第一篇：研判篇范文
幼儿园意识形态分析研判报告篇5
为进一步强化意识形态工作责任制落实，按照《中共XX区教育局工作委员会关于印发的通知》(昆教党发[2016]40号)文件要求，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照要求，我园开展了一系列意识形态工作。现将园所党支部意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导
园所高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党支部领导班子对意识形态工作负主体责任，党支部书记是第一责任人，支委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
二、认真组织学习，不断提高认识
组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知，以及习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论，把意识形态工作纳入部门目标任务考核中。
三、加强思想引领，深化理想信念教育
1.以党支部书记专题党课开局，扎实开展“作风建设”专题教育活动和“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2.加强中心组、政治理论学习，示范引领全园教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入目标管理各项工作中去，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
3.开办“和平民幼学习讲堂”4期。不断加强全园教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和职教能力。
四、强化正面引导，加强阵地建设
1.加强师德师风建设。提出树师德形象，变校园为“笑园”的目标，制定了《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度，真正做到陪伴每一个孩子健康快乐成长。
2.开展月月绩效考核。把各项指标融入绩效考核中，以此来调动每一位教师的工作积极性。
五、深入一线调查研究，及时掌握思想动态
1、园所党总支还制定了《党员责任制》。通过制度的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2、班子领导积极参加教研活动和听课。及时了解教学方式、方法及内容，关注堂教学改革的进展情况。主动与教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
六、管理用好新媒体，积极传播正能量
1.园所建有微信平台，由园所办公室统一管理。园所规定，教职工在使用学校办公QQ群、工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。园所信息投稿更新情况纳入月绩效考核。
2.园所专人负责的网络舆情管理工作，经常性地关注园所教师的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息;负责园所网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。
七、定期进行研判，及时开展工作
党支部定期对园所意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我园意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党支部对意识形态工作领导坚强有力。加强园所文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是网络影响日益加大，教师对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
今后，我园将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党支部责任主体，明确部门组织责任制，做到守土有责，守土尽责。
幼儿园意识形态分析研判报告篇6
我园以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本园实际的意识形态工作，有力地推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将本意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体形势
我园能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察山西重要讲话精神，开展了形式多样、丰富多彩的教育活动，让师幼在学习中深刻领会习近平总书记重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握习近平总书记的新期望、新要求，进一步加强了我园幼儿的思想道德修养和思想政治综合素养。
我园能够严格贯彻落实中央、省委、市委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位。在我园，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强幼儿的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;园所文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析
（一）共性问题
教育改革问题。当前幼儿园的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境下，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
个性问题
社会思想意识情况。当前幼儿园意识形态环境较为稳定，互联网、“两微一端”基本得到有效监管，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在园委会的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，幼儿园的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。极个别教师利用微信朋友圈、微信群监管困难的漏洞，发布虚假新闻、炮制虚假视频，造成不良影响。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是政府指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
