九月份班级工作总结

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《九月份班级工作总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：九月份班级工作总结

九月份班级工作总结

七四班

二○一○年九月二十七日 七四班九月份班级工作总结

一、九月份工作小结：

转眼间，一个月的时间即将结束，本月的工作主要以下几个方面:

1、开学筹备：新学期新开始，为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境，对我班教室进行布置和装饰。

2.开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要，选举新一届班委成员

召开了新班委会议，树立“我以班级为荣，我为同学服务”的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力，继续挑选和物色小干部，在学习和管理上注重对小干部的培养，多创造给他们锻炼的机会。及时指导。

3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育： (1)、训练学生课间文明活动，注意活动安全。 (2)、培养学生良好的学习习惯。

(3)、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。 (4)、组织学生学习和背诵《中学生日常行为规范》和《中学生守则》;结合学校的《纪律卫生条例》，努力培养学生良好的学习习惯。

(5)班级常规整治：卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。

(6)坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。

4、组织学生讨论，制定了班级公约。每条都很明确，很具体，容易实施。

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第二篇：九月份班级工作总结

自开学以来，我班在学习和生活等方面都有有的面貌。一下是我班班委对开学一个月以来对班级日常情况及活动的总结：

一、 学风较好，有明显进步。

1、 有7个团队，共计30人积极参加科技创新活动，并得到学校不同程度的资助。

2、 对英语学习积极，大部分同学已经通过四级考试，并且这次有28人报考英语六级考试。

3、 部分同学积极参加“学院第八届高等数学竞赛”，虽无人获奖，但精神可佳，凡事重在参与，从而更好的锻炼自己。

二、 课余生活丰富多彩。

1、 开学之际，我班有不少同学参加系部大一班导师竞选，虽无人胜任，但我班还是以班长为代表去新校区探望了大一的学弟学妹，希望他们在学校生活好，学习棒。

2、 9月10号是教师节，我们班为每位任课老师都准备了精美的礼品，以表我们班对老师的尊重和美好祝福。

三、 班级活动亦有声有色。

1、8月31日，下午

七、八节课，在综合楼411教室，我班召开了这个学期以来的第一个班会：先是对上个学期的工作进行总结;然后是进行班委的换届选举。

2、

9月26日晚上七点，在学生活动中心举行了以“Happy 09 地二”为主题的班级晚会。从活动的会场布置、节目表演、会场卫生打扫等环节下，大家齐心协力，积极参与，以致于晚会圆满结束。

四、 存在的问题。

1、 因为没有早晚自习，加上专业课选修分为人文和自然两个方向，使大家的沟通越来越少，以致于会出现一种“事不关己，高高挂起”的心理，在某些细节上显现出不团结的不利因子。

2、 对上学期的讲课活动没有继续下来，没有形成一个稳定的系统，大家积极性不够高。

一个月下来，我班有好有坏，大家在一起共同完成了一些活动，希望我们班在下一个月能够从各方面加强，提高学习兴趣，积极参加讲课等活动。

我相信，我们班会越来越好，越来越团结!

09级地理科学二班

2011年9月30日

第三篇：九月份班级德育工作总结

铧尖小学六年级(2)班九月份德育工作总结

肃州区铧尖小学孙治国

本学期我根据学校的按排，接任了六年级(2)班的班主任工作，在为期一个月中自己努力做到了以下几个方面的工作。

一、解班级基本情况

九月份，刚接到一个新的班级，面对来自陌生的的学生，他们有着不同的思想观念和成长背景，如何使这些新面孔形成一支高效、有力的团队呢?这是我在当时一直深思的问题。开学第一天，我就和几个班干部进行谈话，了解上学年班级的管理情况，与任课教师交流，掌握班级学生的基本现象。并在开学后我对每一个学生谈了话，从各方面了解学生，包括家庭背景、爱好、特长，曾任的职务等，并对这些表格进行了分类整理，对班级的基本情况做到“四分了解”。并根据了解的情况作了一个继承和调整。

二、培养班干部

根据上学年的班干部任职情况，我发现这些班干部对班级工作非常负责，特别是班长焦源、卫生委员郭冰艳、学习委员年彩霞等，他们对待班级工作可以说是任劳任怨，在学生心中威信很高，有效地保障了班务工作有条不紊地进行。当然，班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。期初，我召开了班干部会议，给他们制订计划和具体措施，使他们了解班干部的职责范围，教育他们树立为集体服务的光荣感和使命感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求自己，注意工作方法，要求他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、做好学生的行为规范的教育。

六年级学生已经通过一定的磨合期，一切没有好奇感、新鲜感，认为自己已经成熟，有自己的主张，心理特点处于叛逆期，对自己的约束力不够，但是刚一开学学生还有许多的期待，为了及时塑造他们的灵魂。为了使我们班的学生尽快适应六年级的生活，开学初我花了大量时间组织学生学习《小学生学生守则》，《小学生日常行为规范》、《铧尖小学日常管理规范》等，使学校的基本规章制度深入每一位学生心中。每天进行静坐练习，宣读班级中的班级日志，使学生受到了表扬和批评的双重监督工作，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，每天中午1：20点要求学生必须进教室，安静地上自习，不准说话、离开座位，特别是开学初一个月，要求要到位，处理要严，学生养成了好习惯后就放手让副班长管理。同时，要求全班同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样，在平时的工作中，我一直要求学生将集体利益放在第一位，做到“我以六(2)班为荣，六(2)班以

我为荣”，这种凝聚力，特别体现在集体活动上。从井然有序的报名到积极紧张的一日常规，从课外到课内，每位同学的心中都有一个信念：我要为集体争光，我们要做得最好。不管是集体活动上还是学习上，我都组织学生进行互帮互学活动，学习上好生带差生，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助，通过活动，扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团体意识，这样既能在班干部的纪律常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个友好和睦的大家庭!

