中学生寒假活动计划书

在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《中学生寒假活动计划书》，希望对大家有所帮助。

第一篇：中学生寒假活动计划书

小学生寒假活动计划

度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下，相信你一定会有所收获!

作息计划：

寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦!所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦!

具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。

语文计划：

1、在家长的帮助下认真完成。务必做到书写认真。

2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、或。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。

3、摘录春联三副以上，背诵。

4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。

5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

6、影视欣赏：cctv少儿、、、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。

科技计划：

1. 画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

2. 完成一份小制作。力求有创意。

第二篇：宜川中学2009年寒假活动计划

一、指导思想

以学校“以人为本、和谐发展”办学理念为指导，认真贯彻区教育局有关学校寒假工作的有关要求，积极贯彻《上海市中小学民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》，以“温馨新年，和谐家园”为主题，充分利用家庭、学校、社会教育资源，组织学生开展丰富多彩的寒假活动，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，度过一个安全、健康、有益而愉快的假期。

二、组织领导

为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展，建立相应工作机构。

1、成立寒假工作领导小组

组长：黄敏华副组长：李蓓璐、唐晓燕、李英、陆庆锋

组员：王长林、肖正良、陈毓、张家兴、金建亚、汤群、宋欧虎、朱晓雯、熊赟华

2、组建一支学生辅导员队伍

各班主任均为寒假活动学生辅导员，按照学校的安排和要求，组织好寒假的各项学生活动。

三、活动内容

(一)开展“迎世搏，我行动”主题实践活动，增强学生社会责任意识

1、组织学生参加所在居委会的寒假实践活动。结合社区“迎世博讲文明”活动开展情况，引导学生发挥自身特长，积极参加社区的卫生、宣传实践活动，为迎世博贡献自己的力量。学生每次活动结束后，在《学生寒假活动记录表》上做好记录，并请居委会干部写好评定。整个寒假期间，学生要保证有不少于4个半天的活动时间，形式可采用集中和分散相结合。

2、继续开展寒假社区课程。组织高一(4)、(5)、(6)、(8)、(9)班学生走进宜川街道社区，继续开展社区课程。学生通过担任“一日挂职锻炼居委干部”、社区志愿者服务、社会调查等活动，在为社区困难家庭、残疾人家庭和孤寡老人带去温暖的同时，提升学生的综合素质和社会责任意识。弘扬尊老爱幼、互帮互助、勇于奉献的时代风尚，帮助学生深刻领悟社会主义和谐社会和科学发展观的深刻内涵。为确保社区课程圆满成功，先期组织各班学生干部与华阴、泰山等居委干部见面，共同商定详细课程计划和“一日挂职锻炼居委干部”名单，做到定点、定时、定人、定内容。活动过程班主任要全程参与，给予学生

适时的指导，确保活动落到实处。活动结束后，每位学生撰写活动小结，在新学期开学初，举办社区课程总结表彰会，请优秀积极分子交流活动的收获与感受。

3、继续开展志愿者实践基地的志愿者活动。高

一、高二年级各班级提前联系本班志愿者服务基地，团支书负责于1月14日做好活动计划，班主任老师要积极参与其中，动员组织指导班级的同学，在假期开展两次以上的活动，为残疾人寄养园、敬老院、老年公寓、阳光治家等地的残障、孤老带去关爱和温暖。活动结束后要及时填写《志愿者服务队活动反馈评价表》，将活动情况和照片及时上传到志愿者协会负责同学的信箱。开学后，由志愿者协会评定表扬等第。

4、开展“精彩世博，文明先行”主题征文活动。结合“精彩世博，礼仪践行”主题教育，开展世博征文活动，让学生了解世博会的历史和展览项目设置，领悟志愿者精神的深刻含义，明白成功举办世博会对于我国的重要意义。寒假结束后，高二年级各班级挑选2-3篇优秀文章参加学校评优活动，获奖文章将刊登在校刊和校园网上。作为本次读书征文活动的后续活动，还将在新学期的思想节、学术节上举办世博知识竞赛活动，在校园中营造浓郁的迎世博氛围。

