第一篇：心系桑梓范文
心系桑梓情系教育
德圳中心校 龙红忠
2010年6月13日是德圳中心校大喜的日子，文钦明教授捐款仪式在这里隆重举行。县委常委罗铁辉、县人大副主任刘吉义、副县长夏崇礼、政府办副主任阳明勇、财政局副局长文勤奇、教育局局长吴长秋、副局长旷小虎、德圳乡党委书记颜金楚、乡长罗华等领导出席捐款仪式，罗铁辉主任在捐款仪式上作了重要讲话，高度赞扬文老先生的义举。
文钦明，衡东县德圳乡太阳村人，1925年6月生，中共党员，离休干部，原西北政法学院法学基础理论硕士研究生导师。文教授情系桑梓，热心公益，积极从事兴教助学等各种社会活动。先后为西北政法大学30多位衡东籍和湖南籍学子排忧解难，提供指导和各种帮助;为家乡太阳村捐资一万元帮助贫困学生上学及修建村公路;还与夫人一起带头捐款一万元，帮助华容县创办了怀乡中学。
文老教授热爱教育事业，对家乡教育更是鼎力支持。今年四月份他回乡探亲，特意察看了德圳中心学校，发现这里条件简陋。在和老师交谈中，得知学校师资力量薄弱，学校发展困难重重，加之今年创建合格学校，遂决定把自己及已故夫人省吃俭用所积攒的大半生积蓄15万元捐赠给德圳中心学校。
文老先生心系桑梓，情系教育。用自己实际行动支持家乡的教育。全校同学决心把报恩之心、感激之情化为成才之志、发奋之源，以优异的成绩报答文老教授，回报社会;德圳中心学校全体教师决心继续发扬爱岗敬业和无私奉献的精神，共创德圳教育美好明天。
第二篇：2011桑梓之美大赛初赛
文学与传媒系成功举办“桑梓之美”PPT演讲比赛初赛
来源： 巢湖学院文学与传媒系 作者：站长 发表日期： 2011-11-23 20:31:35 查看权限： 普通新闻
为了缓解同学们对家乡的思恋之情，展示各位同学家乡之美，丰富同学们的课余生活，文学与传媒系特于11月22日18:30举办“桑梓之美” PPT演讲比赛。比赛在博学楼302和611教室同时进行。本次比赛邀请到文学与传媒系学生会主席团成员及部分部门部长作为评委。
在精彩的开场白中，主持人宣布比赛正式开始。各位上场选手着装得体、姿态优雅、PPT制作精美、演讲到位，以带有个人风格的多样形式向在场各位同学展示了自己心中永远美丽的家乡。但在活动过程中部分同学也暴露了一些小问题，如演讲节奏把握不准、普通话技能有待提高等，细心的评委们都一一点出。最后，文学与传媒系副主席董南君同学就这次初赛做了综合点评，在肯定选手的努力之后，对各位选手提出了几点建议，如在演讲过程中需姿态得体，PPT的制作风格需一致，演讲内容与PPT展示内容同步等。
经过一番激烈的角逐，最终孙宇洁、陈虹静雯、吴雨昕、让文闻、席炜智等十位同学成功晋级决赛。 此次“桑梓之美”PPT演讲比赛达到了预期效果，充分调动了同学们的积极性，展示了同学的综合能力，同时通过此种活动形式对同学们在大学生活中能力的提高方向做出了指导。预祝晋级同学在决赛中赛出实力、赛出风格，再创佳绩。
第三篇：青春成就梦想倾情回报桑梓
青春成就梦想拼搏铸就成功
——高田乡周建斌事迹材料
“青春”是一个多么美好的字眼，它常与朝露晨曦一起高悬于人类语汇宝典的最前页，为地球上最灵异种族中的最年轻的生灵烙上了太阳里最明丽的色彩。然而选择怎样的青春，才能让美丽如宇宙流星在划破长空的那一刹那仍留下一世炫美的永恒，用行动为同龄人做出了自己独有的诠释。
2008年，就读于沈阳师范大学的周建斌，放弃了进公司优厚待遇的机会，依然选择了参加江西省高校毕业生“三支一扶”计划行动。2008年9月，带着一囊梦想，扛着一肩责任，踏上前往基层的列车，来到了他奉献青春的目的地、他的家乡——资溪县高田乡。
一个梦想，让他选择服务家乡
