劳动竞赛岗位成才

第一篇：劳动竞赛岗位成才

岗位创新 岗位成才

岗位创新 岗位成才 岗位奉献 青春献给新型工业化

2008-04-30 11:56:16 作者：胡阳 邓明君 来源:衡阳日报

本网讯 加速推进新型工业化进程，是市委明确提出的富民强市第一推动力。当前已成为事关发展全局之举，各级党政组织之责，人民群众致富奔小康之路。近年来，共青团衡阳市委团结带领广大团员青年紧紧抓住技术创新、技能培训和节能减排等重点工作，岗位创新、岗位成才，岗位奉献，实现了企业和青年的和谐发展，在我市推进新型工业化进程中奏响了一曲曲激昂的青春之歌。

创新之歌

黄民备，亚新科南岳(衡阳)有限公司年轻的技术骨干，带领电控部门17名青年科研人员，经过3年的艰苦努力，在2006年成功开发了具有自主技术产权的达欧Ⅲ排放标准的电控燃油喷射系统。该系统一举突破了国外燃油喷射巨头长期的技术封锁。填补了国内空白，预计2010年该新品销售收入将达到15亿元。2007年，这个平均年龄仅25岁的集体被授予“衡阳市杰出青年科技创新集体”称号。正是这个年轻的科技创新集体，让该公司成为国内唯一能自主研发并生产欧Ⅲ电控燃油喷射系统的汽车零部件企业，加快了产品结构调整的步伐，抢占了市场先机，推进了该公司步入新型工业化“快车道”。

企业要实现又好又快发展，关键是依靠科技进步和自主创新，而青年则是科技创新的生力军。据统计，全市2007年专利申请520件，比2006年增长17%，其中青年申报的专利占64%。2007年我市有105个技术改造项目竣工投产，新增产值110亿元，拉动全市工业增长14.2个百分点。其中由青年主持或以青年为骨干参与的技术改造项目占72%。全市广大团员青年积极投身企业科技创新实践活动，提升企业核心竞争力，推动企业发展，成为促进企业繁荣的重要力量。

成长之歌

2007年7月25日，特变电工衡阳变压器有限公司人声鼎沸，热闹非凡，公司团委正在举办首届青工技能大赛。近300名员工参与了碳钢焊接、地屏制作、引线屏蔽、绕组内部焊接4个项目的激烈角逐。通过比赛，在公司全体青年员工中掀起了“比、学、赶、超”的热潮，营造了“岗位学习、岗位提高、岗位成才、岗位奉献”的良好氛围。水口山有色金属集团有限公司团委从1994年开展青工拜师学技活动以来，已成功诞生了1349对师徒。一批批徒弟在师傅的“传、帮、带”下，迅速成长为企业生产的主力，在这一帮一带、一传一教的师徒角色转换过程中，青工学技氛围日益浓厚，青工的技能也日益提升，青工互帮互学、共同进步的机制得以形成。

技能争先，已成为当代青年岗位学习、建功成才的新途径。每年全市各行业有上万余名青工与思想素质高、职业技能精、岗位贡献大的优秀“导师”签订了“导师带徒协议书”，全市各级团组织开展了青年科技培训、计算机知识应用等实用技能培训800余人次，培训青年5万余人次，为广大青工成长成才创造机遇、提供舞台，涌现了省“十大杰出青年岗位能手”李诚星、谭鑫等一大批优秀青年典型。

和谐之歌

建设资源节约型、环境友好型社会是党的十七大提出的重大发展战略，是坚持科学发展、走新型工业化路子的发展新路，更是当代知识青年的责任。2007年，衡钢集团能源分厂年轻厂长朱红平带领职工围绕节能减排工作，优化生产工艺，提升资源利用效率。通过锅炉运行数据的跟踪收集和对之前故障进行分析和总结，研究出一套“四控一压”的先进操作法，节煤1万多吨;针对水泵能耗大的现状，对所有泵房水泵进行节能排查，找出有节能潜力的水泵制定节能技改方案，节约电费100余万元;用新技术节煤固硫浓缩添加剂加速燃煤还原，减少二氧化硫排放量近2万吨，有力的保护了环境，用实际行动推动了企业的前进步伐。

