环境污染桌面推演

第一篇：环境污染桌面推演

ERP沙盘推演实验

ERP沙盘推演实验 个 人 总 结

实 验 班： 班 第 组

学 号：

姓 名： 专 业 ：

任课教师：

2008 – 2009 学年第 二 学期

经过了六个星期的学习，也就是我们小组进行了六年的经营，包括在老师带领下进行的总共算是七次了。我们在老师的带领和引导下，对ERP沙盘模拟进行了粗略的了解好学习，ERP软件内容丰富，使用性较强，学习它使使我们拓宽了视野，增强了动手和实际操作的能力。最后我组以128的得分位居第三，

而所有者权益仅次于H组。

(一)我的角色——财务总监

在ERP沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。虽然老师之前就有提过，财务总监的工作是一项具有挺大挑战性的工作，想要扮演好这个角色，首先就要具备过硬的财务知识，我听了心很虚，因为我对自己在财务方面并没有什么自信，不过，我还是硬着头皮接下了这个任务，希望自己可以做得好。

当老师带领我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应承担的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务

之巨，顿时让我加倍的清醒。

财务总监的工作范围很难明确的界定，它既是CEO的得力助手，在日常业务中与CEO并肩作战，及时监督企业的运作状况，必要时给予企业一个合理的建议;又要与运营总监进行有效的沟通，听取关于生产的规划方案，并给予最有利的支持;还要合理安排并支付采购总监拟订的采购计划;同时，每年年初还要给营销总监最大的财政支持用于广告费用等的支出。总之，财务总监的每件工作，都是别人无法替代

的。并且有些事情是无法授权给他人的。

1.我的日常工作：

(1)编制现金预算，跟随企业经营的进行,监督CEO的日常业务登记活动;

(2)支付企业的各项费用，并及时地核对帐目; (3)选择合适的筹资组合，并审核企业新项目投资的可行性; (4)对企业将要进行的战略规划，提出意见，并给予财务预计支持;

(5)填写财务报表

(6)对下的总资金额、各项支出进行评估和预算。

2.我在工作中的失误：

(1)前三年，由于没有经验，在各年年初都没有进行资金的评估和预算;后面三年，虽然在每年年终做完三张表后，都有对下一年的资金应用做出估算，但估算过于粗略，对下一年的资金的顺利运转并没

有起到很好的促进作用。

(2)第三年年初，对于其他组欲与我们组合作，做为财务总监的我并没有对所提供的合作项目进行成本和收入的评价和预算，CEO在合作方面决策的失误，导致企业第三年的严重亏损，财务总监对此也是

难责其咎的。

(3)在融资方面，由于我思想比较保守，在企业有能力向银行借80M短期贷款的时候，我只决定借40M，导致企业在后来的经营中，也因此造成企业的大量资金本不该有的损失，差点停产。

(三)实验的总结与主要体会

结束了―6年‖的经营，课程也即将结束了，我们仍然觉得意犹未尽，看着桌面上经历了―6年‖拼搏之后的企业的现状，我们突然有点不舍，也很感慨。从一家曾经濒临破产的企业，到现在可谓是一家相当有实力、有潜力的企业，这一路经营下来，我们坚信，我们的企业才刚步入成熟期，以后的发展肯定会越来越

好的。

―6年‖的辛苦经营将使每个团队的经营潜力得到发挥，在这里看到激烈的市场竞争、部门间的密切协作、掌握的经营理念的迅速应用、团队的高度团结!在模拟过程中，胜利者自会有诸多经验和感叹，而失败者更会在遗憾中体悟和总结。可谓经营成败事尽在沙盘中啊。

1.在虚拟的公司里面，可以看到企业的现金流量、应收账款、折旧费、生产线、市场认证、市场推广等运营指标，怎样让企业走向更美好的明天，不仅需要全体团结协作，还要有精明能干的CEO，指定一个整体的运营规划;精打细算的财务总监，编制预算表等资金控制表;纵观市场的营销总监，提高产品的市场占有率和收益率;熟练生产规则的运营总监，调整和控制生产能力;精确材料的采购总监，在控制成本

的情况下保证原料的供应。

2.应根据环境、战略与能力三者的关系，当环境发生变化时，为了适应这种变化，企业必须改变战略，制定出适应新环境的新战略。同样，当战略改变了，企业的能力也必须随着变化，从而使企业的能力能够

符合战略的要求，保证战略的实现。

3.各司其职，最重要的，我想是要具有良好的职业素养，以及与人合作的精神，还有就是坚持原则。 4.注重团队协作，团队精神。整个实验中，CEO是舵手、财务总监是保驾护航、营销总监冲锋陷阵……，他们是一环扣一环的，每一个角色都要各负其责，才能使整体得到最大的发挥。如采购总监(原材料)、营运总监(产品)、CEO、财务总监(资金)、营销总监(销售)

5.融资渠道的正确应用是至关重要的，向银行贷款其实是有利于企业的资金周转的，对企业起到的作用是不可忽视的，一定程度的负债对于企业来说并非不是件好事，它可以起到杠杆的作用。 6.对企业要有全面、整体的调控，在研发产品和开拓市场的同时，要注意生产线的引进、生产能力的跟进，使之相匹配。也只有生产能力与开拓的市场相匹配时，企业才能获取最大的利润。

7.游戏规则很重要，同样在商场上，应遵循的法律、法规，经营之道也是不可忽视的。 8.市场竞争是残酷的，这种残酷性体现在资金的筹集、运用中，更体现在企业运营过程中的方方面面。

(二)心得 参加沙盘模拟实训课使我受益匪浅，老师将我们分成了8个组，到了最后要看谁赚的多，谁就是第一，因此我们都很紧张，希望能获得好名次。我在小组中扮演的是CFO，角色很重要，但一个团

