小学教育宣传汇报材料

在当今社会，无论是学校、政府、商业组织和民间组织，汇报总是贯穿于各个组织的内部以及相互合作的组织之间，而汇报的具体内容也是多样化的，包括对于工作的概述、总结、要花费的时间周期、时间节点、需要的资源、完成情况等，那么，你懂得写汇报吗？以下是小编整理的《小学教育宣传汇报材料》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学教育宣传汇报材料

禁毒宣传教育工作汇报材料

玄滩镇中心小学2013年禁毒宣传月活动总结

毒品预防教育是关系到青少年健康成长的重要问题，也是涉及中华民族的兴衰问题，为了抓好青少年毒品预防宣传工作，我校把毒品宣传教育工作作为重要的德育教育内容，纳入学校的日常管理范畴。开展了形式多样的毒品预防宣传工作，取得了一定的成效，现将我校所做的工作回报如下：

一、领导重视，职责明确

中心校于四月十八日召开了禁毒工作专项会议，会后我校校长即组织召开了班子成员会，老师大会和学生大会，成立以刘剑波同志为组长，喻修康副组长，安办、德育处、少先队负责人班主任为组员的组织机构明确规定组长负责全校禁毒工作的领导和指导，副组长喻修康具体负责毒情调查，组织全校性禁毒宣传工作教育活动，负责对全校师生进行禁毒教育，组织签订责任状，制定工作计划撰写工作总结，安排活动内容，少先队辅导员和班主任负责各班学生的禁毒知识教育。

二、加强管理，责任落实

为了加强管理，达到责任落实的目的，学校把禁毒工作作为日常工作纳入绩效考核，期初学校与老师签订责任状，老师与学生签订保证书，学生与家长，亲戚进行承诺签名，并写下学生留言。学校班子成员组织进行禁毒宣传工作的检查、督促、抽查，学生禁毒知识的学习情况，向家长宣传情况，查学生笔记，查班工作记载，同时把毒品预防教育工作作为对学生德育评价的重要指标为此，确保了责任的落实。

三、开展活动，入教于心

禁毒月期间，学校结合实际，组织开展了“三个一”活动，即集中上一堂禁毒教育课，写一篇心得，与家长签订一份禁毒承诺。

1、6月26日，校卫生教师利用早操时间组织全体师生学习了毒品的基本知识及其危害。并倡议学生向家长及朋友进行宣传毒品的危害，让更多的人了解毒品及其危害，积极参与到抵制毒品的活动中来。

2、根据教育局的部属，组织全校学生绘制一张禁毒的宣传画并贴上班内的公布栏内使学生通过更加直观的影像使学生了解毒品的危害，从而远离毒品。

3、学校少先队利用(6月25日)升旗仪式的时间，进行了主题为“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的国旗下讲话的禁毒教育活动，对全校师生进行了宣传教育，使广大师生更加清晰地了解了毒品对国家、对民族、对家庭的危害，并广泛动员广大师生参与禁毒斗争，提高广大师生的禁毒意识。

4、组织学生出了一期预防毒品教育活动的专刊及禁毒手抄报，全校学生都积极参与。

5、聘请法制辅导员谭龙来校进行《远离毒品，珍爱生命》的专题讲座，栩栩如生的事例使学生深受教育。

6、各班在学习园地里张贴了禁毒教育内容，那些颇具特色的漫画，图片，在学生的心灵打下了深深的烙印。

四、禁毒教育，初见成效

通过以上种种活动，使全校师生耳濡目染，潜移默化地接受到全面的、深刻的禁毒预防教育，学生们会给父母亲戚制作一张张精美的卡片，写上自己的心语，告诉他们不吸食毒品。根据我们的调查了解和学生反馈的信息，这些家庭的家长均无涉毒现象，应该说基本上实现了无毒学校。

总之，毒品是万恶之源，禁毒是长期工程，让我们的孩子从小认识毒品，远离毒品，珍爱生命是我们教育工作者责无旁贷的重要责任，在今后的时间里我们会进一步提高认识，加大宣传力度，增设学习内容，扩大活动范围，让学校这片净土不被毒品所污染，让学生纯洁的心灵不被毒品所侵蚀。

