第一篇：党员五个一活动记录
党员干部“五个一”学习活动方案
为深入学习贯彻落实党的十七大、市委八届三次全会和县委十届五次全会精神，全面提高广大党员干部的政治素养和理论水平，逐步培养一支善学、会学、勤学的干部队伍，为建设提供强大的智力支持，县委宣传部决定在全县党员干部中深入开展“五个一”学习活动，特制定本方案：
一、指导思想
按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，以不断提高广大党员干部掌握和运用科学理论能力为目标，结合自身工作实际，树立先进学习理念，形成合理知识结构，创新灵活学习方法，构建多元学习体系，建立完善学习机制，及时学习掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新思想、新技能，营造崇尚学习、勤于实践、勇于创新的良好氛围，着力打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员干部队伍，切实为科学跨越发展作出卓越贡献。
二、活动内容
以“树立终身学习理念，争当学习型党员干部”为主题，在全县党员干部中开展“五个一”学习活动，即：在全县党员干部中深入开展阅读一本理论书刊、做好一本读书笔记、开展一次理论宣讲、撰写一篇调研文章、解决一个实际问题。
1.阅读一本理论书刊。推荐学习书目：董保存著《复兴之路》、林毅夫著《繁荣的求索》、曾胜泉著《突发事件舆情应对指南》、唐铁汉、袁曙宏著《社会治理创新》、傅高义著《邓小平时代》、刘玉瑛著《给领导干部提个醒》。各单位各部门党政主要领导最少要阅读4本，其他副科级以上领导干部最少阅读2本。各党委、总支要根据工作和党员干部的实际需要，向所属支部党员干部推荐理论学习参考书目，每名党员干部根据党组织推荐书目，结合自身需要确定一本重点学习的理论书籍，认真研读。
2.做好一本读书笔记。每名党员干部要认真做好学习笔记，既要对重点内容进行摘录，又要对难点问题加以重要备注，既要有理论思考，又要有实践意义，确保学有所得，学有所用。
3.开展一次理论宣讲。各党委、党总支副科级以上领导干部要做好学习的典范，充分发挥好带头作用，并结合中央、省、市、县重要会议精神，全年至少要为本单位党员干部群众做一次理论宣讲。
4.撰写一篇调研报告。广大党员干部要经常深入基层调查研究，积极开展调研活动，全年撰写1-2篇既有理论深度，又具有实际指导意义的调研报告或理论文章。
5.解决一个实际问题。每名党员干部要根据实际的调查研究，发现关系百姓切身利益，群众最关心关注的问题，建立台账，认真研究解决。每年至少要解决一个群众关切的实际问题，努力拉近干群距离，提升党和政府形象。
三、时间安排
1.启动活动。(3月1日—3月15日)各党委、党总支正式启动学习活动，填好党员干部理论学习书目统计表，3月10日前以邮件形式报送。
2.研读书籍。(3月16日—4月30日)全县党员干部要根据所选理论书刊，认真阅读并做好读书笔记，根据所学篇章，撰写学习心得2篇以上。
3.理论宣讲。(5月1日—5月30日)各党委、总支书记要结合所学理论书刊，至少开展一次理论宣讲或辅导，并将宣讲所用课件、教案、视频影音资料，以邮件形式报送至县委宣传部理论组邮箱。
4.调查研究。(6月1日—6月30日)全县党员领导干部，深入基层，结合兴业、富民、强县开展调查研究，撰写1-2篇调研报告或发表1-2篇结合实际的理论文章。报告(或理论文章)要体现实际问题，并提出切实可行的解决思路。
5.解决问题。(7月1日—9月30日)各党委、总支领导干部要根据调研，对发现的问题进行认真梳理，建立问题台账，按照问题的重要程度和紧迫性进行分类，确定解决问题的责任人和时间表，认真加以解决。
四、活动要求
1.加强领导，精心组织。各党委、总支要认真制定学习计划，组织开展读书会、报告会、学习讲坛、知识竞赛、岗位培训等多种形式的学习活动，引导党员干部积极参与学习，逐步提升党组织和广大党员干部的学习力。
2.领导带头，率先垂范。各级领导干部要带头学习，做好表率，真正以学习力培育领导力，切实提高领导艺术和工作水平。各级党组织主要领导要亲自参与和指导制定学习计划，带头作宣讲报告、带头搞好理论学习、带头开展调查研究，引导带动广大党员干部主动学习、自觉学习。
