幼儿入园健康检查表

第一篇：幼儿入园健康检查表

幼儿园入园健康检查制度

陂西中心幼儿园健康检查制度

幼儿园所应建立和健全健康检查的制度。健康检查的对象应包括新人园的幼儿、在园的幼儿以及教师。

一、幼儿的健康检查

对幼儿进行定期的和不定期的健康检查，可以了解到每个幼儿的生长发育情况和健康状况，以便采取相应的措施，更好地促进幼儿健康的成长，同时，对疾病也可以做到早发现、早隔离和早治疗。

(一)人园前的健康检查

即将进入幼儿园所生活的幼儿，在入园前(或入园的一周内)必须进行全面的健康检查，以鉴定该幼儿健康情况，预防将某些传染病带入到幼儿园中;而且，入园前的健康检查还能为幼儿园更好地了解和掌握每名幼儿生长发育的特点以及健康状况提供重要的资料，幼儿入园前健康检查的主要内容：

(1)了解幼儿的疾病史、传染病史、过敏史、家族疾病史等。

(2)检查幼儿当前的生长发育与健康状况，如：身高、体重、胸围、头围、心肺功能、视力、听力、皮肤、牙齿的发育、脊柱的发育、血红蛋白、肝功能等。

(3)了解幼儿预防接种完成的情况等。

幼儿入园前的健康检查，通常是在当地卫生院所进行，幼儿入园前的健康检查，只在一个月内有效。

入园晨检：

晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。通过这一环节，不仅可以及早发现疾病，而且，对于一些不安全的因素，也可以及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情况，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。

幼儿晨检的主要内容概括起来是：一摸、二看、三问、四查。“一摸”是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大;“二看”是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常;“三问”是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情况;“四查”是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。 晨检中如果发现幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝说或联系家长带幼儿去医院检查，或暂时将该幼儿隔离，请卫生室医生进一步检查，然后再确定是否入班。

二、教师的健康检查 ： 为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位;有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。

第二篇：1-3.健康检查项目表(乙表)原表

醫院標誌

Hospital’s

Logo 健康檢查證明應檢查項目表(乙表) (醫院名稱、地址、電話、傳真機) 檢查日期 ____/____/____ (年) (月) (日)____/____/____

(M) (D) (Y)

Date of Examination

ITEMSREQUIREDFORHEALTHCERTIFICATE (Form B) (Hospital’s Name, Address, Tel, FAX)

備註(Note)：

一、本表供外籍人士、無戶籍國民、大陸地區人民及香港澳門居民申請在臺灣居留或定居時使用。This form is for

residence application.二、兒童6歲以下免辦理健康檢查，但須檢具預防接種證明備查(年滿1歲以上者，至少接種1劑麻疹、德國麻疹疫

苗)。 A child under 6 years old is not necessary to have laboratory examination, but the certificate of vaccination is necessary. Child age one and above should get at least one dose of measles and rubella vaccines.三、懷孕婦女及兒童12歲以下免接受「胸部X光檢查」;懷孕婦女於產後仍應補照胸部X光。 Pregnant women and children under 12 years of age are exempted from chest X-ray examination. Pregnant women should undergo chest X-ray after the child’s birth.

四、申請免除胸部X光檢查之適用對象：申請人限來自結核病盛行率低於十萬分之三十的國家，並檢具由精神科醫

師出具申請人在心理上不適合進行胸部X光檢查之診斷證明書，經行政院衛生署疾病管制局審核通過者，始得免除此項檢測。

五、兒童15歲以下免接受「HIV抗體檢查」及「梅毒血清檢查」。 A child under 15 years old is not necessary to have

Serological Test for HIV or Syphilis.六、居住於美國、加拿大、歐洲、紐西蘭、澳洲、日本、南韓、香港、澳門、新加坡及以色列等地區或國家之申請

者，得免驗腸內寄生蟲糞便檢查及漢生病檢查。 Applicants living in USA, Canada, Europe, New Zealand, Australia, Japan, South Korea, Hong Kong, Macao, Singapore or Israel are not required to undergo a stool examination for parasites or an examination for Hansen’s disease.七、漢生病檢查為全身皮膚檢查，受檢者可穿著內衣內褲，並由親友或女性醫護人員陪同受檢。檢查時逐步分部位