队靠的是大家的团结协作，要不整个企业

的运营就会不好。由于是第一年接触ERP沙盘，对此很陌生，也不懂得如何运作，在老师带领我们做了一遍―初始年‖，让我们有了一个初步的了解后才慢慢的进入状况的。通过六年的实训，我对每个阶段

的心得总结如下：

1.提交广告费用，抢订单。这个步骤是整个模拟至关重要的一步，俗话说万事开头难。首先，运营总监根据生产线的数量，预测产能，为营销总监的抢单做数据支持。营销总监根据市场情况和公司的生产力，以及对竞争对手的预测分析，并与财务总监、CEO的沟通，确定广告费的支出。当广告费排名出炉之后，便是营销总监根据手中数据，在现有情况下，选择对本公司最为有利的产品订单。

2.根据订单生产，交货。这个步骤是很好完成的，因为事先已经经过周密的预测，所以采购总监根据订单，从财务总监手中支出资金下料，运营总监根据生产线能力进行有序的生产，订单完成时交货，获得

货款。

3.生产规模的决策。这个步骤主要是由运营总监、营销总监和财务总监共同完成的。营销总监根据市场趋势分析预测出今后的市场需求，运营总监根据数据进行决策，生产线的数量，生产线的种类(手工，半自动，全自动，全自动/柔性)，以及厂房的闲置和利用。

4.市场的拓展和产品的研发。营销总监分析市场，预测未来时间内，市场的走向和产品的趋势，根据分析结果，通过与财务总监的沟通，对不同的市场(本地，区域，国内，亚洲，世界)和不同的产品(P1，P2，P3，P4)以及ISO9000和ISO14000认证做出不同的资金投入。

5.资金的运作。可以说整个模拟中，财务总监是最辛苦的。每一笔资金的流入和流出，都要经过财务总监的纪录。财务总监在每年年初预测整年的资金状况，根据预测决定贷款(长贷，短贷)、贴现、高利

贷，保证流动资金的持续。

通过这次培训，我在分析市场，制定战略，营销策划，组织生产，财务管理等一系列的活动中，学到了许多书本中没有的知识，开阔了眼界，也让我知道了要经营一个企业是多么不容易，并对自己以前在没接触过ERP沙盘模拟是天真的想法感到好笑，市场远比想象中复杂的多困难的多。

短短几天的学习时间只能对整体做一般性了解，针对重要模块进行了深入操作,若要用好ERP还需要我们自己去练习和实践。学无止境，我们除了做好本质工作，还要提高自身的素质,这就要求我们要不段的补充新知识和新技能，ERP培训就是一个很好的机会。在以后的学习中，我还会更深入地去接触和掌握更

多ERP的知识，完善自己的知识结构。

总之，沙盘模拟实操让我受益匪浅，在实践中反思，在实战中提升

ERP沙盘推演个人总结

一、个人岗位职责

我负责的是市场管理一职。主要的工作是监管创天公司的经营流程，收集市场其他5家公司的经营决策信息，参与本公司市场投入方面的决策讨论。

监督创天公司可防止其经营作假舞弊，也间接地协助其经营流程不出现操作上的错误;收集其他公司的信息，使本公司了解整个市场发展最新的动况。各家公司市场投入的状况，生产能力，订单数，广告费额，市场地位，未来发展方向，财务状况，团体合作等等。了解其他公司，才能把整个市场的大局，知己知彼才可立于不败之地。

~

二、沙盘的认识与体会

1、 对沙盘的认识

沙盘，主要是模拟某行业生产制造企业的经营管理活动及其业务流程与业务处理，涉及的知识包括ERP理论知识体系、战略管理、营销管理、财务管理、生产计划、财务会计、供应链管理、物料管理等等。

2、 沙盘模拟的心得体会

A、 如何走第一年。

第一年大家都是刚开始起步，那么其他公司的资料就很有限了。能收集到的也只是各公司投了多少广告费、有多少订单等。

大家都刚开始，怎样才能起步就超过其他公司呢。或者说，有个较为稳妥的开局。

我想我能做的，该是坐下来认真阅读推演提供的材料，在讨论中向组员提供正确的信息，不能说有用，起码不出错。有问题征求指导老师的意见。

然而第一年的问题还不仅仅是这些。职位分工不明确，业务流程不清晰，推演过程不熟练等等。许多问题都是七十年要解决的。

另一方面，起始年大家都是―摸着石头过河‖，谁走慢了，谁就吃亏。用在思考问题、讨论问题、解决问题的时间越多，那么为第二年作准备、制定投资策略投资方向的时间就越少。幸好市场的各公司第一年都走得很谨慎，似乎用了两个课时的时间才走完第一年。我们公司在CEO的带领下完成得较快。CEO也分配好了财务与会计的工作，还有组员负责协助做记录，使得第一年的报表顺利完成并一次就算平了。这中间少不了审时度势、相机抉择、敏锐地分析以及果断地判断。

第一年我们拿到了本地市场的领先地位，有个不错的开局。

B、 如何做市场监管工作。

现实中的市场监管工作与模拟的差距且不必查究，若市场监管只是站着看着下一组公司进行推演操作，那未免有点过于清闲太不投入了。没有标准，所以我并不知道正确的市场监管工作如何。我所作的，只是让自己参与到下一组公司(创天公司)的推演过程中。在实践中监管。每一个步骤如生产产品的推进度、每期生产线建设期加建设费、贷款的变期、拿到应收账款的期限、盘面登记等等。推演的每一步，我都在负责推演的人员完成后着手检验一遍。模拟币的投放尤其是现金，我也协助堆放整齐，方便最后的清算。