3.立足长远，建立机制。各党委、总支要建立长期学习、持续学习的有效机制，把学习活动与创建“学习型党组织”结合起来，与中心任务和业务工作结合起来。县委宣传部将采取日常检查、定期抽查、专项督查等方式对全县的学习情况进行考核，并在全县范围内通报情况。
4.围绕中心，指导工作。开展“五个一”学习活动要与实际工作紧密结合，进一步了解和把握目标，进一步坚定理想信念，增强贯彻落实县委、县政府行政决策部署的自觉性和主动性。要坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力，不断提高党员干部坚持科学发展、促进社会和谐的本领。
第二篇： 学生党员“五个一”活动实施方案
一、活动目的：为加强党支部建设，充分发挥学生党员的先锋模范作用，提高党员的自主服务意识。同时践行了党的宗旨，有利于增强党员的责任意识、大局意识，强化了党员党性观念。
二、活动时间：2013年3月——5月
三、参加人员：第二临床第五党支部党员、预党以及本学期有资格转预的积极分子
四、活动内容：
活动参加者在本学期内做到“五个一”中的至少一项，即：
1、当一事领头。“带”字当头，做践行的模范。在现有的学生组织中起带头作用，或在专业学习、学生工作、公益事业等活动中选择某一具体事项，组织部分同学参与，如组织专业学习组、科研组、实践队等，带领同学们营造刻苦学习、求知成才的优良学风，创造丰富多彩的校园文化生活。
2、创一项荣誉。努力保持共产党员的先进性，争当优秀共产党员。以专业学习、科学研究、社会实践、学科竞赛、校园文化活动为平台，积极参与，力创佳绩，确保内某项获奖。
3、做一件实事。个人或带领同学做一件对班级建设有意义的实事。如为班级画海报、写通讯、为班级建设提建议等。
4、结一个对子。突显“帮”字，选一名同学结对帮扶。着重帮助学习困难的同学转变学习态度，改进学习方法，领悟学习内容，增强成才信心;着重帮助家庭贫困的同学克服困难，力所能及的给予资助，同他一道勤工助学，共渡艰辛，让他感受温暖;着重帮助身心健康欠佳的同学乐观面对生活，做他们的挚友和良医，帮他融入朝气蓬勃的群体;着重帮助思想滞后的同学及早醒悟，提高思想认识和知识水平，培养正确的世界观、人生观，等等。
5、保一方平安。做保护同学安全的卫兵。一是确保环境安全，严格执行学校学院安全规定，对安全隐患及时发现，及时提醒，及时指正，及时排除，及时汇报。二是确保同学思想稳定和心理安全，及时发现他们在思想、情绪、心理方面出现的波动，及时予以疏导，重要情况及时上报。
五、活动方式：
1、个人申报与党支部安排相结合。活动的每项内容，在学生个人主动申报的基础上，针对各班级的实际，由党支部书记、支委进行调整，力求达到各项工作有领头，帮扶对象不遗漏，优良风气有人树。
2、个人自觉实施与支部考评相结合。学生结合个人特色制订出详细的实施计划，并报党支部备案，个人依此计划认真落实，各支部对计划落实情况加强检查监督，对活动中涌现出的先进典型及时予以宣扬，学期末对每个党员活动计划落实情况进行评估，考核结果作为评优评先、党员转正、转预的重要依据。
第三篇：大学生党员“五个一”工程活动总结
重视党性修养和党性锻炼是我党一脉相承的优良传统。学生党员是在校学生中的精华和骨干，是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。 为贯彻落实中共中央关于进一步加强基层党总支建设的要求，充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，软件技术学院积极响应校党总支的号召，在学院学生党员中发起了“五个一”(即每个党员联系一个班级、一个宿舍、一个特殊学生、一个入党积极分子、每学期为学院做一件好事)特色主题教育活动,得到了广大学生党员的积极反响并做出了显著的成绩。
学院力避形式主义、不做表面文章，真正做到步步为营，环环相扣，方案有人思考，工作有人布置，活动有人组织，任务有人落实，同时为避免学习形式单调，效果不佳，并开展内容丰富形式多样的活动，来巩固学习效果，加深印象。
