实习阶段必然是一段难忘的经历，你必然会有很多的感想，通过实习日记的方式把每天的感想和生活、工作的点点滴滴及时记录下来吧！这对于我们回顾实习阶段，进行实习总结具有很大的帮助。今天小编给大家找来了《优秀实习生评选范文》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：优秀实习生评选范文
优秀实习生评选办法
为了全面贯彻执行党的教育方针，推进素质教育，充分调动全院实习学生的积极性和主动性、激励学生勤于实践、善于学习、更好地完成生产实习任务，以适应社会主义市场经济对高级医学人才培养的要求，促进实习生临床实践能力和综合素质的全面提高，特制定本办法。
第一条 参评对象：湖北医药学院本、专科实习生。
第二条 评选条件
1、实习态度：服从实习安排，实习态度端正，勤学好问，工作积极主动，且非护理专业学生能积极、主动的参加一些基本护理操作。
2、临床能力：病历书写认真，质量较高，有较强的动手能力及分析问题、解决问题的能力，实习期间各项考试、考核成绩优良。
3、医德医风：恪守医德，关心病人，热心为病人服务，乐于奉献，廉洁行医。
4、劳动纪律：遵守实习医生守则和医院规章制度，服从带教老师安排，无违纪现象。
5、人际交往：有较好团队精神，尊重师长，能团结本校以及校外实习同学，尊重医护员工以及病人家属，较好处理实习中各种人际交往关系。
第三条 在实习期间凡出现下列情况之一者，取消优秀实习生评定资格：(1)受到党、团或行政警告以上处分者(含警告处分);(2)严重违反学校和医院的院纪院规，参与打架斗殴或赌博者 ;(3)无故旷课三天以上者 ;(4)医院集体活动无故三次以上不参加，拒绝承担医院科教科及相关科室安排的工作者;(5)在评选中无理取闹者。
第四条 优秀实习生奖学金金额和比例
优秀实习生奖励400元，各(院)系按实习学生人数的20%以内的比例上报学校。
第五条优秀实习生的评选办法与程序
1、 优秀实习生每年评选一次，时间一般在每年
三、四月份进行。
2、 由各实习队队长负责组织本队实习生根据评比条件写出个人书面小结并上报实习医院科教科。
3、 各实习医院科教科根据评选条件及要求对学生进行组织评选。入选的实习生应填写《湖北医药学院优秀实习生登记表》，科教科根据学生的实际表现，在《湖北医药学院优秀实习生登记表》上签署意见，加盖公章后报送湖北医药学院相关院(系)，相关院(系)根据平时掌握实习情况进行审核，在实习结束前两周内报送教务处审定，教务处签署意见后交由学生工作处予以表彰。
第六条 表彰和奖励
凡被评为优秀实习生者，由学校发文，颁发证书及奖金。优秀实习生登记表装入个人档案。
第七条 附则
1、 本条例解释权归教务处和学生工作处。继续教育学院、药护(国际)学院可参照本条例自行组织评定。
2、 本条例自发布之日起实行，原有相关条例同时废止执行。 附表：《湖北医药学院优秀实习生登记表》
第二篇：医院优秀实习生评选办法
德江县人民医院
优秀实习生评选办法
为了加强实习管理工作，提高临床教学质量，树立刻苦学习、勇于进取、努力向上、专业技术扎实的优秀实习生形象，鼓励和表彰综合素质全面发展的实习生，更好地培养合格医学人才。根据我院实习管理规定的相关要求,特制定优秀实习生评选办法。
一、评选宗旨
坚持以《德江县人民医院实习生管理规定》为指导，表彰、宣传在我院实习过程中表现优秀的实习生，为我院全面、协调、可持续发展作出新的贡献。
二、评选对象
在我院实习的各院校各专业实习生。
三、评选比例
每年优秀实习生的评选比例为实习总人数的5-10%。
四、评选条件
(一)政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献。
(二)业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题的能力，实习期间的各项考核平均成绩达到良好以上。
(三)职业道德：职业道德高尚，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务，工作积极主动，责任心强，积极参与医院的各项活动，表现突出。
(四)纪律观念：遵纪守法，遵守医院的各项规章制度，服从安排，履行实习生职责。
