每天教学计划表范文

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《每天教学计划表范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：每天教学计划表范文

暑假每天学习计划表

早5:00起床伴听英语背古文

午：补习 班

下午：

晚：

阅读杂志(科学性 )复习：数学英语物理复习班讲过的补习班 6:00吃饭 6:00——8:00看历史政治 课本耐心看从头到尾一遍一遍 8:00——10:00做作业 白天不补习时 找时间复习化学：背诵熟练预习语文：《读者》 《意林》日记 ：不一定每天写但一定要写英语： 复习背诵短文数学物理做题熟练题型Finallystudyhard2011-7-7

第二篇：初二每天学习计划（推荐）

初二学习计划表 1. 空 闲时间 多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。 5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

学习计划 1.每天早上用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。 2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比讲解进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ,因为初二下期就要会考, 会考的成绩要记入中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比较轻松了而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门. 初二新学期学习计划 篇二：初二学习计划

初二学习计划：

开学就初二了，同学们的暑假不知道有没有好好学习哪?什么?没学?没关系，开学我们好好学吧。

初二会增加一门学科物理，对于八门科目同学们是否会感觉有点忙不过来呢?木有关系，我来教你哦

1:上课认真听讲，控制自己，不分神，不要做小动作! 2：课后复习很重要，上课听的效率好，课后复习轻而易举! 3：养成良好的学习习惯!!注意正确的学习方法，可以找老师同学们探讨，相信他们都会很乐意帮助你的! 4;养成良好的作息时间，早睡早起，! 5：多运动，能更好的集中精力! 6. 如果课丢下的很多，有不会的问题需要求助，如果遇到不会的就不做，会导致恶性循环，越来越没兴趣学!建议可以跟家长说参加补习班或家教，相信他们会很赞同的，!! 7：自己树立信心，相信自己不比别人差，自己也能行!自己计划一下一星期或一个月的目标! 8.收心!就是端正学习态度，克制自己。 少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年，一定

接着是每日详细的计划安排： 6：00-----起床，洗漱 6：05-----用餐 6：30-----上学

6：40-----读书(小四门以及昨天学习的内容) 7：30-----读书(英语或语文)

(课程，课间操我就不一一列出了哈) 12:00------放学 12:10------吃饭 12:40------做功课 13:30------上学

(一般下午都会有一两节自习对吧，就趁这个时间把这一天学习的内容好好复习一下，然后再写一点作业吧) 17:45------放学

18:00------复习，写作业

(尽量在两个小时内写完八门作业哦) 20:00------听英语磁带，看一些课外书，拓展自己的知识面，预习功课。 20:30-------吃饭

21:00-------检查书包，整理作业，洗漱 (可以看会儿电视哦，劳逸结合才能有好成绩哦，只要在十点之前睡觉就可以啦) 对于已是初中生的你来说，学习，可能就是现在的首要任务了。课堂上，在老师的引导下，与同学们的互动中，你在学习;下课后，你需要通过温习，完成老师布置的作业，来巩固你在课堂上

学习的知识，让这些知识真正变成是你自己的财富----在这个过程中，你逐渐会形成自己的学习风格。 不同性格的同学在学习风格上的表现是不同的，那么，对于你来说，我们有一些在学习上的建议，希望对你能所帮助。你喜欢独立思考，自己解决一些问题，这是很好的。但有时候，主动与别人进行学习上的讨论，相信你会有新的发现。所以，不妨主动一些，尝试用讨论的方法来学习，这种讨论不局限于与同学，也可以是老师、家长等等。 要相信自己的能力，事实上，只要你决定要去完成的事情，你一定能尽可能做到完美，这种你对自己内在的要求，就是成功的基础，所以，对于你来说，你一定要深深地相信，只要你树立自信心、消除胆怯和害羞，防止疑虑、孤独等消极的心态，你一定能成功。 在学习中，还要学会正确对待一些对你来说不太顺利的事情，如老师的批评，家长的责备等，培养自己的抗挫力，这并不是说，不接受正确的意见，而是，希望你能尝试跳出“自己的感受”这个圈子，从理性的角度，想想这些事情真正发生的原因，从中吸取经验和教训，不背着“包袱”前进。 应考技巧 考试，对于当前的你来说，应该是最经常遇