据统计，2007年，我市各类企业中40周岁以下的青年比例达到了70%，有些企业的青年数则占到了企业职工总数的80%以上。在大部分企业，青年职工担负着最重要的生产工作，青年是节能减排的生力军。全市各级团组织通过开展“青年创新创效”、“节能减排科技攻关”、“提合理化小建议”、节约“四个一”、“保护母亲河”等活动，强化了广大青年的节能减排意识，广大青年参与节能减排工作的主动性和积极性大大提高。节能减排，已成为当代青年促进企业与环境和谐的新风尚。(胡阳邓明君)

大力引导职工岗位成才创业创新

王松林http://2008/12/1 10:58来源： 浙江工人日报

职工群众是推动创业创新、经济社会发展的主力军。组织引导广大职工立足岗位成才、致力创业创新，充分发挥工人阶级推动科学发展、转型升级中的主力军作用，工会责无旁贷，也大有可为。当前各级工会组织应着重围绕增强动力、激发活力、提升能力等三个方面，来做好组织、引导、服务和保障等工作，推动职工创业创新、建功立业。

一是增强动力。就是要通过有力有效地宣传发动和引导，增强职工投身两创、建功立业的原动力和凝聚力。要充分发挥工会优势，利用工会阵地、借力新闻媒体、创新宣传教育载体等，多途径多形式地把职工群众思想和行动统一到实施创业创新、科学发展的目标任务上来，把智慧和力量凝聚到为推动创业创新、

转型升级建功立业上来。要把着力点放在引导职工立足本职，从自身、岗位做起，以创业创新精神做好本职工作，实现岗位成才、岗位创新、岗位奉献。

另一方面，要积极打造工会工作品牌，广泛组织开展各类以“创业创新”为主题的劳动竞赛，如开展小改小革、小创造、小发明、合理化建议等职工经济技术创新活动，“我为节能减排作贡献”专项竞赛，重点建设立功竞赛，“讲文明礼仪、创服务品牌”竞赛等。通过竞赛，赛出水平、赛出精神、赛出氛围、赛出人才。努力形成全方位全过程全员参与竞赛的格局。

二是激发活力。就是要充分激发职工创业创新的热情和活力。工会围绕中心、服务大局，关键是要把这种热情、这种潜力充分引导出来、激发出来，调动好、发挥好、保护好职工群众积极性主动性创造性。为此，着重抓好两个方面：一是要保障权益，共享成果。要积极推动企业和有关部门建立完善鼓励职工成才、创新的各种奖励政策和制度，比如建立职工创新基金、技术创新专项奖励制度、技能带头人津贴制度、实行技能工资制等。把鼓励职工成长成才、创业创新、多作贡献与其工资收入、利益分配、成果分享相挂钩，切实维护和有效保障职工合法权利，共建共享创业创新、企业发展的成果。应该把此作为推进工资协商、创建劳动关系和谐企业的一个要素，从制度上、机制上保障职工创业创新有持久的动力和活力。二是要评优树先，典型示范。要完善、创新评创机制，注重从生产一线选树各行各业岗位成才、创业创新的优秀工人典型。如开展评选工人先锋号、金牌员工、星级员工、技能之星，以工人名字命名先进操作法，优先从优秀技术工人中评选推荐劳动模范。