三、意识形态工作责任制落实情况
（一）强化责任意识，认真贯彻落实
幼儿园园委会将意识形态工作作为师德师风建设和幼儿园工作的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了园委会会议，认真组织学习市委、区委和中心学校意识形态工作会议精神，并结合我园实际，制定了幼儿园意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系
幼儿园成立了意识形态工作领导小组，园长担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全园意识形态工作。幼儿园领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。
（三）汇聚正能量，突出正面宣传
幼儿园通过召开全体教职工大会、园所网络、微信公众号、QQ工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用主题班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与幼儿园教育教学工作结合起来，对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师幼的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
（五）强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观
幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位幼儿的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为幼儿园可持续发展打下了良好的基础。
（六）加强园所网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，幼儿园始终把园所网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以园长为组长的信息安全领导小组，负责园所内的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师幼进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量，抵制一些不良信息、虚假信息对幼儿的影响和侵蚀，使园所网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
下一步需要关注的问题及对策
（一）结合当前形势，我园在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
1、思想观念、思想意识存在偏差
对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强
由于存在着幼儿园发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
（二）今后的工作计划或对策
1、切实加强组织领导，强化考核考评
把意识形态工作作为廉政建设建设和幼儿园建设的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。
2、继续抓理论学习
紧紧围绕党的十九大、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，充分发挥园委会带动效应,创新学习形式,完善学习手段。
3、加强意识形态工作队伍建设
加强对教师的党纪党规教育，加强对教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导
号召全体师幼进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色园所文化。
幼儿园意识形态分析研判报告篇8
我园在经开区文教卫党委的领导下，以培育和践行社会核心主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”传播社会正能量，以幼儿为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展符合本园实际的意识形态，有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：
一、指导思想
以党的十九大和十九届四中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”为重点，结合**学习教育常态化、制度化将意识形态工作与幼儿园“师风师德”建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。
二、具体工作
(一)强化责任意识、认真贯彻落实。
幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。
幼儿园党支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。党支部及幼儿园班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、后勤等意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。
幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、QQ工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态，把宣传核心主义价值观和弘扬传统美德有机结合起来，对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美满、个人品德教育宣传教育活动。提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在幼儿园占主导位置，不断提升其传播力、引导力和影响力。
