线上学习平台运营推广

第一篇：线上学习平台运营推广

闽商微运营平台联盟商家推广活动协议

“闽商微运营”，志在帮助闽南的中小企业，通过我们强大的管理功能模块，让完全不懂技术的个人或企业用低廉的成本实现业绩的倍增，帮您把公司开到每个消费者的手机里，及时赶上移动互联网的巨大商机。 本平台在南安地区试推广一个多月以来，众多品牌商家反响热烈，蜂拥入驻，成效显著，涵盖政府机关、房地产、连锁机构、餐饮美食、酒店娱乐、商超零售、银行保险、教育培训、生活体验等数十家各行业商家。仅南安市区在闽商微运营平台上搭建商家微信公众号的粉丝已超过8万。

甲、乙双方经共同协商，为更好的拓展市场，促进双方的共同发展，在相互合作的基础上以互惠互利长期发展为目的，在遵守法律法规的前提下达成如下协议：

协议内容：

1. 乙方在“闽商微运营”公众平台上的图文消息中提供链接，点击链接即可跳转至甲方“点赞送礼活动”详细说明。

2. 乙方在“闽商微运营”公众平台上发起“大转盘”或“刮刮卡”抽奖活动，奖品由甲乙双方共同提供。

3. 甲乙双方均有义务在各自微信公众号上定期推送“点赞送礼活动”及“抽奖活动”相关信息，以达到最大化宣传。

4. 甲方必须保证提供的奖品及说明真实有效。若甲方有特殊原因要求撤销在乙方平台上发布的“点赞送礼活动”或“抽奖活动”，甲方须提前七日通知乙方。乙方在下个活动周期撤消甲方提供的奖项及活动信息。

5. 本协议签署生效后，甲、乙双方应严格遵守本协议。如因任何一方的违约行为给对方造成不良后果，双方应于七日内协商解决，若双方协商未果，则按国家法律法规追究违约方的相关责任。

6. 甲方提供“点赞送礼活动”点赞数及奖品说明：(每月每个微信号仅限参加一次，活动时间三个月)

达到_____个赞，奖品数______个，奖品说明_________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 达到_____个赞，奖品数______个，奖品说明_________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 备注：分享转发点赞的内容为甲方提供的企业简介及活动内容，兑奖地点由甲方决定。

7. 甲方提供抽奖活动奖品说明：(每月发起抽奖活动一次，活动时间三个月)

一等奖(价值500元以上)______个，奖品说明______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二等奖(价值300元以上)______个，奖品说明______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三等奖(价值 50 元以上)______个，奖品说明______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四等奖(价值 30 元以上)______个，奖品说明______________________________________________________________________________________________________________________________________________________五等奖(价值 10 元以上)______个，奖品说明______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 备注：奖品内容及使用方法由甲方提供，兑奖时间及地点由甲方决定。

8. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效。

9. 协议期限：自年月日起，至年月日止。

甲方：乙方：

签署人(章)：签署人(章)：

日期：年月日日期：年月日

第二篇：“学习强国” APP学习平台推广运用情况

&;学习强国&; APP学习平台推广运用情况

平顶山学院&;学习强国&;APP自2月28日正式上线学习以来，校党委高度重视，对平台的推广运用做了相应工作布置，全校24个党总支均按通知要求在规定时间内完成了学习组织的建立和党员的入群工作，并在每周周一由党委宣传部向全校通报上周各党总支的学习情况。

一、我校&;学习强国&;学习平台推广运用情况

目前包括预备党员、入党积极分子和非党员在内，我校学习强国入群人数已达2657人，覆盖率超过在校正式党员的总数，并依实际情况发展建立了31个三组学习组织。目前我校&;学习强国&;学习平台人均积分为28.75分，在全省同级单位排名中排第70名，学习排名处于中等位置。我校&;学习强国&;学习平台正式投入使用以来，人均积分一直处于递增状态。

我校目前包括学生党员在内总共2159名正式党员，注册&;学习强国&;的正式党员数量为2034人，党员中未注册&;学习强国&;的人数为125人，均为离退休大龄人员。我校对在职党员注册&;学习强国&;学习平台提出了硬性要求，除因年龄、身体原因外，党员必须注册学习，对非党员没有做硬性要求。同时各二级学习组织充分利用&;学习强国&;学习平台，将预备党员和入党积极分子在平台上的学习情况作为对他们学习考核的重要参照标准，有效提高预备党员和积极分子的学习效果。下一步我校将要求所有在职教职工都注册学习&;学习强国&;平台，并将其学习情况作为个人和二级单位考核的参评标准之一。