到的挑战了。事实上，应考技巧也是你现在需要发展的能力之一--学会培养自己健康的应考心态，掌握良好的应考技巧，将会有利于你更好地发挥你的潜力，取得考试的成功;也会对你将来的工作、生活产生深远的影响。 面对考试，不同性格的同学也会有不同的应对心态，那么在了解自己需要的应考技巧之前，我们首先来了解，需要以何种状态来面对考试，才是最有利于我们成功的: 1.考前你需要处于适当的紧张和压力状态下，这对我们的复习和考试是有好处的。过于放松或过于紧张，都是不利于正常发挥的。 2.良好的应考状态体现为:对“为什么要考试?”有正确的认识，不抱怨，把考试真正当作自己的事情，作为对自己前一段学习的检验。 3.合理安排考前复习，最好制定适合自己的计划，并严格按照计划执行。情绪稳定，身体健康，吃得香，睡得着，适当进行体育锻炼。 4.考试答题过程中，注意力集中，能顺利地回忆出相关知识。 也许你会说，要做到以上几点谈何容易?但我们相信，如果你在每次考试之前都给自己以上这样一些积极的心理暗示，并积极采取行动，你一定会看到自己的改变! 下面是我们针对你的特点，提出的几点篇三：-初二生活学习计划- 10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题. 学习方式: 对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉. 数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养. 物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念. 生物我认为挺简单的,我们初2时是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法. 答题的时候可以适当的发散. 历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助. 每次把下学期的语文背诵部分先背,不要求背的读一遍。(这是很有效果的，以后你就会发现很轻松，建议在上午背书最佳)

初二的语文你多背背老师上课的笔记，然后融会贯通。

初三这种方法就不行了，还是要多读有意义的课外书，象沈从文写的那种很深奥的，虽然看不太懂，不过对你高中乃至大学学语文是很有帮助的。

数学初二很简单的。

英语注意口语和听力，有时间多做阅读理解和完型填空，在中考中这些都是拉分数的。 物理其实也还好，你可以在暑假中自学些，就会发现很有趣，遇到难题不要怕。学习物理最重要是一个兴趣问题，如果你感兴趣，相信物理不会难倒你的。努力把，初二是很关键的，

语文：(1)背诵并且背写八年级上册的文言文;(2)一共写不少于300字的的15篇日记;(3)每天读书最少半小时，三本书分别为《朝花夕拾》、《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》，每天做记录，并写3篇不少于500字的读书体会;(4)每天练字半个小时;(5)1.我想让( )更( )、2.以“良师”为话题写作文、3.( )的暑假生活、4.以“勇气”为话题写作文、5.以“故乡之下”为话题写作文、6观看奥运节目并写观后感，1-5任选3篇，6必写;(6)参加一项实践活动，并写体会;(7)每周两次家务活动;

数学：(1)复习第九-第十掌内容，做复习题a、b组;(2)一元一次方程10个;(3)二元一次方程组10个;(4)方程解应用题10个;(5)一元一次不等式(组)共10个;(6)用不等式(组)解应用题共10个;(7)预习八年级分式、勾股定理、函数的相关内容; 英语：(1)抄写7年级下册所有单元单词，每天1个单元，每个单词3遍，1遍翻译;(2)做八年级上册阅读题，两天一篇;(3)预习八年级上册前五个单元单词;(4)没有昨晚的英语报纸做完(不过这个我已经写完了);

历史：(1)以每个单元为基础，做4份思维导图;(2)以七年级下册为基础，做手抄报(8k纸);(3)总结1840年以后中国已其他国家签订的不平等条约，要求：1.条约名称， 2.签订双方，3.条约内容，4.影响;

初二学习计划

1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：50从家出发。 2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5. 对于副课(历史、地理、生物、物理)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6. 对于主课及数学、语文和英语，每学完一单元或一课时，要对比《尖子生学案》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后对照答案，