虽然这样有点繁琐，但最后我还是找到参与其中的意义所在：

①年末市场监管审查的时候，我只须看一下报表有没有加错就可以了，因为盘面在操作过程中就以核对过。这样就减少了盘面清算的出错，也避免该公司出现漏税漏费、提前收款等违规操作所致的盘面上的不符。

②整个推演的过程我都参与了，而不是仅接触其中的某一任务。这样使我学到得更多。当然推演中的记录、订购原材料、开发布会等我是不能做的。但这对我理解整个公司运营过程影响不大。

C、如何做市场信息收集

通过走动观察盘面可以获取不少的信息：厂方生产线、产品种类、产品市场研发、所有者权益、现金、贷款等。而有些信息，单单观察是获取不道的。这时就需要与该公司的组员沟通一下了。有认识的话自然很方便，要是没有认识的，也只好硬着头皮搭话交流了。正如现实中的人际关系与交际能力。

收集到的市场信息对公司的经营十分重要，尤其是对公司各产品各市场的投入上，更有极高的参考价值。例如，调查到的一个公司已经是P3国内市场的领导者且将来继续以该市场产品为主，那么我们公司在制定下一年的计划时就要考虑是否有能力加入国内市场P3产品的竞争行列，或者放弃这部分的投资。

在收集信息时，也会遇到一些不愿意分享信息的公司。他们出于公司自身发展的利益或其他原因也是情理之中。但我个人觉得，市场监管收集信息这个任务，意义并不局限于任务本身。信息的收集，更应体现于在一个群体里学习他人，取其长补己短，并进行交流，共同进步，实现―双赢‖的这样一种能力。在沙盘模拟推演中应该是实现良性循环的一种渠道。

~

三、总结

09年3月20个课时模拟7年经营一家制造业公司，与另外5家公司竞争。我们公司名称是实发公司。有八个组员负责公司的八个主要管理职位。按照企业经营活动的基本留成(定单、采购、库存、生产计划、生产制造、市场预测)进行模拟经营和财务管理、成本控制、信息集成、决策。公司起始年与结束年各主要财务指标对比如下：(暂缺)

我们组的八个组员都认真做好各自的职位工作，积极参与，相互帮助，共同完成了7年的模拟经营。沙盘模拟中，我觉得合理的定位与良好的计划非常重要。

~

四、其他

1、要生存，必须先熟悉游戏规则。

2、不只是我们在努力。

有一次有个公司下课很久都没有清算好盘面，而早就要求回收盘面了。负责清偿的老师看见后，免不了指责与埋怨。事后我们得知，那老师忙了一整天，迟下班家又住得很远。

在我们努力模拟推演的时候，其实背后还有辛苦的老师，努力创造条件给我们推演。所以不知是我们在努力。

3、参与其中，我发现沙盘推演为我们提供了一个平台，综合运用所学知识，以团队的形式讨论问题、制定计划、解决问题。只要我们不是抱着先入为主的知识偏见和认知经验上的傲慢，就总是能够在沙盘模拟推演中发现乐趣。

鉴他作之处在所难免。望见谅!

ERP沙盘推演个人总结

一、个人岗位职责

我负责的是市场管理一职。主要的工作是监管创天公司的经营流程，收集市场其他5家公司的经营决策信息，参与本公司市场投入方面的决策讨论。

监督创天公司可防止其经营作假舞弊，也间接地协助其经营流程不出现操作上的错误;收集其他公司的信息，使本公司了解整个市场发展最新的动况。各家公司市场投入的状况，生产能力，订单数，广告费额，市场地位，未来发展方向，财务状况，团体合作等等。了解其他公司，才能把整个市场的大局，知己知彼才可立于不败之地。

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二、沙盘的认识与体会

1、 对沙盘的认识

沙盘，主要是模拟某行业生产制造企业的经营管理活动及其业务流程与业务处理，涉及的知识包括ERP理论知识体系、战略管理、营销管理、财务管理、生产计划、财务会计、供应链管理、物料管理等等。

2、 沙盘模拟的心得体会 A、 如何走第一年。

第一年大家都是刚开始起步，那么其他公司的资料就很有限了。能收集到的也只是各公司投了多少广告费、有多少订单等。

大家都刚开始，怎样才能起步就超过其他公司呢。或者说，有个较为稳妥的开局。 我想我能做的，该是坐下来认真阅读推演提供的材料，在讨论中向组员提供正确的信息，不能说有用，起码不出错。有问题征求指导老师的意见。

然而第一年的问题还不仅仅是这些。职位分工不明确，业务流程不清晰，推演过程不熟练等等。许多问题都是七十年要解决的。

另一方面，起始年大家都是“摸着石头过河”，谁走慢了，谁就吃亏。用在思考问题、讨论问题、解决问题的时间越多，那么为第二年作准备、制定投资策略投资方向的时间就越少。幸好市场的各公司第一年都走得很谨慎，似乎用了两个课时的时间才走完第一年。我们公司在CEO的带领下完成得较快。CEO也分配好了财务与会计的工作，还有组员负责协助做记录，使得第一年的报表顺利完成并一次就算平了。这中间少不了审时度势、相机抉择、敏锐地分析以及果断地判断。

第一年我们拿到了本地市场的领先地位，有个不错的开局。 B、 如何做市场监管工作。

现实中的市场监管工作与模拟的差距且不必查究，若市场监管只是站着看着下一组公司进行推演操作，那未免有点过于清闲太不投入了。没有标准，所以我并不知道正确的市场监管工作如何。我所作的，只是让自己参与到下一组公司(创天公司)的推演过程中。在实践中监管。每一个步骤如生产产品的推进度、每期生产线建设期加建设费、贷款的变期、拿到应收账款的期限、盘面登记等等。推演的每一步，我都在负责推演的人员完成后着手检验一遍。模拟币的投放尤其是现金，我也协助堆放整齐，方便最后的清算。