三是提升能力。就是要适应新形势新任务要求，组织引导职工不断学习新知识、掌握新技术，提升创业创新的能力和素质。当前，要适应经济转型升级、创新发展的要求，特别要引导职工学习现代科技知识和管理知识，掌握先进生产技术，加强创新能力的培养。重点抓好两个环节：一是实施职工技能提升行动，提高技术技能素质。良好的技术素质和技能水平是职工岗位成才、岗位创新的基础和前提。创新型员工首先应是一名知识型、技能型的员工。因此要进一步加强技术培训、技能比武、技术练兵、技能晋级等，促进职工队伍整体技能素质的提升，同时让优秀技能人才脱颖而出。二是要培养打造一批优秀团队，提高团队创新能力。好的团队(班组、车间)能让职工的智慧、创意互相融合、碰撞，握指成拳，产生“一加一大于二”的聚变效应，能大大提高创新成功率。因此，要充分发挥优秀技术工人、工人专家的领军作用，广泛开展名师带徒、技能帮带活动。全面推行职业技能带头人选聘制度，推动整体队伍能力的提高。 (作者单位：嘉兴市总工会)

岗位学习 岗位培训 岗位成才 岗位闪光

——中铁11局集团“四岗”活动撑起企业自主创新平台

文章来源：铁流网更新时间：2009-4-9 9:11:56

相关标签：中铁11局

日前在北京国家大剧院举行的中国第8届土木工程詹天佑奖颁奖大会上，全国有31项工程获此土木工程科技创新最高荣誉奖，而中铁十一局集团以3项大奖独占熬头，成为最大的赢家。

至此，中铁十一局集团以8项“中国土木工程詹天佑奖”、 7项“中国建筑工程鲁班奖”、13项“国家优质工程奖”、 2项国家科技进步特等奖、4项“中国建筑十大科技成就奖”、 2项“全国市政金杯示范工程奖”、268项省部级科技创新奖、1项联合国技术信息促进系统“发明创新科技之星奖”、1项国际专利及新技术、新产品展览会金牌奖的创新成果，实现了多项技术达到世界先进水平，多类关键领域领先全国，整体竞争实力领先市场的目标，科技筑路技术水平无论从深度和广度上均取得了历史性的突破，科技进步的贡献率比“十五”时期提高近10个百分点，被湖北省评为建筑行业中唯一的一家“高新技术企业”。

在科学技术迅猛发展的今天，曾经为中国铁路建设贡献了自己青春的普通职工，还能不能发挥创新主体作用?对这个问题争议分歧是很大的，有的人认为“拿大头镐”的手敲不了键盘;许多职工本人也认为技术创新是科技人员的事，把自己放在旁观者的位置上。为激发职工群众学科学、用科学、与时俱进创新科学的积极性，十一局集团引导广大干部和职工正确认识和处理三个关系，即：普及与提高的关系，技术操作技能与与技术创新能力的关系，群众性创新活动与科技人员技术创新活动的关系。使大家认清，科学技术水平与广大职工的知识素养是水涨船高的关系。如果把一个企业的科技创新力比作是一座金字塔，那么，广大职工群众的创造力才是金字塔的塔基，是推动企业科技进步的关键和基础。

对此，中铁十一局集团采取有力措施，广泛开展了“岗位学习、岗位培训、岗位成才、岗位闪光”活动，制定了“三定三挂四结合”的鼓励政策，即：定学习时间、定学习内容、定学习目标;学习成效与收入挂钩，与评先评优挂钩，与职称评定转干提职挂钩;岗位培训与外送深造相结合，组织技术培训与组织技术攻关解决施工难题相结合;政治理论学习与科学技术学习相结合。建起了260多个由领导干部、技术人员、技术工人组成的科技攻关在组，基本做到了有工程项目就有科技攻关小组，有技术难题就人去解决，有项目就有创新指标。组织开展了 “经济技术创新十佳能手”、“岗位技术能手”、“技术创新擂台赛”、“导师带徒”、“职工名人”、“创新登高先进集体”等项技术创新竞赛评比活动，各单位都设立了科学技术创新奖励基金，各个项目部都有