二、对&;学习强国&;学习平台进行改进的建议

&;学习强国&;学习平台自上线推广运用以来，反响良好，大家的学习积极性也与日俱增。但在学习过程中，也有部分学员提出了一些合理的具有建设性的建议。

1.后台可下载数据过于简单，希望能以时间段为标准下载各类时间段学习数据。例如可选择以每天、每周、每月、每季度、为单位统计下载，便于在单位组织架构内进行不同二级单位间的对比排名考核，达到督促学习的效果。

2.希望平台内学习内容推送的更新频率进一步提高，提高学习内容的时效性。

3.专题考试的内容要及时更新，题型在目前基础上再更新创新，增加新题型，增强测试的趣味性和吸引力。

4.改变一些不太合理的积分模式，提高答题积分灵活性。如答题考试项中，若不能一次性答满分重新答题时就不得分。这种积分方式可能会降低学员深入学习的积极性。

5.学习平台落实奖励措施，进一步激励学员的学习积极性。

第三篇： “学习强国”学习平台推广和学习工作见成效

“学习强国”学习平台推广和学习工作见成效

当前，郑州升达经贸管理学院“学习强国”学习平台已经成为师生日常生活的一部分，早上看视频、看文章了解政治生活、国情民意;晚上答题，巩固理论和文化知识，学习风气已经蔚然成风。早在2月16日，郑州升达经贸管理学院党委宣传部就对“学习强国”学习平台通知精神读懂吃透，做好“学习强国”学习平台相关工作安排，新媒体科在寒假加班加点做好联络和推荐工作。全校各级党组织负责同志、支部委员等，牺牲假期时间，构建学习组织，在几天的时间里建立起了覆盖全校党员的学习组织。

一、加强“学习强国”学习平台宣传和推广

全校上下通过培训会、政治学习、班会等多种形式，通过网站、微信群、QQ群等多种交流方式，宣传“学习强国”学习平台。师生通过学习讨论，纷纷表示通过“学习强国”平台，密切关注了“两会”，了解了国家政策方针、时政热点，社会动态、民计民生等，进一步加深了对党和国家的认识。学校老师们在早晨乘坐班车的路途中，谈论的不再是热播影视剧，而是学习强国的内容，大家看视频、看新闻、看党史、看慕课……学习进入师生的生活，已成为一种习惯。

二、新的社会阶层人士完成全覆盖

学校充分认清新时代做好新的社会阶层人士统战工作的重要性和必要性，新的社会阶层人士统战工作领导小组要进一步发挥作用，加强团结联系，夯实工作基础、强化宣传教育、加强实践探索，结合工作实际，组建了新的社会阶层人士学习组，新的社会阶层人士各位老师均下载了“学习强国”手机APP，并开始了网上学习。通过学习，新的社会阶层人士们纷纷表示平台里资源丰富、形式多样，学习收获颇丰。

目前，全校十个党总支，三个直属党支部全部党员1572人全覆盖，全校平台“学习强国”平台注册人数为2493人，超额完成注册量，超额158.5%。

“学习强国”推广好是基础，学习效果持续和巩固好才是根本。“学习强国”日常“学”的好不好，党员同志是关键。郑州升达经贸管理学院党委宣传部坚持“四措并举”做好“学习强国”学习工作。

一、用优质的内容吸引人

“学习强国”学习平台内容丰富，涵盖政治、经济、文化、军事、外交以及文艺、哲学、历史、法律、科技等各个领域，可谓百科全书式学习平台。全校各级党组织负责同志、支部委员、党员同志每周政治学习时间，拿出专门时间分享“学习强国”学习感想，教师同志谈“学习强国”平台慕课的专业和内容丰富，学生党员谈“学习强国”知识更新和知识储备作用大，对考研政治复习帮助大。通过学习感想分享发现，“学习强国”对师生员工有很强的吸引力和感染力。从学习内容来讲，它及时更新，滚动报道，时政新闻、背景材料、相关链接，丰富多彩，应有尽有，极大地满足了师生员工的好奇心和求知欲，引人入胜，欲罢不能，一读方休。从学习方式来讲，它可看、可听、可写、可答题、可收藏、可分享，既有传统的宣讲式，又有现代的互动式，追求最佳学习效果。