玄滩镇中心小学 2013年6月

第二篇： 职业教育招生宣传情况汇报材料

一、数据核查在今年的中职受助学生信息数据核查中，我校对国家助学金和免学费受助学生数据做了详细的核查，我校第一学期注册学生32名(其中女26名)，第二学期第二周流失4名(4名女生)，我校一年级19岁以上受助学生3人(女3名)，无二年级学生，在这次数据核查中做了相应的数据上报和修整。从中职学籍管理系统中删除了相应的流失学生数据。在我校中职学籍管理系统中，没有盗用其它学生信息注册为中职在校学生。经过核查，我校现在校学生28名学生匀符合国家助学金和免学费爱助学生。

二、招生宣传在“三校生”招生工作中，我校始终把做好宣传动员工作放到首要位置，主要做到了“三靠”。一靠多种媒体宣传。通过广播电视、报刊、简报、宣传栏等形式，大力宣传“三校生”高考班的重要意义，在全县形成了良好的舆论氛围。二靠大量宣传材料进行宣传。去年学校发放招生简章6000余份，在沿街醒目的地方张贴招生简章。三靠进校入班宣传。学校组织广大教职工深入到全县四所中学、五所九年制学校，给学生和家长细致讲解国家对“三校生”的补助政策和我省近年来对“三校生”高考新规定。

第三篇：区反腐倡廉宣传教育工作汇报材料

区反腐倡廉宣传教育工作汇报材料 党的十七大以来，随着反腐倡廉新形势、新情况的发展演变，以及党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，党中央在充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性以及讲廉倡廉工作的必要性、艰巨性基础上，提出了“反腐倡廉建设科学化”的有力论断，是找准工作重点、抓住问题关键的正确判断，也是新时期深化反腐倡廉工作、确保不断取得新实效的根本举措。作为反腐倡廉基层基础工作的党风廉政宣传教育工作，必须从实际出发，不断创新宣传教育的形式和内容，突出针对性和实效性，扩大反腐倡廉宣传教育的广度和深度，引导党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线，在全社会

营造崇廉尚廉守廉的浓厚氛围，从而从基础层面对巩固反腐倡廉工作效果、推进反腐倡廉建设科学化提供保障和支撑。本文拟从的区情社情和党员干部队伍实际出发，对加强反腐倡廉宣传教育、提高反腐倡廉建设科学化水平作出探索和尝试。

一、我区在优化反腐倡廉宣传教育工作方面作出的做法及成效 区位于中心城区，是市委、市政府所在地，辖20个乡镇、8个街道办事处、区级单位部门98个;常驻人口60余万，其中城区人口40余万;有共产党员万余人，其中在编干部3000余人。近年来，我区的党风廉政建设和反腐败工作取得了积极成效，党员干部队伍的整体素质不断提升，遵纪守法和廉政勤政意识不断增强，中央及省、市、区的关于反腐倡廉的各项决策部署得到有力贯彻，“四项清理”、“灾后重建和扩大内需”、“工程建设领域突出问题专项治理”以及各项重点工作顺利推进，全区上下政令畅通，

党员干部作风和形象不断优化，廉政廉洁和服务群众等各方面工作不断深入，勤政廉洁拒腐防变的整体氛围不断浓厚，社会各界反响较好，群众满意度不断上升，我区连续5年获得全市党风廉政建设责任制综合考评一等奖，先后受到了中央、省、市各检查组的充分肯定。 上述成绩的取得，与区委区政府一贯重视和加强教育和管理是分不开的，也集中体现了我区反腐倡廉宣传教育工作的整体效能。区纪委监察局团结带领全区纪检监察干部，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神以及中央、省、市、区关于反腐倡廉工作的安排部署，从区情和党员干部队伍实际出发，不断探索富有针对性、操作性和实效性的反腐倡廉宣传教育办法举措，推动全区党风廉政宣传教育工作不断深化。

