作品评论论文题目

撰写作品评论是一种常见的作业形式。这项作业的重点是消除学生对权威解释的敬畏心理,允许并鼓励他们提出自己独特的理解。近日大家都对关于作品评论的论文题目特别关注。今天小编给大家找来了《作品评论论文题目》，仅供参考，大家一起来看看吧。

作品评论论文题目 篇1：

1、苏州美专旅平画展的插曲

2、高中作文教学培养学生自主学习能力的四种策略

3、中学生网络写作问题初探

4、浅议儿童的色彩运用与形象感悟

5、现当代文学批评在新媒体时代的应对策略

6、当代文学教学的困境与出路

7、论汪曾祺的文学批评观与批评实践

8、文学评论写作的意义及其提升策略

9、论西方文学新批评派评论作者与作品

10、讲述现代中国文学场域的故事

11、新媒体环境下现当代文学批评发展探究

12、盛特伟:笛动江河,墨韵犹存

13、关于林风眠研究的简述

14、莫言作品在当代中国文学领域中的相关评论

15、话语喧哗：客家文学评论的多元状态

16、怎么上好职业学校软件课

17、指导评论写作，有效落实随堂练笔

18、鲁迅《中国小说史略》的书目学意义

19、“当代音乐理论评论研究高端论坛”与“当代音乐创作高端论坛”纪要

20、后伤痕时代的伤痕写作

21、曹丕“文气说”及“清浊”之辨

22、余映潮“板块式教学”的模式研究和探析

23、数学课上考阅读和写作

24、在新课改下实现高中信息技术与语文教学的融合

25、现代音乐美学对音乐表演艺术的启示

26、阿扎提·苏里坦三人谈

27、福克纳：评论家的作品感动不了艺术家

28、新湘评论标志（LOGO）征集作品选登

29、美术欣赏课应加强作品欣赏与评论写作实践

30、培养欣赏水平 提高审美能力

31、朱其 策展是艺术评论的延伸以及对艺术作品的意义再创造

32、《墙上的斑点》文本分析

33、韩国战后文学批评话语中的传统观

34、中西文化差异对英美文学评论的影响

35、原型视角下的《查泰莱夫人的情人》分析

36、从哈代与女性的感情纠葛看其写作中的矛盾现象

37、拉赫玛尼诺夫浪漫曲的创作及美学风

38、浅谈初中美术教学的策略与方法

39、超越摄影范畴的图像空间 王国锋作品评论

40、科学集市 “科粉”小编来学校了

41、写作组的前世今生:“郑青原”和他的前辈们

42、影视解说视频合理使用的困境与出路

43、云课堂环境中的学习行为与学习效果研究

44、学生也是语文教学的资源

45、审美教育：初中美术欣赏课的应然之道

46、《简·爱》作品中女性意识的评论和探究

47、《赛姆勒先生的行星》之研究现状初探

48、中国现代作家人物数据库建设初探

49、引领真实阅读 丰厚语文积淀

50、论德意志文学中的自然主义

作品评论论文题目 篇2：

1、卞毓麟天文科普作品的特征及其教育价值发微

2、美国普利策新闻奖评论作品特色分析

3、《典论·论文》与《文赋》的相关性研究

4、“左联”第一个大型文艺刊物——《北斗》

5、分析英美文化差异对英美文学评论的影响研究

6、民族文学创作的身份认同与世界视野

7、我为何站在“低处”说话？

8、突发事件中的作品主体

9、浅析现行语文教材“阅读”改革的必要与措施

10、论英美文学评论对莫言女性形象的误读

11、《Diary of a 6th Grade Ninja》翻译实践报告

12、第九届中国音乐“金钟奖”理论评论奖、作品奖揭晓

13、中国诗坛四公子书画小辑

14、小说语言的音乐化：能指与重复的旋律

15、茅盾文艺观的发展及其作家作品评论研究

16、论新时期《上海文学》的文学史价值

17、“王敬恒艺术暨捐赠作品展”评论

18、中国新闻奖“网络评论”获奖作品的伦理探析

19、你，万万没想到……

20、创意写作和创意阅读及其关系的取样观察

21、《纸牌屋》里的文化革命

22、80年代的钱锺书与《围城》重印

23、王夫之与古代画学之道

24、名家周大新档案资料接收整理报告

25、“上升的一切必将汇合”