找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力篇四：初二学习计划 xxx学习计划

初二

(一)年级概况描述：

初中二年级是学生整体发展的一个关键阶段。思维发展进入关键期，抽象逻辑思维开始

初步由经验型向理论型转化，记忆力、注意力均得到进一步的发展。并且，初二之后，非智

力因素的发展成为主导学习成绩的关键点，学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯等成

为学习成绩是否优良的主要原因。在此阶段，学生情绪起伏较大，情绪的自我控制和调节能

力差，易激动，叛逆性强。学习上，积极性不高，自制力不强，注意力难以集中到学习上，

学习效率低，对于自己的学习情况不能做出客观的分析。在生活中，自我认识与自我评价具

备极大的极端性，极易因为小事而产生情绪上的变化。因些，这一时期被称作青春期的“关

键期”。 (二)年级常见问题：

初二年是初中阶段的转折点，学生成长道路的一个重要的“分水岭”，到了初二阶段“两

极分化”非常严重，由于生理，心理、学习内容、人际关系等的显著改变，使初二学生存在

着一定的特殊性。进入初二科目增多，难度加大，需要理解的成份增多，特别是理科，抽象

性比较强，而且经过初一的磨合，初二学生尖子生与后进生差距越来越大。这样学生容易产

生厌学和无所适从的感觉。

(三)问题解决指导： 开展学法辅导。

从培养良好的学习习惯和方法入手。要求学生制定学习计划与学习目标开始，逐步在听

课、预习、复习、阅读、记忆方法、分析问题、解决问题的方法等方面对学生进行反复的具

体指导和训练强化。另外我在教学中还采用了“学导式教学法”即以学生自学为主，教师辅

导为辅的教学方法，这种教学方法体现了人注入式发展到启发式，从被动学习发展到主动学

习，有利于提高学生的学习积极性，树立学生学习的信心，激发学习兴趣。

·结合家庭教育

学生家长是帮助初二学生成长的一个重要因素和外在条件。因此，争取家长积极配合是

一项重要任务。要通过家访指导家长提高对家庭教育的认识，指导家长明确家庭教育的内容， 指导家长掌握家庭教育的方法，指导家长营造家庭教育的环境及增强“身教重于言教”的意

识。总之通过家访，不仅使我充分了解学生的生活环境，在家表现，个性形成原因外，也能

为个别望子成龙心切，但又对子女的心理、生理发展认识不足的家长提供一定的材料。实践

证明，经过家访的学生在日常行为、学习上或多或少都有进步。对初二学生的跟踪教育辅导

完成得及时有效，将对他们今后的成长都有很大的积极作用。因此每个教育工作都应对于这

个时期的学生进行教育工作，充分认识学生的特点，因材施教，最终使初二学生健康成长。

·班集体的建设。

后进生自尊心较强，也容易产生自卑的心理。为了帮他们平衡地过渡到初三，使之树立

正确的人生观，营造强而有力的班集体，在这个过程中将发挥重要的作用。同学之间团结协

作，互帮互学，形成一般巨大的凝聚力，从而发展成一个良好的班风与学风，后进生再也没

有力量离开这个集体了。

·制订合理的学习计划

帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，学习计划要和孩

子一起制订，得到孩子的认同才会更容易执行;家长要有耐心、与孩子共同制订，充分尊重

孩子的意见。在督促孩子的学习计划的执行方面，每一天都不能放松;强调计划是自己制定

的，要对自己的行为负责，兑现自己的承诺。更重要的是，及时发现孩子的进步，给予表扬，

使其体验成功的喜悦;在孩子遇到困难时，鼓励他去战胜困难，必要时给帮助。 ·学习方法要形成体系 必要的课前预习

学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。孩子预习不预

习直接关系到学习效果扔优劣。在孩子认真阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有不认识

的字或不懂的词语，自己会想办法解答。对于看不懂得可以指导孩子准备一个预习本，记下

重点和难点。告诉孩子，预习是预先自己学习，这是培养、提高学习能力的重要环节，也是

提高学习质量的重要环节。

·听好45分钟的课

在学习过程中，会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础，在心理上就会有一种想

听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。要告诉孩子上课跟着教师的教学走，眼

睛看耳朵听心里想，需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点，基础知识、定义、

定理要进行强化记忆，要掌握例题的解答步骤方法。如遇到卡壳的地方，要反复思考弄懂。

·及时纠正错题

孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用

的本子，如学大的《百状元错题本》。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本

子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一次。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心

