第一篇：藏在母爱里的我范文
藏在唠叨里的爱
爱无处不在，就算在那烦人的唠叨里，也有爱。 ——题记
我有一位爱唠叨的妈妈。每当妈妈看到我做错了事情，她都会对我使用她的绝技：“唠叨大法”，当然，我对她是水来土淹，兵来将挡，每次都能胜利地金蝉脱壳，逃之夭夭。 记得有一次，我考语文考了八十五分。妈妈发现了，又对我使用起她的看家绝技来，什么“人看从小，马看蹄爪”啦，什么“那么多同学考得九十五分以上，你就考这么一点，这一周不给看电视，也不给上电脑”啦，什么上次“我叫你抓紧复习，少看电视，你就是不听”啦„„我见她翻起老帐来，一定会数落个没完没了的，忙说：‘哎呀!妈妈，说那么多，我全懂，但是谁没有个失误呀?您烦不烦呀?明天我还要早起，我先睡了!”转身进了小房间，一关门，嘿嘿!就把我那爱唠叨的妈妈连同她的唠叨一起挡在了门外。唉!摊上这么个爱唠叨的妈妈，动辄挑骨头拣刺的，我真命苦呀!
自从那一天起，我就慢慢接受妈妈的唠叨大法了。事情经过是这样的：那一天，我用弹弓玩射击，不小心射破了阿姨的窗子玻璃。我不知怎么办才好，惊慌失措地跑回家跟妈妈说了情况。我低着头，准备迎接妈妈的唠叨大法的轰炸和巴掌的扫射。奇怪，妈妈没有打我，只是唠叨。妈妈的唠叨这次让我听懂了，那里面全是为人处事的道理：跟邻居要和睦相处;做事情要考虑周全，不要只顾自己，不顾别人;弄坏了别人的东西，要主动上门道歉并赔偿。我想：我弄坏了别人的东西，妈妈要偿还别人，还不打我，只是翻来覆去去教育我，那是怕我不懂事，怕我不会做人哪!我越想越感动，不是妈妈，谁能在我犯错时从三到四地教育我，就是被告我误解、被我反感也在所不辞?妈妈的唠叨，是关心，是关爱，是那一份沉甸甸的爱哪!有这样的爱我的妈妈，我真幸福!
从那以后，妈妈的唠叨不再碍耳，反而越听越有味道，成了我生活中必不可少的一课了。 大家都说不知道妈妈的爱藏在什么地方，朋友，让我告诉你：“妈妈的爱，就藏在她的唠叨中，你得用心品味。”
第二篇：藏在唠叨里的爱
母爱究竟是什么?每一位同学都会有不同的回答。母爱是每天在厨房里不停忙碌的身影，新做好的饭总是我们先吃，而妈妈上桌的时候，菜总是凉的，饭也几经加热。那扶起我们学步的双手，那深夜替我们掖被的温暖，那深情注视我们的目光„„母爱，是一部琐琐碎碎的书，更是我们一生也享用不尽的财富。请以“母爱”为话题写一篇作文，题目自拟，记叙你与妈妈之间发生的故事。 说构思：
妈妈是我们最熟悉的人，母爱无处不在，如绵绵细雨润物无声，所以写母爱之伟大未必一定要选取惊天动地的大事，往往于细微之处见真情。
能够表现母爱的材料很多，但是要选取新颖的材料，避免“老生常谈”。不要一写母爱就是雨天送雨伞，晚上热牛奶，虽然俗话说“天下的妈妈都是一样的”，但是每个妈妈表达爱的方式不同，有的妈妈是“虎妈”，她的爱表现在对孩子严格的要求中;有的妈妈是急性子，她的爱表现在帮孩子战胜拖延症中。选材贵在另辟蹊径，选取那些别人没有写过的材料，所写的事情应该是发生在我们和妈妈之间的独特的事，我们有着独特的感受和体验。
选好了材料如何写出真情实感呢?当然叙事内容要丰富，首先我们要选择一条清晰的线索，可以是一个物件，可以是情感变化，让这条线索贯穿全文，这样文章结构紧凑，主题突出。第二，“文似看山不喜平”。文章写得平铺直叙风平浪静，就很难引起读者的阅读兴趣，很难打动读者。叙事要善于造“波”。如果事情本身有起伏有波折，当然很容易写好。但如果事情很小，很简单，我们可否也写得很有波折呢?我们可以挖掘人物的情绪波动、心理变化，进行适度放大，也可以制造出一些波折，使文章摇曳生姿。第三，在写作中大胆吐露真情，以情感人。感动自己的作文才能感动别人。下面，我们动手拟写作文提纲吧。
殷立昌的提纲