人所追求的梦想，往往能改变他的一生。周建斌当初报名来高田乡志愿服务，源于一个“当代青年应该把国家的需要当作自己的第一志愿”的使命，源于一个“到农村去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的召唤，源于一个“以自己的实际行动为基层建设做有意义的事”的梦想。能用“学子”的方式，真正为家乡做点有意义的事情，是他最执着的愿望。
在校期间他表现优秀，多次获得学校的奖学金，是品学兼优的好学生。在同学们看来，一定会找一个大城市中的大公司去施展才华。在他上大学的最后一年，家里也确实为他介绍好了一个轻松而且收入颇丰的工作，就等着他回来“走入正轨”了……但他为了自己的梦想选择了去基层，回到家乡，毅然递上了去基层做一名志愿者的报名表。
对于儿子的这个决定，父母开始并不理解，几乎无法接受。但周建斌是个“倔强”的人，他耐心地向父母解释：回家乡不仅仅是对自己的一种锻炼，也是为完成自己一个梦想，周建斌的执着最终打动了他的父母。经过层层选拔，他终于踏上了前往高田乡志愿服务的征途。
一份执着，让他在忙碌中体味人生
常言道，万事开头难。初来乍到，面对眼前陌生的一切周建斌彷徨犹豫过，大学里的期望与现实的反差，好多问题不止一次在他脑海里出现：这就是我的理想?我在这里能做些什么?每当这些问题浮现时，另一个信念便会出现：你是“三支一扶”大学生，是高田人，我要为基层、为家乡做点事!正当他作着复杂的心理斗争时，高田乡领导找到他一夜的促膝长谈，笼罩在他心理的乌云，彻底散去了。带着那坚毅的信念他投入到基层工作中。
高田乡把这个认真负责、爱岗敬业的年轻人放在办公室工作，具体负责办公室文件印制、督查、绩效考核、资料日常管理以及办公室的一些常规性、临时性工作，工作内容相对繁琐，不仅要管理好资料室，还要分发报纸和信件、撰写文稿、装订文件、整理资料、传送文件〃〃〃〃〃从一个充满憧憬的大学生到一个办公室的“勤杂工”，他的心理落差是有的，但在办公室工作一段时间以后，这个落差很快便在他心中消失了。在这里，他亲身感受到什么叫办公室工作没有淡季、什么叫办公室人员工作起来没日没夜。同事们特别能吃苦、特别能战斗的扎实作风深深地感染着他。他逐渐意识到，其实，这个“勤杂工”的职责是非常重要的，把这些琐碎的工作做好了，本身就是对办公室以及可敬的同事们最大的服务，也是做好志愿工作最现实的体现。想到这些，他深深地感到自己的工作又是那么的有意义!
由于工作出色，于2010年领导让他兼管村建、党建工作，并包挂里木村任村主任助理，上任后他积极开展工作，虚心向同事请教，向老同事学习，认真地掌握工作的各个环节，在最短时间内适应了新的工作，并用男孩的睿智和踏实的态度，刻苦钻研村建、党建工作，深得领导和同事好评。特别是在去年“6〃19”特大洪灾中，他所包挂的里木村是全乡受灾最严重的村，他与挂点领导一道，七天七夜坚守在抗洪一线，用自己的行动赢得了领导和群众的认可。同年，他通过竞争上岗被县委组织部任命为乡农技站副站长，并于9月26日光荣的加入中国共产党。2011年，因其在服务期间的优异表现，获江西省优秀“三支一扶”大学生称号。
一颗爱心，让他尽其所能帮助他人
生活中周建斌是一个充满爱心的人，他多次伸出援助之手，对一些需要帮助的人提供力所能及的帮助。在去年“619”特大洪在过后，尽管工资微薄，他把平时自己省吃俭用节省的钱捐给家乡用于灾后重建。没过多久，在得知县机关一位同志身患白血病时，他又慷慨解囊。真诚待人、甘于奉献，是他的优秀品质;谦虚好学、勇于创新，是他的工作态度。在服务实践中，他爱岗敬业，脚踏实地，埋头苦干，展示了当代青年良好的精神风貌，受到了广泛的赞扬。他用自己的行动履行着服务社会的诺言，诠释了“志愿者”这一平凡而光荣的称号。同事们由衷地说他“是出类拔萃的，不仅工作能力出色，而且为人的品质更是令人佩服”。面对称赞，他总是说自己“做得实在是太普通了”。 青春，是人生最美好的时光，周建斌选择了在家乡“燃烧”自己无悔的青春，放飞永恒的理想!