职工培训计划和指标，做到人员到位、资金到位、奖励到位、责任到位，确保成效，为职工创造岗位学习和岗位成才的机会与环境。企业先后涌现出5个“创新登高先进集体”、50个掌握某种绝活的职工名人、35名高级技师、108名工人技师、580名“岗位技术能手”， 32名铁道部科技拔尖人才和享受省部级或国家特殊津贴的突出贡献者，高级技工更是占全体职工的50%以上。近几年来，荣获全国“职业道德建设十佳单位”称号的中铁十一局集团公司电务工程公司，上千名职工全部经过多次的系统培训，有2/3的职工经过各类技术学校深造，所有职工都具有两种以上的技术合格证，80%以上的职工都会操作使用电脑，所有的工班长都达到工程师以上的技术水平，能独立组织施工。

过去，我国客运专线使用的无砟轨道混凝土浇注机，大都是德国产品，由于价格昂贵，大幅度地加大了工程成本。十一局集团六公司决定自主研制无碴轨道混凝土浇注机。工人技师张增胜担负起了主要零件的加工任务，由于是试制国内第一台无砟轨道混凝土浇注机，加之其零件种类繁多、精度要求高、时间要求紧，更是难上加难。但张增胜凭借他30多年的加工经验，触类旁通、精心操作，终于生产出我国第一台浇注机的零配件。专家鉴定会一致认定，由六公司自行研制生产的双块式无碴轨道浇筑机，完全达到设计要求，可替代进口产品，填补了国内无砟轨道浇筑机的空白，而且价格仅为国外同类产品的二分之一左右。广泛深入的“四岗”活动，使中铁十一局集团的自主创新能力了有长足的进步、创新意识有了显著的转变、创新资源有了广泛的基础、创新体系有了坚实的平台，增强了企业的技术优势，成为国内第一个实现900吨箱梁制运架设备国产化的单位，生产出了全国第一块双块式高速轨枕，掌握了从设计到施工、从隧道到桥梁、从路基到500米长轨焊接铺架的全套先进技术，率先开发了时速250——350公里客运专线“四电”系统集成技术，填补了我国多项技术空白。经湖北省技术成果专家鉴定会鉴定认为，整体技术达到国际领先水平。(张荣文 邓捷)

第二篇：读书励志,岗位成才

读书使人明志 岗位造就成才

人生是一种攀登的历程，不仅要有昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登准备的韧劲，这样才能走出一条光明的坦途。而读书正是这我们需要随时弯下腰来，做的准备，只有在攀登的路上，永无止尽的读书、学习、给自己不断的充电，才能走出无比精彩的人生。

《周易》中提到“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志;人能攀多高，不要问双手，要问志向。

歌德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我们在读好书的过程中，获益良多。比如，三国时期的吕蒙，是东吴一名大将。他学识不足，孙权劝他和蒋钦，要多读兵书、史书。吕蒙勤奋学习，大有长益。鲁肃和他交谈，常彼吕蒙驳倒。从此，便有了吴下阿蒙的故事。这个故事激励着我们要读书，读好书，更要勤奋读书，读书使人明志，读书能充实我们的心灵。让我们的心灵在自我完善中逐步走向宽广!

工作就是我们心灵的一个伸展平台。在工作的生涯中，我们要必须抽出时间来读书，所读的书籍是专业类书籍也好，是哲学类也罢，只要能使我们头脑清醒，使我们明志明理就是适合我们的好书。平时我们应该把从书本里所学所懂，应用在工作实践中，而在工作实践中，也要不断的总结实践经验，发现问题，并把这些经验与我们的知识相联系，与书本所学相互补充，更好的应用在工作实践中去，而那些我们发现的问题，从书本中也能得到答案，更加丰富我们的知识储备，只有这样，我们在人生的阶梯上才能越攀越高，越走越宽广。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书是密不可分的，渊博的知识来自于孜孜不地的学习。要立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。 作为我们新一代的石油人，更要勤于读书和学习，好好把握我们的人生，珍惜厂、矿给我们搭建的成长平台，用拼搏、奉献回馈我们的企业，回馈我们的油田。

第三篇：青年岗位成才总结

东阳关超限运输检测站 2010年青年岗位成才工作总结

青年富有朝气，充满创造热情，是经济社会建设发展的生力军和突击队。今年以来，我站认真贯彻党的十七大精神、十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，以创建“青年文明号”为重点，大力倡导创造一流的岗位文明、一流的岗位技能、一流的岗位业绩标准，以培养和造就高素质青年人才队伍为目标，创新机制，强化措施，大力推进青年岗位成才活动。