虽然这样有点繁琐，但最后我还是找到参与其中的意义所在：

①年末市场监管审查的时候，我只须看一下报表有没有加错就可以了，因为盘面在操作过程中就以核对过。这样就减少了盘面清算的出错，也避免该公司出现漏税漏费、提前收款等违规操作所致的盘面上的不符。

②整个推演的过程我都参与了，而不是仅接触其中的某一任务。这样使我学到得更多。当然推演中的记录、订购原材料、开发布会等我是不能做的。但这对我理解整个公司运营过程影响不大。

C、如何做市场信息收集

通过走动观察盘面可以获取不少的信息：厂方生产线、产品种类、产品市场研发、所有者权益、现金、贷款等。而有些信息，单单观察是获取不道的。这时就需要与该公司的组员沟通一下了。有认识的话自然很方便，要是没有认识的，也只好硬着头皮搭话交流了。正如现实中的人际关系与交际能力。

收集到的市场信息对公司的经营十分重要，尤其是对公司各产品各市场的投入上，更有极高的参考价值。例如，调查到的一个公司已经是P3国内市场的领导者且将来继续以该市场产品为主，那么我们公司在制定下一年的计划时就要考虑是否有能力加入国内市场P3产品的竞争行列，或者放弃这部分的投资。

在收集信息时，也会遇到一些不愿意分享信息的公司。他们出于公司自身发展的利益或其他原因也是情理之中。但我个人觉得，市场监管收集信息这个任务，意义并不局限于任务本身。信息的收集，更应体现于在一个群体里学习他人，取其长补己短，并进行交流，共同进步，实现“双赢”的这样一种能力。在沙盘模拟推演中应该是实现良性循环的一种渠道。

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三、总结

09年3月20个课时模拟7年经营一家制造业公司，与另外5家公司竞争。我们公司名称是实发公司。有八个组员负责公司的八个主要管理职位。按照企业经营活动的基本留成(定单、采购、库存、生产计划、生产制造、市场预测)进行模拟经营和财务管理、成本控制、信息集成、决策。公司起始年与结束年各主要财务指标对比如下：(暂缺)

我们组的八个组员都认真做好各自的职位工作，积极参与，相互帮助，共同完成了7年的模拟经营。沙盘模拟中，我觉得合理的定位与良好的计划非常重要。

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四、其他

1、要生存，必须先熟悉游戏规则。

2、不只是我们在努力。 有一次有个公司下课很久都没有清算好盘面，而早就要求回收盘面了。负责清偿的老师看见后，免不了指责与埋怨。事后我们得知，那老师忙了一整天，迟下班家又住得很远。

在我们努力模拟推演的时候，其实背后还有辛苦的老师，努力创造条件给我们推演。所以不知是我们在努力。

3、参与其中，我发现沙盘推演为我们提供了一个平台，综合运用所学知识，以团队的形式讨论问题、制定计划、解决问题。只要我们不是抱着先入为主的知识偏见和认知经验上的傲慢，就总是能够在沙盘模拟推演中发现乐趣。

企业行为模拟实验报告

首先，对于作为学生的我们：

ERP课程给我们提供一个虚拟的企业环境，让我们能看得见摸得着地去体验了一把企业经营。在实验中，我们学会了如何构建一个企业的团队、图和协调各岗位之间的人员配置;我们第一次由自己去决定一个企业的生死存亡：经营管理与经营决策。

同时ERP小组是一个跨专业的学习小组。通过与别的专业的同学的合作，我们稍微涉猎到与我们自身专业相关的专业的基础知识。同时，也在实验过程中，发现我们自身的专业素养还不够高。也让我们从另一个角度来重新认识自己的专业，对于一些专业问题我们能有更深刻的体会。交流、贯通、创新，是ERP带给作为学生的我们的最大财富。

其次，对于作为商人的我们：

机遇与风险是市场给我们下的战书，我们既要保持理智，又要有放手一搏的勇气。成王败寇，刀光剑影，在这没有硝烟的战场上，我们这些商界新人第一次直面成功与失败的压力。如何在竞争与合作中求生存、求发展，是我们每一间公司都面临的紧要问题。不同的公司追求不同的目标，每位高管都为之奋斗。进也，退也，谈笑之间;成也，败也，一笑置之。

经过了ERP，我们初窥了商界的冰山一角;经过了ERP，我们懂得了如何在其位谋其事;经过了ERP，我们又向我们的商界王国迈进了一步!

一、本人岗位职责

在企业行为模拟阶段，我继续担任XX股份有限公司的财务总监。主要负责：选择合适的筹资组合、编制现金预算、编制分录、存货成本核算、固定资产增减变动管理、填写财务报表。

一。erp介绍及erp沙盘模拟介绍 1.erp介绍

所谓erp是英文enterprise resource planning(企业资源计划)的简写。 它是从mrp(物料资源计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统，它扩展了mrp的功能，其核心思想是供应链管理，它跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业的资源，是基于网络经济时代的新一代信息系统。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力的作用是显而易见的。erp是在20世纪80年代初开始出现的。从90年代开始，以sap、oracle为代表的国际著名erp产品进入中国，并迅速扩展。接着，国内也相继出现了一些早期erp产品，例如开思erp、利玛erp、和佳erp及博科erp等。

他的实质就是如何在资源有限的情况下，合理组织生产，力求做到利润最大，成本最低。沙盘即是使用平面或立体模型模拟真实情况，使人对所关注的问题了然于胸，从而运筹帷幄，制订决策。