题目：妈妈的骚扰电话
主题：通过写妈妈上班因不放心我，每天给我打电话，却被我定义为令人讨厌的骚扰电话拦截，妈妈因担心我返回家中，我才明白电话里的唠叨藏着浓浓的母爱。
结构顺序：
一.(开头)妈妈提出去上班，我获得“自由”。(略写) 二.记叙妈妈不放心我每天给我打电话的经过。
1.妈妈在电话里的叮嘱让我既照顾好自己又管住自己，果断关掉了电脑。(略详) 2.在妈妈电话的陪伴中我期末考试取得了优异成绩。(略写)
1 3.暑假里的一天，我尽情玩儿游戏，把电话调成静音，不接妈妈电话，妈妈担心我请假返回。(详写)
三.(结尾)点题，表达自己的感受。(略写) 打草稿
妈妈的骚扰电话
河北省黄骅市吕桥镇大王庄小学六年级殷立昌
那天，妈妈突然宣布说，自己找了份工作，要出去上班，不再做家庭主妇。我听了高兴极了，恨不得对妈妈的决定举双手双脚赞成。我心中窃喜，妈妈去上班，我自由了!妈妈担心我不会做饭，管不住自己，我生怕妈妈因不放心我反悔，赶紧保证自己没问题。
妈妈上班第一天中午，我刚进门泡好方便面，打开电脑，“叮铃铃”的电话铃声响起。谁呀?大中午的不睡午觉打电话，莫非是骚扰电话 ，要不就是勒索电话„„想到这我不敢再想下去了，先接来听听。“喂，谁呀?”“喂，儿子，妈妈呀!妈妈有点不放心，你用电饭锅做饭时小心点，手湿千万不能触电源，吃完饭睡会儿觉，马上就要期末考试了，还有不要轻易给陌生人开门„„ ”“哦，好的，妈妈，我会小心的，您放心吧”。妈妈嘱咐着，我一句句应着，妈妈在外面上班那么辛苦，我要听话，让妈妈安心工作，于是果断关掉了电脑。
每次我刚进家门，妈妈的电话铃声都会准时响起，这似乎是我和妈妈的一个约定，电话督促我，陪伴我，期末考试我取得了优异的成绩。
终于放暑假了，可以放松了!每天中午电话铃声准时响起，妈妈天天打电话，每次打电话都是那点儿内容，简直成了骚扰电话。
一天，我一个人呆在家里要过足枪战的瘾，可是妈妈的电话真让人扫兴，那电话铃不再像以前那样悠长动听，而是变得尖锐刺耳。六月的天气热得很，我打开空调，与敌人痛快厮杀，玩儿得正尽兴时妈妈打来了电话，这骚扰电话让我没法专心游戏，我有些恼火，对着电话喊道：“知道了，知道了，每天絮絮叨叨的，真烦!”没等妈妈说完我就挂了电话。之后电话不断响起，我调成静音状态，成功拦截了妈妈的骚扰电话。
我玩得天昏地暗，不知过了多长时间，妈妈打不通电话竟骑车回家了，大热的天加上着急，妈妈样子很狼狈，看到我没事连门也没进，赶紧骑车上班去了。
我把妈妈的电话当成骚扰电话拦截，我错了。现在我喜欢妈妈的骚扰电话，因为我知道妈妈的唠叨也是爱。 点赞台：
保宁：作者选取了妈妈打电话这件具有代表性的小事表现母爱，能够捕捉到生活中的鲜活材料，有敏锐的生活观察力。妈妈无论在哪里，做什么都牵挂着儿子，在写作时
2 小作者抑扬结合，最后儿子终于理解了母爱的另类表达。
小蔡：小作者选择了明晰的线索，明线是妈妈的电话，暗线是小作者感情的变化，我们没有自制力，而且有些小叛逆，有时控制不住自己，真实表现了我们的心理。小作者听话—不耐烦—厌烦—后悔，电话悦耳—刺耳—美妙，双线并行，贯穿全文。 神吐槽：
宋佳：小作者叙事内容不具体，尤其高潮部分没有展开，缺少感人的细节描写，导致妈妈的形象没有立体感。
吕家毅：语言有些干巴，要修改得更生活化，要在文采上下功夫。还有的句子啰嗦，要删减。
张桐伟：“我”的反映也很重要，是不是要写细腻些?妈妈的语言少了点，体现不出妈妈的唠叨。
杨馥畅：结尾可以再修改一下，采用内心独白式让感情宣泄更自然，激起读者感情波澜。 变身计：
小作者写完作文自己也不满意，但是不知该从何下笔修改，听了同学的吐槽，他明确了修改的方向，好文章是改出来的，谢谢同学们的意见!
