中心校体卫艺工作总结

2023-05-28

回首每一天的周而复始,你是否在工作的过程中,获得了宝贵的成长经验?工作作为我们的立身之本,工作是见证我们成长的标志,为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时,发现自己工作的不足之处,寻找出更好的工作方式,成为更好的自己。今天小编给大家找来了《中心校体卫艺工作总结》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:中心校体卫艺工作总结

长胜中心小学体卫艺工作计划

现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低,还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中,体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展,而不是只注重学习成绩和思想素质,为此,我们学校必须也要改革!为了相应国家号召,还有为了学生将来的发展,我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划:

一、指导思想

本学期我校体卫艺工作,按照学习实践科学发展观的要求,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。

二、具体工作措施

(一)艺术教育工作:

1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。

2、鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。

(二)、体育教育工作:

1、全面《实施国家学生体质健康标准》。

2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,继续学习新的广播体操,丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。

3、按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育课、体育活动课,全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作,加强体育场地的维护、安全检查,杜绝一切伤害事故的发生。按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,努力提高及格率。

(三)、学校卫生工作:

1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让学生能健康成长。

2、加大健康教育力度,丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。

3、加强卫生工作,特别是班级的卫生和分担区卫生,教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。

4、养成良好的个人卫生,注意服装整洁,实行晨检制度,教育学生做讲卫生的好孩子。

5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗,及时上报,并经常对教室进行消毒和通风。

四、工作安排:

二月份

制订计划、方案。

三月份

1、规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育。

2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。

四月份

1、进一步规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育

2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。

五月份

《国家学生体质健康标准》测试

六月份

1、庆六一运动会及艺术节活动

2、体卫艺工作总结

为了孩子们的将来,也为了学校将来的发展,我们必须要切实我们学校的实际,相应国家的号召,制定出符合我们学校学生的切实有效的计划,这样的计划事半功倍,让孩子们的身心素质全面提升,这才是一所好的学校要做的事情。相信在不远的将来,我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才,那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强!

第二篇:黄花塘中心小学体卫艺工作总结

黄花塘中心小学体卫艺工作总结 (2010——2011 学年第一学期)

本学期,在学校领导的关心和指导下,教师的紧密配合下,我部门基本完成了学期初制定的体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将有关情况总结如下:

(一)体育工作

(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,没有削减或挤占体育课时间。组织学生做好广播体操和眼保健操。并且组织了广播体操和眼保健操比赛,对老师、学生有了很大的促进作用。

(2)认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。

(3)先后四次的上县选材工作,为县体育局输送了运动苗子,更为备战省十八届运动会做好奉献一点力量。

(4)积极开展阳光体育冬季长跑活动。期间除了开展了“起跑仪式”、图片上传等宣传工作外,还让每位老师参与进来,每日一检查每日一通报对学校有效地开展活动起到了很好的监督和促进作用。

(二)卫生工作

(1)组织学生积极参加网络健康知识竞赛,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。促进学生养成良好的卫生行为习惯,

(2)在每天的晨会结束时,校园广播的顺口溜提醒学生爱护校园讲卫生,让每位学生从小养好良好的习惯。

(3)组织了 一次眼保健操比赛,让每位学生爱护眼睛,预防近视。

(4)大力开展爱国卫生运动,搞好校园环境卫生。

(三)艺术教育工作

坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性,增强推进艺术教育的使命感和责任感,严格执行课程计划,加强艺术教师队伍建设,提高艺术教育工作的针对性、实效性,扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。

(1)继续开展武术、拉丁舞、二胡等兴趣小组,丰富了学生的业余文化水平。

(2)开展丰富多彩的校园艺术活动。

(3)学校鼓号队选拔新成员,与少先大队一起组织开展好教师节庆祝活动, 活动作为展示我校艺术教育成果的平台。

(4)添加了校园广播晨会的行为规范和放学励志儿童歌曲,丰富了学校的文化艺术气息

总之,通过本学期的艺术教育工作,活跃了我校校园文化,提升了我校办学水平,为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境,。

