思政课程建设整改方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《思政课程建设整改方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：思政课程建设整改方案

思政支部整改措施

思想政治教育教研室支部的整改措施

12月4日是个星期天，也是入冬后最为寒冷的一天。凛冽的寒风把严冬的冷酷带给了外出行路的人们。一大早，马克思主义学院思想政治教育教研室支部的六名教工党员就冒着寒风来到了法学楼五层的教研室参加保持共产党员先进性教育活动第三阶段关于支部整改的民主生活会。思想政治教研室现有教工六人，承担着全校数千名学生思想道德修养公共课的授课任务和本院百余名硕士、博士生多门课程的讲授工作，教学任务十分繁重。鉴于在极其繁重的教学任务后还要参加一些必要的学术和科研活动，本教研室的教师在实在难以从工作日中找出聚齐开会的时间，只好牺牲周末休息的时间来坚持做好先进性教育第三阶段的有关工作。

会议从早上八点半开始，到近午十一点半结束，历时三个小时。支部党员结合着本教研室近期面临的各项实际工作以及有关教学活动的长期安排进行了热烈讨论，提出了关于本支部和教研室工作的若干整改措施，具体如下：

1.关于支部组织生活的制度化和规范化

由于繁重的授课和教学、科研任务，在前一阶段，本支部开展和组织的支部活动相对较少，只满足于完成学校和学院安排召开的民主生活会和基层组织活动。通过开展保持共产党员先进性教育活动，支部党员认识到，基层组织是党的重要组织机构，基层组织的建设是党的组织建设的重要内容和工作重点。作为支部的成员，每一名党员都有义务有责任为支部建设建言献策、尽心尽力。为保证党的基层建设建设的规范化和制度化，本支部决定在今后要进一步完善支部组织生活会制度，把支部生活会与组织支部活动更好更紧密地结合起来，坚持将支部组织生活的制度化和规范化，从合理制订制度和严格遵守制度入手，保证每一名党员不仅把支部生活会当成党员教育、学习活动的重要载体和保障机制，而且要定期定量地参加到支部组织的各项学习和教育活动。

2.关于支部教育学习活动的经常化和多样化

对于支部建在教研室之上的基层组织而言，其活动开展的内容和方式与基层教学单位是一致的，因此。今后的支部教育活动要与教研室的学习活动充分结合起来，支部要结合党员教工从事党的建设的学习和教学工作的实际，开展更加丰富多彩和灵活多样的活动方式。鉴于本支部的六名党员都是现任在职的思想政治教育工作者，承担的是从道德和思想方面培育人的重要工作，不断提到教工党员自身的党性修养、文化修养对于提高教育教学工作不无裨益，因此，支部初步商定在下学期定期开展组织教工参观访问北京市现有的爱国主义教育基地活动，在参观访问中挖掘宝贵的思想教育资源，充实和利用到实际教学工作中，同时也创新教育教学工作的思路和模式，开展教师在自学提高的同时更好地做好教学工作服务。

3.关于本教研室教育教学模式的创新化和现代化

本教研室六名教员都是入党多年的共产党员。党员的先进性不仅体现在教工本人的思想上，更实际和充分体现在教育教学工作中。无论是从保持党员的先进性的角度出发，还是从本教研室所承担的教学学科所面临的发展现状出发，不断创新开展思想政治教育的思路、改进教育教学的模式和方法都是极其重要，而且十分必要的。支部的党员们通过认真商讨，决定从进一步加强教学工作的思路创新化和教学手段的现代化入手，在坚持党的教育方针的前提下，把先进的教育理念融合和贯通到教育活动的各个环节和全过程中，通过开展多种形式的教育教学改革，重组和优化教育资源、最大化地发掘教师的教学潜力，为更好地做好党的思想政治教育工作服务。