大意;是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。每过一段时间，与孩子一起整理错题，

将错误的类型汇总。考试前，辅导孩子将错题重新复习一遍，会有令人满意的效果，而且这

样对孩子的学习也会有一个大致的了解，有的放矢地辅导孩子。

·做读书笔记和摘要

读书笔记和摘要主要包括以下方面的内容：记下书名作者;采摘生字新词及佳句;记录

主要人物和主要内容;在书上批注;列题纲;写读后感。教孩子做读书笔记和摘要是家长辅

导孩子学习的一个好方法。给孩子一个喜爱的笔记本。要求孩子每看完一篇自己喜爱的文章

或感兴趣的消息，就写出读书笔记或摘要。读书笔记和摘要要讲出文章的主要观点或自己认

为最精彩的部分，也可以将其中的好句子和段落摘抄下来。刚开始和孩子一起，共同阅读，

找出中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。对于阅读的内容，可以多方位的，只要孩子能

坚持下去，家长会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的提高。

·具备多种思维方法

发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所

学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思

维、发散思维、辨证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。 家长在指导孩

子学习的时候，一定要相信，只要我们共同努力，就一定会有回报的。家长应该有信心帮孩

子快速提高成绩，让孩子用优异的成绩证明：他是聪明的，他是最棒的。

语文

知识点：课内古文 每周一诗 散文、议论文、说明文的知识要点的掌握 外国小说的品读

现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文

学科问题：说明文，议论文，散文的知识点落实的不好 提炼能力概括能力，观点的筛选能

力上没有方向感 无法很好地把材料与中心联系起来 失分点：说明文议论文的知识点 古文现代文的分析理解 写作训练 重难点：能分析课外阅读所采用的表现手法，梳理文章的具体内容，领会作者的思想感情，

古文的知识点，古文的释义及思想。

数学

知识点：

1、二次根式的意义、性质与运算

2、一元二次方程的解法与应用

3、正比例函

数与反比例函数

4、几何证明

5、一次函数

6、四边形

7、概率初步

学科问题：难度跨度大，学生不易适应 二次根式性质的运用与计算易失分，一元二次方

程的解法与应用易失分 正、反比例函数是难点，比较抽象，易给学生造成恐惧心理。

失分点：二次根式 一元二次方程 正反比例函数 几何证明

重难点：

1、二次根式的运算

2、一元二次方程的解法与应用

3、正、反比例函数

4、几何证明

英语

知识点：be able to, ought to 的用法 不定代词 感叹句 原因结呆时间状语从句冠词 不定

式 if/where/that 引导的宾语从句 学科问题： 随着年级的增加语法点越来越多，基础掌握的不好，直接影响了成绩。记忆力

不强，注意力不集中，学习的兴趣不浓厚。

失分点：be able to, ought to 的用法 不定代词 状语从句 宾语从句

难点和重点：感叹句 原因结呆时间状语从句 不定式 if/where/that 引导的宾语从句

物理

知识点：光的反射和折射现象 凸透镜成像实验 机械运动 直线运动 力、重力、力的合

成 二力平衡 惯性 牛顿第一定律 简单机械 机械功机械能 热量比热容 内能

学科问题：理论问题 ，概念理解，简单公式的应用(功、功率、能量)没吃透。 失分点：凸透镜成像过程及规律 力的合成 物体的受力情况 二力平衡机械功和能 内能

难点和重点：凸透镜成像 实验参照物速度图像 力的合成和二力平衡 机械平衡实验 机械

功和功率。 篇五：初二学习计划

初二学习计划

1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。 2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋?⒁?隽废疤猓?词比圆荒艹?鸢福?赐旰罂山焕鲜ε?幕蚨哉沾鸢福?页龃砦蠹笆本勒?? 7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 初二一定要把学习重心放在地理、生物上

因为初二下期就要会考

会考的成绩要记入中考成绩的

到时，地理归进文综，生物归进理综

如果地理、生物考得很好

中考的复习就比较轻松了

而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门

我们学校很多都是双百

其他的学科，不要落后就行了，以复习地理、生物为主

如果是上期，你下期就会轻松一些

如果是下期，你就要义无返顾地复习地理、生物

看得出，你是个好学生

成绩好坏不能光靠分数衡量

要看名次

而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话

其他科目，只要你认真听课

成绩自然就上来了 学习，只要进入状态

就会大步前进的

而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好45分钟

相当于你在课外努力几个小时

在初中，上课听好课，认真完成作业(做作业不看答案、不看书)

想取得好成绩是轻而易举的事情

再明白工作重心，比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点 1.收心!就是端正学习态度，克制自己。

少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年，一定要下定决心!

