下学期政教处工作计划

在日常工作中我们总是面临着一些工作任务和目标，特别是对于营销工作而言，有年度工作任务，季度工作任务，月度工作任务，每周工作任务，甚至每日工作任务。在进行工作任务之前，我们就要提前做好计划工作，下面是小编为大家整理的《下学期政教处工作计划》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：下学期政教处工作计划

政教处下学期工作总结

政教处

2011--2012学下学期工作总结

本学期，政教处在学校校委会的领导下，积极开展工作，实行精细化管理，主要完成了以下工作：

一、安全及德育宣传、教育不放松：

1、利用开学典礼大会，举办了学生一次法制和安全知识讲座;

2、每周一升旗后进行安全教育例会，由一名学生代表及政教处老师，每周就一个重点问题对学生安全教育;

3、进一步规范周五安全教育课制度，每周五最后一节必须上安全课。本学期，所有班主任的安全课教案达15节以上;

4、五月份，由政教处、团总支牵头，邀请卫生院医生，对全体女生进行了一次青春期生理、心理知识健康教育讲座，取得了很好的效果;

5、结合季节变化，重点作好各种专项教育：

(1)三月份重点进行了春季防火教育，挂出了宣传条幅，各班办了一期防火知识黑板报，召开了一次专题教育班会，向学生家长发放了一封“森林防火倡议书”，有效地提高了师生的防火灾意识;

(2)利用晨会等时机，专门进行了防雷击教育，特别是针对校内大树较多的特点，提醒学生加以防范;

(3)

三、四月份还重点进行了预防春季流行病教育，平时做到食品卫生安全教育不放松，时常加以提醒;

(4)进行了“5.12防灾减灾”专项教育活动。通过召开全体学生会、主题班会，宣讲减灾防灾、自救相关知识，并整理出专项档案;

(5)“防溺水”教育每周都不放松，对学生进行“五决不一帮扶一学会”安全告诫与教育。

6、做好安全疏散演练工作：本学期分别在二月末和五月下旬分别进行了安全疏散演练，特别是五月份的演练，实地模拟了发生火灾消防事故背景下的紧急疏散，并组织学生学习、操练了灭火器的使用，取得了很好的教育效果。

二、抓好日常管理，保证学校秩序正常运转：

1、安排了全方位、全时段、全覆盖的教师安全值班任务，并作好检查督促工作，对不到岗、没签字的现象定期进行通报批评，按制度执行处罚。

2、严格按照“洛阳中心学校量化管理细则”，对全体学生进行日常行为的规范管理，确保教学秩序得以正常运转;特别注重抓好在校学生人数的清点工作，防止出现漏洞。

3、严格按照“班主任考核细则”对班主任及其班级管理进行量化考核，调动班主任的工作积极性，促进学校管理工作的进步。

4、抓好校园环境卫生工作，实行公共卫生区轮流值周制，加强了班级责任。

七、八年级女生进行了文明寝室建设，鼓励学生自己动手、美化、装饰寝室，平时注重内务整理、多次组织学生进行检查评比。

5、对违纪学生进行批评教育，促其转变。

三、协助学校开展各种活动，保证安全和顺利进行。

安全与政教工作，繁复而重要，我们将在工作中不断探索，不断完善，促进学校全面发展。

2012.6.18

洛阳中心学校政教处

2011--2012学下学期工作总结

2012年6月18日

第二篇：2020高中政教处下学期工作计划

为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

一、工作目标

抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措

1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。

我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，XX多名学生学生主要来自XX、XX及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任;其二：公寓生活辅导老师;其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

(1)、加强班主任队伍建设。

①、期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。

②、规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③、规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人;“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

④、完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。

(2)、对公寓生活老师进行细心的指导和培训。

①、对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。

②、健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。

③、继续实行“五星寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。

④、指导督促生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。

⑤、开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。

(3)、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用。

①、加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。

②、以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

③、学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。

④、通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。

2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位

(1)、开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习《学生管理手册》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

(2)、狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

(3)、加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

(4)、提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

(5)、加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

(6)、加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。

(1)、管理育人

根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级开始，逐步提升为免检班级(每学月评价一次)。依照制定的《衡山县星源实验学校初中部“五星班级”考核细则》，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导学生会、团委会干部具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况，严格实行升降级和一票否决制度。另一方面：根据《五星寝室考核细则》对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。

(2)、活动育人

学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点，制定详细的德育活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。

长期性的活动有

①、利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

②、通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。

③、充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结、有记录。

④、广播站每天播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。

通过以上活动的开展，为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。

通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。

第三篇：政教处2010年下学期政教处工作计划[精选]