一是全面落实党风廉政建设责任制。将落实廉政建设责任制作为抓好反腐倡廉各项工作的首要任务，建立健全“一把

手”负总责、分管领导直接抓、部门各司其职齐抓共管的工作责任体系，不断完善工作督促、监督检查、考核激励和责任追究等全套绩效监管体系，形成了反腐倡廉无小事、廉政建设人人抓的工作格局和良性机制。

二是全面加强日常宣传教育。我们坚持以深化党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育为重点，不断创新形式、拓展载体、畅通渠道，进一步完善“大宣教”工作格局，整合全区力量，坚持领导带头示范、党员干部积极主动、全社会共同参与，循序渐进，持之以恒，全面加强党风廉政日常宣传教育，并广泛接受群众监督，确保了宣传教育工作质量。 三是全面深化警示教育。将正面典型的示范教育和反面案例的警示教育结合起来，系统推行了“一案三查”制度、观看警示教育片、案例通报剖析以及到监狱、法院等警示教育基地接受现场教育等有效方式，用活生生的事实和教训触动灵

魂，深入心扉，以便直观形象地警示教育每个党员干部，切实增强宣传教育的针对性和感染力。

四是创新抓好特色教育。不断拓展党风廉政宣传教育的思路和载体，坚持融合创新，在不同时段有针对性地开展廉政文化宣传教育、农村基层党风廉政日常教育、党纪法规学习教育、红色文化熏陶教育、先进典型感染教育、网络媒体传播教育、过去经验学习吸收、国外做法借鉴扬弃等特色教育，确保反腐倡廉宣传教育全覆盖，教育效果大提升。 五是构建设反腐倡廉宣传教育长效机制。在学习教育和工作实践过程中，通过不断学习吸取和总结经验得失，目前，已经不断优化党风廉政宣传教育的工作制度、激励制度、监督制度、惩处制度，将反腐倡廉宣传教育作为每个党员干部特别是党员领导干部的当然职责之一，形成了一种常态工作态势，已经逐步建立健全了适合区情实际的一整套行之有效、针对性操作性强的反腐倡廉宣传教

育长效工作机制,确保了全区反腐倡廉宣传教育工作始终在规范有序的轨道上良性运行，从而保证了工作成效的稳定性和持久性。

二、当前反腐倡廉宣传教育工作存在的问题及原因。 当前，我区的反腐倡廉各项工作包括党风廉政宣传教育工作，虽然取得了积极的成效，但是也还存在一些薄弱环节和不足之处。具体表现可以从以来本区发生的违法违纪案件来看，涉及管人、管钱、管项目及建设工程的单位和部门出现问题较多，其领导人员、工作人员存在违法违纪违规操作现和执行不力、监管不到位等现象。同时，处于农村基层的乡镇村社和城市社区基层党员干部违法乱纪特别是在财经管理、资金使用等方面违规违纪现象也时有发生。所以，上述现象也从侧面表明，我们的反腐倡廉建设还有大量的工作要做，而作为反腐倡廉基本基础工作的宣传教育也还需要正视存在的问题和不足，分析主客观

原因，以便于对症下药地不断予以加强和深化。

一是认识和重视程度不够。有的单位、部门特别是主要领导干部对反腐倡廉建设的认识不到位，没有在思想上引起高度重视，导致行动上迟缓，积极性主动性不够，安排反腐倡廉工作变成了应付之举，落实工作的制度措施不力，后勤保障不到位，从而造成宣传教育走过场，整块工作马马虎虎，效果不好。比如，从近几年有发生党员干部违法违纪现象的单位、部门抽查情况看，对反腐倡廉工作的安排和措施普遍过于程式化，工作绩效督查也没有长期坚持，这与主要领导的思想认识不到位和重视程度不够是分不开的。

二是工作方式方法创新不够。从各单位、部门反腐倡廉工作运行情况考察，大部分是按部就班，按照规定程序和规定动作抓，结合本单位、部门及干部队伍实际，创新办法举措不多，拓展渠道方式不够，直接导致抓反腐倡廉工作方