一、加强团的自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力

1、注重团的组织建设。严格实施团组织民主化、规范化管理，积极开展“我为团旗添光彩”活动，促进工作的全面活跃。

2、抓好队伍建设。团委始终把“推优”工作做为共青团组织建设的重点之一，引导广大团员积极向党组织靠拢，充分发挥共青团作为党的后备军和助手的作用。

3、加强团员管理。通过团费收缴、团报团刊赠阅等形式增强青年的团员意识。

二、增强理想信念教育，引导青年岗位成才

1、深入开展十六

七、十七届五中全会精神的学习教育活动，进一步掀起学习科学发展观和“三个代表”重要思想的新高潮，我站还深入实施了青年人才行动，举办各类培训40多期。

、今年我站团委委员参与了对贫困职工的慰问活动和一系列“送温暖”活动，在过程中，团委委员都深受教育，感促颇深，重温革命教育，竖立了岗位成才的信念。

2、以读书征文活动为载体，对团员青年进行世界观、人生观和价值观教育。

3、启动岗位成才计划，团委会及时召开“青年岗位成才”活动动员会议，讨论青年如何做到岗位成才。

4、举办“五〃四”表彰活动。通过表彰先进，树立典型和竞争上岗的方法，使青年从身边找到学习的榜样，更好地促进自身成才。

5、引导青年进行技能竞赛，广泛开展“岗位练兵、技能比武”活动，为广大团员青年岗位成才搭建了平台。

6、认真开展“六比六看”创先争优活动，增强了团员青年创先争优的自觉性和坚定性，引导广大团员青年积极投身到创先争优活动中来，激励了广大青年努力实现成才的愿望。

通过形式多样的活动激发广大团员青年刻苦学习、岗位建功的热情，提高青年技能素质，促进青年岗位成才，造就一支适应社会发展需要的高素质青工队伍，为公司的快速发展提供了可靠的人力保障。

三、注重提升站区文化层次和宣传阵地建设，开展丰富多彩、形式多样的文体活动

组织职工开展“五一”文体活动，“七一”歌咏比赛和观看了十部红色革命电影，“九二八”组织参加了篮球、演讲、军事会操等系列活动。在紧张的工作之余，通过这些健康有益的文体活动调解职工身心，促进了同事之间的感情交流，推动团委工作更上一层楼。

总结今年的青年岗位成才工作情况，认为较好地完成了团委的各项事务。能够以我站的工作为重心，以鼓励青年岗位成才为己任，有效地促进了团工作的进行，为以后各项任务和目标顺利完成奠定了基础。我们今后要一如既往地做好“青年岗位成才”工作，圆满完成各项任务。

二0一0年十二月十五日

第四篇：女工岗位成才途径初探

随着时代的进步和发展，女工在企业中的作用越来越重要。就我们xxxx工厂而言，女工占职工总数的47.34%一线生产岗位女工占83%以上。如何充分发挥好女工的作用，使更多的女工脱颖而出，成为企业的优秀人才，促进企业的两个文明建设，笔者认为，应做好以下六个方面的工作：

1、加强有关政策的学习和宣传。党和国家为了保障女工的政治地位和合法权益，在《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《劳动法》等法律条文中都规定了女工享有的权益和特殊利益。各级党政组织和领导干部要注重学习、宣传和贯彻落实这些法律法规，切实转变思想观念，维护女工的合法权益。与此同时，还要加强女职工对这些法律法规的学习，增强她们依法维护自身合法权益的法制观念。2001年，我们购买《中华人民共和国婚姻法实用手册》100本，发至各班组的女工手中，组织全厂职工参加了河南省总工会开展的婚姻法答题;并以宣传《婚姻法》、《劳动法》等内容为专题，出黑板报2期共32块;厂工会还聘请法律事务所律师进行婚姻法现场咨询解答;我厂在局女工部开展的学习《婚姻法》活动中，获得二等奖。通过对《婚姻法》等法律的学习，广大职工特别是女职工的法律保护意识大大增强。