26、让高中英语课堂活起来

27、现当代文学评论及其存在问题与提升对策

28、以中国纵横家思想评论动画作品《秦时明月》

29、由《十作家书》说开去

30、论集中网络里《中图法》诗歌书刊类目系统

31、林少华带你走进村上春树的世界

32、多元化评价在初中英语学习中应用的探讨

33、当代散文理论建设的回顾与反思

34、中国版本图书馆月度CIP数据精选（三）

35、中学英语教学中阅读能力的培养

36、感性的智慧与内心的真情

37、美国9所高校摄影特色课程

38、“知人论世”与“以意逆志”在阐释过程中的关系

39、中国当代文学研究年度报告（２００５年）

40、现当代文学评论方法及提升策略探究

41、探析小学生责任意识的培养策略

42、互联网+小学高年级英语听说练习的调查报告

43、浅析文化差异对英美文学作品评论的影响

44、基于幼儿关键发展指标的美术区环境创设策略

45、基于儿童立场的小学语文课堂重建

46、走向戏曲理论园林深处

47、从对劳伦斯的评论看劳伦斯作品与女性文学的多义关系

48、浅谈小学作文教学存在的问题及改善策略

49、听众是音乐作品的最好评论者

50、简析文化差异对英国文学作品评论的影响

作品评论论文题目 篇3：

1、图书馆文学小说库管理员角色定位

2、初中英语教学多元评价体系构建的实践研究

3、论文化差异对英美文学作品评论的影响

4、基于老舍小说作品《猫城记》《二马》《骆驼祥子》中的隐含作者的干预性评论

5、“景慧悦读”网络平台助力学生自主阅读

6、“新沂市金融学会杯”江苏省优秀作品颁奖会举行

7、开展学术批评不能“和为贵”

8、编导专业建设中存在的问题及解决对策

9、文化差异对英美文学评论的影响初探

10、初中英语教学多元评价体系构建的实践研究

11、基于数据驱动的美国文学教学模式研究

12、普通高校公共艺术教师素质浅论

13、《山花·秦岭·丝路》崔炳元交响乐作品音乐会评论

14、阅读教学中如何培养学生的自学能力

15、《我是猫》中虚实交错的两个时空

16、转变角色，迎来作文评改的春天

17、新课标下对初中作文教学的几点思考

18、遵循文体特征 关注儿童心理 优化教学策略

19、评论作者能否加入作家协会，是值得探讨的问题

20、有效发挥iPad优势，全面提高美术欣赏课实效

21、大学生评论作品的写作特色、存在问题及对策

22、分析文化差异对英美文学作品评论的影响

23、国际文凭大学预科英文课程LanguageB评价体系的特征分析及教学启示

24、诗意语文视域下的文学作品赏析与评论

25、新湘评论标志（LOGO）征集作品选

26、综合与提升：构建理论大厦的艰难求索

27、简评《诗人的魂路图——雷平阳论》

28、浅谈在信息技术教学中培养学生的审美意识

29、细雨湿衣看不见 闲花落地听有声

30、重读经典：《平凡的世界》

31、浅谈小组合作学习模式在初中美术教学的应用

32、余映潮老师课中微型读写训练活动赏析

33、英美文化差异对英美文学评论的影响研究

34、浅析我国艺术评论中本土话语的回归与建构

35、“打假警察”反被“打”

36、基于高中教学谈语文课程的核心价值

37、评析叶圣陶经典小说《倪焕之》

38、鼓励学生对作文批改提出意见

39、民族画风的探索者和创造者

40、新课程视野下文本处置的十种意识

41、在批评道路中继续美的追求

42、从文学批评到文化批评

43、中国新闻奖网络新闻评论一等奖作品分析

44、希望电视台增加“评说”节目

45、中国煤炭诗何以入“史”

46、第23届中国新闻奖 网络评论获奖作品分析

47、浅析中国新闻奖评论作品的特点

48、透过《香港文学》这扇窗

49、当你觉得你的话已经被别人说了

50、深层链接及其内容的合法性研究