法陈旧，措施单调，“年年抓，年年都是哪几板斧”。当前反腐倡廉宣传教育在一定程度上欠缺针对性、实效性和感染力，效果当然不会好。

三是党风廉政建设责任制落实不到位。个别单位、部门及其党员领导干部特别是主要领导对履行“一岗双责”上分轻重，没有真正当做重要任务抓落实。同时，在工作检查督促上严格逗硬坚持还不够，一宝程度上造成一些单位、部门落实责任制不到位、不认真、不彻底，也直接影响了反腐倡廉工作质量和效果。

四是监督检查不到位。个别单位、部门对反腐倡廉工作包括宣传教育多是安排多，检查少，倾向于只要发了文件，会上传达了精神，年终将总结写好迎接检查组就算完工。至于下面领会了多少，执行得怎样，就懒于跟踪督查督促，这种情况当然必然影响工作质量和效果。 五是责任追究不严格。个别单位、部门及其主要领导干部在反腐倡廉工作安排

上程式化，工作检查督促走过场，认为只要本单位、部门党员干部无违纪现象、当年无人员受处分就是廉政工作到了位、就是有成绩。另外，在加强责任制问责追究上也还存在不严格的现象，比如对个别党员干部出了问题的单位、部门分管及主要领导，在责任追究上没有真正动真格、严追究，或是说得重、处得轻，又即或是在特定时节，对某一起上级追问或是社会反响较大的情况追究了责任，但是因为没有形成长效问责追责机制，对其他时候发生的问题又不认真追究领导责任，从而就引起党员干部误解，使问责追责流于形式。

三、推进反腐倡廉宣传教育工作的努力方向和办法措施

在总结工作经验得失的同时，不断学习借鉴各地的有效做法，针对存在的问题和不足，对症下药加强整改，切实发挥纪检、组织、宣传、监察、文化、教育等部门的整体优势，进一步优化“大宣教”工作机制，充分发掘和发挥反腐倡廉

宣传教育的整体合力。

一是提高认识，明确责任，抓好落实。各单位、部门特别是主要领导干部要深刻认识反腐倡廉宣传教育的重要性和必要性，明确反腐倡廉教育是拒腐防变的第一道防线，有力地防范和减少违纪违法问题的发生，同时，对于营造风清气正的社会氛围也发挥着其他教育不可替代的作用。要主动履行“一岗双责”，切实把反腐倡廉教育放在重要位置，带着抓好反腐倡廉各项工作，确保此项工作与职能工作同研究、同部署、同推进，并取得良好成效。 二是突出工作重点，创新办法举措，保证教育质量。反腐倡廉教育有其自身规律，要以科学的方法正确区分教育对象，并选择不同的教育内容和教育方式，做到突出教育重点，丰富教育形式，减少生硬说教，多采取人性化的、寓教于乐的宣传教育形式。不断改进和创新宣传教育的方式方法，坚持区别情况，分层实施，要突出对单位、部门主要领导及

“班子成员”的教育，加强对党员干部的宗旨意识和岗位职责教育，深化对一般公职人员的勤政廉洁和诚信为民教育，侧重对重点岗位、重点人员进行责任意识和利益风险教育，并不断扩展宣传教育层面，确保全区全员覆盖，共同营造风清气正的和谐发展环境。

三是严格坚持和落实党风廉政建设责任制。各单位、部门及其主要领导干部要带头执行和落实反腐倡廉工作责任制，建立健全组织领导体系和工作机制，划清责任，明确任务，强化党风廉政建设责任意识。明确党风廉政建设责任内容，层层分解责任，确保任务到肩、责任到人。细化责任分工，加强管理和监督，确保党风廉政建设工作任务落实。严格工作绩效考核，构建落实党风廉政建设责任监控机制。严格激励奖惩，构建党风廉政建设责任追究机制，凡工作不力、造成不良后果的坚决按规定严处，确保一事同仁、有始有终。