受檢，避免一次脫光全身衣物，維護受檢者隱私。 Hansen’s disease examination refers to careful examination of the entire body surface, which should be done with courtesy and respect to the applicant’s privacy. During the examination, the applicant is allowed to wear underwear and be accompanied by a friend or female medical personnel. Hospitals or clinics have the responsibilities to protect the privacy of the applicant and the examination should be done step by step. Hence, taking off all clothes at the same time should be avoided.八、根據以上對/女士/小姐之檢查結果為

□合格□不合格□須進一步檢查

Result：

□has passed the examination□has failed the examination□needs further examination.責負醫檢師簽章 ：(Chief Medical Technologist)負責醫師簽章 ：( ChiefPhysician )醫 院負責人簽章 ：( Superintendent ) (Name & Signature)(Name & Signature)(Name & Signature)

日期(Date)：本證明三個月內有效(Valid for Three Months)

Appendix: Principles in determining the health status failed

03/06/2012

第三篇：幼儿园检查表

硬件设备检查表

身份可靠 □有教育局核准的办学证书，并且地址相符。 □有行政评定的等级/环境与设备绩优和教学保育活动绩优的证书 □收费合理，符合政府规定，并在家长的可承受范围内。

环境安全

□建筑坚固安全，无倾斜裂缝，地面无凹洞、突起。

□桌角、墙角、楼梯都有防护设施，防止孩子碰撞、摔跌。

□园区以1-3楼为限，地下室不可使用。

□有合乎标准的消防设施以及紧急照明和安全门。

□通风排水良好，角落里没有堆放杂物等。

□周围环境干净，有防火巷、逃生标志、并定期有防灾的练习。

□游乐设施安全，少有棱角、尖角、不安稳的状况，定期保养。

环境卫生，设备完善

□整体环境清洁有条理，没有过大的噪音。

□照明采光适宜，通风良好，孩子拿取饮用水方便安全。

□煤气管线、电线、电器摆设适当。

□每个孩子有个人专用餐具和清洁盥洗用具和寝具。

□有完整的医药箱，并定期为师生做健康检查，消毒措施周到。

□提供营养均衡且清洁的饮食餐点，厨房人员皆有口罩，菜渣垃圾处理妥善。□厕所无臭味，排水通畅，且设计方便小小孩使用。

□洗手台适合孩子的高度，有足够的清洁用品及纸巾。 □桌椅适合孩子的高度，玩具、书籍开放陈列，方便孩子取用。 □寝室无异味，有固定空间存放被褥、个人用品。 软件设施检查表

师生比例

□按幼儿教育法，4-6岁幼儿班，老师与学生之比约1：15，如一个班以两位老师、30个孩子为限。

□4岁以下小托班的师生比例应该更低。

师资

□受过专业的幼儿教育，具合格教师证书(有男性教师的更好)。

□老师对儿童心理及发展有基本的认识与热忱，有完整的教案及课程设计。□老师富有爱心，乐于与孩子接近，如：能倾听孩子说话。

□老师的教学态度认真专注,以孩子为中心,用孩子理解的方式进行活动,鼓励孩子一同分享、游戏和表现。

□老师尊重孩子个性差异,能够及时回应孩子的问题与困难,不作无理要求。

□老师对孩子间的纷争及情绪变化能够敏锐觉察,能平和地处理不良行为。

学习环境

□有足够的空间让孩子进行肢体活动，教室摆设也符合孩子生长发育的特点，符合人体工学。

□角落布置别出心裁，能吸引孩子的注意与兴趣。

□多以游戏方式进行教学。

□能提供孩子亲身参与的机会。

□提供许多事物如积木、黏土、书籍、幻灯片等创意题材。

□课程内容包含美术、音乐、郊游等多样化的活动，不强迫孩子学才艺、写字、算术。

家长与老师的沟通 □提供给家长详细的课程计划、活动讯息，以及孩子的成长记录。 □透过不同渠道与家长保持联系，乐意解释家长的疑惑。 □定期邀请家长会谈，交流分享心得以及观摩教学。

第四篇：新建 幼儿园开学工作检查表

口镇中心校

开展“三查三进三解”主题教育活动实施方案

为深入推进“三为”主题实践活动，根据县局的统一安排部署，结合群众观点群众立场群众路线主题教育活动,决定在全县集中开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育活动，结合教育工作实际，现就我校开展“三查三进三解”主题教育活动提出如下实施方案：