慈利职业中专2010年下学期

政教工作计划

新的学期，政教处将坚持以全国教育工作会议精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，本着“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的教育宗旨，以国家有关的法律法规为依据，以大家的信任与支持为基础，开展各方面工作，归纳起来就是抓好一个核心、两个重点、三大教育。

一、一个核心——校园安全是政教处工作的核心。

关爱生命，重视安全，创建平安校园，这是我们广大教职工的共识，也是全社会关注的焦点。安全无小事，安全警钟长鸣，已成为全社会的认同。我校两年来未出现一起重大安全事故，在社会上树立了良好的信誉与形象，这与学校领导的高度重视、与广大教职工的辛勤劳动、与全校师生的共同努力分不开，但我们不能掉以轻心，还要一如既往地高度关注，一如既往地常抓不懈。目前校园依然存在危房、濒临澧水河(防溺水)等安全隐患。本学期的政教处还要加强对班主任的培训，让安全意识深入班主任心中，各班必须坚持每天5分钟的安全教育，让学生树立防范意识、安全意识;还要加强对寝室的监管，要在去年的基础上，管理更加科学化、精细化;还要对消防设置及校园安全隐患进行仔细地排查，做到隐患于未然，力争杜绝安全事故的发生，创建平安校园，使我们的校园真正成为全校师生生活、工作、学习的一方乐土。

二、两个重点——师德建设和校园文化建设。

师德的好坏不仅影响学生的健康成长，而且关系到学校的社会形象。本学期政教处在师德建设方面，将继续坚持和完善政治学习制度，加强对班主任工作的要求与管理，让广大教职工树立法治理念，做到依法执教、文明施教、以德立教，树立良好的师德形象，让广大教职工养成求真务实、严谨自律的治学态度，以人民教师特有的人格魅力和学识魅力去影响学生，使每位老师能潜下心来教书，静下心来育人，让爱与责任真正成为师德之魂。

校园文化建设是政教处工作的一个重点。它是现代学校生存发展的根本，是衡量一所学校办学品位的一个重要标志。政教处在过去的一年中在这方面做了大量的工作。本学期政教处还将拓展思维，开拓创新，继续与团委、总务处一道完善校园文化设施，挖掘各种文化元素，创建良好的文化氛围，为打造好职专文化品牌作出自己的积极努力。

三、开展三大教育——学生的思想道德教育、安全教育、理想教育。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：职业教育是面向人人、面向整个社会的教育，根本目的是让人学会技能和本领，能够就业，成为有用之才。要把职业教育纳入经济社会发展规划，促使职业教育在规模、专业设置上与经济社会发展需求相适应。要注重学生实际操作能力的教学和训练，培养更多的应用型、技能型人才。加强职业院校实习培训设施和教师队伍建设。胡锦涛主席在全国优秀老师代表座谈会上讲话中指出：我们的教育“要坚持以人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，加强爱国主义教育、理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。”这一讲话无疑是我们政教处工作的指导思想。本学期政教处结合我校实际，在开展这三大教育方面，将以班会为依托，对学生进行法纪教育和养成教育;以感恩课题为载体，对学生进行感恩教育和诚信教育;以读书活动、演讲比赛、知识竞赛等活动，对学生进行理想教育和爱国主义教育;以观看安全教育片、黑板报等为形式，对学生进行安全教育，通过开展这三大教育，让每个学生树立公德意识、安全意识，让每个学生不仅知道要会求知，更要学会做人，让每个生命都能实现自己的梦想，收获灿烂的人生，让每个花蕾都能尽情地绽放。

教无止境，育无疆界。教育就像万里征程，岁月如同百川溪水。我们的工作任重道远，重要的是，我们要有立业的根基、长远的眼光、兼容的态度和灵活的做法去对待我们的工作，去进行我们的教育，我们就会相信，有艰辛的付出，定会有丰厚的回报。

四：具体活动安排：

九月份：工作重点是稳定、防缀。

1、开展“安全教育”、“遵规守纪”、“法制教育”主题教育活动;

2、播放安全教育片;

3、举行队列广播操比赛;

十月份：工作重点爱国主义教育、爱专业教育。

1、开展“庆国庆”爱国主义主题教育系列活动;

2、举行“爱我专业”演讲比赛;

3、举行田径运动会。

十一月份：工作重点是结合期中考试，对学生加强诚信教育。

1、举行趣味体育活动;