3、为女工成才创造良好的条件。女工在生产岗位上做出成绩并不难，关键是要注重发挥好她们的特长，针对女工特点多开展一些有益的劳动竞赛活动，如目前油田大力开展的争创“巾帼文明示范岗”、争当“岗位明星”活动，“精一招、会两招、学三招”岗位能手比赛以及“学技术、练硬功、创效益、比贡献”等活动，还可以因地制宜地开展一些男女对手技术比武擂台赛、“女杰杯”(或“巾帼杯”等)知识竞赛等活动，给女工展示技能、提高技能创造良好的条件，达到发现人才、挖掘人才、培养人才的目的。

4、注重帮助女工提高自身素质。在市场经济大潮中，企业的竞争不仅仅是产品的竞争，更重要的是人才的竞争。女工要想在企业立于不败之地，成就一番事业，就必须不断提高自身素质。由于企业的公平竞争机制还不完善，加之传统观念和女工生理特点的影响，女工相对于男职工而言在企业中仍属于弱势群体。所以，女工要抓住有利时机，加强管理技能、文化知识和业务技术的学习，通过读书自学活动或报考各种函大提高思想文化素质，通过积极参加单位组织的技能培训、岗位练兵等活动，提高自身业务技术素质。只有成为工作中的强者，才能成为竞争中的胜者。在这方面，我们一是鼓励女工自学成才，二是通过女工组织统筹安排。2001年，我们开办了周末女工家庭学校，邀请有关专家授课，从心理学、女性自我修饰、家庭烹饪等方面培养女工广泛的兴趣和能力，增强女工自信心。

5、教育引导女工彻底摆脱旧的传统观念枷锁。虽然女性的地位在不断提高，但由于封建思想和旧的传统观念的影响，女性往往要承受更大的生活和工作压力。这就需要我们的各级党组织和工会组织，要针对女职工的特点，经常做深入细致的思想政治工作，帮助她们树立自尊、自信、自立、自强的精神，摆脱旧的观念的束缚，立足岗位建功立业，在不懈追求中实现自己的人生价值。

6、妥善处理好家庭方面的影响。家庭因素的影响，在女工岗位成才的过程中起着相当大的作用，特别是已成家的女性，往往在家庭与事业中处于两难的选择。要教育女工正确处理好事业与家庭的关系，搞好角色的迅速转换。进入工作岗位就要全身心地投入到工作当中，决不把家庭的问题带到岗位上去想，更不能把岗位当成忙完家务后的休整点。要深化思想道德教育，不但注重职业道德教育，还要开展家庭美德教育，使夫妻双方事业上相互支持，相互帮助，家务事共同承担，使夫妻双方都能做到家庭事业两不误。对家庭有困难的女工，组织上应伸出援助之手予以解决。2001年，我们厂女工组织牵线搭桥，成立了3个姐妹帮扶组，每组帮扶一名特困女工，平时常探望，节日必慰问，为困难女工送去了关怀和温暖，激发了她们热爱生活、扎实工作、岗位成才的热情。

范文网【】

第五篇：岗位成才演讲稿

终于如愿以偿地踏上了教师这条路，我是多么高兴!比起大多数师范专业毕业生来说，我比他们慢了一拍，因为我欠缺了很多教育教学上的知识，少了一些课堂实践，虽然我补修了教育学，心理学课，但这些对庞大的教育学问来说只是沧海一粟，微乎其微。

六号到十六号，一系列新教师岗前培训，犹如春风化雨，温暖我的心田。我是多么迫切地需要这些知识!我每天坚持上课，也在慢慢地习惯被人称呼为老师，让自己尽快地适应角色转变，一个多月前，是学生，现在是老师了!多么自豪的称呼!