1.把叙事内容写具体，放慢叙事的速度。情境再现，事情发生时的环境要写出来，暑假的天气很热，我开着空调玩儿着游戏，妈妈冒着酷暑工作，顶着烈日回家，母子置身不同的环境，能增强文章的感染力。
2.妈妈打电话来我的反映：我的动作、心理要写出来。定格一个瞬间，把妈妈回家时的情景细细描绘，妈妈的形象就突出了。
3.运用修辞，营造幽默，锤炼词语，让作文语言精彩，有吸引力。标点符号是句子的表情，标点的修改也不容忽视。
4.结尾抒发内心感受，改为排比句，有节奏感，增强语势，情真意切。 晒佳作：
妈妈的骚扰电话
河北省黄骅市吕桥镇大王庄小学六年级殷立昌
那天妈妈突然宣布，下半年姐姐要上大学，我要去沧州颐和上中学，家里的开销大了，自己找了份工作，正式辞去家庭主妇一职。我觉得高兴极了，心中窃喜，妈妈去上班，我再也不用担心妈妈像侦探一样分分秒秒的监视，再也不用听妈妈没完没了的唠叨，哈哈，翻身农奴得解放!我自由了!妈妈征求我的意见：“如果妈妈去上班，立昌就要学着自立，中午自己做饭，自己照顾自己”，我生怕妈妈因不放心我而反悔，赶紧拍着胸脯保证自己没问题。
妈妈上班第一天，中午刚回家，我意识到要先解决吃饭问题。泡上一碗面，虽然远
3 远不如妈妈做的美味佳肴，但是会为我节约许多时间，我可以充分利用这些时间好好享受一下玩电脑的乐趣。刚摁下电脑启动键，“叮铃铃”悦耳的电话铃声响起。我赶紧接起电话，电话那边传来妈妈关切的声音：“喂，儿子，吃饭了吗?妈妈有点不放心，你用电饭锅做饭时小心点，水开了热气会升起来，一定离锅远一些，端菜时要垫毛巾，不要用手直接端，千万别烫着。手湿千万不能触电源，如果有人敲门，从猫眼里看看是什么人，千万不要给陌生人开门。吃完饭休息会儿，马上就要期末考试了，睡会儿觉，下午上课有精神，睡醒了不到上学时间就看会儿书，注意看书千万不能躺着看，对眼睛不好。”妈妈嘱咐着，我一句句应着，我心想妈妈在外面上班那么辛苦，我要听话，让妈妈安心工作，于是果断关掉了电脑。
每次我刚进家门，妈妈的电话铃声都会准时响起，这似乎是我和妈妈的一个约定，电话督促我，陪伴我，期末考试我取得了优异的成绩。
终于解放了!暑假我可以玩儿个痛快!六月高温桑拿天，一阵阵热浪袭来，在屋子里一动不动汗珠就会爬上额头。我打开空调把温度开到最低，风速调到最快。不一会儿，我就进入一个冰爽的世界，我马上打开电脑，开启游戏模式，玩起了最钟爱的枪战，把敌人杀得片甲不留。我连连升级，看到自己的军衔感到非常自豪。“叮铃铃，叮铃铃”一阵刺耳的电话铃声响起，我紧锁眉头嘟嚷着：“大中午的，自己不睡午觉还骚扰别人”边抱怨边接起电话，这时只听见妈妈又在电话里重复着同样的话，我不耐烦地说：“知道了，知道了。”妈妈那边还啰嗦着：“吹空调千万别直吹，出了汗千万别吹，不然会中风，中风会嘴歪眼斜„„”我心想：怎么可能!太夸张了，简直是危言耸听!我看了一眼电脑，发现自己已经陷入危险境地。我恼火的对电话大声喊道：“知道了，每天絮絮叨叨，烦死了，挂了啊!”“当!”我重重地把电话摔下，转身投入紧张的战斗。接着电话铃又响了几次。“叮铃铃，叮铃铃„„”吵得我心烦意乱，我想到拦截骚扰电话的办法，将电话调成静音，这样无论来多少电话都不会影响我了，我简直是太聪明了。