四是注重发挥反腐倡廉宣传教育的综

合效应。要加强对苗头性、倾向性、瓶颈性问题的研究，建立健全反腐倡廉相关制度，努力将腐败问题解决在萌芽状态，突出制度约束力，充分发挥反腐倡廉工作制度的预防作用。要整合监督资源，增强监督合力，提高监督效力，突出对领导机关、领导干部特别是“一把手”的监督，突出对重点环节和重点部位权力行使的监督，突出监督制衡力。要始终保持查办案件的高压态势，严厉查办各种违纪违法案件，并利用典型案件开展警示教育，充分发挥惩处的治本功能和震慑作用，发挥惩处威慑力。要紧紧抓住腐败现象易发多发的领域和环节，拓展思想，创新方法，建立健全符合实际、富有针对性和操作性的办法举措，增强反腐倡廉教育效果。

五是加强纪检监察干部队伍建设。坚持以贯彻落实中央纪委等五部委《关于加强地方县级纪检监察机关建设的若干意见》文件精神为契机，切实按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、

作风优良”的要求加强自身建设，切实增强责任意识、大局意识、服务意识和开放意识，更新工作观念;增强自觉性和主动性，提高工作能力和水平;整合办案资源，创新工作方法;增强工作效果，努力提升纪检监察工作水平，为全区大局和发展服务。

六是构建反腐倡廉宣传教育长效机制。要杜绝时紧时松、一阵风一阵雨的不良倾向，确保工作的长效性和可持续性，就需要结合实际，建立健全有利于促进反腐倡廉宣传教育长期坚持并保证质量的长效工作机制。当前，就我区而言，在加强教育平台打造、后勤保障服务和宣传教育队伍培养的同时，要重点构建部门合力机制，在区委区政府统一领导下，区纪委牵头协调组织、宣传、教育、文化、新闻、党校、共青团、妇联等部门共同参与，积极联系各乡镇村社和街道社区，创新方式方法，拓展思路渠道，各负其责，齐抓共管，形成反腐倡廉宣传教育的整体合力，推动反腐倡廉宣传

教育长期坚持并不断深化。

第四篇：学校开展法制宣传教育工作的汇报材料

开展法制宣传教育、综治安全工作的

汇报材料

开展法制宣传教育、综合治理工作是依法治校的基础工作，时积极打造平安校园重要抓手。为进一步提高全体师生、家长的法律素质，进一步打造平安、稳定、和谐的校园周边环境，我校按照区教体局有关文件精神，积极落实教育系统对学校法制教育，综合治理的总体要求，坚持依法治校，始终的法制宣传教育，综合治理工作当成头等大事来抓，再维护稳定、化解矛盾、防治防患、创建平安校园等方面做了大量工作。全体师生法律知识、法律意识明显提高，依法施教、守法意识有较大提升，现就开展的工作总结如下：

一、学校基本情况

学校创建于1932年，占地面积6128平方米，建筑面积771平方米。学年初在册教职工13人，其中女9人;学历状况本科9人，大专4人，学历达标率100%;高级职称教师6人，助理级7人;党员教师2人，教师平均年龄40.8岁。2011-2012学年第二学期在校学生合计80人，其中女32人，学前幼儿13人，女 5人，其中少先队员59人，女25 人，留守儿童共 4人，其中女3人。现设置7个教学班，期中附设1个学前教育班。

二、主要举措

(一)加强领导，落实责任。

建立健全综合治理安全工作领导小组，人员分工合理，各负其责。向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人;门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。层层签定安全责任书，实行责任追究制。提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。

(二)加强教育，提高意识。利用教师例会和政治学习时间向广大教师宣传有关法律法规，帮助教师提高安全意识，增强责任感。利用晨会、国旗下讲话、班队会、家长会等多种形式对学生进行安全知识教育及自我防护教育。

(三)制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》，加强日常管理，做到领导带头，人员落实、明确职责。学校每天有1位领导值班，值周教师及班主任在学生集中活动地进行护导，及时劝阻课间危险游戏，密切关注学生的活动情况，尽量避免发生突发事件，确保课间活动学生安全。加强节假日值班工作，作到领导带班、人员落实、制度上墙。并在“5·12”地震纪念日前夕开展了安全紧急疏散演练。学校定期检查学校安全设备设施，做好自查工作，发现问题及时上报，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪，防患于未然。