4.关于教学教材建设问题

适应党和国家目前进行的思想政治教育课的教育改革要求，本教研室当前面临的一项重

要工作就是尽快调整和完善思想道德修养课的教材建设以及与此配套的教学工作。按照教育部新颁行的教材，思想道德修养课与法律基础课在合并后采用统编的新教材，对于本教研室即将开始的新教材讲授工作，教研室决定一方面在现在的基础上进一步完善教学组合、调整教学力量的配给和教学组的侧重点，另一方面结合北京大学以及北京大学学生的实际情况有重点、有选择地对新教材做适应性安排和调整，以便更好地把最有代表性和最精华的教育思想实施到教学的实际过程中、灌输到教学对象中去。

信息员：宇文利2005.12.5

第二篇：思政课教学反馈意见的整改

通过期中教学反馈整改，思政课教学效果和学生的满意度有了很大的提高。

近期学生反馈的意见主要是，学生旷课现象严重，还有课堂纪律松散。针对这些问题已与相关老师做了交流，要加强课堂教学管理，除了上好课，还要管理好学生。要从根本上解决问题，还要优化课堂教学设计，让学生多活动，有事干，还要把学生参与课堂活动的情况记入平时分数，加大对学的考勤和活动考核力度。

第三篇：效能建设整改方案

疏勒县质监局效能作风建设整改方案

为了认真贯彻落实疏勒县委、县政府效能建设大会精神，按照《疏勒县质监局效能建设工作实施意见》的要求，通过自查自纠和向社会各界及企业发放效能建设征求意见表，梳理对质监工作的意见和建议，努力做好效能建设中的各项整改工作，特制定本整改方案。

一、效能建设存在的问题

(一)部分执法人员有办案水平不高，宣传法律法规和提供技术标准信息不够及时。

质监部门未能及时将新出台的法规、政策对企业进行宣传，未能提供最新的技术标准信息，以致造成企业对质监的有关法律法规和技术标准信息不够了解。

(二)为企业的服务工作还不能很好地适应经济发展的要求。 一是对如何促进我县产业结构调整，提高产品、企业、产业国际竞争力，进一步实施名牌战略，保证经济又好又快发展的措施不够有力。二是有关质监培训应便于组织和节约经费，注意减轻企业负担。

(三)对企业的指导水平不高。

一是在具体工作中还不同程度存在重监管轻帮扶现象。工作偏重依赖执法检查，对企业特别是中小企业如何正规生产、做大做强持续跟踪指导不够。二是开展节能降耗等方面的指导工作不够全面 - 1 -

和扎实。三是经常性对企业的走访不够，倾听企业的呼声，帮助企业及时解决有关问题还需进一步努力。

(四)不同程度存在工作效率不高的现象。

有关部门在服务质量、态度等方面工作标准偏低，企业反映到有的部门办事，特别是一些审批的证件办理事宜速度太慢，要进一步提高办事效率，缩短办事时间。

二、效能建设整改措施

针对我局作风效能建设上存在的有关问题，全局干部职工和每个科室要以科学发展观为指导，加大整改工作的力度，将社会和企业反馈意见转化为切实可行的具体整改措施，以整改的实际成果为疏勒县经济发展做出新的贡献。

(一)以科学发展观为指导，推进作风效能整改工作。各部门在效能建设整改工作中，要高起点、高标准地贯彻落实县委政府及上级主管部门关于效能建设的部署要求，将加强和改进机关作风效能建设作为学习实践活动的重要内容，以企业对质监工作的意见和建议为切入点，采取扎实有效的措施，把整改工作与质监“十二五”规划目标结合起来，与推动各项质监工作结合起来，以机关效能建设的整改成果来取信于民。二是把制度创新作为解决作风效能建设问题的重要动力。重点解决质监系统机关效能建设中存在的突出问题，规范行政执法行为、优化服务措施，注重提高工作人员的思想政治素质、道德品行素质、科学文化素质和工作业务素质，注重解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从而进一步增强率先发展的责任意识、开拓进取的创新意识和心系人民的服务意识，