正当我玩儿得眼冒金星，颈椎疼痛，手指酸麻之时，外面传来“咚咚咚”急促的敲门声。我打开门，是妈妈!凌乱的头发，涨红的脸被汗水和尘土搞得狼狈不堪，眼里布满血丝，身上的工作服已经湿透了，妈妈气喘吁吁，见到我劈头就问：“你在家怎么了?打了好几通电话都不接，没出什么事吧!”一股难以名状的酸楚涌上心头。“妈妈，我没事，您赶紧进屋喝点水凉快凉快，别中暑。”我转身进屋拿了个湿毛巾，想为妈妈擦擦汗，但是妈妈已经骑上自行车，我只看到她的背影，衣服湿湿的紧贴着后背，她向上班的方向飞驰而去，留下我在原地百感交集„„
妈妈，我错了。我把你的爱当成骚扰电话拦截，我是多么的不懂事。儿子知道，那一声声电话铃响，一句句叮咛，一遍遍唠叨，是世界上最美的音乐。
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第三篇：藏在白开水中的母爱
水·爱
母爱是小狗陪伴着我，在委屈时带给我温暖，让我们破涕为笑;母爱是一个厨师，在我们饥饿时，为我们送上美味佳肴;母爱是一个伟大的音乐家，在我们无法入睡时，哄我们进入甜甜的梦乡„„
每一天晚上，妈妈都轻手轻脚得会为我端来一杯纯净的白来水，然后再轻手轻脚得回到客厅。我经常暗暗责备她为什么不向其它妈妈一样为孩子端来一杯酸甜可口的果汁或香浓美味的牛奶，而是无香无味的白开水呢?可看着妈妈期待的样子，我只好勉强喝下。慢慢的，我开始有些厌烦了，认为妈妈不怎么爱我，就经常剩一点儿水在杯子里，还有时放在哪儿好久也不好喝。再后来，我甚至开始当着她的面抱怨：“妈妈，您晚上就不能倒点果汁或牛奶给我吗?!”妈妈不高兴的说道：“叫你喝你就喝，多什么嘴?”我撅着嘴表示不满，可妈妈已经走了，我心里有些失落：“妈妈一定不爱我了!”
有一天，科学老师告诉我们：“每天晚上喝一杯白开水可以让血液流通，缓解压力。”我听了，愣住了：原来妈妈晚上只为我送白开水是为了让我缓解压力呀!看来是我错怪她了„„当晚，妈妈在为我送来白开水时，我把水一饮而尽。那晚的水好像格外的甜，甜到了我的心里;那晚的水好像格外清，没有一点污垢，好似一块洁白无瑕的美玉。
原来，母爱就在我们的身边，只要你仔细体会和感受，你就会发现：母爱原来无处不在!
第四篇：小学作文：藏在豆浆里的爱
藏在豆浆里的爱
今天是
五、一小假期的第一天，我八点多才懒懒地起床了，妈妈出去忙活自己的事了，比我还懒的老爸仍旧赖在床上……
肚子饿了，吃点什么好呢?到厨房里一看，热腾腾的豆浆已经在等着我了……伙伴们，你知道是谁无论寒冬酷暑，每天都为我准备一份美味豆浆的吗?是我慈祥的奶奶!