一、目的意义

开展“三查三进三解”主题教育活动是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。各学校要充分认识开展“三查三进三解”主题教育活动的重要意义，教育引导广大党员干部教师进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识，立足岗位，转变作风，以实际行动密切党群、干群关系，确保创办人民满意教育目标的实现。

二、主要内容

(一)查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题;有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和制约发展环境等问题;有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生;工作作风是否扎实，有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众;领导干部是否充分发挥表率作用，认真

履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决;是否切实改进文风会风，开短会、讲短话，务求实效。

(二)进农村、进企业、进社区。要结合“我做一周村官”活动，按照“三同三有三好”总体要求，走村入户。

(三)解民忧、解民困、解民怨。着眼改善民生，优化发展环境，强化社会管理，加快经济社会发展，从农村、企业、社区和群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥部门职能优势，通过送政策、送科技、送服务、送温暖，着重研究解决政策落实不到位，基础设施不健全，农民收入偏低，村务公开不规范，发展环境欠佳，综合治理不理想，社会保障体系不完善，群众反映强烈的看病贵、上学难、住房难，机关办事效率不高，基层党组织和党员作用发挥不充分等方面的问题，真正体察民情解民忧，改善民生解民困，贴近民心解民怨，努力达到工作零失误、差错零容忍、服务零空白。

三、方法步骤

“三查三进三解”主题教育活动从2012年1月30日开始，至2月18日结束，共20天，分两个阶段进行。

第一阶段：学习教育(1月30日—2月7日)。

(一)动员部署。召开“三查三进三解”主题教育活动动员大会，对主题教育活动进行动员部署，各校园结合各自实际，进行安排，并制订具体实施方案。

(二)集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式，组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会和市六次党代会、县十十五次党代会、县十五届二次会议精神等内容，全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。

(三)民主评议。召开我校民主评议大会，每名干部对去年思想工作情况进行总结述职，接受全体干部教师民主评议。民主评议大会后，领导干部要结合评议情况和干部现实表现，与每名教职工进行谈心谈话，一对一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。每名机关干部要结合群众评议和领导点评情况，制定整改措施并公开承诺。

第二阶段：基层实践(2月8日—2月18日)。

(一)走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，掌握农村、企业、社区建设中存在的突出问题，了解人民群众所思、所盼、所求，针对当前全县经济社会发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对一些基层和群众反映的问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，并限时办结。派驻干部在“三进”期间，要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法规以及县委、县政府的重大决策部署。

(二)解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际和部门职能，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。机关党组织要在联系点为每名党员干部确定帮扶对象，建立帮扶对子，明确帮扶措施和时限，年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。

(三)总结情况。对各帮扶村、企业和社区走访情况进行总结整理，形成调研报告，建立民情档案，作为帮扶工作的重要依据。

(四)健全机制。要按照“集中进、长期包、坚持派”的思路，在集中深入基层的基础上，将活动开展与长期包抓包联结合起来，建立长效机制。

四、工作要求

(一)加强组织领导。中心校成立“三查三进三解”主题教育活动领导小组，组长由中心校校长骆小涛担任，副组长由马广孝、罗伟峰，成员：雷万江、张俊杰、杨林、马新、张强梅和各校园长担任。主题教育活动领导小组下设办公室，办公室设在中心校，雷万江同志兼任办公室主任，马新同志担任办公室副主任，负责“三查三进三解”主题教育活动材料起草、会议组织、文件简报报送、日常督查考核、活动氛围营造等工作。

(二)严格督促检查。建立各校领导领导干部联系点，实行领导点评制度，定期对活动开展情况进行集中点评，确保活动质量。中心校“三查三进三解”主题教育活动领导小组办公室采取全面检查、重点抽查等形式，加强督促检查，对实践活动不扎实、走过程的学校进行通报批评，限时整改。

(三)营造舆论氛围。各校要设立专栏，大力宣传开展“三查三进三解”主题教育活动的重要意义、方法步骤和主要任务，跟踪报道各校活动开展情况，并对先进典型及时进行宣传报道，努力营造良好的氛围。