2、做好文艺汇演的准备工作。

十二月份：工作重点是珍爱生命教育、理想教育。

1、组织一次“防火灾、防踩踏”疏散演练;

2、举行“展望未来、放飞理想”文艺汇演。

元月份：工作重点是做好期末总结工作。

1、举行班主任工作经验交流会;

2、做好整档建档工作。

慈利职业中专政教处

2010年9月2日

第四篇：12-13学年度下学期政教处工作总结

柳州市第八中学12-13学年度下学期政教处工作总结

本学期，政教处认真贯彻市、区教育局和我校德育工作计划的有关精神，进一步贯彻中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设这一项重大而紧迫的战略任务，按照学校的办学理念，组织发动全体教职工开展对学生的德育教育，坚持以心理健康教育、品德教育、法纪教育、思想政治教育为重点;坚持以做人教育为基础，以成才教育为核心，以理想教育为方向;注重德育工作的主动性、层次性、针对性和实效性，坚持制度管理、目标管理和情感激励相结合，坚持以法治校、以德治校、德育创新，努力开创我校德育工作新局面，基本完成了学校的各项任务。

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

1、加强师德建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、优化过程管理

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。期中以后，政教处对班主任工作进行了小结，通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查班级日记等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层级负责，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、构建教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，期中考试后，我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1、重视德育契机

①坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

②开展班级文化建设评比活动。以班级文化建设为平台，把德育教育溶入班级日

常建设中去。

2、重视安全教育

①开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

②开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，校德育处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，每学期我们都进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。

③开展安全疏散演习

本学期在3月份开展了一次楼道安全疏散演习，在5月份开展了一次防震安全演习，都取得了很好的效果!

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。月月有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会说话来培养讲文明，井礼貌的习惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

4、重视转化工作

重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期多次查处学生泡吧，多人次受到纪律处分。从上学期起，启动了对受处分学生动态跟踪管理。每周五组织各年级在思想上或行为上需要特别帮扶的对象集中学习《中学生日常行为规范》，强化纪律观念，培养自我管理意识。要求被处分学生每周必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括“一周自我总结”、“家长意见”、“任课教师意见”、“班主任意见”等，构建立体的“教与管”的网络结构，既能给定问题学生公正的评价并给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊体现出学生能力培养，这是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处共组织了

四、存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“上网”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

4、学校周边环境不理想，学生在学校周边还不够安全。

五、今后的工作设想：

1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母开始。

2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“青蓝工程”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

柳州八中政教处

2013年7月2日

第五篇：2012年第二学期学期政教处工作计划

衢江区大洲中学2011学年第二学期政教处工作计划

一、基本情况分析

在2011学年第一学期，政教处以狠抓学生行为习惯养成教育和校园环境卫生为重点，以《大洲中学学生管理考评细则》为标准，以校园文明创建活动为载体，开展了一系列学生管理和德育管理工作。在校长室和相关处室的关心支持下，在班主任和任课老师的真抓实干下，学校政教工作取得了一定的成效，整体上学生的纪律意识、行为习惯、学习风气等都有明显的进步。当然，工作中也存在不少的问题，在新的一年里，政教处将以“管理规范提升年”为契机，群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校德育工作新局面。

二、指导思想

全面贯彻党的十七大以来的重大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务;以开展“管理规范提升年”为契机，深入开展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育;着力培养学生的创新精神，提高学生的学习能力，进一步提升学生的综合素质。

三、工作思路

1、抓好学生常规管理。加强学生思想道德建设，强化学生良好学习习惯、生活习惯、行为习惯的养成教育，教育引导学生正确对待男女同学之间的友谊，懂得尊重他人，把握自己，增强责任感，珍惜青春年华;增强学生的心理健康意识，进一步优化学生心理品质，提高学生的心理调适能力。

2、抓好德育队伍建设。优化班主任队伍，积极开展班主任培训，提高班主任的政治业务素质，树立“教书者必先强己，育人者必须育己”的理念，营造“规范管理提升年”的良好氛围，形成管理合力。政教处主抓班主任、学生会队伍的健设，班主任主抓班委会、团支部的健设。

3、抓好制度建设。健全政教处工作人员责任制度，深入落实班主任工作职责，做到职责清楚，要求明确，分工协调，团结协作。进一步完善《班主任工作考核办法》、《学生管理考评制度》。

4、抓好德育网络建设。建立学校、家庭、社会三结合的教育模式。构成德育工作网络，加强学校与家长的联系，加强学校与居委会、派出所、警务区之间的联系，营造良好的周边环境，从而形成齐抓共管的良好局面