(四)加大校园周边环境的整治力度，营造良好的教育教学环境。定期对周边环境安全进行排查，聘请派出所民警担任学校法制副校长，邀请法制副校长来校进行法制安全知识介绍等。另外，学校门卫制度健全，实行出入门登记制度，学校每天有兼职保安1人，每天在岗，确保学校师生人身和财产安全，校领导经常检查门卫工作及记录。

(五)利用国旗下讲话、班队会等集会时间，开展系列安全教育专题活动。统一并利用广播、黑板报等进行宣传，不断增加师生的安全知识，增强安全意识。今年上半年，学校维修坍塌校墙，在施工期间，学校向每位家长发放《告家长书》，提醒家长配合学校做好安全教育。学生在校期间，所有老师都在课间走出办公室，保护学生安全。本学期，根据我校的实际情况，我们在三月份着重进行安全宣传教育活动周活动，提高学生的安全意识及自我保护意识。特别是交通安全，严禁学生骑自行车上、下学，对学前班家长接送的同学签订安全责任书，召开家长会传达有关文件精神。

(六)加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制，充分利用家长学校，教育家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假及“五·一”、“十·一”两个长假，学校都要致家长一封信。信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

(七)认真做好传染病疾病预防工作。积极做好卫生知识宣传教育。每天做好晨检、午检，及时上报缺课人数。利用周会、广播向学生宣传流行病和传染病的危害及预防知识，对校园定期进行消毒，防止疾病发生 。

加强食品卫生安全教育，尤其是对学生营养餐的监管工作，努力做好食品的入库、存放、消毒、烹饪及留样工作，确保学生吃到安全、健康、营养搭配合理食品。

(八)开展各种形式的法制教育活动，做好综合治理防范工作。 预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，每年邀请镇综治办进行一次法制教育专题讲座活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。坚持开展6.26禁毒宣传教育，通过举办禁毒知识讲座、观看禁毒知识图片展览、召开禁毒教育主题班会、开展禁毒手抄报绘画比赛等一系列活动，倡导学生珍爱生命，远离毒品，让学生彻底从思想上认识到毒品的危害，从行动上拒绝并打击毒品的侵害。

三、存在的问题

1、学校校舍属于危房，存在极大的安全隐患;

2、学校围墙、厕所等因多年失修，存在重大安全隐患;

3、学校西面戏台各处有裂缝，存在安全隐患。

四、整改思路

1、加强安全法制教育;

2、学校积极筹措资金，已维修学校背面坍塌校墙;

3、每天对学校危房及时进行监管;

4、对学校无法自行维修的教室、围墙、厕所及戏台等设施积极争取相关项目资金，逐步予以改善学校办学条件。

一年来，在上级部门的指导下，在我校全体师生的努力下，学校的综治安全工作有条不紊地进行着，校园没有出现重大安全事故，在校生无犯罪现象发生。今后，我们还要进一步完善各项制度，将每一项工作进一步落到实处，确保学校无重大安全事故，切实保证教育教学的正常进行。坚持德育为首，结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育分解到各年级，建立了分层次教育系列，具体落实以“爱祖国、爱学校、学雷锋”为中心的各项活动，引导学生明辨是非、知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。综治安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，只有起点没有终点，我们一定会继续努力，为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐校园做出最大的贡献。

第五篇：2011年度教育宣传思想暨精神文明建设工作汇报材料

平顶山市第十四中学

2011年度教育宣传思想暨精神文明建设工作汇报材料 2011年是“十二五”工作的开局之年，学校的宣传思想工作按照市委、市政府的总体要求和教育改革发展的中心任务，深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，以“科学跨越，幸福鹰城”为主题，坚持正确的舆论导向，贴近实际，贴近生活，贴近师生，结合中国共产党成立90周年庆祝活动，学校以抓师德师风为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理、班主任队伍建设为重点，切实注重对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，从而推进了学校精神文明工作水平上了一个新的台阶。现简要总结如下：