2.erp沙盘模拟介绍―erp沙盘模拟对抗课程‖是用友的精品培训课程，它采用哈佛流行的沙盘情景教学模式，并借鉴了management group公司及同类培训课程公司的相关理念和教学方式，以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。erp沙盘具有一定的规则下面做一下具体介绍： 一. 市场划分市场准入 市场分为本地市场、区域、国内、亚洲、国际开发不同市场需要不同的时间和资金列表如下： 市场 区域 国内 亚洲 国际 开发费用 1 2 3 4 开发时间/年 1 2 3 4市场准入 当某个市场开发完成后，该企业就取得了在该市场上经营的资格，此后就可以在该市场上进行广告宣传。 二. 市场地位

市场地位是针对每个市场而言的。企业市场地位根据上一各企业的销售额排列，销售额最高的企业成为该市场的―市场领导者‖。 三. 广告投放

广告是分市场、分产品投放的。投入1m有一次选取定单的机会，以后每多投2m增加一次选单的机会。

四. 厂房获得和生产线获得

厂房购买，出租与租赁(单位m/年) 厂房 买价 租金 售价 容量(生产线) 小厂房 40 5 40 6 大厂房 30 3 30 4生产线购买、转产与维修、出售

生产线类型 购买价格(m) 安装周期(q) 生产周期(q) 转产周期(q) 转产费用(m) 手工生产线 5 无 3 无 无 半自动 8 2 2 1 1 全自动 16 4 1 2 4 柔性 24 4 1 无 无

五. 产品开发投入的时间及研发费用 产品 p2 p3 p4 研发时间(m) 6 6 6 研发投资(q) 6 12 18初始年企业基本情况 资产负债表

资产 期初数 期末数 负债和所有者权益 期初数 期末数 流动资产： 负债： 现金 20 长期负债 40 应收款 15 短期负债 在制品 8 应付帐款 成品 6 应缴税金 1 原料 3 一年内到期的长期负债 流动资产合计 52 负债合计 41 固定资产： 所有者权益： 土地和建筑 40 股东资本 50 机器和设备 13 利润留存 11 在建工程 净利 3 固定资产合计 53 所有者权益合计 64 资产总计 105 负债和所有者权益总计 105 [size=20]二. 模拟企业过程描述erp模拟过程共分为五个相互联系又相互独立的部门。这五各部门分别为营销部门、生产部门、财务部门、采购部门和管理部门。共有六个人完成这项工作。管理部门为ceo代理，也就是 们常说的总经理，其他分别为营销总监、生产总监、采购总监、财务总监及财务助理。这六个职位分别为六个同学完成， 作为营销总监也参与其中。 们公司要在六个和一个初始年中共同努力同其他公司进行市场化的竞争， 们要做的是用 们在大学期间学习到的专业知识来做一次实际中的应用，及 们用自己的思想来对市场进行判断。

1.模拟过程第一年：

首先， 们组成员对现有的生产条件及财务能力进行分析，包括现有条件的生产能力，可支配财务，生产成本，广告定单，下一年费用，产品开发，市场开拓等方面考虑。

根据沙盘规则， 们所可以拿到的定单是与 们在某个市场中所投放的广告费用是成正比的。 答案补充1 战略管理erp沙盘模拟中的运用

战略管理中的核心任务是―战略规划‖和―战略执行‖，即：对未来如何设想，如何组织企业中的各类资源实现上述设想。

―战略规划‖包含―确定战略目标‖和―设计实施方案‖两部分。在战略规划中，erp模拟沙盘为 们提供了基于对市场总体情况和竞争对手的分析平台，结合erp沙盘对 们企业自身能力和资源的诊断，提供给 们一份条理清晰、结构完整、数据充分的―战略目标体系‖在第二部分中，erp提供实现目标具体步骤，规范 们的经营行为。真正作到了以 ―战略目标‖统畴企业全部生产要素的软件。―战略执行‖关系到如何将―战略规划‖转化成企业日常的经营活动，erp沙盘使 们各组成员明确―做哪些事‖、―做事的成本应是多少‖、―完成与否的后果是什么‖。使经营更加规范化。

2.生产运营管理erp沙盘模拟中的运用

运营管理也称―生产与运作管理‖。生产与运作是指将人力、物料、设备、技术、信息能源等生产要素有效地转化为有形产品或服务的过程，简单地说就是投入与产出的过程。 们的erp模拟是生产有形产品。答案补充3. 销erp沙盘模拟中的运用

市场营销是对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程，从而产生满足个人和组织目标的交换。erp沙盘模拟为 们提供全程的跟踪规范。为 们提供市场调查，市场分析，市场推广，促销等方式来完成 们的企业经营。

首先，erp沙盘提供市场细分功能，加之本企业内在资源分析对产品的定位，确定自己的目标市场，可以更规则的经营 们的公司。

其次，如果一个企业的产品没有任何创新，是不会永远的生存下去的。erp就为 们提供产品创新的平台，提供实践模拟的机会，更加真实的模拟过程，使 们有真正产品开发的经历。 第三，战略设计是市场营销工作的主线，是为实现企业的总体目标服务的，如果一个企业没有清晰的市场营销战略，各部门就有可能各自为政，市场营销工作就会失去方向感，erp为 们提供了制定战略设计的讨论的平台使 们大家一起合作完成目标。 答案补充4.物流erp沙盘模拟中的运用 erp在连接生产和消费间对物资履行保管、运输、装卸、包装、加工等功能，以及控制这类功能后援的提供了非常重要的帮助。它为物资流动中起了桥梁作用，使 们轻松的进行着资源的传递。

