时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《值周班工作总结范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：值周班工作总结范文
值周班工作要求
总负责人：班主任
1、 值周班班主任在班级学生值周期间，须定期2-3次亲临校门现场检查和督促班级值周状况。
2、考勤检查：门卫室负责登记迟到学生，值周班每天放学前到门卫室登记迟到情况。
3、仪容仪表检查：每天7:10—7:
35、13:40—13:55，安排6名值日生在校门口检查仪容仪表，安排2名值日生检查单车停放情况。
4、卫生检查：由德育处、校医、值周班不定时检查各班教室卫生及包干区卫生，值周班做好记录。(值周班检查时间由值周班班主任决定，每天检查次数不少于2次)
5、晨会、课间操：由德育处、体育老师检查各班队列排列情况，由值周班检查各班到位人数情况。(晨会必须全部到齐，课间操允许每班有一名同学留在课室打扫卫生)
6、午休检查：每天12:40—13:40值周班安排3名值日生，检查午休情况，每层1人。
7、课堂检查：由教务处负责检查，值周班在阳光体育时间到教务处登记每天检查情况。
8、检查公布：值周班每天放学前公布当日检查得分，第二天上午第一节课之前将各年级前一天的检查情况汇总表张贴到年级办公室公示板上。
9、值周班在值周期间，应严格要求本班，以身作则，若有老师同学投诉，经查实，一次性扣10分。
10、值周班升旗训练由本班班主任负责，体育老师、德育处老师对整体动作要求给予规范性指导和训练。
11、值周班牌、礼仪佩带、手套及其他用品要爱护使用，交接时填写交接表格。正常损坏由德育处增补，丢失或非正常损坏由值周班负责赔偿。
12、值周班交接时间：每周五下午第八节课;
备注：参与人员：学生会生活部部长、本周值周班班长、组长，下周值周班班长、组长。
第二篇：值周班工作总结
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是
班值周班长
，很高兴能代表我班全体值周同学在此向大家汇报值周工作情况。现在，我将上周值周情况汇报如下： 表现好的方面：
1、在仪表方面：大多数同学衣着整洁规范，精神面貌良好。
2、在早自修方面：同学们到校较早，不部分同学都能做到及时进教室，但是也有少部分人到教室后不是马上拿出书读书，而是在打闹或完成未完成的作业。一日之计在于晨，我希望大家要利用好早上这宝贵的时间。
3、在校园公共卫生方面：大多数同学保洁意识较强，总体比较整洁。 当然，在检查中我们也发现有不尽人意的地方，存在以下不足，如：
1、个别同学没有按要求佩戴校牌。
2、校园操场上、教学楼走廊上、楼梯上仍有纸屑。尤其是篮球场，午餐后有时还能看见当天中午的饮料盒或水果皮。
希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。 下面我宣布上周三项竞赛情况： 仪表优胜班： 纪律优胜班： 卫生优胜班：
恭喜以上获得优胜的班级。
尊敬的老师、亲爱的同学们 ，一周转眼而逝，值周的感受很多，一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易，需要我们每个人付出努力，最后，我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，从我做起，从现在做起，让我们携手共创美好的校园。
谢谢大家!我的汇报完毕。
第三篇：值周班工作职责
为全面实施素质教育，实现学校办学理念，让每一位同学都能在学校里快乐健康的成长，并且获得均等的锻炼机会，以期获得为人处事的能力，获得一定的管理才干，学校建立 “值周班”工作制度，其工作职责如下：
一、值周班工作由班主任和值周教师全面负责并实施。 值周班工作是班主任工作的一个重要方面，值周班的工作成绩是学校年终考核班主任的方面之一，各班主任务必在工作理念、工作方法上予以学生指导。
二、值周班具体工作范围是：
