推普活动宣传周活动

2022-08-27

第一篇:推普活动宣传周活动

推普活动宣传标语

在日常的学习、工作、生活中,大家都知道一些经典的标语吧,标语以其时间性、阶段性和空间性的`特色,表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。那么问题来了,到底什么样的标语才经典呢?下面是小编精心整理的推普活动宣传标语,仅供参考,希望能够帮助到大家。推普活动宣传标语1

1、说好普通话,迈进新时代

2、大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化

3、大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会

4、依法推广普通话,提升国家软实力

5、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

6、树立语言规范意识,提高民族文化素质

7、用普通话诵读经典,写规范字传承文明

8、说好普通话,写好规范字

9、说好普通话,圆梦你我他

10、说好普通话,方便你我他

11、说好普通话,朋友遍天下

12、推广普通话,公务员要带头

13.推广普及普通话,学校是基础

14、普通话是我们的校园语言

15、普及普通话要从幼儿抓起

16、普通话:神州音,华夏情

17.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

18、规范使用语言,实现顺畅交流

19、沟通——从普通话开始

20、普及普通话,四海是一家推普活动宣传标语2

01、讲普通话,个个当文明人。

02、普通话——您出行的第一张名片。

03、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

04、沟通——从普通话开始。

05、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。

06、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

07、普通话是校园语言。

08、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。

09、中华民族大团结,同心同德同语言。

10、树立国民新形象,人人都讲普通话。

11、说一口流利普通话,做一个真正中国人。

12、我是中国娃,爱说普通话。

13、说普通话,从我做起。

14、请记住:说普通话也是爱国的表现。

15、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。

16、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。

17、普通普通,路路畅通。

18、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。

19、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

20、出口成章普通话,沟通世界无极限。

21、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

22、学好用好普通话,和谐沟通走天下。

23、学好用好普通话,方便文明又高雅。

24、学好说好普通话,文明和谐胜一家。

第二篇:小学推普宣传周活动总结

2020年9月14日--20日是第二十三届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一.积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“同讲普通话,携手进小康”,

我校积极通过校园宣传板报、标语等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。

二.精心策划开展活动。

1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。

2、各班利用周一下午的班会课开展一次“同讲普通话,携手进小康”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、1-6年级各个中队(班级)出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展“火眼金睛”活动

,争当社会用字小能手,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向班主任及任课教师指出。

5、举行一次一二年级全体学生写字展示活动,督促学生规范用字。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

第三篇:推普活动宣传周工作安排

一、推普活动宣传周领导小组;

组长:宋锡刚制定并组织实施推普工作活动方案

副组长:李华具体组织推普工作的实施。组织学生进行社区活动,定期进行总结。

成员:张振国制定各项活动的安全措施及活动照相

郭金泉收集各项活动材料

张延吉保障活动材料供应

各班主任组织本班各项活动

二、周一上午7:40举行升旗仪式和推普活动宣传周动员大会。负责人:宋锡刚下午各班召开班会,组织安排班级活动。负责人:班主任

周二上午各班落实普通话朗读、下午写字比赛负责人:各班主任 周三下午社区宣传活动 (五六年级)负责人;王玉红崔春红来帅啄木鸟行动(1---4年级)

周四下午普通话、写字比赛负责人:张振国 周五下午校园语言评比负责人:班主任 周

六、周日社会实践。负责人:班主任

2011.9.6

第四篇:蒲川中学推普宣传周活动总结

2013年9月18日

蒲川中学推普宣传周活动总结

2013年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周,根据市教育局、市语委《转发省语委等九部问关于开展第16届全省推广普通话宣传周活动的通知》和渭语委《渭源县第16届全国推普宣传周活动方案》的文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

一、领导高度重视,安排合理有序

为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,校长张治平亲自过问,教导主任杨雄刚分管负责,校团委、语文组具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

二、活动丰富多采,注重实用实效

1.发布《蒲川中学第16届全国推广普通话宣传周倡议书》

活动周期间,在学校升国旗仪式上,向全校师生宣读了《蒲川中学第16届全国推广普通话宣传周倡议书》,希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。倡议书发出之后,得到了学校师生的积极响应。

2.利用宣传橱窗做好推普宣传

为做好推普周的宣传工作,营造浓厚的舆论氛围,校语委办与有关科室结合,在醒目位置的橱窗张贴了宣传推广普通话为主题的宣传画,引起师生的广泛关注。

为实质推进宣传效果,还制作并在橱窗张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《普通话的重要性》、《推普知识》等共4个版面的内容,众多师生驻足观看和学习。

3.开展“我的中国梦”主题教育

我校以中华经典诵读活动为载体,组织举办丰富多彩的宣传活动。通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,促使青少年熟悉经典,热爱中华传统文化。

4.利用黑板报使推普活动全面开花

为使推普活动全面深入地开展起来,校团委和语文教研组推出了3块以推普为内容的校园黑板报,每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题,宣传内容为学生自选,形式琳琅满目,内容丰富多采,既覆盖了所有班级,也达到了预期效果。

5.在全校学生中开展“经典诗文诵读比赛”、“规范汉字书写大赛”。为传承、弘扬中华优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,教育引导学生热爱祖国文字和书法艺术,养成良好的书写习惯,提高规范汉字书写水平,蒲川中学举办了以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的“经典诗文诵读比赛”、“规范汉字书写大赛”。

我校共有初

一、初

二、初三三个年级参加了比赛,参赛作品分软笔楷书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔行书共4种类别,参赛作品要求以规范汉字书写经典诗文。经过学校的广泛发动,同学们踊跃报名参赛,共有300多名学生参加了学校组织的规范字书写比赛。

本届推普周活动激发了我校师生说普通话写规范字的热情,增强了师生的语言文字规范意识,进一步推动了校园文化建设。也是对习总书记提出来的构筑中华民族伟大复兴的宏伟目标的积极响应,切实提高了我校关于提高了国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感。

2013年9月18日

第五篇:**学校第16届推普宣传周活动方案

一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,推动我校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想

2013年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。本届推普周活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题

本届推普周主题为:推广普通话,共筑中国梦。

三、活动时间:

2013年9月11日 — 9月17日

四、活动内容:

1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2. 学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

3. 向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

4.选出普通话较好、能力较强的学生担任推普员,监督检查同学用语用字的规范情况,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯,并利用早读时间到各班当小先生,辅导新生的普通话。

5. 组织师生学习“国家通用语言文字法”,以加深师生对相关法律法规的认识。营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话。

6. 学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。

7. 加强校园网语言文字工作的宣传力度。利用校园网语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

8. 利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

9. 将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

10. 举行易错字词注音比赛。

11. 各班出一期推广普通话宣传板报或手抄报,召开一次相应的主题班会。

12. 在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

**学校

2013年9月5日

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