艺术活动记录范文

第一篇：艺术活动记录范文

【52-2】艺术活动记录（精选）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要指导思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕党的十七大对教育事业改革发展提出的新任务、新要求，围绕迎世博等重大题材，根据市教育局的总体要求，不断推进校内各项艺术教育活动的发展。以学生为主体，促进健康和谐发展，争取各类艺术活动百花齐放，从而推进学生的思想健康发展，使学校的艺术教育工作得到巩固、发展、提高和落实。坚持解放思想，开拓创新，科学发展，坚持以人为本，普及提高并举，深化品牌，努力使我系艺术教育工作迈上一个新台阶。

二、工作目标

1.根据本系具体情况，继续发展本系艺术特色项目。并且在课程安排中添加“大学书法练习与鉴赏”“音乐鉴赏”等课程。

2.在艺术教育工作初见成效的基础上，完善本系合唱团、舞蹈团、国画社和书法社等社团、兴趣小组的建设。继续开展艺术教育科研活动，发展相关艺术课程以及活动项目并建立相关的展示舞台。

3.不仅在校内开展相关活动，而且与所在社区活动相联系，向大家展现本校学生的艺术风采与青春活力，同时宣传本校的艺术特色。

4. 继续在全系开展“唱响我们的歌”校园歌曲活动，并配合德育处、团委开展各种志愿者服务活动，通过活动不仅增强学生们的动手能力、环保意识，而且发挥他们的创造力，将“民族精神教育”和“生命教育”贯穿每个艺术活动中，增强校园艺术氛围。

三、工作要点

1、以课内艺术教育为基础，推进艺术教育课程，提高艺术必修课和拓展、探究课的质量。坚决贯彻学校艺术教育应面向全体学生，分类指导，因地制宜，讲求实效的方针。而且根据学校艺术特色项目发展的需求，在书画课程内容中添加“工笔画”和花鸟绘画，注重教师工作中的教材选用和配套资料建设工作。

2、积极发挥学生主观能动性，挖掘学生艺术潜力，利用艺术单项比赛发展学生个人特长，组织学生参加相关集体艺术比赛，培养学生艺术情操，增长比赛经验，加强合作意识。认真做好兴趣小组的巩固和发展工作，并且做好相应专业比赛的准备工作。

3、贯彻市教育局艺术教育工作精神，通过活动，鼓励创作、增进交流、加 强审美、提高素养，创设良好的校园文化艺术环境。定期更换黑板报、讲座、展示栏、环境布置等，整体做到为学生营造健康高雅的文化艺术气氛。组织动员学生参加美术比赛活动，配合本校文化艺术节做好小品创作与表演，从中挖掘“艺术品牌学生”。

4、加强管理，做好艺术教育资料(文字、照片、录像)的收集、积累、存档工作。做好艺术教育活动开展的常规检查和考评工作。继续开展系与系之间、系与学校之间、学校与社区之间的艺术交流活动，如请艺术系专家开设艺术讲座;开展走进青少年科技中心活动;观看优秀影视作品等等。

5、做好组织管理工作，开好例会，各兴趣小组活动合理安排活动时间。本学期活动时间至少保证每两周一次(有赛事时，再另行安排)，具体时间安排在每天下午第八节以及双休日时间，活动时间长度为一课时。

艺术活动记录

时间：2010年9月

参加学生：艺术小组学员及其它师生

活动内容：新学年，新气象。全校举行了丰富多彩的开学典礼。艺术小组的合唱队同学为大家奉献了《走进新时代》，舞蹈队学员为大家表演了《三字经》，同时乐器队的学员还为大家表演了自己的拿手好戏，展现了自己在旧的一年以及放假期间的学习成果。本月的训练歌曲是《歌声与微笑》。

时间：2010年10月

参加学生：艺术小组学员及其它师生

活动内容：本月进入了正规的学习阶段，学校的各项工作全面展开了，艺术小组的工作也不例外，师生风风火火地开始了新学期的学习。除了正常的训练以外，本月艺术小组在教师的带领下还开展了春天颂的表演活动。活动以抒发学生对春天的热爱，对生活的热爱以及对未来的憧憬以主题，配以全校各班学生的集体朗诵为主，艺术小组的学员也为大空奉献了几个拿手好戏。尤其是乐器队的同学，为大家表演了各式各样的乐器，让同学们羡慕不己，同时，激发了其它同学的兴趣，纷纷要求加入乐器队，以成为我们艺术小组的学员为荣。本月的训练歌曲依次分别为：《红烛与花朵》、《菊花野》、《妈妈格桑拉》。