第四篇：挚情勿忘报桑梓
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
我叫
，今天我演讲的题目是
”。
青春，本身就是两个闪光的字眼。而对我，仿佛有种曾经的意味。时光飞逝，而今的自己已经三十有八，年近不惑。如果说青春可以延长，那么我就称之为“不惑的青春”。我多么希望，能让这不惑的青春在家乡建设中闪光。
“科尔沁草原的大沁塔拉，洮南是我美丽的家。上千年的历史，上千年的文化，她养育了我的祖先还有我的爸和妈，清凌凌的洮儿河水，浇灌了我的童年，绿油油的草原牛羊肥马儿欢„„”每每听到或者哼起这首歌的时候，对家乡的热爱之情就会油然而生。家乡是生我养我的母亲，家乡是我的根;家乡维系着哺育我教导我的亲情，家乡是我的魂;家乡寄托着我无限的情思，家乡伴随着我成长的感动。
眼下，我们洮南上下正在深入学习实践科学发展观，落实到行动上就是要建设富裕文明和谐的新洮南。让家乡又好又快发展，这是我们大家的心愿;让家乡和谐进步，这是我们共同的理想。家乡的兴旺，匹夫有责;家乡的未来，等待我们去开创。如果家乡是一株繁茂的参天大树，那么我们就是片片叶子，给家乡增添着一丝丝新绿;如果家乡是一条奔腾的大河，那么我们就是朵朵浪花，为家乡的奔涌向前推波助澜;如果家乡是一轮光芒四射的太阳，那么我们就是缕缕阳光，共同支撑起家乡的灿烂与辉煌。
时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们引领了全新的创业之路。发展家乡经济，繁荣古城文明，就应该从身边做起，从眼下做起，从一点一滴做起。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”建设家乡，就要我们立足于小事，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，把每一件每一桩简单的事情、平凡的事情、具体的事情做好。即使我们成就不了轰轰烈烈的伟业，即使我们创造不出惊天动地的发明，即使我们成为不了家喻户晓的英雄，但是我们一定要做个对社会有用的人——我们有善良的心灵，为家乡真诚地思索;我们有勤劳的双手，为家乡倾情地奉献;我们有满腔的热情，为家乡无私地付出。
路，只有不断地向前延伸，才会绽放出美丽的风景;人，只有不停地向前探索，才能创造出耀眼的辉煌。青春无悔，无悔青春。我们践行科学发展观，就是要谱写青春无悔曲。我由衷地想到：家乡的和谐发展，家乡的富裕文明，从我们每个自身做起，都要脚踏实地地搞好三方面建设：首先，建设好自己。建设自己就是完善自己、充实自己，用知识武装头脑，用能力开创未来;因为有你的存在，别人能感觉到温暖;因为有你的存在，社会能认知到安全;其次，要建设好家庭。家庭是社会的细胞，俗话说：家和万事兴，只有小家的和睦才有大家的和谐，因为稳定、安全恰恰是社会和谐的最强音;第三，就是建设好事业。将自己对人生的追求，默默书写在平凡的岗位上，在飞扬的青春里，忘我地工作，志存高远，乐于奉献，让人生收获快乐与希望。让家乡的建设史上，默默记住我们平凡的履历;让古城的文明路上，深深留下我们坚实的足迹。
山川有情织锦绣，大爱无言起丰碑;
建设家乡展宏图，青春奉献誓无悔。
风劲海阔，正当扬帆破浪，
任重道远，更须跃马扬鞭。
家乡的建设是一条漫漫的征途，家乡的科学发展是一项永久的事业。我始终坚信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。心若在，梦就在。只要双脚还在，就要不停地去闯荡，去跋涉;只要山在那里，就要勇敢地去攀登，去跨越。古希腊力学家阿基米德说：给我一个支点，我能撬动整个地球;我要说：给我一个舞台，我会创造十二分精彩。热爱家乡，我们义不容辞;建设家乡，我们责无旁贷。学习实践科学发展观，建设富裕文明和谐的新洮南，就要从我做起，从我们做起，从现在做起，从平凡的岗位上做起。同志们，朋友们，让我们每个人都行动起来，身体力行，让每一天都留下完美，让每一年都留下辉煌，让我们的青春在家乡建设中熠熠闪光。
谢谢大家!
作为青年的我们，在人生最美好的季节，我们意气风发、敢为人先、斗志昂扬。曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远"。作为青年人，一个国家，一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。平凡的岗位，需要我们付出，火热的生活需要我们付出，构建和谐社会需要我们大家一起付出。
不能坐享前人留下的结果
忆往昔，感慨万千;看今朝，壮志满怀。目睹家乡的翻天巨变，身为年轻的教育工作者，紧跟时代步伐，薪火相传，用知识鼓起家乡远航的风帆。为家乡的巨变喝彩，为自己能参与其中而荣光，让我们立足本职、拼搏奉献，共建美好的家乡，共迎东宁辉煌的明天!
艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”面对这片养育了我们的热土，在创建文明城市的过程中，作为一名凤凰城的公民，我们该做些什么呢?我们有责任当一名文明建设的示范者、传播者。
华人华侨对祖国的爱，不仅仅是一种情感，更常常是一种行动。
水是家乡美，月是故乡明。游子千里梦，依依桑梓情。故乡养育了我们，对故乡我们都有着一种特殊的感情
第五篇：桑梓镇中心校总结材料
桑梓镇中心校2009年工作汇报
2009年12月
一年来，在县教育局指导下，我镇中心校深入学习落实科学发展观，进一步解放思想，求真务实，不遗余力地推进“三个坚持，四项战略，一个目标”的总体工作思路，紧紧抓住素质教育质量这一生命线不放松，统筹各类教育协调发展，全面提升综合实力。用科学发展观统领各项工作，坚持以人为本，继续深化课程改革，加速教育信息化，强化学校特色建设，努力提高教师队伍的整体素质，全面培养学生的创新精神和实践能力，切实实现“两个转变”，推动了我镇教育教学工作又好又快发展，圆满完成了全年各项工作的目标任务。现就2009年我镇重点工作完成情况，向各位汇报如下：
一、强化安全管理措施，创造安全稳定的育人环境
“平安是发动机”，“和谐是生产力”。为了创造一个平安和谐的校园环境，全镇各校以平安和谐建设年活动为契机，重点做了以下工作：
安全是学校各作的根本保障。没有安全就没有平安，没有平安就没有和谐。为了确保平安和谐建设活动扎实有序地开展，全镇中小学、幼儿园把平安和谐作为办学理念和目标，突出安全工作，细心谋划，结合各自实际，制定各种活动的实施方案。细化了安全责任制，强化了责任追究制，层层签定了安全责任书，构建了学校安全管理网络，安全工作重心实现了“三个转移”，即由安全教育向安全检查转移，由制度制定向制度落实转移，由安全知识检测向模拟演练转移，也就是把工作的着眼点、落脚点放在检查、落实上，放在实效上，确保了学校无安全责任事故发生。
一年来，全镇中小学在安全工作方面涌现出了不少好的做法，好的经验。在全国安全教育日、安全教育周、法制宣传月、净化社会环境主题教育活动等活动中，各校都组织了丰富多彩的活动，取得了很多好的经验。桑梓中学把精细化管理的理念渗透到安全工作的方方面面，工作做得细，做得实、做得到位。他们分工具体，任务明确，让“一岗双责”覆盖了学校工作的每一个环节，覆盖了学校每一个角落，覆盖一天24小时的每一分钟，覆盖学校干部、师生中的每一个人。从领导到教师，从教师到学生，从课上到课下，从校内到校外，都时刻关注着每一个可能出现的盲区和漏洞，形成了人人都管理，处处有管理，事事见管理的局面，做到了时间上无空位，空间上无缺位，使学校管理步入了规范化、科学化的双轨，取得了可喜成绩。在庆祝建国60周年、甲流防控、民族团结进步活动、校舍安全检查、科学发展观教育活动中，各校配合镇中心校，积极组织各种活动，积累了宝贵的经验，取得了预期的效果。归宁屯中心小学等三所学校荣获蓟县交通安全教育达标学校。
二、把德育工作放在首要的位置，加强师生的思想道德建设 中心校主要抓了师生的思想道德建设及学校的思想政治工作。中心校确定以“爱岗敬业、进取奉献”为宗旨，以“爱国主义”教育为主旋律，以公民道德建设为主要内容，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强教师职业道德规范。对学生加强了爱国主义教育、前途理想教育、争做合格小公民的教育，建立帮扶小组，要求教师定期不定期对困难进行家访，了解他们的情况帮助他们解决生活学习中的困难。
加强学习，不断提高教师队伍的政治素质。中心校每月开展了校长集中学习。利用这些时间，学习先进人物的事迹、学习新颁《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，使全镇教师懂教育法规做到依法施教。
落实学校德育工作制度，开展系列化教育。一是中心校在每学年都制订了切实可行地德育工作制度，学年末对照制度检查落实情况，检查后对各小学德育工作情况进行量化打分，张扬先进，鞭策后进。二是要求各校坚持每周升国旗集会、定期召开班会、团队会、党员民主生活会、家长会制度。将“五会”制度作为开展学校德育的坚强阵地。三是开展丰富多采的活动进行系列化教育。在教师中开展了知荣明耻师为范”活动。四是坚持开展了向军烈属、孤寡老人、特困生、病危教师送温暖活动等。组织学生参加各种公益活动，对学生进行多方面教育。中心校邀请派出所同志到校作专题报告，对学生进行法制教育。五是一直坚持每年召开学校德育工作经验总结会、德育工作经验交流会，组织学校德育工作专项检查。2009年11月，中心校组织蓟县优秀教师报告团为全镇教职工做汇报，给干部教师树立前进方向，为全镇教师提供榜样。 