(二)开展“美丽上海，灿烂中华”主题教育，激发学生爱国热情

1、开展“美丽上海”主题摄影比赛。结合改革开放三十周年、迎上海解放和建国六十周年、迎世博等契机，引导同学们深入社会观察生活，在社会实践中感受上海在科技发展、环境保护、和谐社会等方面的成果，了解上海的过去和现在，感悟城市的变迁，激发学生的爱家乡之情，树立共建和谐社会坚持科学发展观的思想。寒假结束后，每班推荐两名同学参加学校比赛，由学校摄影社师生评审后，评选出

一、

二、三等奖，获奖作品除收录在《时代风》校刊外，由学校向有关中学生杂志进行统一投稿。

2、组织学生参观中国2010年上海世博会展览中心。学校积极响应上海市教委、世博局的号召，以“迎世博，讲文明，争当合格小公民” 为主题，利用返校日组织学生参观中国2010年上海世博会展览中心，引导学生多渠道、多视角地了解世博会，明确自己在世博会期间的义务和责任，了解并践行相关礼仪要求，为办好上海市博会做好准备。

3、开展 “弘扬中华民俗，做骄傲中国人”主题读书活动。组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径，学习春节、元宵中华民俗知识，将学习的收获制成电子小报，参加班级电子小报评比。引导学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的认同。开学初，各班将班级中优秀的电子小报作品上交教导处，由学校组成的专业评审小组评出若干优秀等第奖，并汇编成册，进一步宣传。

4、开展“感恩父母”系列活动。

为积极引导学生学会感恩，在春节来临之际，组织学生用自己的实际行动来回报父母多年的养育之恩。动员学生在假期，向父母送上新年的贺卡、发一条祝福的短信，做一些力所能及的家务劳动，分担父母的家庭负担。

(三)开展“温暖冬日”主题教育，增强学生的奉献精神

1、开展“手拉手，送温暖”走访困难学生活动。为帮助班级困难同学战胜困难的勇气，送去师生的温暖关爱。学校继续加大对于弱势学生群体的关心、帮助力度。要求各班级对本班级困难学生进行梳理，学期结束前夕，按照困难程度，确定1-2位学习困难生和经济困难生;寒假期间，在班主任带领下，各班团支部、班委学生干部对这些学生开展帮困送温暖活动，给予他们物质上的帮助和精神上的鼓励，增强学生战胜困难的勇气和毅力。

2、开展“慰问宜川中学离退休教师”活动。结合校史教育和学生的感恩教育，今年寒假，我校继续开展传统的走访慰问离退休教师活动，同学们可以向老教师们汇报学校和自己的发展情况，老教师也会向同学们谈谈宜川中学的辉煌历史和校友佳话。班级要在放假前联系退休教师，约好慰问时间，届时组织班委会的同学代表前往。假期结束后，班级要将活动情况向学生发展部反馈。

3、“蓝天下的至爱”慈善募捐活动。1月18日，学校组织高二年级各班团支部学生干部，到宜川社区学校参加2009年上海市“蓝天下的至爱”慈善募捐活动，增强学生的奉献精神和责任意识。

4、“心手相牵，共同成长”慰问四川灾区师生活动。在春节之际，为向四川地震灾区的师生们表达我们的关爱和真挚的祝愿，组织各班级以班级为单位向四川都江堰大众塔子坝中学、都江堰普陀柳街小学的师生写一封慰问信，寄上一张贺卡，送上节日问候，祝愿他们平安、快乐地度过春节与寒假。