5. 财务erp沙盘模拟中的运用

企业财务管理目标对全部理财活动具有根本性的影响。确立企业财务管理目标是明确现代理财思想、建立现代理财方法和措施必须重点考虑的问题。目前对企业财务管理是较难的，他需要许多财务知识和动态的去处理问题。

erp就很好的处理了这个艰难的课题。erp模拟沙盘提供动态的时时跟众体系，可以规范的完成财务工作。用软件进行管理还可以减少很多人为的因数造成的错误，摆脱很多人为关系。并且在资金管理标准; 利润管理标准; 成本管理标准;经济核算标准;会计工作标准;审计工作标准等方面都体现着他的长处。答案补充. 整体战略方面： 评估内部资源与外部环境，制定长、中短期策略 预测市场趋势、调整既定战略 2. rd方面 产品研发决策 必要时做出修改研发计划，甚至中断项目决定 3. 生产方面 选择获取生产能力的方式(购买或租赁) 设备更新与生产线改良 全盘生产流程调度决策;匹配市场需求、交货期和数量及设备产能 库存管理及产销配合 必要时选择清偿生产能力的方式 4. 市场营销与销售方面 市场开发决策 新产品开发、产品组合与市场定位决策 模拟在市场中短兵相接的竞标过程 刺探同行敌情，抢攻市场 建立并维护市场地位、必要时做退出市场决策 答案补充5. 财务方面 制定投资计划，评估应收账款金额与回收期 预估长、短期资金需求，寻求资金来源 掌握资金来源与用途，妥善控制成本 洞悉资金短缺前兆，以最佳方式筹措资金 分析财务报表、掌握报表重点与数据含义 运用财务指标进行内部诊断，协助管理决策 如何以有限资金转亏为盈、创造高利润 编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益 6. 团队协作与沟通方面 实地学习如何在立场不同的个部门间沟通协调 培养不同部门人员的共同价值观与经营理念 建立以整体利益为导向的组织 课程对象及预期学习效果： 企业高层管理者：企业高层管理者的收获在于认清企业资源运营状况，建立企业运营的战略视角，了解企业中物流、资金流、信息流如何做到协同统一，认识到erp系统对于提升公司管理的价值。 中层经理：中层经理的收获在于了解整个公司的运作流程，提高全局和长远策略意识，了解各部门决策对企业业绩的产生的影响。

第二篇：ERP沙盘推演实训心得——CPO采购总监

ERP沙盘推演实训心得

CPO——采购总监

生产总监(COO)：负责企业生产管理工作，协调完成生产计划，控制生产成本，生产 采购总监(CPO)：负责了解和掌握市场供求信息，编制并实施采购供应计划，分析物资供应渠道和市场变化，为企业做好后勤保障

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本次实训给我最深刻的感觉就是ERP得富有团队精神，团队中的每个人都必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本来就是一个互相配合，互相帮助的工作，每个人又都负有别人不可替代的任务。如果说比赛中没有相互的沟通，忽略团队意识，那么整个团队就像一盘散沙，没有任何竞争力，会处处碰壁。当遇到困难，或者有些工作上的失误的时候每个人要冷静的思考，相互的协调，使损失降到最少，如果一味的埋怨、推脱责任只会陷入无法挽回的僵局。

我们组的运行模式是在年初由首席执行官决策我们的发展战略，由财务总监预算全年的财务状况，由生产总监提供整年的生产能力，由营销总监进行市场的预测，根据市场的需求进行广告的投放，争取获得价格高的订单，报告全年的需求量，由生产总监计划生产的方式及数量，由采购总监计算生产所需产品的所需要的原材料的数量及其使用的时间，根据原材料购买的原则确定应该什么时候购买最合适。

在整个过程中我担任的是采购总监，主要负责原材料及其生产设备的采购，包括采购什么材料，采购多少，什么时候进行采购。在接到生产总监的生产计划之后要及时的计算好所需的所有原材料，根据原材料的采购原则，R1和R2购买之后一个期到货，R3和R4是购买之后俩个期到货，确定什么时候应该购买什么材料;还要和财务主管进行沟通财务状况，决定一次购买多少，因为购买的达到一定的数量的时候付款就可以推迟1~4期，这样是对财务紧张的时候的一个很好的缓解。

在整个过程中，采购总监是一个非常重要的职务，而且还一定得做好，一旦有所失误，那损失可是连锁的。如果原材料采购的有剩余，那对资金的占用是一种浪费，对有负债的公司更是一种恶性的循环，假如采购的原材料不足，那直接的就影响到了生产，没有了原材料，生产线就将停止生产，对生产线的空闲是一种浪费，生产线停止了生产，全年的计划生产数就会不能达到，产品的数量就会不足，将不能完成订单，这个时候就得高价从其他商家购买产品，或者买不到产品的情况下就得给订单支付违约金，给别人支付了违约金之后还得继续向别人提供产品，这样的损失可不是一个小数目。

还要和首席执行官进行讨论下一的生产计划情况，为下一年的开始生产做好充分的原料准备，例如R3和R4是俩个期之后到货的，所以最迟也得上一年的第三个季度进行购买，R1和R2是一个期之后到货的，最迟也得上一年的第四个季度进行购买。所以采购总监既得保证当年的正常生产也得保障下一的生产。

在前3年的时候，生产线比较少，生产的产品种类也少，原材料的需求也少，所以计算原材料的需求也比较简单，一般不会出现什么失误;从第4年开始生产线逐渐变多，产品种类也增加了，相对的原材料的需求也大大的增加了，计算的时候难免有些不周到，我们组在第5年快结束的时候计算有点不周到，也因为新购买了一条生产线，导致第六年开始的时候原材料短缺，生产线空闲，计划生产数没有达到，没有完成订单，支付了一大笔违约金，导致亏损。之后的生产线也比较稳定，没有做大的调整，在此次的失误中获得了经验教训，在剩下的几年中我们计划周到，每年的原材料购买不多也不少，生产线全年全部生产，也根据生产的产品数量进行订单的接收，保证了产品库也没有了库存，原料库也没有资金的积压。达到了一个完美的状态，保证了我们的盈利，使我们获得了最后的胜利。

