学雷锋活动记录范文

2022-06-18

第一篇:学雷锋活动记录范文

学雷锋活动记录

天生炕小学学雷锋活动记录

3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年,为了弘扬雷锋精神,教育学生争做雷锋式的好少年,3月初起,我校掀起了开展学雷锋活动。

3月5日集中升旗后,我校在校操场举行“学雷锋,树新风”活动仪式后,少先队通过红领巾广播站向全体同学介绍雷锋的生平事迹,号召全体少先队员向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神,人人争做新时期“雷锋式”的好少年。之后,以班级为单位开展了“讲雷锋故事”、“读雷锋日记”、“学雷锋歌曲”、“观看雷锋电影”等活动并及时写出读后感和心得体会,让学生们对雷锋的事迹以及雷锋的精神加深了了解。

从3月5日开始,学校开展“向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起”的活动,使学生将雷锋精神时刻铭记在心,在日常生活、学习中自觉实践。

3月13日,全校举行了“献爱心、帮弱者”募捐活动,全体260多名师生积极参与,捐款资助特困学生,教师主动结对特困学生,长期进行学习与生活等方面的帮扶。

3月14日上午,全校二至六年级学生在老师的带领下,来到了德育教育基地——双湾镇敬老院开展了丰富多彩的爱心活动。学生们为老人打扫卫生、表演节目、用捐款为老人购买了生活用品,为老人送去了关怀。为了弘扬雷锋精神,教育学生争做雷锋式的好少年,我校的学雷锋活动将继续进行

( 3月14日上午,全校二至六年级学生在老师的带领下,来到了德育教育基地——双湾镇敬老院开展了丰富多彩的爱心活动。)

天生炕小学

2012年3月15日

第二篇:学雷锋活动日活动记录

2014年3月5日是第15个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,动员引导青少年和社会公众广泛参与志愿服务,营造争做新时代雷锋、争当志愿者的良好氛围,沾化团县委决定在全县开展以“青春志愿行 共筑中国梦”为主题的学雷锋志愿服务系列活动。在三月五号雷锋纪念日这一天,应团县委号召,我校同学在班主任和班干部的领导和指挥下进行了学雷锋纪念日的活动。

一、召开动员大会

利用周一升旗仪式召开动员大会,副校长吴承刚;政教主任万新勇等同志作了动员讲话。

二、召开了主题班会,班主任进一步动员部署。

三、各班分头开展活动。

学生感受:

1.负责清洗展板的同学们说:由于天气十分的寒冷,用抹布擦洗过的展板非常凉。为了防止清洁不彻底,同学们又找来报纸将水全部擦干。我们从这里也可以想到,当年雷锋叔叔也是在多么艰苦的环境下为人民服务的,真的是十分值得我们学习!

2.认真清理校园白色垃圾的同学说:活动虽然是辛苦,但是同学们都为自己能美化自己的校园而感到高兴。其实,我们的校园也同样是我们每天生活的地方,当这里的环境如此的清洁和美丽时,我们内心也会感到十分的愉快,所以这次活动也是提醒了我们,要时刻注意保持校园内的环境卫生,不能乱扔垃圾,不能破坏学校整体的美感,同时也让我们又一次怀念雷锋叔叔和他生前所为人民作出的贡献。本次活动最终圆满结束,为我们一周丰富的学校生活画上了一个圆满的句号,也同时让

我们更加期待下一周的到来,愿同学们可以开开心心,快快乐乐的度过每一天!

大高镇中心学校2014.3.24

第三篇:开展学雷锋活动记录

篇一:学习雷锋活动记录

2011——2012学第二学期争做“学雷锋标兵”综合实践活动记录

梁园区刘口乡大刘小学

活动时间:2012年3月

活动目的:

1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和?三个代表?重要思想,努力开创学校德育工作 新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

活动内容:

一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。

各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)

二、开展一期黑板报的评比活动

活动时间:3月4日至3月20日

活动主题:雷锋就在我身边

活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

评比标准(总分100分):

1、主题突出,具有一定的教育意义占20分。

2、版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占30分。

3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。

4、板报整洁、美观、大方,总体效果良好占20分。

评比形式:评出

一、

二、三等奖各一个 评比时间:3月21日

三、集体学“雷锋”活动安排

活动时间:3月21日

活动主题:美化我们的校园

活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。)

四、组织一次学雷锋的总结大会

活动时间:四月中旬

活动主题:在学雷锋的日子

活动要求:

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结:在学雷锋的日子,写成总结于四月中旬上交大队部。

3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”

先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

五、社会实践活动:

“身边的雷锋”互助活动

活动地点:

学校门口的大道;教室

活动步骤:

一、社会实践活动

活动准备:全班同学分成6组,每组准备一只大方便袋的方便袋,备好纸笔。

活动过程:

1、沿途捡垃圾,并对沿途卫生情况作记录。

2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。

3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费。

4、活动结束后,一组为单位,每组写一份活动报告。

二、“身边的雷锋”互助活动

1、每位学生自拟计划,写出自己打算帮助别人的内容与方式。

2、班委会讨论确定互助小组名单与管理办法。

3、互助小组活动每月进行一次评比总结,对成绩突出的予以表扬。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以

自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动

地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 活动内容:

一、3月1日---3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。

各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)

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二、开展一期黑板报的评比活动

活动时间:3月4日至3月20日

活动主题:雷锋就在我身边

活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

评比标准(总分100分):

1、主题突出,具有一定的教育意义占20分。

2、版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占30分。

3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。

4、板报整洁、美观、大方,总体效果良好占20分。

评比形式:评出

一、

二、三等奖各一个

评比时间:3月21日

三、集体学“雷锋”活动安排

活动时间:3月21日

活动主题:美化我们的校园

活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃

四、组织一次学雷锋的总结大会

活动时间:四月中旬

活动主题:在学雷锋的日子

活动要求:

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结:在学雷锋的日子,写成总结于四月中旬上交大队部。

3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

五、社会实践活动:

“身边的雷锋”互助活动

活动地点:

学校门口的大道;教室

活动步骤: 篇二:学雷锋活动记录

荣校路社区“学雷锋、献爱心”活动记录

荣校路社区“学雷锋、献爱心”活动记录

荣校路社区“学雷锋、献爱心”活动记录

篇三:社区学雷锋活动记录

篇四:2012年3月学雷锋活动记录

2012年含嘉仓社区志愿者活动记录

缅怀雷锋同志,传承雷锋精神

阳春三月,万物复苏。为缅怀雷锋同志,传承和发扬雷锋精神,3月5日下午,在社区工作人员带领下,含嘉仓社区志愿者服务站组织社区志愿者开展“雷锋精神伴我行”自愿服务社区活动。此次志愿服务地点为老人活动中心。

当天,志愿者们带着打扫工具准时到达,合理分工后便热火朝天地打扫起来。大家有的擦洗窗台和围栏,有的协助整理东西。绵绵细雨浇不灭学雷锋的热情,丝丝冷风吹不走志愿服务的信念,志愿者们都乐在其中。在三月学雷锋活动月里,以个人的微薄之力投入到无穷志愿服务中去,投身到传承发扬雷锋精神的事业中去。

志愿者带着老人们的认同赞赏离开了老人活动中心,此次志愿服务也圆满结束。可大家都知道,在这个倡导社会文明新风,呼唤和谐共进的时代,我们要做的还有很多很多。籍此志愿服务,发扬雷锋精神,使雷锋精神更深地扎根人们心中,从而引导社区居民从小事做起,从现在做起,一点一滴,不断丰富和发展新时期学雷锋的内涵和形式,让雷锋精神永放光芒,让中华民族传统美德继续传承发扬。

第四篇:学雷锋日活动总结记录

活动时间:2013年3月5日

活动地点:宿舍内,宿舍楼道

活动内容:这次我们班在学雷锋日组织的活动与以往有所不同,因为正值迎接评估的冲刺阶段,学生宿舍的卫生状况急需一次清理,而平时的学习比较紧张占用时间较多,所以宿舍的卫生只能靠平时的扫地拖地来维持。因此我们经过商量,决定利用这个学雷锋日让大家把各自宿舍的玻璃进行一次清理,解决一些卫生死角。同时除了分配任务给各自宿舍卫生的同学,另外分配几名同学去擦楼道的玻璃门,帮助打扫宿舍楼卫生。更好地迎接检查。活动成果:经过大家一个多小时的辛勤劳动,宿舍里的玻璃都焕然一新,在阳光的照耀下十分明亮。宿舍一些平时没人清扫的死角,如卫生间、浴室、水池、阳台等地方也得到了一次彻底的清理。在楼下擦玻璃的同学也很好的完成了任务,宿舍楼的大门也不怎么脏了。通过这次活动,我们的宿舍卫生得到了一次很好的整顿,同学们也一致认为非常有效。希望大家都能将目前干净明亮的状况保持住,以一个整齐的面貌迎接学校和专家的检查。

资源0411团支部

第五篇:7学雷锋活动会议记录

学雷锋活动工作记录

时间: 地点: 参加对象: 会议主题: 会议主持人: 会议记录人: 会议主要内容记录:

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