(五)人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结同学,尊敬师长。
(六)符合下列条件者优先参与评选：
1、在实习期间表现优秀或其优秀事迹获得各级相关部门表彰、奖励者。
2、党员以及实习期间担任实习组组长、班团干，获得各类奖学金、优秀学生干部者。
3、受到带教老师好评，出科成绩优秀，在业务能力方面得到过病人点名表扬者，对于特别优秀的实习生，科室可以以书面形式推荐至医务科。
(七)有下列情形之一者，取消评选资格：
1、无故旷工、迟到、早退者;
2、按照实习计划，实习成绩有一科不及格者;
3、违反科室规章制度(如值班时擅离职守、擅自开药、擅自开休假证明等)或因不服从分配等受到科室或医院批评者;
4、因违反医院规章制度受到处分者。
五、评选程序
(一)实习生个人申请：符合评选条件的实习生于实习结束前一个月，根据本人实习情况实事求是地填写《优秀实习生评选申请表》交所在专业实习小组，自行联系实习的实习生直接交医务科。
(二)实习组长组织实习生互评：在个人小结的基础上，由实习组长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果并按照本实习小组实习生人数20%的比例确定初选名单，于实习结束前三周内上报医务科。
(三)医务科科终审：根据实习小组初选结果，结合实习生的综合表现、带教老师评价及实习中期考核成绩，确定优秀实习生公示名单，未如期交表的实习小组按弃权处理。
六、表彰
对审核合格的实习生进行张榜公示，公示期7天，公示期内如无异议，将授予“德江县人民医院优秀实习生”荣誉称号，将《德江县人民医院优秀实习生申请表》存入本人档案。
本评选办法自2014年3月1日起施行，由医务科负责解释。附件1：
德江县人民医院优秀实习生个人申请表
第三篇：优秀实习生评选自我鉴定
经过将近两年的理论学习，到将近一年的实习生活，我实现了一个很好的角色转换。我从一个莘莘学子，变成了半个医务工作者，从理论到实践的转换，教会了我很多书本上得不到的知识。从一开始的不适应，到后面的坦然面对，人格上的我，也有了很大的转变，明白了任何事情都不是可以光想不做的。
医院管理上，本人通过一年的护理工作实习，在带教老师们的悉心指导和耐心带教下，学习了从理论上的医院规章制度，到实践中的‘三查七对’等
医院医德医风上，本人严格遵守医院规章制度，并且坚持履行‘三查七对’，自我监测，第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性，不但让我们培养了良好的工作习惯，也树立了我们很好的无菌意识，这样才能减少医院感染发生率，从而也能很好的保护自己。
医院实践操作上，本人从一开始的不知所措，到了后面的淡定行事。在实习过程中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化等将理论联系实际的工作，实习期间，始终贯穿‘爱心，耐心，细心’，达到‘手勤，眼勤，脚勤，嘴勤’。 理解老师，体谅老师的工作，努力多为老师做事，同时加强自己的个人实践能力。
理解并帮助病人，急病人之所急，想病人之所想，及时发现问题并为其解决。在为病人操作过程中，能做到细心耐心。
熟悉病人病情及课内知识联系临床实践，能正确的回答带教老师的提问，规范熟悉各项护理操作及专科护理操作。在抢救工作中，能有条不紊，不骄不躁，尽我所能的帮助和学习，在操作中能熟悉的做出应对，得到老师的好评和信赖。
通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，端正了自己的态度，虽然还只是九牛一毛，但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中，我与身边的不少人建立了良好的友谊，相互督促和学习，共同进步。在动手能力和分析能力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思考能力，用清晰的思路发现并解决问题，实现了个人的自我价值。
实习要结束了，想想真的很快，一年的工作磨练，从刚开始输液都会发抖，到后面的自信从容，我真正的得到了一个启示：无论什么困难，都可以迎刃而解，不要对自己失去信心!