实现整改工作和科学发展的统一。三是按照县委政府和上级主管部门效能建设的要求，认真抓好整改工作。针对企业反映的意见和建议，要制定切实可行的整改方案，明确时限要求，落实责任人员，坚决以实事求是的态度全面落实整改工作，坚持跟踪督查到位，真正做到在揭露矛盾、解决问题中求发展。对一些目前客观条件不具备，暂时无法解决的问题，要本着以人为本的精神做好解释工作;要认真分析产生问题的根源，有针对性地建立和完善规章制度，形成按制度办事，靠制度管人的长效机制。

(二)落实服务举措，注重“三个提高”。全局工作人员在效能建设整改工作中必须紧紧围绕县委县政府提出的“结构合理、配置科学、程序严谨、制约有效”的要求，结合实际，善于从当前工作中找准切入点，认真落实各项质监服务新举措，服务疏勒经济社会发展，不断提高县委、政府对质监部门的关注度;以企业的需求作为工作出发点，营造良好的工作环境，不断提高社会的综合满意度;以服务群众，切实为群众排忧解难为立足点，不断提高群众对机关的信任度，把我局建成真正的服务型机关。

(三)实施“阳光政务”，提高规范化水平。全局干部职工必须充分认识效能整改工作的重要性与必要性，不断提高依法行政和管理的能力。全面实行行政权力网上公开透明运行和实时监察制度，实现行政权力运行数据化、流程标准化、办公网络化、信息公开化。进一步推进依法行政工作，确保权力在阳光下运行，不断提高服务效能，做到权责清晰、行为规范、程序严密、运行公开、制约有效、监督有力。

(四)强化督查，务求实效。各部门在效能建设整改工作中必须建立严格的督查工作机制，促进机关效能建设各项整改任务落实到位。局效能建设工作领导小组将对各部门作风及效能建设整改工作进行督导检查，组织明查暗访。对整改工作走过场、征求意见不诚恳、落实措施不到位的单位，要对主要负责人进行严肃的批评教育。

(五)明确重点，有针对性地把整改措施落实到位。

1.围绕三个环节，宣传贯彻法律法规和技术标准。一是拓宽宣传渠道，及时采用多形式、全方位地开展国家最新出台的法律法规的宣传工作。如结合贯彻落实《食品安全法》，针对《食品安全法》中有关食品添加剂的内容，宣传讲解法律法规及相关规定，全面地增强企业的法制意识。二是加强企业质监信息网络建设。通过提供政策咨询、上门指导、免费培训等形式，定期向企业发布质量、计量、标准化等方面的信息，推进技术标准战略，帮助企业促发展。三是积极开展企业培训工作。以国家有关质量法律法规、质量管理理论为主要内容，对企业负责人、中层管理人员进行分层分期培训，如加强对中小食品生产企业相关人员《食品安全法》的培训工作，进一步强化企业质量意识。

2.以企业为中心，做好服务工作。一是深入企业开展调研。各职能部门定期或不定期深入企业调研，及时获取各类信息，使质量技术监督部门及时了解企业需求，以便有针对性地解决企业面临的相关问题。如当前在食品监管方面，尽快全面清理、修订、完善食品及食品添加剂标准，通过向全社会征求意见、专家集中审议的方

式对现有的食品及食品添加剂企业标准进行清理、修订，用完善的标准体系进行监管，提高企业的管理水平和产品质量。二是加强公共服务平台建设。重点在食品质量安全、特种设备安全、检验检测、信息化技术应用等领域与企业加强合作，建立信息通报、应急处理等机制，着力为各类企业和相关产业发展提供优质服务和技术支撑。三是指导企业建立质量管理体系。指导企业做好产品质量检验、生产许可证申领、3C产品的认证等基础性工作，加快质量诚信体系建设，积极帮扶企业走质量兴企之路。四是加强协调，技术机构要自觉维护好系统的整体形象，多从自身找问题，多与地区技术机构沟通，力争在解决这一关键问题上有新的突破。五是减轻企业负担。认真执行地区局十五条服务企业措施和本局服务企业的新八条措施，除了免收标准备案工本费、代码年审费、锅炉使用登记证工本费等九项费用以外，不折不扣地贯彻落实关于减轻企业负担的政策，努力把企业负担降低到最低程度，为企业发展营造宽松、良好的环境。