着力加强了对学生的理想信念教育，法制教育，生命教育，诚信教育，感恩教育，团结互助教育，不断为学生思想品德教育注入新的时代因素，增强教育的针对性。为此，各校重点组织和举办了两次法制报告会，强化学生法律意识和法制观念。各校开展礼仪教育、日常行为养成教育、遵规守纪教育，为了促使学生反躬自省自己平时的言行，巩固教育成果，法制报告会后，中心校还要求各校以班为单位，召开以“查找自己的陋习”为主题的班会，讨论并撰写心得。在十项文明训练活动中，各中小学针对学校实际，细化训练内容，按年级确定训练重点，贯穿于教育教学的全过程，培养学生明理懂事的良好品行。通过此项活动的开展，校园文明礼貌用语多了，乐于奉献关心集体的多了，团结互助的友爱之情浓了，学生精神面貌有了进一步改观，校园充满着和谐的氛围。
学生良好行为习惯的培养光靠教育是远远不够的，缺少了管理、是无法取得真正效果的。为此，各校深化德育工作，更新观念，实现了“三个转换”，即由教师管理变学生自主管理，学生由管理的对象变为管理的执行者，由被检查者变为评价者。为配合工作的实施，各中小学分别制定了安全、纪律、卫生、大课间检查评比量化细则，每年级各设四面流动红旗，从四个方面对各班各年级进行常态和动态管理。桑梓中学各年级设立专门检查人员，检查评比都由学生完成，每周检查评比一次，周一公布检查评比结果，并为优秀班级发流动红旗。为保证公平，采取年级轮换检查制度和举报奖励制度。这些措施的实施，使学生的言行在约束中得到了规范，在检查中学到了自律，在评比中找到了差距。2009年全镇德育工作取得了可喜成绩：该校于2009年1月被评为县级教育教学质量先进校。2009年9月，该校被评为教育系统先进集体、思想政治工作先进单位。桑梓小学政教处被评为县级德育工作先进集体。刘家顶中学在2009被评为蓟县教育系统师德建设先进单位。桑梓小学五(1)班、归宁中小四年级、西芦中学七年级一班、四百户中小四(1)班等被评为县级三好班集体;张艳辉、何福忠等同志被评为县级优秀德育教师，周尚义、梅桂全等同志被评为优秀德育先进工作者;崔亮同志被评为百名骨干青年教师，2009年9月，潘志永、曹立新、蒋爱光等同志被评为县级优秀思想政治工作者。
三、加强教学管理，深化教学改革，实施素质教育，全面提高教学质量
教育教学质量是学校工作的生命线，我们在教学管理上坚持了以素质教育为主旋律，一手抓常规，一手抓改革。通过建立健全教学管理制度，落实各项工作责任制，明确教学目标，端正教学思想，规范教学行为，努力完成全年教学任务。我们的具体做法是：
加强教学管理。一是狠抓课程计划的落实。要求各中小学开全课程，开足课时，今年中心校在英语教学方面下了大功夫，在教学人员十分紧缺的情况下，在全镇三至六年级聘请增设了英语教师。二是全面落实教学常规，实行月查制且即时上报到中心校，中心校根据上报情况进行督检。三是加强检查与视导，中心校每期期中和期末进行两次全面检查，在学期中间又进行不定期地视导。四是积极探索教师、学生科学的评价机制，加强评价体系的建设，全面落实各项管理制度。中心校加强过程管理，将平时检查和深入课堂听课、各种座谈会、交流会的结果作为评价教师的第一手资料，根据检查结果对照常规管理制度和中心校教育教学工作评价意见对教师进行客观公正地评价。五是在师生中开展一系列的有益活动促进教学质量的提高，我们在教师中开展了教师技能大赛、教师备课比赛、教学反思比赛、教师论坛、校长论坛、校长集中学习、教师集中业务学、教师板书设计比赛等。六是在学生中开展一系列的活动促进学生全面发展，我们进行了全镇小学生春季田径运动会、小学生写字比赛、小学生手抄报比赛、广播操比赛、作文比赛等。
通过这些活动地开展，取得了一些成绩，主要有：刘深在第六届中小学“双优课”中获县级二等奖，周丽娜获“同课异构”说课县级三等奖，崔杰获得“同课异构”说课县级三等奖，张新新在蓟县小学信息技术与学科整合优秀课评比中获县级三等奖。桑梓中学在2009年3月，在初等英语考试中被评为先进单位，在2009年9月，被评为教育系统先进集体。西芦中学褚永平被评为2008“三育人”先进个人。西芦中学褚永平被评为蓟县教育系统第二届百名骨干教师、县级优秀教师、蓟县巾帼建功标兵，李振兴获2009年初中化学竞赛市级指导教师奖，李宝利获2008年卫生工作先进个人。2008年12月，马坊中小的陈科老师在2008年全国中小学英语教师教学技能大赛中，成绩优异荣获国家级优秀奖和县级一等奖。2008年12月，在蓟县信息技术与学科整合课堂教学优秀课评比活动中，青年教师王玉伶的数学课获县级一等奖。刘家顶中学在初中课改立项课题“研究性学习的特点和实施方式的研究”县级一等奖，在课改立项课题“学生有效参与课堂教学活动策略与学习方式多样化研究”县级一等奖，在初中课改立项课题“学生成长记录袋评价方式的实效性研究”县级一等奖，赵书彦获得全国中学英语教师教学技能大赛国家级优胜奖，全国中小学英语教师教学技能大赛县级一等奖，王广丰获得全国中小学英语教师教学技能大赛县级三等奖，薄杰获天津市长期坚持农村边远地区优秀教师，孟祥庭和赵宗辉获县级优秀班主任，曹立新获县级优秀教师，县级师德先进个人，县级巾帼建功标兵，李宝启获得县级优秀阅卷员、蓟县百优教师，何金香获县级优秀思想政治工作者、“我讲师德，争做楷模”演讲比赛县级二等奖，王文贺获得“我讲师德，争做楷模”演讲比赛县级奖，杨柳获得县级优秀阅卷教师。常各小学李海嫚在2009年第二届天津市小学语文教师教学基本功竞赛中荣获进取奖。李金强在2009年第二届天津市小学语文教师教学基本功竞赛中荣获进取奖。