班级：15高护三班
姓名：邱天博
日期：2018年6月25日
第四篇：优秀实习指导教师评选条例
高等专科学校优秀实习指导教师评选办法
为了进一步提高我校实习工作质量，重视实习工作的过程管理和质量监控，加强实习指导教师的队伍建设，调动专业教师投身实习指导工作的积极性，使之成为学生实习实践过程的优秀领路人，对在实习教学环节中表现突出的指导教师予以奖励，特制定本办法。
一、评选范围及比例
各实习指导教师
优秀指导教师人数占指导教师总人数的20%。
二、评选条件
1、对毕业实习的重要性有高度认识，责任感强，热心投入实习指导工作。能积极主动完成实习指导(带队)任务，为人师表，认真履行实习指导教师职责，受到实习单位及实习学生的一致好评。
2、熟悉所指导专业的培养目标、实习计划和实习大纲，能对所指导的学生提出相应的指导方案，因材施教，并按照实习计划完成各项规定和要求。
3、全面关心实习生的思想、工作、生活和身体健康，在实习指导中，能够对学生进行思想、组织纪律教育，督促学生遵守校纪校规和实习单位的各项规章制度。
4、实习结束后能给学生以合理的建议和正确的评价，督促实习生做好实习小结，及时按要求填写、上报各项实习材料。
5、所指导的实习学生能按照实习计划圆满的完成实习任务，无违反纪律和影响学校和实习单位声誉的不良现象，受到实习单位的好评。
6、对所在专业的实习基地建设方面做出一定成绩。
三、评选程序
1、各实习片负责人根据评选条件，推荐优秀实习指导教师，填写《优秀实习指导教师推荐表》(见附表)，并提供能够反映实习指导过程的相关纸质支撑材料。
2、学校将在各片负责人推荐的基础上进行评定，确定优秀实习指导教师人选。
四、奖励办法
优秀实习指导教师由学校颁发荣誉证书。
本办法从公布之日起执行，由教务处负责解释。 教务处
2012年2月14日
第五篇：西安交通大学优秀实习队评选办法
第一条
为进一步完善优秀实习队评选工作，按照《西安交通大学本科生产实习工作实施办法》的有关规定，制定本办法。
第二条
申报范围
全校本科学生三年级末(“建筑学”四年级末)进行集中式专业实习Ⅱ的实习队。
第三条
申报条件
凡采取集中式专业实习Ⅱ且符合下列基本要求，同时在实习过程中表现突出的实习队，均可申报优秀实习队。
(一)实习文件和准备工作
1.专业实习Ⅱ的有关文件，包括实习大纲、实习进度、实习计划、实习指导书及实习队的有关制度等应齐全。
2.实习计划(日程)及实习单位人员讲课要点应于实习前一个月寄往实习单位，并做好专业实习Ⅱ的各项准备工作。
3.专业实习Ⅱ前应有必要的业务准备，要组织学生认真学习实习文件和有关规章制度，讲解实习报告的撰写方法及注意事项，并向学生进行实习前的动员及安全教育。
(二)专业实习Ⅱ指导教师
1.指导教师中讲师以上职称者不低于1/2。
2.第一次带专业实习Ⅱ的教师不得超过1/2。
3.指导教师与学生之比应为1：20左右。
(三)实习时间
1.实际用于专业实习Ⅱ的天数不得少于18天。
2.学生深入实习现场的时间不得少于总时间的2/3，即15天。
3.学生应有一定时间参加专业生产劳动和其他劳动。
(四)实习质量
1.认真组织实习教学活动，通过多种方法引导学生深入实际学习，确保全面完成生产实习大纲要求。
2.严格要求，认真考核，合理评分。
3.在提高实习质量，改进实习方法上有想法，有要求，并有具体的措施。
(五)社会实践
注重生产实习的双重教育作用，组织一定的座谈、访问和调研等社会实践活动。时间1-2天。
(六)安全与纪律
对学生全面负责，注意安全，严明纪律。全队无严重违反校纪校规及厂纪厂规行为，无重大人身、设备事故和失密、泄密事件。
(七)专业实习Ⅱ总结
专业实习Ⅱ结束后，各系(专业)要召开会议，听取指导教师作总结汇报并进行讨论，认真及时填报“校外专业实习Ⅱ指导教师工作报告表”。
达到以上基本要求的实习队方可申报优秀实习队。优秀实习队的评选工作一般在每年10月份进行。评选工作结束后，评审材料退回学院，由学院负责保存。
第四条
评选程序
(一)申报：达到上述条件的实习队，可向所在学院申报。申报时须填写“西安交通大学优秀实习队申请表”，并提交下列材料：
1.实习队(经验)总结(书面及电子版材料)。
2.全部教学实习文件各1份(书面及电子版材料)。
3.学生的实习报告、实习日记各10份(成绩评为优、良、中、及格和不及格的应均匀分布)。
4.实习学生个人社会实践报告或小结3份。
(二)审核推荐：各学院对申报评优的实习队的材料进行审核，并根据所提交的材料及专业实习Ⅱ中的具体表现择优向学校推荐。推荐时要在“西安交通大学优秀实习队申请表”上填写简单评语，注明所推荐各队之排序。
(三)评选：由教务处组织有关专家进行评审。评优比例为15～30%。
第五条
评选标准
优秀实习队通过评分制产生，评分分为基础分(满分为75分)和附加分两部分。优秀生产实习队的评分必须在80分以上。
第六条
奖励
优秀实习队的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。
(一)学校授予获选实习队“优秀实习队”称号，并颁发奖状。奖状注明班级(或实习队)名称和指导教师姓名。学生毕业后奖状由所属系(专业)保存。
(二)学校为“优秀实习队”的指导教师颁发荣誉证书，并奖励500元人民币。