二、用完善的制度督促人

建好用好“学习强国”学习平台是贯彻落实总书记关于推动建设学习大国重要指示精神的重要抓手，各级党组织要把组织动员广大党员使用“学习强国”学习平台作为一项重要政治任务抓紧抓实，实现全覆盖。要结合工作实际，积极用好“学习强国”学习平台，大力开展学习活动,确保学习实效。郑州升达经贸管理学院定期通报全校学习情况,并将“学习强国”学习平台建设应用情况纳入意识形态工作、党建工作、精神文明建设工作的考核。

三、用成熟的模式引导人

“学习强国”学习平台管好、用好、引导好是关键。郑州升达经贸管理学院团学直属党支部，从平台日均数据和每个党员总积分着手，每天公布达标人数，不达标人数，利用数据管理好，利用积分排行引导好，组织内党员学习情况呈现“比、学、赶、超”的良好态势。这一成熟的模式，郑州升达经贸管理学院向各学习组织推荐，用成熟的模式来引导党员加强学习、坚持学习。

四、用荣誉的表彰激励人

要充分发挥荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全校形成见贤思齐、争做先锋的良好氛围。党委宣传部积极探索“学习强国”学习积分奖励办法，推出全校“学习标兵”，给予荣誉奖励。党委宣传部还联系郑州部分景区，如巩义竹林镇等红色景区，通过“学习强国”学习积分兑换景区门票，后期将组织师生前往学习参观。

目前，郑州升达经贸管理学院师生党员全面覆盖使用“学习强国”学习平台，“学习强国”已成为师生思想政治学习、日常学习的重要载体。

中共郑州升达经贸管理学院委员会宣传部

第四篇：医院关于“学习强国”学习平台推广使用情况汇报

自“学习强国”平台上线以来，我院根据中央、省、市有关工作要求迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了党员百分百纳入、在职党员百分百使用、注册用户百分百活跃，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围，推广质效在卫计系统名列前茅。现将学习活动情况汇报如下。

一、提高政治站位，加强组织领导

医院党支部成立了“学习强国”学习平台工作领导小组，由党支部书记任组长，各科室负责人为成员，领导小组办公室设在党办，负责学习平台的管理和日常维护。定期召开专题会议进行研究部署，要求全院干部职工要提高政治站位，要充分认识该软件是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的重要平台，是提高学习型政党建设的重要阵地，是基层党建和意识形态建设的重要内容。全院党员干部要提高政治站位，把“学习强国”平台的下载注册和使用学习，作为一项重要的政治任务落实，组织动员干部群众运用好平台、学习好精神，并且要每天通报注册情况，学习情况。医院党支部充分借助“学习强国”APP

资源，要求班子成员不仅个人自学，而且要结合习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和单位工作实际延伸学，真正确保学懂弄通做实。建立健全“学习强国”平台推广应用工作机制，在全院上下形成了主要领导亲自抓、分分管科室具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局，积极引导全院党员每天按时完成学习任务、获取积分，实现有组织、有指导、有管理、有督导、有考核的学习、推广、运用工作机制。

党中央高度重视该学习平台建设，该学习平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全党、面向全社会，探索有组织、有指导、有管理、有服务的学习，努力满足互联网条件下广大党员和人民群众多样化、智能化、便捷化的学习需求。学习平台由

PC

端、手机客户端两大终端组成，PC

端有

17

大板块

180

多个一级栏目，手机客户端有“学习”、“视听学习”、“百灵”三大板块组成，形成了覆盖政治、经济、文化、社会、法律、历史、科技、军事、国际等多领域多方面的知识体系。

医院把推广运用“学习强国”学习平台是一项政治任务，要提高政治站位，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的具体实践，使学习平台成为广大党员充电学习的能量源泉。要按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，在全院营造浓厚学习氛围。加强督查考核，及时检查“学习强国”学习平台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率、学习积分等情况进行排名通报，总结好经验好做法，全力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在我院深入人心、落地生根。

二、精心部署，确保学习平台建设落到实处

（一）加强组织领导。

集团公司成立了学习平台工作专班，专班办公室设在宣传部，负责牵头总抓，统筹推进集团所属各单位“学习强国”学习平台的推广使用工作。各单位接到通知后，要及时向本单位主要领导汇报，尽快组织落实本单位学习平台的推广使用，及时成立学习平台工作专班，制定切实可行工作计划，明确推进目标任务，强化工作措施机制，并在人力、财力上大力支持平台建设。