在“党员联系班级”特色主题活动中,学生党员协助辅导员围绕学院中心工作，参与制定班级学期工作计划;并定期、不定期深入班级，通过召开座谈会，班团干会，利用网络平台指导班级学生的学习生活，传输积极健康的观念，并注意发现、挖掘班级中的优秀学生，引导其主动向党组织靠拢，及时向所在党支部汇报，经常找他们谈心教育，鼓励他们积极要求进步。不仅提高了普通学生对党的认识,也提升了学员自己的先锋带头作用。
为推进宿舍文明建设，积极配合我院的教育人才培养工作，营造一个温馨、舒适、高雅的学习氛围的背景下,学员们积极策划组织了“寝室文化评比活动”让同学们真实感受到在校生活的乐趣，使同学们真正感受到了在学校大家庭中的欢乐和谐的气氛。
在实践“党员联系特殊学生”特色主题活动中, 每位党员联系一名特殊学生，党员及时了解掌握了该特殊学生的情况，抓住学生的思想、学习、生活等方面存在的问题，启发觉悟，提高认识，帮助他们解决实际困难和问题，起到督促、帮助、引导的作用。使特殊学生切实体会到了党组织的温暖,并逐步从阴影、挫折和自卑中走出，拥有了更积极乐观自信的生活态度和勇于承担、面对困难的勇气。
为了巩固和拓展入党积极分子的党知识、党理论，增强基层党组织创造力。学员们自发开展了联系入党积极分子的“素质拓展活动”活动期间，院内优秀党员与入党积极分子进行多次互动，这些优秀党员以身授教，加强入党积极分子们对党的了解。
在学员们贯彻落实服务同学、服务大众的同时,也不忘回馈母校、服务学院,并对党员先进性教育工作开展了每位党员进行为期一个月的“图书馆义务劳动活动”。党员在活动期间在图书馆对书籍进行维修、分类、统计以及对馆内卫生的监督和打扫的工作。学员们用认真的态度，高昂的工作精神，使图书馆的工作井井有条的进行,也为其他同学带来了方便。
本次特色主题教育活动在校党委、校先进性教育活动领导小组办公室的领导下，在校督导员的指导下，在学院“五个一”工程活动领导小组的精心组织下，在各支部和全体党员的积极参与下，圆满地完成了各项任务，取得了阶段性成果。院党总支深刻领会开展“五个一”工程的重要意义，切实增强抓好我院党员服务学院自觉性和责任感，使全体党员能以饱满的热情和积极的态度投入到实践“五个一”活动中去。通过多种渠道的广泛动员和多种形式的学习，我院广大党员精神面貌为之一振，出现了良好的开端，党员队伍的思想作风、工作作风、学习作风有了积极的变化，我院各项工作得到了不同程度的促进和推动，全院党员先进性教育活动呈现出“比学赶帮”的好势头，为顺利转入分析评议阶段奠定了坚实的思想基础。
创业易，守成难。我院开展实践“五个一”工程活动开了一个好头，但我们也清醒地看到，如何继续发挥党员带头作用，使“五个一”工程活动不断向纵深发展，任务仍很艰巨。为此，我们提出了一下几点措施：
1、营造氛围，加强宣传。要对在各项工作中涌现的共产党员先进事迹进行宣传，运用先进典型教育党员，组织党员学习身边的典型。积极开展服务学院、服务学生的活动。
2、找准问题、深挖根源，切实解决党员中存在的主要问题。要及时发现党员中普遍存在的、带有共性的问题，及时掌握党员的思想动态，把党员中存在的一些消极为难情绪消灭在萌芽状态，真正把思想统一到谋求学院更大发展上来。认真开展批评与自我批评，不怕揭伤疤，不怕摆矛盾，对照解决当前存在于我院党员中的突出问题。
3、以学促改、以学促建，帮助党员牢固树立正确的世界观、价值观和人生观。把“五个一”工程的成果延伸到我院党的思想建设工作中去，改掉我院党员队伍中存在的一些错误认识和模糊观念，使他们在思想认识、工作水平上都有新的提高。
学院将继续贯彻相关精神,结合“五个一”工程活动的经验,不断探索前进,对学生党员加强引导，大胆使用，严格要求，适当激励，通过理论与实践相结合的有效方式，加强党性教育，创造机会引导党员为同学提供帮助和服务，带领党员走进社会，逐步形成大面积的以党员为核心的优秀学生群体。
第四篇：党员领导干部参加五个一活动安排
党员领导干部参加“五个一”活动计划
按照公司党委的要求，党员领导干部在组织保持共产党员的先进性教育活动时，要落实“五个一”活动。一方面要以普通党员身份参加所在党支部的先进性教育活动，另一方面要带头开展好“五个一”活动，以党员领导干部的率先垂范，推动我站先进性教育活动的深入开展。结合我站实际，现就我站党员领导干部参加“五
