时，反应进行的很快、很完全，为瞬时反应，而反应(2)是吸热反应，进行的比较缓慢，且不完全，这就使其成为合成尿素的控制反应。
3尿素的加工
尿素水溶液在加热过程中其热稳定性较差，在溶液加热达到一定温度以上就可能发生尿素水解反应和缩二脲的生成反应，其反应如下：
2NH2CONH2 = NH2CONHCONH2+NH3
NH2CONH2+2H2O = (NH4)2CO3 = 2NH3+ CO2+H2O 两个副反应由于受温度、加热时间、溶液面上气氨分压等因素的影响。因此，尿液蒸发过程的操作压力越低，相应饱和尿液浓度就越高，如果达到相同浓度，蒸发压力高，相应所需温度也高。
为减少副产物的生成，避免出现结晶困难的问题，通常采用两段蒸发流程：一段蒸发的目的是在较低的压力下首先蒸发掉大量的水，然后在更低的压力下进行二段蒸发，已达到最后的浓度，两端蒸发的分界线是根据传热温差和冷却水温度而定的。 4尿素合成基本流程： 来自脱碳工段的二氧化碳经压缩机加压后达到1.6MPa压力，进入尿素合成塔。从氨库来的液氨进入氨储罐，经氨泵加压至2MPa，预热后进入甲胺喷射器作为推动液，将来自甲胺分离器的甲胺溶液增压后混合一起进入尿素合成塔。尿素合成塔内温度为186℃-190℃，压力为20MPa左右。出合成塔的合成液中含有尿素、氨基甲酸铵、过剩的氨和水。通过压力控制阀减压并进入预分离器，与一分加热器来的热气体逆流接触，进行传质传热，使液相中部分氨基甲酸铵分解进入气相。同时，气相中的水蒸气部分冷凝。出预分离器的液体进入一分离器加热器减压，使液体中的氨基甲酸铵分解。一分塔出口液体中氨基甲酸铵含量已经大大降低，再通入二分塔进一步减压，气液分离后，液体经减压调节阀进入闪蒸槽和一蒸器(一段蒸发器)进一步将液相提浓，出一蒸器的液相中尿素含量一般在90%以上。液相经一蒸器分离进入二蒸器，出二段蒸发加热器的尿素溶液浓度可达到99%以上，此时尿素溶液的温度一般为140℃左右。最后经二蒸器分离后，尿素溶液送往造粒塔顶部进行造粒，造粒塔底部得到的成品颗粒尿素由传送机送至包装处。
一分塔、二分塔出来的气体中含有氨和二氧化碳，分别进入一段吸收和二段吸收，氨和二氧化碳与闪蒸、一段蒸发、二段蒸发工段冷凝下来的冷凝水吸收混合形成水溶液，用泵送入尿素合成塔继续参与反应。一段吸收后剩余的气体进入惰洗器稀释与二段吸收的残余气体混合进入尾气吸收塔。
尿素生产采用水溶液全循环改良C法。整个流程包括：二氧化碳的压缩，氨的净化和输送，尿素的合成，一段循环，二段循环，蒸发和造粘，尾气吸收与解吸。 由合成车间脱碳工序送来的CO2在总管先加氧混合，加氧量控制在CO2总量的0.5%(V/V)。其目的是防止尿素合成塔不锈钢衬里的腐蚀，因此要测定CO2中氧含量，保证缓蚀效果。二氧化碳在分离器中除去水份后进入压缩机，经过压缩，压力达到21MPa，温度升至100——130℃，然后直接送入尿素合成塔。来自氨库的液氦压力大于2.0MP温度低于20℃。它先进入液氨过滤器，除去杂质，然后进入液氨缓冲槽。来自一段循环系统回收的液氨，从氨冷器流入液氨缓冲槽。其中一部分(正常为60%)用作一段吸收塔的回流氨;另一部分溢出氨缓冲槽，进入原料室与新鲜氨混合后引进高压液氨泵入口。掖氨加压至20——21MPa后，进入氨预热器预热至40——55℃，然后进入尿素合成塔。由CO2压缩机五段送来的CO2经高压泵加压与预热器来的液氨和一段甲铵泵送来的甲铵液一起进入合成塔的混合器。使CO2和NH3发生反应，约90%的CO2生成氨基甲酸铰，在170—180℃时氨基甲酸铵脱水生成尿素。
通过对生产流程熟悉后，对我进行实务操作夯实了基础。我被相继安排到工艺流程的各个环节，认真仔细的体会各个环节，更好的将所学知识利用到生产实际中去。下到车间之后，我不仅进一步熟懂了生产流程，还进一步了解了尿素的生产工艺流程和用途。当有不懂或弄不清楚的地方，我积极向工作人员请教，在他们的耐心指导下，使我对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。由于季节和温度等条件的限制，对机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，此外，通过对一些流水线的实际操作，使我感受颇深。要想在里面做一名合格的工作人员，对基本、基础的作业环节是要不仅要了解，而且还要认真严谨，肯于专研和创新。
Ⅵ 实践心得体会
在这次实践中,首先让我认识到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，让我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
其次在这次实践中使我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。