少出门!周末不要在和朋友出去玩了，若担心得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧! 少睡觉(指的是懒觉哦)!

2.狂学!就是抓紧时间，学习!

买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了，向你推荐一些好用的资料书：语文(陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学)英语(郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。

通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!

3.专心!

做作业一定要用心，做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成! 4.专业!

对各科的学习要用不同的方法，学数学，要的是多做题;学语文，要的是记忆;学英语，要的是记单词;学物理，要的是多思考! 5.祝你取得好成绩!

(如果你们不补课的话，现在就开始为开学作准备吧!)

加油哦!

附: 学习时间安排如下： 5:40 起床，听英语，直到6:10 6:20 打羽毛球、乒乓球，调节视力 7:00 上学(路上背《增广贤文》) 7:20 到校预习数学、物理 7:40 早读英语、语文

8:10——11:35 上课 (课间调节视力、做作业、做练习) 11:40 回家(路上背课文) 12:00 练字(汉字、英文) 1:20 上学

2:10——4:35 上课(课间听英语带、写作业、看书)

第八节课

1、做完作业

2、复习当日所学、做练习

3、活动

晚修

1、做当日所学的有关练习

2、预习物理、数学

3、默写文段、单词、诗词

4、复习其他科目

5、看课外书

6、作文、随笔

临睡前 听录音带

口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。

第三篇：前台每天的工作计划

1：每天开门，打开饮水机，检查店内的清洁卫生，做清洁。

2：开早会，同事进公司一定要问好，遇到客户和领导要起立问好，(您好，欢迎光临周菲新理念)并且安排好客户入座，请喝水，请稍等。

3、每天在QQ、微博、微信发表与学校有关的文章或图片。

4：如果客户来公司，我们要起立问好鞠躬(您好，欢迎光临周菲新理念，我有什么可以帮您)，好的请稍等，我帮您联系他，您请坐。 5：咨询接待，记录来访客户、介绍相关课程，安排老师的上课时间，及时收款、提前提醒客户、做好记录。

6：客户走的时候，如果有领导带出去，你们要站起来，鞠躬(欢迎下次光临，请慢走)

7：销售乐器：了解乐器特点、了解产品优势，明确销售价格、优惠策略。

8：客户回访：每月客户回访、了解教师教学情况和学生情况。 反馈意见：将这些情况及时反馈给教师和主管及时沟通。

9：巡视琴房，每天上课记录，现金日记账，每天的工作记录，每天我们做得好的，做锝不好的，每天的总结，需要的支持和每天的工作安排，倒垃圾，关好门窗下班。

第四篇：教学反思每天十分钟

新建二中老师的工作很忙很累，可是每天再忙再累，我们也要给自己留余十分钟的时间来思考当天的教学过程。在平时的教学过程中，我们教师一定要注意观察，勤于思考，善于发现学生在学习过程中潜在的问题。因此，写教学反思有助于提高我们教师的业务水平，也是教师的专业发展不可或缺的一部分。

下面我结合自己这些年的教学工作，谈谈我个人在教学过程中的体会。

反思一：教师应及时反思课堂教学中的问题。新课程的实施，我们教师要改变以往的“一言堂”、“满堂灌”那种唱独角戏的教学模式，而应设置问题或通过问题情境，激发学生的创造激情，让他们参与到课堂教学中来。培养学生的自主学习能力，创新能力和创新精神，从而达到一种现代教育理念。在教学过程中，我们教师是否只为了赶教学进度而忽略了教学质量和学生的学习效果?我们应给学生足够时间，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高解决问题的能力，尽量让学生自己去发现问题，让学生去质疑问题，从而达到培养学生终身学习的能力。学生只有通过讨论、探究才能真正地从老师的依赖中走出来，才能培养自己的动手、动脑能力，才能真正成为学习的主人。