选派纪律监督员在校园正门检查，并参与常规检查评比、卫生监督。同时安排人员打扫专业教室、电脑室和会议室。
三、值周班工作人员安排：
各班安排6名纪律监督员，1名主持人，2名升旗手，4名护旗手 。根据本职责宗旨，为了让更多同学得到锻炼的机会，除管理人员以外，不鼓励有重复安排。(由各班班主任提前一周负责选拔，周前会议时将人员名单报大队部(填写纸质表格)。)
四、值周班各组具体工作安排。
1、纪律监督员： ①7：00-7:30，在校门口值日，列队欢迎老师同学到校，维持好校门口秩序，禁 止在校门口乱停放车辆。 ②校门口值勤期间检查红领巾佩带情况，并认真记录违纪情况。 ③检查各班学生的接送情况，如无特殊情况家长接送至学校门口止步。进入校园要及时记录该学生的姓名及班级。 ④检查学生上学迟到情况，并认真记录。
2、升/降旗仪式
3 周一的升旗仪式共包括集会主持、升旗、国旗下讲话和三项竞赛总结四个环节，除了三项竞赛总结由上周的值周老师进行之外，其他三个环节全部由本周值周班级自主安排。升旗手要求在天气允许的情况下负责周一至周五的升旗及降旗任务，降旗后务必将国旗放置到指定位置。升旗手从升旗仪式开始到国旗下讲话结束，始终要保持绝对安静，不准讲话或做小动作。
护旗手要求昂首挺胸、精神饱满，伴随着出旗曲，以整齐的步伐前进，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，将国旗对折后交由两护旗手，再上前转交给升旗手，然后退回到班级队伍中去。国旗下讲话的同学要求讲话时严肃认真，精神饱满，吐字清晰，声音洪亮。而讲话稿内容则要简短而主题突出，教育性强。
3、纪律、卫生监督员职责： ①以身作则，自觉养成良好的生活卫生习惯，保持校园环境的整洁;不乱扔果皮、纸屑、零食口袋等;严禁随地吐痰。 ②每休息时段时到学校各场地上上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。 ③课间进行巡视，对违纪情况和好人好事都要进行认真记录。巡视时必须两人同时在场对扣分原因要进行详细说明。
4.专业教室打扫：值周班级每周
一、周三打扫旧教学楼专业教室以及电脑室，每周
二、四打扫会议室并做记录(填写纸质表格)。
五、值周班班级安排：
值周班级职责
一、值周班级职责：
1、值周班级的每个同学都必须积极认真履行值周工作，准时到岗不得有迟到、早退、漏岗等情况出现。
2、值周学生规范佩戴“值周”标志，在岗时间一律不准说笑打闹、吃零食，听耳机等，以及进行其他活动。
3、值周期间要听从安排，并尽职尽责，对各种违纪行为要勇于制止。工作中要掌握统一的标准，坚持平等原则，对各班要一视同仁，不可厚此薄彼。
4、值周班级学生要全面了解本岗职责，严格依据《日常管理评分细则》实事求是扣分，并做好准确记录;次日上午第一节课前把检查扣分情况及时填写在《全方位立体化管理值周一览表》中。
5、对于自己负责的区域存在较小的问题时自己要及时整改，不对责任班级扣分。
6、对值周班级学生实施动态管理，即值周班级学生除规定时间上岗履行职责外，严格遵守学校规章制度，不特殊化。
7、值周学生因病或因事不能参加值周时，要向班主任请假，获得允许后方可离开，否则按未上岗处理。
8、值周班级在周五下午等其它班级离校后再把全校卫生整理干净完方可离校，周
六、周日继续安排学生早上8:00，下午2:00各打扫一次。
二、岗位分工
1、卫生检查岗位职责：负责对各年级各班教室(重点检查教室四角和四边、地面有无纸片、食品袋等垃圾，走廊路道、窗台、玻璃等卫生)、卫生区、花池、车区等情况检查(准确记录时间、位置和原因并及时通知责任班级整改);教师车区的摆放属于值周班级。
2、眼操检查岗位职责：负责对各班做眼操情况进行检查，对不认真或不做的同学进行记录(准确到姓名和原因或具体位置)并扣分。
3、课间文明岗位职责：负责课间乱丢垃圾、大声喧哗、破坏公物等不文明现象进行记录并扣分，同时发现地上有垃圾时要及时捡起。
第四篇：学生值周班工作制度