5、抓好安全工作。树立安全第一的理念，健全学校安全管理机构，不断完善安全管理措施，积极开展安全教育活动，预防学生违法犯罪，确保校内无重大安全事故发生，确保学校大局稳定;坚持依法治校，确保综合治理工作再上新台阶。

6、抓好校园文化建设，深化校园文化建设的内涵，以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，形成良好的校风、教风和学风。

四、具体措施

1、始终把学生行为习惯的养成教育作为德育工作的中心内容，在学生中广泛开展“对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”等养成教育活动。引导学生爱家、爱校、爱国，求真、求善、求美，引导学生正确处理好学习与生活，奋斗与目标，理想与现实等之间的关系。

2、严格按照《大洲中学学生管理考评细则》对班级管理工作进行量化考核，一月一评;实行班主任津贴与班主任工作绩效挂钩;根据班主任工作绩效(学生流失率低、学生违纪率低、班主任到位率高、工作效果好)评定优秀班主任，坚持每月一次的班主任例会制度。

3、坚持以人为本，树立“以学生为中心”的服务理念，既要坚持管理常规，又要坚持从教育实际出发，努力做到育人工作的个性化、人性化，加深师生之间的互相理解，互相信任，建立健康和谐的师生关系。

4、继续组织好关心“留守学生、单亲家庭学生、特困学生、问题学生”的工作，对每个班的“留守学生、单亲家庭学生、特困学生、有问题学生”进行登记造册，并逐一分配到各个教师，并定期找他们交心谈心，关心帮助他们，为他们解决学习和生活上的困难。

5、常抓校园环境卫生工作，坚持开展“爱国卫生日”活动。坚持环境卫生“一日三查”制度，强化寝室内务整理，消除校园内脏、乱、差现象。

6、对学生中普遍出现的问题，开展专题教育，进行专项整顿。着重防范打

2架斗殴、谈情说爱、偷盗索要、奇装异服、染发烫发、打牌赌博、不请假外出、上网、夜不归宿、以大欺小、以强凌弱等现象的出现。

7、健全学生会组织，并指导学生会开展工作。认真做好学生的操行评定及“优秀学生干部”、“文明班级”、“优秀团支部”、“优秀团员”的评选工作;

8、严格作息制度，保证良好的作息秩序;

9、通过每周的升旗仪式对学生进行爱国主义和集体主义教育;

10、注重团委工作，充分发挥青年团员的先锋模范带头作用，校团委负责办好校园之声广播、宣传栏和班级黑板报;

11、大力开展社会公益活动和志愿服务活动，增强学生的劳动意识，陶冶学生的情操，树立学校的良好形象。

12、开展法制教育和心理健康教育，心里咨询室要开展咨询活动，加强学困生的思想教育，杜绝学生违法犯罪行为。

13、加强校园精神文明建设。经常开展“讲文明话、做文明事”的教育活动，美化校园环境，做到“环境育人”。 积极开展学习型校园创建工作。

五、2012年上半年政教处工作行事历

时间 活动

1、开学报到、新学期专刊

2、拟定班主任工作计划

3、开学第一课(安全教育)

4、传染病防治知识宣传教育

5、月考核

1、学雷锋活动、刊出专刊

2、植树活动

3、春季传染性疾病防控教育、刊出专刊

4、月考核

1、爱国卫生日活动、健康知识教育

四月

2、清明扫墓,缅怀先烈系列活动

3、春季防火教育、刊出专刊

4、月考核 政教处、团委 组织者 二月 政教处、教务处 三月 政教处、团委

五月

1、汛期安全教育、“五一”假期安全教育

2、“五四”青年节活动、专刊

3、关爱残疾人活动 政教处、团委

4、母亲节感恩教育活动

5、月考核

1、法制、国防专题教育、专刊

2、环境保护专题活动

3、防溺水教育、父亲节感恩教育活动

4、国际禁毒日活动、专刊

5、月考核

1、庆“七一演唱革命歌曲比赛”、专刊

2、期末各项先进评比

3、假期安全教育

4、月考核 六月 政教处、团委 七月 政教处、团委

1、3月5日学雷锋

2、3月12日植树节

3、4月4日清明节

4、4月7日卫生日

5、4月22日地球日

6、5月1日劳动节本期重

7、5月4日青年节

8、5月10日母亲节

9、5月17日助残日要节日

10、5月28日端午节

11、6月5日环境日

12、6月6日爱眼日

13、6月21日父亲节

14、6月26日禁毒日

15、7月1日党的生日

备注 有关上级部门组织的活动临时通知

2012年2月