同时，中心校进一步开展部署校本教研工作，提高课堂教学效果。一是认真开展集体备课，每月开展一次"三课"活动。二是认真开展教材培训学习，学期初开展教材通悉学习，学期中间开展教材学习跟踪检测，促使教师钻研教材，学习课标，提高课堂教学效果。三是注重教师综合素质的提高，开展了不同形式的竞赛，如综合技能比赛、课件制作比赛、备课比赛、板书设计比赛、教学反思比赛等，通过竞赛提高教师能力，促进教师专业成长。第
四、建立各种兴趣小组，坚持了课内外相结合，发展学生特长，促进学生全面发展。各小学普遍开展了"五好"和"六小"活动，开展了展示学生各方面的特长的有益活动如讲演比赛、歌咏比赛、小学生科技创新比赛、文娱汇演、体操表演赛等。这些活动充分发挥学生个性特长，促进了学生素质的全面发展，开辟了素质教育的新途径，取得了一定成绩：西芦中学李振兴获2009年初中化学竞赛市级指导教师奖。2009年6月，赵学文在2008教书育人、服务育人、管理育人工作中成绩突出，被评为“三育人”先进个人。崔杰获得县级优秀教师、巾帼标兵，周丽娜获天津市中小学首届主题班会设计方案市级优秀奖，孟昭学在校园艺术节美术作品获县级一等奖，王慧在第二届天津市小学语文教师基本功竞赛中获得二等奖，刘深在蓟县中小学体育教师教学基本功大赛中获县二等奖。2009年，在蓟县第十八届校园艺术节汇演活动中，桑梓小学的舞蹈《欢乐腰鼓》获县级二等奖，顾晓薇的美术作品《米老鼠》、《团圆》分别获县级
一、二等奖，2009年4月李心培、卢玉珊分别荣获蓟县中小学生“好书伴我成长”阅读创新征文比赛一等奖和三等奖。2009年6月郑佳丽获天津市“第四届少年儿童书信文化活动”优秀奖。刘家顶中学获2009年第四届少年儿童书信文化活动优秀组织单位、2009蓟县阳光体育运动先进学校、第十八届校园文化艺术节文艺演出县级二等奖。常各小学《赶海的小姑娘》在蓟县第十八届校园文化艺术节文艺演出中荣获一等奖。曹宝瑞在蓟县第十八届校园文化艺术节美术作品展览中，作品《魏征涛》荣获一等奖。
四、规范学校管理，全面提高办学效益 一年来，中心校在教育局的领导和指挥，加强中心校在学校管理上的力度。一是狠抓学校安全工作。坚持“谁主管谁负责”的原则，成立了学校安全工作领导小组，结合学校实际完善了各项管理制度，制定了安全工作预案，层层签定了安全工作责任书。开办安全知识讲座，对师生进行安全教育。坚持学校安全工作定期检查制度，做好安全检查记录，建立安全检查档案。实行学校领导节假日带班制度，坚持学校24小时值班制度。学校教学时间实行封闭式管理制。同镇工商所、派出所一道对学校周边环境进行综合治理，彻底清除了各小学门口摆摊设点的现象。从而确保学校校园安全和师生交通饮食等方面的安全。全年全镇无一例安全事故的发生，保持了教学秩序的稳定。二是规范后勤管理，促进教育事业健康发展。学校实行校务公开，民主理财，学校财务每期组织专门人员审核并将审核结果公开，保证合理支出，公用经费，专项经费做到专款专用。认真落实学校卫生工作管理条例，建立健全责任制度，确保学校饮食卫生安全，努力改善住校生食宿条件，让学生吃得放心，住得安心，家长放心。加强教育资产管理，健全学校财务财产档案，确保教育资产、校产不流失，努力提高学校财产的利用率。四是积极协助镇党委政府采取有效措施组织适龄儿童按时入学，不断改善办学条件，保持教育的稳定。五是配合市教育局和镇党委政府狠抓了信访、勤工俭学、信息宣传、关工委、工会等各项工作，保持全面工作的有序运行。
五、成人教育、社区服务工作成效显著。
1)进一步推动成校上台阶工程，推进村级成校建设。根据成教科确定的工作要点和中心校的安排，成校教师深入各村，与各村领导和群众广泛接触，大力宣传建立村成校的重要意义，得到村领导和群众的支持。最后，选择各方面条件较好的马坊、马道、西吕、赵翰林、小安宅等8个村，设立了村级成校，圆满完成了年初制定的使全镇五分之一以上的行政村成立村成校的目标。
2)积极开展社区教育活动，提高社区成员的综合素质。为了全面提高社区成员的素质，成校开展了各种形式的社区教育。两次聘请北京大学天津辅导站的幼儿教育专家为幼儿教师和家长授课，参加培训的教师和家长300人次。配合妇联组织妇女开展“双学双比”活动，组织妇女实用技术培训三期，参加活动的妇女580人次。结合“安全周”、“法制教育宣传日”活动，开展安全教育和普法教育，参加活动的人员1200人次。