(四)不足之处

学校由于教师少,人手紧,体育、音乐、美术缺少专职的教师,虽说开齐了课程,但是上课的质量有待提高,要开展卫生“流动红旗”评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

第三篇:黄花塘中心小学体卫艺工作计划

2010—2011学第一学期 根据淮安市教育局下发的《学校体育、卫生、艺术、国防教育、2010年工作要点》文件,结合学校的实际情况,制订2010年学校体卫艺工作计划:

一、指导思想

以2010年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作,以科学发展观为指导,用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。树立“健康第一”的思想,以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育,国防教育教学质量的提高,全面改善学校体卫艺教育教学条件。

二、工作计划

(一)学校体育工作

1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。

2、继续认真实施学生体质健康标准工作,高标准完成测试工作,并做好书面材料和网络数据上报工作。

3、积极发挥学科带头人(骨干教师)作用。按时上交2010年学校体卫艺工作计划。

4、联系医院做好学生的健康体检工作。

5、组建学校舞蹈、武术、长跑、跳绳等兴趣班。

6、上好“两操两课”,继续坚持以“阳光体育活动”,每天一小时体育活动。

7、继续筹备和及时参加县里举办的中小学田径运动会。

8、按文件要求,建立健全体育活动档案,做好记录,诚恳的接受上级领导年终检查。

(二)学校卫生工作

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全各项工作制度。

2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神,工作落实到实处。

3、抓好学校健康教育,做到“五有”。有课表,有专职教师,有教案,有成绩,有作业。

4、抓好学生卫生习惯,开好班主任会。对常见病和传染病预防工作,有检查记录,发现问题及时处理。

5、积极开展好爱国卫生活动,学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。

(三)学校艺术工作

1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,开展好学校艺术工作。

2、执行上级规定的艺术课时计划。

3、加强艺术教师培训工作。

4、积极开展葫芦丝、二胡等乐器的活动,为筹备六一儿童节做准备

(四)国防教育

1、制定四防教育工作计划。

2、开展好国防知识系列活动,通过手抄报、画廊定期宣传。

制定者:徐蓉

第四篇:2015年度杨园中心小学体卫艺工作总结

同心县第三小学2015——2016年度第二学期 体卫艺工作总结

一年来,根据上级体卫艺工作文件精神和学年初学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了一定的成绩。上半年以双优通过体育和卫生两个条例验收,现半年学校顺利通过了江苏省健康促进(银牌)学校的验收。学校凤兰少儿戏曲艺术团重新编排了经典保留节目《孔子拜师》,并代表辛庄镇参加了常熟市乡镇特色文艺展演,舞蹈《你我共圆中国梦》参加了辛庄镇迎中秋庆国庆文艺晚会和全市三下乡演出。现将主要工作汇报如下:

一、体育工作:

学校体育工作以增进学生健康为指导思想,

以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

1 、全面、有效地推进《国家学生体质健康标准》的实施工作,及时、准确

地完成《国家学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作,保证《国家学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作, 对首次体质测试不达标的学生,鼓励学生加强锻炼,给与机会进行补测,

通过努力全校学生体质测试合格率达98.3%。

2 、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动,以阳光体育锻炼一小时为

主要抓手,切实增强青少年体质。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间。 精心组织大课间活动和体育活动课,

大课间及体育活动主要以跑操,广播操,长短绳,踢毽,羽毛球,足球,篮球等室外运动,11月份启动冬季跑操活动。雨天和雾霾PM2.5 严重超标不适合室外运动的天气则安排室内棋类(飞行棋,陆战棋,围棋,象棋)