(四)开展“走进军营，感受军威”主题教育，增强学生的国防观念

1、开展拥军慰问活动。在加强现代国防教育的系列活动中，走进军人、了解军人是增强学生国防意识的内容之一。今年寒假，我校继续发扬拥军的好传统，组织学生艺术团精心排练文艺节目，于1月22日到上海造币厂武警中队进行军民联欢活动，向为祖国社会主义现代化建设保驾护航的人民子弟兵致以诚挚的敬意和新春问候，体会军民一家的浓浓亲情。

2、开展《霓虹灯下的哨兵》影评活动。学校将国防教育和影视教育相结合，组织高

一、高二学生影视爱好者到新影都观看电影《霓虹灯下的哨兵》，并开展影评活动。引导学生感悟、学习保卫城市、保卫人民的武警官兵的英勇无畏精神和品质。寒假结束后，学校开展影

评作品评优活动，获奖文章将刊登在校刊和校园网上。

(五)精心设计各项返校活动，促进学生全面发展

1、1月23日，分年级开展返校日活动。组织学生参观中国2010年上海世博会展览中心(地址：淮海中路300号香港新世界大厦三楼)。具体参观时间是：高一年级(1)——

(6)班上午9：00参观;高一年级(7)——(12)班上午10：00参观;高二年级(1)——

(6)班下午13：30参观;高二年级(7)——(12)班下午14：30参观。要求各班级同学提前10分到达该展览中心，班主任老师提前20分到达，班主任老师在放假前要做好安全教育工作，准备好联络图和应急预案。活动结束后，各班级上交两篇参观后的体会性文章和三张照片，将电子稿写清班级名称交年级组长。

2、1月中旬和2月上旬，组织校飞翔田径俱乐部各运动队、学生体育类社团开展“阳光健身”主题教育。各学生艺术团、科技类学生社团及各类学科竞赛班，到校进行集中训练，着力提高学生的专业能力水平。具体训练计划由指导教师拟定。(详见附件一)

3、1月12日——15日，开展学生干部培训活动。由校团委组织部分学生干部，通过总结、交流、讨论、实践考察等校内外系列活动，提升学生干部的政治思想素质和组织策划能力，增进学生自主发展工作的开展。

4、1月19日——21日，开展“争做骄傲宜川人” 专项学习活动。对于部分纪律意识较弱的学生，组织开展参观、反思、听讲座等学习、教育活动，加强行为规范的专项教育。

5、1月22日，组织党校学员参观参观“中共一大会址”，参加上海博物馆组织的“我看博物馆”活动。在参加完相关活动后，每位学员以“高中生话祖国发展”为题，写各自的体会感受，以电子稿的形式交到高二(10)班桂一琪同学处。学校学生业余党校评选后，将优秀文章选送上博教育部参加上海世博征文大赛。

6、寒假期间，为丰富学生的文体生活，学校图书馆分别于1月19 日、1月22 日、1月29 日、2月2 日、2月5 日向学生开放，以增强学生身体素质，拓展课外知识。具体开放时间如下：上午8：00——11：30。

7、2月6日上午8：00，全体学生返校，对寒假生活进行总结交流，评选寒假活动积极分子，并进行注册缴费和教室卫生打扫等工作。

四、假期班主任工作要求

1、认真做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动，建立班级学生联系网络，强化学生突发事件第一时间上报制度。确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。(1月14日中午前，各班上交班级学生联系图至年级组长，组长收齐后

交学生发展部陈老师。联系图要求A4纸打印。)

2、强化责任意识，发挥班主任假期工作的主导作用，作好特殊家庭学生及行为偏差生的帮教工作，及时作好他们的心理疏导，避免各种突发事件的发生。假期班主任要严格按照学校的要求和指标，完成家访任务，家访人数须达到班级学生总人数的20%以上。并通过家校互动平台，在除夕日和返校日前，给学生及家长送上祝福与提醒。

3、积极组织学生参加学校的各项活动，活动期间全程陪同学生，指导他们认真完成各项任务。在班级活动日，班主任原则上不能请假，若遇特殊情况须提前向学生发展部请假。

4、及时反馈假期活动的进展情况，组织同学将每次志愿者活动小结、社区课程活动小结、慰问离退休老教师活动小结、参观上海世博会展览中心的体会文章、“美丽上海”的摄影作品等发送到校园网“2009‘精彩’寒假”专题社区，以反映交流班级寒假活动成果。

5、认真总结班级寒假工作的得与失，就班级志愿者服务、读书征文家访等活动进行汇总梳理，撰写班级寒假工作总结。

第三篇：小学生如何制定寒假活动计划

大曹完小 张艳云

小学生的寒假生活马上就要开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?