五、经常和学生、家长保持沟通。

我认为和学生、家长的沟通是很重要的，与学生的沟通使得我能了解学生心中的想法，了解班级中的情况的发生，尤其是学生在假期中的学生的活动，现在的学生有主见，爱面子，不易受到挫折心里想法很多，我主要通过谈话和班级周记进行沟通。与家长我主要通过每天的家校联系本进行沟通，在一个月中有许多的家长通过联系本共同探讨了教育小孩方面的事情，收到了不错的效果。我在这个月中也主动进行电话家访工作，深入了解了学生的家庭情况，并有针对性的进行教育。与到访的家长一起探讨，家长也要学习，需要和孩子共同成长。我要求他们协助老师管理学生，在家多督促子女学习，给子女多一点爱心和责任心，平时多和老师联系，双方共同担起培养下一代的重任。在一个月的班级管理中，我确实感受到这些家长热情、认真、负责的态度。我们班的祁星，行为习惯比较差，学习不够努力自觉，其父亲经常和我保持电话联系，共同来管理学生收到了不错的效果。平时，我除了电话联系家长外，还设立了“家校联系制度”，每位学生当天的在校表现由同桌记载，晚上由父母签名过目，周未，父母将子女在家表现记录下来，第二天由我批阅。针对一些同学的不良表现，及时给予批评、教育。这样，家长和我总是在进行一种无声的交流，无形之中，也给学生一种压力、动力!

良好的开端是成功的一半，我相信在任课教师的支持下，家长配合下，六年级(2)会越来越出色。

第四篇：九月份班级德育工作总结[1]

光彩希望小学六年级九月份德育工作总结

星台镇光彩希望小学 宫福刚

本学期，我接任了六年级的班主任工作，在为期一个月中自己努力做到了以下几个方面的工作。

一、培养班干部

期初，我召开了班干部会议，给他们制订计划和具体措施，使他们了解班干部的职责范围，教育他们树立为集体服务的光荣感和使命感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求自己，注意工作方法，要求他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

二、做好学生的行为规范的教育。

开学初一个月，要求要到位，处理要严，学生养成了好习惯后就放手让副班长管理。同时，要求全班同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、增强班级的凝聚力

不管是集体活动上还是学习上，我都组织学生进行互帮互学活动，学习上好生带差生，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助，通过活动，扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团体意识，这样既能在班干部的纪律常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个友好和睦的大家庭!

四、经常和学生、家长保持沟通。 我认为和学生、家长的沟通是很重要的，与学生的沟通使得我能了解学生心中的想法，了解班级中的情况的发生，尤其是学生在假期中的学生的活动，现在的学生有主见，爱面子，不易受到挫折心里想法很多，我主要通过谈话和班级周记进行沟通。

良好的开端是成功的一半，我相信在任课教师的支持下，家长配合下，六年级会越来越出色。

第五篇：班级10月份总结

班级个人总结

桂花飘香，我们汽服3Z迎来了新一任的班委成员，有幸的是我担任了这个集体的第一任班长一职，因为以前有过工作经验，所以想当然的认为定能完美的胜任。

通过军训那段时间的接触，和同学们都熟悉了起来，大致知道每人的一些基本信息，我想我们这个班级会是最棒的!其实，上大学我认为对每个同学来说，自控力，纪律方面是最好的，也是最基本的，但是通过几天晚自习学习情况的接触，大家都还不以为然，和我想象中的班级是另外一个意境，从开学第一次班会我说的内容，我说的效率，纪律，团结，原来都那么的随波逐流了，大学了，我们还是那么的随意，以前寒窗苦读，成功奋斗的目标都到哪里去了?还是一个新时代的大学生吗?我不禁怀疑自己了，为什么差别那么大，是普及教育错了吗?改变的估计只是教育体制，还没普及教育的内容，教育的方式吧，就像上次听说，一个患有精神病的学生来到了大学上学，但是原先的学校因为某些原因居然没有任何记载，是在考虑她们学校的名声，还是忘乎所以呢?致使悲剧的产生，让人思绪万千。

班级管理我还有许多不足之处，有时可能想法太理想化了，有可能是我考虑不周到，我想我只要坚信一个目标，我们班级肯定会成功的，“没有完美的个人，只有完美的团队”!

第8周的时候，作为班委我参加了新生骨干培训，由学生会新任主席马小健主持，学院朱军书记发表重要学习工作指导，关于“十个度”的标准的解释，并对互动环节中同学们提出的问题进行解说，使新生骨干收益良多;学工处张玉老师就其怎么开展好学生工作和怎样走好大学新生活第一步做了讲解，大家都深有体会;还有上任学生会主席沈海龙学长，对新生怎样正确处理好工作和学习的问题，以自己

为例，进行演说，为新一届的新生骨干起示范作用。对于有用的想法和一些深思的问题我尽量去融入自己的话语中，在班会上我就以此为内容，让班级同学尽快地熟悉大学四年的生活，确定大学学习的目标，想未来要奋斗的目标。

为了促进班级团结，友爱，同学的日余生活，我们班委组织了红梅公园一游，班级同学积极参与，班主任也一起同行，收获颇丰。做到了一举三得，班级活动，团日活动，社会实践活动。

现在的我能适应班级工作的安排和对时间的掌控，事情的轻重缓急，刚开始想尽快掌握节奏，好把工作处理的仅仅有条，但是随着时间推移，工作的熟知，那份工作的激情慢慢沉淀，新生的稳重突现而出，要把每件事做的完美，有目标的完成。还有就是要让大家一起参与班级事务，一个人走的快，一群人走的远!

10汽服3Z赵云枫

2010.11.18