(五)强化“师德师风”，践行主题教育。
幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化和高尚的意识形态价值观的深刻内涵，使教职工认识到**不是一句口号、不是空洞的说教而是上好每一节课，照顾好每一位幼儿的实际行动，不断提高广大教职工的职业观念。职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。树立的良好的行业形象为幼儿园的可持续发展打下了良好的基础。
三、存在的问题
(一)思想观念、思想意识存在偏差。
对意识形态的工作重要性认知不足，把意识形态工作作为任务，存在“重业务轻思想”的倾向，片面的认为只要完成任务就是尽职尽责了。
(二)工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和督导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
四、今后的工作计划
(一)切实加强组织领导，强化考核考评。
把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入
领导班子，纳入绩效目标管理系统，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。
(二)继续抓理论学习。
紧紧围绕党的十九大、十九大四中全会精神和习近平书记系列总要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。
(三)继续加强意识形态工作队伍建设。
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律，组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设。
第二篇：班子研判报告
×××领导班子综合研判报告(模版)
按照县委安排，2014年×月×日对×××领导班子运行情况和科级干部履职情况进行了综合分析研判，现将有关情况报告如下：
一、领导班子基本情况
1、职数配备情况：领导班子应配×名，实配×名，超(缺)配×××(职务)×名。另配有纪检组长(纪委书记、纪检员)×名，工会主席×名，总工程师(或副总工程师、总畜牧师等)×名。
2、年龄结构情况：班子平均年龄×岁，其中：年龄最大的×岁(×××，19××年×月生)，年龄最小的×岁(×××，19××年×月生);35岁以下的×人，36-49岁的×人，50岁以上的×人。
3、文化程度情况：研究生×人，大学×人，大专×人，中专(或中师)×人，高中×人。其中：第一学历本科的×人(×××，×××)。
4、性别结构情况:男×人，女×人(×××，×××)。
5、政治面貌情况：中共党员×人，非中共党员×人(×××, ×党派)。
6、任现职时间情况：任现职不满3年的×人，3-5年的×人，5年以上的×人。任现职时间最长的是×××，20××年×月任现职，任现职时间最短的是×××，20××年×月任现职。
二、领导班子综合研判情况
(一)主要特点 ×××
“联村帮户接地气、惠农务实树清风”活动开展及2013年获市级以上表彰奖励情况：×××
(二)测评结果
2014年×月×日在×××局召开领导班子研判测评大会，参会×人，收回有效测评表×张，“运行情况”评价为“好”的×张，“一般”的×张，“较差”的×张;“工作实绩” 评价为“好”的×张，“一般”的×张，“较差”的×张;“优化方向”评价意见为“巩固提高”的×张，“补配充实”的×张，“建议调整”的×张。
会议测评收集到的意见建议有：
1、×××
(三)存在的问题和不足
测评大会结束后，研判组与单位(及下属事业单位)全体科级干部、(部分)一般干部职工、(镇站所学校负责人)等共××人进行了谈话，了解到班子存在的问题和不足有：
1、×××
(四)其他意见建议
1、“联村帮户接地气、惠农务实树清风”活动所包抓村对班子的意见建议：
×××
2、县级分管领导对班子的意见建议： ×××
3、市级业务部门对班子的意见建议：×××)
(五)综合分析评价和对班子优化方向的建议 ×××
三、科级干部综合研判情况
(一)测评情况
测评大会共收回有效测评表××张。
1、×××，局长，“总体评价”得优秀票××张，得称职票××张，得差票××张;“使用方向”建议提拔重用的××张，建议继续留任的××张，建议交流调整的××张。
2、×××
(二)收集到的干部个人诉求 ×××
(三)其他意见建议
1、“联村帮户接地气、惠农务实树清风”活动所包抓村对科级干部的意见建议：
×××
2、县级分管领导对科级干部的意见建议： ×××
(
3、市级业务部门对班子成员的意见建议：×××)
(四)综合分析评价和建议
通过会议测评和个别谈话，表现较好的科级干部有：
1、×××，突出特点：×××，建议××× 表现较差的科级干部有：
1、×××，主要存在的问题和不足：×××，建议×××
四、对组织部工作的意见建议
1、××× ……
县委第×研判组 组 长：
副组长：
成 员：
2014年×月×日
第三篇：安全风险研判
1. 接触网高压触电伤害
(a) 供断电频次增加：2系车接车供断电各一次，静态调试供断电各一次，交车供断电各一次。BL接车供断电各一次，静态调试供断电在D1/10道各5次、在三级库需要4次，交车供断电各一次。 (b) 人身安全
(c) 三层平台安全：实行专卡专列位(申请卡正在走审批)，修订三层平台卡管理办法。 (d) 调度确认安全联锁及动车组升工状态，
(e) 动态接车试验在车辆入库时进行接车试验，可以减少解编时蹬车顶时的危险，确认一下BL
8、9车之间是否有车顶跳线。
2. 工业、民用电触电伤害
(a)外接电源箱外接线路时未关闭空开。【】
(b)外接电源供电增加，尤其BL外接电源，供电、制定外接电源管控办法。 3. 高空坠落
(a) 地沟盖板的使用，将2系车架在D2-3道在2道地沟盖板缺少的情况下，作业时安全注意，尤其在使用滑轮工装且倒着打标记时，易出现人员坠落危险。
(b) 蹬车梯在使用时，在BL进行解编时，车内作业频繁，上下车频繁，建议在每股道设置四个蹬车梯，每个列2个，设置在端部，车门也进行检修，就易出现蹬车门不关情况。
4.车辆撞轧(调车作业)
(a) 调车频率增加
(b) 推送380BL转向架重，推送时人员控制不住，
(c) 转盘固定，在1列位西输送线全部安装固定销(9个固定)。 (d) 库内大门、三层平台等设备老旧存在的安全隐患增加。 (e) 调度确认安全联锁(包括架车机、天车、移动接触网状态) 5.重物坠落