首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天学习1.5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

第四篇：中山大学寒假招生宣传计划活动策划之梅州中学

一、 活动目的：(1)向母校宣传中大(校园环境，学术氛围，师资力量，文化底蕴，招生资讯，专业介绍等)，增加优秀学生对中大的了解程度。(2)与母校师弟师妹交流学习经验，给予一定的高考备考指导，帮助他们在高考取得理想成绩。(3)锻炼自身的社会实践能力，向母校展示中大莘莘学子的风采和素质。

二、 活动对象：梅州中学高中生(主要是高三学生)

三、 活动时间：与校方联系后再确定具体时间(暂定下午放学后)。

四、 活动地点：暂定瓊峰电教楼一楼阶梯教室。

五、 活动参与者：郑中文，鈡海威，林威，李涛。

六、 活动流程：

1、前期准备工作：(1)与学校方联系并得到大力支持后托教务处或班主任预先通知各级学生(特别是高三)该活动的时间，地点，内容等事宜;(2)在校园各宣传板上张贴相关宣传海报，可以的话争取定时定点设立招生宣传咨询点;

(3)邀请较有经验的老师或行政领导作为交流会出席嘉宾;(4)会场布置，包括标题，多媒体设备，茶水供应等。

2、交流会期间工作：(1)学生进场阶段播放中大宣传片;(2)先请嘉宾代表讲话;(3)

先从整体介绍中大(校园环境，学术氛围，师资力量，社会活动，文化底蕴，悠久历史等);(4)再由各志愿者介绍自身专业，根据自身情况说说对中大的印象和感受;(5)稍作总汇后即进入自由提问和交流时间;(6)各志愿者根据自己擅长的科目谈谈学习经验，平时学习注意事项，备考心理等;(7)与师弟和师妹进行自由交流和讨论;(8)交流会结束阶段留下自己的联系方式和中大招生办和相关咨询点电话;(9)有一位志愿者负责交流会全程的摄影工作和相关信息记录。

七、

1、交流会后志愿者集体聚餐，个人发表经历感受和反馈信息，汇总后进行记录和填写相关表格。

2、整理后上报地区负责人。

第五篇：2018寒假实践活动计划与2018寒假实践活动计划1

2018寒假实践活动计划

各班级团支部：

为引导和激励广大青年学生深入学习实践科学发展观，积极投身到推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中去，结合学校创先争优活动、挑战杯竞赛及大学生创业实践等相关工作，根据校团委工作安排，学院团总支积极组织认真安排，为将寒假社会实践工作做得有意义，真正做到促进青年大学生学知识，长才干，做贡献，特将有关事宜通知

一、活动主题

青春奏和谐 实践促发展

二、指导思想

本着认真落实科学发展观，立志成才、服务社会的原则，注重将本次社会实践与创先争优相结合、与“挑战杯”竞赛相结合、与大学生创业工作相结合、与调查研究相结合，与助困工作相结合，着重发挥团支部的主导作用，依托专业优势，充分发挥同学们的聪明才智，调动广大学生的参与积极性，做到在实践中奉献，在奉献中成才。

三、活动内容

1、社会实践与创先争优相结合。结合我校的创先争优工作，组建党团员共同参与的社会实践团队，以“创先争优长才干、服务社会促和谐”为主题，开展大学生支农、支教等社会实践活动。各班级学生党团员必须本着就近的原则组建社会实践服务队，发挥地方优势，注重理论与实践相结合，