3.采取有力措施，指导企业促进发展。一是名牌战略带动发展。在结合产业结构调整的基础上，加强中国名牌产品、国家地理标志保护产品以及自治区名牌产品的培育、申评和保护，重点发展一批技术含量高、市场潜力大的名牌产品和企业，以品牌共享为基础，大力培育产业品牌,逐步实现由“粗放型经济”向“集约型经济”和“品牌经济”转变,增强苏州经济的整体素质和综合竞争力。二是以标准化战略加快发展。大力实施标准化战略，重点做好第六批国家级农业标准化示范区项目的推进工作;鼓励企业积极参与国际标准

化活动，引导企业采用国内外先进技术标准，推进产品国际标准认证，帮促企业主导或参与制定国家标准、行业标准。三是以节能减排促进发展。深入企业开展节能降耗服务，帮助企业建立健全计量检测体系，对重点用能企业的能源管理人员、能源计量技术人员开展备案管理和技术培训。为高耗能企业节能降耗提供管理和技术服务，挖掘节能潜力，降低能源成本，积极开展节能产品认证和节能企业认证。

4.创新工作方式，提高工作效率。一是不断完善一次性告知制、首问负责制、岗位责任制、服务承诺制、问责制和过错责任追究制，全面推行AB岗工作制和限时办结制等制度，并完善相关配套措施，不断强化服务职能。二是实行关口前移，提高办事效率。在企业筹建期间，主动与企业联系，为企业免费提供相关的法律法规咨询和标准信息服务，主动告知相关企业办理工业产品生产许可证、3C认证、特种设备登记备案等，主动告知相关企业按标准生产。三是简化流程，提高服务效能。进一步削减审批(许可)事项，坚决清理阻碍企业发展的行政规章和文件，在各类行政审批(许可)、核准和备案的办理中，坚持诚信服务，减少环节和简化流程，缩短办事时间，积极推行网上审批(许可)、并联审批(许可)和联审会办等工作方式，建立重大项目审批(许可)服务“绿色通道”，切实提高机关行政效能。

第四篇：效能建设整改方案

今年以来，镇机关以“扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发 展”为原则，在广泛征求意见，深入查办问题的基础上，切实解决思 想、工作和作风等方面的突出问题，促使机关作风建设活动真正成为 群众满意工程。

一、指导思想 我镇今年机关效能建设工作，以全面落实科学发展观，大力优化 发展环境为主线，以转变工作作风，建设廉洁、勤政、务实、高效的 机关为目标，坚持用制度管权、管事、管人，以岗位责任制明确工作 职责，以服务承诺明确服务要求，以公示制推动政务公开，以公开评 议制强化民主监督，以对过错责任追究制来严肃工作纪律，推动机关 各部门转变工作作风，提高工作效率。

二、目标要求

1、强化领导责任。各单位“一把手”要亲自抓、负总责，坚持一 级抓一级，一级对一级负责，重点抓好本级，指导好下级，带动全 面。

2、 注重典型推动。坚持抓点示范，以点带面，推动全局，做好 培育典型工作。各单位领导干部要带头建立联系点，并努力把联系点 办成示范点。

3、加强督促检查。充分发挥行业、部门内部监督管理作用，按 照谁管理谁负责的要求，强化部门内部和垂直管理系统的自我约束。

4、搞好制度建设。把解决问题与建章立制结合起来，努力实现 用制度管人管事。

5、推动工作落实。要进一步明确指导思想，组织广大机关干部 深

入学习有关规定和县、镇领导讲话精神，树立抓效能建设促工作落 实的思想理念。

三、存在问题 通过机关效能建设调查问卷极其明察暗访活动， 我镇效能建设主 要存在以下问题：

1、队伍建设方面：机关工作人员数量较多，有少数人员在业务 素质方面较差，影响全镇整体业务水平。

2、机关作风方面：有少数镇镇干部存在工作作风问题，为人民 服务的意识较差，没有起到干部的带头模范作用。

3、工作效率方面：由于手续不全、不明程序等种种因素的影响， 我单位存在办事效率不高的问题，影响了少数群众的利益。

四、整改措施 为了切实转变工作作风，加强机关效能建设，提高办事效率和工 作效率，进一步落实好服务承诺制、首问责任制、限时办结制和责任 追究制等制度，特制定如下整改措施：