或图书阅读等活动,保证每天大课间活动的正常开展。大课间活动比赛获得市级一等奖。

3 、抓好校田径训练,足球第二课堂活动,积极组队参加常熟市中小学生田径运动会。上半年,制订了足球进校园活动方案,

聘请了本土球员吴海峰担任校足球队教练。下半年,体育团队厚积薄发,

田径队取得了市小学生运动会团体总分第六名的佳绩,

成功举办了杨园中心小学首届阳光体育游戏节暨秋季田径运动会。向市体校输送了两名运动员。

4、以教研活动为平台,切实提高青年教师的业务水平。上半年承办了苏州市体育教学研讨活动,下半年开展了青年教师外出借班上课活动。

教研活动开展正常,紧紧围绕教科研课题,有针对性的开展微课题研究。

集体备课时全体教师发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。

二、卫生工作:

1、高度重视学校传染病的防控工作。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施,各班做好开窗通风工作,保持室内清洁卫生和通风换气,定期对班级进行消毒,并做好开窗通风和消毒记录。根据因病缺课直报制度,做好每日的晨检上报工作。因为工作到位,本学期没有发生一起卫生群体事件。

2、开展形式多样的健康教育活动。切实上好健康教育课, 继续把健康教育纳入学校教学计划,落实课时和师资,确保开课率达到100%。学期初我校邀请辛庄卫生院医生,为全体学生进行了一场传染病知识讲座。通过此次讲座,使在座的师生受益匪浅,对传染病有了更多的认识,也掌握了一些预防传染病的知识,尤其认识到个人防护的重要性,争取做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”,养成良好的个人卫生习惯。

3、做好学生的身体健康监测和常见病预防工作。做好对学生健康体检工作,根据学生体检结论,建立健全学生体检档案,加强对学校传染病和常见病的防控工作,降低突发公共卫生事件的发生率,努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施,改善学校基础设施和条件,为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担,科学合理安排教学计划和作息制度。

4、开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我预防疾病的能力和养成良好的卫生习惯,杜绝、减少、控制传染病的流行和发生,并且学生中进行心理健康教育;严格地监督校内的饮食、饮水情况;继续抓好常见病、慢性病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫;认真做好个人体检收集汇总工作,及时上报资料。同时,我们还下发告发家长书,提示家长尽量避免带学生去公共场所,避免传染,让家长了解常见传染病的症状及预防措施,做到家校同步。

三、艺术工作:

学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径,是开启学生心智的翅膀。通过

抓好音乐、美术等学科的常规管理和导师团活动提升教师的业务能力,助推青年艺术教师成长。期末,加强了艺术学科的考查管理,做好学生艺术素养的测评工作。第二课堂丰富了学生课外生活,发展了学生个性特长,开辟了学生素质教育的新途径。

1、领导重视,师资保证

学校把艺术教育工作作为实施素质教育的切入点,无论在艺术教育课堂教学中还是课外艺术活动辅导上,都配备了具有较强专业技能和高度责任感的教师任教。学校现有25个教学班,专职艺术教师4人,全部为青年教师。其中市美术学科带头人1人,市美术学科教学能手1人,市音乐学科教学能手1人。兼职教师12人,主要分布在下属分校凤兰小学。在此基础上,结合乡村学校少年宫建设,学校还邀请校外、社区学有专长的老师加入学校艺术教育的队伍中。他们中有书法家张浩元老师,文化馆张敏亚老师、画家刘爱萍老师等。

2、建章立制,规范管理

建立健全了艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,确保学校艺术教育政策、法规的落实,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育快速、健康发展。

⑴专人负责。学校明确艺术教育由教导处分管教导负责日常管理,并由一名校级领导负责学校的艺术教育工作。

⑵专室管理。学校设置了符合教学需要的音乐、美术、书法、舞蹈房等专用教室。明确了专用教室管理人员,加强对艺术课程学生用品的管理和专室卫生的管理,保障了正常的艺术教学的开展。

⑶添置装备。新校已经落成,即将启用,按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。为培养学生兴趣,发展学生个性特长,学校还开辟了高标准的书法工作室、戏曲陈列馆、戏曲训练房。