3)、积极做好新品种、新技术的引进、试验、示范、推广工作。成校采取集中与分散相结合的方式搞好引进、试验、示范和推广工作，充分利用学校现有基地，与联系户紧密合作，引进了“鲁引1号”土豆和6
17、609两个玉米新品种;推广了浚单20、郑单9
58、强盛
17、新单
22、精品20、连玉
16、中金368等玉米良种和丰优8号、北斗1号等蔬菜品种;推广了NEB、天达21
16、金玉成除草剂等农药新品种;扦插金叶女贞、大叶黄杨、沙地柏、月季、红叶杨等各种苗木一万余棵，栽植小叶黄杨四千余棵。
4)、开展各种形式的培训，努力提高农民的科学素质。根据教育局和中心校的安排，成校积极开展“渔阳科普百日行”和“第22届科技活动周”活动，充分利用现有人力物力多形式多渠道地搞科技普及。组织教师下乡，把知识、技术、信息、种子、农药送到田间地头。根据本地实际，根据农民的需求，广泛开展各种实用技术培训。一年来，成校组织了“西瓜栽培与管理”、“果树的嫁接与管理”、“西红柿的高产技术”、“如何防治猪的传染病”、“如何提高鸡的产蛋量”等各种培训21次，参训农民达到7800人。
5)、强化培训职能，拓宽培训思路
成校根据本地实际，根据农民的需求，广泛开展各种实用技术培训。今年春天，在调研的时候，了解到由于低温寡照，大棚蔬菜受到了影响。成校马上请来技术服务中心的丁普营老师，于2月18日和3月18日两次到辛撞村大棚为农民讲课，使农民认识到要注意保温，控制浇水，合理施肥(控制氮肥，增施钾肥、钙肥、硼肥)，并长期坚持跟踪服务，及时送去农民需求的肥料和农药，解决了西红柿结果少、不膨大和黄瓜“花打顶”的问题。3月20日，成校利用农业专家、山东大学教授孙培博到蓟县讲学的机会，请孙教授到桑梓为广大瓜农讲课。孙教授丰富的理论知识和宝贵的实践经验使广大瓜农受益非浅。7月20日，我们冒着酷暑到辛撞组织以“秋延后西红柿的栽培与管理”为主题的培训，帮农民解决了西红柿秧苗疯长、出现裂果等难题。 7月24日，蓟县电视台新闻7+1节目连续播放了桑梓成校教师冒酷暑到大棚开展实用技术培训的场景。截止到现在，成校共开展各种实用技术培训20次，参加培训的农民有8000人次。
六、幼教工作再上新水平
学前教育是基础教育的重要组成部分。在具体工作中，我们主要以抓好园所安全管理，保证幼儿在园安全为抓手;以增强教师服务意识，提高幼儿园及社区教育服务水平为宗旨;以教师保教技能提高与教师福利待遇相结合为基本工作方法;以严格各类性幼儿园管理，促进乡镇幼儿园规范化发展为基本思路，抓好学前教育工作。
一、抓好安全工作，保证幼儿园各项工作的开展 09年以来我镇把园所安全工作摆在各项工作的首位。以开展突发性公共卫生事件“手足口病”和“甲型H1N1流感”的预防为重点，促进幼儿园安全工作的全面开展。在传染病防控工作中，我镇努力做到把预防工作做得扎实到位。各园所与所在中心小学的协调配合下，落实校外人员出入登记制度。为防止“手足口病” 和“甲型H1N1流感”在我镇集体性爆发，我镇投资一万余元，为各园所更新配置了消毒喷雾器、幼儿专用水杯、毛巾、流动水洗手设施，及时补充消毒药品、。各园所及教师严格落实《幼儿园一日安全工作常规》，坚持做好晨午检工作和缺勤幼儿追访工作。幼儿水杯、毛巾和环境设施坚持每天消毒一次。坚持执行幼儿家长接送制度。抓住时机利用传单和家长接送时机及时做好“手足口病” 和“甲型H1N1流感”预防知识宣传工作，幼儿园各项安全工作落实班级责任制，做到防控疾病家园一致。严格的管理措施，使我镇幼儿园“手足口病”病例只在民办幼儿园出现2例;“甲型H1N1流感”控制良好，幼儿园未发现一例。传染病防控工作的良好开展，增强了教师、幼儿、家长的安全意识，促进了各项安全工作的良好发展，全镇各园所未发生一起幼儿意外安全责任事故，保证了其他工作的正常开展。
二、严格保教管理，促进教师保教水平的提高
为提高各幼儿园的保教水平，我镇从提高教师素质抓起，积极组织教师参加幼教科组织的各项学习培训工作。全镇先后参加教育局幼教科、教研室组织的学习培训活动30余人次。与此同时，在全镇范围内组织教师做好二级培训和集体教研活动。结合我镇“最佳环境创设园所”和“优秀活动课”展示评选活动，在各园所开展传、帮、带活动，提高了教师实施素质教育的能力。
09年4月教育局教研室在蓟县三幼开展了教师创优课活动展示，我镇马坊中心幼儿园教师王爱丽使用三幼大班幼儿讲授了一节美术课，她在此次活动中获得了我县教师创优课教学展示三等奖。