为了充分发挥每个学生的自主性和能动性，充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性，增强学生的主人翁意识;培养他们的自我教育和自我管理能力，强化学生行为规范养成教育。增强提高班级集体凝聚力有效路径。我校制定学生值周班制度。
一、值周任务
负责全校上学、放学、路队纪律等情况的检查、督促。
二、值周时间：
值周时间从周一上午7:20点开始至周五下午5：10结束
三、值周要求
(一)、对值周班班主任的要求
1、值周前，应在班上作好值周动员工作，统一认识，指导学生到班开展工作，并明确每个学生的职责。
2、值周班要在值周前一天，将全班同学进行分组和分工，每位同学应熟悉各自的任务和职责。
3、在整个值周时间内，必须到现场指挥，按值周班的管理规定，严格要求每一位值周学生。
4、班主任应指派工作认真负责，责任心极强的学生担任各组组长。对值周时间内所出现的突发情况应及时解决。
(二)、对值周班学生的要求
1、值周班学生，发有值周生标志牌，在值周期间内，必须按要求正确佩戴值周生标志牌。不得遗失。
2、值周班的学生必须注意仪表端正，语言文明，行为规范，给其他同学作出表率。
3、准时到岗，按时下岗，认真完成本岗位工作。
4、对其他同学的不文明行为要敢于管理，善于管理。工作讲原则，讲方法，做到公正、公平，如实记载。
5、值周结束后，由值周班对《值周检查分数表》进行整理、统计。
6、星期五下午由值周班班长把值勤标志收集整理好，清点给下一值周班班长。
7、对工作不认真、弄虚作假的值周生，班主任要进行教育;造成恶劣影响的，对值周不力的班级，学校予以通报批评或处罚。
四、值周全过程:
1、准备阶段:(值周前一周) 思想动员,学习值周的有关制度。
学习兄弟班级值周的特色和长处,留意各自岗位正在上岗同学的工作情况,以作借鉴。 岗位职责落实到人,定岗、定人、定职责、定规范、定操作顺序、定作息时间。
2、岗位设置及要求
1、校门口(11人、值勤组长1人、组员10人)、雕塑旁边4人，周一至周五上学、放学时间为值勤时间，值勤同学必须提前五分钟到校门口。值勤人员自身必须统一穿着校服、佩戴校卡、仪表整洁，举止大方、精神饱满，佩戴胸牌，保持立正姿势。
2、值勤同学手持旗杆时，始终保持旗杆是竖着拿的，预防旗杆把别的同学戳到。值勤同学收队时，由组长负责站成两路回到值班室门口，把旗放整齐。
3、值勤同学主动向进校师生员工礼貌、微笑问候，声音响亮、有力、整齐。督查师生进校情况，要求学生穿着校服、佩戴胸卡。路队检查(2人，登记表一份、认真记录)。
4、升旗仪式
每周周一上午课间操举行升旗仪式，各班选派主持人、演讲人和国歌指挥各一名。升旗队由学校护旗队同学担任，进行升旗仪式。
五、其它事项
1、总结评比
每学期根据值周班的工作情况，评选出三分之一左右的“优秀值周班”，“优秀值周班”与“优秀班级”享有同等荣誉。
2、本方案从2015年11月1日开始实施，在执行的过程中可以不断修改和完善，欢迎各位老师、同学提出宝贵意见。
2015年11月1日
第五篇：值周班值周小结
各位同学：
大家好!
我是701班的同学，下面由我做第十三周的值周小结。
上周主要情况：
一、做操方面：
部分同学没有充分认识到做广播体操的好处，没有按规范做广播操。春来到，有些同学在做眼操时犯困，索性趴在位置上睡觉。还有些同学动作不规范，四节操中都做同一个动作。
头脑放松操时有些班级把门关上拒绝让管理员进入检查。还有的班级利用头脑放松操的时间进行考试。有极个别老师占用放松操时间给学生讲练习。
“休息是为了更好地学习与工作”，希望同学和老师都能充分地认识到这一点，好好利用这些宝贵的时间锻炼身体，保护视力，放松精神，更有效地提高教与学的效率。
二、管理方面：
有的班级的班干部和个别同学在收到扣分单后拒绝签字，甚至某些班干部还持着蛮横无理的态度，拒不承认班级或个人方面存在错误，拒绝扣分。
其实值周班管理是为了促进大家更加自律，犯错误很正常，扣点分数无需计较，一个班级如此多人，不犯错不可能，希望个别老师或班主任不要在分数上太计较，要从学校大局出发，服从学校统一管理，这样对所有班级才能公平公正，让每个同学养成遵守校规的原则。因此，希望大家多多体谅与配合。
谢谢!