第三篇：桌面图标有蓝底或者桌面图标有白色阴影

【适用范围】:windows xp

桌面图标有蓝底或者桌面图标有白色阴影等各种异常底色，绝大多数均是病毒篡改系统配置所致。

1. 在空白的位置：点【右键】—【属性】—【桌面】—【自定义桌面】—web;看相应位置是否有地址栏，如有则删除;并且去掉【锁定桌面项】的勾,这样桌面图标有蓝底的问题就可以解决了

2. 【我的电脑】-属性—高级—"性能里面的设置"—视觉效果里的自定义里的【在桌面上为图标标签使用阴影】默认打勾即可。

3. 桌面空白位置：【右键】—排列图标—“在桌面上锁定WEB项目”去掉勾，若无，则不用理会。说明不是这个原因导致的桌面图标有蓝底,可以考虑查杀恶意程序

第四篇：火灾桌面应急演练

新建京沈铁路JSJG-IV标段

火灾应急演练预案

二〇一四年九月

火灾应急演练预案

1、影像资料，全过程摄像，照片有取灭火器、消防砂，水，灭火，救助伤员，物质转移、救援车等

2、道具准备：灭火器5瓶，消防锹2把，消防桶2个，油桶一个，可燃油适量，毛巾5条，担架1个，急救箱1个，防护三角旗适量、救援车1个，试验设备1个。

3、2014年9月14日下午14：00左右，拌合站生活区1号房间，意外失火，且天气干燥，风力较大。加之着火点在彩钢瓦房，火势有可能蔓延整个拌合站生活区的趋势生活区1号房间已经开始燃烧，且火势还在继续增大。

生活区内人员安全受到威胁，并危及整个生活区内财产和周边建筑物安全。目前未发生人员伤亡，接警人李新义感事态比较严重并立即向报告应急领导小组负责人程多金。

4、程多金接到报告后立即下令启动应急抢险救援预案，通知应急抢险救援各小组赶赴现场进行抢险救援。

5、应急救援小组成员赶到事发现场，首先由应急领导小组副组长何良胜进行抢险动员，由安全总监郭小恩简要介绍险情、人员分工和布置抢险的步骤等，并按照各自分工的职责开展救援工作;

6、应急人员到达各自的岗位，由李 院调运支配物资(灭火器、抽水泵、消防沙等)，由吴 旭使用电话负责信号指挥

7、张 杰负责抢险一队的指挥，确定伤员营救方案。组织队员进行抢险应急物资设备的搬运、电工王疆新快速切断生活区电源，(晚间打开紧急灯)。

8、徐国平负责抢险救援二队的指挥，组织抢险队员手提灭火器跑步向着火点，并将插捎拔出，安排人员巡视，禁止行人在着火点停靠;

9、胡小军负责物资转移，徐燕辉，吴观曦负责现场警戒，做好安全监督和防护等具体工作;告知应急队员在操作过程中一定要注意自己的安全和他人的安全，救援人员到施工现场有条不紊，快速使用灭火器材经行灭火，控制火势进一步蔓延

10、抢险救援结束，各抢险队将现场抢救情况如实向应急领导小组进行汇报。 参加演练人员

1、项目队应急抢险救援领导小组成员： 组 长：程多金

副组长：何良盛、胡小军、张 杰、李如海、徐国平、张 杰、郭小恩 参加演练人员：

抢险一队：董上峰(编制预案)、郭小恩(组织演练)、王疆新(电工)、田超(使用灭火器)、曹海龙(使用灭火器)、郭攀(使用消防桶)、胡洁(使用消防锹)

抢险二队：徐燕辉(安全防护)、吴观曦(安全防护)、祝卫华(使用担架)、彭程明(使用担架)、刘帅(卫生员)，

抢险设备供应及物资转移：李院、董百川、刘洪、王宇飞

应急联络组：王希(新闻接待)、吴旭(现场信息汇报、接车员)、饶晓玲(消息汇报) 演练摄影：袁林

演练组：李新义(报警)、杨林、徐龙军、李宗安、江苗(逃生)、李俊(伤员)及作业队配合人员8人。

参加演练监督指导：郭小恩(安全总监);

2、应急抢险工作组 (1)、应急抢险一队： 队长：张杰 抢险队员7人;

职责内容：①、负责本预案的编制、修改与演练的实施;②、警情判断，判别事故响应级别;③、负责查明危险火源，提出应急和补救措施，人力资源部负责劳力的调配。 (2)、应急抢险二队： 队长：徐国平 抢险队员5人;

职责内容：①、根据伤员情况，制定伤员营救方案，转运等工作，联系就近医疗单位进行妥善的营救治疗工作，加强安全防护。 (3)、应急物资设备供应组 组长：胡小军

成员：李院、董百川、刘洪、王宇飞

职责内容：①、制订物资计划，检查、监督、落实物资的现场储备。②、应急预案启动后，按应急总指挥的部署;有效地组织应急响应物资的使用。 (4)、应急联络组 组长：李如海

成员：王希(新闻接待)、吴旭(现场信息汇报、接车员)、饶晓玲(消息汇报)

职责内容：保持通讯线路及信息畅通，并做好对内对外的信息传达，接待新闻工作者。 (5)、演练摄像 裴菲菲

(6)、演练过程安全监督电话

15056948866

第五篇：漂亮的桌面教案

漂亮的桌面 ——设置桌面背景

黄桥实验小学 王玉兰

一、教学目标 知识方面：

1、掌握设置桌面图案的方法。

2、学会选择除Windows自带的背景之外的其他图片作背景。 技能方面：

1、培养学生的自学能力和实际操作能力。 2. 培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。 情感方面：