反思二：教师应及时反思学生练习中的问题。新建二中的优良传统就是每周每科都有周练，这也是二中的 特色。我们教师要通过周练的批改及时发现学生的书写是否规范，答题是否合理及对知识点的认识误区。在批阅时，我们要做好统计及总结，统计每题学生做错的人数，总结学生的错误认识。从而在讲评过程中做到有的放矢，让学生更好地掌握大纲要求的三基：基础知识，基本规律及基本方法。

针对学生周练情况，我经常会去统计学生的选择题、填空题的解答情况。对于他们做错的问题，我会进行深刻反思，而后制定相应的策略。采用小题训练、限时训练来培养学生的时间观念、准确度观念;采用专题训练来培养学生对知识体系的系统认识，真正做到以点到面的全面认识;采用错题训练培养学生的敏感程度，纠正他们对知识认识的偏差。通过以上的措施，绝大部分学生都能提高解题速度，准确度也大幅度提高，达到了查漏补缺，构造知识体系的目标。

反思三：教师应及时反思学生讲课中的问题。在新课程的教学中，我们教师应该把课堂还给学生，大胆地让学生在讲台上进行上课。我认为这种模式可以锻炼学生的胆量，培养学生的分析问题及解决问题的能力，让学生多讨论，多自我评价，相互评价，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。我们每一个人都做过学生，在学习过程中有喜、怒、哀、乐，我们可以“重新做一回学生”，以学习者的身份做一些探索

性的活动。我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲明白了，学生受到了一定的启发，但是反思后发现，自己的讲解并没有很好地针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题。教学之后，我们教师应经常去问问学生在学习中的感受，这是促进教学改进的必要手段。

教学反思是教师自身发展过程的重要环节，是提高自身的业务水平，改进教学实践的教学方式。总之，我们教师应该经常写教学反思，一是要及时记录教学过程中的灵感，还要不断坚持地写当天的反思及感想。一有所感、所想、所得，应及时写下，以写促思，以思促教，长期积累，一定会有收获。

第五篇：网站SEO优化每天执行计划

个人执行计划

网站排名对于SEO人员来说重中之重，是SEO行业都为之关注的话题。对于企业站来说排名无非也就是所谓的外链与内容。执行力更是SEO中占据重要的步骤，有好的策略没有执行力也是空谈。今天在这里和大家分享个人在优化网站的执行计划，如果适合各位所优化网站，那么的就非常的高兴。反之，希望各位不要取笑。

一、网站内容：

每网站一篇原创文章。 将今日写的文章依次收藏到社会化书签中，一是可以加快文章的收录，二是外链的一种。这里推荐大家几个社会化书签：百度收藏、好网角收藏夹、宝盒网、乐收网络收藏夹。

二、友情链接

每天坚持友链2-3个，最好是相关性的。友情链接的交换，看的不是收录多少，pr值多少。最关键是网站的目标关键词是否在首页，网站所带来的流量是多少。友情链接重点不是量，质才是我们追求的。

三、行业商铺：

行业商铺的权重很高，大家可以多搜集一些商铺，可以找一些行业性的商铺。商铺下我们基本可能做以下形式的链接：商铺友情链接、供求信息、求购信息。这里推荐大家一些好的商铺：行业中心、环球厨卫网、百业网、一呼百应等等。

四、论坛：

论坛是我们常见做的链接形式之一，推荐大家做论坛方法：行业相关论坛、权重较高的门户网站论坛广告发布区。推荐：搜房论坛、慧聪论坛、落伍者论坛、19楼等等。

五、分类信息与网站目录:

对于新上线站来说分类信息与网站目录是个不错的选择，可以让百度蜘蛛快速度收录网站，但有一些目录网站对于审核的要求过高，新站初期可以提交一些审核不严格的，后期提交那些权重高的目录站。我们常见的分类信息站有：58同城、赶集网、百姓网。权重高目录网站：启发网站目录、第一摘网站分类目录、中国开放网页目录.

以上的执行方式比较适合企业网站的优化流程，当然了每个人执行方式都不一样。这里只是说说自己的看法，希望能帮助各位站长。也希望你们能分享自己的一些经验，加大一起相互学习。

/