2、社会实践与“挑战杯”竞赛相结合。积极准备xx年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的准备工作，专题部署、精心指导参赛团队做好寒假期间“挑战杯”竞赛相关工作。增强学生的感性认识和实践经验的积累，为挑战杯作品的科学性提供数据支撑。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。

3、社会实践与创业就业工作相结合。积极梳理现有创业类团队，要利用寒假时间对于创业团队进行规范，对创业项目进行论证调查，涉及到专业技术领域问题的要进一步学习和掌握，针对创业推广的前景要进行详细的市场调查做好论证工作，有条件的可以在寒假期间进行创业实践工作。进一步加强“青春创业就业见习基地”建设，助推毕业生就业，组织广大学生和用人单位进行接触，规范基地管理，积极组织学生进站见习。要结合专业特点及实际情况，组织学生开展毕业生就业调研活动，鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础。

4、社会实践与调查研究相结合。积极组织学生党员、入党积极分子围绕“学习实践科学发展观”、“建党九十周年”等主题,就近就便深入到农村和基层，宣讲党的xx届四中全会和相关科学发展观的精神，调研乡村建国60多年来的乡村面貌、经济发展、精神生活的巨大变化;

2018寒假实践活动计划

各班级团支部：

为引导和激励广大青年学生深入学习实践科学发展观，积极投身到推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中去，结合学校创先争优活动、挑战杯竞赛及大学生创业实践等相关工作，根据校团委工作安排，学院团总支积极组织认真安排，为将寒假社会实践工作做得有意义，真正做到促进青年大学生学知识，长才干，做贡献，特将有关事宜通知如下：

一、活动主题

青春奏和谐 实践促发展

二、指导思想

本着认真落实科学发展观，立志成才、服务社会的原则，注重将本次社会实践与创先争优相结合、与“挑战杯”竞赛相结合、与大学生创业工作相结合、与调查研究相结合，与助困工作相结合，着重发挥团支部的主导作用，依托专业优势，充分发挥同学们的聪明才智，调动广大学生的参与积极性，做到在实践中奉献，在奉献中成才。

三、活动内容

1、社会实践与创先争优相结合。结合我校的创先争优工作，组建党团员共同参与的社会实践团队，以“创先争优长才干、服务社会促和谐”为主题，开展大学生支农、支教等社会实践活动。各班级学生党团员必须本着就近的原则组建社会实践服务队，发挥地方优势，注重理论与实践相结合，

2、社会实践与“挑战杯”竞赛相结合。积极准备XX年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的准备工作，专题部署、精心指导参赛团队做好寒假期间“挑战杯”竞赛相关工作。增强学生的感性认识和实践经验的积累，为挑战杯作品的科学性提供数据支撑。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。

3、社会实践与创业就业工作相结合。积极梳理现有创业类团队，要利用寒假时间对于创业团队进行规范，对创业项目进行论证调查，涉及到专业技术领域问题的要进一步学习和掌握，针对创业推广的前景要进行详细的市场调查做好论证工作，有条件的可以在寒假期间进行创业实践工作。进一步加强“青春创业就业见习基地”建设，助推毕业生就业，组织广大学生和用人单位进行接触，规范基地管理，积极组织学生进站见习。要结合专业特点及实际情况，组织学生开展毕业生就业调研活动，鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础。

4、社会实践与调查研究相结合。积极组织学生党员、入党积极分子围绕“学习实践科学发展观”、“建党九十周年”等主题,就近就便深入到农村和基层，宣讲党的xx届四中全会和相关科学发展观的精神，调研乡村建国60多年来的乡村面貌、经济发展、精神生活的巨大变化;

组织学生进行社会调查，调查要贴近实际、贴近生活、贴近群众，每名学生要写出详实具 第 3 页 共 3 页 体、内容深入、针对性强的调查报告，能够反映城镇、农村物质文明、政治文明、精神文明建设在党带领下取得的实效。做好“志愿服务进基层”调查活动，每个同学根据地区的不同进行调查。(表附后)