1、 培养学生的个性和审美能力。

2、 培养学生良好的使用计算机的习惯和公共道德。

二、教学重点难点

重点：学会运用“居中”、“平铺”与“拉伸”的方法来设置桌面图案。 难点：如何选择除Windows自带的背景之外的其他图片作背景。

三、教学准备：多媒体教学网络。

四、教学方法：自主探究、任务驱动、综合实践

五、教学手段与教学媒体

1、多媒体网络教室。

2、教师准备的图片素材放在桌面。

3、数码照相机

六、课时安排1课时。 教学过程

一、导入新课

师：小朋友，想把你的桌面打扮得漂亮些吗?(演示多张已经设置好的桌面)，今天我们就来学习如何设置桌面的背景，把我们的计算机桌面换张新面孔。(学生一下子就被这些桌面背景深深的吸引)、

(板书课题：漂亮的桌面——设置桌面背景) 二：新授

1、师提出任务：怎样来设置计算机桌面背景? (转移学生的注意力) 1)、学习进入“显示属性”的对话框。

a) 首先我们得找到设置桌面背景的对话框，师演示操作方法：(要求小朋友仔细观察老师的操作步骤)进入控制面板，双击显示图标，打开“显示属性”对话框。(学生尝试操作) b) 其实打开“显示属性”的对话框的方法还有一种更简便的方法，哪位小朋友知道?(操作能力强的同学上台演示，教师给予补充和鼓励。)

c) 师生小结：在桌面的空白处右击鼠标，选择属性，打开“显示属性”对话框。(学生操作，大多数学生都能一下子打开这个对话框，他们会觉得此操作比前一操作简便得多。)

2、学习桌面设置

1)、设置计算机自带的图案作背景。(先让学生自己探索操作方法，再师生小结。)

师讲解：打开“显示属性”的对话框后，单击“桌面”选项，选择你所喜欢的背景(同时观察预览中的图片样式)，然后单击“应用”，最后单击“确定”。 2)、用已有的图片设置成背景。

(a)师边讲解边演示：在“桌面”标签选项中，单击“浏览”按钮，在“打开”对话框中，从“搜寻”一栏中打开自己喜爱的图片所在的文件夹，选中一张图片，单击“打开”按钮，在预览窗口中就会出现这张图片，最后，单击“确定”按钮就可以了。 (b)学生尝试操作，师巡视指导。

3)、 探索 “居中”、“平铺”与“拉伸”有什么区别? (a)尝试练习,仔细观察

师：小朋友先可以尝试着分别用“居中”、“平铺”与“拉伸”(板书: 居中、平铺、拉伸)三种位置选项对桌面进行设置。不过要仔细地观察它们在桌面上铺设的情况哦。 (学生尝试操作，师巡视指导。)

(b)讨论结果。学生观看教师演示，把“居中”、“平铺”、“拉伸”三种不同方式的效果都一一演示操作。师生边操作边进行对比，并相互讨论研究得出结论。学生和教师一起总结。 4)、设置用其他收集到的图片作背景。 (a) 把自己画图中创作的作品作为背景。

师：如果想要把自己画图中创作的作品，作为计算机桌面背景，你可以怎么做呢?(教师演示操作整个过程，然后学生尝试操作。当学生把自己画的作品设置成桌面背景时很有成就感。)

(b) 用生活照片作背景。

师：其实我们也可以把自己拍好的照片作背景(媒体出示一张用照片制作的桌面背景)，不过该怎么操作呢?(教师先给小朋友演示一下操作过程，并通过现场用数码相机抓拍学生，然后通过数据连线把抓拍到的学生照片设置为桌面背景。)(此时的课堂气氛达到高涨，学生看到自己或是同学的照片被设置成桌面背景时很是兴奋，不由自主地呼喊起来：“太神奇了!”)

(C)把网上搜集到的图片作背景。

师：小朋友可以先是尝试着打开浏览器，查找网上的图片来设置背景。(教师举例操作演示。学生对于上网搜索图片非常熟悉，当他们知道网上的图片也可以设置桌面背景的时候，心情格外激动。)

3、课堂小结

师问：小朋友，刚才我们把桌面用不同的方法给打扮了一番，那我们都用了什么方法呢?(师生一起回顾小结，引导学生说出四种设置方法，特别是要引导学生说出最基本的方法是用计算机里自带的图片进行设置桌面背景。)

4、布置作业

师：小朋友已经学会了如何设置桌面背景，那么我们不妨进行一次比赛。(学生迫不及待)比赛要求：一是把桌面改到原先的状态;二是设置的方法可以任意选择一种;三是时间规定为5分钟。(让学生在有限的时间里设置自己喜欢的桌面背景。)

5、作品展示。

师：小朋友的桌面设置的真漂亮，我们来展示一下吧!(学生用不同的方法设置的桌面背景在大屏幕上被一一展示。学生或是互相推荐优秀作品，或是自己争着要把作品展示给大家看，气氛很是热烈，整个课堂都快沸腾了。)

4、课堂总结

师：今天我们学习了如何设置计算机桌面背景，小朋友掌握这些知识后，就可以设置一个自己喜欢和符合自己习惯的操作环境。不过小朋友要有使用计算机的良好习惯，不能随意更改公共计算机的设置。因此我们还得把刚才设置好的桌面改回来。(教师和学生一起把桌面背景改过来)

6、课堂延伸

师：呀，老师不小心把桌面背景改变为动画效果了，这又是怎么回事呢?(学生非常好奇)不过暂时保密，我们下一节课再来一起探讨这个问题。

附：板书

漂亮的桌面 ——设置桌面背景

居中 平铺 拉伸

(校级公开课教案)