闻着豆浆的香气，我心中充满了感动：每天早晨被妈妈从朦胧中叫醒，马上就能吃上丰盛的早餐，但让我最爱的还是餐桌上那杯奶奶送来的还冒着热气的豆浆——妈妈告诉我，每天早晨五点多钟，当我还在熟睡中，奶奶就起床开始磨豆浆了，磨晚了，奶奶怕我喝着太烫，磨早了又担心我喝着太凉，送给我时怕被风吹凉，用盖子盖上，外面又套上塑料袋……每天早晨，当我喝下这满满的一杯豆浆，心情总是有一种说不出的舒畅;当我精神饱满地开始我一天的快乐学习，总会想到充满奶奶爱的豆浆……
奶奶，你爱我，我更爱您，我不能忘记你送给我的豆浆，因为豆浆里藏着您对我的爱，您让我知道了爱是可以藏在这默默无闻中的，爱也是可以用某种东西进行传递的，您让我想到了很多很多……喝下这热乎乎的豆浆，回味着奶奶对我的爱，心里再一次萌发了感动……
第五篇：藏在语文书里的故事
转眼间，小学六年的时光就要结束了，翻开印刷精美的语文书，除了看到一篇篇有趣的课文，一幅幅精美的图画，你有没有发现藏在语文书里的故事呢?它们有的藏在课文中，如发生在《负荆请罪》之前的《完璧归赵》《渑池之会》两个故事?有的藏在成语中，如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;还有的是一些课文的背景故事，如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事…… 它，就藏在„余音绕梁‟这个成语中。
相传，在很久很久以前的战国，有一个叫韩娥的女子，十分善于歌唱。她的歌声优美动听，婉转迷人，有如梦境彼端的水波。一次韩娥经过齐国，发现身上的盘缠消耗已尽，连吃饭的钱也没有。不得已之下，韩娥只好在齐国卖唱，以赚够盘缠。韩娥的那歌声在雪色的月影中游动，在清碧的深潭中飞行，像是萦回的梦呓与凄苦，飘进过路人的耳中;她发自肺腑的悲哀，感动了无数人。当韩娥离开齐国后，当地人还记得韩娥的歌，感觉那歌声似乎依旧如呢喃般，牵绕屋梁。我想，韩娥感动路人的，不仅仅是她的歌声，更是她驱散绝望之云的信心、希望，与适应力。
记得一次，语文老师让我们写一篇和母爱有关的作文，我有感而发，一回到家就打开电脑，敲作文。为了节省时间，我并没有在纸上打原稿。硬是在电脑上修修改改，弄到十二点。耗尽了心血，终于得出一篇令我兴奋不已的佳作。可谁知，还未来得及保存，电脑竟出了故障，几个小时的劳作，就在那么一秒间，付之东流了。我起初还不太相信事实，打开每一个文件夹，寻找它的踪影。可随着时间的流失，我终于明白了这是怎么回事儿，发现事物没有回转的余地后，我气得直哭，上气不接下气。照我爸的话说：“那眼泪多的，都快淹着龙王庙了。”虽然最后，我还是凭着记忆又把那篇文章打了一遍。但现在回想起来，要是拿我和韩娥比比，那真是一个天上，一个地下。
韩娥遇到的困难远比我大，她身上没了盘缠，没有饭吃，没有地方住，像乞丐一样流落街头;接受他人的冷眼，身边也没有一个亲友。想想看，韩娥一个人，游走在异国他乡，在这没有依靠的地方，在这一切都那样陌生的环境里，被冷风嗖嗖地吹着，孤苦无依。身边形形色色的人，都按部就班的走着自己的路：在大街小巷玩耍的孩子，携老扶幼出来逛街的一家口，谈笑风生的学子，欢喜而归的商人，到处歌舞不断，所有人都那么开心，喧闹不已。只有韩娥，成了这繁华之地的灰暗一隅，仿佛身边的人都穿着彩衣，欢快开心，只有她，柳眉紧锁。再想想看，当命运凄惨的韩娥，看到身边美美满满的小夫小妻走过，当冒失的孩童，手持风车，从韩娥身边跑过，三三两两孩子，相继在后面追赶时，可怜的她就如同看到自己在自己国家，与家人无忧相对时的情景，那时的韩娥，该是怎样得肝肠寸断啊!
可是，她并没有对陌生的齐国产生恐惧，也没有一味沉浸在酸楚的命运中，难以自拔，而是奋起反抗，用自己的专长，改变命运，面对命运，去对抗那些不公。
是的，韩娥的精神实在伟大，她就像是生在青海高原上的一株柳。在日常生活中，我们也应当去学习她驱散绝望之云的希望，用信心，去面对生活，面对现实。