（二）落实工作责任。

各单位要从讲政治、讲大局的高度充分认识做好学习平台推广使用工作是一项重要政治任务，主要领导要亲自负责、亲自过问、亲自参与，并安排一名班子成员具体抓好落实，务必做到不打折扣、不搞变通。明确专人负责本单位学习平台的推广使用，逐项分解工作任务，确保工作有人抓、有人干，管到位、管到底。确保本单位全体党员在

1

月底前下载、登录、注册、上线“学习强国”APP，确保全员登录、全员覆盖。集团公司将对各单位党员注册上线学习情况进行适时通报。

（三）建立工作机制。

有效的机制是做好各项工作的重要保障。要建立健全考核机制，将学习平台推广使用情况纳入本单位党建工作责任制考核内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找问题和不足，切实推动平台学习运用常态化。要尽快建立健全日常供稿机制，明确专职信息报送人员，打通供稿链路，形成长效、高效的供稿、编辑、审核的常态机制。要重点建好管理员队伍，加强对管理员的日常管理，不断增强工作责任心，切实负责好本单位党员学习平台的推广和维护工作。

三、扎实推进，做好学习平台推广使用工作

（一）指定专人负责工作。

各单位需指定一名专职人员作为本单位“学习强国”学习平台的管理员，负责本单位学习平台的下载注册、上线学习、组织管理、督促检查和信息报送等工作。管理员原则上一年内不得更换，确需更换的由二级单位向集团公司提出书面申请。各单位的管理员要主动与集团公司学习平台工作专班沟通，及时报告工作进展，反馈问题困难，提出意见建议。各单位务必于

2020

年

1

月

21日前将本单位学习管理员相关信息报集团公司宣传部。

（二）及时做好注册工作。

各单位接到通知后，要迅速组织落实，于

2020年

1

月

28

日前完成学习平台的下载注册工作。确保本单位全体党员注册完毕，并通过实名认证。

第五篇：学院关于&;学习强国&;学习平台推广应用情况的报告

省委高校工委：

根据省委高校工委关于做好&;学习强国&;学习平台推广运用工作的有关通知，结合我院实际，现将有关情况汇报如下：

工作开展情况

学院党委认真落实省委高校工委、省教育厅有关安排，于2019年2月15日创建了&;中共郑州城市职业学院委员会&;学习组织并完成认证，所有党员于2月23日前下载&;学习强国&;APP进行实名注册，2月27日前完成组织架构搭建，做到所有党组织和党员全覆盖，形成全员激活学习的浓厚氛围。

组织关系在校的党员共计276名，含教职工与学院学生，其中有极少数2015级毕业生组织关系尚未转出，暂未覆盖到位。截止2019年3月21日，学员数量共计388名，其中有部分学员为非党员。人均积分14.22。部分新增入党积极分子与预备党员近期将陆续覆盖。

学院已将&;学习强国&;学习平台推广运用工作纳入二级党组织理论学习中心组、意识形态工作责任制、党建工作责任制、精神文明创建等考核内容，并定期对全院各单位的推广应用情况进行考核通报。

明确要求各二级党组织提高思想认识和政治站位，把推广运用好&;学习强国&;学习平台作为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，抓紧抓实抓出成效，从而增强&;四个意识&;，坚定&;四个自信&;，做到&;两个维护。

组织架构建设情况

学院以二级党组织关系为依托，形成了覆盖全校党员、纵向到底、横向到边的学习组织。

学院建有&;中共郑州城市职业学院委员会&;学习组织并完成认证，上级组织为省委高校工委。下级组织分别设有&;机关党总支学习管理组&;&;电子信息工程系党总支学习管理组&;&;机电工程系党总支学习管理组&;&;汽车工程系党总支学习管理组&;&;建筑工程系党总支学习管理组&;&;经济管理系党总支学习管理组&;&;艺术系党总支学习管理组&;&;现代城市管理系党总支学习管理组&;&;基础教学部直属党支部学习管理组&;&;总务处直属党支部学习管理组&;10个下级学习组织，业已完成认证。

各党总支、直属党支部设有1名总支学习管理员，负责本单位整体学习管理工作;此外，各党总支下的每各支部均设有1名学习管理员，负责本支部学习管理工作。同时鼓励非中共党员和青年学生加入学习组织架构进行学习。