1、强化学习，提高素质。全体干部职工要认真学习时事政治和 相关专业知识，不断提高理论政策水平，坚持每月一次政治学习和业 务学习，每月汇报一次学习体会情况。

2、落实规章，监督实施。切实优化服务承诺制、首问责任制、 限时办结制和责任追究制。接受管理和服务对象的监管，对违反效能 惩戒有关制度的干部职工做到决不手软，发现一个处置一个。实行严 格的上下班制度，平时进行不定期抽查，并对在岗人员考勤及请假情 况进行公示。

3、服务至上，快速办结。对群众需办理的事项，手续齐全的给 予

当天办结。 因接待不热情， 遇事推诿、 办事不认真， 导致矛盾激化， 出现上访和发生严重后果的， 要严肃追究有关人员的政治责任和经济 责任。

4、转变作风，提高效能。全体工作人员要时刻关注工作中的焦 点难点， 明确目标和年度承诺制， 向群众作出为民办实事的公开承诺， 使干部职工认真做到“身”入基层，“心”系一线，推进全镇工作的健康 发展。

五、责任追究

1、成立以党委书记**为组长，镇长***为副组长的整改领导小 组，加强整改工作的领导。

2、加强督办和考核，实施责任追究办法，将整改任务与年度考 评结合起来，扎扎实实做好每件整改工作。

第五篇：师德师风建设整改方案

甘谷县六峰初级中学

2013年12月13日

师德师风建设整改方案

为切实解决我校师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，努力促进教师提高服务意识和业务能力，改进工作作风，特制定本整改方案。

一、指导思想及目标要求

以邓小平理论和科学发展观及实现中华民族伟大复兴等重要思想为指导，坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强教育，整改作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业、为人师表、奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象，教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。

二、整改计划

1、制定整改方案：全体教职工针对师德师风自查中发现的问题，制定整改方案，突出整改重点，落实整改措施，规定整改时限，落实整改责任。

2、落实整改措施：学校将公布每位教职工的整改方案，由领导小组成员负责对每位教职工的整改情况进行督查，帮助和指导教师限期整改存在的问题。

3、公布整改情况：学校将在一定范围内公布每位教职工的整改情况，接受家长、学生和同事的监督。

三、整改内容：

1、个别教师职业道德方面重视不够，致使平时不能加强政治思想学习，加强职业道德建设，对思想道德教育有松懈思想。

2、个别教师虽然对学生严格要求，但不能做到耐心教导，有讽刺学生现象，有变相体罚学生的现象，忽视了学生全面、主动、健康发展。

3、个别教师存在纪律、规范意识不强，有不签到或不按时签到现象，有随意调课和迟到、早退现象，个别教师存在上课期间接听电话。

4、服务意识不强，有随意叫学生家长来到学校现象，礼仪上不热情。

四、整改措施

1、进一步建立健全师德师风制度机制

师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。

2、进一步加深对师德规范内涵的理解

组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，准确理解师德规范的深刻内涵。要求教师以《中小学教师职业道德规范》为准则，规范自己的从教行为。

3、牢固树立“以人为本”的理念

学校始终坚持“以人为本”，坚持以爱为核心，以正确认识人、尊重人、信任人和提升人的道德为目标，重视关注教师的生活和成长。

4、要进一步尊重学生、厚爱学困生 教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是平等的，相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和颜悦色，认真查明事情原委，妥善做好工作。

5、要进一步尊重家长

教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。

6充分发挥榜样的激励效能

榜样的力量是无穷的。学校要发挥身边的榜样作用，充分利用他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推广教师职业道德建设。

甘谷县六峰初级中学 2013年12月13日