时间：2010年11月

参加学生：艺术小组学员及其它师生

活动内容：本月学校举行了秋游活动，这为学生表演提供了一次良好的平台。同学们不仅在秋游活动中玩过，吃过，更愿意在活动过程充分展示自己的魅力。艺术小组的学员，在一路去目的地的过程中，为大家带了各式各样的活动，尤其是合唱队的学员。这一次活动为他们提供了很好的表现自我的机会。他们有组织、 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级有目的地选择并排练了一些积极向上，健康有意的歌曲，一路上为大家带去了无限的快乐，同时，锻炼了同学们的胆量，使一些一直不敢在他人面前表演的同学有了很大的进步。同学们的歌曲有：《我爱妈妈，我爱中华》、《歌唱祖国》、《大雨和小雨》、《雨打芭蕉》等等。

本月的训练歌曲依次分别为：《我爱妈妈的眼睛》、《清晨，我们踏上小道》。

时间：2010年12月

参加学生：艺术小组学员及其它师生

活动内容：为了给同学们奉献出一台精彩的联欢会，艺术小组的同学早早做好准备，刻苦训练，师生共同努力，展现出良好的精神状态。12月1日，全校同学会聚一堂，一起品尝着艺术小组的学员，以及其它各班同学为大家奉上的一份节日大餐。艺术小组的合唱队为大家演唱了歌曲《歌声与微笑》、《手拉手》，舞蹈队表演了《三字经》，各班的演出精彩纷层，有歌曲《小螺号》，相声《吹牛世家》，古筝独奏，电子琴独奏等节目，赢得师生们的一致好评。 本月的训练歌曲为：《浏阳河》。

临近学期末，艺术小组的师生们还在一起开展了总结工作，对这半年来的成绩与不足做了总结，并对下一学期的工作有了一个初步的计划

第二篇：文化艺术节活动记录

时间：2012.10.4日。

地点：学校操场。

参加人员：全校师生。

活动主题：培养兴趣，热爱艺术。

活动过程：

始。

2.展示评选出的教师和学生的书法绘画作品。 3.各班选出的小演员依次上台表演文艺节目。 4.教师代表表演节目。 5.王校长作总结报告，并活动取得圆满成功表示祝贺，1.李校长宣布李大庄二中第四次文化艺术节活动开肯定了成绩。同时鼓励大家继续努力，使我们的艺术节越办越好。

李大庄二中 记录人：。

第三篇：师生文化艺术节展示记录

南曲沟学校第二届中小学

师生文化艺术节展示活动记录

一、指导思想

为了提高学生的审美能力，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。同时丰富校园文化生活，展示师生个性魅力，根据县教体局五月份主题教育活动安排，我校开展了第二届中小学师生艺术节展示活动。

二、活动主题：

“构建和谐魅力校园，展示时代师生风采”

三、活动时间：

5月31日

四、活动形式：以年级为单位，在教室展示书法及绘画。在操场进行器乐和舞蹈展示。

五、活动对象：教职工和学生

六、活动地点：学校教室和操场

七、展示内容：

1、学生绘画、书法和手工艺品现场和成品同时展示;

2、学生乐器演奏：鼓号队、电子琴、风琴、口琴、横笛、竖笛、葫芦丝、二胡、腰鼓、萨克斯等。

2、教师书法绘画展示：硬笔字、简笔画、毛笔字、粉笔字，要求教师人人参与;书法绘画师生共同展示。

3、其它：如表演类(独唱、合唱、舞蹈、戏曲、相声、小品、校园剧等);科技发明类(小发明、小创造、小制作、篆刻、动漫、摄影、废物变新等有创新的作品);体育类(健美操、武术、太极等)。

八、活动负责人员

1、 郭红艳、王秀红、王芹枝、四位老师负责;器乐演奏(鼓号队、电子琴、风琴、口琴、横笛、竖笛、葫芦丝、二胡、腰鼓、萨克斯等)。表演类(独唱、合唱、舞蹈、戏曲、相声、小品、校园剧等)。

2、 陈素英、秦慧君两位老师负责书法绘画类(硬笔、

软笔、简笔画、毛笔字、粉笔字、绘画等)。

3、 米新华、孙艳霞两位老师负责发明、创造类(小发明、小创造、小制作、雕刻、粘贴、剪裁、泥塑、纺织等)

九、活动效果

参加才艺展示的学生或浓妆艳抹、穿着漂亮的表演服装，或手拿颜料、画笔、画纸······比赛中认真投入，忙的不亦乐乎。在场观看的家长看到学生的优秀作品都连声赞叹， 师生文化艺术节展示活动在阵阵喝彩声和掌声中落下帷幕。孩子们在活动中展现了风采，赢得了好评，收获了自信。南曲沟小学5月31日

图为师生合奏《歌声与微笑》

图为学生舞蹈表演《我爱跳芭蕾》

第四篇：主题班队活动记录记录

上下学期班队活动的大主题是“我学校添光彩”和“我会生活”

上学期班队活动记录

我是文明小天使主题班队活动

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

(一)队会开始仪式。

(二)活动展开。

1、请欣赏春光小队的表演。(情境表演。)

2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。

3、保护环境从我做起：

主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。

(情境演示打乒乓球。)

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生：他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言，发表各自见解。) 女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。

表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么?(队员们自由发言。) ③快乐小队的代表：大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。(播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。)

5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。(三句半表演《共创文明新天地》。)

8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。 主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天!

贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。)

9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。

主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。

(三)辅导员讲话。

(四)呼号。

下学期班队活动记录

第一周

春天的展示台

一、班队活动出旗仪式

二、春天的诗会

(1)古诗背诵接龙，只要有关春天的都可以。

2)带“春”字的古诗接龙。

三、我眼中的春天——展示同学们在生活中找到的春天。

四、呼号，退旗

第二周

我给妈妈过节日

一、班队活动出旗仪式

二、诗朗诵《妈妈的手》

三、小讨论：我心中的妈妈

四、我们能为妈妈做些什么?

五、呼号，退旗

第四周

讲名人故事，学名人精神

一、班队活动出旗仪式

二、欣赏动画片《铁杵磨成针》

三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。

四、小组推荐，比赛讲故事。

五、评选出故事大王。

六、呼号，退旗

第三周

植树节宣传班队活动

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4、说说树有什么作用，怎样保护树木。

5、交流大家收集的环保宣传标语。

7、欣赏诗歌朗诵。

8、唱《春天在哪里》，结束这次主题班会

第4——19周

安全在我心

一、 活动目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸

请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

第五篇：综合实践活动---军训活动记录

龙泉中学学生社会实践活动

(一)

————军训活动 班级： 二班

活动起止时间:2009-08-20 -> 2009-08-27 活动地点：体育场

组长： 活动证明人:

联系电话: 其他成员：

社会实践活动内容：国防知识教育，军事技能训练，纪律养成教育

活动目的：磨练意志，增强国防意识，掌握军事技能，培养爱国主义精神 个人社会实践活动报告(不少于500字)：

为期七天的军训已圆满落幕了，这是我班的第一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课，有的是“风一样的行动，钢一样的意志，铁一样的纪律”，体验着不同往日的生活, 期盼着同学之间的友谊。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。记得第一天，每人都背着繁重的行李，怀着忐忑不安的复杂的心情来到龙泉中学，刚开始同学之间很陌生。随着军营生活的开始，彼此之间渐渐地熟悉起来，同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友谊。 随着军训的开始，懒散了一个多月的学生很快就在这紧张的军营中少了许多娇嫩，多了一点吃苦耐劳;少了一些懒散度，多了一些紧张度，能按照军营管理的要求，像个军人一样，做到一切行动听指挥，整队迅速，意志坚强、纪律严明。在军训期间，同学们头顶烈日，练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练，力求做得最好。如学习站军姿，在烈日的照射下，非常整齐地站在滚烫的水泥地上，一个个笔直地站着，抬头、挺胸、收腹，五指并拢紧贴裤缝，豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动，真的达到了站如松的境界。随着内容增加，难度增大，同学们毫不畏惧，以最认真的态度进行刻苦的训练，努力做到：动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。在“流血、流汗、不流泪”的口号下，从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范，努力达到最好。在军训期间，涌现了许多感人的事情，有的学生身体有点不舒服，老师让他休息，但是他说没事，我能坚持。有的学生在日记中写到，在训练中有时身体真的有点支撑不住了，但看到周围的同学一个个精神抖擞地顽强地坚持着，所以也坚持了下来。第一天内务整理，同学们学习叠被子，一遍又一遍认真练习，最后进行了叠被子比赛。第二天评比结果我班的成绩不理想，我们马上找差距，进行整改。在以后的内务整理上，成绩一天天地进步，军训期间，大家吃饭做到不浪费粮食，集合做到迅速整齐，训练结束做到排好队走到宿舍门前才解散，每天都比较认真的记日记，晚上按时熄灯睡觉。同学们真正体验了一次军人的生活。同学们无论快乐还是痛苦，都用心去体验。他们在军训总结中写到：军训让我们懂得了，无论做什么事都得用心记，只有用心记，才会把事情越做越好。军训磨练了我们的体力，军训磨练了我们的生活自理能力，军训磨练了我们的集体凝聚力。军训——人生难忘的经历，军训让我们懂得了怎样吃苦耐劳，军训让我们有了自信，军训让我们知道了什么是“团结就是力量”等等。总之，每个人都有自己的辛酸，快乐和故事，点点滴滴让人难以忘怀。这次军训，我班被评上了先进班级。同学们认为对班级这是一种鼓励，是我们新起点的开始，我们不能骄傲，要继续努力。在今后的学习生涯中一定要发扬军训中的优良作风，让三班形成一个“能学习、会生活、有个性”的学习风气。努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的好学生，以优异的成绩向家长、老师、自己交一份满意的答卷。 班主任点评(不少于50字)：