3、立足课堂,落实规范

艺术教育是开启学生心智的翅膀。它的主体应该是艺术类课程教学。我校历来重视艺术教育课程,认真执行苏州市课程计划中关于艺术类课程的要求,艺术类课程开设率达100%,开足、开好艺术类课程,认真抓好音乐、美术等学科的常规管理,对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的要求,负责艺术教育工作的领导深入教学第一线,有针对性地对音乐、美术等学科的教学 下载文档到电脑,查找使用更方便

第五篇:界河镇中心小学 体卫艺及国防教育工作计划

(2017-2018学年第一学期)

界河中心小学 2017年8月 界河中心小学体卫艺及国防教育工作计划

(2017-2018学年第一学期)

一、指导思想

深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神开展工作,全面提高学生素质。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。

二、工作目标

1.成立体育、卫生、艺术、国防教育工作领导小组。小组成员由学校分管校长、德育主任、音体美教研组长及艺体教师组成,指导督促学校体育、卫生、艺术国防教育工作的开展。

2.严格执行新课程标准,开齐上足上好体、健、音、美课程,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。

3.通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练,使得他们的特长得到明显提高,形成具有我校的特色,并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

4.积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。

5.加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作,对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。 6.积极参加学校和上级举行的各类竞赛,争取优异成绩。

三、具体的任务与措施:

(一)体育教育工作

1.面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。

2.认真落实《学校体育工作条例》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。

3.进一步抓好眼保健操、广播操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范(少数困难生除外)。

4.加强体育兴趣小组训练工作,建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,以及他们对体育运动的兴趣。

5.体育比赛:组织学校广播操比赛和春季运动会,参加上级运动会。要求德育处精心组织与筹备,确保比赛精彩纷呈、成绩突出、圆满成功。

6.做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记,其次要做好器材的借用记录与归还记录,归还的器材及时做好整理,做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。

(二)卫生工作

1.培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点,重视和加强学生的心理健康教育,确保学生健康成长。加强学生视力保护,认真做好眼保健操,各班要定期调换学生座位,严格控制学生近视率的上升趋势。

2.强化校园卫生常规管理,加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理,促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传,从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

3.重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。

4.后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理,防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导,保证食堂的环境整洁,用具卫生,学生营养多样化。

5.班主任利用晨会、班会对学生进行卫生教育与宣传,加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。

(三)艺术教育工作

美术学科

1.营造艺术氛围,浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育,使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

2.积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动,引领教师更新观念,积极探索。美术学科教师要做到:上好一门课;带好一个队;出一个精品作品。

3.书法从多方面对学生进行教育,课堂上以练习基本笔画,结合汉字进行练习,采用《书法》教材,另外采用书法课件对学生进行书法指导,让学生了解书法家,经典名碑名帖,让学生欣赏优秀书法作品。培养学生审美情趣,陶冶情操。

4.进一步提高学生的艺术作品质量,能在各级各类比赛中获奖。 音乐学科

1.加强学习,不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。

2.加强常规教学管理,保证教学质量。定期检查常规教学工作;平时互相听课,做好听课记录;完善学生音乐教学评价的形式,提高学生的艺术素质。 3.进一步完善学校学生合唱队、声乐队、舞蹈队组建,培养学生合作能力和集体感,发展学生特长,提高艺术素质,营造校园和谐的艺术氛围,为举办学校“

六、一”文艺汇演做好准备。

4.积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动,以此陶冶学生情操,愉悦学生心灵,培养学生能力,提升办学品位,丰富素质教育的成果。加强艺术教育兴趣小组的训练工作,如合唱队、舞蹈队、葫芦丝队、口琴队。

(四)国防教育教育工作

1.组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

2.抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

3.开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。

4.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。 5.发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。

6.每月举行一次国防教育主题活动,富教育于活动之中。

界河中心小学

2017.8

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