个一”活动作出如下安排。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会及公司党员大会精神，既要参加领导班子的集中学习，又要参加所在党支部的学习;既要参加领导班子的民主生活会，又要参加所在党支部的民主生活会;既要保证先进性教育活动取得好成果，又要保证分管工作取得好成果。达到实现“双重责任、双重学习、双重学习、双重生活、双重成果”的要求。
二、活动内容
1、进行一次专题理论学习(8月4日—8月12日)。我站领导干部在学习动员阶段，在参加理论中心组和党支部学习的基础上，还要参加公司集中安排领导干部观看先进性教育录像，进行专题辅导。
2、召开一次专题民主生活会(10月8日—10月16日)。我站党支部围绕如何实践“三个代表”重要思想，勤政为民，廉洁自律，永葆党的先进性，推进公司持续有效较快协调发展等内容，端正态度，敞开思想，查摆自身存在的问题，深入开展批评和自我批评，做到知无不言、言无不尽，达到统一思想、提高认识、增进团结，增强班子的凝聚力和战斗力的目的，提出整改措施并认真抓好落实。
3、确定一个联系点。我站主要领导确定了机械班组为先进性教育联系点。按照公司的要求深入联系点进行了调查分析、对联系点的活动开展情况进行督促和检查，帮助机械班组查找工作上的差距，理清工作思路，解决实际问题，努力把机械班组建成我站先进性教育活动的示范点。
4、讲一次党课(8月15日—8月19日)。我站书记就共产党员在新时期如何保持共产党员先进性，精心组织备课，党课的题目是《“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源》，我站围绕党员先进性，结合党员队伍实际，针对现时期党员干部普遍存在的问题进行党课教育，我站全体党员干部深受教育，纷纷表示牢记党的宗旨，加强政治学习，努力提高自身素质，全力以赴为公司长远发展做贡献。
5、按照公司要求组织一次学习体会交流(8月25日—8月31日)。学习动员阶段结束前，党员干部要围绕一个专题，撰写一篇学习体会文章，集中进行交流，进一步深化学习，提高水平。
三、具体要求
1、全体党员干部在思想上高度重视，认真的积极参加“五个一”活动，以此为契机党员干部素质、思想觉悟真正有所提高。
2、认真做好学习笔记，结合个人实际，找差距、找问题、找不足，真正从活动中得到教育。
3、认真落实，党政工团积极协调配合，在干好生产任务的同时更要把“五个一”活动搞好，真正做到不漏一人、不漏一项抓好落实。
深入细致的开展好“五个一”活动，促进党员先进性教育，严格按照活动要求、时间安排进行落实。
第五篇：“五个一”切实加强流动党员教育管理工作
一是组织了一次交心谈心座谈会。利用外出流动党员返乡过年的时机，组织了21名外出返乡流动党员参加交心谈心座谈会。同时，镇党委政府认真听取了广大流动党员在外务工的实际困难，并鼓励广大党员返乡创业，支持家乡发展，对特别困难的，镇还进行了帮扶，帮助其提供就业岗位。 二是组织了一次专题学习讨论活动。通过组织学习党的十七大报告和流动党员教育管理有关规定，积极引导流动党员履行党员义务，自觉服从组织管理。镇党委还组织流动党员就如何提高流动党员服务管理水平展开了深入讨论，广大流动党员积极献计献策，对党组织提出了宝贵意见和建议。同时将《新党章》发到了每一位流动党员手中，做到人手一册，并要求他们时刻按照新党章的标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用。 三是对流动党员证进行了逐一查验。对已发《流动党员活动证》的，查看了其活动记录，是否按时到所在地党组织报到，是否参加组织生活，有无违纪现象。对未严格按照组织要求的流动党员进行了批语教育，确保持证率与用证使用率同步。同时，对未及时领取《流动党员活动证》的进行了补发登记，做到“一个不漏，一个不少”。 四是对流动党员党费交费情况进行了一次清理。在对流动党员进行《流动党员活动证》清理时，也对党费交纳情况进行了清查和补收。另外把每一位流动党员落实到村党支部，由支部管理到人，实行分片领导，切实加强对每一个党员的管理。 五是对流动党员基本情况进行了逐一登记。镇落实了专人负责，就流动党员外出务工地点，务工工种、务工收入及联系电话进行了详细登记，从而逐步完善流动党员基本信息，建立了流动党员台帐，确保信息畅通。