口镇中心校

2012年1月30日

第五篇：附件1 托儿所、幼儿园卫生保健检查表

第一条为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作质量，保证儿童的身心 健康，特制定本办法。

第二条本办法适用于中华人民共和国境内所有招收0～6岁儿童托 儿所、幼儿园。

第三条国务院卫生行政部门主管全国托儿所卫生保健工作。指导全 国幼儿园卫生保健管理工作。地方各级人民政府卫生行政部门主管辖区托 儿所、指导辖区内幼儿园的卫生保健管理工作。

第四条各级教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导幼儿园的卫 生保健工作。

第五条托儿所、幼儿园园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施 、娱乐器具及运动器械等必须安全并适合儿童健康发育的需要，符合国家 规定的卫生标准和安全标准要求。

第六条各类托儿所、幼儿园必须设立保健室，并符合《保健室设备 标准》。(见附件1)

第七条各类托儿所、幼儿园必须设立隔离室，(收托儿童在70名 以下的单位可设立隔离床)，隔离室应配备相应的设施。

第八条托儿所、幼儿园必须根据接收儿童的数量配备儿童保健人员 。

(一)日托儿童100名以下，全托儿童50名以下，设专职或兼职 保健人员1名;日托儿童100～150名，全托儿童50～100名设 专职儿童保健医(护)师(士)一至二名，以后每增加100名儿童，增 设专职儿童保健医(护)师(士)一名。

幼儿园依据劳动人事部、国家教委劳人编〔1987〕32号文关于 《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》配备保健人员。

(二)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学 校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。保健员应当具有高中毕 业程度，并受过儿童保健培训。

第九条托儿所、幼儿园必须严格遵守卫生部颁发的

《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和有关规定。

第十条托儿所、幼儿园卫生保健工作包括：

(一)建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身 心健康。

(二)为儿童提供合理的营养。应为母乳喂养提供必要条件，有哺乳 室的应设立奶库。及时添加辅助食品，确保儿童膳食平衡，满足其正常生 长发育需要。

(三)建立定期健康检查制度，3岁以下儿童开展生长发育监测，并 做好常见病的预防，发现问题及时处理或报告。

(四)完成计划免疫工作，预防传染病的发生，做好传染病的管理。

(五)根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，增进儿童身心健康 及抗病能力。

(六)制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。

(七)选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料 。

(八)做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、 整洁、优美的环境。

(九)对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培训健康的生活 习惯。

第十一条儿童入园所要求：

(一)儿童入园所必须经当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定 的医疗卫生机构进行健康检查。并填写健康检查表(见附件2)。

(二)对离开园所三个月以上或有肝炎接触史的儿童应检疫四十二天 、经体检证实其健康后方能回班。

第十二条托儿所、幼儿园工作人员健康检查要求：

(一)托儿所、幼儿园的工作人员每年必须在当地妇幼保健机构或当 地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。并填写健康检查 表(见附件3)。

(二)工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后(见附

件4)，方能上岗工作。

托儿所、幼儿园工作人员健康证明书由卫生部统一监制。

(三)患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病 、精神病的保教人员、炊事员不得从事保教工作、炊事员工作。

第十三条托儿所、幼儿园从事饮食工作的人员应接受有关儿童营养 及食品卫生方面的专门培训。

第十四条托儿所、幼儿园应贯彻保教结合的方针，认真做好卫生保 健工作，并将其作为园所评估的重要指标。

第十五条对认真执行本办法，在托儿所、幼儿园卫生保健工作中做 出显著成绩的单位及个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门 给以表彰和奖励。

第十六条对违反本办法的，由卫生行政部门和教育行政部门视情节 轻重，给予警告、限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚;情节严重 构成犯罪的依法追究刑事责任。

第十七条小学附设学前班和单独设立的幼儿班(学前班)参照本办 法执行。

第十八条本办法由卫生部负责解释。

第十九条本办法自公布之日起施行。各地可根据本办法制定实施细 则。

附件1保健室设备标准

一、一般设备：

桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊察床、电 冰箱

二、体检设备：

体重计(杠杆式)、灯光视力箱、对数视力表、身高坐高计(供3岁 以上使用)

卧式身长计(供3岁以下儿童使用)

三、消毒设备

高压消毒锅、紫外线灯、常用消毒液

四、常规医疗用品：

常用医疗器械(针、镊子、剪刀、弯盘等)、听诊器、血压计、体温 计、手电筒、压舌板、敷料、软皮筋

五、常用药品：

1、外用药

2、防治常见病的中西成药