(a) 操作天车频繁，包括更换主变、牵引电机分解、
(b) 380BL裙板拆卸易发生配合不好产生的砸伤人员问题，因为裙板时挂钩式进行悬挂。 (c) 车端空调检修，16天完成1列车空调检修，需要在端部进行，包括加改，另外车顶行走;控制措施是什么?
端部风险增加，车顶作业增加，遗落物品风险增加，包括：拆卸下来的配件、小物件、棘轮头
(d) CRH5A型动车组车下大部件拆卸及安装。 (e) 5A车顶作业 6.机械伤害
(a) 架落车频次增加在D2/3道架落车不下于100次，
(b) 架落车过程中止轮器必须内侧打放，及时调整转向架方向。
(c) D6/7/8道架落车，重点是D6/7道落车，在下落到需要南北进行调整时，是采用人工喊进落车，易出现危险。
7.其他伤害
(a) 使用风源频次增加，风险：不关闭风源，就进行拆卸管头。 (b) 车顶作业进行走动或者跨越车端。
(c) 380BL车内检修开关车门、5A开关车门 8.部件脱落
(a) 放松铁丝捆绑，BL车下底板进编8 9.车组溜逸
(a) 调车巡视线路前注意止轮器 10.上部质量
(a) 车内检修存在顶板、盖板、护板未锁闭到位出现脱落风险，砸伤旅客风险。 (b) 称重前班组未上水，5A称重前需要排空水箱内部水。
(c) 操作架车机使用时，多人进行指挥，造成现场混乱易出现隐患 (d) 移动升降玻璃检修、风挡检修 11.风源的使用
(a) 车顶行走
(b) 三新人培训及整改
(c) 职工使用工具前未进行状态检查，使用方法错误，造成人身伤害。 (d) 动车组钥匙发放错误， (e) 三新人员管理
第一次分组作业，人员相互接触，环境、精神状况等
进入现场的人员过多，也易受高处坠落跌伤，工具、物件高处坠落砸伤及触电事故伤害。 削减措施：
(1)工作人员应注意休息，杜绝精神状况不佳或带病进入施工现场。
(2)杜绝未经过培训的非工作人员进入施工现场。 (3)严格遵守安全规定着衣戴帽，尽可能减少进入施工现场的人员。 操作人员未按安全规定着衣、配戴防护眼镜或未按操作规程操作，易发生机械伤害及触电事故。
(4)操作人员离岗、车间人员窜岗，易发生机械伤害及触电事故。 削减措施：
(1)工作人员应注意休息，杜绝带病上岗。
(2)杜绝未经过培训的非岗位操作人员上岗。 (3)严格遵守安全规定着衣戴镜、执行操作程序。杜绝在操作过程中戴手套、单手控制电按钮，必须双手操作。 (4)杜绝工作时间窜岗、离岗。
调车增加晚上调车也在增加
3、环境天气影响：白天光线不好或夜间照明不足，易发生机械伤害事故。削减措施：白天或夜间光线不好时应及时开灯补充照明，并确保照度达到安全规
范要求。
铁路安全风险管理
在铁路安全管理工作中引入风险管理办法，构建安全风险控制体系，这是适应新形势、新要求，部党组提出的安全工作新思路。通过认真学习、深入领会铁路安全风险管理的丰富内涵，我们切实感到这是完全符合铁路安全生产实际的科学管理理念和方法，是实现铁路科学发展、
安全发展的重要举措。
那么，怎样才能让安全风险控制体系落地、生根、发芽、结果呢?我认为，关键还是在于抓
好落实。
一、要抓好安全风险意识的强化。要把安全风险意识根植于干部职工的思想深处，贯穿到运输生产的全过程，增强搞好安全生产的自觉性。要采取有效措施，让干部职工牢固树立“三点共识”，做到任何时候都把安全作为大事来抓，任何情况下都把安全放在第一位来考虑，任何影响安全的问题都要立即解决，牢牢掌握安全工作的主动权。
二、要抓好安全风险过程控制。以人身和行车安全风险管理为重点，建立有车间特点的安全风险控制体系，增强防范安全风险的能力。突出人员、设备和管理三大要素，突出重点领域和关键环节，科学确定安全风险点，制定和落实管控措施，实现对各种安全风险的有效控制。以落实安全管理规范化和职工作业标准化为重点，完善规章制度和各岗位的作业标准，
实现对现场作业的有效控制
三、要抓好安全风险应急处置。进一步完善非正常情况下各项安全措施，分系统、分层次、分岗位制定应急处置预案，明确处置流程、处置措施和职责分工，做到简明实用、便于操作。要有针对性地开展应急处置演练，加强救援网络、救援基地和队伍建设，做到应急有备、响
应及时、处置高效。
四、要抓好安全风险管理的考核评估。建立安全风险评估机制。对安全风险管控实行有效的监督，进行定期评审考核，对风险防控不力的，及时进行纠正;对触及风险 “红线”的，尤其是可能引发严重事故的问题，严肃追究责任，提高安全风险管理的效能。
另外还要强化车间管理能力。要实现三个转变。一是由被动型、执行型管理向主动型、创新型管理转变;二是由“等、靠、要”向“自我加压、务实奉献”转变;三是由单一型管理向综合型管理转变，以适应新形势的要求。要结合自身
实际，突出自身特点，积极探索车间管理办法，扎实推进，注重实效。
强化职工整体素质。一是提高劳动技能。按照“干什么，学什么;缺什么，补什么;弱什么，强什么”的要求，把职工学习培训的内容具体化、现场化、岗位化，以职工个体技能的提高，促进队伍整体素质的提高、以队伍整体素质促进车间安全水平的提高。二是组织职工学标、贯标、对标。学标，就是把规章制度、技术标准、设备标准、作业标准细化、具体化，组织职工学习熟知标准，全面掌握标准;贯标，就是认真贯彻落实标准，使各项标准成为日常工作的行为规范，时时、处处得到有效落实，在标准范围内行动;对标，就是按标操作，对标作业，保证对标不走样，作业不违规。要大力开展达标竞赛活动，营造“一章不违、精检细修”的浓厚氛围，增强职工学标、贯标、对标的自觉性。
强化现场作业安全卡控措施。一是认真抓好自控、互控、它控。深入全面地开展自控型车间、自控型班组建设，提高车间、班组、岗位的自控能力;加强班组、岗位之间的互控，营造“个体自控、群体互控”的良好环境;车间要强化监控手段，落实干部巡查制度，加强对重点岗位和关键环节的监控，形成自控、互控、监控三位一体的现场卡控机制。二是带班作业与跟班作业相结合。在现场作业过程中，做到工长带班作业，干部跟班监督，落实现场卡控“双
保险”。
实行铁路安全风险管理，基础是加强对安全风险的研判，通过对安全风险的科学管控和有效处理，强化安全风险过程控制，防止事故的发生;同时及时发现生产过程中不符合规章制度、技术标准的情况;对安全管理控制系统实时监测，随时掌握安全风险点的动态状况，及时发现安全生产过程中存在的 “关键性、倾向性、苗头性”问题，不断强化安全风险过程控制。
确保铁路安全万无一失。
第四篇：市场研判
周市场运行重心继续下移，周K线收出七连阴。近期在政策面难以出现超预期因素的情况下，来自宏观经济基本面的担忧、盈利下滑预期所带来的风险释放、资金面的季节性压力以及下跌趋势确立等多重负面因素，将持续对股指形成压制,如果想扭转这种格局，放量是关键!