一、健全制度、加强领导

1、领导得力。年初，学校成立了精神文明建设工作领导小组，校长为组长，书记及五位副校长为副组长，学校各处室主任为成员，从而实现学校的文明建设由一把手亲自抓，主管校长分口抓，学校各处室全员参与的良好格局。

2011年度精神文明建设工作领导小组名单

组长：薛建军

副组长：谢红郭振套刘彩红王海宽

成员：董刚李伟米启钊陈稳信陈卫民精神文明建设领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室主任 1

室，由董刚兼任办公室主任。

2.规章制度完善。学校在不断总结借鉴先进经验的基础上，制定了一套完善的规章制度和管理方法，形成《十四中规章制度汇编》，面对学校发展的新情况，近年又相继出台了《平顶山市第十四中学关于加强以法治校的若干补充规定》、《平顶山市第十四中学校级领导和中层听课制度》、《平顶山市第十四中学班主任考评制度》、《平顶山市第十四中学职称评定工作办法》等，这些管理措施有力的保证了教育教学工作的顺利开展。

3. 为进一步加强新闻宣传工作，2011年学校健全了平顶山市第十四中学新闻宣传报道工作组织机构、实施方案、奖励办法的同时，学校各个科室成立了宣传报道员，及时捕捉、报道最新校园动态，宣传先进典型等，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台，开辟了在《平顶山日报》等媒体投稿的通道，极大地鼓励了学生和老师参与新闻宣传的热情。截至目前，2011年教育系统新闻信息宣传工作任务完成情况良好，据不完全统计，学校向市教育局信息中心共发稿80多篇，超额完成了2011年党报党刊的征订任务。

二、坚持思想政治工作，加强学校党建工作水平

2011年度，学校党支部紧密结合市教育局党建工作的思路和要求，以“重在加强建设、重在发挥作用、重在解决问题”为原则，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，为学校的健康高速发展提供坚实的保障。

(一)坚持民主决策、民主监督，注重人本管理。2011年10月，

召开职工代表换届选举大会，成立了十四中第五届职工代表大会，大会审议通过了《平顶山市第十四中学首次岗位设置及聘任实施方案》。在规章制度修订过程中，程序规范、决策民主，充分听取了广大教师的意见和建议，保证了规章制度的认同度和执行力，推进学校民主化建设进程，保障了学校的改革和发展顺利有序进行。

(二)注重建设学校管理队伍。建立一支高质量的中层干部队伍，是学校可持续发展的有力保障。教职工参与学校管理是学校校务公开、民主管理及民主监督的具体体现。为维护教职工的合法权益，保证教师参与学校管理，在新成立的第五届职工代表大会上，由职工代表民主投票，选举出了新一届的中层干部队伍，有力地推进了学校管理队伍的可持续发展和行政管理工作健康高效有序进行。

(三)抓活动建设，丰富创先争优活动的内涵

1、坚持民主生活制度。校党支部认真组织党员认真学习市第八次党代会精神和“新十八谈•教育篇”，并邀请市教育局机关党总支副书记丁富国同志为党员上了一次生动的党员信仰教育课。通过学习，号召党员教师以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，发挥先锋模范作用，务实高效完成自己的教育教学工作。

2、开展党员示范课活动。为充分发挥党员教师的示范引领作用暨带动青年教师锤炼课堂教学，检验“传帮带”的成效，市十四中党支部组织党员教师和青年教师开展示范课和汇报课展示活动，掀起了课堂教学“学比看”的活动热潮。

3、开展了“佩戴党员标志，亮出党员身份”主题活动。全体党员教师佩戴党员标志，把旗帜举起来、身份亮出来、形象树起来、称号响起来、作用显出来，做到“一个党员一面旗帜”，有效带动了学校全体教职工同心同德、锐意进取，扩大了党组织和共产党员在人民群众中的影响力和感召力。