09年以来，我镇幼儿园教师在开展好园所保教活动的同时，积极开展社区早期教育活动，全体教师利用自己丰富的幼儿教育知识和经验，通过开展家园互动、园所开放、深入社区家庭等活动，向家长宣传早期教育的先进理念，提高家长的早教意识和能力，增进了教师、家长的友情，提升了幼儿受教育的水平，使我镇幼儿学前三年受教育率达到100%，09年9月，县妇联主席在镇妇联领导和两位镇长的陪同下来我镇中心幼儿园视察工作，参加了马坊中心幼儿园“双合格引领成长指导中心”的家长开放活动，对我镇的工作给予了充分的肯定。对家长和幼儿的参与热情给予了很高的评价;对教师的活动创作构思和工作热情非常敬佩。09年11月我镇三位教师和三位家长的早教经验参加了教育局幼教科早教经验评选活动。
三、以人为本，是各项工作开展的前提
幼儿教师是幼儿园工作的组织者和实施者。幼儿教师的形象就是幼儿园形象的体现。为此，我镇在对幼儿教师言行严格要求的基础上，本学期投资6千余元，为每位幼儿教师统一购买了夏装。使全体教师在感受单位关怀的基础上，时刻提醒自己注意为人师表。镇中心幼儿园肩负着对全镇幼儿园所工作的引领作用，是我镇各园所工作的窗口。为促进全镇幼儿园工作的健康发展，我镇投资6万余元为各园所配置了体操垫子和早期教育玩具设施。工作中，坚持中心园每月一次展示交流活动，促进各园所教师整体水平的提高，从而提高我镇幼儿园整体工作水平，得到了社区广大群众的认可。在幼儿人数减少的情况下，我镇在原有基础上许多园所幼儿人数略有增加。
民办幼儿园是社会办园的一股中坚力量。加强民办幼儿园的管理，引导其健康、规范化发展是非常重要的一项工作。为此，我们始终强化对民办幼儿园的管理工作。从园所房舍、设施、环境安全;幼儿活动内容、活动组织设计等多方面加以指导和引领。在我们的严格要求和管理下，我镇原来不规范的两个民办园所逐步走向正规化，童乐幼儿园由不规范的简易民宅，改为租用比较规范、安全的商品楼房;原来环境狭小，安全隐患随处可见的小燕子幼儿园，搬进了自己投资二十多万元选址建设成的较规范的幼儿园。原来条件较好的金苹果幼儿园，从教师规范化管理入手，不断提高办园水平。
美中不足的是，在传染性疾病的影响下，我镇早教工作，在本未能更加深入地开展;幼儿园艺术教育基础设施水平有待提高。
七、体育卫生事业有新的突破
我们坚持以人为本的教育理念，牢固树立“健康第一”的终身体育思想，努力把学校体育、艺术2+1工程、五个一工程和阳光体育工程有机地结合起来，不断加强学校体育、艺术教育工作。镇中心校把特色建设作为重点加以突出。各校根据自身情况确立发展点，先使其成为学校特色，然后由学校特色变为镇特色，由镇特色再发展为县特色。一句话，就是不允许没有特色。
经过调研，南片中小学体育基础较好，于是就把体育作为特色首选，而北片各中小学艺术教育开展得较好，就把艺术教育作为突破口。中心校要求各校要做到“两个结合”：就是把学校特色建设与“体艺2+1”活动紧密结合、与校园文化建设紧密结合，互相促进，互相推动。
我们制定了“学校体育、艺术2+1项目”实施方案，根据我镇的实际情况，提出了指导思想、具体目标、主要措施、实施步骤，并纳入学校目标考核之中。为了推进此项工程的深入开展，我们在5月份、9月份组织了两次大规模的中小学“2+1”工程督导、检查、评比活动，进一步强化了中小学干部教师对“2+1”工程的认识，努力探索、实施“2+1”工程的有效途径和方法。桑梓中学、刘家顶中学、桑梓中心小学、大许庄中心小学,不断增加体育、艺术教育的投入，购置或自制体育、艺术器材，他们以学科体育和课外活动为基准点，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透，相互促进共同发展的课外文体活动新局面，创造了典型经验。
“我运动，我健康，我快乐”。为推进全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，我镇各校于2009年11月举行了“亿万学生阳光体育运动”的启动仪式，保证学生每天坚持锻炼一小时。并制定下发了具体实施方案，规范体育教学活动，提高体育教学质量，取得了一定的成绩。2009，桑梓中学09年2月，荣获体育艺术工作先进学校，2009年3月，在县举办的乒乓球比赛中荣获女团第三。桑梓小学在蓟县中小学篮球比赛小男获市级第一名、县级第一名，在蓟县中小学篮球比赛小女获县第四名。马坊小学在2009年被授予阳光体育运动先进学校称号，陈士东老师被评为先进个人，2009年，该校代表桑梓镇组队，参加县乒乓球赛,获获小女团体第
二、小男团体第五名。刘家顶中学在2009蓟县阳光体育运动先进学，魏志强获得蓟县中考体育考试中最佳组织班集体，曹利获得县级优秀裁判员荣誉称号，使我镇体育成绩处在全县上等水平。
总之，镇中心校在2009年取得了一些成绩，是在上级的指导与大力支持下取得的，是全镇广大教师努力的结果，但与兄弟乡镇相比还存在一定的差距。如：教学管理还需进一步细化，各校教学成绩不能均衡发展，幼教教学管理还存在一定的差距。今后我们一定会进一步务本求实，努力进取，力争使我镇教育工作持续健康地向前发展。
2009年工作汇报
单 位：蓟县桑梓镇中心校
时 间：2009年12月