培训接近了尾声，也是到了反思总结的时候。培训让我时不时感动，时不时觉得身上有着重任，我是在感动和压力中，不断进行思考。既兴奋又压抑中，体验到新教师需要不断学习和琢磨，做一名好教师是一门高深的学问!我想从师德，班主任工作，教学水平，课题研究等几个方面综合培训期间培训老师的智慧，谈谈自己的学习认知。

教师职业道德是一个教师的灵魂，崇高的教师素养是取得学生信任的法宝。观看了全国优秀教师师德报告会的录像，那些在岗位上工作了几十年，献身山村教育的老师，他们博大的情怀，他们崇高的精神，他们的师德意识深深地敲击着我的心灵，感动着我。也在进修学校 戴老师列举的一系列师德反面教材中认识到一个教师提高自身职业道德的重要性和紧迫性。提高自身职业道德是每一个教师的责任，不容忽视。教师的一言一行，一举一动都被学生看在眼里，从当上老师的那天起，就要承担学生各方面的评价，甚至师德低下的教师会为此付出代价!

xxxx教授在师德教育报告会上，提出了精辟的论点：从教厚德，为人师表。教师就要热爱人民教育事业，忠于人民教育事业;要有胜任教育教学工作的知识和能力;教师的思想品德，言行举止要成为学生的楷模和榜样，要尊重和热爱学生。教师要关注国内国际的政治大事，帮助学生形成正确的世界观，人生观，价值观，完成教书育人的目标。

班主任工作应是对老师的挑战，也是教师成长成才成就事业的一条途径。班主任工作包含的学问有教育，哲学，人际关系学，管理学等等，其中的滋味，我想只有身处其中才能体味酸甜苦辣;其中的艺术，也只有身处其中才能明白。学有所用，学习了有关班主任的理论知识，听取了优秀班主任的成功经验都是对未来新班主任的启迪，是可以借鉴的智慧来源。肖老师高屋建瓴地谈到了：1.班主任的角色定位，包括与科任老师，与学生，与家长的关系定位;2. 班级的建立，涉及了安排座位的学问，怎样选好班干部和开好主题班会等;3. 班级的管理，包含了塑造优良的班级环境，以身作则当表率，班会是德育的主要阵地等，采取感动学生，以情动人的办法;4. 学生问题的处理上分析了高中生施受错位，知行脱节，理想缺失，信仰危机，个人中心主义等特点，提出了解决问题的原则是教育学生而非教训学生，并给出了常规问题和非常规问题的方法。其他优秀班主任给班主任工作的宝贵建议有班主任要勤在表率，细节，交流，要在恰当的时机整顿风气，要打造班级文化，要注重意识的灌输等等。学生只有在铁的纪律下，能吃苦，才能有不平凡的成绩。

教学不仅要求老师要有广博的扎实的知识能力，还要讲究教学艺术，尤其表现在课堂教学导入，结尾和课堂教学应急的艺术，更要讲究语言的艺术，批评和表扬的艺术等。高超的教学水平不是一朝一夕就可成就的，需要在实践中日积月累的摸索和反思中不断提高!但是首先要保证上课有激情，有明确的目标，有高度的责任心。听了各科目的示范课，我感到这些课之所以成功的共通点在于引导，启发学生思考，回答问题，使课堂不是填鸭式的灌输，贯彻了学生是学习的主体这样一个理念，让他们在教师的帮助下，建构性地获得新的知识。

一个教师的成长与他的科研成果是分不开的，所以教师必然要进行不同程度的课题研究，撰写教育教学论文。把教师的所思所想经过严密的逻辑，用科学方法组织，用文字表达出来。一名新教师从开始就要做好这方面的准备，积极投身到课题研究中去，为自己的成长添砖加瓦。

在这段时间的岗前培训中，在即将要做教师的时候体验到了教师的不易，这是学生时代体验不到的。无论是课堂教学，班主任工作，还是教育教学研究都是对新教师的挑战。然而，只要认真，努力工作，不断学习，在岗位上兢兢业业，当一批批学生走出的时候，我相信那是幸福的财富!