4、开展党内关爱，实施送温暖工程。在教师节、重阳节、春节等传统节日前夕慰问离退休教师、患重病教师。

5、深入开展党群共建活动。在党支部的引领下，学校团组织了广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，如组织团员利用下午课外活动时间，进行"美化净化校园，构建和谐校园"的义务劳动;积极参加“我给未来写封信”绿色环保活动，号召学生收集废旧书纸报纸，培养学生勤俭节约的习惯，提高学生自己动手的能力。

三、树立德育为先理念，提升学生道德水平

开展形式多样的德育活动，拓宽教育的主渠道，创新精神文明工作，进一步增强德育工作的针对性和实效性。

1、坚持实施全员育人、全程育人、全面育人的方针，扎实推进校园文化德育建设，落实每周一升旗仪式，学生代表进行国旗下讲话。利用重大节日、大型集会、社会实践活动等时机，通过板报、主题班会等形式，对学生进行思想、安全教育，努力提升学校的精神文明建设水平和校园文化层次。办好家长学校，强化教育合力。

2、认真学习教育理论，强化德育队伍建设。加强教师的行为规范教育，努力培养一支高水平的德育工作队伍，重点打造高素质的班

主任队伍，坚持定期汇报交流与学习培训相结合的制度。具体有效的对班主任日常工作进行考评，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

3、开展丰富多彩的第二课堂，努力拓宽育人渠道。开展丰富多彩的文体活动，向建党九十周年献礼。3月份举行“红歌献给党”歌唱比赛;四月份，组织团员去市烈士陵园扫墓;六月份，举行了“党在我心中”演讲比赛和征文比赛;尤其是在平顶山市庆祝中国共产党成立90周年合唱比赛中，代表平顶山市教育系统参赛的十四中合唱队，荣获比赛的银奖，向党的九十华诞献上了十四中师生的赤诚之心，展现了十四中师生们的精神风采。9月份，学校团委、政教处组织团员利用下午课外活动时间，进行"美化净化校园，构建和谐校园"的义务劳动;10月份，举办了迎国庆学生书画展;11月份举办了第九届健身运动会;12月份，积极参加了“我给未来写封信”绿色环保活动

4、加强学生的心理教育。学校专门建立了心理咨询室。由专职教师对学生进行心理辅导，帮助孩子健康成长;对学生强化理想教育，以九年级毕业班教育管理为重点，加强班级管理，强化管理过程，注重管理的针对性、时效性和有效性。

5、加强家校联系，努力拓宽育人渠道。七年级成立年级家长委员会，各年级定期召开家长委员会会议，通过“小手牵大手”活动，加强了与社区、家庭的联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系，学校也多次举办家长学校对全体家长进行授课，提高家长家庭教育的整体水平，丰富了家长的教育方法，从而减少了教育的盲目性。

四、扎实开展创卫工作，积极参与省级文明城市创建工作

1、学校一贯重视创卫工作，在日常教育教学实践中。学校成立创卫工作领导小组，安排专人负责，把创卫工作责任落实到人，在市教育局创卫活动指导具体下认真部署，扎实推进工作。

2、在学校健康教育、爱国卫生等各专项创建活动中有计划、重落实、求实效，加强日常健康教育宣传工作，在全校范围内做到人人懂健康、人人讲卫生，政教处联合学校相关处室不定期对各校班级进行创卫工作监督检查，并汇总检查结果，在全校范围内公布，表扬先进，营造创卫氛围，促进创建活动良性开展。

3、积极参加“双创”工作，对教育局分配的路段，积极按时打扫，每次分派校级领导带队参加，组织有力，不走过场，受到了市教育局的通报表扬。

4、加强学校双拥工作，开展爱国教育。学校紧密结合工作实际，广泛开展以爱国主义为核心，认真组织开展了八年级基地实践活动和七年级新生军训工作，充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话等宣传手段，宣传军政军民团结的巨大作用，引导广大师生进一步增强国防观念和双拥意识，形成浓厚的双拥氛围。

总之，我校高度重视精神文明建设工作，更重视在工作中结合我校实际开展文明单位建设活动，推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好，为创建全市一流学校而不懈地努力。

二〇一二年二月十五日