5、组织开展“爱心同行”送温暖专项活动，重点做好以下五类困难群体送温暖工作。

(1)开展“爱心与农民同行”活动。要引导学生利用寒假返乡机会，积极开展“三下乡”社会实践活动，通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座、开展形式多样的科技传播和普及活动、向农民送春联和年画等形式，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，丰富群众生活。

(2)开展“爱心与少年儿童同行”活动。积极参与各级地方团组织开展的

“城市少年儿童与进城务工人员子女手拉手”、“手拉手关爱行动”等活动。要充分发挥大学生的优势，主动关心关爱进城务工人员子女和农村留守未成年人，通过提供寒假期间免费或优惠培训机会、组织捐赠书籍、文具、御寒新衣等学习、生活用品等方式为他们献出爱心。

(3)开展“爱心与下岗失业青年同行”活动。对于下岗失业青年，要主动深入到各级青年文明号集体和争创集体中去，积极参与他们开展的与特困、下岗青工“一助一”行动，通过打一个电话、进一次家门、送一些物品、解决一点问题，切实为下岗青工提供生活照顾、医疗保健、子女家教等服务。

(4)开展“爱心与社区困难群体、进城务工青年、残疾青年、城市低保家庭子女等弱势群体同行”活动。要充分发挥青年志愿者作用，以助困、助老、助残为重点，开展以送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助开展文娱活动、帮助整理居住环境、帮助促进身体健康为主要内容的“社区志愿服务帮困”活动。

(5)开展“爱心与青年英模同行”活动。要教育引导广大学生对在革命、建设及改革各个时期作出突出贡献、受到表彰的青年英模开展慰问活动。尤其是对长期患病、生活困难的老英模，要积极开展志愿服务和结对帮扶，为改善他们的日常生活和丰富精神文化需求提供切实帮助，让他们充分感受到当代大学生的良好品德，同时也让更多的青年学生走近英模、学习英模。

四、活动要求

1、突出重点，形成特色。各班级团支部要抓好重点活动和重点服务项目，精心确定活动的形式和内容，突出重点，形成自己的特色，确保活动取得实效。

2、保障安全，严防意外。各班级团支部要高度重视学生的安全教育工作，认真做好活动期间的安全和纪律教育，切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。

3、加强宣传，及时报道。要积极主动地在各种媒体上报道社会实践活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，为大学生社会实践营造良好社会舆论氛围和校园氛围。

4、每位同学要形成一篇3000字以上的调查报告(报告不得多人署名)，并附相关的参访资料，如：照片或dv等。开学后评出优秀报告上交团总支进行总评。

5、毕业班调查报告成绩不合格者，开学一周内补交一份送交所批阅的老师重新批阅，由批阅老师向教务提交学生的最终成绩。

6、将学生的社会实践情况直接与创新学分和综合测评挂钩，建立健全动态监测机制，畅通信息渠道，加强信息反馈。

7、加强宣传，确保安全。要注重活动实效，积极主动地在各级媒体宣传报道我校社会实践活动的相关情况，大力宣传活动中涌现出的先进典型，为广大学生营造良好的校园氛围和社会舆论氛围。同时要高度重视学生的安全工作，认真做好活动期间的安全和纪律教育，切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。

8、客观真实，形式规范。通过实践和调查，要求团员青年积极探索思考，完成能客观真实反映实践内容的社会实践调查报告(不少于3000字)。开学后各团支部上交10份优秀报告上交团总支进行总评，将对优秀调查报告予以表彰，优秀团支部将在推优入党和红旗团支部考核中加分。

9、学校放假时间为7周，XX年01月10日起，XX年2月27止，(农历XX年腊月初七----XX年正月二十五)。学生干部提前两天返校(2月25日前)