盘面上看，沪市单边周内成交平均不足500亿元，市场上涨时成交放量也较为有限，这反映出场外资金入场积极性并不高，而市场稍有风吹草动，很多个股便开始出现恐慌性的放量杀跌，市场人气和持股心态极不稳定，而缺乏持续性强的热点也抑制了市场做多热情的扩散。技术上看，市场的重心依然在下移，周线七连阴自2005年以来出现的频率也屈指可数，而在支撑线下轨出现反抽后很快便归于弱势更是反映了投资者对于反弹高度不抱以较大期待，谨慎心态显露无遗。
消息面上看，全国人大财经委副主任委员、中国人民银行原副行长吴晓灵昨日在第三届中国经济前瞻论坛上表示，在稳健的货币政策执行过程中，我国明年会比较多地动用存款准备金率这一手段来释放流动性。但她强调，如果明年连续几次出现下调存款准备金率，并不意味着政策的转向。
8月底开始，巴西央行连续3次降息。欧洲央行今年则是两升两降，并在12月首次提供3年期无上限贷款，开启变相量化宽松。美联储启动被称为QE2.5的"扭转操作"。未来一段时间，宽松仍将是全球央行的主基调
第五篇：信访研判
为进一步促进信访工作的制度化和规范化，明确及时、准确、全面、有效的工作要求，从群众信访问题入手，加强重点领域信访态势、特点、成因的分析和可能引发大规模集体上访及群体性事件的形势研判，深入实际调查研究，增强信访工作的前瞻性和针对性，特制定如下制度。
一、建立信访工作分析研判例会制度
1、市级、县(区)以及联席办所属的各专项工作组的牵头行政机关或部门，要建立等每个季分析例会制度，根据信访工作综合情况，重点分析信访突出问题和群体性事件的成因及发展趋势，并通过联席会议、排查调处机制、信访督查以及报送市、县(区)领导等方式，及时化解矛盾和纠纷。
2、信访工作分析研判例会也可根据实际需要，随时召开。
3、信访工作季分析研判例会的时间原则上为每季度次月的8日，遇节假日顺延。
二、信访工作分析研判例会分析研判内容和事项办理、报结
1、每季度来电来信来访受理情况;
2、初电初信初访受理情况。初电初信初访受理、转送、交办、承办、督办、督查、报结的情况以及各机关部门采纳改进建议情况;
3、信访事项涉及领域以及被投诉较多的行政机关或单位;
4、受理复查、复核的数量及办理情况;
5、重复率较高的来电来信来访办理情况;
6、在调查研究基础上，提出政策性建议及其被采纳情况。
7、对涉及下列情况的重要信访案件提出办理建议意见：
(1)涉及多个地方、多个部门的信访件;
(2)信访人与责任单位对处理意见存在较大分岐的信访件;
(3)不及时处理，将引发群体性、突发性事件的信访件;
(4)群众反映的热点、难点、复杂的信访件;
(5)具有倾向性、苗头性的信访件。
8、每季度来电来信来访办理、报结情况;
9、其它需要协调的信访事项。